(精選)活動(dòng)方案10篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
第七屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)于20xx年9月20日舉辦。根據(jù)威海市統(tǒng)計(jì)局的要求,圍繞本屆中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日主題“農(nóng)業(yè)普查,福到農(nóng)家”,擬定我市“統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
第七屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”主題為:“農(nóng)業(yè)普查,福到農(nóng)家”
二、主要活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┰诠俜轿⑿牌脚_(tái)“乳發(fā)布”上宣傳
通過(guò)視頻或看板的`形式,宣傳全國(guó)第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
。ǘ╅_(kāi)展新聞媒體宣傳活動(dòng)
1、在《乳時(shí)訊》開(kāi)辦專(zhuān)刊,宣傳全國(guó)第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
2、乳電視臺(tái)上播放標(biāo)語(yǔ)、口號(hào),宣傳全國(guó)第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
。ㄈ╅_(kāi)展統(tǒng)計(jì)網(wǎng)站宣傳活動(dòng)
1、在市局內(nèi)網(wǎng)上開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄,發(fā)布活動(dòng)方案,宣傳全國(guó)第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
2、通過(guò)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的QQ群,宣傳全國(guó)第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
三、統(tǒng)計(jì)站主題活動(dòng)
根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際,做好第七屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”系列宣傳活動(dòng),及時(shí)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)頁(yè)上更新內(nèi)容和相關(guān)信息,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制作開(kāi)放日橫幅一條,并準(zhǔn)備好統(tǒng)計(jì)資料,接受社會(huì)公眾咨詢(xún)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立第七屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”系列活動(dòng)工作小組,李宏飛局長(zhǎng)為組長(zhǎng),郭洪岳副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng);各駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站長(zhǎng)、局各主要科室負(fù)責(zé)人為成員,辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)項(xiàng)目:
聚會(huì)、娛樂(lè)
地點(diǎn):新澳俱樂(lè)部三樓
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月25日晚2:00-5:00318房
三、參加人員
37期《精科報(bào)》投稿者:
丁健、徐強(qiáng)、王踐、馬輝、張成明、劉艷紅、付居興、趙威、孟獻(xiàn)花、朱珠、劉尚芬、蔡根芝、陳新年、李莉、李古昆(15人)
獲獎(jiǎng)人員:劉燕紅付居興劉燕紅付居興朱珠劉尚芬馬輝程慶余趙威王恒張平昌衛(wèi)朗付廣藩孫民中
四、活動(dòng)內(nèi)容
圣誕大餐:(小食品、酒水、糖果即可)
為隆重慶祝節(jié)日,不能少了好吃美味食品。許多圣誕節(jié)食品、酒水、糖果等等。
圣誕樹(shù):(一棵小盆景)
一個(gè)滿(mǎn)天星斗的圣誕之夜,布置一顆裝著蠟燭的圣誕樹(shù),上掛代表圣餅的小甜餅。樹(shù)上都掛滿(mǎn)了禮物,以報(bào)答你們的盛情。
圣誕帽:(13頂)
那是一頂紅色帽子,據(jù)說(shuō)晚上戴上睡覺(jué)除了睡得安穩(wěn)和有點(diǎn)暖外,第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)心愛(ài)的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場(chǎng)的主角,無(wú)論你去到那個(gè)角落,都會(huì)看到各式各樣的紅帽子,有的還有帽尖發(fā)亮的,有的是金光閃閃的。
圣誕襪:(40雙)
最好是一對(duì)紅色的襪子,多大都可以,因?yàn)槭フQ襪是要用來(lái)裝禮物的,小朋友最喜歡的.東西,晚上他們會(huì)將自己的襪子掛在床邊,等待第二天早上的收禮。
圣誕卡:(14張)
自己動(dòng)手制作賀卡,“慶祝圣誕、新年快樂(lè)”之類(lèi)的祝愿的話(huà),送給支持《精科報(bào)》的各部門(mén)經(jīng)理和投稿人。
圣誕老人:
圣誕老人和藹可親、慈祥老人的形象請(qǐng)王主任擔(dān)當(dāng),裝扮成身穿紅外衣的白胡子、白眉毛老人和一個(gè)扮相為天使(現(xiàn)場(chǎng)找尋)的共同主持節(jié)目。
圣誕PARTY:
圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目,一場(chǎng)朋友式的PARTY,一種友情聚會(huì)的好時(shí)光。
1、邀請(qǐng)張玲、蔡慧等人圣詩(shī)班唱圣誕頌歌,表演圣誕節(jié)目。
2、教唱圣誕歌,人數(shù)越多越好,歌聲越大越好,時(shí)間越長(zhǎng)越好,滿(mǎn)場(chǎng)盡是歌聲。
3、戴著圣誕帽,唱著圣誕歌《平安夜》(SilentNight),說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望。
4、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放《精科報(bào)》獲獎(jiǎng)證書(shū)(音樂(lè)賀卡)及獎(jiǎng)品(圣誕襪及鑰匙扣)。
5、邀請(qǐng)張平等人或現(xiàn)場(chǎng)小朋友表演,盡情歌唱、跳舞直到結(jié)束。
五、頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
最佳文筆獎(jiǎng):劉燕紅付居興
最多投稿獎(jiǎng):朱珠劉尚芬馬輝
最佳審稿獎(jiǎng):程慶余
最佳組織獎(jiǎng):趙威
最佳建議獎(jiǎng):王恒
最佳評(píng)論獎(jiǎng):張平
最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):昌衛(wèi)朗(機(jī)械分廠)
最佳參與獎(jiǎng):付廣藩孫民中
最佳互動(dòng)獎(jiǎng):
活動(dòng)方案 篇3
陽(yáng)東廣雅小學(xué)與珠環(huán)學(xué)校手拉手活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:為孩子搭建愛(ài)的橋梁
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月23日
三、活動(dòng)地點(diǎn):陽(yáng)東縣大八鎮(zhèn)珠環(huán)學(xué)校
四、參會(huì)人員:陽(yáng)東縣團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、兩校老師、廣雅小學(xué)15名大隊(duì)委以及珠環(huán)學(xué)校全校學(xué)生
五、活動(dòng)理念:教育需要?jiǎng)?chuàng)新,需要觸及學(xué)生的心靈。新《課標(biāo)》下的教育強(qiáng)調(diào):教育內(nèi)容要根據(jù)現(xiàn)實(shí),依托現(xiàn)實(shí),注重讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。我校的學(xué)生大都來(lái)自經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)優(yōu)越的家庭,他們衣食無(wú)憂(yōu),習(xí)慣以自我為中心,任性且缺乏責(zé)任感,他們遠(yuǎn)離偏僻的農(nóng)村,對(duì)貧窮的生活和單調(diào)的'生活方式缺少了解,對(duì)那些需要幫助的人也缺少一份必要的關(guān)愛(ài)!笆掷帧被顒(dòng)能讓隊(duì)員體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài),幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
六、活動(dòng)目的:
1、讓城鄉(xiāng)的兩個(gè)班級(jí)學(xué)生結(jié)成“一對(duì)一”的手拉手伙伴,通過(guò)系列的活動(dòng)增進(jìn)雙方的了解,加深彼此間的友誼,引導(dǎo)雙方學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助,互相促動(dòng),共同進(jìn)步。
2、通過(guò)活動(dòng),讓隊(duì)員們真切地體會(huì)一份真摯的友誼,形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)。
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、兩校教師手拉手。積極開(kāi)展結(jié)對(duì)學(xué)校之間的互動(dòng)式教研活動(dòng)。立足課堂教學(xué)改革,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,著力提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)教師間的結(jié)對(duì),形成 “傳幫帶”的聯(lián)系紐帶,共同提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步強(qiáng)化教師的“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、主體意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)”,優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)促進(jìn)結(jié)對(duì)學(xué)校教師教育教學(xué)水平的提高。
2、兩校學(xué)生手拉手。
。1)以開(kāi)展學(xué)生“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),即交一個(gè)“手拉手”好朋友、寫(xiě)一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物(如一本書(shū)、一件文具或幫助訂閱一份報(bào)紙)、為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識(shí)(新本領(lǐng))。通過(guò)城鄉(xiāng)學(xué)生之間的結(jié)對(duì),切實(shí)使少先隊(duì)員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過(guò)程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。
。2)組織開(kāi)展“城鄉(xiāng)小學(xué)生相聚”活動(dòng),努力給“手拉手”小伙伴創(chuàng)造見(jiàn)面機(jī)會(huì),深入了解對(duì)方的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,增進(jìn)友誼。
。3)以“我與小伙伴一起學(xué)”為主題,組織隊(duì)員觀摩或參加對(duì)方學(xué)校的學(xué)生活動(dòng)或比賽。
。4)開(kāi)展以生活體驗(yàn)為主要目的的“我把小伙伴帶回家”活動(dòng)。
八、活動(dòng)程序:
1、全體活動(dòng)人員進(jìn)入聯(lián)誼活動(dòng)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)安靜就坐;
2、主持人(兩校各派一名學(xué)生)肅場(chǎng),作開(kāi)幕詞和介紹嘉賓;
3、有請(qǐng)縣團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)(莊雪笑書(shū)記)作重要講話(huà);
4、兩校領(lǐng)導(dǎo)分別作講話(huà),互贈(zèng)錦旗(或禮物)
5、廣雅小學(xué)向珠環(huán)學(xué)校贈(zèng)送大、中隊(duì)旗;
6、主持人宣讀“結(jié)對(duì)子”名單;(現(xiàn)場(chǎng)“認(rèn)親” )
7、廣雅小學(xué)向珠環(huán)學(xué)校贈(zèng)送物品(書(shū)籍文具等);
8、兩校學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),分享成長(zhǎng)心得;
9、兩校學(xué)生共玩游戲,促進(jìn)友誼拉近距離;
游戲項(xiàng)目:
(1)四人五足;
。2)兩人三足;
。3)袋鼠跳
10、少先隊(duì)員代表講話(huà),發(fā)表聯(lián)誼活動(dòng)感言;
11、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束;
12、兩校少先隊(duì)員與領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念;
九、注意事項(xiàng):
1、做好出發(fā)前的學(xué)生安全教育工作,教育學(xué)生注意交通安全和活動(dòng)安全;
2、少先隊(duì)員、大中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)期間應(yīng)配戴紅領(lǐng)巾;
3、誠(chéng)懇待人,尊重對(duì)方,杜絕一切不良現(xiàn)象;
4、如有其他有關(guān)事宜,再作具體安排;
活動(dòng)方案 篇4
一: 活動(dòng)目的:為了讓教師、家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)過(guò)程中增進(jìn)心靈的溝通,從而更好的引導(dǎo)孩子。
二:活動(dòng)流程及提示:
1. 請(qǐng)參加活動(dòng)的`家庭到指定處抽一張項(xiàng)目順序卡,并保管好您的序號(hào),活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。
2.為了讓活動(dòng)更加有序,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到活動(dòng)場(chǎng)所,并按照您的順序卡號(hào)有序地進(jìn)行比賽。
3.注意場(chǎng)地衛(wèi)生.
三.負(fù)責(zé)人:王弈媽媽 孫翊源媽媽
四:活動(dòng)場(chǎng)所:鐵療
五.活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月14日下午
六.活動(dòng)器材:
鐵環(huán)6個(gè)、綁腿繩子6條、籃球6個(gè)、乒乓球及拍子6個(gè)、氣球若干、拔河繩一條、秒表12個(gè)、哨子4個(gè)
七.活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則
名稱(chēng)
游戲規(guī)則
裁判
負(fù)責(zé)人
滾鐵環(huán)接力賽
以家庭為單位(一位家長(zhǎng)一個(gè)孩子),先由家長(zhǎng)將鐵環(huán)運(yùn)到終點(diǎn)然后再運(yùn)回起點(diǎn),再由孩子接過(guò)來(lái)將鐵環(huán)運(yùn)到終點(diǎn)。先到組為勝。一次可由三到四個(gè)家庭參加。
張騫媽媽親子吹氣球
分5組親子一分鐘內(nèi)吹爆氣球最多者為勝
蔡語(yǔ)潮媽媽抬花轎
由爸爸媽媽先用右手握住自己的左手腕,在用左手握住對(duì)方的右手腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上花轎后,爸爸媽媽站起來(lái)抬著孩子往前走。當(dāng)跑到指定地點(diǎn)后在回到起點(diǎn)位置。完成任務(wù)所用時(shí)間短的家庭為獲勝者。
龐弈坤媽媽手捧乒乓球跑
以家庭為單位搞接力賽,先由孩子手托乒乓球拍,乒乓球放在球拍上,托著跑向終點(diǎn)再跑回起點(diǎn)交個(gè)家長(zhǎng),家長(zhǎng)重復(fù)一次,先到者獲勝。
李映彤?huà)寢寖扇巳扰?/p>
參賽者用繩子綁住孩子和媽媽的一只腿,然后齊心協(xié)力跑向終點(diǎn),先到終點(diǎn)者為勝。
焦博源媽媽一分鐘親子拍球
父子或母子一人拍一下一分鐘之內(nèi)誰(shuí)拍多者為勝(取前三名)
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
四川汶川特大地震、雅安地震、震動(dòng)了全世界,災(zāi)害之后,我們深深地意識(shí)到對(duì)全體師生進(jìn)行防震減災(zāi)教育任務(wù)之迫切。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神,根據(jù)麻江縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)活動(dòng)的'文件要求,大力開(kāi)展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定此方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
組 員:z
三、主要內(nèi)容
。、開(kāi)展防震減災(zāi)演練,增強(qiáng)自救互救能力。
2、積極進(jìn)行防震減災(zāi)科普教育,努力提高防震減災(zāi)工作水平。
四、時(shí)間安排
20xx年4月24日至20xx年5月12日。
五、具體活動(dòng)安排
。、4月24日上午,成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,研究并布置活動(dòng)安排。
2、4月24日上午,開(kāi)展一次防震減災(zāi)安全教育。
3、4月24日下午,制作出防震減災(zāi)宣傳板報(bào)。
4、4月24日下午,組織觀看一部防震減災(zāi)宣傳教育片。
6、4月25日下午,組織一次以“防震減災(zāi),有備無(wú)患”為主題的班會(huì)。
7、4月24日下午14時(shí)28分,進(jìn)行防震減災(zāi)應(yīng)急演練,組織默哀儀式,緬懷汶川地震、雅安地震遇難同胞,舉行一次防震演練。
六、活動(dòng)要求
。薄V大師生全員參與,力求創(chuàng)建活動(dòng)不走形式,務(wù)實(shí)高效。
。、各環(huán)節(jié)的活動(dòng)落實(shí)到人,并確保真實(shí)記載活動(dòng)過(guò)程,留下各項(xiàng)檔案資料。
。、做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報(bào)道。
活動(dòng)方案 篇6
根據(jù)國(guó)家和省市統(tǒng)一部署,按照縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)指示精神,結(jié)合我縣客觀實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
編制“十一五”規(guī)劃,要堅(jiān)持以人為本,以全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面分析“十一五”期間國(guó)際、國(guó)內(nèi)發(fā)展環(huán)境,深入研究各種因素的變化和可能存在的矛盾和問(wèn)題,結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,通過(guò)深入調(diào)查研究和科學(xué)分析,抓住我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì),明確提出“十一五”期間的發(fā)展目標(biāo)、指導(dǎo)方針、發(fā)展重點(diǎn)和重大舉措,使“十一五”規(guī)劃成為指導(dǎo)我縣未來(lái)五年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)。
二、總體要求
“十一五”總體規(guī)劃是編制專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃和年度計(jì)劃的依據(jù),應(yīng)起到綱領(lǐng)性、總體性的作用。規(guī)劃以五年為主,與全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)相銜接,展望到20xx年。重點(diǎn)研究關(guān)系全縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略問(wèn)題;制定竹山國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基本框架;確定支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向和目標(biāo);提出政府組織實(shí)施的重大項(xiàng)目;提出經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要政策、措施等。要強(qiáng)化規(guī)劃的戰(zhàn)略性、宏觀性和政策性,尤其要體現(xiàn)出政府的服務(wù)功能,不宜設(shè)置過(guò)多過(guò)細(xì)的量化指標(biāo)。
三、主要任務(wù)
。ㄒ唬┩晟魄捌谥卮笳n題的研究
為保證“十一五”規(guī)劃編制的科學(xué)性和可行性,從20xx年7月份開(kāi)始,我們組織相關(guān)部門(mén)對(duì)一些關(guān)系我縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題進(jìn)行廣泛深入地調(diào)查研究,重點(diǎn)對(duì)環(huán)境保護(hù)、總量平衡、結(jié)構(gòu)調(diào)整、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、科技教育、人才資源、改革開(kāi)放、社會(huì)發(fā)展、人民生活和可持續(xù)發(fā)展等方面共25個(gè)重大課題進(jìn)行研究,絕大多數(shù)課題承辦單位都認(rèn)真開(kāi)展了調(diào)研,寫(xiě)出了具有一定參考價(jià)值的調(diào)研報(bào)告,少數(shù)單位由于多種原因,目前還沒(méi)有完成任務(wù)。在此,要求有規(guī)劃編制任務(wù)的單位要高度重視這項(xiàng)工作,盡快完成任務(wù),為編制好“十一五”規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。
。ǘ┳龊米錾顚(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃、行業(yè)規(guī)劃和區(qū)域規(guī)劃
專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃應(yīng)符合總體規(guī)劃確定的發(fā)展方向和原則,要任務(wù)明確、重點(diǎn)突出、布局合理、保障措施可行,是指導(dǎo)該領(lǐng)域發(fā)展,并決定該領(lǐng)域重大項(xiàng)目和安排政府投資的依據(jù)。各行業(yè)主管部門(mén)在配合規(guī)劃牽頭部門(mén)做好總體規(guī)劃、專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃的同時(shí),可以根據(jù)行業(yè)發(fā)展的需要,編制符合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)的發(fā)展規(guī)劃。
專(zhuān)題規(guī)劃和行業(yè)規(guī)劃包括:發(fā)展現(xiàn)狀估價(jià)、存在的主要問(wèn)題、“十一五”期間發(fā)展思路、發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略重點(diǎn)、重點(diǎn)項(xiàng)目和對(duì)策措施等七方面內(nèi)容;區(qū)域規(guī)劃主要包括:“十一五”期間區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展基本估價(jià)、要主經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題、“十一五”期間區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、總體思路、發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略重點(diǎn)、重點(diǎn)項(xiàng)目和對(duì)策措施等九方面內(nèi)容。
四、工作分工
1、專(zhuān)業(yè)規(guī)劃和行業(yè)規(guī)劃及區(qū)域規(guī)劃分別由相關(guān)部門(mén)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)編制,由縣規(guī)劃辦負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進(jìn)行審核。(詳見(jiàn)附件)
2、關(guān)于總體規(guī)劃編制工作:總體規(guī)劃由縣委政研室、縣政府研究室、縣發(fā)展和改革局負(fù)責(zé)統(tǒng)籌。其中,縣委政研室負(fù)責(zé)提出“十一五”期間總體思路、奮斗目標(biāo)、基本原則、戰(zhàn)略重點(diǎn)及主要措施。政府研究室負(fù)責(zé)總結(jié)“十五”期間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)和主要成果、存在的突出問(wèn)題。縣發(fā)展和改革局負(fù)責(zé)提出“十五”期間項(xiàng)目強(qiáng)縣戰(zhàn)略實(shí)施情況及“十一五”期間重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),篩選與包裝及推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)的主要目標(biāo)、任務(wù)及措施?h統(tǒng)計(jì)局負(fù)責(zé)對(duì)“十五”期間竹山國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基本估價(jià),“十一五”期間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的'主要目標(biāo)的預(yù)測(cè)分析。縣發(fā)改局農(nóng)業(yè)科配合縣農(nóng)辦編制“十一五”農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃;負(fù)責(zé)水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及水土保持規(guī)劃、農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、林業(yè)發(fā)展規(guī)劃、畜牧業(yè)發(fā)展規(guī)劃蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展規(guī)劃、氣象事業(yè)發(fā)展規(guī)劃等行業(yè)規(guī)劃的審核定稿工作;負(fù)責(zé)為總體規(guī)劃提供相關(guān)的發(fā)展思路、目標(biāo)數(shù)據(jù)。地區(qū)科負(fù)責(zé)城關(guān)、寶豐、官渡三個(gè)區(qū)域規(guī)劃及生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,土地和礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)規(guī)劃等行業(yè)規(guī)劃的審核定稿工作;負(fù)責(zé)為總體規(guī)劃編制提供發(fā)展思路和相關(guān)數(shù)據(jù)。投資科負(fù)責(zé)社會(huì)固定資產(chǎn)投資和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃編制工作;負(fù)責(zé)工業(yè)化發(fā)展規(guī)劃、水電開(kāi)發(fā)規(guī)劃、交通發(fā)展規(guī)劃、汽配工業(yè)發(fā)展規(guī)劃、建材工業(yè)發(fā)展規(guī)劃、城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃等行業(yè)規(guī)劃的審核定稿工作;負(fù)責(zé)為總體規(guī)劃提供發(fā)展思路和相關(guān)數(shù)據(jù)。社會(huì)發(fā)展科負(fù)責(zé)社會(huì)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的編制工作;負(fù)責(zé)科技發(fā)展規(guī)劃、就業(yè)和社會(huì)保障規(guī)劃、財(cái)源建設(shè)規(guī)劃、對(duì)外貿(mào)易和利用外資規(guī)劃、市場(chǎng)體系建設(shè)規(guī)劃、教育規(guī)劃、文化體育發(fā)展規(guī)劃、旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃、信息化發(fā)展規(guī)劃、人才發(fā)展規(guī)劃、人口和計(jì)劃生育規(guī)劃、公共衛(wèi)生體系建設(shè)規(guī)劃、廣播電視發(fā)展規(guī)劃、社會(huì)福利事業(yè)發(fā)展規(guī)劃等行業(yè)規(guī)劃的審核定稿工作;負(fù)責(zé)為總體規(guī)劃編制提供發(fā)展思路和相關(guān)數(shù)據(jù)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),確!笆晃濉币(guī)劃編制工作的順利進(jìn)行,縣委、縣政府已成立了“十一五”規(guī)劃編制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)“十一五”規(guī)劃編制的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,研究解決重大問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(規(guī)劃辦設(shè)在縣發(fā)展和改革局),主要負(fù)責(zé)“十一五”規(guī)劃重大課題研究協(xié)調(diào)組織工作,提出“十一五”規(guī)劃基本思路,起草“十一五”規(guī)劃綱要,并負(fù)責(zé)督辦專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃、行業(yè)規(guī)劃和區(qū)域規(guī)劃的編制、審定等工作。辦公室還要負(fù)責(zé)“十一五”規(guī)劃成果的編輯出版工作和評(píng)審工作,組織“十一五”規(guī)劃總結(jié)表彰會(huì)議,對(duì)于前期工作扎實(shí)、質(zhì)量高、可操作性強(qiáng)的規(guī)劃給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。縣直各部門(mén)也要建立相應(yīng)的工作班子,安排相應(yīng)的工作經(jīng)費(fèi),確保規(guī)劃工作順利推進(jìn)。
六、時(shí)間進(jìn)度
第一階段,20xx年3月至20xx年5月起草專(zhuān)題規(guī)劃和行業(yè)規(guī)劃及區(qū)域規(guī)劃;6月至7月主要任務(wù)是做好有關(guān)規(guī)劃的論證、評(píng)審工作,起草“十一五”總體規(guī)劃綱要基本框架,同時(shí)要重點(diǎn)做好聽(tīng)取社會(huì)各界意見(jiàn),規(guī)劃銜接和論證工作。
第二階段,20xx年8月至10月,起草“十一五”總體規(guī)劃草案,經(jīng)縣委、縣政府審定后,提交竹山縣人民代表大會(huì)審議。
第三階段,20xx年11月開(kāi)始對(duì)總體規(guī)劃、專(zhuān)題規(guī)劃、行業(yè)規(guī)劃和區(qū)域規(guī)劃進(jìn)行評(píng)審、整理出版。
七、工作要求
(一)結(jié)合實(shí)際,理清發(fā)展思路
要全面深入地分析國(guó)內(nèi)外發(fā)展環(huán)境,準(zhǔn)確把握所處發(fā)展階段和發(fā)展方向,按照以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀的要求,深入開(kāi)展調(diào)查研究,立足竹山實(shí)際,形成發(fā)展思路。
。ǘ┌l(fā)揚(yáng)民主,提高社會(huì)參與度
要采取多種形式,讓公眾共同參與“十一五”規(guī)劃編制工作,提高透明度和社會(huì)參與度。要建立健全社會(huì)公示和社會(huì)聽(tīng)證機(jī)制,廣泛聽(tīng)取各界意見(jiàn),凝聚社會(huì)智慧。
。ㄈ┿暯訁f(xié)調(diào),增強(qiáng)可操作性
要加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)規(guī)劃的相互銜接工作,要遵循下級(jí)規(guī)劃服從上級(jí)規(guī)劃,專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃和行業(yè)規(guī)劃服從總體規(guī)劃,同級(jí)規(guī)劃互相協(xié)調(diào)的原則。各級(jí)各類(lèi)規(guī)劃要從實(shí)際出發(fā),防止面面俱到,增強(qiáng)針對(duì)性,文字要精煉,力戒講大話(huà),講空話(huà)。要突出重點(diǎn)任務(wù)、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)區(qū)域和重大工程。要加強(qiáng)定量分析,做好重大項(xiàng)目的篩選和指標(biāo)論證工作,力爭(zhēng)規(guī)劃科學(xué)合理,切實(shí)可行。
活動(dòng)方案 篇7
一、評(píng)比目的
教案是教師組織教學(xué)和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)最基本的也是最重要的教學(xué)文件之一,是上課的必備教學(xué)文件,通過(guò)教案評(píng)比,督促每位教師上好每節(jié)課,上好課就得先備好課,備課其實(shí)是收集上課案例、素材、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程,備課過(guò)程最終體現(xiàn)在教案設(shè)計(jì)上,通過(guò)教案評(píng)比給大家提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互展示的平臺(tái),從而促進(jìn)教學(xué)效果的提升。
二、參賽對(duì)象
信息工程系全體教職工
三、基本要求
1、教學(xué)目標(biāo)明確,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,教材分析透徹,難易適中,切合學(xué)生實(shí)際。
2、教案格式規(guī)范,環(huán)節(jié)齊全,能體現(xiàn)教學(xué)全過(guò)程,對(duì)課堂教學(xué)有很好的指導(dǎo)作用,可以有必要的'板書(shū)設(shè)計(jì),要有課后反思。
3、教案在教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性和多樣化。
4、教案能體現(xiàn)能力培養(yǎng),要有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新思考的能力。
5、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,能體現(xiàn)師生互動(dòng)的活動(dòng)空間,突出以學(xué)生為主體,探究性學(xué)習(xí)的方式。
四、評(píng)審程序
1、20xx.5.18-20xx.5.25準(zhǔn)備階段
每位教師準(zhǔn)備一個(gè)2學(xué)時(shí)的教案,電子板,內(nèi)容可根據(jù)自己本學(xué)期所代課程設(shè)計(jì)。
2、20xx.5.26-20xx.6.15評(píng)審階段
組織專(zhuān)家組評(píng)選出一等獎(jiǎng)10%,二等獎(jiǎng)20%,三等獎(jiǎng)30%,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)祭掃“二七”烈士林祥謙陵園活動(dòng),引導(dǎo)師生在慎終追遠(yuǎn),緬懷先輩的.情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)社會(huì)主義的情懷,提升我校德育工作水平,培養(yǎng)“四有”新人,把我校育人工作推上一個(gè)臺(tái)階。
二、參加對(duì)象:
1、高一年段全體學(xué)生。2、高一年段、年段長(zhǎng)、班主任、體育教師。3、校教工、團(tuán)支委、保衛(wèi)科干部、德育處干部及校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。4、醫(yī)務(wù)人員。
三、時(shí)間:
20xx.4.2下午2:00——5:00
四、活動(dòng)流程安排:
3月30日周一班會(huì)以清明節(jié)為主題,并進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員及安全教育;4月1日周三晚7:00召集高一年段、及相關(guān)人員開(kāi)會(huì)動(dòng)員;4月2日下午1時(shí)50分年段長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)學(xué)生列隊(duì)于陶南書(shū)院前空地,體育教師整隊(duì),林亨慶科長(zhǎng)進(jìn)行安全教育;2時(shí)整隊(duì)伍步行前往烈士陵園,教師隨隊(duì)前往并負(fù)責(zé)維持秩序。3時(shí)整集中展覽館前,聽(tīng)取葉世農(nóng)副校長(zhǎng)報(bào)告,然后參觀烈士事跡展覽館,志愿者清理陵園衛(wèi)生,團(tuán)委舉行鮮花宣誓儀式。4時(shí)整收隊(duì)步行回校一如去時(shí)。
五、工作人員職責(zé)分工:
1、葉x安排總體方案,并負(fù)責(zé)落實(shí)。
2、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)安全教育及聯(lián)系派出所全程維安。
3、林x安排音響廣播。
4、團(tuán)委安排旗幟、志愿者活動(dòng)、瞻仰儀式等安排。
5、其他教師全程隨隊(duì)作好本職工作。
6、xx負(fù)責(zé)上報(bào)方案及宣傳、拍照、新聞稿件及總結(jié)工作,并報(bào)送相關(guān)上級(jí)機(jī)關(guān)。
活動(dòng)方案 篇9
為落實(shí)《縣教育局關(guān)于舉辦中小學(xué)班主任基本功大賽的通知》的精神,保證全縣中小學(xué)班主任基本功大賽組織工作的嚴(yán)密規(guī)范和公開(kāi)公正,達(dá)到“錘煉骨干、培育優(yōu)秀、樹(shù)立典型”的目的,特制定本實(shí)施辦法。
一、比賽時(shí)間:
1、小學(xué)預(yù)賽時(shí)間:6月12日至13日
2、全縣決賽時(shí)間:8月中旬
二、比賽地點(diǎn):縣教師進(jìn)修學(xué)校
三、小學(xué)組預(yù)賽:由于小學(xué)組(含幼兒園、特教學(xué)校)班主任教師申報(bào)人數(shù)較多,經(jīng)研究決定于6月12日至13日對(duì)申報(bào)的小學(xué)組35名班主任進(jìn)行預(yù)賽,擬選拔出14名選手參加全縣決賽。小學(xué)組選手務(wù)必在6月5日前將才藝展示類(lèi)型(題目)和所需輔助工具、資料(如鋼琴、書(shū)畫(huà)臺(tái)案、音響設(shè)備、伴奏音樂(lè)等)報(bào)教育局基教股。中學(xué)組(含職教中心)申報(bào)的18名班主任直接進(jìn)入決賽。
四、全縣決賽:參賽選手于8月10日前將才藝展示類(lèi)型(題目)報(bào)教育局基教股,自備才藝展示工具,如需特殊輔助工具、資料(如鋼琴、書(shū)畫(huà)臺(tái)案、音響設(shè)備、伴奏音樂(lè)等)一并報(bào)教育局基教股。同時(shí),為使這次班主任基本功大賽活動(dòng)內(nèi)容更豐富、形式更新穎、成效更顯著,屆時(shí)各學(xué)校安排不低于1/5的班主任參加,教育局將邀請(qǐng)學(xué)校德育教育、班級(jí)管理等方面的專(zhuān)家,對(duì)參與本次活動(dòng)的.所有教師進(jìn)行培訓(xùn)。
五、比賽方式:本次比賽為個(gè)體展示。比賽項(xiàng)目總分為100分,其中德育故事演講30分、主題班會(huì)設(shè)計(jì)30分、情景答辯30分、才藝展示10分。比賽成績(jī)采用分項(xiàng)計(jì)分,四項(xiàng)累加得出總分,最終按從高分到低分的順序產(chǎn)生名次。
六、決賽安排:決賽分中學(xué)組、小學(xué)組兩個(gè)組別進(jìn)行,各組別分設(shè)三個(gè)賽場(chǎng)(一賽場(chǎng)是才藝展示和德育故事演講,二賽場(chǎng)是主題班會(huì)設(shè)計(jì),三賽場(chǎng)是情景答辯),報(bào)到后由參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽取比賽順序,按照賽場(chǎng)次序參加比賽。
七、比賽要求:
1、德育故事演講:時(shí)間為3—5分鐘,從說(shuō)第一句話(huà)開(kāi)始計(jì)時(shí),超時(shí)30秒至1分鐘扣1分,1分鐘以上扣2分。
2、主題班會(huì)設(shè)計(jì):選手提前15分鐘抽取一個(gè)主題班會(huì)課的背景材料,可查閱相關(guān)資料,結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,進(jìn)行主題班會(huì)設(shè)計(jì),采用說(shuō)課形式進(jìn)行展示。時(shí)間為5—8分鐘,從說(shuō)第一句話(huà)開(kāi)始計(jì)時(shí),超時(shí)30秒至1分鐘扣1分,1分鐘以上扣2分。
3、情景答辯:選手提前10分鐘抽取一個(gè)案例,按要求設(shè)計(jì)答辯內(nèi)容(可參閱相關(guān)資料),答辯時(shí)間不超過(guò)5分鐘,從“開(kāi)始”信號(hào)發(fā)出計(jì)時(shí),超時(shí)30秒至1分鐘扣1分,1分鐘以上扣2分。
4、才藝展示:參賽選手從舞蹈、唱歌、戲曲、相聲、小品、器樂(lè)、體育、書(shū)法、繪畫(huà)等項(xiàng)目中任選一項(xiàng)進(jìn)行才藝展示,時(shí)間為3—5分鐘,超時(shí)30秒至1分鐘扣1分,1分鐘以上扣2分。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
全縣決賽小學(xué)組設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)8名;中學(xué)組設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)8名;另設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
九、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
十、評(píng)委選定
聘請(qǐng)縣內(nèi)外中小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家和從事中小學(xué)班主任理論研究的學(xué)者擔(dān)任本次大賽評(píng)委。
活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道玩具和圖書(shū)是我們的好朋友,養(yǎng)成愛(ài)惜玩具、圖書(shū)的好習(xí)慣。
2.學(xué)習(xí)玩玩具、看圖書(shū)的正確方法。
3.積極參與活動(dòng),能大膽表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
被損壞的圖書(shū)一本;好的圖書(shū)、玩具若干;訂書(shū)機(jī)、透明膠等。
活動(dòng)過(guò)程:
1.設(shè)置情境,引導(dǎo)幼兒了解圖書(shū)被損壞的原因,學(xué)習(xí)修補(bǔ)損壞的圖書(shū)。
(1)提示語(yǔ):?jiǎn)?-是誰(shuí)在哭?原來(lái)是圖書(shū)在哭,它為什么哭呢?
(2)教師以書(shū)的口吻說(shuō):我原來(lái)可漂亮了,里面還有很多的`故事,可是有一天,東東和明明都想和我做朋友,誰(shuí)也不讓誰(shuí),把我扯爛了。
(3)教師引導(dǎo)幼兒討論:圖書(shū)為什么會(huì)爛?怎么做才不會(huì)爛呢?小朋友愿意幫幫這本書(shū)嗎?可以用什么辦法幫助它呢?
(4)教師帶著幼兒用訂書(shū)機(jī)或透明膠將書(shū)修好。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確看書(shū)、玩玩具的方法。
(1)師:小圖書(shū)補(bǔ)好了,它謝謝小朋友的幫助。
(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎樣和圖書(shū)、玩具做朋友?
(3)請(qǐng)兩名幼兒分別示范看書(shū)、玩玩具的方法并引導(dǎo)其他幼兒觀察。
(4)引導(dǎo)幼兒討論:他們做得對(duì)嗎?看書(shū)、玩玩具時(shí)還要注意什么呢?
3.教師發(fā)放好圖書(shū)和玩具,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法和它們做朋友。
4.活動(dòng)結(jié)束,引導(dǎo)幼兒輕輕的有序地收拾圖書(shū)和玩具。
活動(dòng)建議與提示:
1.可出專(zhuān)利"我是愛(ài)護(hù)圖書(shū)、玩具的好寶寶",教師及時(shí)拍下良好的行為,張貼照片,激勵(lì)幼兒。
2.指導(dǎo)值日生每天定時(shí)清理圖書(shū)、玩玩具,并檢查督促其他幼兒看書(shū),玩玩具的行為。
3.在日常的桌面游戲、區(qū)域活動(dòng)、自由活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)提供適量的玩玩具,擺放合理,方便取放,隨時(shí)提醒幼兒注意愛(ài)惜,不要爭(zhēng)搶?zhuān)p拿輕放。
4.建議家長(zhǎng)和孩子一起修補(bǔ)家中的玩具和圖示,教育幼兒愛(ài)惜玩具、圖書(shū),不無(wú)故撕書(shū)、拆仍玩具。鼓勵(lì)幼兒將自己喜歡的玩具、圖書(shū)帶到幼兒園與朋友分享。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
讀書(shū)活動(dòng)方案,讀書(shū)活動(dòng)方案12-23
活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃和活動(dòng)方案11-15
關(guān)于活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃方案活動(dòng)內(nèi)容01-14
活動(dòng)方案端午節(jié)活動(dòng)方案03-28
班級(jí)活動(dòng)方案完整的班級(jí)活動(dòng)方案03-10
活動(dòng)方案端午節(jié)活動(dòng)方案03-17
宿舍主題活動(dòng)方案大學(xué)活動(dòng)方案02-21
活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)策劃方案大全04-19
活動(dòng)方案09-10
活動(dòng)的方案07-07