【優(yōu)秀】活動方案6篇

　　為了確定工作或事情順利開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　一、活動主題:多彩樂園歡樂童年

　　二、活動目的:

　　“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為讓學(xué)生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié),為了豐富學(xué)生的校園生活,學(xué)校特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點,精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

　　三、活動時間安排:6月1日上午

　　四、活動內(nèi)容:(一)書法比賽:每班五至十人,現(xiàn)場命題。地點:操場,負(fù)責(zé)人:書法組(二)趣味游園:五、六中隊準(zhǔn)備一個游藝節(jié)目,地點:操場,負(fù)責(zé)人:各位班主任、數(shù)學(xué)教師。五(1):蒙眼擊鼓。規(guī)則:背向目標(biāo),轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準(zhǔn)鑼的隊員過關(guān)(第一下為準(zhǔn))。五(2)乒乓投碗。規(guī)則:在一定距離能將乒乓球投入碗過關(guān)。五(3)小貓釣魚。規(guī)則:在規(guī)定時間(1分鐘)內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關(guān)。五(4)小熊過橋。在規(guī)定的時間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上,板上放球,按預(yù)定的路線走完,且球不掉落的隊員過關(guān)。

　　六(1)一心兩用。規(guī)則:在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰吹滅并回答問題者獲勝。六(2)齊心協(xié)力。規(guī)則:隊員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球(不準(zhǔn)用手)走完10米路程,未落地者過關(guān)。六(3)雙龍戲珠,規(guī)則:能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的'隊員過關(guān)。六(4)知識長廊。選一道編號題回答

　　五、活動辦法:

　　1、活動時,每個學(xué)生憑游藝券,選擇自己喜歡的游藝項目四個進行活動。學(xué)生憑券參加,同一個游藝活動只能參加一次。2.每位學(xué)生填寫好游藝券上的班級、姓名,才可參加游藝活動,涂改無效。

　　六、活動準(zhǔn)備

　　1.各位老師在本周二到大隊部領(lǐng)取游藝券。

　　2.各活動內(nèi)容、規(guī)則由班主任先行解釋,并組織填寫好“游藝券”。3.有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成,活動前負(fù)責(zé)老師要將游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方,并注明入口與出口處,讓每一個同學(xué)都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。

　　4.活動前,各班要適當(dāng)布置教室,烘托慶祝六一氣氛。

　　七、活動時注意事項:

　　1.活動文明,在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員,違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格,嚴(yán)重違反者取消本次活動資格。

　　2.多觀察活動場所,盡量到人少的活動場所去游玩。

　　3.要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場地

　　八、游園協(xié)助組:

　　五(1)z

　　五(2)z

　　五(3)z

　　五(4)z

　　六(1)z

　　六(2)z

　　六(3)z

　　六(4)z

　　九、獎品組:z

　　十、書法協(xié)助組:行政成員

活動方案 篇2

　　活動名稱：社會活動：《路上有個小土坑》 班次：中班

　　活動目標(biāo)：

　　1、萌發(fā)幼兒的責(zé)任感，懂得做事要替大家著想。

　　2、培養(yǎng)幼兒分析問題、解決問題的能力。

　　3、理解故事主要情節(jié)，學(xué)習(xí)從身邊小事做起。

　　重難點分析：

　　重點：理解故事內(nèi)容，體會不同人物的心理活動。

　　難點：萌發(fā)幼兒的責(zé)任感，懂得做事替大家著想。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、課件《路上有個小土坑》。

　　2、有關(guān)幼兒在園中的環(huán)境和生活照片。

　　3、有關(guān)的區(qū)域環(huán)境。

　　活動過程：

　　1、激發(fā)幼兒聽故事的興趣。

　　提問：路上有個小土坑，假如你看到，會怎樣做?從幼兒回答中發(fā)現(xiàn)問題，進行有針對性地評價。

　　2、演示課件，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒體會不同人物的心理活動。

　　(1)邊出示課件邊提問：

　　A看看路過這兒的小熊是怎樣做的?

　　B小羊是怎樣做的?

　　C小熊、小羊為什么看到土坑要繞過去?它們是怎么想的?

　　D小豬是怎樣過土坑的?他是怎樣做、怎樣想的?

　　(2)完整欣賞一遍故事，出示小熊、小羊、小豬的形象。

　　展開討論：你喜歡誰的.做法?為什么?(喜歡小豬的做法，雖然摔疼了自己，但它怕再摔疼別人，就想辦法把土坑填平了，這樣別人不會再摔疼了。心中想著自己，更想著別人。)不喜歡誰的做法，講出理由。讓幼兒教育小熊和小羊向小豬學(xué)習(xí)。最后三只小動物成為替別人著想的好朋友，高興得跳起舞來。

　　3、引導(dǎo)幼兒觀察環(huán)境和生活照片，回憶日常生活中幼兒的做法，引導(dǎo)幼兒要做一位有責(zé)任心的孩子。(戶外活動時，大型玩具亂扔亂放的照片;圖書室中，擺放亂的圖書;)

　　4、引導(dǎo)幼兒觀察為幼兒創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，辨別不妥的環(huán)境布置，請幼兒幫忙糾正，在實踐中萌發(fā)幼兒的責(zé)任感。

活動方案 篇3

　　為進一步促進教職工的身體健康，倡導(dǎo)全民健康生活方式的.有序推進，為教師的職業(yè)生涯導(dǎo)入健康概念，提高教職工生活質(zhì)量，從而更好地完成教育教學(xué)工作，特制定本方案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：李曉紅

　　副組長：史立峰 顧靜波 張海濤 肖 杰 房 梅

　　二、工作人員

　　現(xiàn)場協(xié)調(diào)員：戴海東

　　器材負(fù)責(zé)人：劉金梅 協(xié)助：谷文飛 莊大永

　　三、活動時間與內(nèi)容：

　　上午：7：40――7：50 8：50――9：10 下午4：30——5：00

　　(早晨做早操，上午大課間時進行陽光長跑；下午大課間時可進行乒乓球、羽毛球、籃球、排球等其它體育活動) 四、活動區(qū)域劃分及負(fù)責(zé)人：

　　1、乒乓球

　　地點：餐廳二樓 負(fù)責(zé)人：陸進勝

　　2、羽毛球

　　地點：餐廳二樓 負(fù)責(zé)人：姚兵

　　3、籃球

　　地點：籃球場 負(fù)責(zé)人：戴海東

　　4、排球

　　地點：排球場 負(fù)責(zé)人：劉金梅

　　5、長跑及其它體育項目

　　地點：東操場 負(fù)責(zé)人：谷文飛

　　五、注意事項：

　　1、活動負(fù)責(zé)人每天提前到達(dá)活動地點，提前準(zhǔn)備好相關(guān)活動器材。

　　2、活動中教師要避開學(xué)生文體活動的場地，運動時穿運動鞋，注意運動安全。

　　3、教師必須按時按要求參加文體活動，如特殊原因不能參加履行請假手續(xù)。

　　4、要愛護活動器材，活動結(jié)束后負(fù)責(zé)人將器材物歸原處。

　　5、如遇雨天不能室外活動時，改為個人備課。

　　6、負(fù)責(zé)人要作好活動考勤記錄，體育老師作適當(dāng)?shù)倪\動指導(dǎo)。

　　7、如遇到特殊情況，另行通知。

　　眾興鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　20xx年9月

活動方案 篇4

　　為弘揚南丁格爾精神，歌頌白衣天使為人類健康做出的杰出貢獻(xiàn)，打造優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，培植厚實醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，在第106個“·12”國際護士節(jié)臨之際，蘭州大學(xué)護理學(xué)院決定舉辦“木槿花”系列活動，以此激勵學(xué)生牢記歷史使命，傳承南丁格爾精神，激揚青春，放飛夢想。現(xiàn)將具體活動安排通知如下：

　　活動一：“弘揚南丁格爾精神”——姜小鷹教授學(xué)術(shù)報告及座談會

　　時間：月1日——4月1日

　　地點：教學(xué)實驗樓一樓學(xué)術(shù)報告廳

　　內(nèi)容：姜小鷹教授通過自身的成長史及奮斗史向師生詮釋“南丁格爾獎”精神。通過座談會，從高等護理教育發(fā)展概況、教育部對高等護理教育的要求、護理專業(yè)發(fā)展對高等護理教育的要求、高等護理教育面臨的機遇、挑戰(zhàn)等幾個方面進行闡述。

　　活動二：“木槿花”校園化活動——家庭常用急救知識與技術(shù)講座（蘭州大學(xué)工會與蘭州大學(xué)護理學(xué)院聯(lián)合舉辦）

　　時間：4月28日

　　地點:教學(xué)實驗樓一樓學(xué)術(shù)報告廳

　　內(nèi)容:對于日常容易出現(xiàn)的意外或急病，掌握初步救援及護理技能。在有效的時間內(nèi)保護自己，又能及時的幫助和挽救他人生命。護理學(xué)院“木槿花使者”與您一起化解危急，呵護生命。

　　活動三：“天使在人間”——“·12”護士節(jié)宣誓儀式

　　時間：月8日

　　地點：護理學(xué)院校區(qū)操場

　　內(nèi)容：舉行全體師生南丁格爾誓言宣誓儀式，倡導(dǎo)、繼承和弘揚南丁格爾不畏艱險、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、勇于獻(xiàn)身的人道主義精神。

　　活動四：“·12”愛護理——操場創(chuàng)意造型活動

　　時間：月10日

　　地點：護理學(xué)院校區(qū)操場

　　內(nèi)容：各班級在學(xué)院操場上設(shè)計出體現(xiàn)南丁格爾精神的圖案，評比出最佳創(chuàng)意班級，以此慶�！啊�12”國際護士節(jié)，表達(dá)對這個圣潔職業(yè)的熱愛之情，以及立志為護理事業(yè)奉獻(xiàn)青春力量的信心和決心。

　　活動五：參加“xx省慶�！�·12’國際護士節(jié)表彰大會”藝匯演

　　時間：月10日

　　地點：待定

　　內(nèi)容：參加“xx省慶�！�·12’國際護士節(jié)表彰大會”藝匯演，增強與省內(nèi)各大醫(yī)院護理人員的交流，讓更多的'學(xué)生熱愛xx、服務(wù)xx。

　　活動六：“木槿花”校園化活動——兒童生理健康講座（蘭州大學(xué)附屬小學(xué)與蘭州大學(xué)護理學(xué)院聯(lián)合舉辦）

　　時間：月

　　地點：蘭州大學(xué)附屬小學(xué)

　　內(nèi)容：通過講解生理發(fā)育及保健知識，讓小學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。護理學(xué)院“木槿花使者”將帶領(lǐng)孩子們以健康快樂的心態(tài)度過童年美好的時光。

　　活動七：“木槿花行動”校園化活動——老年護理系列講座（蘭州大學(xué)離退休工作處與蘭州大學(xué)護理學(xué)院聯(lián)合舉辦）

　　時間：全年

　　地點：教學(xué)實驗樓一樓學(xué)術(shù)報告廳等地

　　內(nèi)容：根據(jù)老年群體特殊需求，設(shè)計了一系列健康教育程，包括家庭急救技術(shù)、慢性病健康飲食及運動方案、卒中老人護理、老年人居家護理常識、小傷病處理等。護理學(xué)院“木槿花使者”將與老人一起提高生命質(zhì)量，走向健康生活。

　　活動八：北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院護理學(xué)院與蘭州大學(xué)護理學(xué)院學(xué)術(shù)交流活動

　　時間：6月22日——2日

　　地點：教學(xué)實驗樓一樓學(xué)術(shù)報告廳等地

　　內(nèi)容：通過師資培訓(xùn)、題合作、學(xué)生交流等簽訂合作協(xié)議，與教師進行座談交流、進行教學(xué)示范等活動，開展與護理學(xué)院全面合作。

活動方案 篇5

　　為在全校大力營造“學(xué)禮儀，懂禮貌，用禮儀”的濃厚氛圍，近日，我校組織全校學(xué)生進行了一次別開生面的 “文明禮儀手抄報和繪畫”大賽。本次活動，根據(jù)孩子們的年齡特征，一二年級參加繪畫比賽，3——6年級參加手抄報比賽。

　　此次活動得到了學(xué)生們的.積極響應(yīng)，經(jīng)過學(xué)生們的巧工細(xì)作，將所學(xué)規(guī)范凝聚升華成一件件佳品。一份份文明小報、一張張禮儀繪畫精彩紛呈，我們還特意將孩子們的作品做成展板，在家長會時展出，家長們和學(xué)生們駐足在“文明禮儀成果展專欄”前，欣賞著佳品，感受著“文明禮儀”教育的魅力。

　　一、參賽對象：一至六年級學(xué)生

　　二、作品主題：我身邊的文明禮儀

　　三、作品要求：

　　1、 繪畫形式：兒童畫、漫畫、線描等形式；

　　2、繪畫內(nèi)容：身邊的文明行為、現(xiàn)象或不文明的現(xiàn)象等。

　　3、規(guī)格：8開或16開

　　四、作品評選：

　　1、交稿時間：下周三交到西二樓辦公室孫老師處。

　　2、獎項設(shè)置：設(shè)個人一、二、三等獎若干名。

　　3、評選辦法：每班先進行班內(nèi)評選展覽，再選出5幅作品參加學(xué)校的評選及展覽。

　　集體獎依照學(xué)生上交作品獲獎等次的多少和各班級自行展覽出沒有上交作品的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)（沒上交作品一律在后黑板上展出）。

活動方案 篇6

　　“獻(xiàn)綿薄之力、涌溫暖之泉”夏橋?qū)W校愛心捐款活動方案

　　每個人都有一顆仁愛的心，生命如此可貴，人生僅此一次。當(dāng)你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾想到，有一位活潑的女孩正在與病魔進行搏斗。她原在校園里追表逐自己的夢想，與同學(xué)共渡美好的時光。意志風(fēng)發(fā)、青春飛揚的她對學(xué)習(xí)生活充滿美好的憧憬和期盼；她還有太多的夢想要去追求，要去實現(xiàn)！可是無情的病魔殘忍地改變著她的生活，可怕的`病魔侵害著她的健康,讓她承受著我們所不知道的痛苦。因病而需動手術(shù)的她讓家人承擔(dān)著昂貴的醫(yī)療費，這筆費用對于一個來自農(nóng)村的家庭來說是無法承擔(dān)的巨款。在這爭分奪秒的時刻，多一份力量就多一絲希望，多一份愛心就多一絲溫暖。同學(xué)們！匯集大家綿薄之力，用愛心去感動。

　　一、活動主題：愛心募捐活動！

　　二、活動背景：

　　她叫尹薇，五年級的同學(xué)，一位花季少女，深得師生的喜歡。今年9月初，一直健康活潑的她頭部疼痛，在經(jīng)醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)已經(jīng)患上腦瘤，尹薇同學(xué)的父母都在家務(wù)農(nóng)，家庭收入甚少，突如其來的噩耗對于這樣的家庭簡直就是巨大地打擊，家里為了給他醫(yī)治花掉了全部的積蓄，借遍了親朋好友，已經(jīng)花費近二十萬元，為了給這個幼小的生命撐起一片藍(lán)天，讓她趕快恢復(fù)健康，早日回到學(xué)校，回到我們這個大家庭中，在這兒夏橋?qū)W校團委倡議全校師生系獻(xiàn)出自己的一片愛心，獻(xiàn)出自己的一份力量去幫助他。

　　我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn)，我們渴望為生命賦予信仰，我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。

　　三、活動目的：

　　發(fā)揚中國一方有難八方支援的民族精神，充分響應(yīng)落實國家的號召與倡議，彰顯夏橋?qū)W子的強烈責(zé)任感與同情心，突顯夏橋?qū)W校師生的濟世情懷，培養(yǎng)學(xué)生高貴品德，同時宣揚和傳遞讓愛永存，最重要的是為尹薇同學(xué)能夠早日獲得健康，回到學(xué)校，伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，用每個人力所能及的付出，匯成愛的洪流；用我們共同的力量，獻(xiàn)出我們的一點微薄之力。

　　四、活動時間地點：

　　20xx年12月26日下午第三節(jié)課 教學(xué)樓前廣場

　　五、活動對象：全體師生

　　六、活動流程：

　　1、主持人開場白

　　2、尹連杰校長講話

　　3、王雷校長宣讀倡議書

　　4、開始募捐(放背景音樂“愛的奉獻(xiàn)”) ，進行現(xiàn)場捐款，各辦公室主任代表辦公室人員把捐款送到捐款箱內(nèi)。按照年級由高到低的順序每位同學(xué)把捐款送到捐款箱內(nèi)。

　　5、清點捐款，當(dāng)場宣布

　　6、宣布募捐結(jié)束

　　七、活動募捐物資：限于錢款

　　八、活動要求：

　　本次募捐活動采取自愿原則，任何組織、個人不得干預(yù)。

　　希望全體師生高度重視本次募捐活動，精心準(zhǔn)備，確保活動順利開展，讓所捐款項盡早送到所需人的手中。

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