活動(dòng)方案[優(yōu)]

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案6篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、 活動(dòng)目標(biāo)

　　1、 通過(guò)談話、游戲讓幼兒鞏固方案的內(nèi)容。知道綠色食品、朋友、好習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)組成

　　了健康的身體。

　　2、 通過(guò)游戲讓幼兒體驗(yàn)成功感。

　　二、 活動(dòng)準(zhǔn)備

　　套套娃一個(gè)，紙條（上面分別寫(xiě)有習(xí)慣、朋友、綠色食品、運(yùn)動(dòng)、健康身體）

　　三、 活動(dòng)過(guò)程

　　1、 出示套套娃，請(qǐng)幼兒尋寶，引起幼兒闖關(guān)興趣。

　　師：在套套娃的身體里藏有一個(gè)寶藏，你們想擁有嗎？

　　2、 通過(guò)闖關(guān)，讓幼兒鞏固方案健康身體的組成

　�。�1）第一關(guān)：習(xí)慣

　　師：你們有習(xí)慣嗎？習(xí)慣有兩種你們知道是那兩種？哪些是壞習(xí)慣？好習(xí)慣有哪些？

　　你們喜歡好習(xí)慣還是壞習(xí)慣？

　�。ù蠹乙黄鹩米�得好的習(xí)慣打開(kāi)套套娃）

　�。�2）第二關(guān)：朋友？

　　師：你們有朋友嗎？跟朋友見(jiàn)面你們會(huì)怎么樣做？你是怎么樣交到朋友的？如果和朋友吵架你會(huì)怎么做？

　　（和朋友互相擁抱，用朋友的`力量打開(kāi)套套娃）

　　（3）第三關(guān)：綠色食品

　　師：什么樣的食品稱為綠色食品？綠色食品有哪些？你們喜歡綠色食品嗎？為什么？

　�。ㄕ�(qǐng)幼兒用身體擺出一種喜歡吃的水果來(lái)，用綠色食品的力量打開(kāi)套套娃）

　�。�4）第四關(guān)：運(yùn)動(dòng)

　　師：你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？平時(shí)都有運(yùn)動(dòng)嗎？都在哪里做些什么運(yùn)動(dòng)？做運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有哪些好處？

　�。ㄕ�(qǐng)小朋友做一種運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作，用運(yùn)動(dòng)的力量打開(kāi)套套娃）

　　3、 找出寶藏，知道寶藏的秘密就是讓我們擁有健康的身體

　　師：原來(lái)寶藏的秘密就是健康的身體，我們?cè)趺礃硬拍軗碛薪】档纳眢w呢？[]

　　4、 結(jié)束

　　師評(píng)：我們得到了寶藏，要懂得與別人分享，現(xiàn)在我們就出去跟你們的好朋友說(shuō)說(shuō)，讓他們也擁有健康的身體。

活動(dòng)方案 篇2

　　省橫中第二屆校園科技節(jié)是學(xué)校一件大事，參與人員比較廣，要求高一、高二理、化、生、地理、信息、語(yǔ)文、通用、美術(shù)全體老師與高一、高二全體學(xué)生參與，并于10月份完成各組活動(dòng)的設(shè)計(jì)與彩排，10月25日把完整活動(dòng)方案電子稿交教務(wù)處。通過(guò)10月11日（星期四）籌備組成員會(huì)議，我們對(duì)本屆科技節(jié)整體活動(dòng)作初步規(guī)劃，供大家準(zhǔn)備、評(píng)議。活動(dòng)主要分為三大模塊：

　　一、科技知識(shí)普及。

　　二、技術(shù)能力比賽。

　　三、科技社團(tuán)匯演。

　　模塊一、科技知識(shí)普及

　　序號(hào) 活動(dòng)項(xiàng)目 參與學(xué)生 活動(dòng)形式 時(shí)間 負(fù)責(zé)人

　　1 作文征文 高一、高二 比賽 11月10日 z

　　2 科普講座 高一 普及講座 11月10日 z

　　高二 普及講座 11月10日 z

　　3 觀看前沿科技視頻 高一、高二 普及教育 11月11、25 z

　　4 科技知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答 高一、高二 猜燈謎形式 11月9日 z

　　5 科技類知識(shí)展板 高一、高二 展板 11月1日起 z

　　模塊二、技術(shù)能力比賽

　　序號(hào) 活動(dòng)項(xiàng)目 參與學(xué)生 活動(dòng)形式 時(shí)間 負(fù)責(zé)人

　　1 科技節(jié)徽標(biāo)設(shè)計(jì) 高二全員 作品評(píng)比、確定徽標(biāo)、徽章 11月2日 z

　　2 創(chuàng)意設(shè)計(jì)趣味賽 高一每班 競(jìng)賽 11月10日 z

　　3 趣味科技 高二每班 競(jìng)賽 11月24日 z

　　4 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 高一每班 競(jìng)賽 11月25日 z

　　5 理、化、生實(shí)驗(yàn)操作技能比賽 高二每班 班級(jí)綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ρ任?11月16日 z

　　6 研究性學(xué)習(xí)小組成果評(píng)比 高一每組 選出優(yōu)秀成果展板展示 11月30日 z

　　高二每組

　　模塊三、科技社團(tuán)匯演

　　序號(hào) 活動(dòng)項(xiàng)目 參與社團(tuán) 活動(dòng)形式 時(shí)間 負(fù)責(zé)人

　　1 傳統(tǒng)項(xiàng)目：水火箭 趣味科技社 精品表演 11月30日 z

　　2 雞蛋撞地球 創(chuàng)意科技社 精品展示 11月30日 z

　　3 傳統(tǒng)項(xiàng)目：化學(xué)魔術(shù) 表演 11月30日 z

　　4 傳統(tǒng)項(xiàng)目：網(wǎng)頁(yè)制作 比賽 11月30日 z

　　5 實(shí)驗(yàn)器材制作 現(xiàn)場(chǎng)制作 11月30日 z

　　6 生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究 11月30日 z

　　7 地理原理模型制作 11月30日 z

　　另外，科技節(jié)活動(dòng)期間，zz負(fù)責(zé)活動(dòng)全程視頻，并最終剪輯制作，zz等語(yǔ)文組成員負(fù)責(zé)視頻解說(shuō)詞，刻錄光盤(pán)以備后用。

活動(dòng)方案 篇3

　　活動(dòng)目的：

　　三月?tīng)N爛的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，讓大家感受著春天的蓬勃。三月里將迎來(lái)“3.5”學(xué)雷鋒、“3.8”婦女節(jié)、“3.12”植樹(shù)節(jié)、 “3.21”世界森林日、“3.22”世界水日……學(xué)校大隊(duì)部利用這些節(jié)日，圍繞“陽(yáng)光溫暖與友愛(ài)”的主題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心他人、保護(hù)自己、與自然和諧相處的意識(shí)。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中感受關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)溫暖幼小的心靈；感受綠色，讓綠色滋養(yǎng)明亮的眼睛。

　　一、“友愛(ài)校園”活動(dòng)

　　三月，是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，在活動(dòng)中，使隊(duì)員們懂得：向雷鋒學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)關(guān)心周圍每一個(gè)需要我們關(guān)心的人，從我做起，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神永記心頭。

　�。�1）開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心 送溫暖 慈善行”的.捐款活動(dòng)（另見(jiàn)詳案）。

　�。�2）3月5日起，各中隊(duì)利用綜合實(shí)踐課讓隊(duì)員講講雷鋒的故事，學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，開(kāi)展《學(xué)雷鋒》主題隊(duì)會(huì)（三月底各中隊(duì)上交一份活動(dòng)方案到大隊(duì)部）。

　�。�3）開(kāi)展“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)，我為集體爭(zhēng)榮譽(yù)”的活動(dòng)，要求隊(duì)員每天為集體做一件好事（各中隊(duì)可以把表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)員的事跡寫(xiě)成廣播稿，上送紅領(lǐng)巾廣播站報(bào)道）。

　�。�4）以國(guó)旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播為陣地，宣傳雷鋒精神，宣傳好人好事。

活動(dòng)方案 篇4

　　一.活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者傷心，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你輝煌光耀的陽(yáng)光。

　　二.活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月1～25日

　　三.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的配景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2.校園環(huán)境部署：黑板、海報(bào)等

　　3.學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

　　四.活動(dòng)過(guò)程

　　升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。

　　開(kāi)展活動(dòng)：

　　1.了解感恩節(jié)

　　要求同學(xué)們利用空余時(shí)間，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

　　2.讀一篇《感恩的心》故事。

　　有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家�給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的'手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　3.唱一首《感恩的心》歌曲。

　　我來(lái)自偶然，象一顆灰塵有誰(shuí)看出我的脆弱

　　我來(lái)自何方，我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我

　　天地雖寬，這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

　　我還有多少愛(ài)我還有多少淚

　　讓蒼天知道――我不認(rèn)輸

　　感恩的心，感謝有你伴我一生

　　――讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運(yùn)

　　花開(kāi)花落――我一樣會(huì)珍惜

　　4.寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫(xiě)一段祝�！�是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)下來(lái)。在主題班會(huì)上進(jìn)行交流。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　讓學(xué)生初步愛(ài)勞動(dòng)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　小品表演、文具書(shū)包等。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　(一)、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到__人，實(shí)到__人，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。)

　　(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌。

　　(三)、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　四、具體活動(dòng)

　　主持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么?下面請(qǐng)我們班的__同學(xué)為大家介紹以下。

　　1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)

　　主持人：是呀，勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳�活，日夜操勞，“五一”勞�?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們?cè)谧�每一位同學(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?

　　2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的'工作和辛勞情況

　　主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品，看看哪個(gè)小朋友做得對(duì)?

　　3、小品表演

　　主持人：請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

　　4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))

　　主持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來(lái)展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣)。

　　5、五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣

　　支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”?(不是)對(duì)!熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

　　6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》

　　主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話;(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)

　　主持人：呼號(hào)(全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

　　主持人：退旗，敬禮!

　　主持人：我宣布____“我愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)到此結(jié)束!

活動(dòng)方案 篇6

　　活動(dòng)背景及目的：

　　作為青春的代言人，21世紀(jì)的大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，他們對(duì)大學(xué)生活充滿了期待。寢室是我們?cè)谛４髮W(xué)生聯(lián)系最為緊密，交流最頻繁的場(chǎng)所之一，寢室文化的好與壞，直接反映著在校大學(xué)生的成長(zhǎng)情況。為了強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理，優(yōu)化生活學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造整潔、和諧、文明、積極向上的生活和學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)為了豐富我們的課余文化生活，促進(jìn)宿舍同學(xué)相互了解溝通，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)部特開(kāi)展“學(xué)會(huì)生活，品味生活”——“構(gòu)建文明寢室共享健康生活”星級(jí)宿舍評(píng)比大賽。本次寢室評(píng)比大賽旨在增強(qiáng)同學(xué)們的自主生活意識(shí)，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，濃厚寢室文化氛圍，促進(jìn)寢室內(nèi)部團(tuán)結(jié)，和諧，健康發(fā)展，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高同學(xué)們生活品味，使寢室成為同學(xué)們心靈的棲息地，疲憊的'避風(fēng)港，真正讓寢室成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中最重要的陣地。

　　活動(dòng)主題：構(gòu)建文明寢室共享健康生活

　　活動(dòng)口號(hào)：幸福生活——有你有我

　　活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)部全體宿舍

　　活動(dòng)時(shí)間:11月18日—12月13日

　　活動(dòng)主辦方：華中科技大學(xué)文華學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)部

　　承辦方：華中科技大學(xué)文華學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)部學(xué)生會(huì)

　　華中科技大學(xué)文華學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)部宿管會(huì)

　　活動(dòng)具體流程

　　前期

　　經(jīng)管學(xué)部學(xué)生會(huì)生活部、經(jīng)管學(xué)部宿管會(huì)共同確定星級(jí)寢室評(píng)比方案。

　　前期宣傳，以海報(bào)、橫幅等為主要宣傳方式，以通知的形式將賽事及評(píng)比細(xì)則告知同學(xué)。

　　聯(lián)系各專業(yè)輔導(dǎo)員，鼓勵(lì)學(xué)部更多的寢室參與活動(dòng)。

　　中期

　　1.時(shí)間安排

　　11月17日—11月19日進(jìn)行第一輪篩選

　　發(fā)報(bào)名表給有意愿參加次活動(dòng)的寢室，以輔導(dǎo)員查寢表顯示查寢結(jié)果為依據(jù)，并進(jìn)行第一輪檢查，選取符合要求的寢室參加第二輪評(píng)比。(第一輪結(jié)果張貼在各經(jīng)管寢室樓棟下)

　　2)11月23日—11月25日進(jìn)行第二輪篩選

　　在第一輪評(píng)比結(jié)果基礎(chǔ)上，根據(jù)各層長(zhǎng)查寢周報(bào)表的結(jié)果，并進(jìn)行第二輪檢查，符合要求的寢室參加第三輪評(píng)眩(第二輪結(jié)果張貼在各經(jīng)管寢室樓棟下)

　　3) 12月7日—12月8日兩天進(jìn)行不定時(shí)突查

　　由宿管會(huì)和學(xué)生會(huì)生活部進(jìn)行突擊檢查，經(jīng)兩部門(mén)商議決定最后結(jié)果(每3個(gè)人一組,進(jìn)行打分并進(jìn)行統(tǒng)計(jì))

　　評(píng)選方式

　　1)第一次篩眩根據(jù)宿管會(huì)和學(xué)生會(huì)生活部查寢情況，有大功率用電器以及重大違紀(jì)(打架斗毆、打牌賭博等)以致通報(bào)批評(píng)的寢室直接淘汰，剩下的寢室進(jìn)行第二輪篩選;

　　2)第二輪篩眩根據(jù)各參選寢室進(jìn)行核查評(píng)比，綜合評(píng)定，剩下的寢室進(jìn)行第三輪篩選;

　　3)第三輪篩眩不定時(shí)突擊檢查以后由評(píng)比團(tuán)確定星級(jí)寢室名單。

　　注：活動(dòng)中應(yīng)把持公平、公正、公開(kāi)、透明的原則。打分計(jì)算平均分.對(duì)于有特色及學(xué)習(xí)氛圍濃并且有創(chuàng)意的寢室給與適當(dāng)加分.

　　表彰

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一星寢室30間、二星寢室25間、三星寢室20間、四星寢室15間、五星寢室9間

　　精神獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)星級(jí)寢室貼牌，并召開(kāi)表彰大會(huì)(地點(diǎn)待定)頒發(fā)獎(jiǎng)品。時(shí)間定為學(xué)期末表彰大會(huì)。

　　物資獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)星級(jí)寢室進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　在日常生活中同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，消除寢室不及格現(xiàn)象，爭(zhēng)取在寢室管理評(píng)比中獲得優(yōu)秀。

　　做到文明守紀(jì)寢室，寢室人員團(tuán)結(jié)好，無(wú)嚴(yán)重影響他人、無(wú)酗酒、賭博、經(jīng)商等學(xué)院明文禁止的行為，正課時(shí)間(自習(xí)時(shí)間)寢室無(wú)玩游戲、無(wú)睡覺(jué)等現(xiàn)象。無(wú)私自留宿校外人員，無(wú)私拉電線網(wǎng)線，無(wú)使用違禁電器，無(wú)事故記錄，愛(ài)護(hù)公物，安全工作落實(shí)好。

　　為了我們以后能更好的走向社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，督促每個(gè)積極參加評(píng)比的寢室成員養(yǎng)成更好的生活習(xí)慣。

　　后期

　　為星級(jí)寢室掛牌。

　　后期宣傳。

　　活動(dòng)總結(jié)。

　　活動(dòng)籌備人員

　　經(jīng)管宿管會(huì)全體成員和經(jīng)管生活部全體成員

　　經(jīng)管學(xué)部寢室星級(jí)評(píng)比方案

　　一星：衛(wèi)生

　　1、清潔，干凈無(wú)臟亂物品(共15分)

　　寢室地面無(wú)垃圾(10分)

　　垃圾簍清潔(5分)

　　2、桌面物品擺放整齊有條理(共20分)

　　桌面干凈無(wú)灰塵(5分)

　　桌面物品按實(shí)際擺放整齊(5分)

　　椅子，開(kāi)水瓶按統(tǒng)一方式擺放(5分)

　　生活用品，行李箱等物品統(tǒng)一擺放(5分)

　　3、床鋪整潔，統(tǒng)一擺放(20分)

　　床上無(wú)雜物(4分)

　　床單干凈平整無(wú)下擺(4分)

　　被子疊放整齊(4分)

　　枕頭，被褥擺放整齊(4分)

　　蚊帳收起完全無(wú)下擺(4分)

　　4、室內(nèi)整潔，飾物安排合理(共12分)

　　無(wú)明顯灰塵，蜘蛛網(wǎng)等(4分)

　　無(wú)亂接電線，充電器等(4分)

　　墻面無(wú)釘，無(wú)人工損壞(4分)

　　5、衛(wèi)生間，洗漱間衛(wèi)生整潔(共20分)

　　洗漱用品擺放整齊(5分)

　　鏡面清潔，臉盆，桶，拖把統(tǒng)一擺放(5分)

　　衛(wèi)生間無(wú)異味地面干凈(5分)

　　窗臺(tái)物品擺放整齊，窗戶明亮整齊(5分)

　　6、寢室整體良好(共13分)

　　無(wú)異味(3分)

　　明亮，大方(3分)

　　特點(diǎn)鮮明，印象深刻，男生宿舍無(wú)煙頭(7分)

　　二星：學(xué)習(xí)

　　宿舍同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)

　　上課時(shí)間無(wú)滯留寢室等不良現(xiàn)象

　　寢室無(wú)不健康書(shū)籍刊物以及音像作品，不使用高音音響

　　遵守學(xué)院規(guī)定，學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)聊天，玩游戲，看電影等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的現(xiàn)象

　　寢室內(nèi)有主題突出的座右銘、格言等能激發(fā)學(xué)習(xí)上進(jìn)心的名言警句可酌情加分(3分以內(nèi))

　　注：寢室如有一名同學(xué)有掛科現(xiàn)象，則取消該寢室評(píng)比該星的資格(相關(guān)資料由學(xué)習(xí)部提供)

　　三星：安全

　　嚴(yán)禁使用熱得快等大功率用電器

　　不帶外來(lái)人員留宿

　　不使用蠟燭、蚊香等易引起火災(zāi)的物品

　　注：使用大功率用電器被通報(bào)批評(píng)以及發(fā)生重大安全事故的取消評(píng)選星級(jí)寢室資格。

　　四星：文明

　　按時(shí)作息，無(wú)晚歸以及不歸寢的現(xiàn)象

　　不打架斗毆，不辱罵同學(xué)，不打牌賭博，不吸煙喝酒，不看黃色刊物影碟，不大聲喧嘩，不大聲使用音響

　　服從管理，不私自拉電線、網(wǎng)線，不私自調(diào)換寢室

　　不頂撞樓管阿姨、老師，無(wú)拒絕查寢以及妨礙學(xué)生干部正常查寢等現(xiàn)象

　　無(wú)偷盜想象

　　遵守社會(huì)公德，不向窗外潑水，亂扔垃圾等

　　愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電

　　注意文明著裝，不擅自進(jìn)入異性寢室

　　注：一旦發(fā)現(xiàn)打架斗毆，打牌賭博，偷盜現(xiàn)象，則取消該寢室評(píng)選星級(jí)寢室的資格(請(qǐng)各層長(zhǎng)多留意此類想象)

　　五星：課余文化生活

　　通過(guò)第一輪評(píng)選以后，第二輪評(píng)選時(shí)以書(shū)面形式介紹寢室特色以及課余文化生活等方面

　　注：包含體育、文藝、寢室團(tuán)體榮譽(yù)以及寢室獲獎(jiǎng)情況

【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃和活動(dòng)方案11-15

關(guān)于活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃方案活動(dòng)內(nèi)容01-14

班級(jí)活動(dòng)方案完整的班級(jí)活動(dòng)方案03-10

活動(dòng)方案端午節(jié)活動(dòng)方案03-28

宿舍主題活動(dòng)方案大學(xué)活動(dòng)方案02-21

活動(dòng)方案端午節(jié)活動(dòng)方案03-17

活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)策劃方案大全04-19

活動(dòng)方案09-10

活動(dòng)的方案11-15

活動(dòng)的方案07-07