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活動方案

活動方案

時(shí)間:2023-12-05 08:31:12 活動方案 我要投稿

活動方案6篇[熱門]

  為保障事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的活動方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

活動方案6篇[熱門]

活動方案 篇1

  一、家長開放日目標(biāo)

  1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

  2、讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

  3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。

  二、開放時(shí)間: 20xx年9月27日— 20xx年10月18日

  三、開放內(nèi)容: (半日活動流程)

  7:50——8:30 晨檢、入廁、閱讀、桌面玩具、區(qū)角、晨間談話 8:30——9:20 早操

  9:20——9:35 入廁、洗手、飲水

  9:35——10:05 集中教學(xué)活動

  10:05——10:30 區(qū)角活動、戶外活動、戶外體育、游戲活動 10:30——11:00 集中教學(xué)活動

  11:00——11:20 入廁、洗手、介紹菜品、進(jìn)餐禮儀 11:20——11:50 午餐

  11:50——12:05餐后散步

  四、各班分組教學(xué)的時(shí)間安排

  大一班(廖小芳) 9月27日

  大二班(徐海燕) 9月28日

  大三班(劉霞) 9月29日

  中一班(向世春) 9月30日

  中二班(何成紅) 10月11日

  中三班(胡代平) 10月12日

  小一班(朱蓮) 10月13日

  小二班(譚瑩) 10月14日

  小三班(陳嬌) 10月18日

  五、準(zhǔn)備工作具體事宜:

  1、各位上課的老師把開放日活動的計(jì)劃,在前一周上交翁老師處。(注意當(dāng)天的戶外活動及區(qū)域活動的游戲)

  2、檢查班級教育活動時(shí)間 ,由教研主任及級組長到班聽課。順序是大、中、小班。

  3、各級組長請和本組老師商量本次活動的主題,根據(jù)主題設(shè)計(jì)環(huán)境布置,包括班內(nèi)外、本組負(fù)責(zé)的環(huán)境布置區(qū)域。及時(shí)更換幼兒作業(yè)欄等。

  4、在課余時(shí)間或體育課時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒早操。

  六、家長開放日活動推薦方法和建議:

  1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。(小班生活、運(yùn)動、親子游戲,大中班學(xué)習(xí)、運(yùn)動、游戲活動)

  2、班級將班務(wù)計(jì)劃、周教學(xué)計(jì)劃、溫馨提示、孩子們的平時(shí)作品向家長進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

  3、提高家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、晨操、游戲活動、戶外游戲以及對幼兒園管理的全程評價(jià)。

  4、第一節(jié)教育活動:按照觀摩課要求進(jìn)行(教具、學(xué)具到位、)

  5、第二節(jié)教育活動最好是藝術(shù)活動,突出親子互動,讓家長和孩子共同完成一項(xiàng)工作。

  6、戶外活動要有目標(biāo),材料充足,一定在計(jì)劃上顯現(xiàn),

  7、早操:整隊(duì),隊(duì)形,口令,要求動作大方,整齊,幼兒精神飽滿。

  8、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁,喝水)常規(guī)。

  9、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會,不要當(dāng)眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。

  10、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的.興趣。讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)和填寫要求。

  11、認(rèn)真收取家長填寫的開放日活動反饋意見表,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進(jìn)行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。

活動方案 篇2

  圍繞“以通為先,以學(xué)為本”要求,深化“雙創(chuàng)雙爭”活動。

  一是建設(shè)高質(zhì)量站點(diǎn)保障活動開展。制定下發(fā)《加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)信號質(zhì)量建設(shè)的通知》,成立信號質(zhì)量建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,公開信號服務(wù)熱線,定期組織開展信號測試和集中排查活動,確保遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)信號暢通,使每個(gè)站點(diǎn)隨時(shí)能夠播放收看。努力加快站點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐,改建新建村級黨員活動陣地90多個(gè),配置電腦、投影儀、數(shù)字音箱189臺,新購置桌椅2800多套,完善了站點(diǎn)學(xué)習(xí)條件。

  二是組織形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。因地制宜,開展集中學(xué)習(xí)。以輔導(dǎo)學(xué)、專題學(xué)、講座學(xué)為主,在農(nóng)村,把遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)與發(fā)展農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)農(nóng)民增收相融合,幫助黨員掌握1-2門實(shí)用技術(shù);在企業(yè),與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)結(jié)合起來,開展人人技能培訓(xùn)。同時(shí),引導(dǎo)群眾自主學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)培訓(xùn)向協(xié)會、產(chǎn)業(yè)基地、社團(tuán)組織延伸,組建多種學(xué)習(xí)服務(wù)小組。實(shí)行聯(lián)動培訓(xùn)擴(kuò)大參與面,組織遠(yuǎn)程教育成員單位舉辦多個(gè)培訓(xùn)課堂,利用遠(yuǎn)程教育課堂培訓(xùn)入黨積極分子、村組干部、農(nóng)技人員、種養(yǎng)大戶、協(xié)會會員等,形成了遠(yuǎn)教搭臺,多方參與,共建共享的`格局。

  三是搭建主題學(xué)用載體突出活動特色。以遠(yuǎn)程教育主題學(xué)習(xí)活動為載體,培養(yǎng)先進(jìn),典型示范,突出活動特色。組織開展“三鏈三學(xué)”活動,在生產(chǎn)一線建立學(xué)用模式,采取“遠(yuǎn)教+支部+協(xié)會”模式,創(chuàng)建遠(yuǎn)程教育鏈條,建立支部領(lǐng)航、遠(yuǎn)教助推、協(xié)會運(yùn)作的教育服務(wù)機(jī)制;采取“遠(yuǎn)教+基地+黨員”的模式,創(chuàng)建技術(shù)推廣鏈條,建立遠(yuǎn)程教育搭臺,實(shí)用人才唱戲,人民群眾受益的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)機(jī)制;采取“遠(yuǎn)教+公司+農(nóng)戶”的模式,創(chuàng)建產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈條,形成公司拉動,農(nóng)戶跟進(jìn),遠(yuǎn)程教育助力的信息導(dǎo)向機(jī)制。通過黨員帶學(xué),鄉(xiāng)土人才講學(xué),基地促學(xué),在主題學(xué)習(xí)活動中培養(yǎng)學(xué)用標(biāo)兵。

  四是加強(qiáng)學(xué)用工作管理落實(shí)創(chuàng)爭任務(wù)。加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育學(xué)用全過程管理,在組織“學(xué)什么”、“教什么”、“怎么學(xué)”和“怎么教”上下功夫,建立學(xué)習(xí)需求信箱,按需組織“菜單”式培訓(xùn)。按產(chǎn)業(yè)、年齡、職業(yè)劃分黨員學(xué)習(xí)小組,分類學(xué)習(xí),加強(qiáng)培訓(xùn)管理。規(guī)范學(xué)用活動組織流程,實(shí)行“課堂學(xué)習(xí)、課后實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)扶持”,促進(jìn)學(xué)用轉(zhuǎn)化。認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)巡查、學(xué)習(xí)通報(bào)制度,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每月組織巡查一次學(xué)習(xí)情況,縣遠(yuǎn)程辦每季書面通報(bào)一次基層站點(diǎn)學(xué)習(xí)收看情況,推動“雙創(chuàng)雙爭”活動取得實(shí)效。

活動方案 篇3

  一、活動目的:

  為了增強(qiáng)孩子與父母之間的溝通和理解,讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,讓家長走近孩子,傾聽心聲,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;為了增強(qiáng)學(xué)校、教師與家長的溝通,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注孩子的健康成長。因此,學(xué)校特舉辦初中部家長開放日。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:鄭倩瓊、高愛萍、陳秀文

  成員:彭萬發(fā)、何棟干、莫玉萍、王海洋、程四順、趙萌輝、宋璐、

  張遠(yuǎn)紅、錢翠芬、魯燕、劉睦文、唐麗麗、程單刀、廖剛

  三、活動時(shí)間:

  20xx年12月5日上午9:00—12:00

  四、活動內(nèi)容:

  1、主題班會(如:感恩、理解等等)

  2、親情運(yùn)動會(項(xiàng)目體現(xiàn)互動合作的:

  多人跳繩(和諧共處)、雙人抱球(心心相通)、拔河(人各家興)、迎面接力(孝愛傳遞)四項(xiàng)

  四、活動要求:

  1、總體要求:家長開放日活動,不僅是讓家長們與學(xué)生互動,看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的`一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學(xué)生服務(wù)。將本次家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺,科學(xué)安排,精心組織,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

  2、教導(dǎo)處:擬定方案、策劃活動的具體安排、組織活動的實(shí)施。

  3、級組長班主任要做好具體的組織工作、成為本年級本班活動的領(lǐng)隊(duì)作用。

  4、體育老師要按活動方案負(fù)責(zé)親子運(yùn)動會比賽規(guī)程,秩序冊的擬定,負(fù)責(zé)親子運(yùn)動會的活動進(jìn)程。

  5、初中部教師:按親子會運(yùn)動秩序冊負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的組織、比賽工作。

  五、活動日程安排:(略)

活動方案 篇4

  為了讓寶寶過一個(gè)特別而有意義的生日,我們老師為11、12月份出生的寶寶開一個(gè)生日會,讓小壽星們在集體生日會中和同伴分享自己的快樂,展現(xiàn)自己的才藝,在輕松愉快的`氛圍中度過自己的生日。

一、活動準(zhǔn)備:

  1.周三統(tǒng)計(jì)過生日的寶寶人數(shù),請李華老師訂蛋糕;牛帥負(fù)責(zé)買水果。

  2.周三各班老師向家長介紹生日會,要求家長為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來)。

  3各班老師指導(dǎo)寶寶排練才藝節(jié)目,準(zhǔn)備音樂磁帶。

  4.提前布置好生日會場(舞臺、觀眾席),準(zhǔn)備音響,音樂磁帶。

  5.自助區(qū):碗、盤子、勺子、水果提前擺好。

  二、生日會負(fù)責(zé)人:閆春敏、馮倩倩。

  生日會背景布置:閆春敏、萬娜、尹常萍、卜秀翠。

  照片布置:閆春敏、馮倩倩。

  桌椅布置:每班一名老師。

  發(fā)水果:王榮美、劉平。

  音響負(fù)責(zé)人:李繪宇

  主持人:閆春敏

  照相:劉麗華

  三、活動過程:

  1.主持人致開場詞。

  2、才藝展示環(huán)節(jié):

  各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。

  中間休息十分鐘,老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手。

  3、游戲:《搶椅子》每次5人

  4、吃生日蛋糕

  請壽星和老師一起點(diǎn)蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。

  5.自助水果

  小朋友要排隊(duì)過來領(lǐng)蛋糕和水果。

  6.主持人致結(jié)束詞

  四、活動結(jié)束

  1.合影留念

  2.送幼兒回班后,每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生。

活動方案 篇5

  今年三月二十六日是第十七個(gè)“全國中小學(xué)安全教育日”,為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,切實(shí)提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。根據(jù)教育局關(guān)于《組織開展20xx年安全教育日活動》的通知,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制訂本活動方案:

  一、指導(dǎo)思想:

  以教育局精神為指針,以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

  二、活動目的:

  通過開展“安全教育日”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

  三、活動主題:強(qiáng)化安全意識,提高避險(xiǎn)能力

  四、具體工作安排:

  1.領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識。

  學(xué)校成立安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由一把手校長親自抓學(xué)生的安全教育工作,由學(xué)校德育處、總務(wù)處及全體班主任老師聯(lián)合,共同關(guān)注學(xué)生的安全問題。學(xué)校切實(shí)制訂學(xué)校安全教育工作方案,落實(shí)具體內(nèi)容,采取有效措施,切實(shí)抓好學(xué)生的安全教育。

  2.宣傳發(fā)動,營造氛圍。

  利用周一國旗下講話時(shí)間,由學(xué)校校長對全體師生進(jìn)行一次以安全教育為主題的國旗下講話,加強(qiáng)宣傳動員,明確責(zé)任意識。同時(shí)學(xué)校懸掛宣傳橫幅,以營造濃郁的安全教育氛圍。學(xué)校大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等陣地,宣傳安全教育的有關(guān)知識。

  3.開展活動,增強(qiáng)意識。

 。1)各班出一期安全教育為主題的板報(bào),宣傳安全教育的`有關(guān)知識,并利用晨會時(shí)間組織學(xué)生對板報(bào)的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)消化,大隊(duì)部組織成員對板報(bào)的情況進(jìn)行檢查評比。

 。2)開展一課時(shí)的安全教學(xué)活動。內(nèi)容以“普及安全知識,提高避險(xiǎn)能力”為主題,由班主任老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)“校園安全、交通安全等”的有關(guān)知識,讓學(xué)生了解一些安全知識,懂得一些自護(hù)、自衛(wèi)的基本措施,學(xué)會保護(hù)自己,同時(shí)針對平時(shí)學(xué)生在活動中出現(xiàn)的一些不安全因素,組織進(jìn)行討論,提出今后活動時(shí)的注意點(diǎn)。

 。3)組織全體師生開展一次安全逃生演練。精心組織本次演練活動,明確各班逃生的線路和地點(diǎn),具體負(fù)責(zé)的老師,確保演練萬無一失。通過演練活動,讓學(xué)生學(xué)會一些基本的安全自護(hù)措施,提高學(xué)生在緊急情況下自護(hù)的意識。

  (4)組織一次安全知識競賽。學(xué)校組織中高年級的學(xué)生參加安全知識競賽,對評出的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)獎勵(lì)。

  五、活動要求:

  1.宣傳動員,營造氛圍,通過懸掛橫幅、標(biāo)語等在全校范圍內(nèi)營造濃厚的安全意識,增強(qiáng)師生的安全責(zé)任心。

  2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例,有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動,學(xué)校各部門及全體教師密切配合,努力將活動落到實(shí)處。

  3.加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

  4.學(xué)校結(jié)合安全教育活動,加強(qiáng)自查自糾,再次對本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

活動方案 篇6

  為了深入推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”的開展,豐富我校學(xué)生的.文體活動,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的精神,提高學(xué)生思想文化品德水平,規(guī)范學(xué)校、班級、組織紀(jì)律觀念,宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,特此決定舉行“五祖拳”比賽。有關(guān)事項(xiàng)如下:

  一、參加對象

  全體學(xué)生

  二、比賽時(shí)間:20xx年12月20日

  三、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場

  四、比賽內(nèi)容:五祖拳

  五、參賽要求:

  1.以各班級為單位參加比賽,全部學(xué)生參加(特殊情況酌情考慮)。

  2.各班班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)、整隊(duì)、指揮。

  3.學(xué)生要求統(tǒng)一著裝。

  六、比賽順序:每個(gè)年級為一個(gè)比賽組別,按年級組別進(jìn)行比賽。

  七、評分要求及標(biāo)準(zhǔn):

  1、入場及退場:(10分)

  (1)從入場到列隊(duì)要快速、安靜、合理。

 。2)退場應(yīng)快速有序。

  2、隊(duì)列、隊(duì)形:(15分)

 。1)隊(duì)伍整齊,學(xué)生精神振作。

 。2)隊(duì)形縱橫、斜向成直線。要求:前后左右距離合適、隨時(shí)調(diào)整

  3、做操:(60分)

  (1)動作正確性(30)分:(正確、到位)

  A、動作是否多余或少做(動作交代不清楚)

  B、四肢曲直是否正確

  C、動作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)

  D、軀干伸曲是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)

  按上述四項(xiàng)酌情扣分

  (2)節(jié)奏(10分):

  A、動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符

  B、團(tuán)體動作是否整齊劃一

  (3)力度(10分):

  A觀察動作的力度、協(xié)調(diào)和連貫

  (4)整體富有表現(xiàn)力(精神面貌)(10分)

  精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃,充滿活力,是否帶給人以積極向上的飽滿情緒,包括動作幅度、表情等。

  4、組織紀(jì)律:(10分)

  整個(gè)活動期間班主任要加強(qiáng)本班管理,如出現(xiàn)走動、講話,紀(jì)律松散,視情況酌情扣分

  5、出勤率及服裝(5分)

  (1)要求全班參與不得無故缺勤,每缺一人扣1分。

  (2)要求服裝統(tǒng)一,有一不整齊不統(tǒng)一扣1分。

  (3)計(jì)分員分?jǐn)?shù)匯聚時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,所剩下的分?jǐn)?shù)為競賽班級所得分。

  八、獎勵(lì):

  高中低三個(gè)年級組各取前三。

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