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活動方案6篇【實用】
為保障事情或工作順利開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的活動方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、活動誓言:
我是女孩,用花樣的美麗,裝扮美好世界;我用聰慧的頭腦,從容面對困難,我用勤勞的雙手,創(chuàng)造幸福生活;我有溫柔的力量,做到耐心包容與友愛;我懂得自愛,愛惜自己的.身心與名譽(yù);我有獨立的精神,一定能創(chuàng)造屬于自己的天空我為我是女孩而快樂,我為我是女孩而幸福。我必將成為美麗勤勞、聰慧溫婉,自愛獨立的最美女孩。
二、活動目標(biāo):
1、圍繞聰慧主題,通過收集、講故事、繪畫、手工、舞臺劇等多種教育形式幫助學(xué)生認(rèn)知主題品質(zhì)內(nèi)涵,理解女孩節(jié)誓詞,形成年級特色的節(jié)徽。
2、通過多種表現(xiàn)形式和游戲活動,激發(fā)學(xué)生對主題品質(zhì)活動的參與興趣,鼓勵學(xué)生在主題活動中表現(xiàn)出與眾不同。鼓勵學(xué)生在實踐活動中,敢于展現(xiàn)自我,敢于挑戰(zhàn)自我,敢于超越自我,進(jìn)而正確的認(rèn)識自我和理解自我,體驗和感悟品質(zhì)的豐富內(nèi)涵。
3、通過節(jié)徽征集、吉祥物設(shè)計、參與故事競演、設(shè)計比賽等主題活動,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、動手能力、口頭表達(dá)能力、交際能力、實踐能力、思維能力、歷練身體素質(zhì)、磨煉意志品質(zhì),增加學(xué)生的社會適應(yīng)性,培養(yǎng)智慧陽光的xx學(xué)子,培養(yǎng)美麗聰慧、溫婉獨立,堅強(qiáng)自愛的最美女孩。
三、活動時間:xxxx年3月1——25日
四、活動地點:xx、金締華城夢幻城
五、活動對象:
身體健康(無特殊體質(zhì)、無疾病)的xx全體女生
六、活動主題和主要活動內(nèi)容及形式:
二年級主題:“聰慧”。
固定項目:
1、徒步前往金帝華城“夢幻城”。
2、二年級家長代表或教師代表詮釋聰慧的含義。
3、二年級學(xué)生與部分家長代表共同參與職業(yè)體驗園各項活動。
目的:引導(dǎo)學(xué)生了解今后從事各種職業(yè)所必須的相關(guān)素養(yǎng),明確只有通過學(xué)習(xí)與實踐才能使自己具備聰慧。
七、活動流程及安排
3月1日—5日
動員學(xué)生收集女孩節(jié)主題故事、名人名言名句。
3月9日—13日
年級主題故事分享與交流。
收集統(tǒng)計年級主題優(yōu)秀故事,學(xué)校大課間分享。
評選年級主題的xx女孩形象大使。
宣傳欄公布各年級節(jié)徽,吉祥物,優(yōu)秀作品展。投票作品上傳網(wǎng)站。
3月16日—20日
大課間優(yōu)秀故事分享,同主題每天兩人。
男生制作祝?ǎ谱鏖_心小貼士卡。
3月25日
上午
9:00—11:30二年級女生外出實踐。
201班18人202班19人203班19人204班19人(共75名女生及家長代表)。
活動方案 篇2
一、活動目的
值此5月盛夏,為了迎接校園“游藝大賽”,濃郁校園的學(xué)科氛圍,并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化,學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余,讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力,激發(fā)大家學(xué)習(xí)電腦知識的興趣和積極性,使學(xué)生對電腦知識有更深入的了解。
二、活動主題:
(感受電腦知識之樂趣展現(xiàn)電腦知識之魅力)電腦知識競賽
三、活動方式及要求活動時間:
5月15號活動地點:16#XXX
活動形式:以班級為單位出代表隊,開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動,并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注:每一個班級只能派出一個隊伍,每個隊伍的人數(shù)上限為3人)
報名方式:由各班同學(xué)自行組隊,或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊,最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱:
四、前期工作安排
1.大量有關(guān)電腦知識資料的'收集和整理。
2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報,做好全系的前期宣傳工作
3.事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓
4.置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品含3種類型的題目,分別是×1.2、×1.4、×1.5,即,答對的話,在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機(jī)會,可用可不用;各隊按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題(此階段可采用實時計分,以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)
5.頒獎環(huán)節(jié)
主持人宣布各代表隊最后得分,并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發(fā)證書及獎品,活動結(jié)束前,有請嘉賓對此次活動作簡要點評
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一等獎獎品XX元;二等獎獎品XX元;三等獎獎品XX元;宣傳海報及展板XX元;代表隊員、工作人員用水(XX瓶)XX元;打印、答題板XX元;記號筆(XX支)XX元;證書(X張)、獎狀(X張)X元;——總計XX元八、可預(yù)見的困難及注意問題及細(xì)節(jié)
1.會場的整體布局,包括代表隊員的席位安排,評委、嘉賓的席位安
排,應(yīng)充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等
2.為保證活動的參與性和氛圍,應(yīng)確定充足的領(lǐng)掌人員調(diào)控活動氣氛
和節(jié)奏,確;顒又袩o尷尬冷場
3.確定充足的工作人員,負(fù)責(zé)維護(hù)秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等
4.可預(yù)見,在代表隊答題的空擋,參賽人員及主持人會比較安靜,現(xiàn)
場觀眾席里可能會有騷動,主持人應(yīng)適時地維持秩序
活動方案 篇3
活動目的:
通過這次活動,讓同學(xué)們認(rèn)識普通話,學(xué)習(xí)普通話。了解普通話,知道了推廣普通話的重要性。在今后的生活,知道不僅自己要說好普通話,還要積極推廣普通話。
活動安排:
1.主持人:楊心怡,裴茂涵。
2.表演者:湯黃歆,何彩妮等。
活動過程:
主持人裴茂涵、楊心怡:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
裴:眾所周知,本周是推普周,理所當(dāng)然每個人都應(yīng)該講 一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話! 裴:第13屆全國推廣普通話宣傳周活動于今年的九月10日至16日在全國普遍開展,今年推普周的宣傳主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
楊:我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,使用語言約80種,使用文字有30多種。其中,漢語就分為七大方言,每種方言又包括若干種次方言和土語。隔山話不通,隔河音不同的事很常見。言語不通對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人際交流造成若干不便。
裴:所以新中國成立不久國家就推廣全國通用的普通話,并寫入了《憲法》。幾十年推普取得了很大成績,但方言還存在,貽誤工作,影響交流,甚至造成矛盾。因此,克服語言障礙、克服方言,推廣普通話就成為現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中一項十分重要的基礎(chǔ)性社會工程。
楊:下面我們先請裴茂涵同學(xué)介紹一些有關(guān)普通話的小知識。
裴:我們大家都會講普通話,那么究竟什么是普通話?有人說:“普通話等于北京話,會說北京話就會說普通話”,您認(rèn)為這種想法對嗎?下面有請 蔡情儀同學(xué)為大家回答一下。
楊:中國地域廣闊、人口眾多,有悠久的的歷史和文化,自古以來就有方言分歧。古代的人是用什么語言交流的?他們有普通話嗎?據(jù)說孔夫子有弟子三千,來自四面八方,那么孔夫子是用什么語言給他的'弟子授課的呢?有請裴茂涵同學(xué)來介紹一下
裴:聽了前面兩位同學(xué)的介紹,我們了解漢民族共同語的歷史和發(fā)展,那么現(xiàn)在推廣普通話有什么重要意義呢?
楊:下面有請王雅璇同學(xué)上來表演一段繞口令:“石獅有十四只石獅”
裴:下面我們將進(jìn)行下一輪:推廣普通話知識問答競賽,我們先請每個小組推選一名代表上來參加。題目非常簡單,就在剛才四位同學(xué)介紹的推廣普通話小知識里面。
楊:規(guī)則是提出問題后第一個舉手的同學(xué)答題,對方答題時不能插嘴!答對一個題目,就加一面旗!
裴:第一道題:根據(jù)普通話的定義,你能說出普通話是以哪種語音為標(biāo)準(zhǔn)音的?北京方言。
楊:今年九月第三周的全國推普周是第幾屆?12屆。
裴:本屆推普周的推廣普通話大使是哪兩位,你能說出其中一位嗎?王小丫,王剛。
楊:好,下面進(jìn)行選擇題。
裴:自哪一年起,每年9月份第三周在全國各地開展推廣普通話宣傳周活動?
A.1997年 B. 1998年! C. 1999
楊:我國是一個多民族、多語言、多文種的國家,有56個民族,共有80種以上語言,約30種文字。這句話正確嗎?
A.正確 ! B. 錯誤
裴:普通話就是北京話,比如可以說“她會說普通話”,也可以說成“她會說北京話”。這句話正確嗎?
A.正確 B. 錯誤!
楊:90年代以來,國家更加重視中小學(xué)普及普通話工作,規(guī)定中小學(xué)必須做到各科教學(xué)和集體活動使用普通話,進(jìn)而實現(xiàn)普通話成為校園語言。這句話正確嗎?
A.正確 ! B. 錯誤
裴:漢語是我國使用人數(shù)最多的語言,也是世界上使用人數(shù)最多的語言,是聯(lián)合國六種正式工作語言之一。這句話正確嗎?
A.正確! B. 錯誤
結(jié)束語:
裴:今天的主題班會馬上就要結(jié)束了,通過這次活動,我們都知道了推廣普通話的重要性。在我們今后的生活,不僅自己要說好普通話,還要積極推廣普通話。
楊:是啊,大家都來推廣普通話,全社會普及普通話,讓大家開心溝通,講訴成功。今天的主題班會“《我是中國娃,愛說普通話》”到此結(jié)束,謝謝大家。
活動方案 篇4
一、活動主旨:放松心情、團(tuán)結(jié)氣氛、全員參與,度過一個快樂、祥和的茶話晚會;
二、時間: 20xx年1月___日
三、地點:盧港汽車銷售大廳
四、活動內(nèi)容:
1.幸運(yùn)大抽獎:三等獎n名——獎品為__________;
二等獎n名——獎品為__________;
一等獎n名——獎品為__________;
特等獎n名——獎品為__________;
2.頒發(fā)最佳部門優(yōu)秀員工獎;
3.紀(jì)念品:每位員工一份紀(jì)念品_________;公司茶話會活動方案4.集體合影
五、晚會節(jié)目安排:(主持人:男女各一名)領(lǐng)導(dǎo)講話;小游戲聯(lián)歡,各部門選派等娛樂項目;
六、場地布置:(集思廣益)
七、所需物品:瓜果茶(晚會物資準(zhǔn)備,抽獎禮品______、紀(jì)念品________及獎品________);
八、結(jié)束收拾物品。
活動方案 篇5
一個月下來,DM檔期的展開,活動的開展。銷售是否提升取決于多種因素,人流量提升與否、客單價提高與否、銷售額提升與否并不能片面地判斷一個活動的成功失敗與否!活動分析是要靠數(shù)據(jù)說話,數(shù)據(jù)說話也不能片面地說是看銷售額的提升!而是看參加活動的人次、活動現(xiàn)場的氛圍、活動后續(xù)的影響、鞏固現(xiàn)有消費(fèi)群體等等。
策劃是公司的血液,也并不是公司的唯一!一個檔期活動下來,成功與否取決于以下幾點:
1、 公司經(jīng)費(fèi)的投入程度;(公司對企劃的重視程度。給我的概念就是用最低的成本做最好的方案。)
2、 供應(yīng)商的支持力度;(支持并不表現(xiàn)在特價供貨、涉及到贈品的贊助、供應(yīng)商自身活動的開展、場內(nèi)外活動的支持等。萬盛每個禮拜六日都在搞場外促銷。我們有做到嗎?)
3、 商品的選;(商品的選取應(yīng)該是有計劃性、季節(jié)性、組合完美的選取,應(yīng)該是按自己的DM規(guī)劃而去找供應(yīng)商洽談資源,而不是單純地隨波逐流)
4、 DM派發(fā)的宣傳效果;(有沒有最有效地利用?員工的責(zé)任心有沒有最好的發(fā)揮?)
5、 門店的執(zhí)行效果;(人員是否安排到位?是否按要求陳列?是否做好活動宣傳活動講解?)
6、 現(xiàn)場的促銷氛圍;(是否每個主推商品有促銷叫賣?貨源是否充足?限制時間段內(nèi)是否保證有商品可買?POP標(biāo)識是否清晰明了等)
7、 DM主推商品陳列位置的選。唬ㄓ袥]有按門店的實際銷售做銷售預(yù)估?有沒有針對DM商品做季節(jié)性陳列?有沒有做好DM標(biāo)識等等。)
我個人不是推卸責(zé)任,也敢于承擔(dān)責(zé)任。我很清楚自己的職責(zé)范圍。
我不希望看到的是:
基礎(chǔ)差而去做細(xì)則的工作。凡事有個先后順序,一步一個腳印。我持反對意見是主要表現(xiàn)以下幾點:
1, 定價不合理,包括精品水果等新引進(jìn)商品(做銷售不是賣完就好,不是說我這個單品賺了就是贏了。要考慮后續(xù)的影響!換一個角度思考,作為顧客,我買了一個青椰子12.8元一個的回去,過兩天我去天虹看了青椰的價格才5元一個。我買了幾斤桃子4.68元每斤,在回去的路上,看到惠佳小超市才賣3.28元每斤,一樣的品種和品質(zhì)。那種感覺就是上當(dāng)受騙。以后還會去民聯(lián)嗎?我認(rèn)為公司的思想必須改變,公司的思想影響到門店店長的主觀意識。)
2, 我們門店的陳列連最基本的陳列都沒做好,很多基本的標(biāo)識也是處于最差的水平,服務(wù)水平也只是剛剛開始,部門的團(tuán)隊建設(shè)也是剛起步,企業(yè)文化也比較蒼白。公司竟然叫我去做美陳、做活動總結(jié)很具體的分析。試問最終有效果嗎?就譬如:門店連專題的父親節(jié)商品陳列都沒有,叫企劃做了父親節(jié)的宣傳有沒有實際的意義?門店很多東西不完善的情況下,做得出一個標(biāo)準(zhǔn)不?好比企劃部一個活動是送贈品的,采購部說找門店解決,說門店大把的贈品。結(jié)果出來:門店就是說沒有贈品,采購就是說有。而我作為企劃負(fù)責(zé)人只能協(xié)調(diào)。一個活動下來,要打好幾十個電話。最終效果還是不理想。為什么呢?很簡單:一個是責(zé)任心,一個是能力問題。這次父親節(jié)送的贈品,公明和橋頭送的贈品都理想,塘尾就說什么都沒有,最后幾毛錢的洗發(fā)水送給顧客。采購部答復(fù)我:塘尾店贈品都用在員工身上了。就我們現(xiàn)階段的水平,我能夠分析得出具體的活動成敗嗎?
3, 公司認(rèn)為我們企劃部整天輕松,好像無所事事。我在這里表個態(tài):企劃部也忙。每周48個小時工作,8個鐘做月度方案不多吧?20個鐘做設(shè)計不多吧?10個鐘做海報不多吧?10個鐘去門店溝通不多吧?那我每周還要加班,每周還要去分店解決問題,還要跟蹤問題,要去市調(diào)。要做其它很多雜七雜八的`工作等等。比如佳華,一個總部有明確的分工,文案的做文案,設(shè)計的專門設(shè)計。還有美工組、美陳組、市場調(diào)查組等。我不是抱怨人少,可以叫佳華的拿他以前的活動總結(jié)看看,我相信還沒有一個大的企業(yè)可以做到如公司說的那種具體的分析。
并不是說企劃部是后勤部門無條件的協(xié)助營運(yùn)部,營運(yùn)部就可以胡作非為:POP可以自己亂粘貼,可以自行書寫,什么都不和企劃溝通,不找企劃協(xié)調(diào)解決。POP之所以造成現(xiàn)在這個局面,按責(zé)任劃分的話:企劃部40%責(zé)任,營運(yùn)部60%。我想問問營運(yùn)部:作為一名主管,你們知不知道什么叫標(biāo)識?什么叫視覺效果。之所以我這么激動,是因為我親自去跟了兩個門店的POP管理。門店的營運(yùn)主管告訴我:我要的是這個商品的價格很顯眼,我不管貼在柱子上還是隨便拿根線掉在上面。我想問問:這個價格沒有辦法標(biāo)識,有沒有找企劃溝通過,有沒有和領(lǐng)導(dǎo)反映過?我也不知道門店店長是否了解企劃的整個操作流程,我也不知道公司把企劃放在什么角度。那么久以來,公司的門面沒有一個是統(tǒng)一形象的,沒有一家門店百貨和超市,我們的主色調(diào)是融合的,我也不知道門店的店長是否了解企劃部的崗位職責(zé)!
4, 03店說做標(biāo)準(zhǔn),最后結(jié)果怎么樣?我想這些東西用得著去試嗎?我來公司快一年了,壓
力很大,我個人認(rèn)為并不是能力的問題,公司太多模糊的概念,讓我轉(zhuǎn)不過來。我本來是有完整的計劃的,也給公司的“試試”搞亂了。我個人認(rèn)為企劃部首先要做的是:打造一支高效的團(tuán)隊;解決門店最基本的標(biāo)識問題。等這兩個搞好了,再去做形象設(shè)計及細(xì)則性的工作。
本月實際發(fā)生數(shù)為:889.9萬 ,預(yù)估893萬,差額是因為本年度的5.1周邊的工廠提前29日放假,29日30日的銷售同比去年增長幅度較大。
活動主題1:五一特惠,你買我送
活動目的:增大客流,提高客單價,提升公司形象。
活動內(nèi)容:5月29日-3日期間,凡在我商場一次性購物滿38元以上者(百貨一次性購滿98元以上)即可參加本次活動。
滿38元(百貨一次性購滿68元以上)送菠蘿一個,配圖上DM。
滿51元(百貨一次性購滿98元以上)送雞蛋10個,配圖上DM。
滿98元(百貨一次性購滿168元以上)送黑美人西瓜一個或2.5L可樂一支,配圖上DM。 費(fèi)用預(yù)算:超市單筆讓利約5個點左右,預(yù)估營業(yè)額提升10%。
贈送西瓜:1700KG,菠蘿:1800公斤,雪碧2L:750支,土雞蛋:2200公斤。
總費(fèi)用約:25190元
活動效果良好,菠蘿質(zhì)量比較差,顧客投訴較多。
29日-5月1日銷售額為167.4萬元,去年同期為150.4萬元,對比增長10%,達(dá)到預(yù)期效果。 活動主題2:非常五+一 超值大購物(快樂5+1,豪情大放送) 活動目的:提高客單價,提升業(yè)績,增大客流。
活動內(nèi)容:5月4日-10日期間,凡在我商場超市區(qū)一次性購物滿48元的顧客朋友,即可參加“非常五+一,超值大購物”活動。
本活動的前提是購買足夠金額參加換購再購買商品換購,此類活動在超市中比較少見,本著創(chuàng)新的活動理念,本次活動也取得一定的效果:
換購蚊香850盒,甘蔗900KG,購買沐浴露50支、紙巾45條、贈送雞蛋50KG.。購買農(nóng)夫果園58瓶,油21瓶。贈送大米75KG。
活動效果一般,沒有取得預(yù)想中的效果。在操作中連員工也并不是很了解活動全程。此類活動的想法是有創(chuàng)意的,本活動也為商場額外帶來了兩千多元的銷售,因為是顧客購物后的二次購物。但實際操作存在太多問題。不太適合本賣場。其原因在于:1,陳列存在很大的問題。2,人手要較多,安排人員是個問題。3.活動的出發(fā)點是顧客與商場雙贏,但顧客大多數(shù)接受不了購買前提的條件。
活動主題4:購物月-購物卡-擺實惠
活動目的:購物卡推廣,增加收益,鞏固客流。
活動內(nèi)容:活動期間,凡在本商場購物的(無論金額多少)顧客朋友,即可到服務(wù)臺參加本活動。
活動細(xì)則:200元購物卡9.5折;500元購物卡9.3折; 1000元購物卡9折。
活動共賣出購物卡公明店:23000元,橋頭店21000,塘尾店1500元。其中1000元的購物卡賣出數(shù)量占了90%,原因在于9折的力度較大。考慮到綜合毛利,并沒有重點去推廣購物卡,假如重點去推廣,可能購物卡賣出的數(shù)量在10-20萬之間。
活動效果評估:一般。
會員送好禮-積分也是錢
活動內(nèi)容:活動時間內(nèi),凡在我商場購物滿38元的會員顧客朋友,憑會員卡即可到大門口參加本次活動。
活動細(xì)則:在轉(zhuǎn)盤里設(shè)置50-300分不等的分值,滿足活動條件的顧客朋友可以轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次,轉(zhuǎn)到多少分值就是多少分。
三店送出數(shù)量約:約18萬分值,兌換成金額約2700元。參加人次約3000人。
活動效果較好,費(fèi)用不多,參加人數(shù)超過3000人,約20xx人以上享受到實惠。
活動方案 篇6
一、 活動背景:
紅十字國際委員會創(chuàng)建于1863年,是一個以人道、公正、中立、獨立、志愿、統(tǒng)一為基本原則的獨立的人道主義機(jī)構(gòu)。國際紅十字會在1948年第二十屆理事會上確定每年的5月8日為世界紅十字日,以表示紅十字運(yùn)動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性。20xx年5月8日是第50屆世界紅十字日,為此,我校紅十字會在這一特殊的日子里舉辦這次的活動,有利于同學(xué)們進(jìn)一步了解紅十字會,更加清楚紅十字會存在的重要意義;有利于進(jìn)一步宣揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的人道主義精神,使其更加深入人心,使紅十字會精神發(fā)揚(yáng)光大。
二、活動主題:
“延續(xù)精彩,我與紅十共成長”
三、活動目的:
使同學(xué)們進(jìn)一步加強(qiáng)對紅十字會的了解,為全身心地投入到紅十字會以后的'活動當(dāng)中。
四、活動時間:
20xx年5月8日 - 20xx年5月10日
五、活動地點:
韶關(guān)學(xué)院紅十字會學(xué)生分會網(wǎng)絡(luò)微博投票
六、活動對象:
韶關(guān)學(xué)院各個學(xué)院的紅十字會
七、活動具體內(nèi)容:
(1)內(nèi)務(wù)部組織開會,通知各個學(xué)院的紅十字會,要求每個學(xué)院圍繞“延續(xù)精彩,我與紅十共成長”這一主題制作一個關(guān)于各自紅十風(fēng)采和特色為主的視頻片段。
(2)每個學(xué)院紅十必須在5月7日18:00之前上交視頻,遲交者不候,內(nèi)務(wù)部負(fù)責(zé)收集,收集后上傳校紅十微博點。
(3)5月8日開始網(wǎng)上拉票投票,投票截止時間為5月10日24:00,秘書部負(fù)責(zé)統(tǒng)計投票量。
(4)5月11號晚校紅十開會評分,秘書部公布各院系視頻投票量,評分標(biāo)準(zhǔn)為網(wǎng)上投票量占60%,校紅十評分占40%,會議上采用成員打分制,主要是根據(jù)特色以及能否體現(xiàn)紅十精神等。
(5)評獎:一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名,最佳人氣獎一名。以上獲獎院系將得到獎狀一份。
(6)活動結(jié)束后,秘書部打印好7張獎狀,由內(nèi)務(wù)部分發(fā)給獲獎院系。
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