活動(dòng)方案精品【10篇】
為了確保事情或工作有序有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
使學(xué)生們了解商品消費(fèi)維權(quán)知識(shí)，樹立正確的消費(fèi)觀念，懂得了自己的權(quán)益受到損害時(shí)應(yīng)該怎樣去維護(hù)。
二、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┱黻�(duì)伍，報(bào)告人數(shù)。
�。ǘ┏銎欤炊Y。
�。ㄈ┏�(duì)歌。
�。ㄋ模┬蓟顒�(dòng)開始
主持甲、乙：“消費(fèi)維權(quán)與我同行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
主持甲：同學(xué)們，假如你購(gòu)買了一本《智慧背囊》，回家后發(fā)現(xiàn)里面缺頁(yè)，也就是一部分內(nèi)容沒有。當(dāng)你去要求書店老板更換時(shí)，書店老板拒絕更換，你會(huì)選擇以下哪種處理方式？
a、自認(rèn)倒霉，下次不到這里來買書了。
b、同他講道理，堅(jiān)決要求更換。
c、向工商局舉報(bào)。
d、找?guī)讉�(gè)朋友把老板打一頓，然后要求更換。（指幾名代表說明理由）
那么，從法律角度來說，哪些處理方式是可取的、合法的？想必大家心中已有答案了。
主持乙：其實(shí)，在我們同學(xué)身邊也經(jīng)常有這樣的事情發(fā)生，下面請(qǐng)聽由王倩帶給我們的故事《我的消費(fèi)維權(quán)故事》
主持甲：是的，消費(fèi)權(quán)益是需要自己去維護(hù)的，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取享受自己的消費(fèi)權(quán)益。如果在大街上碰見賣”唐僧肉”的，你相信嗎？
主持乙：下面請(qǐng)看小品《唐僧肉》，表演者：陳慧斌、桓浜、吳萌。
主持甲：通過這個(gè)小品，主要想告訴你們：以后碰到類似的事情，不能像模仿劇中的人物一樣買那些三無產(chǎn)品，如果買了就要撥打“12315”保護(hù)自己的權(quán)益。
主持乙：下面請(qǐng)聽三句半《熱線12315》表演者：王芳芳、楊佳梓等。
主持甲：請(qǐng)聽由劉微帶給我們的歌曲《霧里看花》。
主持乙：“霧里看花，越看越花”。煉就你的慧眼，掌握維權(quán)途徑吧！我們每個(gè)人要毫不手軟地同侵犯我們消費(fèi)權(quán)益的不法經(jīng)營(yíng)者作斗爭(zhēng)。請(qǐng)聽由林婷、張巖等同學(xué)帶給我們的快板《維權(quán)誠(chéng)信》
主持甲：同學(xué)們：科學(xué)、健康、文明的.消費(fèi)要從我們小學(xué)生開始做起。
（甲、乙）現(xiàn)在向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)消費(fèi)知識(shí)，懂得科學(xué)、文明消費(fèi)，做到理性消費(fèi)，利用所學(xué)到的知識(shí)維權(quán)；
2、努力做好消費(fèi)宣傳員，讓你身邊的每一個(gè)人都了解綠色消費(fèi)的含義；3、不到小商販那里購(gòu)買三無產(chǎn)品，假冒偽劣商品；
4、在日常生活中嘗試?yán)碡?cái)，合理消費(fèi)。使學(xué)生們懂得應(yīng)該遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，養(yǎng)成健康的消費(fèi)行為和習(xí)慣。
主持乙：下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！
�。ㄎ澹┹o導(dǎo)員講話：剛才同學(xué)們以各種形式表現(xiàn)了自己對(duì)消費(fèi)維權(quán)的理解和體會(huì)，希望同學(xué)們能引以為戒，提高自我保護(hù)意識(shí)，維護(hù)自己的合法權(quán)益，樹立科學(xué)的消費(fèi)觀，做到依法消費(fèi)。
�。┖籼�(hào)。（準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！——時(shí)刻準(zhǔn)備著！）
�。ㄆ撸┩似欤炊Y。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全心全意為老干部服務(wù)為宗旨，全面落實(shí)老干部政治、生活待遇，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)做好老干部工作，發(fā)揮老干部作用。在下半年的教師節(jié)、國(guó)慶65周年、重陽(yáng)節(jié)期間組織退休教師開展豐富多彩的'活動(dòng)。
二、具體活動(dòng)安排
（一）教師節(jié)請(qǐng)退休教師回園參加“以教為榮”主題宣講活動(dòng)。
1、本年度荊松教育獎(jiǎng)獲得者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵作典型發(fā)言。
2、請(qǐng)已退休老園長(zhǎng)代表講幼兒園創(chuàng)業(yè)發(fā)展歷史，先輩們的優(yōu)良作風(fēng)，提出期望要求。
3、表彰先進(jìn)
4、落實(shí)相應(yīng)待遇
（二）國(guó)慶65周年“文藝聯(lián)歡”活動(dòng)。請(qǐng)回所有在本地休養(yǎng)的退休退養(yǎng)職工與在職教職工聯(lián)歡。
1、觀看建國(guó)65周年成果紀(jì)錄片。
2、觀看本園為五十年園慶錄制的電視片。
3、全園進(jìn)行“愛國(guó)歌曲大家唱”聯(lián)歡。
4、老、中、青教職工聯(lián)誼展風(fēng)采，表演武術(shù)、舞蹈、器樂等。
請(qǐng)z、z老師擔(dān)任主持。
（三）重陽(yáng)節(jié)“送關(guān)愛”活動(dòng)
1、全體班子成員逐一慰問走訪老干部。
2、重點(diǎn)幫扶特困教職工，看望中風(fēng)老人、大病、重病患者。
3、安排重陽(yáng)節(jié)退休退養(yǎng)教師團(tuán)聚。
三個(gè)節(jié)日活動(dòng)由工會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)，辦公室、財(cái)務(wù)室、政工干事、電教室負(fù)責(zé)組織落實(shí)。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為豐富“和諧教育”的內(nèi)涵，加強(qiáng)師生的人文素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍，讓學(xué)生多讀一些經(jīng)典作品，記一些美文佳句，親近母語(yǔ)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。結(jié)合縣教育局開展的“輝煌六十年”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，以《史海揀貝》為校本教材，聯(lián)校大力開展讀書活動(dòng)，讓學(xué)生在讀好書中感知學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣，提升自我閱讀的品味，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下文化底蘊(yùn)。
二、主要任務(wù)
1、以《史海揀貝》為校本教材，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生思想、情感和行為發(fā)展，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，積淀學(xué)校文化。
2、引導(dǎo)學(xué)生讀書、讀好書，讓學(xué)生“與好書交朋友”，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。
3、營(yíng)造濃厚的.“書香”氛圍，讓校園溢滿濃濃的人文氣息，打造特色校園文化品牌。
三、活動(dòng)安排：
第一階段：動(dòng)員宣傳（xx月下旬）
1、營(yíng)造“書香校園”氛圍。在校園走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼警示語(yǔ)、名人名言圖畫等；開辟“書香校園”閱讀專欄，公布讀書目錄及時(shí)間安排；利用校園廣播，介紹名人讀書故事、名家名篇等；班內(nèi)設(shè)計(jì)讀書角、“讀書心語(yǔ)”等板塊，多途徑創(chuàng)建讀書氛圍。
2、學(xué)校制訂“書香校園”活動(dòng)方案；各班制定詳細(xì)的讀書活動(dòng)計(jì)劃。
3、以“暢讀書籍，享受人生”為主題，向?qū)W生家長(zhǎng)倡議，做好家校溝通工作，征求家長(zhǎng)的配合，形成家校讀書合力。
4、以《啟航》、《妹冢博客》、《妹冢教育》等方式，對(duì)讀書活動(dòng)進(jìn)行宣傳，發(fā)表師生讀書感文章。
5、完善規(guī)章制度，建立學(xué)�！皶阈@”評(píng)比檔案。
第二階段：學(xué)習(xí)讀本（11月—12月）
�。ㄒ唬⿲W(xué)生讀書活動(dòng)：
1、加強(qiáng)晨讀，背誦《史海揀貝》中的詩(shī)句。
2、利用午間、課外時(shí)間開展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，熟記名句名篇文章。
3、強(qiáng)化周末讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生寫好讀書隨筆。
�。ǘ┌嗉�(jí)讀書活動(dòng)：
1、創(chuàng)建“書香角”、“書香園”、“書香班”。
2、各班開展“捐獻(xiàn)一本書”活動(dòng)；在同學(xué)與同學(xué)之間、班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，讓每個(gè)學(xué)生能多讀書、讀好書。
3、學(xué)生把讀書感想、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)寫出來，開展讀書心得交流會(huì)。
4、明確讀書時(shí)間，開放圖書室，加強(qiáng)閱覽室建設(shè)。
5、每周開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)課或名篇欣賞課。
�。ㄈ⿲W(xué)校讀書活動(dòng)：
1、設(shè)立“讀書節(jié)”。
2、開展讀書沙龍活動(dòng)。
3、開展“親子共讀”活動(dòng)。
4．開展“好書溢香”演講比賽；舉辦讀書成果展（讀書筆記、制作讀書卡片等）。
5、倡導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，博覽群書。
第三階段：總結(jié)評(píng)估（xx年x月）
1、學(xué)校自評(píng)。學(xué)期末評(píng)選“讀書之星”、書香教師”和“書香班級(jí)”。
2、聯(lián)�？傇u(píng)，評(píng)選“書香校園”學(xué)校，推廣先進(jìn)的讀書經(jīng)驗(yàn)。
四、具體活動(dòng)措施及要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。將“書香校園”活動(dòng)納入校園文化建設(shè)之中，成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、扎實(shí)開展活動(dòng)。通過讀書演講比賽、讀書征文等活動(dòng)，進(jìn)行交流。
3、構(gòu)建書香網(wǎng)絡(luò)。充實(shí)圖書數(shù)量，搜集適宜閱讀的電子書籍，提高圖書質(zhì)量。
4、建立評(píng)比制度。聯(lián)校將讀書活動(dòng)納入期末工作考核評(píng)比之中，表彰先進(jìn)個(gè)人和學(xué)校。
活動(dòng)方案 篇4
一、教學(xué)目標(biāo)
依據(jù)幼兒園美術(shù)教育大綱中對(duì)幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容要求，以及學(xué)前幼兒美術(shù)教育大班年齡段的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合教材本身的要求，我將本次活動(dòng)的目標(biāo)定為以下二點(diǎn)。
1、在幼兒已初步掌握水墨畫表現(xiàn)方法的基礎(chǔ)上，啟發(fā)幼兒用水墨畫表現(xiàn)方法根據(jù)主題進(jìn)行創(chuàng)作性繪畫。
這條目標(biāo)是根據(jù)綱要藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)容中要求“提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽表現(xiàn)自己的情感、理解和想象，尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂”所設(shè)計(jì)的。
2、培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力及講述能力，使之萌發(fā)熱愛秋天的情趣。
這是一條情感目標(biāo)，我在教學(xué)中允許幼兒講述自己在秋天里的有趣故事，可小組交流、個(gè)別交流，并請(qǐng)幼兒欣賞范畫，激發(fā)他們對(duì)本次活動(dòng)的興趣及積極參與的期望。
二、預(yù)知幼兒情況
水墨畫是幼兒平時(shí)接觸較少的一種藝術(shù)形式，通過前階段的接觸，他們有著濃厚的興趣，非常愿意參與活動(dòng)，但在表現(xiàn)方法上還欠缺，本次活動(dòng)將鼓勵(lì)幼兒用水墨畫的`表現(xiàn)方法來創(chuàng)造，同時(shí)幫助幼兒解決畫面的布局問題。
三、教材分析
根據(jù)季節(jié)變化及主題的確定，我選擇了《我愛秋天》這個(gè)內(nèi)容，在這之前，幼兒已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)秋天知識(shí)的音樂、語(yǔ)言、科學(xué)等教學(xué)活動(dòng)，對(duì)秋天有著豐富的認(rèn)識(shí)，為本次活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)�；顒�(dòng)的內(nèi)容符合大班幼兒的能力水平。
四、活動(dòng)的重、難點(diǎn)
本次活動(dòng)的重點(diǎn)是幼兒用水墨畫的表現(xiàn)方法根據(jù)主題創(chuàng)作。水墨畫不同于其它的藝術(shù)形式，除材料的不同，對(duì)幼兒用筆及水分掌握有著很高的要求，本次活動(dòng)主要讓幼兒控制好用筆的水分。
難點(diǎn)是幼兒對(duì)畫面的安排。通過講述、交流、欣賞，幼兒的腦海里有著許多有關(guān)于秋天的畫面，很多很多，不會(huì)安排畫面，會(huì)使畫面出現(xiàn)亂、臟的現(xiàn)象，這里老師要引導(dǎo)幼兒選材、抓住主題。
五、教學(xué)方法及策略
1、突破重、難點(diǎn)的策略
重點(diǎn)策略：在教學(xué)過程中教師要多次提醒幼兒用筆水分，可以示范毛筆蘸墨的過程，幫助幼兒掌握水分，要求蘸墨后要在準(zhǔn)備好的廢報(bào)紙上試一試，調(diào)整好水墨量后才可在宣紙上作畫，以免出現(xiàn)臟的現(xiàn)象。
難點(diǎn)策略：幼兒年齡較小，他們會(huì)認(rèn)為畫的越多越好，這恰恰是水墨畫最忌諱的。在教學(xué)中老師不僅要開闊幼兒的思維，還要幫助他們歸納，找出最主要的、最貼近主題的內(nèi)容。例：如果是豐收為主題的，以田地、農(nóng)民伯伯為主；或是以果園為主。如果是表現(xiàn)秋天風(fēng)景的美麗，可以抓住秋天的落葉做重點(diǎn)描繪。總之，畫面有一兩個(gè)主要表現(xiàn)的內(nèi)容就可以了，多反而會(huì)亂。
2、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法及策略
�。�1）通過談話、欣賞，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
興趣是最好的老師。在活動(dòng)中，我引導(dǎo)幼兒講出秋天最喜歡去的地方，豐富幼兒關(guān)于秋天的知識(shí)，激發(fā)他們的創(chuàng)作期望。在談話中，鼓勵(lì)幼兒討論、交流，并相互學(xué)習(xí)。通過觀察、講述、啟發(fā)想象、配樂表演等，激發(fā)幼兒的參與期望。
�。�2）為幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，尊重他們的想法和創(chuàng)造。
在活動(dòng)中，我還有意給幼兒創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們通過自己的傾聽、思考、來獲得相關(guān)知識(shí)。如；在展示作品中，鼓勵(lì)幼兒為自己的畫
命名、講述畫面、和同伴共同欣賞別人的作品等，為他們提供相互交流、相互欣賞、共同提高的條件。
（3）靈活運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言幫助幼兒樹立自信心。
教師的體態(tài)語(yǔ)言在本次活動(dòng)里使用較多。一方面，它能增強(qiáng)幼兒的自信心，另一方面，它又是教師與幼兒情感交流的重要手段。在教學(xué)活動(dòng)中，老師鼓勵(lì)的目光、贊揚(yáng)的手勢(shì)、認(rèn)可的點(diǎn)頭對(duì)幼兒都起著極大的激勵(lì)作用，這也是綱要所提倡的。
六、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)
本次活動(dòng)的教學(xué)環(huán)節(jié)主要有三大部分。
1、開始部分
教師啟發(fā)性的談話，引導(dǎo)幼兒說出自己對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)和感受，萌發(fā)幼兒進(jìn)行“我愛秋天”主題畫的創(chuàng)作愿望。
2、基本部分
首先是出示圖片，讓幼兒通過觀察，掌握主題畫的畫面安排及色彩的運(yùn)用方法，并能大膽用水墨畫的手法進(jìn)行創(chuàng)作。
接著，要求幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力進(jìn)行主題繪畫；對(duì)能力差的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
最后，啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的畫面進(jìn)行講述，要求講的有順序，較完整。
3、結(jié)束部分
教師將幼兒的作品掛在教室四周，供幼兒欣賞，并請(qǐng)幼兒從畫面安排、色彩運(yùn)用、形象處理、想象力豐富等方面進(jìn)行自我、相互講評(píng)。
以上是本人對(duì)“水墨畫‘我愛秋天’”活動(dòng)的簡(jiǎn)單構(gòu)想，不足之處還請(qǐng)老師、專家批評(píng)、指正。
活動(dòng)方案 篇5
為了紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，活躍女職工的化生活，增強(qiáng)體魄，展示精神風(fēng)貌，xx師范學(xué)院校工會(huì)決定組織女員工“健步走比賽”活動(dòng)。并通過此次活動(dòng)宣傳普及《反家庭暴力法》、《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》等法律法規(guī)，進(jìn)一步引導(dǎo)和激發(fā)女教職工樹立現(xiàn)代法治思維和理念，加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的.學(xué)習(xí)和宣傳，不斷提高運(yùn)用法律方式維護(hù)女職工合法權(quán)益的意識(shí)和能力。具體事宜安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年月xx日（星期五）下午14：0至16：0
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx師范學(xué)院
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┘蠒r(shí)間：20xx年月xx日（星期五）下午14：0準(zhǔn)時(shí)。
（二）集合地點(diǎn)：xx師范學(xué)院田徑場(chǎng)
�。ㄈ┗顒�(dòng)流程：詳見xx師范學(xué)院“女職工維權(quán)行動(dòng)月”主題健步走活動(dòng)方案
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
所有參與者需集齊《反家庭暴力法》和《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》兩張宣傳折頁(yè)，并出示6個(gè)站點(diǎn)的蓋印，才能被認(rèn)定為完成本次健步走活動(dòng)全程，并頒發(fā)活動(dòng)參與獎(jiǎng)品。在終點(diǎn)站設(shè)有維權(quán)知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，回答正確的領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)要求
1、以各基層工會(huì)進(jìn)行組隊(duì)，填寫《報(bào)名表》報(bào)名，歡迎學(xué)校男教職工參與。
2、每隊(duì)需明確一名參賽人員為領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)本隊(duì)隊(duì)員，并與校工會(huì)溝通有關(guān)事宜。
3、本次活動(dòng)為健步走運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)參與人員自行著運(yùn)動(dòng)裝和適宜健步走的鞋。同時(shí)，要提前確定自己的健康狀況是否適宜參加活動(dòng)。活動(dòng)中要高度重視安全，提高安全意識(shí)，避免發(fā)生意外。
六、報(bào)名時(shí)間
20xx年月10日-月1日，請(qǐng)各基層工會(huì)將報(bào)名表電子版發(fā)送到曾術(shù)琳內(nèi)網(wǎng)郵箱。
七、溫馨提示
1、春季天氣多變，請(qǐng)各基層工會(huì)提前為參與人員備準(zhǔn)備雨衣。
2、本次活動(dòng)結(jié)束后，會(huì)有校車等候。
活動(dòng)方案 篇6
一、 活動(dòng)目的：
紅色歌曲膾炙人口，通俗易懂，承載著豐富的真善美內(nèi)涵，其感染力勝過千言萬(wàn)語(yǔ)。值此中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年之際，恰逢我校文明活動(dòng)月開展，校黨委以舉辦大型紅歌文藝晚會(huì)的形式在全校掀起人人唱紅歌的熱潮，以此來紀(jì)念社會(huì)主義中國(guó)在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下所取得的革命、建設(shè)和改革的偉大成就，激發(fā)廣大教職工和學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校、熱愛生活的情懷，同時(shí)，對(duì)在系列活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)分子和單位予以表彰。
二、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：黨委組織部，向陽(yáng)、紅河校區(qū)黨總支
大賽組委會(huì)：組長(zhǎng)：王明亮 副組長(zhǎng)：馮曉方 組員：白長(zhǎng)生、張興盛、張寶珍、張印倉(cāng)、王志洲、沈輝、袁二喜
總策劃：張興盛
總協(xié)調(diào)：穆耀輝、張 鵬；王志洲、王明星、南海竹
三、參賽形式：
以支部為單位進(jìn)行參賽，為體現(xiàn)活動(dòng)的廣泛參與性要求教職工總數(shù)300人以上的'支部參加人員不得少于200人。
指定曲目：《今天是你的生日，我的祖國(guó)》；
每支部另自選2首歌。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（總分10分）
1、歌曲表現(xiàn)力（滿分4分）
歌曲內(nèi)容健康、積極向上；
演唱時(shí)有一定的技巧，能在廣大師生中產(chǎn)生共鳴，激發(fā)情感；
聲音響亮、唱詞清晰；
能表達(dá)歌曲的意境。
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏（滿分3分）
指揮得當(dāng)、充滿激情、動(dòng)作優(yōu)美、節(jié)奏把握比較準(zhǔn)確；
演唱時(shí)強(qiáng)弱節(jié)拍清晰；
演唱時(shí)字正腔圓、音韻準(zhǔn)確。
3、演唱時(shí)富有感情。（1分）
4、服裝整潔大方。（1分）
5、上下場(chǎng)有序、文明大方。（1分）
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：1名，
三等獎(jiǎng)：1名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：1名
組織獎(jiǎng)：1名
指揮獎(jiǎng)：1名
六、時(shí)間安排
彩排時(shí)間：5月18、19日
地 點(diǎn)：向陽(yáng)校區(qū)1號(hào)教學(xué)樓廣場(chǎng)舞臺(tái)；紅河校區(qū)大禮堂
比賽時(shí)間：向陽(yáng)校區(qū)5月20日、紅河校區(qū)5月21日
七、主持人：
黨委宣傳部校園廣播站負(fù)責(zé)
八、評(píng)委：
黨委委員、紀(jì)委委員
九、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)工作：
電教中心負(fù)責(zé)
晚會(huì)流程：
1、18:55開場(chǎng)音樂；
2、19:00主持人登場(chǎng)，宣布比賽正式開始
3、介紹現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委及嘉賓
4、比賽開始
5、領(lǐng)導(dǎo)講話及頒獎(jiǎng)
6、比賽結(jié)束
活動(dòng)方案 篇7
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。為深入貫徹松滋市教育局關(guān)于在全市學(xué)校開展“節(jié)儉養(yǎng)德從小做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知精神，為確�；顒�(dòng)扎實(shí)開展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
通過開展“儉以養(yǎng)德從小做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)全校學(xué)生，大力弘揚(yáng)戒奢克儉優(yōu)良傳統(tǒng)，宣講勤儉節(jié)約的重大意義，積極倡導(dǎo)節(jié)約光榮社會(huì)風(fēng)尚，培育養(yǎng)成勤儉節(jié)約健康文明的習(xí)慣，從小樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。
二、活動(dòng)安排。
活動(dòng)總體分宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列展開。
1、大力開展勤儉節(jié)約。利用全校集中進(jìn)行專題講座，分班進(jìn)行主題班會(huì)、辦黑板報(bào)。挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會(huì)建設(shè)和勤儉節(jié)約知識(shí)宣傳的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動(dòng)：
（1）第7周：全校集中進(jìn)行專題講座。由關(guān)校長(zhǎng)作專題報(bào)告。
�。�2）第8周：以“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”開展1次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德的含義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩(shī)歌等。讓學(xué)生說說自己生活中有沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象。讓學(xué)生說說本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。說說我們今后怎么做。
�。�3）第9周：各年級(jí)以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為內(nèi)容辦一期黑板報(bào)。四年級(jí)學(xué)生班一期手抄報(bào)。三年級(jí)進(jìn)行一次繪畫比賽。同學(xué)們通過設(shè)計(jì)主題明確的手抄報(bào)和繪畫，進(jìn)行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。
�。�4）第10周：三四年級(jí)舉辦一次以“節(jié)儉養(yǎng)德從我做起”、“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的.征文競(jìng)賽活動(dòng)。要求貼近生活，有生活感受，文體不限。
（5）第11周：1—2年級(jí)進(jìn)行“勤儉節(jié)約在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩(shī)的搜集活動(dòng)。通過搜集活動(dòng)，讓學(xué)生了解“三節(jié)”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識(shí)。統(tǒng)一交各班語(yǔ)文老師。
2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)“五節(jié)約五減少”勤儉行動(dòng)。通過實(shí)踐，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約活動(dòng)：
�。�1）關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時(shí)盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水；要求師生及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭。
�。�2）不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣；放學(xué)后切斷所有電器電源。
（3）不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面書寫；用過的紙盒半頁(yè)紙用于草稿等，不隨意丟棄；提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
�。�4）不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時(shí)盡量少剩飯，不浪費(fèi)食物。
（5）不隨意進(jìn)出小賣部，節(jié)約每一分錢。
三、活動(dòng)要求。
1、做好組織安排。高度重視節(jié)儉節(jié)約教育，周密安排部署，精心組織實(shí)施，充分發(fā)揮活動(dòng)的育人作用，避免形式主義，使節(jié)儉節(jié)約教育作為踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)重要途徑，確�；顒�(dòng)深入持久、扎實(shí)有效的開展。
2、做好課堂育人。要將勤儉節(jié)約教育作為學(xué)科教學(xué)滲透德育的重要內(nèi)容，貫穿到教育教學(xué)全過程，讓學(xué)生在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染，讓節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念深入人心。
活動(dòng)方案 篇8
為了紀(jì)念20xx年“5。12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步的推動(dòng)我院三級(jí)醫(yī)院評(píng)審創(chuàng)建工作，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵(lì)和帶動(dòng)全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)，全面提升護(hù)理人員素質(zhì)，激發(fā)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展發(fā)揮更大的作用，決定開展紀(jì)念“5。12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，具體方案制定如下：
一、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
天使在身邊、滿意在醫(yī)院
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┰u(píng)選院內(nèi)“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”活動(dòng)；
（二）開展崗位技能競(jìng)賽活動(dòng)；
1、理論考試內(nèi)容：《醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練護(hù)士分冊(cè)》及護(hù)理核心制度；
2、實(shí)踐技能競(jìng)賽內(nèi)容：“密閉式靜脈輸液”；“徒手心肺復(fù)蘇”；“ 氧氣吸入”。
�。ㄈ┱匍_紀(jì)念“5。12”國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
四、時(shí)間安排
�。ㄒ唬�4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”評(píng)選工作；
�。ǘ�4月30日前完成護(hù)理崗位技能競(jìng)賽；
�。ㄈ�5月9日的下午召開紀(jì)念5。12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
五、評(píng)選條件
�。ㄒ唬皟�(yōu)秀病區(qū)主任”評(píng)選條件
1、擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)半年以上，且一直在臨床護(hù)理一線工作；
2、愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，具有良好的職業(yè)道德；
3、積極推進(jìn)“以病人為中心”的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，在優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作推進(jìn)過程中具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，主動(dòng)意識(shí)，成績(jī)突出；
4、科室護(hù)理管理到位，無護(hù)理糾紛及投訴，無重大不良事件、護(hù)理差錯(cuò)和事故發(fā)生；
5、完成年度各項(xiàng)工作計(jì)劃，護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo)；
6、在病區(qū)管理工作中成績(jī)突出，得到醫(yī)、護(hù)、患三方一致好評(píng)。
7 、經(jīng)營(yíng)管理意識(shí)強(qiáng)，積極主動(dòng)提供機(jī)場(chǎng)式護(hù)理服務(wù)，實(shí)行跨科收治，創(chuàng)造條件提高床位使用率，同時(shí)控制患者平均住院日。
8、運(yùn)用醫(yī)院信息管理的平臺(tái)，及時(shí)的對(duì)病區(qū)經(jīng)營(yíng)管理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、督導(dǎo)，制定有效整改的措施。
9、熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識(shí)，協(xié)助三級(jí)科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費(fèi)，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的合理化。
10、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)主動(dòng)為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并取得了較為顯著的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。
�。ǘ� “杰出護(hù)士”評(píng)選條件
1、本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作1年以上的護(hù)理人員；
2、堅(jiān)持在臨床一線，熱愛護(hù)理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象；
3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和�？谱o(hù)理知識(shí)，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jī)顯著；
4、堅(jiān)持“以病人為中心”，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，態(tài)度熱忱和藹，關(guān)心體貼病人，在護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的`普遍好評(píng)。
5、做好住院患者的管理，關(guān)心科室發(fā)展，主動(dòng)創(chuàng)造條件加快床位的周轉(zhuǎn)，積極的配合護(hù)士長(zhǎng)做好設(shè)備物資管理；
6、主動(dòng)參與醫(yī)院管理，心系醫(yī)院發(fā)展，有經(jīng)營(yíng)意識(shí)，成本控制觀念強(qiáng)，積極參與科室的全成本核算；
7、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。
六、評(píng)選辦法
�。ㄒ唬�、各科室按照評(píng)選條件，踴躍推薦，確保推薦質(zhì)量。
（二）、各病區(qū)接到通知后，要嚴(yán)格按照條件，積極組織，精心推薦優(yōu)秀病區(qū)主任、杰出護(hù)士，確保推薦名額有效。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報(bào)護(hù)理部（逾期視作放棄），經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部匯總、初審，院領(lǐng)導(dǎo)綜合審核、評(píng)議后在護(hù)士節(jié)大會(huì)上進(jìn)行表彰。
�。ㄈ�、護(hù)理技能競(jìng)賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦3名代表參加比賽，每人只限參加一項(xiàng)技能操作的考核。理論考核和護(hù)理技能操作考試均采用百分制，各選手個(gè)人成績(jī)由理論考核和操作技能考核兩部分成績(jī)組成，其中，理論成績(jī)占總成績(jī)的40%，技能操作考核成績(jī)占總成績(jī)的60%。
本次競(jìng)賽甲、乙、丙三組各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。
七、評(píng)選要求
�。ㄒ唬┰u(píng)選是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，各科室應(yīng)該堅(jiān)持實(shí)事求是，公平公正的原則進(jìn)行，不弄虛作假，不拉票，嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行。
�。ǘ┩扑]的擬表彰人員一定要業(yè)績(jī)突出，在平凡的崗位將平凡的工作做實(shí)，確實(shí)具有榜樣的作用。
活動(dòng)方案 篇9
為了加強(qiáng)公司精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工體育文化生活，活躍公司運(yùn)動(dòng)文化氣氛，提高公司全體員工的凝聚力，向心力。我公司將舉辦首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)方案制定如下：
一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題
團(tuán)結(jié)、合力、拼搏、超越
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
�。ㄒ唬┻\(yùn)動(dòng)會(huì)組織委員會(huì)名單
1、名 單：組長(zhǎng)：李陽(yáng)
組員：徐睿、張力、許凡、李忠瑞
2、職 責(zé)：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作和對(duì)各籌備中有關(guān)問題的最終裁決。
�。ǘ┯苫顒�(dòng)承辦方組織專業(yè)體育裁判小組，并由辦公室負(fù)責(zé)安排現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督員。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：20xx.9.24 上午8:00-12:30
（二）地點(diǎn)：合肥市體育中心（地址：合肥市廬陽(yáng)區(qū)阜南路40號(hào)，電話：(0551)62656154）
四、活動(dòng)流程及賽事安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)流程
8：00 所有現(xiàn)場(chǎng)布置設(shè)備安裝等準(zhǔn)備工作完畢
8：10 召開賽前領(lǐng)隊(duì)會(huì)議
8：30 各參賽隊(duì)列隊(duì)就位，運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式
8：50 奏國(guó)歌
8：55 主持人開場(chǎng)詞
9：00 集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕
9：10 運(yùn)動(dòng)會(huì)各比賽項(xiàng)目正式開始
12：00 各比賽項(xiàng)目結(jié)束，裁判組統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)及公布名次
12：10 頒獎(jiǎng)儀式開始，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)并合影留念
12：30 集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿閉幕
五、計(jì)分方法與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
�。ㄒ唬┯�(jì)分方法
各比賽項(xiàng)目第一名計(jì)3分、第二名計(jì)2分、第三名計(jì)1分。比賽完成后，按得分從高到低排名。如果出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同，則按照每隊(duì)獲得冠、亞、季軍的次數(shù)，多者排名靠前，決出先后順序。
（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、團(tuán)體獎(jiǎng)
（1）團(tuán)體冠、亞、季軍各1名
獎(jiǎng)金設(shè)置：冠軍隊(duì)10000元，亞軍隊(duì)8000元，季軍隊(duì)6000元
2、單項(xiàng)獎(jiǎng)
�。�1）最佳隊(duì)長(zhǎng)獎(jiǎng)4人（不在冠亞季軍隊(duì)中產(chǎn)生）
（2）最佳隊(duì)秘獎(jiǎng)2人
�。�3）勇士獎(jiǎng)4名
�。�4）最佳合作獎(jiǎng)2組（在比賽項(xiàng)目“快樂的痛”、“齊心協(xié)力”中，14組中計(jì)時(shí)最短的4人組得勝）
�。�1）、（2）、（3）項(xiàng)獎(jiǎng)金每人1000元，（4）項(xiàng)獎(jiǎng)金每組2000元
六、比賽注意事項(xiàng)
1.各隊(duì)在比賽之前熟悉比賽規(guī)則，并分配好各項(xiàng)比賽隊(duì)員；
2.賽場(chǎng)注意安全，必須穿運(yùn)動(dòng)鞋，舒適能夠活動(dòng)的服裝，并在比賽前做好拉伸等準(zhǔn)備活動(dòng)；
3.進(jìn)場(chǎng)舉牌的`隊(duì)員，賽前每隊(duì)自選決定；
4.各隊(duì)口號(hào)2句8個(gè)字的，注意喊口號(hào)時(shí)重復(fù)一遍；
5.比賽當(dāng)天8:15分之前各隊(duì)列隊(duì)完畢候場(chǎng)，請(qǐng)注意安排時(shí)間，不得遲到。
活動(dòng)方案 篇10
為進(jìn)一步推進(jìn)“全國(guó)農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣”實(shí)驗(yàn)工作，為更多學(xué)生提供鍛煉和展示的平臺(tái)，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，現(xiàn)舉行全市中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)大賽——獨(dú)唱和書法專項(xiàng)比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、“校園好聲音”獨(dú)唱比賽
1．參賽對(duì)象：在校幼兒園（中、大班）、小學(xué)、初中、高中學(xué)生。
2．比賽形式：獨(dú)唱（唱法不限），不需任何形式伴舞或伴唱。
3．曲目要求：以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題選擇曲目，適合學(xué)生年齡和身心特點(diǎn)，內(nèi)容健康向上。
4．報(bào)名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名，500 人以上的不少于10人，500人以下的不少于5人（盡量兼顧不同學(xué)段），多者不限。
5．比賽地點(diǎn)：中揚(yáng)市青少年校外活動(dòng)中心
6．活動(dòng)安排：
第一階段：校級(jí)發(fā)動(dòng)，報(bào)名階段（三月份）
結(jié)合20xx年度中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)要求，各�？稍谛�(nèi)廣泛開展不同學(xué)段系列比賽，本著自愿原則，擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報(bào)名表、報(bào)名統(tǒng)計(jì)表及伴奏音樂報(bào)送青少年校外活動(dòng)中心。聯(lián)系人：朱菊香 聯(lián)系電話：69916。相關(guān)表格附后。
第二階段：初賽階段（四月份）
參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首歌曲片段，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)，在初賽現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)委老師可以根據(jù)時(shí)間需要在樂段結(jié)束處叫停。按參加初賽人數(shù)的30%進(jìn)入復(fù)賽。具體時(shí)間另行通知。
第三階段：復(fù)賽階段（五月上中旬）
參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。總分前20名選手進(jìn)入決賽。決賽時(shí)復(fù)賽成績(jī)占最后總得分的20%。具體時(shí)間另行通知。
第四階段：決賽階段（五月中下旬）
參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)（可以和復(fù)賽相同，也可以重新?lián)Q歌），另外增加音樂素養(yǎng)答題環(huán)節(jié)，選手根據(jù)抽簽序號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)回答一道音樂素養(yǎng)題（聽音樂片段，不同年齡段選手選擇不同難度系數(shù)問題作答）。具體時(shí)間另行通知。
分值計(jì)算：決賽環(huán)節(jié)演唱得分占90%，音樂素養(yǎng)得分占10%。選手最終實(shí)際得分=決賽兩項(xiàng)總分相加*80%+復(fù)賽成績(jī)*20%
7．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
根據(jù)復(fù)賽選手綜合表現(xiàn)設(shè)最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳音色獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名。
總分前20名獲獎(jiǎng)選手分別授予“中揚(yáng)市校園好聲音”十佳歌手、“中揚(yáng)市校園好聲音”十優(yōu)歌手榮譽(yù)稱號(hào)。
二、“校園好書法”比賽
1．參賽對(duì)象：在校中小學(xué)生。
2．比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)書寫（書體不限），硬筆、軟筆皆可，紙張統(tǒng)一提供。
3．比賽內(nèi)容及尺寸：現(xiàn)場(chǎng)公布書寫內(nèi)容，硬筆作品尺寸為A4，毛筆作品尺寸為4尺對(duì)開。
4．報(bào)名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名，500人以上的'不少于10人，500人以下的不少于5人（盡量兼顧不同學(xué)段），多者不限。
5．比賽地點(diǎn)：中揚(yáng)市青少年校外活動(dòng)中心
6．活動(dòng)安排：
第一階段：校級(jí)報(bào)名階段（三月份）
本著學(xué)生自愿原則，擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報(bào)名表報(bào)送青少年校外活動(dòng)中心。聯(lián)系人：z 聯(lián)系電話：z。報(bào)名表附后。
第二階段：初賽階段（四月份）
參賽及評(píng)選要求：選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一幅書法創(chuàng)作內(nèi)容。評(píng)選活動(dòng)分小學(xué)硬筆一組（1、2、3年級(jí)）；小學(xué)軟筆一組（1、2、3年級(jí)）；小學(xué)硬筆二組（4、5、6年級(jí)）；小學(xué)軟筆二組（4、5、6年級(jí)）；中學(xué)硬筆組、中學(xué)軟筆組。按參加初賽人數(shù)的15%進(jìn)入決賽。
第三階段：決賽階段（五月份）
參賽及評(píng)選要求：選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成2幅作品：臨�。ㄕ挤�40%）和創(chuàng)作（占分40%）各一幅。另外增加書法理論答題環(huán)節(jié)（占分20%），選手根據(jù)抽簽序號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)回答2道書法理論題（4月底公布理論題大綱供選手參考）
7．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
根據(jù)決賽選手的綜合表現(xiàn)設(shè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)、最佳臨摹獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)和“中揚(yáng)市校園十佳書法能手”榮譽(yù)稱號(hào)。
特此通知。
附件：
1．“校園好聲音”獨(dú)唱參賽選手報(bào)名表
2．“校園好書法”參賽選手報(bào)名表
3．“校園好聲音”獨(dú)唱參賽報(bào)名匯總表
4．“校園好書法”參賽報(bào)名匯總表
中揚(yáng)市教育局辦公室
附件1：“校園好聲音”獨(dú)唱參賽選手報(bào)名表
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