（通用）實用的活動方案5篇
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學校持續(xù)發(fā)展的基礎。近幾年來,我校以“創(chuàng)建安全文明校園”為目標，牢固樹立“安全第一，和諧發(fā)展”的思想，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，積極開展創(chuàng)建“安全文明校園”活動。在活動中，堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針，把創(chuàng)建“合格校園警務室”列入學校安全管理的重要內(nèi)容，并扎實有效地開展了一系列創(chuàng)建“合格校園警務室”活動，取得了顯著成績。全體師生員工遵紀守法、教學秩序井然，無違法犯罪、治安事件和責任安全事故發(fā)生。我校并先后獲得了多項榮譽�；仡櫸倚�(chuàng)建“合格校園警務室”的工作，主要體現(xiàn)在兩個“加強”：
一、加強警務室建設
1、我校警務室設置規(guī)范。按教育、公安部門管理要求，我校設置警務室1間，面積約20平方米，配備保安 2人，
2、我校警務室外觀規(guī)范。實現(xiàn)“三統(tǒng)一”：一是統(tǒng)一標識牌 、警民聯(lián)系箱、公告欄 、報警燈箱等。二是統(tǒng)一警務公開內(nèi)容、服務承諾、工作職責、辦事制度等。公開了學校警務室保安的'姓名、照片、聯(lián)系電話、辦事指南等。三是按上級相關部門的要求，統(tǒng)一了學校警務室工作臺帳和工作記錄。
3、我校警務室內(nèi)務設置規(guī)范。警務室內(nèi)設置了辦公桌椅、床、資料柜、辦公電話、報警裝置等；設置方便師生家長辦事的座椅、飲水、書寫工具等便民措施；室內(nèi)懸掛工作職責和工作制度。
4、我校警務室工作臺帳規(guī)范。建立了外來人員來訪登記簿；學生上課期間離校登記�。蛔⌒W生外出登記�。恍Ｍ庾夥繉W生登記�。幻芗m紛調解登記簿；涉校治安、刑事案件登記��；涉校治安案件登記��；警用設備運行登記�。获v校民警到校工作登記��；警務室值班登記��；學校周邊不安定因素及隱患排查登記薄等相關臺帳，并做好臺帳的保密工作。
5、我校警務室工作記錄規(guī)范。學校以工作日志為重點，圍繞“防范、管理、打擊、服務”職能，詳細記錄工作情況，力求做到詳細、具體、全面、規(guī)范。
6、我校警務室建設經(jīng)費及保安人員工資、服裝、防護裝備等，納入學校經(jīng)費預算；積極組織保安人員參加各級培訓學習，提高警務人員的素質，增強警務人的服務意識，激發(fā)警務人員的工作熱情，調動其工作積極性。學校警務人員工作能力強、責任心強、工作積極性高、服務意識濃厚，警務工作扎實，校園秩序有條不紊，學校的安全工作呈現(xiàn)出“時時有人管，事事有人辦”的良好局面。
二、加強警務室管理
1、嚴格值班制度。警務室堅持24小時值班制度，交接班銜接準時。我校警務室做到了門常開、人常在、燈常亮、電話暢通 、值班日志記錄詳實。
2、 嚴格門禁制度。我校保安人員按時到崗，嚴格實行來人來客登記，凡進校園的人必須進行的詢問來意，再幫助聯(lián)系。人員出入做到“三不準入”和“三不準出”、“三不準入”指：醉酒客人不準入，長發(fā)黃色不準入，面帶兇相不準入。“三 不準出”指：在校期間學生無假條不準出，情緒異常不準出，年紀小沒老師陪護不準出。
3、堅持課間巡邏、夜間巡邏和中午不間斷巡查，及時發(fā)現(xiàn)和預防安全事故的發(fā)生。
4、 加強空擋管理。從上午放學到下午上課，從下午放學到晚上上課這段時間是學生全事故的多發(fā)期。學校警務室專門安排了空檔值班，負責學生到校后的紀律和安全。每個空檔時間安排人值班，警務室人員、值班領導各一人，值班老師兩名。警務人員把好大門，嚴防社會閑雜人員進入校園。
5、做好安全隱患排查工作。為杜絕安全事故的發(fā)生，及時消除安全隱患，學校安全隱患排查領導小組經(jīng)常組織人力定期不定期地檢查各種安全隱患。如學生刀具排查，路燈應急排查、用電線路排查、消防設施排查、體育器材排查、教學設施不安全因素排查等，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時排除。幾年來，未出現(xiàn)一件安全責任事故。
6、實行錄像監(jiān)控。學校在主道管、教學區(qū)、圍墻等重要部位安裝了攝像鏡頭8個，實行24小時監(jiān)控。幾年來未出現(xiàn)一起盜竊案件。
7、加強學生間矛盾排查。近年來，警務室工作人員依靠班主任深入學生之中，調查了解學生矛盾糾紛。凡查出的矛盾糾紛及時進行調解。班內(nèi)學生間的矛盾糾紛由班主任調解，班班之間學生間的矛盾糾紛由少先隊調解，嚴重的可能會構成打架的由警務室或學校調解，對于學生間的矛盾引起社會人員參與的，或者社會青年敲詐學生的，報派出所協(xié)調解決。幾年來，學校未出現(xiàn)一起學生安全事故案件。
8、組織舉辦各種演練活動。幾年來，學校先后舉行了大大小小防震逃生演練、消防演練八次。今年春季學期還邀請了縣消防隊、鄉(xiāng)安監(jiān)站到校親臨現(xiàn)場指導消防演練和防震逃生演練，并作了交通、消防、地震安全知識講座。
9、抓好學生的安全教育工作。學校將安全教育工作納入常規(guī)教學工作之中，充分利用主題班會、晨會、集合集會、黑板報等對學生進行安全教育。警務室在處理學生違紀及矛盾糾紛時，對學生進行法制教育和安全教育，不定期舉辦安全知識講座和安全專題報告。同時還利用標語、專欄、圖片、宣傳單、安全影視片等，對學生進行安全教育，提高了師生的安全防范意識。
10、建立健全各種安全檔案，做好檔案管理。近年來，學校的各種安全責任書、安全制度、安全組織機構以及工作人員職責、安全督檢日志、值周日志，來人來客登記冊、學生請假假條、請假登記冊、學生違紀調查登記冊、學生矛盾排查調解登記冊、安全專題會議、安全活動、安全工作等都做到記錄詳實、分類清楚、歸檔有序。
總之，安全無小事，必須做到時時警鐘常鳴。學校在警務室建設工作中雖然取得了一定的成績，但還存在很多實際問題，今后我校將繼續(xù)認真貫徹落實各級安全工作要求，密切與公安、衛(wèi)生、教育等主管部門取得工作聯(lián)系，爭取各級領導部門的指導與支持，將我校警務室及日常安全工作進一步做好、做實。
活動方案 篇2
一、活動目標：
通過活動使少先隊員懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責，教育少先隊員當好值日生。
二、活動要點：
1．認真值日是愛勞動的表現(xiàn)。
2．要認真負責地當好值日生。
三、教具準備：
投影儀、投影片、小紅花、小獎品；
四、活動過程：
1.激發(fā)興趣引入活動
�、偻瑢W們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導少先隊員說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）
�、诮裉炷膸讉�同學值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負責嗎？（同學們討論后，引導少先隊員說出：值日生同學愛勞動、對工作認真負責，關心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責……）
③小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么?：“當好值日生”）
2．情感教育（投影情境畫）
圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；
圖②桌雅得很亂、黑板沒擦；
圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；
同學們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（少先隊員邊看圖邊找問題，最后引導少先隊員說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學習和身體健康等……）
3．怎樣當好值日生
①出示掛圖讓少先隊員看一看，說一說（有的'灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……）
�、谶@些事怎樣才能做好呢？（a．少先隊員動手實踐，輔導員指導。b．討論說出全小組同學齊心合力，工作認真負責，積極主動……）
4．談體會明道理
為什么要每天值日而且輪流當值日生呢？（引導少先隊員說出：值日是為了同學們能在干凈的教室里學習，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學都是班級的主人，都應該當好值日生。）
5．辨是非升華認識（投影出示題少先隊員判斷并說出為什么）
�、傧掠炅诵∶鲀赡_都是泥，就進了教室；
�、诹崃釖叩貢r，滿教室都飛著灰塵；
�、坌偼贤甑卣f：“強強咱倆去倒臟水�！睆姀娬f：“我是擺桌椅的，我不去�！毙√m跑過來說：“我去。”
�、芙裉於斨等丈�，但下午一放學他就回家了；
�、菔止ふn上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。
6．夸夸這些值日生
①各小隊討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。
�、劢o優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品。
五、活動總結
1、通過這次班會活動，同學們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應該做的，值日就應該以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學們能在干凈的學習環(huán)境中學習、生活。我提議：人人爭當值日生，做一個愛勞動、關心集體的好少先隊員，好嗎？
2．全班齊唱“勞動最光榮”。（隨著歌聲班會結束）
活動方案 篇3
活動背景：價值觀，是人們關于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統(tǒng)中深層的、相對穩(wěn)定而起主導作用的部分；在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。
一、活動目的：
1．通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性， 初步樹立社會主義核心價值觀。
2．懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。
活動形式：班會、講述、討論。
準備工作：ppt制作
四、班會的內(nèi)容：
1．什么是價值觀（教師講述）：
因為人不同的世界觀而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論，是人們在認識、評 價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。簡單的說，人生價值觀就是一個人對事，對人，對生活的看法。也有人說，人生觀就是“人自己對人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。理智的人，做任何重大事情的.決定，基本都是權衡選擇的結果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構成了價值觀。
我們需要什么樣的價值觀（教師提問，一定冷場，大家好像沒有自己的價值觀。由下面內(nèi)容點出）
3．說出大家自己認可的價值觀
�。�1）我們崇拜的歷史人物：說出他的事跡 總結他的品質
�。�2）我們討厭的歷史人物：說出他的事跡 總結他的品質
�。�3）說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補充學生沒有說到的價值觀）
（4）我們內(nèi)心認可的價值觀：（引導出社會主義核心價值觀）
補充：社會主義核心價值觀：是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法
4．同學討論我們需要的價值觀
教師總結我們需要社會主義核心價值觀（結合十八大）（ppt演示）：
富強 民主 文明 和諧
自由 平等 公正 法制
愛國 敬業(yè) 誠信 友善
5．同學談體會（教師
提示從以下三方面）
�。�1）如何在學習中加強自我修養(yǎng)
�。�2）如何在社會實踐中加強自我修養(yǎng)
（3）如何在與人交往中加強自我修養(yǎng)
�。�4）如何在學校爭做文明守紀好學生
6．教師總結
核心價值觀，是一個社會、一個行業(yè)、一個部門、一個團體乃至個體的一個人前進的標桿和奮斗的力量源泉。通過社會主義核心價值觀的學習，自己對社會主義核心價值觀有了進一步的了解。作為一個零零后的學生，我們也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學習政治、學習文化才能更好地為社會主義的建設做出貢獻。社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會、學校和家庭的外部教育和影響，幫助學生樹立正確、科學的價值觀；同樣需要學生主動加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質，樹立社會主義核心價值觀，爭做文明守紀好學生，自覺成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
活動方案 篇4
為充分發(fā)揮網(wǎng)絡教育在中小學教育中的重要作用,在全市中小學推廣網(wǎng)絡教育,提高學校網(wǎng)絡建設水平和網(wǎng)絡教育水平，推進全市教育系統(tǒng)教育信息化和網(wǎng)絡化進程,搶占教育現(xiàn)代化的“制高點”。增強中小學生的計算機應用意識和網(wǎng)絡意識，普及計算機知識，弘揚網(wǎng)絡教育文化，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，創(chuàng)辦良好的信息教育環(huán)境，提高素質教育水平，吉林市科委、吉林市教委將在全市中小學開展“中小學校園網(wǎng)絡教育文化節(jié)”系列活動，活動的具體方案如下：
一． 活動組織：
本次文化節(jié)系列活動將吉林市科委和吉林市教委共同組織，本著普及網(wǎng)絡知識，增強信息意識，弘揚網(wǎng)絡文化，提高網(wǎng)絡建設水平，推進信息化教育的目的，在全市中小學校開展一系列網(wǎng)絡教育活動�；顒訉⒁约质械诙䦟嶒炐W校為依托，充分借用其優(yōu)越的網(wǎng)絡教育優(yōu)勢和先進的網(wǎng)絡教育環(huán)境，發(fā)揮資源共享、典型引路的作用，帶動全市中小學校的網(wǎng)絡建設，提高全市中小學生的信息素養(yǎng)。
二． 活動內(nèi)容：
本次活動將歷時一個學期，開展以下各項活動：
1． 網(wǎng)絡教育文化節(jié)開幕式暨全市中小學校園網(wǎng)絡建設工作會。
2． 全市中小學生計算機應用大獎賽。
3． 網(wǎng)絡建設、網(wǎng)絡教育技術咨詢、技術服務活動。
4． 中小學生網(wǎng)絡教育參觀訪問活動。
5． 網(wǎng)絡教育征文活動。
6． 網(wǎng)絡教育文化節(jié)閉幕式暨“全市中小學生霧凇IT冬令營”活動。
三． 具體安排：
�。ㄒ唬� 網(wǎng)絡教育文化節(jié)開幕式（中小學校園網(wǎng)絡建設工作會）
時間：20xx年10月14日。
地點：吉林市第二實驗小學校
內(nèi)容：
1.文化節(jié)開幕式。
2．吉林市基礎教育網(wǎng)絡技術研究中心、吉林市初等教育電子開放教室、吉林市教育信息網(wǎng)絡中心、吉林省興華計算機技術開發(fā)有限責任公司成立儀式。
3．吉林市教育信息網(wǎng)開通剪彩。
4．吉林市中小學校園網(wǎng)絡建設工作會。
5．校園網(wǎng)絡教育活動家長開放日活動。
�。ǘ� 全市中小學生計算機應用大獎賽
時間：20xx年10月~12月
內(nèi)容：
1． 中小學生網(wǎng)頁制作評比。要求自選專題進行現(xiàn)場制作，總頁數(shù)不少于5頁，形成一個小的專題網(wǎng)頁，開發(fā)和制作的工具不限。
2．中小學生電腦繪畫評比。創(chuàng)作的工具不限，如畫筆、金山畫王、PHOTSHOP等，畫面尺寸不限，內(nèi)容不限。
3．中小學生電子小報制作評比。要求使用WORD進行創(chuàng)作，A3紙樣，要求文字和圖片比例為3：2，自選內(nèi)容進行現(xiàn)場創(chuàng)作。
4．中小學生網(wǎng)絡知識大獎賽（電視公開賽）。其中包括網(wǎng)絡知識、計算機知識等。由主辦單位下發(fā)大賽的`內(nèi)容。
具體要求：
1． 20xx年10月為各校選拔時間，由主辦單位下發(fā)參賽內(nèi)容、范圍及規(guī)則。
2． 20xx年11月為各區(qū)選拔時間，根據(jù)主辦單位下發(fā)的參賽內(nèi)容進行選擇，然后組成代表隊。
3．競賽分中學組和小學組，以縣（市）區(qū)為單位，即分吉林市九縣（市）區(qū)，外加吉鐵、吉化共十一個代表隊，每個代表隊要求30人，網(wǎng)頁制作10人，電子小報10人，電腦繪畫10人。
4．條件允許的中小學也可單獨組隊參賽。
5．綜合競賽安排在1月份進行。網(wǎng)頁制作、電子小報、電腦繪畫為上機操作，網(wǎng)絡知識大賽為現(xiàn)場比賽。
獎勵辦法：
1． 本次活動中學組和小學組分評，評出中學組團體前3名，小學組團體前5名，頒發(fā)證書和獎品。
2． 本次活動還將評比個人單項獎。
網(wǎng)頁制作：一等獎（5名）、二等獎（10名）、三等獎（20名）、鼓勵獎若干名，頒發(fā)證書和獎品。
電子小報：一等獎（5名）、二等獎（10名）、三等獎（20名）、鼓勵獎若干名，頒發(fā)證書和獎品。
電腦繪畫：一等獎（5名）、二等獎（10名）、三等獎（20名）、鼓勵獎若干名，頒發(fā)證書和獎品。
網(wǎng)絡知識大賽：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
本次活動還將評出優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀輔導教師獎若干名。
�。ㄈ� 網(wǎng)絡建設、網(wǎng)絡教育技術咨詢、技術服務活動
時間：20xx年10月28日
內(nèi)容：以電腦公司和學校為基地，開展技術咨詢、技術服務活動，組織學生家長及學生參與活動，提供計算機及網(wǎng)絡硬件、軟件技術咨詢、免費服務活動，提供免費上網(wǎng)活動，增強家長和學生的網(wǎng)絡意識，充分認識計算機和網(wǎng)絡，認識現(xiàn)代化手段對學生的學習和成長的重要作用。
地點：吉林市第二實驗小學校門前及電腦公司。
�。ㄋ模┲行W生網(wǎng)絡教育參觀訪問活動。
時間：11月18日
內(nèi)容：以吉林市科貿(mào)商城、吉林市物華電腦城、吉林市第二實驗小學校為基地，在上述三個地點開展參觀訪問活動，讓家長和學生們充分感受計算機文化，了解計算機及網(wǎng)絡的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展前景，增強網(wǎng)絡教育意識，提高認識，提高我市家長及學生對現(xiàn)代化手段的認識水平。
（五） 網(wǎng)絡教育征文活動
時間：10月28日至11月17日。
內(nèi)容：以“網(wǎng)絡教育”為主題，在全市中小學生中開展“我與電腦”，“我與網(wǎng)絡”，“我看INTERNET”等與之相關的系列征文活動，征文可以用文字形式參評，也可以直接在“吉林市教育信息網(wǎng)”和“吉林市霧凇網(wǎng)上學園”網(wǎng)站上參評。外省市的學生也可以在網(wǎng)上直接參評。征文將以全縣（市）區(qū)為單位進行統(tǒng)一上報評比，評出優(yōu)秀組織獎和征文一、二、三等獎若干名，獲獎者將發(fā)給由吉林市科委和吉林市教委聯(lián)合下發(fā)的獲獎證書。獲獎征文還將在“吉林市教育信息網(wǎng)”“霧凇網(wǎng)上學園”上公布，并擇優(yōu)刊登在《家庭教育指導》刊物上。
�。� 文化節(jié)閉幕式暨“霧凇IT冬令營”活動
時間：20xx年1月中旬。
內(nèi)容：
1． 文化節(jié)閉幕式。
2． 中小學生計算機應用能力大獎賽頒獎
3． 網(wǎng)絡教育征文活動頒獎
4． “霧凇IT冬令營”
凡在各項評比中獲獎的學校、教師、學生均可獲得相應的獎勵，并參加本屆文化節(jié)組織的冬令營活動。在冬令營期間，將開展下列活動：
1． 參觀訪問活動。
2． 免費上網(wǎng)及網(wǎng)絡實踐活動。
3． 游“江城”系列活動。
本次活動將歷時半年，范圍包括學生家長及教師和中小學生在內(nèi)。關于各項活動的具體通知另定，望各校能積極準備，屆時參加文化節(jié)系列活動，使我市的教育信息水平再上一個新臺階！
本次活動的未盡事宜，將由吉林市科委、吉林市教委聯(lián)合下發(fā)的具體活動通知中安排。
活動方案 篇5
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。為深入貫徹松滋市教育局關于在全市學校開展“節(jié)儉養(yǎng)德從小做起”主題教育實踐活動的通知精神，為確保活動扎實開展，結合我校實際，特制定以下活動方案。
一、活動目標。
通過開展“儉以養(yǎng)德從小做起”主題教育實踐活動，教育引導全校學生，大力弘揚戒奢克儉優(yōu)良傳統(tǒng)，宣講勤儉節(jié)約的重大意義，積極倡導節(jié)約光榮社會風尚，培育養(yǎng)成勤儉節(jié)約健康文明的習慣，從小樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念。
二、活動安排。
活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。
1、大力開展勤儉節(jié)約。利用全校集中進行專題講座，分班進行主題班會、辦黑板報。挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會建設和勤儉節(jié)約知識宣傳的基礎上，重點組織好以下幾個活動：
（1）第7周：全校集中進行專題講座。由關校長作專題報告。
�。�2）第8周：以“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”開展1次主題班會。讓學生講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領悟勤儉美德的含義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。讓學生說說自己生活中有沒有浪費的.現(xiàn)象。讓學生說說本班勤儉節(jié)約的學生典型。說說我們今后怎么做。
�。�3）第9周：各年級以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為內(nèi)容辦一期黑板報。四年級學生班一期手抄報。三年級進行一次繪畫比賽。同學們通過設計主題明確的手抄報和繪畫，進行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。
�。�4）第10周：三四年級舉辦一次以“節(jié)儉養(yǎng)德從我做起”、“弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動。要求貼近生活，有生活感受，文體不限。
�。�5）第11周：1—2年級進行“勤儉節(jié)約在我心中”有關“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動。通過搜集活動，讓學生了解“三節(jié)”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識。統(tǒng)一交各班語文老師。
2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動，落實“五節(jié)約五減少”勤儉行動。通過實踐，引導廣大學生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責”的意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約活動：
�。�1）關緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學生平時盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水；要求師生及時關閉、關緊水龍頭。
�。�2）不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學生養(yǎng)成隨手關燈的習慣；放學后切斷所有電器電源。
�。�3）不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面書寫；用過的紙盒半頁紙用于草稿等，不隨意丟棄；提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
�。�4）不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯，不浪費食物。
�。�5）不隨意進出小賣部，節(jié)約每一分錢。
三、活動要求。
1、做好組織安排。高度重視節(jié)儉節(jié)約教育，周密安排部署，精心組織實施，充分發(fā)揮活動的育人作用，避免形式主義，使節(jié)儉節(jié)約教育作為踐行和培育社會主義核心價值觀的一個重要途徑，確�；顒由钊氤志�、扎實有效的開展。
2、做好課堂育人。要將勤儉節(jié)約教育作為學科教學滲透德育的重要內(nèi)容，貫穿到教育教學全過程，讓學生在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染，讓節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念深入人心。
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