活動實施方案[匯總6篇]

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的活動實施方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動實施方案 篇1

　　一、指導思想

　　深入貫徹全國教育工作會議精神，全面推進素質(zhì)教育，落實《關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》要求，結(jié)合我校實際情況，積極開展豐富多彩的學生課外文體活動，促進我校學生全面發(fā)展和健康成長。

　　二、活動目標

　　全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和社會實踐能力，精心組織，認真實施，為廣大學生提供文明、健康、活潑的課外文體活動，促進學生身心全面發(fā)展。

　　為貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活-動”。同時把活動與加強學校體育課程建設(shè)、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推進校園體育文化建設(shè)。

　　三、組織工作機構(gòu)：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員： 各年級主任和班主任老師

　　四、活動主題：

　　我陽光我運動我健康我快樂

　　五、活動項目要求：

　　學校有統(tǒng)一大活動安排，班班有特色小活動，人人天天參加健身運動。

　　六、實施內(nèi)容、時間、辦法：

　　(一)第一階段：20xx年3至4月

　　1、調(diào)整課時設(shè)置和作息時間。

　　(1)按新課程標準要求開足體育課。

　　(2)設(shè)置陽光體育活動課課間：每天至少有30分鐘陽光體育活動課大課間。

　　2、舉行陽光體育運動宣傳啟動儀式。

　　根據(jù)上級安排，于3月中旬正式啟動，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”理念深入到學生中去，唱響“陽光、快樂、健康”主題。

　　啟動儀式活動內(nèi)容：各班組織“我陽光我運動我健康我快樂”學生簽字儀式,以此為啟動開展陽光體育活動。

　　3、制定活動方案，落實活動人員

　　(1)每天學校統(tǒng)一安排陽光體育活動課(早操、大課間活動)教練，負責開展的體育活動組織指導。

　　(2) 定活動計劃，落實班級陽光體育活動，負責組織學生參加活動、進行安全管理、紀律管理等。安排好學校集體活動項目及有特色的年級團體運動項目。

　　4、開展陽光體育運動：

　　(1)認真組織好每天的兩操活動

　　第一部分：眼保健操(5分鐘)

　　第二部分：廣播操(8分鐘);

　　第三部分：大課間活動(時間20分鐘);

　　(2)全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，保質(zhì)保量上好體育課。

　　(二)第二階段：20xx年5至6月

　　1、積極準備，強化訓練，參加全鄉(xiāng)體育活動展示會(乒乓球比賽，體操比賽)

　　2精心組織陽光體育活動課，使活動常規(guī)化。

　　3、、開展興趣體育競賽活動，如游戲、拔河、籃球、羽毛球。以兩種方式進行：一是以年級組為單位開展班際之間的體育比賽;二是由體育教練組織開展現(xiàn)場體育比賽。

　　七、活動要求：

　　1、統(tǒng)一認識，達成共識。

　　全體教職工要認真領(lǐng)會以人為本和參與式教育理念，貫徹新課程理念，明 確“陽光體育運動”對于青少年培養(yǎng)的重大意義，不折不扣地落實學校和年級制定的具體活動方案，保證活動時間和效果。

　　2、宣傳到位，形成制度

　　學校利用利用各種陣地加強宣傳每天一小時體育鍛煉的意義，引導師生、家長樹立“健康第一”思想。全體師生要爭做宣傳員，積極向社會、家庭宣傳，得到社會、家庭支持，營造“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的輿論氛圍，使每天一小時體育活動成為廣泛的共識及人們的自覺行動。教師力爭全員參與，精心組織陽光體育活動，努力形成常規(guī)的體育活動，形成制度。

　　3、加強管理，注重評價

　　強化活動的領(lǐng)導與管理，并建立各項管理制度，在活動的.內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，納入班級考評中去，以保證學校陽光體育活動的有效開展。

　　4、強化安全，規(guī)范運作在組織活動的過程中，要加強安全教育，對指導教師和活動設(shè)施嚴格把關(guān)，并制定出相應的安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

　　5、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號班喻戶曉，深入人心。

　　6、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境，把陽光體育活動真正的搞下去。

活動實施方案 篇2

　　一、指導思想

　　為了全面貫徹落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，進一步落實各項要求，有針對性地扎扎實實地開展學生德育工作，擬在我校開展“與文明握手，向陋習告別”系列活動，通過“宣傳教育、強化訓練、反饋矯正”，使全體學生能夠從小事入手，規(guī)范自己的行為，轉(zhuǎn)變各種不良行為習慣，營造良好校園文化環(huán)境，提高學生綜合素質(zhì)，爭做文明守紀的中學生。

　　二、活動實施步驟

　�。ㄒ唬�、宣傳發(fā)動階段：12月12日—12月19日

　　1、12月12日，在全校班主任大會上做動員報告，班委、團支部利用班會（12月14日）組織全班同學學習《泰安第十三中學學生一日行為規(guī)范》、《泰安第十三中學學生違紀處分條例》內(nèi)容及學校規(guī)章制度。

　　2、12月14日，學校在課間操時間做“與文明握手，向陋習告別”活動總動員，由學生會向全校學生發(fā)出“與文明握手，向陋習告別”倡議書,并下發(fā)致全體學生“讓文明之花在校園盛開”的一封信；

　　3、懸掛宣傳標語，搞好宣傳發(fā)動工作，統(tǒng)一認識，從而推動本專題活動的順利開展。

　　（二）、落實實施階段：12月21日——XX年1月12日

　　1、12月21日——12月26日：開展自查、互查活動。12月21日，各班開展“與文明握手，向陋習告別——尋找自身及身邊的不良行為”主題班會。主題班會形式多樣化，如演講、討論、簽名等。要求同學們先學習材料再進行自查、互查，去發(fā)現(xiàn)自己或同學身上所存在的不良行為，查找班級中常見的“十大不文明言行”，并制定相應的整改措施。班主任要有選擇地對其中的一兩點緊抓不放，不斷整改，抓出成效。例如：各班開展文明書包活動；文明儀表教育；文明上網(wǎng)教育；文明交友教育；

　　2、12月27日——12月31日：由學生會、團委在各班班委、團支部廣泛討論基礎(chǔ)上，制定“泰安十三中文明學生標準”，并在各班評選文明標兵并頒發(fā)文明禮儀標兵牌。同時各班在對各自“十大不文明言行”的整改過程中，總結(jié)出班級文明學生標準于12月31日交團委。

　　3、XX年1月4日——1月6日：由學生會、團委征集并評選“校園文明格言”，制版張貼宣傳。

　　4、活動期間學校將充分利用廣播站、宣傳欄等形式，及時對發(fā)生在學習生活中的好人好事進行表揚，對不文明現(xiàn)象和不文明行為進行通報批評。每班選出5名通信員于1月2日前交團委，每位通信員活動期間撰寫稿件數(shù)不得少于10篇。團委將設(shè)立專門稿件箱，稿件箱設(shè)在教學樓一樓門廳內(nèi)。

　　5、活動期間政教處、團委將對活動的.各個環(huán)節(jié)進行綜合評比，對每項活動中成績顯著的班級進行量化管理加分。

　　（三）總結(jié)評比階段：XX年1月6日——1月12日

　　1、各班班委、團支部針對本班活動情況寫出活動總結(jié)于1月12日上交政教處；

　　2、每班評選2名班級“文明之星”于1月12日上報政教處；

　　2、政教處將在期末總結(jié)中通報綜合評比結(jié)果，評選出校園十大“文明之星”和六名校園“文明班級之星”。

　　三、活動要求

　　本次活動的開展旨在進一步結(jié)合“行為規(guī)范活動月”活動，讓同學們積極行動起來，從自身做起，從小事做起，告別校園不文明行為，倡導文明健康向上的生活方式，營造人人摒棄校園陋習，積極倡導文明社會公德，爭做新時期文明中學生的良好氛圍。

　　各班要提高認識，創(chuàng)造性地開展各項活動，扎實落實活動環(huán)節(jié)。做到周周有主題、班班有活動、人人求落實。通過本次活動，爭取在我校做到“三別”、“四帶”、“五無”�！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即室內(nèi)無痰跡、地面無紙屑、桌凳無刻劃、墻壁無腳印、出言無臟話。讓我們行動起來，為建設(shè)和諧、文明的校園而努力！

活動實施方案 篇3

　　為了慶祝建國61周年，進一步改善我市的城市環(huán)境，塑造永濟旅游名城的良好形象，不斷提高市民的城市意識、環(huán)境意識、文明意識，促進永濟經(jīng)濟的快速發(fā)展，加快我市“兩基地一名城”建設(shè)步伐。經(jīng)市政府研究，決定舉辦20xx年城市花卉展。具體實施方案如下：

　　一、指導思想

　　20xx年花卉展以“舜都蒲坂、大唐蒲州、愛情圣地、旅游名城”為主題，以豐富人民群眾文化生活、提高城市文化品位、普及園林花卉知識為宗旨，按照“突出主題，分區(qū)布展，集中展示”的原則，以舜帝廣場、車站廣場、電機廣場、柳園、櫻花園、旅游景點等地為重點集中布展，以街道重要地段和單位門前為襯托，努力營造和諧、宜居、優(yōu)美、喜慶城市環(huán)境和旅游環(huán)境。

　　二、展區(qū)設(shè)置與布展單位

　�。ㄒ唬┧吹蹚V場展區(qū)

　　舜都會堂前由華圣鋁業(yè)、蒲洲發(fā)電、豐喜化機、清華水泥廠、萬盛水泥有限公司等企業(yè)布展，舜帝廣場由海納房產(chǎn)、天泰房產(chǎn)、宏力房產(chǎn)、永鑫房產(chǎn)、鑫大房產(chǎn)、中豪房產(chǎn)、安居房產(chǎn)、天億房產(chǎn)等房地產(chǎn)開發(fā)公司擇優(yōu)布展。

　　由于廣場場地小，布展單位多，各企業(yè)要精心設(shè)計布展方案，花展領(lǐng)導組將根據(jù)方案設(shè)計等擇優(yōu)布展。對于舜都會堂前和廣場水池前中心位置將擇優(yōu)選擇企業(yè)布展，希望有意在會堂前、廣場水池前布展的企業(yè)拿出各自的布展方案供選擇。

　�。ǘ�）櫻花園展區(qū)

　　櫻花園由教育局組織永濟中學、永濟三中、涑北中學、實驗中學、職業(yè)中學、城北中學、逸夫中學、城西中學布展，布展位置將由花展辦會同教育局對各學校方案審定后確定。

　　（三）車站廣場展區(qū)

　　由中農(nóng)公司、煙草公司、鹽業(yè)公司設(shè)計精美造型布展。

　　（四）電機廠展區(qū)

　　由永濟新時速公司統(tǒng)籌安排設(shè)計，在中門廣場、西門和柳園等處布展。

　　（五）主要街道路口、路段展區(qū)

　　1、舜都大道與市府街十字口：由供銷社（供銷大樓）、新華書店負責組織在各自門前布置各種形狀精巧鮮花造型。

　　2、舜都大道與銀杏街十字口：由工商銀行、供電支公司、中行、好又多超市負責在各自門前布置精巧鮮花造型。

　　3、舜都大道涑水河橋由市環(huán)保局負責裝點。

　　4、舜都大道北高速口橋南口由市園林處負責裝點。

　�。�六）酒店、賓館門前展區(qū)

　　黃河京都海納大酒店、華鑫大酒店、電機賓館、富源大酒店、永濟市賓館、永濟大酒店、西廂飯店、中農(nóng)賓館、蒲津賓館負責在各自門前布置各類花卉造型，營造熱烈喜慶的迎賓氛圍。

　�。ㄆ撸┚包c展區(qū)

　　鸛雀樓、普救寺、鐵牛館、萬固寺、五老峰、雪花山、溪域、王官峪、閆敬銘別墅、楊貴妃故里、扁鵲廟等景點結(jié)合各自文化內(nèi)涵、景區(qū)環(huán)境設(shè)計布展，展出景點特色，營造迎賓氛圍，以更加優(yōu)美的旅游環(huán)境，迎接四海佳賓，喜迎國慶佳節(jié)。景點布展由市旅游局統(tǒng)一組織實施。

　　三、展出時間、設(shè)計要求與評比辦法

　　1、展出時間

　　自20xx年9月15日開始布展，18日前擺放到位，展期一個月，至10月18日結(jié)束。

　　2、設(shè)計要求

　　花卉展造型的標識牌為燈箱式，燈箱的規(guī)格為1.21.5米（標示牌造型形狀要有藝術(shù)性，獨具風格），標示牌注明立意、單位名稱、領(lǐng)導姓名等。

　　3、評比辦法

　　本屆花卉展設(shè)立七個獎項：特等獎、一等獎、二等獎和優(yōu)秀造型獎、優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀苗圃獎、優(yōu)秀宣傳獎。花卉展期間，市四大班子領(lǐng)導和市直各單位、企業(yè)負責人要進行觀摩，花展辦要組織參展單位與專業(yè)人員進行評比。評比主要比造型、比規(guī)模、比技術(shù)、比品位、比效果、比管理。

　　四、具體要求

　　1、高度重視，服從安排。參展各單位、各企業(yè)要高度重視，一把手親自抓，精心組織，成立相應機構(gòu)，落實專人負責。有關(guān)企業(yè)要把參與花卉展做為宣傳企業(yè)、展示企業(yè)形象的窗口，要積極配合，舍得投資，服從安排，做到人力、物力、財力三到位。擬定9月上旬要召開一次花卉展籌備情況匯報會，參展單位拿出參展方案及花卉展準備情況，花展領(lǐng)導組要對各單位準備情況進行檢查驗收并及時通報。

　　2、積極籌備，精心組織。各參展單位要本著早動手、早準備的原則，培育落實花展品種，做到品種新穎、造型別致，按照規(guī)定的時間、規(guī)劃的場地自行組織實施布展、管護等工作。同時在花展期間要努力做好基礎(chǔ)設(shè)施的維護及各種服務工作，搞好水、電供應，維持好環(huán)境衛(wèi)生和游覽秩序，確保花展順利實施。

　　3、精心設(shè)計，展管到位。各參展單位要精心設(shè)計出2-3套布展方案，報花展辦審核后布展，設(shè)計造型要因地制宜，有創(chuàng)意，立意要新，有布展說明；布展要有規(guī)模，有主題，有層次，有品位；花卉展要以花草和插花造型為主，突出植物造型，檔次要高，杜絕燈箱噴繪造型；花壇周圍要用圍欄鑲邊，做到專人管理，及時澆水、更換敗花，保證花卉展的整體水平和觀賞效果。

　　五、保障措施

　　1、提高認識，加強領(lǐng)導。各部門、各單位要把此項工作作為展示城市形象、單位形象的一個亮點工程來抓，高標準、高質(zhì)量地完成此項任務。為了切實加強對此項工作的組織領(lǐng)導，市政府決定成立20xx年城市花卉展領(lǐng)導組，其組成人員如下：

　　組長：（副市長）

　　副組長：（市政府副秘書長）

　　王豐收（市住建局局長）

　　成員：由各參展單位行政一把手擔任。

　　領(lǐng)導組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市政府辦公室。

　　主任：（兼）

　　副主任：（市住建局紀檢組長）

　�。ㄊ袌@林綠化處處長）

　　2、加強宣傳，營造氛圍。舉辦花卉展目的是“以花為媒”，宣傳永濟企業(yè)、永濟旅游、永濟名城、永濟經(jīng)濟社會發(fā)展新成就的'重要舉措。市電視臺、政府信息中心、報社、新聞中心等新聞媒介要提前介入，開辟專欄，大力宣傳舉辦花卉展的重大意義，營造花展?jié)夂穹諊�，要及時報道活動動態(tài)，組織好跟蹤報道、系列報道和專題報道，善于發(fā)現(xiàn)典型和特色推動工作。各新聞單位要精心策劃，安排專人下大力氣向上、向外各大新聞媒體進行推介宣傳報道，以此擴大永濟對外影響力。要通過各種方式，宣傳花卉種植對美化市容、市貌，改善生態(tài)環(huán)境的重要性，讓市民充分了解花卉的優(yōu)點，普及花卉種植知識，擴大花展影響力，動員各方面力量積極參與到種花、愛花、護花活動中來。

　　3、加強督查，嚴格獎懲�；ㄕ够I備辦公室要會同相關(guān)部門、新聞媒體加強督導檢查，加大技術(shù)指導，對參展熱情高、任務落實到位、布展水平突出的單位，給予通報表彰，對差的單位進行曝光，促進活動深入開展。

活動實施方案 篇4

　　設(shè)計思路：新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，目前，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準備。為了引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，特選擇這一活動主題。

　　為了給孩子們的探究活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，在活動設(shè)計的過程中，我們主要從“認識新年——迎接新年——慶祝新年”三個環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、觀看大人們的慶�；顒印�學習歌曲和兒歌來加深幼兒對新年（元旦）的認識與了解；通過親手布置活動環(huán)境、制作點心以及新年賀卡進一步為迎接新年做準備；最后以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛。具體預設(shè)方案如下：

　�。ㄒ唬�、認識新年

　　活動目標：

　　1、通過各種形式讓孩子們來認識、了解新年，知道新年的象征意義。

　　2、知道過了新年又長一歲了，自己可以做很多力所能及的事了。

　　活動一、談話：認識新年

　　活動準備：

　　新日歷一份；大人們通過各種方式迎接新年的VCD片。

　　活動建議：

　　1、出示日歷討論：“一月一日”是什么節(jié)日？有什么象征意義？

　　2、觀看碟片：大人們怎樣迎接新年的到來？（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等）。

　　3、討論：我又長大一歲了，應該自己做哪些力所能及的事兒了？

　　活動二、兒歌：新年到

　　活動準備：

　　學兒歌所需的布娃娃及做好的小紅帽，每人一套。

　　活動建議：

　　1、討論：新年要到了，我會給好朋友送什么禮物？

　　2、出示“我”給布娃娃的禮物并示范表演兒歌。

　　3、幼兒通過操作手中的布娃娃學習表演兒歌。

　　4、分配角色表演兒歌。

　　活動三、歌曲：新年好

　　活動準備：

　　大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶；課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。

　　活動建議：

　　1、看圖片討論：大人們怎樣慶祝新年的到來？

　　2、欣賞大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。

　　3、跟大班哥哥姐姐學唱歌曲。采用“一幫一”形式學唱。

　　4、為歌曲編配動作，隨音樂載歌載舞。

　　此環(huán)節(jié)著重發(fā)展幼兒的語言能力，而“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境。”在“認識新年”的活動中，我們運用了多種直觀手段來豐富了孩子們感性認識。孩子們雖然對“元旦”這個概念有點模糊不清，但在教師的啟發(fā)引導與鼓勵支持下，根據(jù)自己的經(jīng)驗與理解，積極參與，踴躍發(fā)言。特別是當談到“我又長大一歲了”的時候，孩子們說出了許多自己的想法。這個說：“我會自己穿衣服和脫衣服了。”那個說：“我能幫爸爸媽媽干好多事，能掃地板，還能洗手絹-----”還有的說“我不用大人抱”“我會給爺爺奶奶捶背”，有的孩子提出“我能幫老師收拾玩具，給小朋友分蘋果”，還有的說“我能自己擦屁股了”------每個孩子的發(fā)言都得到了老師和小朋友們的熱烈的掌聲，孩子們的表現(xiàn)欲望得到

　　極大的'滿足。在學習兒歌的過程中，我們對語言能力有欠缺的孩子給予了更多的關(guān)注，盡力讓每個孩子都能獲得成功與滿足。孩子們以稚氣的動作和表情表演著，可愛又投入，有的甚至還細心地幫娃娃整理衣服和頭發(fā)，真有個“大一歲了”的樣子。在學習歌曲“新年好”的時候，孩子們第一次和大班的哥哥姐姐合作，感到非常新奇、有趣，也非常高興，學習興致高、興趣濃，學得很快，在學會此歌曲的基礎(chǔ)上，我們又趁熱打鐵，增加了一個活動，學了英文歌曲“Ha y New Year”，孩子們邊唱邊舞，課堂氣氛異�；钴S。

　�。ǘ�）、迎接新年

　　活動目標：

　　通過親自動手參與布置活動環(huán)境以及制作小點心、賀卡以及染窗花，親身感受迎接新年的快樂氣氛。

　　活動一、裝扮環(huán)境迎新年

　　活動準備：

　　彩色皺紋紙條若干，筆式膠水若干；讓孩子們每人帶氣球一個。

　　活動建議：

　　1、討論：怎樣使我們的活動室更漂亮？

　　2、示范粘貼彩紙的方法。

　　3、 幼兒圍坐在桌子四周，動手和老師一起做彩帶。

　　4、一起動手將吹好的氣球系到做好的彩帶上，然后掛到活動室上空，裝扮活動室。

　　5、收拾好教室衛(wèi)生。

　　活動二、制作點心迎新年

　　活動準備：

　　和好的面團一盆，面板三塊，各種做點心的模子若干。

　　活動建議：

　　1、幼兒依次洗手坐好。觀察討論模子上面的圖案。

　　2、教師示范小點心的做法。

　　3、分發(fā)面板、面團，讓幼兒自由選擇所喜愛的模子制作。

　　4、將做好的點心拿到伙房烤箱中烘烤，幼兒洗好手后組織講故事來等待。

　　5、品嘗自己的勞動成果，分享勞動的快樂。

　　活動三、制作新年賀卡

　　活動準備：

　　用即時貼剪好各色各式的花、小樹、小草若干；裁好的彩色蠟光紙若干。

　　活動建議：

　　1、欣賞教師做的各種賀年卡。

　　2、幼兒選擇自己所喜愛的彩色蠟光紙。

　　3、自選所喜歡的圖案進行裝飾卡片。

　　4、請幼兒講評自己的作品。

　　5、教師為每個孩子寫上名字并收放好幼兒的作品以備后用。

　　活動四、染窗花

　　活動準備：

　　剪好的窗花幾張；餐巾紙若干；調(diào)好的各色水粉五盤（紅、黃、藍、綠、紫）。

　　活動建議：

　　1、欣賞剪好的窗花與 教師染的窗花。

　　2、教師示范窗花的疊法和染法。

　　3、幼兒動手折疊和染紙。

　　4、小心打開染好的窗花，并放在桌上晾干。

　　5、寫上孩子們的名字并貼到窗子上裝飾環(huán)境。

　　6、孩子們欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅。

　　此環(huán)節(jié)重點是引導幼兒參與各種集體活動，體驗與教師、同伴共同合作的樂趣，發(fā)展孩子們的動手操作能力。有了“認識新年”的基礎(chǔ)，孩子們在老師的指導下，又興趣十足地參加了一系列“迎接新年”的活動。家長們也大力地給予支持，當來園接孩子時，看到通知上要求每個孩子帶一個氣球時，馬上領(lǐng)孩子到商店去買，有的甚至拿了一大包來。由于孩子們年齡小，手指小肌肉群發(fā)育不完善，動作協(xié)調(diào)性較差，有的笨拙地涂膠水，粘彩帶，有的幾條彩紙同時粘到了一起，有的不會一環(huán)套一環(huán)，急得跑到老師跟前求助，還有的色彩搭配得并不協(xié)調(diào)，甚至膠水涂得衣服上、彩紙上、桌子上到處都是，但那種認真、那種摯著，真令人感動。我們尊重孩子們在發(fā)展水平、能力等

　　方面的個體差異，給予適時、適當?shù)闹笇�幫助，同時也尊重每一個孩子的勞動成果------當四條拴上氣球的帶有孩子們稚拙手跡的彩帶在活動室上空高高掛起，室內(nèi)歡呼聲一片接連一片；在做點心之前，孩子們剛洗完手，便摩拳擦掌，躍躍欲試。由于有了玩膠泥的經(jīng)驗，很多孩子都輕松將面團團圓，又依次放入模子中，壓按好，雖然幾個孩子共同使用一個模子，但他們配合非常默契，有的甚至想出了分工合作，一個團圓，一個按壓。但由于孩子們的手太小，握不住模子的邊兒，又沒有力量將小點心磕出，這道工序就由老師來做。當我在甩磕模子時，孩子們便給我“加油”助威，那喊聲之大將大班的老師都吸引過來，想看看發(fā)生了什么事兒------當師生同享香噴噴的果實，那高興勁、那成功感甭提了。有的孩子還問道：“老師，真好吃，我們什么時候再做一次點心？”在活動中，我們?yōu)槊總�幼兒提供了表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會，大大增強了孩子們的自尊心和自信心。隨后，孩子們在教師的指導下，又成功地完成了第三個活動“染窗花”。

　�。ㄈ�）、慶祝新年

　　活動目標：

　　通過開聯(lián)歡會的形式讓每個孩子品嘗自己親手制作的點心，互唱歌曲、互贈賀卡，每人參與表演節(jié)目，體驗慶祝新年的快樂。

　　活動準備：

　　1、讓家長配合，幫助每一個孩子準備一塊節(jié)目，題材不限。

　　2、烤好的點心每桌一大盤，制作好的賀卡。

　　3、小獎品若干。

　　活動建議：

　　1、參觀布置好的活動室，欣賞自己的勞動成果。

　　2、分組坐好后，集體高唱《新年好》。

　　3、分組表演節(jié)目，及時發(fā)給小獎品。

　　4、品嘗自己制作的小點心。

　　5、互贈賀卡，相互說祝福話語。

　　6、班上的三位教師分別把自己美好的祝福送給小朋友們。

　　7、在《新年好》的旋律中，全體載歌載舞慶祝新年。

　　在進行完“染窗花”的活動后，班上收到“下周開家長會”的通知。本來預設(shè)在第二個環(huán)節(jié)中最后一個活動“制作新年賀卡”，我們經(jīng)商量，決定延遲到家長會上進行，作為一個親子活動，并臨時將第三個環(huán)節(jié)“慶祝新年”合并到家長會中，具體安排如下：

　　1、家長、幼兒分組入坐，班主任致歡迎詞。

　　2、英語教師引導幼兒表演英語。

　　3、家長、幼兒合作游戲：“兔子和狼”。

　　4、語言教師引導幼兒表演兒歌。

　　5、家長游戲：擊鼓傳球

　　6、音樂教師引導幼兒表演歌曲；全體合唱“新年好”。

　　7、親子活動：制作賀卡

　　8、幼兒送賀卡給家長，全體品嘗幼兒制作的點心。

　　9、男家長背孩子游戲：烏龜爬坡。

　　10、班主任分發(fā)每個幼兒的年終評語。

　　11、和家長進行交流。

　　整場慶�；顒訜狒[、活潑而有秩序地進行著，孩子們的表現(xiàn)欲望也充分得到了滿足，每個活動進行完，教師總是及時給予獎勵。教師的鼓勵、家長的支持，大大調(diào)動了孩子的參與積極性，家長們個個非常支持工作，大方地參與著各種游戲和表演活動------活動室內(nèi)時而童聲朗朗，時而安靜井然，時而掌聲如雷，時而歡笑如歌，高潮迭起，處處洋溢著家園同慶新年的喜悅。整個課題任務以家長會的成功而圓滿完成。以往的家長會，有的班被家長接走的孩子近十多個，然而令我們驕傲的是：家長會結(jié)束后，沒有一個孩子跟家長走。這也是對我們工作的充分肯定。特別是家長們感謝、贊揚、理解的話語更讓我們覺得：我們的工作如此神圣，只有不斷努力學習、探索，提高自身素質(zhì)，才能更好地勝任新時代幼兒教師這一角色！

活動實施方案 篇5

　　一、促銷活動時間

　　20××年xx月xx日—20××年xx月xx日共七天

　　二、活動主題

　　辭舊迎新，半價返還

　　三、活動內(nèi)容

　　（一）主要活動：辭舊迎新半價返還

　　1、7天中一天半價返還：即在7天中隨機抽出一天，對當天購物的全部顧客予以購物小票金額的50%返還，以消費兌換券的方式返還；

　　2、單張購物小票最高返還金額不超過5000元；

　　3、正月初一當場公證隨機抽取7天中一天，或由商場內(nèi)定（可選擇營業(yè)額最低的一天）；

　　4、年初一開始，至2月15日之間可以憑抽中日購物小票當場領(lǐng)取50%的購物券；

　　5、購物券必須在2月15日之前消費，逾期無效；

　　6、家電、電訊等商品除外（商場海報明示）；

　�。ǘ�）可行性：

　　七天中抽取一天50%返還，相當于全場折。加上使用消費兌換券用于再消費，因此事實上實際的成本很低。

　�。ㄈ�）輔助活動

　　1、男女裝特賣場；

　　2、兒童商場購物送圖書；

　　3、廠方促銷活動。

　　四、活動推廣

　　1、報紙廣告：

　　2、電臺廣告：

　　3、現(xiàn)場橫幅

　　4、現(xiàn)場彩燈

　　活動主題：

　　歲末完美風暴

　　活動時間：

　　2月1日——2月17日（共17個工作日）

　　活動內(nèi)容：

　　一、全場商品2折起

　　活動期間，全場商品2——8.5折銷售（6樓百元街全場8折）

　�。ń疸y珠寶飾品、名表、化妝品詳細折扣請見柜內(nèi)明示）

　　二、購物一小時幸運5分鐘

　　2月8日——2月17日，在每天正常營業(yè)時間，每小時抽出5分鐘，凡在此5分鐘購物的顧客，將獲得所購商品金額的半額返款。

　　注：

　　1、返款全部以贈券（a券）形式體現(xiàn)

　　2、抽獎方法：

　　10：10分抽取

　　9：00——10：00時間段，

　　11：10分抽取

　　10：01分——11：00時間段，以此類推，

　　晚間20：00——21：00時間段獲獎結(jié)果于當日

　　21：10分抽取，清場時間順延，請物業(yè)公司電工、保安做好相應準備。

　　3、抽獎地點：6樓促銷服務臺抽獎現(xiàn)場；

　　4、返款地點：6樓促銷服務臺；

　　5、返款時間：當日營業(yè)時間；

　　6、單筆最高返款金額以5000元為限，5000元以上視同5000元檔；

　　7、對獎時間以收銀機制小票上打印的'交易時間為準；

　　8、幸運中獎顧客務必憑完整購物憑證當日領(lǐng)取返券，過期視同自動放棄；

　　9、本活動所返贈券使用期限限定在2月18日——3月30日使用，過期作廢；

　　10、抽獎結(jié)果及時在現(xiàn)場及廣播中公布。

　　活動情況說明：

　　1、活動期間，商品折扣部分全部由廠家或供應商自行承擔；

　　2、廠家或供應商要根據(jù)自己的實際情況自行確定折扣幅度，但嚴禁調(diào)高售價之后再打折；

　　3、各招商經(jīng)理和客務員要對“調(diào)高售價再打折”情況進行嚴格監(jiān)督，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)虛假打折情況公司將按相關(guān)規(guī)定嚴肅處理；

　　4、各客務員要嚴格監(jiān)督供應商，嚴禁用殘次商品應付本次活動；

　　5、商場管理部應嚴把商品質(zhì)量關(guān)，嚴防假冒或偽劣商品進場銷售；

　　6、活動期間，贈券（a券）在6樓使用不再享受折扣；

　　7、凡需要舉辦專場特賣的供應商，所需的現(xiàn)場布置須提前提出書面申請，由樓層管理人員按正常賣場要求嚴格予以管理；

　　8、凡特賣場地，美工要負責形象把關(guān)，并按需求提供相應道具、進行必要美陳布置及pop提供；

　　9、專場特賣品牌要求必須在長春主要媒體做特賣廣告宣傳。

　　活動期間，vip卡折扣功能暫停，積分累計功能正常使用；

　　活動期間，凡折扣銷售商品，在價簽上需明確標示原價、現(xiàn)價，各樓層客務員要嚴格檢查；

　　各廠家或供應商進行折扣銷售，在賣場懸掛條幅、促銷導購等必須經(jīng)營銷策劃部審核通過，營銷策劃部和商場管理部將對擅自懸掛條幅或擺設(shè)促銷導購行為進行嚴格檢查。

活動實施方案 篇6

　　為了進一步加速我校信息技術(shù)與教學的深度融合，有效改變教師的教學方式和學生的'學習方式，切實地減輕教師的工作負擔，提高學生的學習效率，學校特決定開展“一師一優(yōu)課”活動。具體活動安排如下：

　　一、參加范圍：

　　全校語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物學科任課教師。

　　二、優(yōu)課錄制辦法：

　　1．錄課教師按學校指定時間到校高清錄播教室錄課1節(jié)，如錄制效果不滿意，可自選其他時間重錄。

　　2．學校每周錄課8節(jié)，周一、周四為第1節(jié)課，周二、周三、周五為第1節(jié)、第3節(jié)課。

　　3．學校排課的原則：先低年級，再高年級；先普通科目后中考和結(jié)業(yè)科目。

　　4．學校對錄制不合要求的教師，將責成其重錄，直至達到個人最優(yōu)課標準。

　　三、獎勵辦法：

　　設(shè)優(yōu)課一等獎2名，二等將3名，三等獎5名

　　四、相關(guān)要求：

　　1．錄課教師要在“智慧互動課堂”平臺上備課和上課，課上必須體現(xiàn)師生線上交流互動，要有線上檢查預習任務和課上任務完成情況的數(shù)據(jù)分析環(huán)節(jié)。

　　2．錄課教師要提前去錄播教室調(diào)試設(shè)備，錄課進要穿著得體，規(guī)范表達，動作大方。

　　3．聽課教師聽課不要隨意走動，不允許低聲私語。

　　4．錄播教室負責人，負責錄課和后期制作。每周四要將下周“錄播教室”課表上傳到雞西教育網(wǎng)“在線課堂”課表中。

　　5．錄播教室隨時將編輯制作完成的優(yōu)質(zhì)視頻課上傳到雞西教育網(wǎng)。

　　附：《梁樹中學“一師一優(yōu)課，一課一名師”出課課表》

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