(必備)實(shí)用的活動(dòng)方案5篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編整理的活動(dòng)方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
“三學(xué)一比”著力培養(yǎng)合格中職學(xué)生 “四新一創(chuàng)”給力塑造品牌中職學(xué)校 ——四川省資陽(yáng)師范學(xué)�！叭龑W(xué)一比”活動(dòng)匯報(bào)材料
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
根據(jù)市教育局部署和要求，我校積極開(kāi)展“三學(xué)一比活動(dòng)”，著力培養(yǎng)合格中職學(xué)生，緊緊圍繞“四新一創(chuàng)”，即教育觀念有新跨越，學(xué)校管理有舉措，校園建設(shè)有新變化，教育質(zhì)量上新臺(tái)階，努力創(chuàng)建省級(jí)和國(guó)家級(jí)示范中等職業(yè)教育學(xué)校，從今年3月起至今，分三個(gè)階段認(rèn)真開(kāi)展了以“學(xué)做人、學(xué)文化、學(xué)專業(yè)、比技能”為主要內(nèi)容的“三學(xué)一比”活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，著力培養(yǎng)全校學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。教育學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步學(xué)會(huì)做人，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)，提升專業(yè)技能。這項(xiàng)活動(dòng)，我校認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，氛圍濃厚，措施細(xì)致，主題突出，要求嚴(yán)格，活動(dòng)內(nèi)容豐富，效果明顯。現(xiàn)將有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家匯報(bào)如下：
一、高度重視，分步推進(jìn)，突出活動(dòng)亮點(diǎn)
學(xué)校把“三學(xué)一比”活動(dòng)當(dāng)成今年中心工作，注重過(guò)程推進(jìn)，突出活動(dòng)效果。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、30名領(lǐng)導(dǎo)和教師任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分解
落實(shí)了各部門(mén)、各類人員的47條相關(guān)任務(wù)和責(zé)任。全體領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，深入思考，提煉了校訓(xùn)和校風(fēng)。二是制訂了三學(xué)一比活動(dòng)方案。對(duì)活動(dòng)的重要意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟作出明確規(guī)定，并力求把內(nèi)容策劃好，形式安排好，活動(dòng)組織好。三是在大半年時(shí)間內(nèi)，先后11次召集領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)、班主任等人員召開(kāi)了會(huì)議，專題研究、布置、檢查、督促此項(xiàng)工作，并及時(shí)通報(bào)工作情況。四是市教育局副局長(zhǎng)張捷、職教科長(zhǎng)段釗等領(lǐng)導(dǎo)多次到校檢查、指導(dǎo)，提出了5個(gè)方面的寶貴意見(jiàn)。五是分步實(shí)施，突出亮點(diǎn)。8個(gè)月時(shí)間內(nèi)，我校嚴(yán)格按照文件要求，由政治處和教務(wù)處牽頭，分4個(gè)大類21個(gè)小項(xiàng)，分步實(shí)施學(xué)做人、學(xué)文化、學(xué)專業(yè)、比技能等活動(dòng)內(nèi)容，在全校掀起了三學(xué)一比活動(dòng)高潮。學(xué)生日常行為規(guī)范，專業(yè)課程學(xué)習(xí)，幼兒操、普通話等專業(yè)技能訓(xùn)練，校園、教室、寢室文化建設(shè)等6項(xiàng)內(nèi)容，已成為我校的活動(dòng)亮點(diǎn)。
二、抓師資素質(zhì)，練育人內(nèi)功，走科研強(qiáng)校之路
教師隊(duì)伍素質(zhì)是搞好活動(dòng)的前提，我們外塑形象，內(nèi)練內(nèi)功，走內(nèi)涵發(fā)展之路，充分發(fā)揮教師在活動(dòng)中的示范作用。
一是師資力量雄厚，專業(yè)化水平高。我校現(xiàn)有教師160余名，所有教師均為本科及以上學(xué)歷（其中研究生 11名，研究生進(jìn)修班學(xué)習(xí)24名；有高級(jí)講師55名，講師39名，美術(shù)教師 10 名，音樂(lè)教師 11 名，舞蹈教師 9名，教育心理學(xué)教師 8名，體育教師 8名，幼兒衛(wèi)生學(xué)教師 4名，普通話教師4名。專業(yè)課教師均是本專業(yè)對(duì)口學(xué)歷，學(xué)科教師專業(yè)理論水平較高，經(jīng)驗(yàn)豐富，方法得體，效果突出。
二是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升教師內(nèi)在素質(zhì)�！吧浦驹诮�，教之本在師”。我們努力做好三個(gè)結(jié)合，即教學(xué)與專業(yè)相結(jié)合，教學(xué)與改革相結(jié)合，教學(xué)與教研相結(jié)合。開(kāi)展了有127名教師參加的崗位大練兵和教育教學(xué)技能比賽活動(dòng)8次。開(kāi)展了教師“12345”培優(yōu)活動(dòng)，即每學(xué)期上一堂校級(jí)及以上公開(kāi)課、每月寫(xiě)兩篇讀書(shū)筆記、每周記三篇教學(xué)后記、每學(xué)年做好“四個(gè)一”（參與一個(gè)課題研究、撰寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思、一篇優(yōu)秀教學(xué)案例、一篇優(yōu)秀論文），掌握五項(xiàng)基本功（即普通話、三筆字、說(shuō)課評(píng)課、命題技術(shù)、多媒體操作），共收集整理了各項(xiàng)材料526項(xiàng)，評(píng)選表彰25名優(yōu)秀教師。在24名市、校級(jí)知名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的'引領(lǐng)、帶動(dòng)下，全校教師更加嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，愛(ài)生，敬業(yè)，形成了“樂(lè)教敬業(yè)，愛(ài)心育人”的教風(fēng)。
三是教研有針對(duì)性，效果初現(xiàn)端倪。半年來(lái)，市級(jí)課題《中等職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估模式研究》和市級(jí)微型課題《幼師美術(shù)五步教學(xué)法研究》初獲成果，并獲得好評(píng)。今年申報(bào)的四個(gè)市級(jí)課題已全面展開(kāi)研究。近年來(lái)共發(fā)表論文國(guó)家級(jí)20篇，省級(jí)61篇。全校教研氛圍濃厚，教職工積極性高。
三、理念引領(lǐng)，民主管理，大力提升文化育人氛圍
在活動(dòng)中創(chuàng)新辦學(xué)理念，在活動(dòng)中調(diào)動(dòng)職工熱情，在活動(dòng)中提升文化品味，“三學(xué)一比”活動(dòng)已成為我校聚人心、引方向、促熱情的倠化劑。
一是創(chuàng)新辦學(xué)理念，引領(lǐng)工作航向�；顒�(dòng)過(guò)程中，“教育觀念有新跨越，學(xué)校管理有新舉措，校園建設(shè)有新變化，教育質(zhì)量上新臺(tái)階”的“四個(gè)新”目標(biāo)，已成為資師人的共識(shí)，“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針得到大家認(rèn)同，“爭(zhēng)先、務(wù)實(shí)、協(xié)作、敬業(yè)、創(chuàng)新”這“五種精神”在活動(dòng)中得以構(gòu)建。教育和教學(xué)管理、教師和學(xué)生管理、后勤和安全管理等各項(xiàng)管理工作，呈現(xiàn)出齊抓共管的新氣象。
二是加強(qiáng)民主建設(shè)，調(diào)動(dòng)教職工管理熱情�；顒�(dòng)中做到黨務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)。成功召開(kāi)第七屆職代會(huì)，通過(guò)了《績(jī)效分配方案》等11個(gè)關(guān)系職工利益的制度，讓廣大職工廣泛享有知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，中層干部選拔任用完全透明。校內(nèi)各種大事小事，做到了公開(kāi)、公正、公平，領(lǐng)導(dǎo)放心、職工齊心的良好局面悄然呈現(xiàn)。
三是提升文化品味，打造人本校園。在各種場(chǎng)合，向全體學(xué)生提出了“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作”的要求。特別是對(duì)學(xué)生著裝、衛(wèi)生、習(xí)慣等日常行為規(guī)范提出了7項(xiàng)具體規(guī)定，并進(jìn)行專項(xiàng)督查。學(xué)校加強(qiáng)了校園文化、班級(jí)文化、宿舍文化、食堂文化建設(shè)，對(duì)文化長(zhǎng)廊、綜合樓、辦公樓的過(guò)道、墻壁等地方進(jìn)行了文化裝飾，懸掛名人字畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)、各種展板47塊。打造綠色校園，校園里綠樹(shù)成蔭，綠草如茵，鮮花常開(kāi)，如同一個(gè)美麗的大花園，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的功效。
四、管導(dǎo)并重，自我管理，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。讓學(xué)生在活動(dòng)中健康成人、讓學(xué)生在快樂(lè)中茁壯成才，已成為資師人的共同目標(biāo)。
一是“管”、“導(dǎo)”并重，堅(jiān)持服務(wù)育人。打造校園、教室、寢室和食堂文化，做好了入學(xué)規(guī)范教育、安全教育，新生堅(jiān)持一周時(shí)間的軍訓(xùn)，規(guī)范和完善了11個(gè)學(xué)生管理?xiàng)l例，評(píng)選表彰了654名 “三好”“優(yōu)干”、“優(yōu)團(tuán)”、10名“學(xué)習(xí)之星”、20名“文明禮儀之星”。校內(nèi)無(wú)重大事故發(fā)生，教育效果良好。資助偏遠(yuǎn)山區(qū)貧困學(xué)生40名，教師或慷慨解囊，或拉動(dòng)社會(huì)力量，幫助其完成學(xué)業(yè)，總金額達(dá)16.7萬(wàn)元；對(duì)節(jié)假日不能回家的學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與他們歡聚一堂，共享節(jié)日的快樂(lè)；對(duì)生病的學(xué)生，班主任堅(jiān)持看望和陪伴，對(duì)個(gè)別病重的學(xué)生還深夜護(hù)送到醫(yī)院就醫(yī)。
二是突出特色，優(yōu)化育人環(huán)境。實(shí)施班級(jí)目標(biāo)量化考核制度，對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤等各方面天天公布，周周評(píng)比，月月匯總。共評(píng)選優(yōu)秀寢室、示范寢室、優(yōu)秀教室、示范教室96個(gè)。259個(gè)寢室和55個(gè)教室文化建設(shè)突出，共張貼各種標(biāo)語(yǔ)、名人字畫(huà)、學(xué)生自制作品20xx余件，加強(qiáng)周末監(jiān)控管理，實(shí)行學(xué)生雙休日回家請(qǐng)假制度，堅(jiān)持“一問(wèn)二批三反饋”，即班主任必須問(wèn)明請(qǐng)假原因并予批準(zhǔn)，學(xué)生到家后須家長(zhǎng)給班主任電話聯(lián)系反饋。周末堅(jiān)持中層以上干部、學(xué)生管理部門(mén)24小時(shí)值班制度，堅(jiān)持每天晚寢的查寢制度。調(diào)動(dòng)學(xué)生特別學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)學(xué)生干部參與管理的積極性，強(qiáng)化學(xué)生自主管理，成立了藏區(qū)學(xué)生管理小組，159人藏區(qū)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)自我管理工作受到市上表彰。
三是德育為重，強(qiáng)化學(xué)生管理。充分利用重大節(jié)日和每周。
活動(dòng)方案 篇2
健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，從而豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念
以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。培養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的`體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
認(rèn)真完成上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)體育工作安排，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；力爭(zhēng)使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試中達(dá)到及格以上。
三、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：周茂才
副組長(zhǎng)：白少瑜、丁發(fā)兵
成員：全體教師
三、活動(dòng)主題：
每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子；我運(yùn)動(dòng)，我健康，我陽(yáng)光，我快樂(lè)；走向操場(chǎng)，走進(jìn)自然，走到陽(yáng)光下。
四、陽(yáng)光社團(tuán)開(kāi)設(shè)：
根據(jù)我校實(shí)際情況，特設(shè)以下社團(tuán)：籃球社團(tuán)、排球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、毽球社團(tuán)、田徑競(jìng)技社團(tuán)、珍珠球社團(tuán)、健美操社團(tuán)
五、活動(dòng)實(shí)施具體要求
1、根據(jù)總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想發(fā)出倡議，向全體同學(xué)進(jìn)行宣傳招收社團(tuán)成員員，學(xué)生自愿報(bào)名參加上述社團(tuán)。
2、各學(xué)生社團(tuán)安排1名指導(dǎo)教師，并由該社團(tuán)的成員選舉一名學(xué)生組織者。社團(tuán)活動(dòng)由學(xué)生組織者組織進(jìn)行，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，固定時(shí)間、地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間是課外活動(dòng)時(shí)間。（每周一至周五早晨和下午大課間活動(dòng)）
3、各社團(tuán)學(xué)期初有計(jì)劃，學(xué)期中有記錄、有指導(dǎo)，學(xué)期末有總結(jié)。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)過(guò)程完整，指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料（活動(dòng)方案、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)等），學(xué)期末學(xué)校將根據(jù)實(shí)際活動(dòng)情況，評(píng)出優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀社團(tuán)成員。
4、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排，本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三階段進(jìn)行。
基礎(chǔ)階段：第1－2周；擬定方案，宣傳動(dòng)員，組織實(shí)施。
實(shí)施階段：第11－16周；
成果展示階段：第17－18周；開(kāi)展成果展示周活動(dòng)。
5、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，指導(dǎo)教師和社團(tuán)成員不準(zhǔn)遲到，不得無(wú)故缺席。組織嚴(yán)密，講求實(shí)效，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)技能，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不搞表面工作。
6、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無(wú)法參加活動(dòng)的成員需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字的請(qǐng)假條。
7、做好社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，提升學(xué)校知名度。
8、社團(tuán)活動(dòng)由校長(zhǎng)辦公室牽頭，政教處為主要組織者，制定、部署社團(tuán)活動(dòng)總體活動(dòng)方案。
9、政教處將進(jìn)行抽查、階段性總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流及成果展示等活動(dòng)。
10、各學(xué)生社團(tuán)要辦出特色，活躍校園文化生活、開(kāi)拓學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操。
六、活動(dòng)實(shí)施采取措施：
1、建立完整的組織機(jī)構(gòu)，一方面能協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作的開(kāi)展，同時(shí)對(duì)階段性工作給予指導(dǎo)與監(jiān)督。
2、確保指導(dǎo)教師資源充足，各社團(tuán)指導(dǎo)教師除體育教師擔(dān)任之外，還聘請(qǐng)我校有特長(zhǎng)的教師擔(dān)任，同時(shí)學(xué)校給予社團(tuán)各類教學(xué)資料的支持，保證各社團(tuán)能夠扎實(shí)、有效的開(kāi)展活動(dòng)。
3、制定社團(tuán)的各項(xiàng)制度，規(guī)范社團(tuán)成員管理。及時(shí)處理好社團(tuán)出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。特別是對(duì)社團(tuán)學(xué)生每個(gè)人管理要采用跟蹤式。
4、社團(tuán)學(xué)生的管理要嚴(yán)格，每學(xué)期結(jié)束要全面對(duì)學(xué)生作出評(píng)價(jià)。把特長(zhǎng)技能提高和學(xué)生品德行為相結(jié)合。做到學(xué)會(huì)做事先要學(xué)會(huì)做好學(xué)生。
5、給予社團(tuán)展示成果機(jī)會(huì)，每學(xué)期在期末開(kāi)展成果展示周活動(dòng)。定期學(xué)校組織各類體育比賽，鼓勵(lì)學(xué)生參加競(jìng)技比賽。以比賽和展示的形式激勵(lì)社團(tuán)的發(fā)展。
6、學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng)比賽成績(jī)列入班級(jí)考核之中，班級(jí)學(xué)生參加市局級(jí)以上比賽獲獎(jiǎng)成績(jī)可列入指導(dǎo)教師與班主任年度考核之中。從而提高社團(tuán)工作開(kāi)展的積極性。
活動(dòng)方案 篇3
目 錄
活動(dòng)1：“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)2：“學(xué)雷鋒 見(jiàn)行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)3：“學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)4：“我是文明小學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)5：“做一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)6：“安全系著你我他”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)7：“防溺水安全教育”主題班會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)8：“預(yù)防火災(zāi)事故”主題班會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)9：“預(yù)防觸電和雷擊”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)10：主題班隊(duì)活動(dòng)——減負(fù)以后
活動(dòng)11：主題班隊(duì)活動(dòng)——真心相處
活動(dòng)12：主題班隊(duì)活動(dòng)——友誼之光
活動(dòng)13：主題班隊(duì)活動(dòng)——做朵紅花獻(xiàn)老師
活動(dòng)14：主題班隊(duì)活動(dòng)——當(dāng)好值日生
活動(dòng)15：“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)16：“我們一起成長(zhǎng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
隊(duì)課目的：
1. 以少先隊(duì)員的十歲為成長(zhǎng)起點(diǎn)，引導(dǎo)隊(duì)員回顧成長(zhǎng)歷程，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間；
2. 觀看黨的“十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”，在尋找、體驗(yàn)、交流等活動(dòng)中，理解黨的十八大精神，明白中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢(mèng)想；
3. 觀看學(xué)校最近十年取得的成績(jī)，感受家鄉(xiāng)變化，培養(yǎng)學(xué)生自豪感；
4. 展望祖國(guó)美好未來(lái)，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在起為實(shí)現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。
隊(duì)課準(zhǔn)備：
1. 指導(dǎo)隊(duì)員收集自己成長(zhǎng)幸福瞬間的照片、黨的十八大相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”。
2. 各小隊(duì)創(chuàng)作的“我學(xué)十八大精神”手抄報(bào)、童謠等作品。
活動(dòng)程序：
一、 整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
二、 岀旗、敬禮
三、 唱隊(duì)歌
四、 宣布活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)行活動(dòng)
�。ㄒ唬┛鞓�(lè)成長(zhǎng)曬幸福
甲：十歲，是鳥(niǎo)初展翼；
乙：十歲，是旭日東升；
甲：十歲，又是人生長(zhǎng)河中的一個(gè)里程碑；
乙：今年十歲的我們，會(huì)以十歲為驕傲，以十歲為起點(diǎn)。
合：我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng)，做讓老師稱心的好學(xué)生，讓父母省心的好孩子。
我們將帶著關(guān)心、夢(mèng)想、感恩，盡情地飛翔。
甲：想不想看看自己十年前可愛(ài)的樣子？
�。ㄕn件出示隊(duì)員們小時(shí)候的照片）
乙：猜猜照片上的人是誰(shuí)？
（出示人名后，請(qǐng)照片上的主人說(shuō)說(shuō)照片上的故事或自己名字的含義） 甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長(zhǎng)為光榮的少先隊(duì)員，我們長(zhǎng)大了！在我們的成長(zhǎng)路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們?cè)诿篮玫挠洃涢L(zhǎng)河里，尋找一下那些幸福的瞬間！
�。ㄕ�(qǐng)隊(duì)員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進(jìn)行情境描述，體會(huì)快樂(lè)幸福。家庭里、在學(xué)校的活動(dòng)、或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）
乙：徜徉在幸福的長(zhǎng)河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧！
�。ǘ┝私馐舜螅惺苤袊�(guó)夢(mèng)
甲：同學(xué)們，剛才唱的歌詞中有這樣一句：“是誰(shuí)給我們安排下幸福的生活？”你們知道是誰(shuí)嗎？（中國(guó)共產(chǎn)黨）中國(guó)共產(chǎn)黨是一心一意為人民服務(wù)的黨，是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開(kāi)的黨的十八大？
乙：當(dāng)然記得！請(qǐng)看動(dòng)漫片：
�。úシ拧包h的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片一：黨的十八大） 甲：還有的隊(duì)員為此制作了精美的手抄報(bào)呢！
�。�(duì)員展示自己制作的十八大歷史背景、十八大精神解讀等手抄報(bào)）
乙：還有隊(duì)員根據(jù)自己學(xué)習(xí)十八大精神的體會(huì)，創(chuàng)作了不少童謠呢！
�。ㄕ�(qǐng)隊(duì)員們朗讀自創(chuàng)童謠）
甲：：他們可真棒！我們要向他們學(xué)習(xí)，正如大學(xué)者顧憲成所說(shuō)：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心�！�
乙：過(guò)去十年，我們的變化大，祖國(guó)的變化更大。讓我們一起來(lái)看看祖國(guó)的變化——
�。úシ拧包h的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路） 甲：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。
�。úシ挪稍L錄音、圖片等）
乙：過(guò)去十年，我們的學(xué)校變化也是巨大的！
�。ㄕ故緦W(xué)校建校十年的資料圖片）
甲：這些喜人的'變化都源自我們懷揣的一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)
乙：你知道什么是中國(guó)夢(mèng)嗎？
�。R聲朗讀：中國(guó)夢(mèng)）
�。ㄈ┘で榘簱P(yáng)訴夢(mèng)想
甲：有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該
擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家的夢(mèng)想是什么。
�。▽W(xué)生暢談夢(mèng)想：個(gè)人的夢(mèng)想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的心愿并將這些寫(xiě)在心愿卡上）
乙：這是屬于我們十歲的夢(mèng)想！請(qǐng)輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會(huì)再回母校，看這些夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)。
�。▽⑿脑缚ǚ湃胄脑钙恐校�
甲：夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念。有夢(mèng)就有未來(lái)。每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。
乙：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對(duì)個(gè)人來(lái)是說(shuō)，就是相信自己、相信生活、相信未來(lái)。
甲、乙：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!
�。w朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》）
五、 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
六、 呼號(hào)
七、 退旗、敬禮
八、 宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解人的情緒是多種多樣的，哭是一種正常的情感體驗(yàn)。
2、知道心情不好的時(shí)候，可以用各種方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、語(yǔ)言和音樂(lè)磁帶或cD。
2、幼兒用書(shū)第一冊(cè)第25～33頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、回憶導(dǎo)入
1、回憶已有的情感經(jīng)驗(yàn)。
師：生活中，我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)各種各樣的感覺(jué)，有快樂(lè)、有悲傷、有激動(dòng)、有生氣……當(dāng)你快樂(lè)、開(kāi)心的時(shí)候，你會(huì)干什么？當(dāng)你生氣、難過(guò)的時(shí)候，你又會(huì)怎么樣？
2、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒談?wù)摗翱蕖钡捏w驗(yàn)。
師：你最近哭過(guò)嗎？為什么哭？當(dāng)你哭的時(shí)候，心里是什么感覺(jué)？哭完之后心里又是什么感覺(jué)？?jī)煞N感覺(jué)一樣嗎？每個(gè)人都有傷心難過(guò)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我們也許會(huì)哭，哭完之后心情可能會(huì)神奇般的.慢慢變好一些。
二、聽(tīng)故事，說(shuō)一說(shuō)如何調(diào)節(jié)自己不快的情緒
1、聽(tīng)故事《找來(lái)的開(kāi)心》，說(shuō)一說(shuō)棕熊蓬蓬是怎樣找到開(kāi)心的。
師：為什么他會(huì)感到開(kāi)心？（幫助了別人，自己覺(jué)得充實(shí)起來(lái)。）
2、討論：當(dāng)自己再遇到不開(kāi)心的事情時(shí)，你會(huì)用什么方法使自己變得開(kāi)心？當(dāng)身邊的人不開(kāi)心時(shí)，你有什么辦法讓他們變得開(kāi)心起來(lái)？
教師小結(jié)：每個(gè)人都會(huì)有心情不好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我們可以想出很多好辦法使自己變得開(kāi)心起來(lái)，如……老師也會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候，你們想知道我是如何讓自己開(kāi)心起來(lái)的嗎？我會(huì)選擇聽(tīng)音樂(lè)，只要聽(tīng)著快樂(lè)的音樂(lè)，心情自然而然就變好了。
三、在快樂(lè)的音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂。關(guān)注課堂、聚焦課堂、研究課堂是當(dāng)前塘藕教育改革工作的重中之重。
通過(guò)中小學(xué)聯(lián)合教學(xué)研討活動(dòng)，努力將有效教學(xué)的理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，即圍繞一個(gè)核心——“一切為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)”；三個(gè)著力點(diǎn)——1、四個(gè)“基于”：基于課標(biāo)、基于教材、基于學(xué)生、基于評(píng)價(jià)；2、四個(gè)判斷“課堂教學(xué)有效性的邏輯必要條件”：引起意向、名釋內(nèi)容、調(diào)適形式、關(guān)注結(jié)果；3、四個(gè)“倡導(dǎo)”：倡導(dǎo)扎實(shí)、樸實(shí)、平實(shí)、真實(shí)的`課堂，進(jìn)而探討構(gòu)建符合學(xué)情的課堂方式，符合校情的教學(xué)模式。
二、活動(dòng)對(duì)象：
塘藕中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師
三、活動(dòng)時(shí)間：待定（初定4月19日—20日）
四、活動(dòng)議程：
時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)行政
4 月19日開(kāi)幕式：z講話
�。�1）明確本次活動(dòng)目的與意義；塘藕小學(xué)階梯教室z
（2）執(zhí)教者圍繞本次教學(xué)闡述對(duì)教材的解釋，教學(xué)目標(biāo)的制定，為達(dá)成教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的思路等。 （3）分管教導(dǎo)或教研組長(zhǎng)向全體聽(tīng)課教師明確聽(tīng)評(píng)課的任務(wù)，即觀察點(diǎn)。語(yǔ)文：階梯教室 執(zhí)教者z
數(shù)學(xué)：科學(xué)教室1 z
英語(yǔ)：科學(xué)教室2z
4 月20日上午8：10—8：50聽(tīng)小學(xué)的數(shù)學(xué)展示課、英語(yǔ)展示課塘藕小學(xué)各相關(guān)教室小學(xué)各執(zhí)教者z
9：00—9：40聽(tīng)小學(xué)語(yǔ)文展示課z
10：35—11：25聽(tīng)中學(xué)的數(shù)學(xué)展示課、英語(yǔ)展示課 初二（1） 初一（5）zz
下午13：30—14：15聽(tīng)中學(xué)的語(yǔ)文展示課初一（5）z
14：30—15：30圍繞聽(tīng)評(píng)課的觀察點(diǎn)評(píng)課語(yǔ)文：學(xué)生閱覽室z
數(shù)學(xué)：行政會(huì)議室z
英語(yǔ)：退協(xié)辦公室z
15：40—16：20閉幕式：（1）中小學(xué)各學(xué)科派一名代表向全體與會(huì)者匯報(bào)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，得出結(jié)論塘藕中學(xué)階梯教室教研組長(zhǎng)z
16：20—16：50（2）塘藕中學(xué)胡校長(zhǎng)總結(jié)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中小學(xué)各自負(fù)責(zé)，在活動(dòng)前落實(shí)。
六、備注：未盡事宜，另行通過(guò)。
z市塘藕中心小學(xué)
z市塘藕中學(xué)
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