活動(dòng)方案匯編[7篇]

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家分享。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)背景:幼兒園管理

　　萬(wàn)圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合我們?nèi)�之三英語(yǔ)情景特色，策劃此活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.讓幼兒初步的了解國(guó)際的文化色彩以及感受異國(guó)的節(jié)日氣氛

　　2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文，說(shuō)英文

　　三、活動(dòng)前期的教學(xué)準(zhǔn)備

　　下星期圍繞萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)展開(kāi)英文教學(xué)活動(dòng)，特有的關(guān)鍵詞。

　　活動(dòng)前期的情景準(zhǔn)備

　　由各班的教師布置，創(chuàng)設(shè)各班的'萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境(因?yàn)槲蚁嘈琶總�(gè)班級(jí)肯定有屬于自己的班級(jí)文化，所以的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景)

　　四、活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年10月28日

　　五活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　成品:的能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)置一些奇裝異服(教師人手一套)

　　闖關(guān)卡

　　班級(jí)教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號(hào)召到家長(zhǎng)和小朋友。闖關(guān)卡(聯(lián)系愿意與本園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中—游街討糖的商家)

　　七、活動(dòng)過(guò)程:

　　一)拍照留念時(shí)間段(14:30---14:55)預(yù)計(jì)25分鐘

　　二)群魔亂舞的時(shí)間段(15:00開(kāi)始主持人開(kāi)始熱場(chǎng)15:05開(kāi)始)預(yù)計(jì)5分鐘

　　展示方式:以班級(jí)為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示

　　三)闖關(guān)游戲(15:10開(kāi)始)預(yù)計(jì)分鐘(50分鐘)

　　關(guān)卡名稱(chēng)游戲道具及游戲規(guī)則注意事項(xiàng)

　　關(guān)卡1:咬糖果(***)

　　負(fù)責(zé)教師:***改良自傳統(tǒng)萬(wàn)圣節(jié)游戲”咬蘋(píng)果”

　　1.將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚(yú)線或毛線

　　2.請(qǐng)家長(zhǎng)抱著小朋友將在天上的糖果咬下來(lái)

　　3.30秒，咬到就算過(guò)關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準(zhǔn)備多一些，關(guān)主必須隨時(shí)補(bǔ)充糖果

　　關(guān)卡2:南瓜沙包(愛(ài)因斯坦A)

　　負(fù)責(zé)教師:***

　　1.用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞

　　2.準(zhǔn)備幾個(gè)沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。

　　3.一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞，即可過(guò)關(guān)

　　關(guān)卡3:小貓釣魚(yú)(愛(ài)因斯坦B)

　　負(fù)責(zé)教師:***用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚(yú)池，并提供制作的金魚(yú)與魚(yú)竿，請(qǐng)家長(zhǎng)在大魚(yú)池，幼兒在成小魚(yú)池里進(jìn)行釣魚(yú)比賽(釣魚(yú)難度不一樣，家長(zhǎng)可用鉤子做的魚(yú)竿，幼兒可用磁鐵魚(yú)竿)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)釣得多。

　　關(guān)卡4:恐怖箱(愛(ài)迪生A)

　　負(fù)責(zé)教師:***

　　1.準(zhǔn)備一個(gè)恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西

　　2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過(guò)關(guān)。(注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強(qiáng)，以免嚇到他們)

　　3.記得準(zhǔn)備擦手紙

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　讓幼兒認(rèn)識(shí)三原色，嘗試調(diào)配顏色，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　紅、黃、藍(lán)三種顏料的溶液，塑料杯，油畫(huà)筆，水，各色調(diào)好的顏色。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　教 師事先用黃和藍(lán)，紅和黃，紅和藍(lán)各調(diào)配了四種顏色，然后裝在小玻璃瓶子里，擺好，引起幼兒的注意。當(dāng)幼兒的注意力都集中在這些小瓶子上的時(shí)候，教師要抓住 機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒，調(diào)動(dòng)起幼兒的求知的積極性，然后把幼兒的主動(dòng)地位保持住，我看到所有的孩子都注意我擺在桌子上的小瓶，有的竊竊私語(yǔ)，有的伸長(zhǎng)了脖子看著 那些小瓶。于是，我就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)問(wèn)他們：“這些瓶子里的顏色，漂亮嗎？”孩子們看著我，齊聲回答：“漂亮，真漂亮？”有的孩子問(wèn)：“老師，這些瓶子怎么 那么好看呀？”我說(shuō)：“因?yàn)槔锩嬗泻每吹念伾�呀。”“那么老師，這些顏色怎么來(lái)的呀？”我說(shuō)：“你們看，”我拿起紅、黃、藍(lán)三個(gè)小瓶子，“剩下的顏色，所 有老師桌子上的顏色都是用它們?nèi)齻�(gè)變出來(lái)的。”“老師，那怎么變呀？”我拿出一個(gè)塑料杯，“注意看，看老師怎樣變魔術(shù)呀！”我先往杯里倒了一些黃色，看了 他們一眼，只見(jiàn)他們的眼睛一眨都不眨地盯著我，小嘴都張著，“看啊，看仔細(xì)了�！蔽夷闷鹚{(lán)色倒了一點(diǎn)兒，然后輕輕搖了搖塑料杯，“呀，變綠了，顏色變綠色 了，老師真棒！”我笑著，拿起一個(gè)小瓶子，“看，這個(gè)瓶子里的綠色和杯子里的一樣嗎？”“一樣。”“那老師是怎么變的`呢？”“先加黃色，加上藍(lán)色�！薄澳� 變成什么顏色了呢？”“綠色。”我又拿起藍(lán)色，繼續(xù)往杯子里倒，“現(xiàn)在什么顏色？”“深綠色�！蔽依^續(xù)倒藍(lán)色，“那么現(xiàn)在又變成什么顏色了？”“有點(diǎn)藍(lán)， 有點(diǎn)綠”，“那叫藍(lán)綠色”，我教了他們顏色的名字。然后我又用黃和紅，紅和藍(lán)調(diào)了橙黃、橙紅、紫紅，紫藍(lán)等顏色，幼兒觀察得特別仔細(xì)，回答得也很好，只是 對(duì)調(diào)出的顏色名稱(chēng)還不了解。

　　后來(lái)，我又請(qǐng)了幾個(gè)孩子嘗試調(diào)出他（她）自己喜歡的顏色，孩子很積極，爭(zhēng)著舉手，我就先請(qǐng)了三名幼兒上來(lái)調(diào)色，其他孩子幫助他們直到調(diào)出正確的顏色為止。

　　由于時(shí)間有限，這次活動(dòng)不得不結(jié)束了，孩子們竟猶未盡。都不愿下課，于是我就把紅黃藍(lán)三種顏色放到觀察區(qū)，準(zhǔn)備了幾個(gè)干凈的塑料杯，告訴孩子們：“你們有時(shí)間，可以到觀察區(qū)隨便去調(diào)配色彩，但玩過(guò)要把桌子擦干凈，下課了。”孩子對(duì)我說(shuō)，“老師，這些顏色可真好玩呀！”

　　通過(guò)這次課，孩子認(rèn)識(shí)到顏色之間的關(guān)系，知道了只要有了三元色，就可以調(diào)出好多種顏色，充分調(diào)動(dòng)了幼兒探索的積極性，他們學(xué)會(huì)了觀察，仔細(xì)觀察。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　“開(kāi)筆禮”是我國(guó)古代就有的一種啟蒙學(xué)習(xí)儀式，通過(guò)這種莊重的儀式讓一年級(jí)小朋友感受到入學(xué)是人生中的`一件大事，是學(xué)習(xí)的開(kāi)始，是走向成才的起點(diǎn)，以此激勵(lì)孩子們珍惜讀書(shū)機(jī)會(huì)、勤奮學(xué)習(xí)，同時(shí)又通過(guò)這種特別的方式宏揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》（中發(fā)〔20xx〕8號(hào)）精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，精心組織開(kāi)展寓意深刻、莊重?zé)崃业膶W(xué)生成童禮儀式教育，引導(dǎo)未成年人感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高文明素養(yǎng)、踐行道德規(guī)范，爭(zhēng)做富有理想、品格高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代建設(shè)者和接班人。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間

　　地點(diǎn)：報(bào)告廳

　　時(shí)間：9月15日下午第一、二節(jié)課

　　四、參加人

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、20xx級(jí)新生及家長(zhǎng)、一年級(jí)班主任及科任教師

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．班主任提前告知活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，每位同學(xué)必須有一位家長(zhǎng)參加；一年級(jí)的每位同學(xué)準(zhǔn)備一枝小毛筆，半瓶礦泉水。

　　2．準(zhǔn)備古典音樂(lè)作為背景音樂(lè)；

　　3．制作成長(zhǎng)相冊(cè)；

　　4．班主任教會(huì)學(xué)生行鞠躬禮

　　六、活動(dòng)程序

　　校長(zhǎng)致辭

　　（一）正其衣冠

　　請(qǐng)家長(zhǎng)為自己的孩子整理衣冠。

　�。ǘ�）拜先師：

　　請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師用鉛筆帶筆擦的一端蘸紅色的朱砂在學(xué)生們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，并為學(xué)生們送上祝福的話語(yǔ)。

　�。ㄈ�）朱砂啟智

　�。ㄋ模�學(xué)寫(xiě)“人”字

　　1.頌《弟子規(guī)》

　　2.學(xué)寫(xiě)“人”字

　　（五）擊鼓明志。請(qǐng)學(xué)生代表?yè)艄�，其它同學(xué)在主持人帶領(lǐng)下表明志向

　�。�六）授證書(shū)、相冊(cè)

　�。ㄆ撸┬兄x禮

　　向啟蒙老師、父母行鞠躬禮

　�。ò耍┖嫌�

　　七、活動(dòng)分工：

　　1.活動(dòng)準(zhǔn)備:教導(dǎo)處、教研室、辦公室、德育處及一年級(jí)班主任

　　2.點(diǎn)朱砂、頒發(fā)證書(shū)及相冊(cè)：學(xué)校行政人員、一年級(jí)班主任和數(shù)學(xué)教師

　　3.宣傳報(bào)道：

　　4.主持：

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　清明節(jié)是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育的優(yōu)良契機(jī)。通過(guò)清明掃墓這一活動(dòng)，使隊(duì)員受到磨練教育，學(xué)會(huì)感恩，知道今天的幸福生活來(lái)之不易，喚醒他們奮發(fā)圖強(qiáng)的欲望，從而使學(xué)生繼承先烈遺志，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

　　二、活動(dòng)主題：緬懷先烈繼承傳統(tǒng)放飛夢(mèng)想

　　三、活動(dòng)時(shí)間：4月3日(星期四)下午13：00—15：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：紅色泥城主題館

　　五、活動(dòng)對(duì)象：二、三年級(jí)師生

　　六、活動(dòng)安排：

　　1、升國(guó)旗，唱國(guó)歌。

　　2、向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈、默哀。

　　3、教師代表發(fā)言。

　　4、向烈士墓碑三鞠躬。

　　5、二年級(jí)部分隊(duì)員入隊(duì)儀式(每班6人)。

　　6、父母代表發(fā)言。

　　7、瞻仰參觀紅色泥城主題館。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、各參加人員著裝要嚴(yán)肅，隊(duì)員必須著校服，佩戴紅綠領(lǐng)巾;教師不要穿顏色太鮮艷的服裝。

　　2、對(duì)隊(duì)員做好安全教育工作，出發(fā)前做好準(zhǔn)備工作，要求有組織、有紀(jì)律地活動(dòng)。

　　3、在墓地范圍要內(nèi)維恭維謹(jǐn)，要懷著崇敬的'心情參加活動(dòng)認(rèn)真觀看了解烈士事跡。

　　4、隊(duì)員活動(dòng)期間不能大聲喧嘩、不能隨意說(shuō)笑(尤其是在默哀時(shí))。

　　5、不在主題館內(nèi)亂跑，行走參觀要按順序，不破壞青草綠地。

　　6、參加此次活動(dòng)的成員務(wù)必要服從組織安排，不得擅自行動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束統(tǒng)一整隊(duì)回校，不得單獨(dú)行動(dòng)。

　　7、如果遇雨天，活動(dòng)順延。

　　八、后勤保障：

　　1、策劃：董英;審核：胡敏杰、董佩英、唐華英

　　2、音樂(lè)準(zhǔn)備：唐艷麗

　　3、材料準(zhǔn)備：劉品軍(230根紅領(lǐng)巾和2個(gè)花圈)

　　4、攝影拍照：徐曉峰

　　5、講解員領(lǐng)隊(duì)：李旭華

　　6、二年級(jí)入隊(duì)負(fù)責(zé)：董勤華

　　7、課堂負(fù)責(zé)人：各班課堂領(lǐng)導(dǎo)

活動(dòng)方案 篇5

　　為豐富職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)職工體質(zhì)，促進(jìn)職工之間的溝通交流，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力及歸屬感，將組織開(kāi)展職工趣味活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、貫徹落實(shí)公司強(qiáng)身健體活動(dòng)方案。

　　2、增加職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)部門(mén)的凝聚力、向心力；愉悅心情，緩解工作壓力；增強(qiáng)職工體質(zhì)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：五一前夕（具體時(shí)間另行通知）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：取水頭部網(wǎng)球場(chǎng)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：職工趣味活動(dòng)

　　五、參加人員范疇：制水部全體職工（當(dāng)天運(yùn)行人員除外），

　　六、參加隊(duì)伍及注意事項(xiàng)：

　　1、所有參加職工分為湖東、南灣、加壓站、后勤維修4支代表隊(duì)。每代表隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一人，所有參賽項(xiàng)目選手均出自代表隊(duì)成員，領(lǐng)隊(duì)也可參賽；

　　2、比賽以快樂(lè)為宗旨，溝通交流為目的.，為保證各項(xiàng)目完整有序地進(jìn)行，要求參賽隊(duì)伍遵守比賽紀(jì)律，配合工作人員，尊重裁判裁決；

　　3、為保證參賽隊(duì)員安全，請(qǐng)參賽隊(duì)員著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋。

　　七、工作人員設(shè)置

　　1、裁判：毛立源

　　2、計(jì)分員，計(jì)時(shí)員：姚XX

　　3、道具擺放人員：袁XX

　　4、攝像：馮XX

　　八、趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和規(guī)則

　　集體項(xiàng)目

　　1、拔河比賽

　　道具：拔河繩一根

　　人員：每支代表隊(duì)10名職工

　　比賽規(guī)則：1、每支代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)抽簽決定比賽對(duì)手，“1”與“2”一組，“3”與“4”

　　一組；

　　2、比賽場(chǎng)地劃定中間線及勝負(fù)線三條，間距1米，裁判哨聲為令，某隊(duì)將中心標(biāo)志（紅繩）完全拔過(guò)本地區(qū)勝負(fù)線，即判該隊(duì)獲勝；

　　3、若比賽長(zhǎng)時(shí)間僵持（超過(guò)3分鐘），裁判可鳴笛暫停休息后，繼續(xù)比賽，直至一方勝出；

　　4、此項(xiàng)目為三局兩勝，勝者進(jìn)入冠亞軍決賽，負(fù)者進(jìn)行三四名決賽。

　　要求：1、所有參賽者要求空手，不得戴手套；

　　2、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場(chǎng)不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷。

　　2、齊心協(xié)力

　　道具：筷子 乒乓球 跳繩 籃球

　　人員：每支代表隊(duì)10名職工

　　比賽規(guī)則：1、每支代表隊(duì)10名職工分A組、B組，分別站在場(chǎng)地兩端的起點(diǎn)和終點(diǎn)；

　　2、以裁判哨聲為令起點(diǎn)A組1名隊(duì)員雙手抬起一條腿，用另一條腿跳跑到終點(diǎn)，換終點(diǎn)B組1人以同樣姿勢(shì)單腿跳跑到起點(diǎn)；

　　3、當(dāng)B組人到達(dá)后，換起點(diǎn)A組人1人用筷子夾乒乓球端在胸前跑到達(dá)終點(diǎn)，將道具交于B組人1人，該人繼續(xù)用筷子夾起乒乓球跑，跑到起點(diǎn)A組；

　　4、換A組1人，該人邊跳繩邊跑，跑到終點(diǎn)B組，將道具交于B組1人，該人依然邊跳繩邊跑，跑到起點(diǎn)A組；

　　5、起點(diǎn)A組2人用背部夾住籃球，側(cè)走到終點(diǎn)B組，將道具交于B 組兩人，終點(diǎn)B組兩人依樣背部夾住籃球，側(cè)走到起點(diǎn)A組；

　　6、起點(diǎn)A組5名人員排成一豎隊(duì)，后一名職工雙手搭在前一名職工的肩膀上，蹲下走到終點(diǎn)B組，換B組6名職工依樣蹲下走，走到場(chǎng)地另端，最先全部到達(dá)起點(diǎn)的代表隊(duì)為勝；

　　要求：凡道具在中途掉落，拾起道具原地繼續(xù)進(jìn)行；

　　3、滾雪球

　　道具：標(biāo)志物

　　人員：每支代表隊(duì)8名職工

　　比賽規(guī)則：每隊(duì)呈縱形排在起點(diǎn)上，以裁判哨聲為令，各隊(duì)第一位隊(duì)員迅速向前跑去，繞過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志物，跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再速度向前跑回終點(diǎn)，繞過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志物，返回起點(diǎn)，再拉第三位手變成三人手拉手向前跑，以此類(lèi)推，直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。

　　要求：

　　1、返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志物才能向前跑；

　　2、跑步中不限隊(duì)伍的排法，但是必須手拉手，不得脫手；

　　3、全隊(duì)人員全部超過(guò)起點(diǎn)才算全部到達(dá)。

　　個(gè)人項(xiàng)目

　　1、跳繩

　　比賽規(guī)則：正跳，限時(shí)1分鐘，男女不限，最多者為勝。

　　計(jì)分方法：取前3名

　　2、踢毽子

　　比賽規(guī)則：限時(shí)1分鐘，男女不限，最多者為勝。

　　計(jì)分方法：取前3名

　　3、企鵝漫步

　　道具：氣球

　　比賽規(guī)則：參賽者需兩腿、兩手臂共夾3個(gè)氣球，呈企鵝狀在起點(diǎn)行走到終點(diǎn)，繞過(guò)標(biāo)志物，折返回起點(diǎn)，球掉下需重新夾起，在掉球的位置繼續(xù)，此項(xiàng)為淘汰賽，最先到達(dá)者為勝。

　　計(jì)分方法：取前3名

　　4、袋鼠跳

　　道具：口袋

　　比賽規(guī)則：參賽者將雙腿裝入口袋后，用袋鼠跳躍方式到終點(diǎn)，繞過(guò)標(biāo)志物，返回起點(diǎn)，此項(xiàng)為淘汰賽，最先到達(dá)者獲勝。

　　計(jì)分方法：取前3名

　　5、摸石過(guò)河

　　道具：過(guò)河石

　　比賽規(guī)則：參賽隊(duì)員站于起點(diǎn)的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。以裁判哨聲為令，隊(duì)員依次將河石踩在腳下交替向前行進(jìn)，賽程為20米，以參賽隊(duì)員的任一腳踩在越過(guò)終點(diǎn)線所在垂直平面的河石上為計(jì)時(shí)停止，此項(xiàng)為淘汰賽，最先到達(dá)者為勝。

活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)背景：

　　秋去冬來(lái)，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到10月份莫凡帶會(huì)的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子。但他們依然還是堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué)，面對(duì)困難，他們有抱怨，他們只想說(shuō)：我要讀書(shū)！活動(dòng)將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈(zèng)雨鞋進(jìn)行，以表達(dá)某公司全體員工回饋社會(huì)，對(duì)貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛(ài)心的義舉。

　　二、活動(dòng)主題：

　　感恩的心謝謝這些可愛(ài)的孩子給了我們一個(gè)表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)！為貧困山區(qū)孩子籌集過(guò)冬雨靴（本次活動(dòng)不收集其他物品）

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)，某公司將對(duì)公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取，創(chuàng)造更多的社會(huì)效益，體現(xiàn)公司和員工的社會(huì)價(jià)值和自身價(jià)值，同時(shí)為貧困山區(qū)的`孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛(ài)心。

　　2、呼喚愛(ài)，延續(xù)愛(ài)，傳播愛(ài)！

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、義賣(mài)：18：00——21：30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣(mài)，統(tǒng)一穿麥田ｔ恤、帽子，公司營(yíng)銷(xiāo)部協(xié)助維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。（義賣(mài)區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動(dòng)海報(bào)）

　　群體：針對(duì)來(lái)店消費(fèi)顧客；

　　義賣(mài)某公司紀(jì)念品：麥田白色ｔ恤（夏裝）：45元/件

　　針對(duì)購(gòu)買(mǎi)麥田愛(ài)心物品的顧客，某公司將贈(zèng)送1小時(shí)歡唱券1張。

　　注：本次活動(dòng)義賣(mài)所得款項(xiàng)，除成本每件35元，利潤(rùn)將全部做為本次活動(dòng)購(gòu)買(mǎi)雨靴不得他用。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)：方式：公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣(mài)品售賣(mài)所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財(cái)務(wù)部。

　　注：某公司募捐的款項(xiàng)將統(tǒng)一換購(gòu)成**后交給某公司，某公司在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不得收取現(xiàn)金捐贈(zèng)。同時(shí)，某公司對(duì)員工進(jìn)行募捐，將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行，不得強(qiáng)迫員工捐贈(zèng)，不得規(guī)定員工捐贈(zèng)數(shù)目；10塊錢(qián)，100塊錢(qián)是愛(ài)心，一塊錢(qián)也是愛(ài)心，每個(gè)人情況不同，盡力而為、量力而行；否則某公司將不會(huì)接受捐助或終止活動(dòng)的合作。

　　五、活動(dòng)宣傳：

　　1、媒體跟蹤：某公司電視2臺(tái)生活頻道將對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)道，呼吁更多愛(ài)心人士能加入到麥田計(jì)劃的公益行列中來(lái)，給孩子們獻(xiàn)一份愛(ài)心。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)布置：

　�。�、公司一樓觀光電梯，打出星空錢(qián)柜攜手麥田計(jì)劃，“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”

　�。�、針對(duì)公司會(huì)員：發(fā)放短信通知此次活動(dòng)（某公司負(fù)責(zé)）

　�。恪⑨槍�(duì)某公司及ｑｑ群：公布活動(dòng)

　�。洹⑺臉谴髲d，現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)區(qū)：放置某公司宣傳圖片（10張左右），同時(shí)電視里滾動(dòng)播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景（聲音適中）

　�。濉⒁粯牵欤澹浼鞍鼛�電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題

　�。�、捐贈(zèng)儀式當(dāng)天，義賣(mài)區(qū)拉捐贈(zèng)橫幅。

　　六、活動(dòng)配合：

　　1、活動(dòng)當(dāng)天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲（歌曲可由某公司提供）

活動(dòng)方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了全面提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的課外生活，活躍校園氣氛，，展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，我校將繼續(xù)開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的藝體興趣小組活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　藝體興趣活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。藝體興趣活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的藝術(shù)體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　三、藝體興趣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：熊朝信

　　副組長(zhǎng)：廖高翔

　　成 員：屈澤清 鄧衛(wèi)紅 向繼勝 向明 劉雙銀 王麗萍

　　四、活動(dòng)具體要求

　　1、要有科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃、培訓(xùn)方案、工作總結(jié)，嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃的要求、定期開(kāi)展興趣活動(dòng)，使學(xué)生通過(guò)興趣活動(dòng)有所收獲。

　　2、各興趣小組在活動(dòng)過(guò)程中，教師必須認(rèn)真輔導(dǎo)并做好輔導(dǎo)記錄，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效。

　　3、各興趣小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名制度，對(duì)缺席學(xué)生要問(wèn)清原因，做好記載，并及時(shí)與班主任聯(lián)系。

　　4、輔導(dǎo)老師如有外出學(xué)習(xí)等特殊情況，應(yīng)提前報(bào)教導(dǎo)處，并通知學(xué)生暫停活動(dòng)。

　　5、各興趣小組應(yīng)積極主動(dòng)參加校級(jí)及以上的各類(lèi)比賽活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校要求開(kāi)展展示活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)量化考核辦法

　　1、隨機(jī)抽聽(tīng)興趣小組活動(dòng)輔導(dǎo)課。準(zhǔn)備充分，效果好評(píng)20分，其余視情況每降一等扣2分。

　　2、有詳實(shí)指導(dǎo)性強(qiáng)的`活動(dòng)計(jì)劃和學(xué)生出勤記錄、輔導(dǎo)記錄等資料評(píng)10分，一樣不符合要求視情況扣1-3分。

　　3、隨機(jī)抽取3—5名學(xué)生，調(diào)查了解教師平時(shí)的輔導(dǎo)情況、學(xué)生的滿意度。滿意度100%評(píng)5分，滿意度每降5個(gè)百分點(diǎn)扣1分。

　　4、隨機(jī)抽取各組總?cè)藬?shù)的20%—40%的學(xué)生，測(cè)試輔導(dǎo)效果。合格率100%評(píng)50分，每降1個(gè)百分點(diǎn)扣1分。

　　5、統(tǒng)計(jì)輔導(dǎo)教師出勤情況，出滿勤評(píng)5分，每無(wú)故缺席、遲到、早退的1次扣0.5分。

　　6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　①、按得分高低劃分為優(yōu)、良、中、差四個(gè)等次，90分—100分為優(yōu)，80分—89分為良，70分—79分為中，69分以下為差。按等次根據(jù)學(xué)校財(cái)力情況計(jì)酬。

　�、凇�對(duì)參加興趣小組的學(xué)生在校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)以上教育部門(mén)組織的競(jìng)賽中獲得等級(jí)獎(jiǎng)的，依照學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)辦法對(duì)輔導(dǎo)教師另行獎(jiǎng)勵(lì)。

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