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活動方案5篇(經(jīng)典)
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的活動方案6篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
各學(xué)院分團委、團總支、直屬團支部:
現(xiàn)將開展20xx年共青團“活力團支部”創(chuàng)建遴選活動,具體通知如下:
一、活動時間
20xx年11月
二、活動范圍
學(xué)生團支部(總支),包括班級、社團、活動項目、實驗室、宿舍等各類學(xué)生團支部(總支)。
全校共遴選產(chǎn)生20個“活力團支部”。
三、遴選條
1.思想引領(lǐng)成效好。團支部(總支)堅持思想引領(lǐng)核心任務(wù),積極開展社會主義核心價值觀主題宣傳教育活動,取得良好成效。
2.組織運行活力強。團支部(總支)在基礎(chǔ)團務(wù)管理、隊伍建設(shè)和制度建設(shè)等方面工作扎實,組織運轉(zhuǎn)規(guī)范、順暢。
3.工作開展活力強。團支部(總支)有明確的工作職責(zé),能夠及時改進創(chuàng)新工作方式載體,工作開展富有針對性、實效性。
4.團員參與活力強。基層民主及團支部(總支)的設(shè)置方式和成員配備較為完善,團員學(xué)生能夠積極參與、推動團支部(總支)的工作和建設(shè)。
5.宣傳展示活力強。團支部(總支)能夠利用新媒體平臺和其他宣傳陣地廣泛開展支部活動和工作成果宣傳展示,在校園內(nèi)產(chǎn)生良好的示范效應(yīng)。
四、活動安排
各學(xué)院(部)團組織對活動進行廣泛宣傳發(fā)動、組織申報、資格審查和遴選,組織基層團支部制作視頻、H頁面或圖綜合類新媒體作品,對支部活動和工作成果進行展示、傳播,鼓勵高校采取網(wǎng)絡(luò)投票等形式進行遴選,各學(xué)院(部)可推薦2個“活力團支部”候選集體(候選對象須在院內(nèi)進行公示),請按推薦的排名順序認真填寫匯總表和申報表,于11月22日前報送至團委郵箱,團委將遴選產(chǎn)生20個“活力團支部”并報送團省委。
五、有關(guān)要求
1.各學(xué)院(部)團組織要對此活動充分重視、認真組織、廣泛宣傳,充分發(fā)動各類學(xué)生團支部開展創(chuàng)建活動,廣泛宣傳創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進典型。要注重堅持公平、公正、公開的遴選原則,組織開展好本級遴選各個環(huán)節(jié)的'工作。
2.各團支部制作的新媒體作品須為原創(chuàng),主題鮮明、內(nèi)容新穎、寓意深刻。內(nèi)容主要反映自“活力提升”工程開展以,團支部在提升組織活力、工作開展活力、團員參與活力和宣傳展示活力等四個方面的特色成果和經(jīng)驗做法,既可全景展示團支部活力提升的整體創(chuàng)建成果,也可以特景展示團支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分為微視頻類、H頁面類和圖綜合類。微視頻類作品使用flv格式,視頻長度4-8分鐘,上傳至“騰訊視頻”網(wǎng)站。H頁面類作品基于H網(wǎng)頁技術(shù),包括“云”“兔展”“易企秀”等新媒體軟設(shè)計的產(chǎn)品,作品長度為10-20幅頁面。圖綜合類作品可包括漫畫、書畫、攝影、海報等作品,體適合網(wǎng)絡(luò)新媒體的語境語感,字內(nèi)容和配圖和諧一致,以微信公眾平臺為載體發(fā)布,圖片去水印。新媒體作品鏈接在申報表中一并報送。
3.各學(xué)院(部)活動開展情況及特色做法請及時反饋團委。
聯(lián)系人:劉xx
聯(lián)系電話:xx
電子郵箱:xx
活動方案 篇2
一、訓(xùn)練背景及目的
由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴大,新進員工隨之增多,為加強新、老員工之間的情感交流,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識和團隊合作意識,打造一支優(yōu)異的地產(chǎn)精英隊伍,各部門經(jīng)過充分的研討,認為有必要在全體員工中開展團隊拓展訓(xùn)練,目的在于增加員工團隊協(xié)作能力的同時提高團隊中隊員間的信任程度,使員工能夠在訓(xùn)練中體會團隊的重要性。
二、訓(xùn)練目標
1、樹立主動溝通的意識,學(xué)習(xí)有效團隊溝通技巧。
2、打破成規(guī),重新審視自我,增強創(chuàng)意思維能力。
3、增進員工相互認知和理解,提高團隊的信任和寬容。
4、熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。
三、方案設(shè)計理論特點
此次拓展訓(xùn)練中讓員工體力與腦力活動充分結(jié)合,在項目的實施中充分進行體驗和感受,并共享別人的`體會與心得。一系列活動使得參訓(xùn)員工對整個培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項目設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,對于一些基本理論在游戲中進行意識、體會和理解,再分享討論并融會貫通形成理論,進而運用到實際工作、生活當(dāng)中。 四、拓展訓(xùn)練紀律要求
1、訓(xùn)練時必須嚴格遵守游戲規(guī)則和公司有關(guān)紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。
2、參加訓(xùn)練時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。
4、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走,展現(xiàn)信和人講文明的精神風(fēng)貌。
五、拓展訓(xùn)練設(shè)計方案
1、參訓(xùn)人員:公司全體員工
2、拓展時間、地點:待定
3、人員安排: 1、 活動顧問: 2、 主持人: 3、 策劃:
4、 后勤支持:
5、 其他
。ò才艃扇素撠(zé)一個團隊秩序維護和成績記錄)
六、活動流程:
七、拓展訓(xùn)練游戲方案
游戲一:并肩起立
1、游戲時間:30分鐘
2、小組人數(shù):不限
3、場地:空地
4、游戲概述:注重團隊的合作和競爭力。
5、游戲目的:這是一個震動力較大的游戲,目的為挑戰(zhàn)自我的安全區(qū),建立對團隊隊員的信任,感受這種信任給你帶來的個人突破。
6、游戲規(guī)劃:
1) 兩個連隊逐次分別按照5人一組, 10人一組,20人一組,40人一組,同時進行難度升級
比賽,最先完成所有任務(wù)的連隊獲勝。
2) 隊員肩并肩圍成一個圓圈,坐在地上,不用手撐地一起站起來,最先完成動作的連隊獲勝。
7、游戲結(jié)束,主持人引導(dǎo)進行討論:
1) 在游戲進行的過程中,你們小組是否能夠進行有效的溝通?
2) 你認為如何才能讓同組的員工齊心協(xié)力盡快完成任務(wù)?
游戲二:領(lǐng)袖風(fēng)采
1、 所需時間:30分鐘左右 場地:戶外
2、 小組人數(shù):15人至20人左右
3、 所需物品:秒表
4、 游戲概述:團隊合作、領(lǐng)導(dǎo)隊員完成游戲,取勝利,勇于承擔(dān)責(zé)任
5、 游戲目的:
。1)使團隊通過競爭提高他們的效率;
。2)使隊員認真體會自己在團隊里承擔(dān)的責(zé)任;
。3)讓團隊領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)團隊問題,改善團隊管理方法,提升團隊領(lǐng)導(dǎo)力。
6、活動流程:
(1)將所有參加的人,在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。
。2)請每組隊員自行在愿意承擔(dān)責(zé)任的隊員中選擇自己信任的人并站在他們后面。直到每組選出兩個人,身后人員最多的為隊長,剩余一位為副隊長,隊長和副隊長不參加比賽,負責(zé)組織團隊進行報數(shù)比賽。
。3)主持人要求隊長宣誓,問三個問題:“有沒有信心戰(zhàn)勝對手”、“如果失敗,敢不敢于面對隊員的指責(zé)”、“如果失敗,愿不愿意承擔(dān)由此所帶來的一切責(zé)任”。
。4)主持人公布報數(shù)比賽規(guī)則: ①、兩位領(lǐng)袖只負責(zé)建設(shè)團隊,所有隊員參加報數(shù)比賽,共進行4次報數(shù)比賽;②、所有隊員必須報數(shù),且聲音宏亮、清楚、準確;③、不得搶報、錯報、漏報;④、對方比賽時必須肅靜;⑤、4次比賽結(jié)束后宣布兩隊最終結(jié)果;⑥、第一輪失敗的隊長30個俯臥撐,副隊長15個俯臥撐;第二輪失敗的隊長50個俯臥撐,副隊長25個俯臥撐;第三輪失敗的隊長80個俯臥撐,副隊長40個俯臥撐;第四輪失敗的隊長120個俯臥撐,副隊長60個俯臥撐;⑦、每輪比賽勝利一方加10分,失敗一方減10分。
。5)領(lǐng)袖公眾承諾在團隊面臨挫折、困難、甚至失敗負100%責(zé)任。
。6)隊長賽前可安排3分鐘時間整隊,討論比賽策略及練習(xí),每輪比賽結(jié)束,隊長、副隊長1分鐘時間整隊。
(7)每進行一輪比賽,報數(shù)最快的一組為勝利,勝利的一組可展示自己的勝利,失敗的一組要集體承認自己的錯誤,隊長、副隊長接受懲罰。
。8)主持人負責(zé)組織活動過程中計時、監(jiān)督整隊,記錄每輪比賽的結(jié)果。
7、游戲結(jié)束,主持人引導(dǎo)大家討論:
。1)討論如何更默契配合過程中每個人都同意所有的意見嗎?如果不是,為什么?
。2)談?wù)創(chuàng)?dāng)領(lǐng)袖的責(zé)任感對我們?nèi)松捏w會?
游戲三:“大怪獸”(多人綁腳跑步比賽)
1、 游戲時間:30分鐘左右 場地:戶外
2、 小組人數(shù):12人左右
3、 所需物品:綁腳布料11條
游戲概述:使員工之間以高難度的默契配合進行合作,以高難度溝通形式完成活動。 游戲目的:員工之間通過溝通互相了解,達成共識。訓(xùn)練隊員團隊合作能力、溝通能力。 加強團隊競爭訓(xùn)練,以帶動今后工作上的相互協(xié)作。
游戲規(guī)則:每個片區(qū)分成12人一組的四個大組,進行循環(huán)淘汰賽,取最后勝出的片區(qū)為第一名。每組只準有13條腿落地,組合成一個“怪獸”隊伍進行跑步比賽,先到終點的隊為獲勝隊。 4、 游戲結(jié)束,主持人引導(dǎo)進行討論:
。1) 各位剛才是如何完成目標的?有什么成功的訣竅跟大家分享下?
。2) 大膽請教各位,平時工作中是否也能這樣默契配合,相互合作,最終完成簽單?
(3) 你認為剛才的活動過程中對團隊最有幫助的一點是什么?
游戲四:眾志成誠
1、游戲時間:45分鐘左右
2、小組人數(shù):8人至10人
3、所需物品:廢報紙25張
4、游戲概述:一個關(guān)于促進團隊協(xié)作的游戲
5、游戲規(guī)劃:
。1)主持人進行分組,每組約十人左右。
。2)主持人分別在不同的角落(依組數(shù)而定)地上鋪一張全開的報紙,請各組成員均進入報紙上,無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報紙之外。
。3)各組完成后,主持人再請各組將報紙對折后,再請各組成員進入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不得再參加下一回合。
。4)上述進行至淘汰到最后一組時結(jié)束。輸家應(yīng)全體向贏家表示祝賀并推選代表表演一個小節(jié)目。
6、游戲結(jié)束,主持人引導(dǎo)進行討論:
(1)要想取得團體的勝利或成功,惟有通過團隊合作才能眾志成城。合作乃在團體貢獻一己之力,并截長補短,同心協(xié)力共同創(chuàng)造團體成功的機會,必要時為了團隊的目標需要團隊個別成員做出一定的個人利益犧牲。
(2)解決問題時應(yīng)借助團體智慧思考達到目的,每個個體在團體中都有一定的重要性。
7、注意事項:
(1)注意成員安全。
(2)考慮異性成員一起參與的可能性,必要時可男女分組進行。
活動方案 篇3
活動目的:
1、先容西方文化,了解西方文化。
2、鍛煉學(xué)生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的愛好。
3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間:
10月31日大課間
活動地點:
操場
參加職員:
全體教師和學(xué)生
活動預(yù)備:
1、10月24日周五班主任和各英語老師給學(xué)生宣講萬圣節(jié)活動要求,要求家長協(xié)助孩子利用周末時間設(shè)計好造型(自愿原則)。
2、學(xué)會萬圣節(jié)童謠:,Knock,knock,Trick or treat
3、會場布置和買糖果由后勤組負責(zé)。
活動流程:
預(yù)備階段:
1.下課鈴響,全校師生在后操場集合。
從大餐廳到大寢室,足球場順次為101-404;
從大餐廳到大寢室,籃球場順次是501-604
2.音樂預(yù)備:trick or treat 走秀音樂
音樂負責(zé):
活動階段:
1.主持人上場和全體學(xué)生一起倒數(shù),外教Joanna出場。
主持人:田羽佳
2.Joanna出場和大家打招呼后,田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。
3.形象展現(xiàn):
每個班的`學(xué)生穿好自己預(yù)備的萬圣節(jié)服裝,拿好道具,兩個一排排成縱隊,(沒有任何預(yù)備的學(xué)生排在隊伍后面),從101班到604班順次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務(wù)預(yù)備的學(xué)生留在操場上),展現(xiàn)自己的萬圣節(jié)服裝或道具,走到大寢室處學(xué)生走完,就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。出發(fā)點出場控制(大餐廳彎道):
終點負責(zé)(大寢室):
4.集體舞:小蘋果,體育老師在跑道上領(lǐng)舞
5.各班分發(fā)糖果,各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。
6.活動結(jié)束。
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
圍繞鎮(zhèn)黨委政府農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作重點,以“歡樂農(nóng)家”大賽為抓手,以建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鎮(zhèn)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村為目標,扎實深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,著力提升農(nóng)民文化素質(zhì)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、形成文明新風(fēng)、建成平安機制、增加農(nóng)民收入,為推進我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟社會“搶先發(fā)展、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”提供強大的精神動力和營造良好的社會氛圍。
二、活動內(nèi)容
圍繞公民道德基本規(guī)范,以“潔美新風(fēng)、富裕和諧”為主題,以樹立“一重二培三講”農(nóng)村新風(fēng)為目標,以學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、創(chuàng)評、表彰為形式,扎實開展六大行動,評選表彰“十個一”先進典型,充分發(fā)揮典型示范帶動作用,切實推動農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺階。
。ㄒ唬╅_展學(xué)習(xí)型創(chuàng)建行動。
1.開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動。以農(nóng)家書屋、村級活動室等為陣地,扎實開展農(nóng)民讀書活動,推進學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建,并評選1名“農(nóng)民讀書新星”。
2.開展“農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)能手”培訓(xùn)。結(jié)合各村的實際,選擇廣大農(nóng)村青年參與積極性高、能帶動增收致富的種養(yǎng)殖項目,通過邀請專家講授的方式,開展種養(yǎng)殖實用技術(shù)培訓(xùn),幫助農(nóng)村青年增強科技意識、提高科學(xué)素養(yǎng),并評選一名“農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)明星”。
(二)開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治行動。
1.開展“風(fēng)貌打造示范戶”創(chuàng)建活動。結(jié)合風(fēng)貌打造,扎實開展農(nóng)村風(fēng)貌打造行動,在全鎮(zhèn)農(nóng)村大力實施凈化、美化工程。細化“風(fēng)貌打造示范戶”創(chuàng)建標準,深入抓好創(chuàng)建活動,評選10戶“風(fēng)貌打造示范戶”。
2.開展“清潔衛(wèi)生家庭”創(chuàng)建活動。全面實施改水、改灶、改廁和改圈等民生項目,提高人民生活質(zhì)量和衛(wèi)生水平。強化家庭內(nèi)務(wù)管理,評選2戶“清潔衛(wèi)生示范戶”。
(三)開展家庭美德教育行動。
廣泛開展傳統(tǒng)美德教育、禮儀禮節(jié)教育,弘揚傳統(tǒng)美德。重點教育子女孝敬老人、尊敬長輩;教育婦女孝敬公婆,正確處理婆媳關(guān)系;教育父母關(guān)愛子女,關(guān)心子女成長。結(jié)合環(huán)境整治進家庭工作,組織熱心公益的婦女、兒童開展“潔美家庭”比賽,促使廣大農(nóng)戶講清潔、愛衛(wèi)生。評選1名“好婆婆”、1名“好兒媳”。
(四)開展“平安家庭”創(chuàng)評行動。
扎實開展家庭學(xué)法活動。積極組建勸調(diào)員隊伍,加強對矛盾糾紛的調(diào)節(jié),引導(dǎo)農(nóng)民群眾理性合法地表達利益訴求,防止暴力沖突、無理上訪、越級上訪等行為的發(fā)生,維護農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的大好局面。評選1戶“平安家庭示范戶”。
。ㄎ澹╅_展計劃生育模范家庭創(chuàng)評行動。
扎實開展計生服務(wù)活動,大力實施優(yōu)生促進工程,提高出生人口素質(zhì)。深入開展關(guān)懷關(guān)愛暖心行動,深化計生“三結(jié)合”活動,通過生產(chǎn)扶助、生活求助、生育服務(wù)、精神慰藉等方式,積極為特殊困難計生家庭排憂解難。評選1戶“計劃生育示范戶”。
三、活動步驟
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(年1月15日—1月16日)。通過召開動員大會和院壩會,印發(fā)宣傳單、標語、板報等多種形式,廣泛宣傳開展“歡樂農(nóng)家”大賽活動的目的意義、活動內(nèi)容、標準要求和參賽程序,充分調(diào)動廣大農(nóng)戶參與的積極性和主動性。
(二)組織實施階段(年1月17日—1月18日)。各村要圍繞上述活動內(nèi)容,組織參賽農(nóng)戶按照“十個一”活動創(chuàng)建要求,扎實開展各項群眾性精神文明創(chuàng)建及競賽活動。
。ㄈ┰u選表彰階段(年1月19日)。“歡樂農(nóng)家”大賽領(lǐng)導(dǎo)小組以村為單位,遵循公平、公開、公正原則,組織參賽農(nóng)戶進行檢查、評比,根據(jù)總評成績(平時成績占40%,最終測評成績占60%),評選出“十個一”活動表彰對象。
四、工作要求
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu)。為加強對大賽活動的.組織領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)黨委政府成立有鎮(zhèn)黨委書記任組長,鎮(zhèn)長為副組長,鎮(zhèn)屬各部門負責(zé)人和各村書記為成員的“歡樂農(nóng)家”大賽領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)“歡樂農(nóng)家”大賽的組織、協(xié)調(diào)、檢查、考核等工作,以保證大賽各項工作順利開展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于黨政辦,負責(zé)“歡樂農(nóng)家”大賽日常工作。
。ǘ⿵V泛宣傳,營造氛圍。各村要利用多種宣傳形式,深入宣傳發(fā)動,做到宣傳到每人,發(fā)動到每戶,讓廣大農(nóng)戶明明白白參賽。
。ㄈ⿵娀讲椋瑒(wù)求實效。鎮(zhèn)紀委要加強對“歡樂農(nóng)家”大賽工作的督促檢查,并及時通報各村工作進展情況。
活動方案 篇5
活動目標
1、讓生活走進課堂,從課堂走向生活。
2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗和興趣,觀察、訪問自己身邊不同行業(yè)的勞動者,使學(xué)生充分感受到自己的生活離不開人們的勞動,從而發(fā)自內(nèi)心的感激他們。
3、通過主題活動的開展,使學(xué)生樹立起將來成為一名光榮勞動者的.信心。
課前準備
采訪身邊的勞動者,完成采訪卡。
活動過程
一、課前交流
二、活動1:認識各行各業(yè)的勞動者
1、介紹自己家鄉(xiāng)。
2、游戲:我做你猜
用游戲的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,初步了解一些行業(yè)的勞動者。
3、你還知道哪些行業(yè)的勞動者?
三、活動2:美好生活誰創(chuàng)造
1、麗麗的疑問
誰來幫麗麗解答這些疑問?
2、生活中,還有哪些勞動者為我們忙碌?
匯報、交流課前的采訪結(jié)果。
采訪主題:身邊的勞動者
采訪內(nèi)容:他們?yōu)槿藗兏冻隽四男﹦趧樱?/p>
3、教材延伸:
如果缺少了這些勞動者的手,我們的生活會是什么樣?
4、情感交流:
此時此刻,你想對勞動者說些什么?
5、課后延伸:
在以后的生活中,遇到為我們服務(wù)的勞動者,讓我們真誠地對他們說一聲“謝謝!”
四、活動3:美好生活我創(chuàng)造
1、情境模擬
魯濱遜又遇到了暴風(fēng)雨,漂流到了一個荒島上。雖然島上一無所有,但是環(huán)境很好,適合開發(fā)成一個城市。
2、你們愿意用自己的勤勞和智慧,把荒島建設(shè)成一個美麗的城市嗎?談?wù)勀愕脑O(shè)想。
3、請把你美麗的設(shè)想畫下來。
4、舉辦作品展。
五、活動總結(jié)
老師真想住到這個美麗的城市里去,但是,現(xiàn)在老師還有一個任務(wù),我要給魯濱遜先生回電話,我將告訴他,XX班有一群勤勞勇敢的勞動者,雖然他們年紀小,但是他們完全可以建設(shè)出一個美麗的城市。你們有信心嗎?我相信,未來的城市在你們的建設(shè)中一定會更加美麗。
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