活動方案

時間：2023-11-05 11:34:09 活動方案我要投稿

閱讀活動方案推薦度：
泥塑活動方案推薦度：
國慶活動方案推薦度：
義診活動方案推薦度：
誦讀活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

活動方案【共4篇】

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案【共4篇】

活動方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進一步弘揚我校教師勤奮努力，追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌，激勵廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠、明朗、力行”，推動學(xué)校新一輪的發(fā)展，再奉賢中學(xué)的新輝煌。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月10日（周四）下午3：30

　　三、地點：

　　新疆部多功能廳

　　四、出席對象：

　　全體教職員工

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、配樂朗頌：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》（播放ppt）

　　2、領(lǐng)導(dǎo)致辭（黨政工給全體教職工的一封信）

　　3、頒獎（獲獎名單在屏幕上播放，制作ppt）

　　4、獲獎教師感言

　　5、各年級部節(jié)目

　�。�1）高一工會大組：散文詩朗誦《獻給您，老師》—徐瓊等

　�。�2）高二工會大組：小組唱“我的中國心”

　　（3）綜合工會大組：滬劇對唱—陳懿東、吳杰英

　�。�4）大合唱：《年輕的朋友來相會》、《歌唱祖國》

　　六、主持人串聯(lián)詞

　　奉賢中學(xué)慶祝教師節(jié)活動主持串聯(lián)詞

　　1、開場：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》（學(xué)生配樂朗讀ppt）

　�。ńY(jié)束語）

　　女：九月是一個金色的季節(jié)；

　　男：九月是一個收獲的季節(jié)；

　　女：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第二十五個教師節(jié)！

　　男：今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節(jié)日。

　　女：在這里祝各位老師——

　　合：身體健康，萬事如意！

　　女：是誰，把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

　　男：是您，老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　女：是誰，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

　　男：是您，老師！您的保護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

　　女：我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲：

　　合：老師，您辛苦了！

　　男：沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師揮灑人生的天地。

　　女：面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的.甘霖。

　　男：首先有請（領(lǐng)導(dǎo)）為我們講話

　　2、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　女：謝謝（領(lǐng)導(dǎo)）的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，愛生如子率先垂范的好老師。

　　男：他們以崇高的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識使學(xué)生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。

　　女：下面請校長宣布獲獎名單。

　　3、表彰獲獎教師

　　女：XXX老師，請留步，首先恭喜你獲得了這個獎，能和我們談?wù)勀愦藭r此的感想嗎？

　　4、獲獎教師感言

　　女：謝謝XXX老師的精彩發(fā)言。

　　男：“學(xué)高為師，身正為范”。教師在學(xué)生心目中是社會的規(guī)范、道德的化身、行為的楷模，

　　女：時間一天天、一年年的過去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。

　　男：在此，我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲：

　　合：節(jié)日快樂！

　　女：今天各個年級部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻給大家，首先有請—

　　5、各年級部節(jié)目

　　男：看過了老師們的節(jié)目，真讓我們這是大開眼界，沒想到老師們也是如此多才多藝，接下來等待大家的是有趣的游戲，還有豐富的獎品。首先有請—

　　6、各年級部游戲

　　結(jié)束語：

　　女：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

　　男：是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。

　　女：您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。

　　合：祝福我們的老師們永遠年輕，永遠健康！

活動方案篇2

　　公司各部室：

　　為了促進和提高公司全體員工的檢測操作技能,公司決定在4月中旬組織員工在省內(nèi)同行業(yè)機構(gòu)進行一次參觀學(xué)習(xí)，并且與同行人員進行經(jīng)驗交流，從而使員工樹立一種“趕、超、學(xué)、比”的工作理念，以便對今后公司各項工作任務(wù)的開展?fàn)I造一個良好的`學(xué)習(xí)氛圍,具體安排如下:

　　一、組織機構(gòu)

　　組長：

　　成員：

　　二、活動時間、地點

　　三、活動形式

　　活動分兩次進行：

　　四、活動內(nèi)容及要求

　　1、此次活動行動統(tǒng)一、嚴格遵守紀(jì)律、服從指揮，未經(jīng)允許不得私自單獨行動。

　　2、此次外出必須加強安全意思，嚴禁在外酗酒鬧事，違者按相關(guān)管理制度進行處理。

　　3、活動結(jié)束后要求每人寫一份學(xué)習(xí)感想

　　五、經(jīng)費預(yù)算

活動方案篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1．通過學(xué)習(xí)助跑屈膝跳的動作，使幼兒跳過30厘米寬和30厘米高的障礙物。

　　2．發(fā)展幼兒的助跑屈膝跳和鉆的能力。

　　3．通過活動培養(yǎng)幼兒不怕困難的精神。

　　活動過程

　　一、開始部分

　　1．組織幼兒集隊，隊列訓(xùn)練。

　　2．準(zhǔn)備活動：教師同幼兒一起邊做動作邊說兒歌：小青蛙呱呱呱，田里住水里劃，看見害蟲吃掉它，農(nóng)民伯伯把我夸。（表演2—3遍）

　　二、基本部分

　　1．教師扮青蛙媽媽，以游戲口吻說：孩子們，農(nóng)民伯伯的.稻田里有許多害蟲在吃莊稼，怎么辦呀？（幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲）師：你們真是樂意助人的好孩子，那么在去農(nóng)民伯伯家的路上，我們會遇到很多困難，先和媽媽學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)路上用。

　　2．教師示范講解助跑屈膝跳的動作。

　　3．請能力強的幼兒示范動作。

　　4．幼兒分組練習(xí)助跑屈膝跳，教師指導(dǎo)糾正跳的不正確的幼兒動作，并表揚跳的好的幼兒。

　　5．游戲：《青蛙捉害蟲》進一步鞏固幼兒助跑屈膝跳的動作。

　　玩法：把全體幼兒分成人數(shù)相等的四組，戴上頭飾扮“小青蛙”站在“家中”，教師扮“青蛙媽媽”。

　　游戲開始，“媽媽”說：“孩子們，你們的本領(lǐng)都練好了嗎？一會兒我們就出發(fā)，路上我們會遇到一堵矮墻、一條小河和一座獨木橋，你們一定用上學(xué)到的本領(lǐng)”。教師發(fā)出口令，每組第一名“小青蛙”越過各種障礙物，到’稻田”里捉一只小“蟲子”，再按原路回來，把’小蟲子”放到筐里，拍第二只“小青蛙”的手。最后，“青蛙媽媽”帶領(lǐng)全體“小青蛙”到稻田里檢查還有沒有“小蟲子”以進一步鞏固幼兒助跑屈膝跳的動作。

　　三、結(jié)束部分

　　放音樂，全體“小青蛙”一起跳起快樂的舞蹈，做放松整理活動，教師小結(jié)游戲情況。

　　大班體育活動設(shè)計：小轉(zhuǎn)椅

　　大班體育游戲活動：小兔運球

活動方案篇4

　　活動目的：

　　1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則10條》，和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范20條》。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進他們身心健康發(fā)展。

　　2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。

　　2、“規(guī)范學(xué)生”達標(biāo)章若干個，光榮花若干朵。

　　3、各中隊編成三小隊，并確定具體編號。

　　活動形式：隊會形式

　　活動內(nèi)容：小品、歌舞、故事、詩朗誦等

　　活動過程：

　　1、以隊會儀式組織開展聯(lián)合中隊活動。

　　2、由主持人上場組織活動過程。

　　一、整隊匯報。（各小隊匯報人數(shù)）

　　二、全體立正，出旗。（出旗、奏樂、敬禮）

　　三、唱隊歌。

　　四、活動過程。

　�。ㄒ唬�、揭示主題：

　　主持人（甲）：今天，我們五一班將要召開“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”的主題班

　　會，首先有請我們班的班長來宣讀本次活動的目的及意義。

　　班長：親愛的同學(xué)們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。我祝愿我們班的同學(xué)們都成為文明禮儀的使者，讓我們的校園成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園！

　　（二）、展開主題

　　1、知識競答：

　　主持人（乙）：老師們，同學(xué)們！行為是人與人之間交流的橋梁，規(guī)范是公民道德的基本要求。講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的基石和標(biāo)志，講文明是做人的基本準(zhǔn)則。主持人（甲）：文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。

　　主持人（乙）：親愛的同學(xué)們，你對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢？歡迎你參加“規(guī)范知多少”競答活動。

　　開始知識競答

　　主持人（乙）：同學(xué)們真厲害，對規(guī)范的`內(nèi)容了如指掌。讓我佩服的五體投地，大家一定花了不少的時間去學(xué)、去背，值得我學(xué)習(xí)啊。

　　2、小品

　　主持人（甲）：緊張刺激的知識競答之后，讓我們來輕松一下，看一個小品《發(fā)生在我們身邊的事情》

　　小品《發(fā)生在我們身邊的事情》：

　　主持人（乙）旁白：早晨，同學(xué)們早早的來到教室，坐在自己的位置上自習(xí)。同

　　學(xué)二氣喘吁吁的跑進教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團廢紙丟向墻角。

　　主持人（乙）：上課鈴響了，同學(xué)們都在專心聽課，積極思考，認真記筆記，而他又在干什么呢？

　　同學(xué)一專心聽講，不時地記著筆記。

　　同學(xué)二一會兒和同桌講話，一會兒東張西望，一會兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著了。

　　主持人（甲）：同學(xué)們，看了剛才的小品之后，大家說說看，在他身上有什么不良的習(xí)慣呢？

　　同學(xué)們自由討論： 1亂丟垃圾 2上課不能專心聽講 3上課講話 4上課打瞌睡5影響其他同學(xué)上課

　　主持人(乙)：是啊，要做規(guī)范學(xué)生，少先隊員可得時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起。讓我們時時刻刻用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的行為，讓我們的集體成為一個和睦的集體，溫馨的集體，團結(jié)的集體。讓五（1）班成為是一個讓大家都喜歡的大家庭。

　　主持人（甲）：前面的節(jié)目都是一個人當(dāng)角兒，這次我們可不一樣，這個活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》

　　請聽規(guī)則：【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同字請保持安靜，違規(guī)者倒扣50分。】

　　1.禮讓三分；

　　2.輕聲緩步；

　　3.車上讓座；

　　4.鞠躬敬禮；

　　3.話題活動：

　　主持人（乙）：下面我們來開展一個關(guān)于吃零食的話題活動

　　主持人（甲）：課后我們做了一份調(diào)查，從調(diào)查的結(jié)果來看，同學(xué)們都比較喜歡吃零食，而且花在零食上的錢也不少�，F(xiàn)在我們就來討論一下吃零食對我們的身體到底有沒有好處呢？

　　主持人（乙）：看，我們各小隊都帶來了資料。讓我們各小隊的代表來告訴我們零食的壞處。

　�。�1）果凍不僅不能補充營養(yǎng)，甚至?xí)L礙某些營養(yǎng)素的吸收。

　　（2）薯片的營養(yǎng)價值很低，還含有大量脂肪和能量，多吃破壞食欲，容易導(dǎo)致肥胖，還是皮膚健美的大敵。