（精選）實用的活動實施方案
為了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的活動實施方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動實施方案 篇1
為進一步減輕學生過重課業(yè)負擔，提高教育質量，切實開展課程輔助活動，在活動中育德、啟智、健體，培養(yǎng)學生的興趣愛好，促進學生全面而有個性地發(fā)展，根據《重慶市教育委員會關于扎實開展義務教育課程輔助活動的通知》（渝教基[20xx]66號）、《銅梁縣教育委員會關于轉發(fā)〈重慶市教育委員會關于調整普通中小學課程計劃的通知〉的通知》（銅教委發(fā)[20xx]156號）文件精神，特制定本實施方案。
一、指導思想
促進學生全面發(fā)展為指導思想，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境，進一步減輕學生課業(yè)負擔，提高教育教學質量，激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展學生個性特長，在活動中育德、啟智、健體。
二、目的意義
課程輔助活動既可以豐富學生的學習生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生及家長的意愿。學生通過活動，能獲得更多、更廣地獲得知識和技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。
三、組織領導
學校成立“課程輔助活動工作領導小組”，由分管教學工作的副校長任組長，全面負責此項工作；教務處、教科處、各年級組學區(qū)負責人為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在教務處，由教務處負責人負責日常工作及學校整體方案的制定。各年級組學區(qū)負責人負責本學區(qū)具體活動方案的制定、活動的開展及日常管理。
四、工作措施
�。ㄒ唬⿲⒄n程輔助活動納入課程計劃。學校要認真制定課程輔助活動實施方案，將課程輔助活動納入課程計劃，各年級各學區(qū)要嚴格按照課程計劃，安排落實課程輔助活動，確保課程輔助活動全面開設。
（二）落實課程輔助活動時間。課程輔助活動安排在每天下午最后一節(jié)課。各年級不得擠占課程輔助活動時間，不得將課程輔助活動安排為文化學科輔導課、作業(yè)課等，更不得安排為文化學科課程。
（三）豐富課程輔助活動內容。各年級組要不斷豐富課程輔助活動內容，開展以球類、田徑、體操、龍舞等為主要內容的陽光體育活動；以文藝欣賞、播音主持、琴、棋、書、畫、合唱、器樂、歌劇訓練和演出等為主要內容的.文化藝術活動；以科技小制作、小發(fā)明、科普講座、科學考察、科技競賽等為主要內容的科技與手工活動；以社區(qū)服務、公益勞動、社會小調查及家務勞動等為主要內容的社會實踐活動等。年級組要根據教師結構及學生實際，不斷創(chuàng)新和豐富課程輔助活動的內容，形成特色鮮明的課程輔助活動課程體系。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)新課程輔助活動的形式。各年級要以體育、藝術、科技為突破口，整合興趣小組活動、課外活動、社團活動等，根據學生興趣愛好，采取學生自主選課、走班、校內外相結合、集中和分散相結合等多種形式開展課程輔助活動，增強課程輔助活動對學生的吸引力，豐富校園文化生活，活躍學生身心，培養(yǎng)學生動手、動腦、實踐操作能力。
�。ㄎ澹┩怀稣n程輔助活動的特點。各年級要在全面開設課程輔助活動的基礎上，抓出重點，突出特色，發(fā)揮學生個性特長，要著重開設好閱讀、演講、書法、英語興趣等課程輔助活動，還可整合小班實驗學校、國際學校資源，進一步拓寬學生視野，提高學生的閱讀能力、表達能力、書寫能力和國際交流水平。
�。╅_展課程輔助活動教育科研。教務處、教科處應加強課程輔助活動的教研及科研工作，開展多種形式的觀摩研討活動，不斷總結推廣開展課程輔助活動的工作經驗，隨時糾正課程輔助活動開展中的偏差問題，提高開展課程輔助活動的質量水平。
�。ㄆ撸╅_發(fā)課程輔助活動的校外資源。各年級組要充分利用社會實踐基地和其他社會教育資源，組織學生走進農村、工廠、軍營、博物館等場所，讓學生在課程輔助活動中開闊視野、增長見識、提高能力。在開展課程輔助活動不得增加學生過重課業(yè)負擔，不得向學生家長收取任何費用。
五、相關要求
�。ㄒ唬└髂昙壗M（或學區(qū)）向全體教師傳達相關信息，統(tǒng)一思想，并根據本年級（或學區(qū)）實際情況，制定出切實可行的課程輔助活動方案，在10月15日前交教務處備案。
�。ǘ└髂昙壗M分管領導、學區(qū)主任、教務處、教科處要加強對活動過程的監(jiān)管力度，發(fā)現問題，立即整改，確保課程輔助活動的科學性和實效性。
�。ㄈ└鲗W區(qū)精心組織課程輔助活動，校外活動必須制定好相關安全預案，確保各項活動中的安全，杜絕各類安全事故的發(fā)生。
活動實施方案 篇2
一、指導思想
進一步推進“高效課堂”的成果落實,發(fā)揮行政班子在課堂教學上的示范作用,引領全體教師進一步關注課堂教學效率,提升教學水平、教學質量,促進教師隊伍的專業(yè)發(fā)展。
二、參加人員
1、授課人員
50歲以下的'學校行政人員。
z(校長)42歲
z(副校長)42歲
z(教導主任)48歲
z(大隊輔導員)27歲
2、聽評課人員:全體教師
3、工作人員:zz、相關班主任
4、具體分工:
z:
z:活動主持,發(fā)放并回收整理聽課反饋表。
z:制定活動方案,活動新聞發(fā)布。
z:多媒體設備的檢查,照相。
班主任:組織學生到位,上課時遞話筒。
三、活動時間
20xx.11.18——20xx.11.21(周一~~~周四),下午兩節(jié)課后。
四、活動要求
1、授課行政
(1)認真準備,積極參與,自主選擇好授課內容。
(2)10月20日前把授課內容上報教導處,提前準備好教案,并上交一份A4紙打印的統(tǒng)一格式的教案。
2、聽評課人員:
(1)安排好工作提前5分鐘到達聽課地點,如無特殊情況不得請假;
(2)認真做好聽課筆記;認真填寫《聽課反饋表》
六、活動流程
1、(10.8——10.14)活動方案的研討及撰寫。
2、(10.15——10.20)授課行政上報內容,上交教案。
3、(10.23——10.27)集體備課,互相聽課、磨課。
4、(11.18——11.21)示范課。
5、(11.22)評課,上交《聽課反饋表》。
6、(11.22)活動總結,發(fā)布新聞。
七、活動日程表
時間 地點 科目 授課行政 授課內容
11.18(周一) 多媒體教室 音樂 《猜調》
11.19(周二) 六年級 數學 《圓的周長》
11.20(周三) 五一班 語文 《桂花雨》
11.21(周四) 二一班 音樂 《望月亮》
活動實施方案 篇3
一、指導思想：
為迎接改革開放30周年和新中國成立60周年，貫徹落實中央有關精神，在青少年中進行新中國建設和改革開放的歷史教育和國情教育，增強青少年的愛國情感，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，在青少年中倡導理性、成熟、大氣的愛國主義觀念，引導青少年成長為具有全球視野、國際眼光、世界胸懷的中國特色社會主義和中華民族偉大復興事業(yè)的建設者和接班人。根據上級各類文件精神及學校實際情況，擬定xx年3月23日――xx年4月4日為“我和我的祖國”讀書活動周，特制定以下活動實施方案。
二、活動時間（十課時）
xx年3月23日――xx年4月4日
三、活動對象
六年級全體學生
四、活動步驟
1、面向全體學生廣泛宣傳、學習《我的祖國》知識讀本；
2、組織學生開展讀書征文比賽，主題為“我和我的祖國”。
五、活動細則
熟讀《我的祖國》讀本，在深刻理解感悟文章內涵的'基礎上構思征文；
文章以記敘文為主，用第一人稱表述，最好通過親身所見、所聞的人和事談自己的讀書感受，要突出小作者的個性，通過一滴水來折射出太陽的光輝，反映新中國改革開放三十年來的巨大變化，充分表達愛國、愛黨、愛社會主義的情懷，文章切忌空泛，切忌抄書的章節(jié)或東拼西湊；
教師要認真指導， 參賽征文末尾教師進行點評，點評力求突出文章的特色。
征文規(guī)格：a4紙打印，頁面設置：上下左右邊距為2、8cm，文題宋體小二號，一級標題四號黑體，二級標題四號楷體加粗；正文四號仿宋，署名小四號仿宋（湖南省學校班）；正文寫完后另起一段寫上教師點評（4號楷體），并在點評后署名（湖南省株洲市學校）
3、作品上交時間：xx年4月3日
活動實施方案 篇4
今年5月12日是第5個“全國防災減災日”，為進一步增強全體師生的防災減災意識，培養(yǎng)學生珍愛生命、關愛生命的意識，提高避險抗災和自救互救能力，切實保障師生生命安全，結合學校實際，特制定“衛(wèi)輝市第一中學第5個全國防災減災日”活動方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本，預防為主，以保障全體師生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高全體師生的避災自救能力。
二、組織機構
組長：任延宇
副組長：高體強、肖培聯、靖文生、王會勝、咸秋所、吳 輝
成員：各處室、年級組負責人、全體班主任
三、活動主題
“識別災害風險、掌握健在技能”
四、活動時間、活動內容：
（1）XX年5月7日----13日為宣傳周。
�。�2）在校園內懸掛、電子屏播映防災減災宣傳標語橫幅，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
�。�3）各班出刊一期以“加強防震減災，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災減災板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。
�。�4）各班組織召開以防災減災為主題的班會，組織學生觀看災害題材影視片。
�。�5）學校將邀請有關部門專家到校進行防災減災科普知識講座。
�。�6）學校將后操嘗東操嘗實驗樓西廣嘗男生公寓樓南側劃定為緊急避災場所。
�。�7）開展全校性的防災減災應急疏散演練。
�。�8）全校范圍內開展防災減災科普知識問卷調查。
五、活動要求
各處室、各年級組要高度重視，迅速成立以處室年級組負責人為組長的`“防災減災日”活動組織機構。領導本部門認真開展防災減災日的系列活動，特別是防災減災應急疏散演練、板報、班會、觀看災害題材影視片等。嚴防圖形式、走過場，確保防災減災活動取得實效。
活動結束后，各處室、年級組要認真總結活動的開展情況和取得的經驗，并以書面形式將活動總結上報學校。
活動實施方案 篇5
為切實改善我們**鎮(zhèn)的環(huán)境質量，堅決落實環(huán)境保護綜合整治目標任務和環(huán)保督查整改要求，我們**鎮(zhèn)決定利用4個月時間，在全鎮(zhèn)20個村范圍內開展環(huán)保整治五項專項行動，重點整治土小企業(yè)盈利性燃煤鍋爐、“三燒”兩個方面。
從當前環(huán)保工作中出現的問題看，“三嚴三實”專題教育在個別領域、個別干部身上流于形式，不嚴、不實的問題依然突出，切實改進工作作風，把“三嚴三實”專題教育貫穿工作始終。針對問題舉一反三，扎實做好環(huán)保整治專項行動，努力實現兩個確保，即確保如期完成整改任務，確保在環(huán)保工作上再不出現新問題。我們**鎮(zhèn)要以環(huán)保問題為鏡，認真對照自己的領域和工作職責，細化任務分工，做好各自職責范圍內的環(huán)保工作，推動環(huán)境質量不斷改善。同時我們**鎮(zhèn)結合“冬季行動”，以馬上就辦、真抓實干的優(yōu)良作風和工作舉措，以超常之舉堅決打贏環(huán)保整治攻堅戰(zhàn)。工作上要更加扎實，作風上要更細更嚴，認真對照“三嚴三實”要求，堅決摒棄等靠要思想。要切實增強敏銳性，對于土地、安全、環(huán)保、脫貧攻堅、應急等重點工作及事關全局，事關**形象的工作，要更加高度重視，認真抓好落實。對于一些重點、難點問題要及時匯報，確保**鎮(zhèn)黨委及時、有效做出決策。
對于當前重點工作，**的各項工作任務仍十分繁重，我們**鎮(zhèn)打破舊思維、舊方式，按照市委市政府統(tǒng)一安排部署，按照方案要求，扎實開展好“冬季行動”工作，提前謀劃好20xx年各項工作，變冬閑、冬懶為冬干、冬忙。要積極排憂幫困，妥善安排好群眾生產生活。要抓好安全維穩(wěn)工作，認真開展信訪穩(wěn)定、安全生產、社會治安防控大排查、大整治，確保安全穩(wěn)定工作萬無一失。要認真安排好節(jié)日期間值班值守和應急處突工作。要努力轉變作風，確保務實節(jié)儉、文明過節(jié)，嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，堅決反對“*風”，嚴格遵守中央“八項規(guī)定”，對于頂風違紀的行為要從嚴從重處理。
我們**鎮(zhèn)的全體機關干部認真學習領會陳杰書記重要講話精神，正確認識環(huán)保工作的'嚴峻形勢和生態(tài)文明建設的新要求，切實把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來。要深入研究、主動適應環(huán)保工作的新常態(tài)，切實把環(huán)保綜合整治作為當前工作的重中之重，認真抓緊抓好。
一，要明確工作重點，按照方案要求、責任分工、工作步驟和整治時限安排，盯緊盯實環(huán)境綜合整治任務，突出重點，攻克難點，對土小企業(yè)、“三燒”等問題要網格化監(jiān)管，看實看死，嚴防反彈。做到排查再排查、細致再細致，確保工作無死角、無遺漏。
二，要加強宣傳，營造一種“見煙就問、見火就查”的氛圍。各村要充分利用廣播、板報、標語的形式，向廣大的人民群眾宣傳環(huán)保知識，不能焚燒秸稈、樹葉和垃圾，形成一種常態(tài)，為我們美麗的**做出一份貢獻。
三，要靠實工作責任。在責任上要做到“三個強化”，即強化企業(yè)的直接責任、強化鎮(zhèn)街的主體責任、強化分管領導的監(jiān)管責任，切實做到守土有責、守土負責。
四，要認真制定各自的專項整治方案，明確任務、時限、責任人，集中時間、集中精力迅速鋪開專項整治工作，迅速掀起環(huán)保工作新高潮。
“兩辦”督查室要將環(huán)保綜合整治作為近期督查重點，紀檢監(jiān)察機關要全程跟蹤督辦，對工作開展不到位、目標任務不落實的單位要嚴肅問責、絕不姑息。要通過嚴督細查，確保4月底前全面完成環(huán)保綜合整治各項工作任務。
活動實施方案 篇6
一、指導思想：
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。為了推進校園文化建設的高品味，為了拓寬學生的知識面，激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)學生想讀書、愛讀書、會讀書的良好習慣和能力，本著吸收中華文明之精華，同時起到發(fā)展學生智力、陶治情操的目的，依據《語文課程標準》中有關閱讀方面的目標和市縣關于推進“雙語”閱讀的相關要求，各年級各班根據學生不同的年齡特點，系統(tǒng)制定學校課外閱讀活動計劃，促進學生更好地參與閱讀實踐活動，提高閱讀能力與水平。
二、活動目標：
語文課程標準在總目標中指出：要使學生“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺易文言文。九年課外閱讀總量應在400萬字以上�！狈纸獾叫W階段學生的課外閱讀總量應不少于145萬字，中學七至九年級閱讀總量不少于260萬字。其次課標還要求小學階段背誦背誦優(yōu)秀詩文總計160篇（段）。我們制定這一方案就是要使學生的閱讀、背誦量達到這一要求的底線。
另外通過這一活動的開展，激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，讓每一個學生都熱愛讀書，學會讀書并在讀書的活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。
三、活動目標：
1、通過活動的開展，在班級甚至是學校形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動的開展，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
3、通過讀書活動，使學生學會讀書、學會學習。促進學生的知識更新，活躍學生的思維。
4、通過開展一系列的讀書活動，使學生的讀書落到實處，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨特的校園文化。
四、活動規(guī)劃：
1、各班制定切實可行的讀書計劃。
學校要根據本方案制訂學班級的課外閱讀計劃、活動方案、管理制度，學校成立由教務主任負責，少先隊輔導員、班主任、語文教師為具體落實者的學生課外閱讀工作指導小組，重點抓學生的課外閱讀工作。各班級要根據學生的年齡特點、興趣愛好制定符合本班學生實際的班級讀書計劃。各班級還可讓學生根據自己的實際制定個讀書計劃，班主任要認真督促檢查，確保計劃得到落實。
2、營造良好的讀書氛圍。
（1）各班級要充分利用好班級的黑板報、墻壁等，營造書香氛圍。
�。�2）征集讀書名言，可以把從各方面征集一來的名言抄在黑板報上，或是做成書簽與同學交換。
（3）在黑板報的一角開辟讀書方法介紹，向學生介紹科學的讀書方法。
�。�4）在班級里開展好書推薦的活動，可以利用閱讀課讓學生進行交流，也可以以書面的形式在班級里進行交流，還可以發(fā)揮板報、墻報的作用。
�。�5）各班級要建立班級圖書角，每個學生每學期至少新增兩本圖書，定期與其他同學進行交換。
�。�6）各班級要定期召開形式多樣的以讀書為內容的班隊活動，以不斷激發(fā)學生的讀書興趣，創(chuàng)設良好的讀書氛圍。
3、重視學生閱讀習慣的'培養(yǎng)。
各學校教師要通過閱讀教學，教會學生如何發(fā)現問題，養(yǎng)成通過深入思考、認真分析，自己解決問題的習慣；養(yǎng)成閱讀時圈點批劃、摘抄要點、制作卡片、寫讀書筆記，“不動筆墨不讀書”的習慣；養(yǎng)成勤查工具書、正確的坐姿、與外界干擾抗爭等習慣。
4、認真上好“閱讀課”。
各學校每周要開設一節(jié)閱讀課，并充分發(fā)揮閱讀課的作用，學生的大部分課外閱讀時間應在平時，學校安排的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事：
�。�1）讓學生進行讀書交流，讓每個學生上臺說說自己最近讀過的書，談談自己的讀書體會，盡量安排每個學生都有發(fā)言的機會。一節(jié)課如果說不完，下次的閱讀接著進行。
�。�2）班主任也可以利用這節(jié)課向學生推薦優(yōu)秀的課外讀物，可以給學生閱讀優(yōu)秀讀物精彩的片斷（當然也可以讓學生來讀），以激發(fā)學生的閱讀興趣。
�。�3）這節(jié)課還可以用來檢查學生背誦“每周一詩”的情況�？纯磳W生是否掌握了本周所背誦的古詩。
�。�4）進行閱讀方法指導。在課外閱讀中，最常用到的閱讀方法有：朗讀和默讀、精讀和略讀、瀏覽和跳讀，同時指導學生閱讀時做好閱讀筆記、摘抄、批注等。
（5）低年級學生的閱讀課上教師可以為學生閱讀一些短文、童話、兒歌等。
5、各班級每周要指定一些必讀文章或書目（如是長篇可讓學生讀一些片斷），并把這些要求落實到位，發(fā)揮小組長的作用，教師也要適當進行抽查，以督促學生完成。每隔一定的時間要進行考核，了解學生是否真正完成任務。
6、“每周一詩”活動要切實落實到位，每節(jié)課的課任教師要與學生一起背誦古詩，對不認真背誦的學生要要求其重背。爭取到六年級每個學生都能達到背誦的底線——70首。
7、各年級每班每月要出一期“讀書匯報”專題墻報，內容可以由下面幾部分組成：好書推薦（主要介紹一些自己最近讀過的書的內容簡介），讀后
感（學生優(yōu)秀的讀書筆記），讀書名言（可以是學生收集來的也可以是學生自己創(chuàng)作的），讀書方法介紹（向其他同學介紹科學的讀書方法），還可以有古詩配畫（給古詩配上優(yōu)美的畫面，但只能是增加小報的美感，不宜太多）。學生校將在櫥窗內展示這些小報，每周更換一次，并定期進行小報的評比，對優(yōu)秀的小報學校將給予獎勵。
8、設立課外書閱讀的“星級”評比，基本的要求如達到（即上面第一條所提到的各年級每學期所要達到的閱讀量），即可以達到五級，如果學生超過此要求根據實際情況適時地予以星升級，并發(fā)給證書。學生的閱讀量要在學生的讀書記載上予以記錄。各班級也可以根據班級的實際情況制定讀書評價的方法，評價班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等。
9、組織好閱讀成果展示。成果展示既是對學生課外閱讀效果的檢測，也是學生之間讀書經驗的交流，還可以保持學生對課文閱讀的持久興趣。各學校可以采用以下形式組織閱讀成果展示：
�。�1）每學期組織1－2次與課外閱讀有關的語文活動，活動主題可以是：“我喜愛的一篇文章（一首好詩、一個故事）”，“我喜愛的一個文學形象”，“向你推薦一本好書”，“假如名著中的某個人物來到今天”，“我崇敬和喜愛的一個作家”等。
�。�2）充分利用黑板報、班刊開展課外閱讀活動。每學期出2期以上課外閱讀為主題的�？瑑热莘从抽喿x活動。
（3）每學期組織一次課外閱讀知識競賽。
（4）每年舉行一次“讀書節(jié)”系列活動，活動內容包括：演講比賽、名著閱讀交流、讀書筆記展評、征文比賽、朗誦比賽等。
活動實施方案 篇7
走進十二月，預示著一個學期即將結束，新年就要到來，我們將以人文快樂為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望……
活動一：快樂新年，我來畫
用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。
要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)
活動二：打開新一年的大門
1、優(yōu)秀春聯展評：春聯編寫要有新意，能體現本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
要求：學生自己書寫，用標準的春聯紙，有橫批，作品于12月23日送交德育處，優(yōu)秀作品將在校園內展貼。
2、自制賀卡：在新年活動中不忘節(jié)約，提倡同學間互送自制賀卡，要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計劃的組織好)
3、教師寄語：教師向學生提出新一年的祝福和希望。(形式不限，自由書寫)
活動三：歡天喜地過大年
各班針對自己班級的實際情況，結合學生才藝，精心策劃，要求每班設計二至三個全員參與的游戲活動環(huán)節(jié)，整個方案新穎、活潑，將快樂帶給每個學生。
要求：各班將整體活動設計方案于12月26日上交，聯歡時教室要精心布置，聯歡活動要組織有序、有意義，氣氛活躍。
年是我們拼搏的`加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風。春在招手,我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚起風帆向XX快樂出發(fā)!
活動實施方案 篇8
一、創(chuàng)建指導思想
創(chuàng)建安全文明校園，是落實社會治安綜合治理各項措施的載體，是校園精神文明建設的一項重要舉措，是深化教育體制改革、強化創(chuàng)新意識、加速學校發(fā)展、增強辦學實力的重要保障。學校成立以校長為首的安全文明校園創(chuàng)建工作領導小組，樹立以人為本的科學發(fā)展觀，以服務師生為宗旨，以落實責任、制度和措施為切入點，深入開展創(chuàng)建活動，各部門齊抓共管，進一步維護學校的團結和穩(wěn)定，切實創(chuàng)建學校及周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明育人環(huán)境。
二、創(chuàng)建總體目標
通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，積極實施責任教育，努力實現師生公民道德素質的提高，實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高。
三、創(chuàng)建活動領導小組
組 長：彭小朋（校長）
副組長：廖志（副校長） 廖波（副校長）
成 員：周躍華 賀文華 熊猛 朱金鳳 吳紅劍 何小花
四、創(chuàng)建具體措施
�。ㄒ唬┙⒔∪珜W校綜治工作管理制度
1.修改、制定所有保衛(wèi)人員簽訂責任目標書和聘用合同，使之有章可循，增強工作責任感。
2.校園內成立創(chuàng)建活動領導小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。
3.門衛(wèi)切實履行外來人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內。
�。ǘ┘訌娝枷虢逃岣咧伟补芾砣藛T的責任意識
1.堅持一月召開一次創(chuàng)建領導小組成員工作會議，在會議上由全體成員匯報本月工作，提出存在問題，由校長室布置下階段工作，提出新的要求。
2.組織法制教育報告會和安全知識講座，以提高師生的法制觀點和安全意識。
3.校長室、總務處每學期不定期地對照安全工作責任書檢查兩次，發(fā)現問題，及時糾正。
4.建立重大事件匯報制度。不管在什么時候、什么情況下如出現重大治安事故要立即啟動應急預案。由學校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。
（三）加大校園內部環(huán)境整治，杜絕安全隱患
1.實行全天候的`門衛(wèi)值班制度和值周老師值日制度，維持正常教學秩序，確保師生人身安全。
2. 學校上課時間，嚴禁學生中途離校（如有家長監(jiān)護等特殊情況例外。）嚴禁學生家長、閑雜人員進入教學樓。
3.加強對騎自行車學生的管理，十二周歲以下的學生一律不得騎車上學。
4. 總務處定期加強電線電路、消防設施的管理與檢修，及時更換破損、老化的電線。
5.班主任要加強日常規(guī)范管理工作，關注學生中不良苗頭的出現，工作要細致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
（四）繼續(xù)加強對校園周邊環(huán)境的整治
1.依靠政府執(zhí)能部門，加強對學校周圍因附近居民擺攤所造成的臟、亂現象。要制止周邊門市在學校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
2.繼續(xù)加強對校門前道路、街道的管理。
3.繼續(xù)與社渚派出所建立警校聯防制度，加強社區(qū)聯系，保證綜合治理工作順利開展。
�。ㄎ澹┥钊腴_展各類安全文明教育活動
1、安全教育講座：法制教育講座、交通安全講座、消防安全講座、文明禮儀講座；
2、安全教育、文明禮儀主題班會；
3、消防疏散演習；
4、參觀戒毒所、到法院旁聽、參觀看守所；
5、各類安全教育圖片展；
6、參觀愛國主義教育基地等。
五、時間安排
1、XX年4月—8月，學習相關文件，開展“創(chuàng)建安全文明校園”的宣傳教育工作，制定創(chuàng)建規(guī)劃目標和考核措施，統(tǒng)一認識，形成共識并做好申報準備工作。
2、XX年9月—10月，進一步充實和完善學�！鞍踩拿餍@創(chuàng)建領導小組”和成員分工，具體落實工作責任制，細化工作內容和進行實踐活動。進一步落實“創(chuàng)建安全文明校園”措施，利用廣播、宣傳、黑板報等做好宣傳工作；在此期間向區(qū)教育局提出市安全文明校園考評申請，并如實提供相關資料。
3、XX年11月—12月，強化管理，鞏固提高，完善相關硬件建設和檔案資料，做好“安全文明校園創(chuàng)建”工作總結，積極迎接市教育局的領導來我校檢查驗收創(chuàng)建工作。
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