活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-12-03 10:43:32 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案7篇(熱)

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案7篇(熱)

活動(dòng)方案篇1

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)的參與意識(shí)，推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀，促進(jìn)普通話(huà)在全社會(huì)的`推廣普及進(jìn)程，構(gòu)建校園文化，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月8日 —9月14日

　　三、活動(dòng)主題：說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍

　　1. 借助學(xué)校網(wǎng)站宣傳推普周活動(dòng)方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。

　　2. 利用一次專(zhuān)題校會(huì)，向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。

　　3. 在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳海報(bào)， “說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”、 “說(shuō)好普通話(huà)，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬(wàn)家”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

　　4. 利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。

　　(二)扎實(shí)做好以下工作

　�。�1）每班掛一幅推普標(biāo)語(yǔ)；

　�。�2）舉辦一次“說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字”成語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽；

　　（3）出一期推普板報(bào)；

　�。�4）召開(kāi)一次推廣普通話(huà)的主題班會(huì)；

　�。�5）組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)；

　　（6）評(píng)選出班級(jí)推普員，利用廣播為學(xué)生朗誦美文；

　�。�7）校園內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話(huà)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。

　　組長(zhǎng)：謝文生

　　副組長(zhǎng)：夏旭燦汪金杰汪夏云

　　辦公室主任：夏旭燦

　　成員：程啟進(jìn) 丁邦華何銀華曹長(zhǎng)順劉心喜王惟平胡芳各班班主任語(yǔ)文組老師

　　六、工作要求

　　每位師生應(yīng)當(dāng)從自我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，在推廣普通話(huà)和學(xué)習(xí)普通話(huà)中，起到示范作用，從而不斷地提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素養(yǎng)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

活動(dòng)方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過(guò)“緬懷革命先烈，繼承和弘揚(yáng)先烈遺志”系列教育活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行革命英雄主義，革命傳統(tǒng)教育，愛(ài)國(guó)主義教育，讓學(xué)了解先烈們的英雄壯舉，緬懷先烈們的豐功偉績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們的`遺志。明確今天的幸福生活來(lái)之不易，從而更加珍愛(ài)今天的幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，將來(lái)?yè)?dān)負(fù)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的歷史使命。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、開(kāi)展講革命先烈英雄故事，“頌揚(yáng)革命先烈精神”詩(shī)歌朗誦比賽，了解先烈英雄事跡。

　　2、組織開(kāi)展3—6年級(jí)開(kāi)展“向革命先烈學(xué)習(xí)”手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展“學(xué)英雄見(jiàn)行動(dòng)，人人爭(zhēng)做好事”的活動(dòng)。

　　4、“緬懷革命先烈，繼承和弘揚(yáng)先烈遺志”大隊(duì)活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、了解烈士們的英雄壯舉。

　　2、排好獻(xiàn)詩(shī)、獻(xiàn)花圈、誓詞。

　　3、各班進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育。

　　4、學(xué)校和班級(jí)做好活動(dòng)的各項(xiàng)安全預(yù)案，班主任帶上學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄。

　　5、各班學(xué)生準(zhǔn)備小白花或鮮花。

　　四、活動(dòng)程序：

　　1、向先烈默哀；

　　2、敬獻(xiàn)花圈及鮮花（奏哀樂(lè)）；

　　3、羅校長(zhǎng)講先烈們的英雄事跡；

　　4、獻(xiàn)詩(shī)；

　　5、宣誓；

　　6、輔導(dǎo)員講話(huà)；

　　7、呼號(hào)；

　　8、獻(xiàn)小白花。

　　附：誓詞、呼號(hào)：

　　誓詞

　　領(lǐng)：我們是光榮的安小師生

　　我們?cè)诹沂磕骨扒f嚴(yán)宣誓

　　合：人民為先，祖國(guó)至上，誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng)，奮發(fā)有為，誓做棟梁，振興中華，再造輝煌

　　呼號(hào)

　　準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

活動(dòng)方案篇3

　　活動(dòng)意義：

　　3月3日，是全國(guó)"愛(ài)耳日"。在今年的"愛(ài)耳日"來(lái)臨之際，書(shū)院幼兒園大班年級(jí)組開(kāi)展了以"愛(ài)耳日"為主題的宣傳教育活動(dòng)。旨在向幼兒宣傳愛(ài)耳護(hù)耳的有關(guān)知識(shí)。

　　活動(dòng)中，老師首先向孩子們介紹了愛(ài)耳日的意義，并通過(guò)聽(tīng)保健老師講解耳朵的構(gòu)造，同時(shí)形象地觀看耳朵解剖圖，讓大家知道耳朵對(duì)于我們的重要性。傷害耳朵，會(huì)對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。而后，通過(guò)自己自由繪畫(huà)的形式畫(huà)出保護(hù)耳朵圖告訴弟弟妹妹，讓他們也來(lái)了解愛(ài)護(hù)耳朵的各種方法。

　　活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣，使孩子們了解了愛(ài)耳護(hù)耳的知識(shí)，增強(qiáng)了孩子保護(hù)耳朵的意識(shí)。

　　活動(dòng)名稱(chēng)：小耳朵大本領(lǐng)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在說(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)、玩玩、畫(huà)畫(huà)中了解耳朵的功能，學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。

　　2、知道"愛(ài)耳日"的涵義，學(xué)習(xí)成為愛(ài)耳宣傳員。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　請(qǐng)保健老師進(jìn)課堂、音樂(lè)、繪畫(huà)材料

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)導(dǎo)入：

　　1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?

　　2、為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢?

　　3、交流：耳朵有什么作用?如果耳朵聽(tīng)不見(jiàn)我們會(huì)怎么辦?

　　4、小結(jié)：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽(tīng)覺(jué)來(lái)完成的。

　　二、耳朵的秘密

　　1、聽(tīng)保健老師介紹耳朵的構(gòu)造。

　　2、討論：我們?cè)趺礃?幢;ざ??

　　3、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽(tīng)了會(huì)不舒服的。

　　4、設(shè)疑：什么時(shí)候耳朵會(huì)聽(tīng)不到聲音?

　　三、游戲體驗(yàn)：

　　1、游戲1：這是誰(shuí)的聲音?

　　請(qǐng)全部幼兒蒙上眼睛，然后請(qǐng)其中一個(gè)幼兒說(shuō)一句話(huà)，其他幼兒猜猜剛才說(shuō)話(huà)的是誰(shuí)?

　　2、游戲2：好聽(tīng)的聲音：

　　播放各種動(dòng)物的叫聲，幼兒說(shuō)說(shuō)，學(xué)學(xué)動(dòng)物的`聲音。

　　3、游戲3：我說(shuō)你聽(tīng)

　　兩個(gè)幼兒距離一米遠(yuǎn)，其中一個(gè)幼兒拿起紙質(zhì)的"話(huà)筒"輕輕的講一句話(huà)，另外一個(gè)用小耳朵聽(tīng)出同伴講的內(nèi)容。

　　4、小結(jié)：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽(tīng)就能發(fā)現(xiàn)和感受。

　　四、表達(dá)表現(xiàn)

　　1、保護(hù)耳朵很重要，我們把保護(hù)耳朵的方法畫(huà)下來(lái)，告訴弟弟妹妹。

　　2、幼兒自由繪畫(huà)：保護(hù)耳朵

　　3、把保護(hù)耳圖畫(huà)送給弟弟妹妹，并介紹保護(hù)耳朵的方法。

　　以下小編帶來(lái)適合幼兒園宣傳愛(ài)耳日的主題活動(dòng)方案：

　　機(jī)靈的耳朵

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音，發(fā)展聽(tīng)覺(jué)。

　　2、知道耳朵能聽(tīng)聲音，要保護(hù)好自己的耳朵。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　會(huì)發(fā)聲音的小樂(lè)器、課件《機(jī)靈的耳朵》、小動(dòng)物頭飾每人一個(gè)。

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)：

　　一、感知聲音

　　1、幼兒自由選擇桌上的材料進(jìn)行操作，想辦法讓他們發(fā)出聲音。

　　2、聽(tīng)一聽(tīng)有些什么聲音?你是怎么聽(tīng)到的?

　　二、傾聽(tīng)分辨不同的聲音

　　1、師播放課件《機(jī)靈的耳朵》，幼兒傾聽(tīng)辨別日常生活中的各種聲音。

　　2、小結(jié)：不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。

活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了進(jìn)一步了解新教師這學(xué)期內(nèi)教育教學(xué)能力的提升情況，和對(duì)課堂教學(xué)的組織駕馭能力，特展開(kāi)本次新教師匯報(bào)課展現(xiàn)活動(dòng)。旨在進(jìn)一步為新教師搭建成長(zhǎng)的`舞臺(tái)，讓新教師盡快適應(yīng)幼兒園教育教學(xué)工作，不斷走向成熟。

　　二、參加范圍：本學(xué)期新來(lái)的教師。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)本班級(jí)情況參考教參自定或繪本教學(xué)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：1月14號(hào)——15號(hào)

　　五、具體要求：

　　1、新教師要提早備好課，找班級(jí)帶教老師和業(yè)務(wù)主任對(duì) 教案把關(guān)，新教師要認(rèn)真對(duì)待、虛心請(qǐng)教（1月10號(hào)請(qǐng)把教案電子稿傳群里）

　　2、不值班教師參加聽(tīng)課活動(dòng)，聽(tīng)課之條件前熟習(xí)活動(dòng)目標(biāo)，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。這樣做可使聽(tīng)課人心中有數(shù)，便于比較和發(fā)現(xiàn)講課教師的優(yōu)點(diǎn)，利于向講課人學(xué)習(xí)，也為參與研討做預(yù)備。

　　3、每次活動(dòng)結(jié)束后聽(tīng)課教師代表對(duì)新教師的匯報(bào)課進(jìn)行評(píng)課，評(píng)課要客觀公正，一分為二，肯定有點(diǎn)，指出不足。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后新教師要進(jìn)行活動(dòng)反思并上交書(shū)面稿（信紙），并把提出的意見(jiàn)或建議補(bǔ)充的教案里，把教案上傳到博客中。

活動(dòng)方案篇5

　　一．活動(dòng)目的

　　以提高同學(xué)們的科技意識(shí)、創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力為目的，引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，展示自己的聰明才智，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，體現(xiàn)學(xué)校一直倡導(dǎo)和追求的“樂(lè)學(xué)”的教育理念，把我�？萍冀逃葡蚋叩乃�。

　　二、科技節(jié)組委會(huì)

　　（一）、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　主任：肖正章

　　副主任：譚文輝何立軍袁自然劉建英曠云君

　　委員：張頻張琦周立春蔡志平袁振亮陳亮侯周文艾正強(qiáng)

　�。ǘ�、工作小組

　　組長(zhǎng)：譚文輝

　　副組長(zhǎng)：張琦熊立祥

　　成員：伍迪彪周玲周鳳朱志光周欣榮譚正茂王緯鋒胡云磊

　　周軍鄢國(guó)慶劉再望謝佳龍歐慧群胡林志馬劍雄趙川明陳兵

　　李鐵光趙艷群倪峰劉鑌譚鳳之趙敏左鐵軍各班班主任

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月

　　四、活動(dòng)項(xiàng)目

　�。ㄒ唬┛破招麄黝�(lèi)：

　　1、開(kāi)展科普知識(shí)的宣傳活動(dòng)，利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、櫥窗出刊等形式營(yíng)造氣氛。（辦公室、教務(wù)處、教科室、）

　　2、舉行科普知識(shí)電視講座（世界尖端科技知識(shí)講座）。（理、化、生、地教研組負(fù)責(zé)）

　　3、利用學(xué)校多媒體平臺(tái)，組織學(xué)生收看科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目。（新聞信息處負(fù)責(zé)）

　�。ǘ⿲�(shí)踐活動(dòng)類(lèi)：

　　1、舉行科技節(jié)黑板報(bào)大賽。（校團(tuán)委負(fù)責(zé)）

　　2、組織學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)幻想繪畫(huà)。（七、八年級(jí)以班為單位每班選2個(gè)作品參賽）

　　3、“向科學(xué)進(jìn)軍”演講大賽（七年級(jí)）（語(yǔ)文組組織，以班為單位每班選1名選手參賽，分年級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)）、科普知識(shí)競(jìng)賽（八年級(jí)）

　　4、班徽、班旗設(shè)計(jì)比賽（美術(shù)組）

　　5、電子制作競(jìng)賽、打字比賽。（七、八年級(jí)各班選2名選手參加比賽，由信息技術(shù)老師組織培訓(xùn)、比賽）

　　6、科技小制作、小發(fā)明作品比賽。（七、八、九年級(jí)，以班為單位每班報(bào)送2件作品并附簡(jiǎn)要文字說(shuō)明，可利用各種材料制作美術(shù)工藝品、生活用品等）

　　7、實(shí)驗(yàn)操作比賽（七、八年級(jí)物理、生物，九年級(jí)物理、化學(xué)，各班選一組（3人）代表參賽）

　　8、組織參觀天文臺(tái)，觀看月相（七年級(jí)、地理組）

　　9、海、陸、空模型比賽（七、八年級(jí)）

　　10、轉(zhuǎn)魔方比賽（七、八年級(jí)）

　　五、實(shí)施過(guò)程：

　　第一階段：（20xx年9月26日—— 10月30日）

　　前期準(zhǔn)備，整體計(jì)劃，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　第二階段：（20xx年11月1日—— 11月7日）

　　宣傳，動(dòng)員，布置相關(guān)活動(dòng)

　　第三階段：（20xx年11月9日—— 11月28日）

　　舉辦相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)比。

　　第四階段：（20xx年11月28日）

　　表彰，頒獎(jiǎng)。

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、各相關(guān)部門(mén)要高度重視此次科技節(jié)，對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都要及時(shí)、認(rèn)真地制定具體的`工作計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則（于10月10日前以書(shū)面的形式交教科室），確保活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

　　2、各班要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“科技節(jié)”活動(dòng)為契機(jī)，充分認(rèn)識(shí)科技對(duì)學(xué)生一生的發(fā)展具有的促進(jìn)作用，努力配合各項(xiàng)活動(dòng)、比賽，組織好本班的科技節(jié)活動(dòng)。學(xué)校將對(duì)各班在科技活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成績(jī)進(jìn)行量化計(jì)分，分年級(jí)評(píng)選出科技節(jié)優(yōu)秀班級(jí)，對(duì)于不認(rèn)真組織參加相關(guān)活動(dòng)的班級(jí)將提出通報(bào)批評(píng)并作出相應(yīng)的處罰。

　　3、全校教師要積極行動(dòng)，全員參與科技節(jié)，全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng)，培育學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng)。

　　七、具體獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　（一）、集體：

　　1、科技活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)（積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得不錯(cuò)成績(jī)，分年級(jí)評(píng)選總班級(jí)數(shù)的25%左右）

　　2、科技黑板報(bào) （各年級(jí)，1、2、3等獎(jiǎng)）

　　3、“向科學(xué)進(jìn)軍”演講大賽（七年級(jí)，1、2、3等獎(jiǎng)）

　　4、班徽、班旗設(shè)計(jì)比賽（各年級(jí)，1、2、3等獎(jiǎng)）

　　5、實(shí)驗(yàn)操作比賽（1、2、3等獎(jiǎng)）

　�。ǘ�、個(gè)人：

　　1、科學(xué)幻想繪畫(huà) （1、2、3等獎(jiǎng)）

　　2、電子制作競(jìng)賽（1、2、3等獎(jiǎng)）

　　3、打字比賽（1、2、3等獎(jiǎng)）

　　4、科技小發(fā)明、小制作比賽（1、2、3等獎(jiǎng)）

　　5、航空、航海模型比賽（1、2、3等獎(jiǎng)）

　　6、轉(zhuǎn)魔方比賽（1、2、3等獎(jiǎng)）

　　附件：

　�。ㄒ唬�、班級(jí)參加科技活動(dòng)量化細(xì)則

　　1、各班基礎(chǔ)分為60分，在此基礎(chǔ)上根據(jù)參與情況和取得的成績(jī)進(jìn)行加、減分。

　　2、集體活動(dòng)項(xiàng)目取得一、二、三等獎(jiǎng)的，每項(xiàng)分別加20分、10分、5分（根據(jù)班級(jí)數(shù)，一、二、三等獎(jiǎng)的比例為1:2:1）

　　3、個(gè)人項(xiàng)目取得取得一、二、三等獎(jiǎng)，分別給所在班級(jí)加10分、5 分、3分（根據(jù)參賽數(shù)量，一、二、三等獎(jiǎng)的比例為1:2:1）

　　4、集體項(xiàng)目有一項(xiàng)或一項(xiàng)以上不參加的班級(jí)，在全校通報(bào)批評(píng)，取消該班評(píng)選“科技活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)”資格，取消當(dāng)月星級(jí)文明班級(jí)評(píng)選資格，并在很大程度上影響班級(jí)的期末各項(xiàng)評(píng)優(yōu)。

　　5、個(gè)人活動(dòng)項(xiàng)目不參加的班級(jí)，每缺一項(xiàng)，扣班級(jí)積分10分，對(duì)該班通報(bào)批評(píng)，并與期末班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。

活動(dòng)方案篇6

　　活動(dòng)主題：濕地書(shū)韻閱燃?jí)粝?br/>

　　——元狀二小20xx年書(shū)市活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx.2.24（周五）

　　下午13:30——15:10

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　活動(dòng)對(duì)象：全體師生

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)參與愉快而有意義的活動(dòng)治療“開(kāi)學(xué)綜合癥”。

　　2.在書(shū)市中用閱讀幣換購(gòu)自己喜歡、適合自己的圖書(shū)及學(xué)習(xí)用品，增強(qiáng)學(xué)生的市場(chǎng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生處理舊書(shū)舊學(xué)習(xí)用品的實(shí)踐能力。

　　3.為學(xué)生提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校閱讀銀行活動(dòng)。

　　活動(dòng)安排：

　�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：

　　1．班主任和語(yǔ)文教師利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)制定班級(jí)活動(dòng)方案。

　　2．各班級(jí)選出營(yíng)業(yè)員、記錄員，并輪流進(jìn)行角色體驗(yàn)。發(fā)動(dòng)學(xué)生每人拿出三——五本自己已經(jīng)讀過(guò)的、有意義的好書(shū)或八成新的二手學(xué)習(xí)用品參與出售或交換。學(xué)生所帶的書(shū)籍物品必須經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，班主任要嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)校發(fā)的書(shū)、成人讀物、嚴(yán)重破損的書(shū)不能帶來(lái)，保證學(xué)生有書(shū)可淘，淘到有質(zhì)量的書(shū)。

　　3．指導(dǎo)學(xué)生在書(shū)及物品上用標(biāo)簽紙標(biāo)上合適的售價(jià)，并教給學(xué)生推銷(xiāo)自己的書(shū)籍以及討價(jià)還價(jià)的`方法。

　　4．班主任利用晨會(huì)課組織學(xué)生明確要求，強(qiáng)調(diào)安全教育、文明換購(gòu)教育等。

　　5．各班結(jié)合紅色及雞年元素設(shè)計(jì)攤點(diǎn)、宣傳海報(bào)，為自己班級(jí)的書(shū)作宣傳，營(yíng)造“新春書(shū)市”的環(huán)境文化。

　�。ǘ╅_(kāi)展階段：

　　1．12:30—1:30各班在指定場(chǎng)地布置攤位。

　　2.1:30—1:50集中頒發(fā)書(shū)迷書(shū)霸獲獎(jiǎng)證書(shū)。各班請(qǐng)按晨會(huì)隊(duì)形入場(chǎng)站好。

　　3．2:00—3:10新春書(shū)市活動(dòng)開(kāi)始�；顒�(dòng)期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，班主任教師作適當(dāng)指導(dǎo)。要注意學(xué)生的安全，并關(guān)注和處理好在交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題（蔣靜負(fù)責(zé)）�；顒�(dòng)花絮及時(shí)拍攝(梅和珍負(fù)責(zé))。廣播播放兒童歌曲（王周翔負(fù)責(zé)）。

　　4．3:10活動(dòng)結(jié)束后，做好操場(chǎng)衛(wèi)生清理工作，進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

　�。ㄈ┖罄m(xù)階段：

　　1．活動(dòng)結(jié)束班級(jí)組織談感受，3-6年級(jí)寫(xiě)體會(huì)。

　　2．語(yǔ)文老師布置新學(xué)期閱讀考級(jí)任務(wù)。

　　3．根據(jù)書(shū)店的設(shè)計(jì)、學(xué)生換購(gòu)秩序等方面分低中高年段評(píng)選文明書(shū)店。

活動(dòng)方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)校教導(dǎo)處工作要求，以追求“有效教研”為目標(biāo)，以課題研究為抓手，提升教研組的活動(dòng)質(zhì)量。重視備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、教材分析等基礎(chǔ)性工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)有效性。以提高教師素質(zhì)為本，努力建成學(xué)習(xí)型、研究型的教師團(tuán)隊(duì)，使教研組成為教師成長(zhǎng)的培訓(xùn)基地，教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)基地。

　　二、基本思路

　　1、深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)教學(xué)理論專(zhuān)著，拓寬教學(xué)視野，開(kāi)放教學(xué)心態(tài)。

　　2、敞開(kāi)教室大門(mén)，注重常態(tài)，加強(qiáng)課例分析與反思，在團(tuán)體互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)中提升課堂教學(xué)水平。

　　在課堂教學(xué)方面能關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，努力體現(xiàn)新課改理念。具體反映在以下幾個(gè)方面:

　　（1）關(guān)注三維目標(biāo)，做到具體、適切。

　�。�2）重視探索，注意讓學(xué)生經(jīng)歷與體驗(yàn)知識(shí)發(fā)生與發(fā)展的過(guò)程。

　�。�3）重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透.

　　（4）精心設(shè)計(jì)練習(xí)，注意突出作業(yè)的針對(duì)性與變式性。

　�。�5）積極探索當(dāng)前應(yīng)用題教學(xué)的策略研究。

　　在課堂教學(xué)方面需改進(jìn)的方面：

　�。�1）要從學(xué)生的原有基礎(chǔ)和認(rèn)知規(guī)律來(lái)組織和實(shí)施教學(xué)過(guò)程。

　�。�2）要正確處理好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系。

　�。�3）要積極探索有效的培養(yǎng)學(xué)生概括能力的策略。

　�。�4）課堂教學(xué)必須留有學(xué)生獨(dú)立思考和基本練習(xí)的時(shí)間。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，提高教師備課的針對(duì)性，課堂教學(xué)主體性、練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性和評(píng)價(jià)方法的科學(xué)性。繼續(xù)圍繞教學(xué)目標(biāo)制訂的適切性、教學(xué)內(nèi)容處理的'合理性、教學(xué)方法運(yùn)用的有效性、學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)的科學(xué)性、學(xué)習(xí)訓(xùn)練設(shè)計(jì)的針對(duì)性等專(zhuān)題展開(kāi)研究和實(shí)踐

　　4、深入開(kāi)展“新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法滲透的策略研究”，在教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施中落實(shí)到位。

　　5、反思總結(jié)新教材實(shí)施過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，積極撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)實(shí)錄和案例分析等內(nèi)容，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的研究水平。

　　6、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)與指導(dǎo)，有效發(fā)揮“師徒結(jié)對(duì)”的雙贏激勵(lì)機(jī)制。

　　三、具體安排：

　　月份主要活動(dòng)內(nèi)容

　　九月份

　　1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及教研計(jì)劃。

　　2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、期初工作檢查。（重點(diǎn)：備課）

　　4、開(kāi)展教師幫扶結(jié)對(duì)子。

　　5、第一階段教學(xué)檢測(cè)。

　　十月份