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活動方案

活動方案

時間:2023-12-16 09:50:12 活動方案 我要投稿

活動方案7篇[熱]

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家整理的活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

活動方案7篇[熱]

活動方案 篇1

  一、親情日活動的背景

  現(xiàn)代家庭大多是獨(dú)生子女,家長往往視他們?yōu)椤靶』实邸薄靶√枴,一家人像眾星拱月一樣,許多孩子從小嬌生慣養(yǎng),親情觀念淡漠。他們大多以自我為中心,父母對他們的疼愛被他們視為理所當(dāng)然,他們只在意別人是否關(guān)心自己,對別人卻缺乏關(guān)心和理解,親情在孩子們的心中已漸漸被忽視和淡忘,親情教育已迫在眉睫。

  親情是維系家庭情感的紐帶,是幸福家庭的源泉。孝順父母,不僅僅要在物質(zhì)生活上贍養(yǎng)父母,還有情感關(guān)懷的含義。社會心理學(xué)的研究認(rèn)為親子之間的溝通形式主要可分為二種模式:垂直模式和平等模式。傳統(tǒng)家庭以垂直模式為主,此模式要求晚輩必須維護(hù)和服從長輩的主體地位,子女處于被動的地位,長此以往,養(yǎng)成了表達(dá)親情關(guān)懷的被動性,子女不懂得在親情付出中,對孩子的愛是原始的愛,對父母、老人的愛是愛的輪回。

  親情教育是對人的基礎(chǔ)教育,對孩子的健康成長起著至關(guān)重要的作用。

  二、親情日活動的目的

  通過親情日活動,培養(yǎng)隔代人的親情,架起父母與孩子之間的通心橋,提高孩子的全面素質(zhì),使他們能夠圓滿實(shí)現(xiàn)個人的社會化,完成社會的角色變化,使學(xué)生學(xué)會做人,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和自律意識,為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)。通過探索開展親情教育的方法、途徑,不斷提高少先隊(duì)工作的針對性、實(shí)效性和主動性,牢固樹立“育人為本”的理念,從而形成學(xué)校和家庭互動的良好育人氛圍。并通過親情日讓學(xué)生學(xué)會反思,善于與家人溝通;學(xué)會感恩,培育學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。

  三、親情日活動的過程

  為了培養(yǎng)少先隊(duì)員具有真摯的、健康的情感,我校大隊(duì)部通過系列少先隊(duì)親情日活動,依靠親情和愛的動力營造了良好的家庭氛圍,構(gòu)建和諧校園,為我校少先隊(duì)活動增添一道亮麗的'風(fēng)景線。

  1、開展親情體驗(yàn)活動,喚醒隊(duì)員的真情。

  (1)為媽媽洗一次腳

  20xx年3月8日“為媽媽洗一次腳”的親情作業(yè)拉開了少先隊(duì)親情日活動的序幕。沒想到這項(xiàng)親情作業(yè)收到了意想不到的教育效果。每個孩子完成得都那么盡心,每位家長都深受感動。為積極營造和諧的校園氛圍,少先隊(duì)大隊(duì)部就此將每月8日定為”紅領(lǐng)巾親情日”。在每月的8日開展了豐富多彩的親情日活動,深受學(xué)生、家長和老師的歡迎。

  (2)幫家長買一次菜

  4月8日我校的親情作業(yè)是讓每個孩子陪家長或幫家長買一次菜。星期六,很多孩子或與家長、或自己一人來到了平時難得一去的菜場。翻開同學(xué)們的一篇篇周記,我們欣喜地看到了孩子們長大了。

  (3)做“家長的貼心襖”

  5月8號這一天,全校同學(xué)又做了“家長的貼心襖”,給家人捶捶背、捏捏肩、剪剪指甲、梳梳頭。小小的親情作業(yè),又一次拉近了家長與孩子之間的距離,使學(xué)校內(nèi)外處處呈現(xiàn)出一派和諧的氛圍,促進(jìn)了學(xué)校教育工作的發(fā)展。

  (4)做“護(hù)牙小衛(wèi)士”

  今年10月8日,隊(duì)員們回家很認(rèn)真地幫父母擠牙膏,并積極在“關(guān)愛行動卡”上制定關(guān)愛父母口腔健康的計(jì)劃,受到家長的一致好評。在很大程度上,幫助學(xué)生和家長糾正了不良的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,讓孩子真正得到健康成長。

  “以我為主,漠視他人”是現(xiàn)在隊(duì)員的普遍心理缺陷。引導(dǎo)他們關(guān)注身邊最尋常的事、最親近的人,并讓他們從中體悟出心靈的感動,也許是填補(bǔ)那份缺陷的好辦法;顒拥莫(dú)具匠心設(shè)計(jì),巧妙地帶著學(xué)生們進(jìn)入生活,用“無意識”導(dǎo)引“有意識”,用情感伴隨理性,充分激活了學(xué)生的情緒,加深了對父母之愛的體驗(yàn)。

  2、開展親情游戲活動,感受家庭生活的情趣。

  做“家里的大力士”

  去年的9月8日,大隊(duì)部布置親情作業(yè),比一比,賽一賽,爭做“家里的大力士”,隊(duì)員們紛紛回家與父母扳起了手腕。多數(shù)的孩子都輸了,但是也有不少孩子在家長允許兩個手臂的情況下贏了。不管輸贏,我們看到了孩子們臉上的喜悅,家長心中的竊喜。孩子有勁了,真的長大了。

活動方案 篇2

  為了加強(qiáng)漢中市區(qū)足球愛好者之間的交流,增強(qiáng)各縣區(qū)足球隊(duì)友情,經(jīng)過努力和爭取,在大家的信任和支持下,這次洋縣很榮幸能申辦成功。為了全心全力辦好此次賽事,給大家提供最好的服務(wù)和比賽環(huán)境,制定該活動方案,有不妥之處,敬請各位參賽隊(duì)員提出意見。

  一、活動安排:

  1、日期和地點(diǎn):

  XX年7月30日至8月28日在洋縣書院中學(xué)足球場舉行

  2、參賽隊(duì)伍:

  (1)、洋州風(fēng)暴足球隊(duì)

  (2)、四o五聚友足球隊(duì)

  (3)、城固經(jīng)緯足球隊(duì)

  (4)、城固叮咚山泉足球隊(duì)

  (5)、城固陜飛足球隊(duì)

  (6)、漢中永安科技足球隊(duì)

  (7)、漢中清風(fēng)足球隊(duì)

  (8)、漢中漢源居足球隊(duì)

  (9)、漢中赤焰足球隊(duì)

  (10)、南鄭齊云社足球隊(duì)

  (11)、漢中亮劍足球隊(duì)

  (12)、漢中鎖鏈足球隊(duì)

  (13)、西鄉(xiāng)雄鷹足球隊(duì)

  3、參賽隊(duì)伍分組情況

  a組:洋州風(fēng)暴、漢中清風(fēng)、南鄭齊云社

  b組:四o五聚友、城固經(jīng)緯、城固叮咚山泉、

  漢中漢源居、漢中赤焰

  c組:城固陜飛、永安科技、漢中亮劍、

  漢中鎖鏈、西鄉(xiāng)雄鷹

  二、競賽辦法

  1、每隊(duì)可報(bào)運(yùn)動員25人以內(nèi)。

  2、執(zhí)行中國足球協(xié)會最新(足球競賽規(guī)則),以(本次比賽規(guī)則執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)及裁判員判罰尺度通知)為準(zhǔn)則。

  3、XX年漢中市友好杯足球賽比賽法(美洲杯法)

  14支球隊(duì)分3組進(jìn)行分組賽(a-c組),a組4支隊(duì), b、c組各5支隊(duì),小組采取單循環(huán)制,勝得3分,和得1分,負(fù)得0分。(種子隊(duì):a組漢中清風(fēng)、b組漢源居、c組亮劍)

  小組各隊(duì)將依據(jù)下列準(zhǔn)則排名:

  (1)分組賽中總得分

  (2)分組賽中凈勝球

  (3)分組賽中進(jìn)球數(shù)

  若有隊(duì)伍的上述數(shù)據(jù)完全相同,則需按以下方法定名次:

  (1)分組賽中有關(guān)隊(duì)伍的對賽得分

  (2)由籌委會進(jìn)行抽簽

  a組前2名、b組和c組前3名將晉身第二輪比賽。由八強(qiáng)至決賽以一場決勝負(fù),法定時間90分鐘賽和,無須加時,直接互射點(diǎn)球決勝負(fù)。

  1/4決賽:

  (第一場)a1 vs c3 (第二場)a2 vs b2

  (第三場)b1 vs c2 (第四場)c1 vs b3

  半決賽:

  (第一場) a1/ c3 vs a2/b2

  (第二場) b1/ c2 vs c1/b3

  三四名決賽:

  a1/ c3-- a2/b2負(fù)者 vs b1/ c2-- c1/b3負(fù)者

  決賽:

  a1/ c3-- a2/b2勝者 vs b1/ c2-- c1/b3勝者

  4、競賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定:

 、俦荣惤y(tǒng)一使用5號球。

 、谌珗霰荣悶90分鐘(上、下半場各45分鐘),中場休息為15分鐘。

 、鄹麝(duì)報(bào)名的運(yùn)動員符合參賽資格均可上場比賽。每場比賽開始前30分鐘,領(lǐng)隊(duì)將填寫的上場11名隊(duì)員和替補(bǔ)隊(duì)員的名單提交第四官員,賽前沒填寫的運(yùn)動員不得參加該場比賽。每場比賽不限換人次數(shù),運(yùn)動員一經(jīng)替出不得復(fù)入。

 、苓\(yùn)動員在比賽中被裁判員出示的紅牌和黃牌在比賽中累計(jì)生效,累計(jì)兩張黃牌和一張紅牌自然停止下一場比賽。

  ⑤如某隊(duì)棄權(quán)比賽,判罰該隊(duì)所有比賽(包括已賽和未賽場次)以0:3負(fù)于對手,并處以500元罰款(此款在紀(jì)律保證金內(nèi)扣除)。

 、奕绫荣惼陂g某隊(duì)紀(jì)律保證金扣除后不足100元,應(yīng)立即補(bǔ)齊500元紀(jì)律保證金后才可進(jìn)行接下來的比賽,否則取消本隊(duì)比賽資格,判罰該隊(duì)所有比賽(包括已賽和未賽場次)以0:3負(fù)于對手,并沒收其剩余紀(jì)律保證金。

 、邔τ谠诒荣愔谐霈F(xiàn)領(lǐng)隊(duì)、教練、隊(duì)員有違規(guī)違紀(jì)行為,依以下處罰為準(zhǔn):

  a、遲到:15分鐘以上罰款50元,30分鐘以上取消本場比賽,判比分為0:3,并罰款100元。

  b、黃牌:黃牌一張50元。

  c、紅牌:紅牌一張100元(包括當(dāng)場兩黃變一紅)。

  d、惡劣行為:經(jīng)競賽組委會和裁判委員會共同商定后,影響比賽正常進(jìn)行,并造成極壞影響的,判罰該隊(duì)所有比賽(包括已賽和未賽場次)以0:3負(fù)于對手,并處以500元罰款(此款在紀(jì)律保證金內(nèi)扣除)。

  三、比賽服裝:

  1、各隊(duì)須自備兩套深、淺不同的統(tǒng)一比賽服裝,守門員服裝顏色必須與其他隊(duì)員服裝顏色有明顯區(qū)別,否則將不得上場比賽。

  2、場上隊(duì)長須自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區(qū)別的袖標(biāo)。

  3、比賽須穿布面或碎釘足球鞋(除規(guī)定的這兩種鞋以外,一律不允許上場)。

  4,比賽嚴(yán)禁鏟球(鏟球行為除滑到等客觀情況外,一律黃牌)。

  四、決定名次辦法:

  1、每隊(duì)勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分;

  2、如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,則按積分相等隊(duì)之間比賽的'勝負(fù)、凈勝球、進(jìn)球總數(shù)決定名次,多者名次列前;

  3、如上述各項(xiàng)仍相等,則按全部比賽的凈勝球、進(jìn)球總數(shù)決定名次,多者名次列前;

  4、如仍相等,則以互罰點(diǎn)球的辦法決定名次。

  5、第二階段交叉淘汰賽時,每場比賽必須決出勝負(fù)。如果90分鐘比賽為平局,不進(jìn)行加時賽,直接以互罰點(diǎn)球的辦法決出勝負(fù)。

  五、獎項(xiàng)設(shè)立

  冠軍、亞軍、季軍、體育道德風(fēng)尚(2名)、最佳球員(1名)、最佳射手(1名)

  六、報(bào)名:

  報(bào)名截止日期為XX年7月27日前,各參賽隊(duì)將電子報(bào)名單1份,以及參賽領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)醫(yī)、教練、運(yùn)動員每人2寸彩色近照(電子檔),送交XX年“友好杯”組委會。逾期報(bào)名,不安排比賽。

  (聯(lián)系人:鄧鯤15191609660、鄧奎13772844711)

  七、經(jīng)費(fèi):

  1、各參賽隊(duì)一切費(fèi)用自理。

  2、各隊(duì)需交納報(bào)名費(fèi)1000元。

  3、各隊(duì)報(bào)名時須交參賽隊(duì)員“人身意外傷害保險單”一份,保險金及紀(jì)律保證金1000元,此款待比賽結(jié)束時,未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的隊(duì)如數(shù)退還,對違規(guī)違紀(jì)者保證金相應(yīng)扣除。

  八、開幕式議程

  開幕式原則要求所有參賽隊(duì)伍參加。

  第一項(xiàng),運(yùn)動員及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入場就坐。(校園廣播通知)

  第二項(xiàng),邀請市足協(xié)主席講話。

  第三項(xiàng),組委會主席講話。

  第四項(xiàng),各位一名代表發(fā)言。

  第五項(xiàng),裁判員代表發(fā)言。

  第六項(xiàng),陜西省足球協(xié)會副主席宣布杯賽開始。

  九、閉幕式議程

  第一項(xiàng),運(yùn)動員及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入場就坐。(校園廣播通知)

  第二項(xiàng),組委會組長宣布友好杯比賽成績。

  第三項(xiàng),頒獎:

  1、最佳風(fēng)尚獎(獎勵獎杯一個)

  2、最佳組織獎(獎勵獎杯一個)

  3、金靴獎(獎勵朱鹮紀(jì)念品1份)

  4、第四名(獎勵朱鹮梨園景區(qū)導(dǎo)游服務(wù)5次)

  5、季軍獎(獎勵蔡倫墓祠門票25張)

  6、亞軍獎(獎勵朱鹮保護(hù)站門票25張)

  7、冠軍獎(獎勵獎杯一個、華陽景區(qū)門票25張)

  第四項(xiàng),冠軍隊(duì)隊(duì)長發(fā)言

  十、工作機(jī)構(gòu)

  成立本次賽事組織委員會(以下簡稱組委會):

  名譽(yù)主席:吳正旭(洋縣體育局局長)

  執(zhí)行主席:鄧 奎(洋縣足協(xié)副會長)

  籌備委員會下設(shè)9個工作組:

  1、秘書組

  組 長:劉向榕(洋縣足協(xié)會長)

  成 員:周世慶 陳校衛(wèi)

  職責(zé):

  1)、制作(洋州風(fēng)暴足球隊(duì))宣傳冊

  2)、制定(XX年杯賽工作方案)

  3)、擬定比賽開幕式、閉幕式議程。

  2、報(bào)道組

  組長:鄧 鯤(洋縣足協(xié)辦公室主任)

  成員:侯 偉 王保健 翟 謙

  職責(zé):

  1)、在漢中足球聯(lián)盟qq群里發(fā)布報(bào)名須知;

  2)、聯(lián)系各參賽隊(duì)伍做好報(bào)名工作;

  3)、督促我隊(duì)各隊(duì)員收集整理相關(guān)報(bào)名所需資料;

  3、宣傳組

  組長:鄭 莉(洋縣足協(xié)拉拉隊(duì)隊(duì)員)

  成員:趙琪妮 張曉瑞 張哲明 郝文琦

  職責(zé):

  1)、制定宣傳組方案

  2)、做好賽事全程報(bào)道

  3)、在洋州風(fēng)暴論壇上公布每天的賽事動態(tài)和比分

  4、現(xiàn)場組

  組長:黃琳鋒(洋縣足協(xié)綜事部部長)

  成員:張順喜 楊 戈 譙哲文 劉人杰

  職責(zé):做好現(xiàn)場服務(wù)工作,確保比賽正常進(jìn)行。

  5、后勤組

  組長:牟亞芳(洋縣足協(xié)財(cái)管部部長)

  成 員:歐雅欣 王保健 張引弘

  工作職責(zé):

  1)、做好比賽整個期間費(fèi)用的管理和支出;

  2)、做好賽事全程的用水供應(yīng),帳篷管理;

  3)、做好賽事全程的必要的接待工作。

  5、技術(shù)組

  組 長:黃 波(洋縣足協(xié)技訓(xùn)部部長)

  成 員:田 浩 王小鵬 李鐵山

  工作職責(zé):做好洋州風(fēng)暴組每場比賽的陣容布置、戰(zhàn)術(shù)安排和人員調(diào)配。

  6、醫(yī)務(wù)組

  組 長:曹曉坤(洋縣足協(xié)醫(yī)務(wù)組組長)

  成 員:李朝輝 吳 峰 時 剛 高 磊

  工作職責(zé):

  1)、為比賽準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱一個、噴劑、藿香正氣水等必要的救急用品;

  2)、為受傷隊(duì)員提供簡單的醫(yī)療服務(wù);

  3)、制定本次賽事的(安全應(yīng)急預(yù)案)。

  7、裁判組

  組 長:劉 偉(洋縣足協(xié)副會長、專職裁判)

  成 員:牛寶峰 聘請專業(yè)裁判員

  職責(zé):

  1)、制定本次比賽的判罰制度

  2)、聯(lián)系組織本次比賽裁判員,做好全程裁判工作

  3)、做好參賽隊(duì)員的體檢、酒檢和比賽用鞋的檢查

  4)、收繳每場比賽的個人聲明。

  8、環(huán)境保障組

  組 長:李 津(洋縣足協(xié)會員)

  成 員:袁文龍 黃 為 吳 毅

  9、拉拉隊(duì)

  組 長:李 蓉(洋縣拉拉隊(duì)隊(duì)長)

  成 員:李 鴿 張 揚(yáng) 牟靖蓉 薛亞允 于 歡

  荀 娜 陳 娜 王 娜 張 曉 杜 鵑

  劉媛慧 王晶晶 閆 平 王偉麗 楊 嬌

  張曉瑞 龐媛媛 陳 曦 莊 悅

  職責(zé):

  1)、負(fù)責(zé)鼓舞士氣,想方設(shè)法讓球隊(duì)比賽精彩;

  2)、負(fù)責(zé)為隊(duì)員們做好服務(wù)工作。

活動方案 篇3

  一、活動宗旨:

  以“推動科技創(chuàng)新教育活動的開展”為科技節(jié)主旨,以“打響科技特色教育和幸福教育”為工作重點(diǎn),以“關(guān)注生活,共創(chuàng)和諧”為主題,通過舉辦科技節(jié),進(jìn)一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展,提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力,增強(qiáng)環(huán)保意識,在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。把綠色環(huán)保、科學(xué)意識和文明習(xí)慣相結(jié)合,讓學(xué)生用科學(xué)知識來指導(dǎo)日常生活,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境,文明生活的好習(xí)慣,陶冶愛自己,愛他人,愛學(xué)習(xí),愛自然的美好情操,構(gòu)建師生愉快生活的和諧校園。

  二、活動主題:關(guān)注生活,共創(chuàng)和諧

  三、活動口號:點(diǎn)亮智慧之光,共創(chuàng)和諧之美

  四、活動對象:全校學(xué)生

  五、活動時間:20xx年3月18日至20xx年5月24日

  六、組織機(jī)構(gòu):

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  七、活動內(nèi)容:

  1.1-6年級圍繞“科技創(chuàng)新,綠色環(huán)!敝黝}的開展科幻畫作品展。

  2.3-4年級圍繞“關(guān)注生活,共創(chuàng)和諧” 為主題的開展手

  抄報(bào)作品展。

  3.5-6年級開展科技小論文評選。

  4.1-6年級開展 “小發(fā)明、小創(chuàng)造、小能手”的科技制作

  比賽。

  5.3-6年級圍繞“科技改變生活”開展攝影作品展。

  八、具體實(shí)施:

  第一階段:宣傳發(fā)動階段(三月份)

  1.啟動儀式

  ①舉行“科技節(jié)”開幕式。

  ②倡導(dǎo)師生、家長共同參與。

  2.做好布置,營造濃郁的科技氛圍

 、倮脤W(xué)校、班級多媒體設(shè)備,組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目。

 、陂_展科普知識的宣傳、展覽活動,利用宣傳墻、移動黑板等刊出科技專欄。

 、坌@網(wǎng)站增添“學(xué)校科技節(jié)”欄目,在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。

  第二階段:組織實(shí)施階段(四月份)

  (一)各級部、各班級根據(jù)活動內(nèi)容及要求,分步驟、具體開展,并在班級內(nèi)做出評選。

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  1.科幻畫:要求每班自擬具體題目,統(tǒng)一8K紙張,統(tǒng)一裝訂,封面要求彩色打印,學(xué)生姓名、班級統(tǒng)一寫在右下角。1-6年級全員參與,每班裝訂4份,可由美術(shù)老師協(xié)助指導(dǎo)。

  2.手抄報(bào)作品:各班具體統(tǒng)一題目,統(tǒng)一8K紙張,以班級為單位統(tǒng)一裝訂,封面要求彩色打印,學(xué)生姓名、班級統(tǒng)一寫在右下角。3-4年級,每班至少20份。

  3.科學(xué)小論文:作品要求圍繞某一科學(xué)主題,反映學(xué)生在課外活動、研究性學(xué)習(xí)等活動中的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和體會。統(tǒng)一使用稿紙,以班級為單位統(tǒng)一裝訂,封皮自創(chuàng)風(fēng)格,A4紙彩色打印。4-6年級每班至少15篇。(電子稿以班級為文件夾名稱,發(fā)教科室)

  4.科技制作比賽:1-6年級全員參與,1-3年級每班至少4份作品,4-6年級每班至少6件作品,用標(biāo)簽紙貼注:作品名稱、班級、姓名。

  3.攝影比賽:3-6年級學(xué)生參加,學(xué)生直接上交電子文本,(尺寸為:JPG 640*480)。作品要求:以“科技改變生活”為主題,照片下方表明(作品題目-班級-姓名),以班級命名為文件夾發(fā)教科室。每班至少5張作品。

  第三階段:評比總結(jié),閉幕式(五月份)

  1. 表彰各類比賽的優(yōu)勝者

  2. 科技節(jié)小結(jié),作品展出。

  九、活動要求:

  1.各班級根據(jù)學(xué)?萍脊(jié)活動方案,認(rèn)真做好組織實(shí)施工

  作,開展各種形式的科技活動,引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,開展科技創(chuàng)新活動。

  2.學(xué)校的宣傳工具要為本次科技節(jié)服務(wù),在網(wǎng)上開辟“科技節(jié)”專欄,及時報(bào)導(dǎo)信息,把科技節(jié)活動搞得有聲有色。

  3.要提高對本次科技節(jié)活動的認(rèn)識,把它作為“營造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實(shí)效性。堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合,既耍讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展,又要注重活動項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

  4.體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時,要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以生為本,注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的`積極性,發(fā)揮廣大學(xué)生的能動性、創(chuàng)造性,營造班級的個性特色。

  5.做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備充分、宣傳到位、發(fā)動有力,體現(xiàn)協(xié)作精神。各班要根據(jù)活動計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,確保本次科技節(jié)圓滿成功。

  6.整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進(jìn)行,各負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程,確;顒拥陌踩

活動方案 篇4

  活動主題:

  環(huán)保之旅

  活動目的:

  正值全市轟轟烈烈開展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際,我班借秋游活動的契機(jī),開展主題為“提倡環(huán)保,綠色行動,爭做文明小標(biāo)兵”的特色活動,同時也讓同學(xué)們走向美麗的大自然,豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情。

  活動方案:

  一、時間:

  10月26日(周五)

  二、地點(diǎn):

  大龍?zhí)豆珗@

  三、活動計(jì)劃:

  (一)安全教育:

  1、排隊(duì)行走安全:一切行動聽從老師的指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠。

  2、上下車安全:上下車不擁擠,不推攘,有序排隊(duì)上下車。

  3、車內(nèi)安全:不把頭和手伸出窗外,不大聲喧嘩,不勾肩搭背,要抓住扶手。

  4、游玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。

  5、回家安全:1)等待來接的家長,不得自行回家;2)回家之后要進(jìn)行休息,不進(jìn)行危險的活動。

  (二)文明教育:

  1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的.塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

  4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物。

  (三)特色活動:

  1、開展的“提倡環(huán)保,綠色行動,爭做文明小標(biāo)兵”活動,從自身做起,不亂扔果殼紙屑。

  2、排雷活動:尋找?guī)в袧h語拼音音節(jié)的小紙條,讀對上面的音節(jié)為排雷成功,可獲獎勵。

  (四)反饋活動:

  將自己的秋游收獲用一幅畫和一個拼音短句的方式進(jìn)行表達(dá)。

活動方案 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!xx親子網(wǎng)一年一度的企業(yè)親子活動又將拉開序幕。今年,我們圍繞“綠色健康”的主題特為家長和小朋友們設(shè)計(jì)了一系列安全、有趣、綠色健康兼有教育意義的`活動。

  地址:

  地址:

  服務(wù):

  1、交通:自駕或空調(diào)旅

  2、保險: 20萬元

  3、導(dǎo)服:名牌大學(xué)生&專業(yè)親子老師

  4、景區(qū):景區(qū)大門票

  活動剪影2

活動方案 篇6

  一、工作目標(biāo)

  以服務(wù)創(chuàng)業(yè)、興林富民為主題,以建立比較完備的林業(yè)生態(tài)體系、比較發(fā)達(dá)的林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、比較繁榮的林業(yè)生態(tài)文化體系為目標(biāo),以服務(wù)重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn),大力宣傳林業(yè)改革發(fā)展和創(chuàng)業(yè)扶持政策,使廣大林農(nóng)乃至社會各界人人知曉,形成政策落實(shí)倒逼機(jī)制,確保各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策全面落實(shí)。著力培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化,最大限度激發(fā)、調(diào)動和保護(hù)好干事創(chuàng)業(yè)積極性。注重宣傳創(chuàng)業(yè)典型和服務(wù)創(chuàng)業(yè)典型,充分發(fā)揮示范作用,進(jìn)一步激發(fā)林農(nóng)創(chuàng)業(yè)熱情和活力,積極倡導(dǎo)為林農(nóng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)理念,全力營造鼓勵創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、服務(wù)創(chuàng)業(yè)和積極創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍,打造全省最優(yōu)林業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境。

  二、主要內(nèi)容

  按照突出重點(diǎn)、突出特色、突出實(shí)效的要求,重點(diǎn)開展以下四大系列活動:

  1、新聞宣傳活動。一是著力宣傳市委市政府關(guān)于開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動的重要意義和總體部署,幫助廣大林農(nóng)乃至社會各界全面準(zhǔn)確理解林業(yè)改革發(fā)展和創(chuàng)業(yè)扶持有關(guān)政策和措施,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)信心和能力,形成政策落實(shí)的倒逼機(jī)制,確保各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策全面落實(shí)。二是解讀《市林業(yè)局開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動實(shí)施方案》。在市政府網(wǎng)、林業(yè)網(wǎng)欄目面向社會宣傳我局為服務(wù)林農(nóng)創(chuàng)業(yè)的政策、措施和做法,在社會營造林業(yè)服務(wù)創(chuàng)業(yè)的'濃厚氛圍。三是切實(shí)抓好對外宣傳工作,積極踴躍向新聞媒體投稿,充分利用廣播電視等媒體欄目向社會宣傳我局在開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動的政策、措施、具體做法,積極營造全系統(tǒng)服務(wù)創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。及時主動的向中央、省、市主要新聞媒體投稿,爭取全年在主要新聞媒體上稿量不少于4篇;積極向市效能辦報(bào)送稿件,及時反映市林業(yè)局開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年的舉措、進(jìn)展和取得的成效。

  2、社會宣傳活動。一是做好網(wǎng)絡(luò)宣傳。在林業(yè)網(wǎng)開設(shè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動專欄,及時發(fā)布創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動有關(guān)信息、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作動態(tài)、文件簡報(bào)等相關(guān)資料,供干部職工學(xué)習(xí)交流。設(shè)置建言獻(xiàn)策窗口,搭建信息交流平臺。二是切實(shí)辦好簡報(bào)。編印《市林業(yè)局工作簡報(bào)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動?,及時宣傳全局開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動的進(jìn)展和特色,每月至少編印1期。三是懸掛標(biāo)語橫幅。各科室、各單位要在辦公場所張貼,懸掛創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動內(nèi)容的長期性橫幅、制作創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動宣傳欄。四是制作市林業(yè)局機(jī)關(guān)效能宣傳手冊1000份,發(fā)放到林農(nóng)和林業(yè)技術(shù)人員手中。

  3、典型宣傳活動。一是組織采訪活動。邀請新聞媒體記者,深入基層一線,開展一次集中采訪,深入有關(guān)地區(qū)和部門,對全市林業(yè)系統(tǒng)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動取得的成果、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行宣傳報(bào)道。二是開展主題宣傳活動。有針對性在林企、林業(yè)機(jī)關(guān)、林業(yè)科技隊(duì)伍及林區(qū)中開展形式多樣的專題宣傳活動,在全系統(tǒng)中掀起創(chuàng)業(yè)的宣傳高潮。三是舉辦創(chuàng)業(yè)服務(wù)年典型事例報(bào)告會,邀請林農(nóng)、林企、林業(yè)工作者等介紹在創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動中的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷。四是編發(fā)市林業(yè)局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動經(jīng)驗(yàn)交流?,對全局開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動中的亮點(diǎn)和典型予以刊登,供大家相互學(xué)習(xí)交流。

  三、工作要求

  1、高度重視,建章立制。要圍繞創(chuàng)一流、爭先進(jìn)的目標(biāo),精心策劃、周密安排;要建立專報(bào)、簡報(bào)及信息收集等制度,確保市局信息宣傳工作順利、有效進(jìn)行,在全市林業(yè)系統(tǒng)掀起宣傳高潮。

  2、注重方法,勇于創(chuàng)新。要充分發(fā)揮宣傳媒體作用,不斷創(chuàng)新宣傳形式、從不同側(cè)面,不同角度宣傳造勢,不斷樹立典型,擴(kuò)大全局開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動的影響力。

  3、把握方向,正面宣傳。以正面宣傳、實(shí)事求是為原則,重要材料呈局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

活動方案 篇7

  一、活動目的:

  1、組織學(xué)生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。

  2、了解一些有關(guān)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》方面的知識,以及了解身邊的不良因素對人的危害,從而使學(xué)生做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  3、讓學(xué)生懂得促進(jìn)心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標(biāo)。

  4、讓學(xué)生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng),是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方面,是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、《心理健康教育手冊》

  2、心理健康咨詢臺。

  3、心理健康教育咨詢網(wǎng)站

  4、利用黑板報(bào)的形式,宣傳心理健康教育的'重要性。

  5、大屏幕展示心理健康教育。

  6、辦心理健康手抄小報(bào)。

  三、活動過程:

  1、班主任介紹隊(duì)會內(nèi)容。并宣布大會開始。

  2、中隊(duì)長講這次隊(duì)會的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來認(rèn)識和看待學(xué)生和學(xué)生的行為,不僅注意到行為本身,更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要;不簡單地進(jìn)行是非判斷,而是從一種人性化的角度去理解和教育學(xué)生。

  因此,心理健康教育真正體現(xiàn)出了對學(xué)生的尊重、一種對“人”的尊重,這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關(guān)系的前提,也是我們每一位教師在教育實(shí)踐中面臨的重要課題。所以說,心理健康教育是師生的共同責(zé)任。

  3、教師講解健康教育的重要性近年來,由于社會發(fā)展帶來的種種變化,我國學(xué)校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。調(diào)查表明,在我國中小學(xué)生中間,約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問題,如厭學(xué)、逃學(xué)、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問題。

  這些心理行為問題不但嚴(yán)重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展,而且也給正常的教育教學(xué)工作帶來巨大的困擾,直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。

  4、小組討論:如何才能做好心理健康教育,我們應(yīng)該怎樣做?

  5、讓學(xué)生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息,增長知識。

  6、教師總結(jié)講話

  7、主題隊(duì)隊(duì)會結(jié)束。

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