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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-10-24 09:12:31 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案(集錦6篇)

  為了確定工作或事情順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案(集錦6篇)

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的

  1.踐行我!皹穼W(xué)樂教主體參與”的課改理念,在課堂教學(xué)與研究中凸顯特色。

  2.關(guān)注課堂教學(xué)過程中學(xué)生學(xué)習(xí)方法等情況,以生為本,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,探索有效教學(xué)路徑與方法。

  3.通過活動(dòng),展示我校青年教師的風(fēng)采,為全校教師創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì),切實(shí)提升教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題

  樂學(xué)樂教·主體參與

  三、參評(píng)對象

  28周歲以下青年教師

  四、活動(dòng)安排

  1.準(zhǔn)備階段(12月1日——12月5日)

  (1)根據(jù)各科、各年級(jí)上課主題或范圍,參評(píng)教師自主選擇上課內(nèi)容,于12月6日向教導(dǎo)處上報(bào)執(zhí)教內(nèi)容和年級(jí)。

  語文:三至六年級(jí):第七、八單元的課文(側(cè)重閱讀教學(xué))

  一年級(jí):第七、八單元(側(cè)重識(shí)字寫字教學(xué))

  二年級(jí):第七、八單元(側(cè)重識(shí)字寫字教學(xué))

  數(shù)學(xué):空間與圖形教學(xué)

  科學(xué):探尋生命世界教學(xué)

  音樂:體驗(yàn)式欣賞教學(xué)

  體育:跳躍式教學(xué)

  美術(shù):造型表現(xiàn)教學(xué)

  英語:啟迪英語思維教學(xué)

 。2)參評(píng)教師寫好教學(xué)方案含教學(xué)設(shè)計(jì)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程預(yù)設(shè)等,于開課前兩天上傳至學(xué)校共享教學(xué)資源庫“20xx青年教師評(píng)優(yōu)課上課”文件夾。

 。3)教導(dǎo)處制定校區(qū)的具體上課安排,于12月8日前公布在校園公告上。

  2.實(shí)踐階段(12月9日——12月19日)

 。1)活動(dòng)形式:課前3分鐘說課,上課。

 。2)上課時(shí)間:12月8日——12月19日。具體安排另見校區(qū)。

 。3)全體教師參與聽課評(píng)課:語數(shù)學(xué)科老師盡量聽滿在本校上的同一學(xué)科的.評(píng)優(yōu)課;非語數(shù)學(xué)科教師要求全程參與同學(xué)科的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。提倡每位教師不同學(xué)科間相互聽課,互相學(xué)習(xí),共同提高。本次評(píng)優(yōu)課每位教師聽課節(jié)數(shù)不少于3節(jié),并給予評(píng)價(jià)。

  (4)35周歲以下非參賽教師結(jié)合聽課情況圍繞“樂學(xué)樂教主體參與”主題寫一份不少于1000字的評(píng)課稿或聽課隨想,于12月22日前上傳至學(xué)校FTP教學(xué)資源庫“2104青年教師評(píng)優(yōu)課評(píng)課”文件夾,并在教

  活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行評(píng)課。

 。5)所有評(píng)優(yōu)課原則上在錄播教室進(jìn)行,無法安排錄播教室的建議信息中心配合錄像或拍照。

  (6)學(xué)校評(píng)優(yōu)課評(píng)委組織進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)。

  3.總結(jié)展示階段(12月22日——12月26日)

 。1)各教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間組織本組教師進(jìn)行交流、討論。

 。2)展示階段:學(xué)校名師工作室分站活動(dòng)暨與翠苑二小緊密型共同體聯(lián)合教學(xué)研討活動(dòng)(時(shí)間待定),總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。

  五、活動(dòng)組織

  1.組織部門:校長室

  2.執(zhí)行落實(shí)部門:各校區(qū)教導(dǎo)處

  3.學(xué)科評(píng)委小組成員:由特聘特級(jí)教師、首席教師以及學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)成員組成。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1.綜合“說課”及“課堂教學(xué)”情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

  2.學(xué)校按學(xué)科統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng):參評(píng)教師數(shù)的10%,二等獎(jiǎng):參評(píng)教師數(shù)的20%,三等獎(jiǎng):參評(píng)教師數(shù)的40%。(按照實(shí)際參加人數(shù)四舍五入原則評(píng)獎(jiǎng),如質(zhì)量不高,一等獎(jiǎng)可空缺)

  七、其他

  1.參評(píng)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)要求體現(xiàn)新課標(biāo)理念,體現(xiàn)本次評(píng)優(yōu)課主題,并提倡每一位參評(píng)教師積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

  2.全體教師在活動(dòng)過程中應(yīng)發(fā)揚(yáng)互幫互助的作風(fēng),積極參與試教、聽課、評(píng)課等活動(dòng),給參評(píng)教師大力的支持和幫助。

  文一街小學(xué)教師發(fā)展中心

  20xx年12月1日

活動(dòng)方案 篇2

  此活動(dòng)適宜放在中班主題活動(dòng)<你真好>中,作為一個(gè)分題活動(dòng)。

  在<你真好>這個(gè)主題中,孩子認(rèn)識(shí)了警察、消防員、醫(yī)生、護(hù)士、服務(wù)員等.在進(jìn)行這個(gè)主題活動(dòng)的過程中,我提問孩子:你長大了想當(dāng)什么?孩子們都說出好多的職業(yè),可是全班只有一個(gè)孩子說,長大了想當(dāng)老師.所以我在此設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)分題,讓孩子認(rèn)識(shí)自己的老師,增加對老師這個(gè)職業(yè)的熱愛。

  一 、分題學(xué)習(xí)目標(biāo):

  了解老師的工作。

  嘗試當(dāng)老師的樂趣。

  表達(dá)對老師的謝意。

  培養(yǎng)觀察能力。

  認(rèn)讀: “我愛您” “美麗”。

  活動(dòng)一: 我的老師

  活動(dòng)目的:

  學(xué)習(xí)講述人物的方法,訓(xùn)練口語表達(dá)能力。

  加深幼兒熱愛老師的情感。

  認(rèn)讀: “我的老師”。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  錄音機(jī)、歌曲<我的老師像媽媽>、輔導(dǎo)一名幼兒先講述<我的老師>。

  活動(dòng)過程:

  1、請出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述<我的老師>:“我的老師姓*,她長得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室,把活動(dòng)室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好,特別愛笑……!

  2、幼兒分組,5人一組,講述“我的老師”。

  3、游戲“我給老師打電話”,讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話,增強(qiáng)對老師的感情。

  4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。

  總結(jié)分享:

  唱歌《我的老師像媽媽》,進(jìn)行表演。

  活動(dòng)評(píng)價(jià):

  能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關(guān)懷。

  能用一些詞匯進(jìn)行講述。

  活動(dòng)二: 老師真美麗

  活動(dòng)目的:

  1 培養(yǎng)觀察能力。

  2 能用語言描述老師的外貌特征。

  3 學(xué)畫半身像,并能表現(xiàn)出人物的明顯外貌特征。

  4 認(rèn)讀:“美麗”。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。

  活動(dòng)過程:

  1談話:了解班內(nèi)的老師的姓名,說說老師的樣子.老師什么地方長的漂亮。

  2 請出班內(nèi)老師,幼兒觀察:臉形 眼睛 鼻子 嘴巴 頭發(fā)

  3 談話:你喜歡老師嗎?喜歡哪個(gè)老師?為什么?

  4 傾聽輕音樂,用繪畫反映自己熱愛老師的情感。

  5 說說自己的畫,畫的哪個(gè)老師.請同伴評(píng)價(jià)像不像。

  6 討論:老師美麗嗎?哪里美麗?

  告訴幼兒一個(gè)人的美麗不只是外表。

  7 認(rèn)讀:“美麗”。

  總結(jié)分享:

  把作品放在展覽區(qū),共同欣賞。

  活動(dòng)評(píng)價(jià):

  1 讓孩子認(rèn)識(shí)到老師的美,不只是外表。

  2 能畫出自己觀察到的老師。

  3 能認(rèn)讀: 美,并理解詞意。

  活動(dòng)三: 歌曲<老師教會(huì)我>

  活動(dòng)目標(biāo):1 感知三拍子強(qiáng)弱弱的節(jié)奏特點(diǎn),能有表情的.演唱歌曲。

  2 用打擊樂器表現(xiàn)歌曲的基本節(jié)奏。

  3 培養(yǎng)愛老師的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒園教學(xué)活動(dòng)掛圖 錄音機(jī) 歌曲錄音磁帶

  活動(dòng)建議:

  1 聽歌曲的旋律,出示音節(jié),幼兒學(xué)唱旋律。

  2 觀察掛圖,讓幼兒描述幼兒園的生活和活動(dòng),引出歌詞

  3 學(xué)唱歌曲。

  4 認(rèn)識(shí)‘強(qiáng)弱弱’的節(jié)奏,用打擊樂器表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

  5 幼兒分組,每5人一組.分別創(chuàng)編動(dòng)作。

  6 幼兒即興表演,表達(dá)內(nèi)心的情感。

  總結(jié)分享:

  把這首歌曲獻(xiàn)給你喜歡的老師。

  活動(dòng)評(píng)價(jià):

  1 能用身體動(dòng)作表現(xiàn)三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。

  2 樂于表演。

  附: 歌曲 <老師教會(huì)我>(見圖2)

  活動(dòng)四 老師我愛您

  活動(dòng)目的:

  培養(yǎng)幼兒喜歡老師的情感。

  鍛煉小肌肉的活動(dòng)能力.喜愛做手工。

  認(rèn)讀: “我愛您”

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  彩紙 剪刀 美勞材料 樹干一棵

  活動(dòng)過程:

  1 談話:說說老師一天的都做什么工作。

  2 想想老師什么時(shí)候高興,什么時(shí)候生氣。

  3猜猜老師最擔(dān)心的事是什么。

  4 老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

  5 認(rèn)讀: “我愛您”

  6 利用美勞材料折疊大紅花。

  總結(jié)分享:

  把花朵粘貼在準(zhǔn)備好的樹干上,告訴幼兒,樹干是老師,小朋友是花朵,永不分離。

  活動(dòng)評(píng)價(jià):

  知道老師的辛苦。

  懂得愛老師。

  能認(rèn)讀: “我愛您”。

  活動(dòng)五 我是小老師

  活動(dòng)目的:

  嘗試當(dāng)老師睦秩?鍛煉口語表達(dá)能力。

  鍛煉模仿能力和創(chuàng)造性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  指導(dǎo)一名幼兒怎樣扮演老師。

  活動(dòng)過程:

  1 欣賞歌曲<老師教會(huì)我>。

  2 請出小老師,請小老師自我介紹。

  3 提問小老師都會(huì)干什么? “我會(huì)跳舞,會(huì)唱歌,會(huì)畫畫,還會(huì)

  背許多兒歌,你們想學(xué)嗎?”

  4 小老師背兒歌:

  我們愛老師

  小鳥愛藍(lán)天, 魚兒愛江河;

  蚯蚓愛泥土, 蜜蜂愛鮮花;

  我們愛老師, 獻(xiàn)上花一朵。

  5 小老師教幼兒朗誦詩歌,邊朗誦邊表演。

  6 給幼兒分組,每5人一組.玩 “扮演小老師”的游戲。

  把自己會(huì)的歌曲或者兒歌、謎語等,教給其他小朋友。

  總結(jié)分享:

  把從小老師那里學(xué)到的東西,再表演或者朗誦給其他同伴聽。

  活動(dòng)評(píng)價(jià):

  羨慕小老師,有做老師的愿望。

  能表達(dá)對老師的敬愛。

  能學(xué)到一首或兩首兒歌或者歌曲。

活動(dòng)方案 篇3

  為了更好地貫徹落實(shí)我區(qū)教育局黨委關(guān)于開展“雙學(xué)”活動(dòng)的決定精神,更好地推動(dòng)我園教育保育工作的提高,結(jié)合本園開展“雙學(xué)”宣傳教育活動(dòng)實(shí)際情況,制定本整改方案。

  一、指導(dǎo)思想。

  以我區(qū)四黃中學(xué)全體教職工始終堅(jiān)持以服務(wù)人民為己任、求真務(wù)實(shí)、任勞任怨,狠抓教育質(zhì)量提高,推動(dòng)學(xué)校健康、良性發(fā)展和劉傅生老師愛崗敬業(yè)、師德高尚、教義精湛,在平凡的'崗位上干出不平凡的業(yè)績?yōu)閷W(xué)習(xí)榜樣,踐行科學(xué)的發(fā)展觀,樹立“辦人民滿意的學(xué)校”為宗旨,不斷推進(jìn)幼兒園工作創(chuàng)新、全面提升本園保教質(zhì)量,促進(jìn)我園工作再上新臺(tái)階。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確思路。

  為了更進(jìn)一步推動(dòng)我園“雙學(xué)”活動(dòng)實(shí)施到位,我園成立“雙學(xué)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分管責(zé)任制,教學(xué)后勤各盡其責(zé),齊頭并進(jìn)。

  三、加大學(xué)習(xí)力度,進(jìn)一步提升覺悟。

  “雙學(xué)”已經(jīng)在我園全面鋪開開展,但是年紀(jì)大的同志在思想上有些松懈,針對這一情況,園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分別和這些同志談話,共同探討解決方法。并且,在全園大會(huì)、主班會(huì)議、配班會(huì)議、保育員會(huì)議上進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),要求每位老師結(jié)合工作實(shí)際,找出差距,按照各自的工作職責(zé),寫出心得體會(huì),在思想政治上,進(jìn)一步提升覺悟。力爭將我園辦成名副其實(shí)的黃陂區(qū)的名園、示范園。

  四、開展形式多樣的活動(dòng),全面提升保教質(zhì)量。

  為了將“雙學(xué)”精神更好地落實(shí)到實(shí)處,我園將積極開展不同形式的崗位練兵,教師才藝比賽,幼兒日常行為評(píng)比等活動(dòng),促進(jìn)教師立足根本,從常規(guī)工作中提升教育質(zhì)量,服務(wù)質(zhì)量。確保我園的保教質(zhì)量更上一個(gè)新臺(tái)階。

活動(dòng)方案 篇4

  為熱烈慶祝建校五十周年大慶,充分體現(xiàn)“挖掘?qū)W生潛能,促使學(xué)生多元發(fā)展”的指導(dǎo)思想,展示學(xué)校師生的藝術(shù)才能與精神風(fēng)貌,特?cái)M定本活動(dòng)方案:

  一、 演出節(jié)目

  1、女聲獨(dú)唱:《今天是我的生日》、《好日子》 表演者:學(xué)校教師張媛媛

  2、口琴演奏: 表演者:校口琴社團(tuán)

  3、配樂詩朗誦: 表演者:學(xué)校教師黃小英、周偉

  4、銅管演奏: 表演者:校銅管樂隊(duì)

  5、合唱:《顧中的彩虹》表演者:校合唱隊(duì)

  二、節(jié)目排練安排

  1、女聲獨(dú)唱由張媛媛老師自己負(fù)責(zé)排練。

  2、口琴演奏主要由口琴社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)選曲與排練,張媛媛老師協(xié)助。

  3、配樂詩朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負(fù)責(zé);朗誦由黃小英、周偉老師自己負(fù)責(zé)排練。

  4、銅管演奏主要由主管該社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)排練,張媛媛老師協(xié)助。

  5、合唱由張媛媛老師負(fù)責(zé)選人并排練。

  6、排練時(shí)間:六月下旬——十月上旬

  三、相關(guān)的準(zhǔn)備工作

  1、女生獨(dú)唱的'服裝、磁帶由張媛媛老師準(zhǔn)備。

  2、口琴演奏的伴奏帶由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé),服裝穿春秋校服。

  3、詩朗誦的配樂由朗誦者準(zhǔn)備,ppt由袁曉翔負(fù)責(zé)制作。

  4、銅管樂隊(duì)合奏的伴奏磁帶由指導(dǎo)老師準(zhǔn)備,服裝穿春秋校服。

  5、合唱伴奏由張媛媛準(zhǔn)備,著裝穿春秋校服。

  6、將各個(gè)節(jié)目的伴奏與配樂串聯(lián)起來的工作由袁曉翔負(fù)責(zé)。

  7、演出地點(diǎn):階梯教室的打掃由校務(wù)辦負(fù)責(zé),美化由鎮(zhèn)文化站有關(guān)人員負(fù)責(zé)。

  四、彩排時(shí)間:

  十月十日下午

  五、文藝演出總負(fù)責(zé)人:

  黃小英、張媛媛

活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)時(shí)間:20xx、12、22

  活動(dòng)地點(diǎn):二樓大廳

  活動(dòng)組織者:張琿娟

  活動(dòng)主持人:李友花

  現(xiàn)場記錄人:李 靜

  參加人員: 星星幼兒園青年教師組老師、區(qū)園本教研專題推廣班成員

  一、教研活動(dòng)背景:

  我園老師在工作中存在從理念到行為,行為到理念轉(zhuǎn)換的脫節(jié)。具體表現(xiàn)為:教師觀察評(píng)價(jià)幼兒表現(xiàn)及行為的視角不夠?qū)I(yè);教師反思教育行為不夠及時(shí)。

  在區(qū)教研組參加活動(dòng)時(shí),張老師推薦了《作品取樣系統(tǒng)》一書,經(jīng)過閱讀后,書中的一些信息能指導(dǎo)我園的教師解決一些問題: 1、讓老師有共同的任務(wù)及共同的評(píng)價(jià)語言,有共同的架構(gòu)基礎(chǔ)。2、讓老師了解每位孩子的成長狀況,幫助教師建立自信,讓老師說話“有憑有據(jù)”。3、協(xié)助教師作出教學(xué)決策,教師使用方法找出每位孩子正在學(xué)什么以及學(xué)的.如何,也幫助教師了解自己正在教什么?需要繼續(xù)做哪些事?······

  我園在學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》一書的基礎(chǔ)上,也嘗試開展系列的活動(dòng),內(nèi)容有:1、每位教師配了一套《作品取樣系統(tǒng)》,利用暑假時(shí)間閱讀,寫

  讀書筆記。2、對一些重點(diǎn)章節(jié)分步學(xué)習(xí)。3、制定我園發(fā)展檢核表。(a、結(jié)合園內(nèi)教研組分領(lǐng)域制定,語言和體育。b、年級(jí)組制定出本年齡段的發(fā)展檢核表。c、各班制定適合自己班的發(fā)展檢核表。)

  在檢核表試行中,我們將檢核表和觀察筆記、成長冊的制作結(jié)合,今天就來交流,我們?nèi)绾胃鶕?jù)幼兒的行為表現(xiàn)分析評(píng)價(jià)幼兒?使大家的經(jīng)驗(yàn)得以分享。

  二、本次教研活動(dòng)的核心話題: 如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為表現(xiàn)分析評(píng)價(jià)幼兒?

  三、教研活動(dòng)的目標(biāo):

  1、在學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》的基礎(chǔ)上,探索、交流如何運(yùn)用適宜的觀察方法記錄幼兒的行為表現(xiàn)。

  2、通過交流、歸納、提升,交流如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為,分析評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀。

  3、通過對幼兒行為的觀察分析,培養(yǎng)教師制定有關(guān)觀察標(biāo)準(zhǔn)以及分析評(píng)價(jià)幼兒的能力。

  教研準(zhǔn)備:1、兩位位教師準(zhǔn)備好的案例。

  2、組員前期經(jīng)驗(yàn):已學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》一書的關(guān)于觀察記錄的章節(jié)。

  3、各班的檢核表正在試行中。

  四、教研過程:

  (一)、星星幼兒園教研組研討(時(shí)間:9:00--9:50)

  1、回顧教研背景。主持人介紹本次教研活動(dòng)的目標(biāo),引出教研議題:如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為表現(xiàn)分析評(píng)價(jià)幼兒?

  2、討論交流:

  話題一:通過閱讀《作品取樣系統(tǒng)》一書,我們了解到哪些適宜的觀察方法可以幫助我們,去記錄幼兒的行為表現(xiàn)呢?

  教師交流觀察記錄的方法。

活動(dòng)方案 篇6

  為了隆重紀(jì)念20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)104周年,弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展,進(jìn)一步推動(dòng)我院優(yōu)質(zhì)服務(wù)建設(shè),為我院的長足發(fā)展發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng),具體方案制定如下:

  一、活動(dòng)目的

  為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的`人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,提升以優(yōu)質(zhì)服務(wù),提供以病人為中心的服務(wù)思想,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“安全護(hù)理”“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  細(xì)節(jié)服務(wù),安全護(hù)理

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  成立紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下: 組 長:

  副組長:

  成 員:

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)以“”為主體的演講比賽。

 。ǘ┮浴啊睘榛顒(dòng)主體到敬老院,為老人進(jìn)行健康宣教,健康體檢活動(dòng)。

  五、時(shí)間安排

 。ㄒ唬﹨①悎(bào)名時(shí)間在5月1日前,由各科室推出優(yōu)秀一名選手參賽。

  (三)5月11下午15:00在醫(yī)院門口集中(科室派出1-2名護(hù)士自帶白大褂參加),統(tǒng)一組織參加敬老活動(dòng)(所帶物品由護(hù)理部安排)。

 。ㄋ模5月12日14:50在2號(hào)樓舉行比賽。

  六、演講評(píng)選辦法和要求

 。ㄒ唬└骺剖野凑沼嘘P(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評(píng)選、逐級(jí)推薦,確保推薦選手質(zhì)量。

 。ǘ┭葜v內(nèi)容以“轉(zhuǎn)變觀念,全面提升服務(wù)品質(zhì)”為主題,字?jǐn)?shù)在1000-20xx字之間,內(nèi)容突出如何提升服務(wù)品質(zhì),在提升服務(wù)這項(xiàng)工作中,作為護(hù)士該如何做等。

 。ㄈ┭葜v時(shí)儀表端莊,著正裝、淡妝演講,時(shí)間控制在5-10分鐘之內(nèi)。

  (四)裁判成員:。

 。ㄎ澹┆(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金400元,二等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金300元,三等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金200元,其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。

 。┙(jīng)費(fèi)預(yù)算:

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