活動方案（實用6篇）

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先準備方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　一、班會時間：20xx年4月25日

　　二、班會地點：一年三班

　　三、參加人員：一年三班全體同學及班主任

　　四、主持人：

　　五、班會主題：法律與我們同行

　　六、目標：組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的`主題班會活動，進一步了解法規(guī)知識，加強同學們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。

　　七、標題：踏好青春每一步

　　八、主要內(nèi)容：

　　1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。

　　2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，遠離，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

　　九、形式：

　　印發(fā)法制學習手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。

　　十、活動過程參考

　　1、主持人開場白，宣布主題班會開始。

　　2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組)。

　　3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。

　　畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。

　　畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。

　　畫面三：一販子正誘騙一群中學生吸煙。

　　畫面四：有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。

　　畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。

　　4、班主任老師總結(jié)。

　　5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓放c我們永遠相伴!

活動方案 篇2

　　在茫茫的太空里，有一顆愛的行星，她養(yǎng)育著所有的生命，她就是地球母親。如今她已是傷痕累累，銀河中傳來她痛苦的呻吟。來吧來吧，愛惜一滴水，它是母親的血液。來吧來吧，護養(yǎng)一顆樹，它是大地的身軀。來吧來吧, 放飛一只鳥，它也是地球的兒女。善待地球，用我們的良知。善待地球，用我們的熱情。善待地球，用我們的行動。善待地球，就是善待自己。來自《善待地球》

　　一、活動來源：

　　今年的4月22日，是世界第44個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的`生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

　　二、活動目的：

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。

　　三、活動時間：20xx年4月16日20日

　　四、活動實施：

　　(一)幼兒園

　　活動內(nèi)容：

　　1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

　　2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

　　3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)：環(huán)保教育圖片展;

　　4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

　　5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。

　　6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

　　7、學念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。

　　你拍一，我拍一，環(huán)境保護是第一;

　　你拍二，我拍二，愛護小草和花兒;

　　你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;

　　你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字;

　　你拍五，我拍五，江湖河流要保護;

　　地球媽媽我的家，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

活動方案 篇3

　　一、營銷思路：

　　1、 采用月度營銷概念

　　此次事業(yè)部首次將年中慶營銷采用年中回饋月的概念，時長跨度一個月，通過月營銷概念整合夏日淡季營銷，將淡季營銷做熱，做強。每一波活動都要緊緊圍繞在“年中盛典回饋”的概念和主題之下

　　2、 通過商品營銷、VIP營銷、俱樂部品牌營銷形成完整的營銷體系，形成持續(xù)熱點話題。

　　3、 父親節(jié)作為年中慶第一波啟動預熱，力推男士消費品類，并通過關(guān)心男士，節(jié)日送禮概 念，利用節(jié)日互動活動，提升父親節(jié)與年中慶的氛圍。

　　4、 7月，為夏季商品銷售高峰期，通過全類商品營銷、俱樂部品牌營銷進入年中慶高潮篇。商品營銷中重點突出黃金珠寶、女裝、男裝、運動休閑等熱銷品類及品牌特賣，展開分類錯位營銷。同時結(jié)合童樂匯及美樂匯的整合活動開展加強俱樂部品牌效應。

　　6、第三波：會員獨享。通過年中回饋VIP激發(fā)會員更大的積極性，從而提升商場的銷售和會員貢獻率、忠誠度。

　　二、商品營銷略表

　　注：上述表中的時間段僅供門店參考，具體的活動時間段由門店根據(jù)所在區(qū)域市場特點進行規(guī)劃。

　　三、各波段營銷重點：

　　年中慶第一波“年中盛典 真情回饋”：（商品營銷 俱樂部品牌營銷）

　　（一）、策劃宗旨

　　1、通過社會熱點世界杯與父親節(jié)的結(jié)合預熱年中慶氛圍

　　2、置入品牌事件營銷，提升品牌形象。

　　3、合理整合利用資源傳播，提升活動的含金量和擴大事件傳播效果，預熱年中慶，樹立年中盛典回饋口碑，引起社會關(guān)注。

　　（二）、活動內(nèi)容：

　　商品營銷：

　　1、 突出男士消費品牌吸引力，利用高端男性品牌營銷來營造年中慶慶典氛圍

　　1）組織男鞋、男褲、男襯，休閑運動服飾等品牌，開辟單獨區(qū)域進行精致包裝，做男士精 品服飾展銷會，以人氣商品提升客流。

　　2）組織沙馳、皮爾卡丹、斯卡圖等高檔男裝品牌專場，回饋高端客群。

　　3）組織珠寶、玉器、男士化妝品、數(shù)碼產(chǎn)品等男士商品推薦，套裝組合推薦等回饋男性消費者。

　　2、做好男性商品與其他商品的互動性，做好聯(lián)帶銷售。

　　男士商品與女性商品、童裝等品類的互動：如購男裝滿額贈送女裝、女鞋、化妝品等優(yōu)惠券；購男裝送童裝、女裝優(yōu)惠券；購男裝贈送健身、運動器材優(yōu)惠券。

　　3、持續(xù)利用世界杯社會熱點，制造持續(xù)關(guān)注點做好運動休閑類營銷

　　1）加強對球星穿著中時尚元素的發(fā)掘與宣傳，與自身品牌相結(jié)合，找出共同點加以熱建（如 利用球星所穿阿迪鞋宣傳商場的阿迪品牌），加大對運動休閑產(chǎn)品的持續(xù)宣傳。

　　2）開展趣味文化活動活動，提升參與性、互動性。如：“熱搶冰啤，暢想激情世界杯”，購物滿額萬瓶冰啤免費送，杯享歡樂。

　　俱樂部營銷：

　　活動主題：

　　家庭群英會

　　活動內(nèi)容：

　　注意點：門店可自行穿插其他童樂匯和美樂匯活動，以增加活動的豐富度和娛樂度。

　　年中慶第二波“年中盛典 真情回饋”：（商品營銷、俱樂部品牌營銷）

　　（一）、策劃宗旨

　　1、拼搶市場份額，提升商場銷售

　　2、做好商品組合資源營銷，提升商品形象

　　3、加強俱樂部品牌宣傳，通過俱樂部品牌營銷擴大俱樂部品牌影響力

　　（二）活動內(nèi)容：

　　1、活動主題：全城樂享 涼夏盛惠

　　2、活動內(nèi)容：

　　商品營銷：

　　1、商品折扣形式：冰爽勁折 消夏送禮

　　1）主活動建議以直接折扣、滿額省現(xiàn)金、刮卡獲獎券等形式開展。具體形式由門店自己規(guī)劃。

　　2）在折扣力度之外，結(jié)合商品營銷推出“消夏送禮”回饋。做好禮品與折扣力度的結(jié)合營銷，禮品以夏季納涼禮品、時尚禮品回饋消費者。

　　具體形式：

　　1、突出熱銷品類，做好分門類商品組合營銷。

　　A、滿額分級送禮品：購單品類滿額/聯(lián)動品類滿額等形式；

　　B、購物抽獎贏禮品；

　　做好熱銷品類營銷。

　　2、組織黃金珠寶、玉器、飾品等品牌打造靚夏珠寶節(jié)。

　　1） 做好夏季商品的組合營銷。

　　組織男裝、女裝、運動休閑、床品等熱銷品類開展互動營銷，促進門類連帶銷售，提升商場整體銷售。

　　如：購珠寶滿額送女鞋、女裝優(yōu)惠券、折扣券。

　　2）組織品牌特賣會：通過特賣增強商場人氣，提升商場客流。

　　A、組織夏季商品特賣：短T、短裙、涼鞋、涼席等

　　B、返季商品特賣：羊絨、羊毛、大衣等

　　3）做好夜市營銷

　　會員營銷

　　具體活動形式：

　　1、 積分升值兌“現(xiàn)金”（現(xiàn)金券）

　　1）會員顧客持VIP卡至總臺可憑卡內(nèi)積分兌換現(xiàn)金券，現(xiàn)金券等同現(xiàn)金使用。每1萬分兌換100元現(xiàn)金券。

　　2）現(xiàn)金券的.使用時間、范圍及兌換返利率有門店根據(jù)具體情況規(guī)劃。

　　2、 會員專享，積分樂兌

　　1）會員持VIP卡可至總臺兌換禮品、聯(lián)盟商戶禮券、服務、參加俱樂部活動等。 注意點：

　　2）上半年，各門店對會員積分的消化不是很理想，借此年中慶典機會，采取積分兌現(xiàn)金券及積分換禮同時進行的方式集中消化會員積分。

　　3）積分兌換現(xiàn)金券主要針對高額積分會員；積分樂兌禮品主要是針對低額積分會員。

　　4）禮品選擇以夏令禮品、日常生活用品及夏季酷爽飲品券、聯(lián)盟商戶禮券、服務（停車服務、禮品包裝等）、參加俱樂部活動等為主。

　　5）禮品選擇金額分高、中、低三個級別，以便不同積分的會員兌換。

　　3、時尚大聯(lián)盟

　　利用聯(lián)盟商戶資源，宣傳年中聯(lián)盟回饋概念，擴大年中盛典活動的影響力

　　充分利用銀行資源、餐飲、健身、培訓、游泳等熱點聯(lián)盟單位資源。改變以往單一的贈送消費券的形式，以聯(lián)盟商戶獻禮及優(yōu)券網(wǎng)的在線獻禮、大型文化活動獻禮等形式進行。突出互動性，形成聯(lián)盟回饋消費者的概念。

　　活動形式：

　　1、 購物刷卡有禮，購物滿額有禮。

　　2、 消費滿額/生日當天/會員卡升級等贈送聯(lián)盟商戶優(yōu)惠券、禮品。

　　3、 會員年中慶期間來店消費次數(shù)達3次以上贈送聯(lián)盟商戶優(yōu)惠券或是體驗券。

　　俱樂部文化活動：

　　童樂匯：前期“家庭群英會”活動延續(xù)

　　美樂匯：商場可聯(lián)合聯(lián)盟單位資源開展美容沙龍、服飾搭配、瘦身達人等活動穿插整個年中慶期間，活動形式以：講座+互動+禮品形式進行。

　　年中慶第三波“年終盛典 真情回饋”：（VIP營銷）

　　（一）、策劃宗旨

　　1、會員消費對商場的銷售的提升已上升到一個高度。通過開展會員營銷，加強會員服務，維護會員身份從而提升會員的貢獻率和忠誠度。

　　2、加大會員獨享的優(yōu)越性，擴大品牌參與面和優(yōu)惠度。

　　3、會員營銷在折扣力度上享受的優(yōu)惠是有限的，在折扣力度之外，主要通過禮品回饋、積分回饋、情感回饋等形式來提高會員優(yōu)惠。

　　4、維護會員身份，切割會員目標人群，調(diào)查、研究分析消費行為，制定整改措施。

　　（二）活動內(nèi)容（回饋升級）

　　1、活動主題：VIP至尊禮遇

　　2、活動內(nèi)容：

　　1）、商品活動升級：

　　2）主活動形式：

　　建議以直接折扣、滿額減現(xiàn)金、刮卡送券等形式開展。

　　注意點：

　�。�1）具體的活動形式建議與第二波折扣形式交叉進行。具體形式由門店自己規(guī)劃。

　�。�2）整體活動力度針對會員加強，如非會員？折，折后銀卡9.5折，金卡9折。體現(xiàn)會員身份尊貴。

　�。�3）VIP專場，品牌參與面要廣、力度要大。

　　3）品牌專場

　　活動形式：

　�。�1）組織品牌VIP專場：高端會員，同時可將VIP專場穿插在整個年中慶的每個波段期間。

　�。�2）組織夏季商品專場特賣會

　�。�3）組織高端品牌反季特賣專場

　　4）、會員獨享，熱兌升級：

　　主要體現(xiàn)：

　　超值兌、積分用途廣（兌換返利率控制點：兌券：1.3%以內(nèi)；兌禮0.5%以內(nèi)；綜合：0.9%以內(nèi)）

　　活動形式：

　　（1）、小積分抽大獎

　　顧客憑會員卡內(nèi)VIP積分可參與抽獎活動，滿1000分參與一次，贏取大獎。

　　（2）、積分全館超值樂淘淘

　　A、會員卡內(nèi)每10000分超值兌換110元現(xiàn)金券。

　　B、會員卡內(nèi)每100分可兌換1元商品，積分不足時加價換購。

　　注:此處商品是商場里銷售商品。

　　C、積分使用面更廣：聯(lián)盟禮券、禮品，升級服務（停車服務、禮品包裝等），參加俱樂部活動。

　　3）、豪禮升級：加強禮品對會員的吸引力

　　活動形式：

　　（1）會員來店禮：

　�。�2）會員升級禮：會員卡升級送禮

　�。�3）購物滿額禮：

　　（4）積分兌換禮：精選禮品

　　5）、會員全城享（聯(lián)盟惠會員）

　　（1）會員購物滿額參加抽獎，抽取聯(lián)盟商戶大禮包。滿額贈送聯(lián)盟大禮包

　�。�2）聯(lián)合中行、建行等銀行開展：刷卡有禮等活動。

　　6）、會員回訪：

　　利用年中慶營銷契機，各門店客服人員做好對重點VIP會員的回訪工作，通過回訪體現(xiàn)商場對會員的重視度和關(guān)懷。后期客服部安排人員對回訪的結(jié)果進行整理，分析。為后期的會員營銷做好基礎(chǔ)工作。

　　四、宣傳策略

　　1、預熱階段及主力階段統(tǒng)一年中慶主題，其他活動主題作為副主題出現(xiàn)；

　　2、除了常規(guī)的大眾媒體以外，有固定電視廣告、電臺廣播費用的門店需增加俱樂部品牌形象廣告及年中慶促銷廣告。

活動方案 篇4

　　一、素質(zhì)教育目標

　　(一)知識教學點

　　1．使學生能對 型數(shù)量關(guān)系有初步認識．

　　2．使學生能在解決實際問題時導出 型關(guān)系式，并對 型數(shù)量關(guān)系有感性認識，從而歸納出其運算規(guī)律

　　(二)能力訓練點

　　使學生對變蛻有初步的認識，培養(yǎng)探究規(guī)律的能力．

　　(三)德育滲透點

　　通過本節(jié)的學習，從定量到變示的探究，滲透從特殊到一般的辯證唯物主義思想。

　　(四)美育滲透點

　　型數(shù)量關(guān)系體現(xiàn)了筒單的數(shù)學美

　　二、學法引導

　　1．教師教法啟發(fā)式、討論式

　　2．學生學法討淪、探究、歸納

　　三、重點難點疑點及解決辦法

　　1．教學重點 探究 型數(shù)量關(guān)系及運算規(guī)律

　　2．教學難點 由學生自己探索出 型數(shù)量關(guān)系及規(guī)律

　　四、課時安排

　　1課時

　　五、教具學具準備

　　投影片

　　六、師生互動活動設(shè)計

　　1．設(shè)置問題，由學生討論得出結(jié)論，老師再加深提問

　　2．設(shè)置問題，由表中數(shù)據(jù)及面積公式得出 型的數(shù)量關(guān)系所存在的規(guī)律

　　七、教學步驟

　　(一)明確目樟

　　通過實例如學生熟悉的矩形面積問題．當寬一定時，面積隨著長的變化而變化即與之成正比關(guān)系，引入研究 型數(shù)量關(guān)系的.必要性，從而將學生的注意力集中起來，激發(fā)學生探究知識的興趣與好奇心

　　(二)整體感知

　　從具體實例確定電線總長度的值、矩形面積問題、推拉窗的通風面積問題等讓學生觀察變化規(guī)律從而/Article/Index.html>總結(jié)出 型數(shù)量關(guān)系的變化規(guī)律，培養(yǎng)學生觀察、分析、應用知識的能力，提高學生的數(shù)學邏輯思維能力

　　(三)教學過程

　　[問題引入]

　　問題設(shè)置：有一大捆粗細均勻的電線，現(xiàn)要確定其總長度的值．怎樣做比較簡捷?(使用的工具不限，可以從中先取一小段作為檢駿樣品)

　　提示：由于電線的粗細是均勻分布的，所以每段同樣長度的電線的質(zhì)量相同．

　　1．由學生討論，得出結(jié)論．

　　2．教師再加深一步提問：在我們討論的問題涉及的量中，如果電線的總質(zhì)量為 ，總長度為 ，單位長度的質(zhì)量為c， 、 、c之間有什么關(guān)系?

　　由學生歸納出： ．對于解決問題：可先取1米長的電線，稱出它的質(zhì)量 ，再稱出其余電線的總質(zhì)量 ，則 (米)是其余電線的長度，所以這捆電線的總長度為 米

　　引出課題：探究性活動： 型數(shù)量關(guān)系

　　深入研究 型數(shù)量關(guān)系

　　1． 、c之一為定值時．

　　讀課本P96—P97并填表1和表2，并分組討論探究在表1 和表2中發(fā)現(xiàn) 型數(shù)量關(guān)系有什么規(guī)律和特點？

　　(1)分析表l

　　表1中， ， 、c增大(或減小)A相應的增大(或減小)如矩形1和矩形2相比較：寬 ，長由2變?yōu)?。

　　面積也由2增大到4；矩形3、4類似，再看矩形1和矩形3：長都為 ，寬由1增大到2，面積也變?yōu)樵瓉淼?倍，矩形2、4類似。

　　得出結(jié)論，在 中，當 、c之—為定值（定量）時，A隨另一量的變化而變化，與之成正比例。

　　(2)分析表2

　�、俦�2從理論上證明了對表1的分析的結(jié)果。

　�、诰匦瓮评�窗的活動扇的通風面積A和拉開長度 成正比(高為定值)。

　�、蹚膶嶋H中猜想，或由經(jīng)驗得出的結(jié)論，再由理論上去驗證，再應用于實際，這是我們數(shù)學解決問題的常用方法之一．是由實際到抽象再由抽象到實際的辯證唯物主義思想

　　2． 為定值時

　　讀書P98—P99，填空P99空，自己試著分析數(shù)據(jù)，看能得到什么結(jié)論。

　　分析：這組數(shù)據(jù)的前提：面積A—定， 、c之間的關(guān)系是反比關(guān)系。

　　(四總結(jié)、擴展

　　八、布置作業(yè)

　　繼續(xù)究討 型數(shù)量關(guān)系有關(guān)問題，在生活中尋找實例。

　　九、板書設(shè)計

活動方案 篇5

　　為回饋員工辛勤工作，同時鼓舞員工士氣，增強公司凝聚力，提高員工對公司的'認可度，并為同事間相互交流、進一步認識帶給機會，培育企業(yè)團結(jié)、奮進的團隊精神，強化了每個人的主人翁意識和群眾榮譽感，特舉辦此次活動。

　　一、參加人員：

　　公司全體員工，共計106人左右

　　二、活動時間：

　　20__年8月__日18:30分

　　三、活動地點：

　　公司籃球場

　　四、餐會主題：

　　員工聚餐會。

　　五、策劃準備

　　1.地點選�。�(已定)流動餐廳方面聯(lián)系(行政部)。

　　2.預算

　　(1)餐費：就餐人員106人左右，需10桌，推薦包桌：538元、580元....等，以包桌菜品搭配類型為參考，仔細看了菜單，538包桌菜品搭配比較實惠，看起來也很豐盛推薦選取，費用大概為5380元。員工聚餐活動方案(2)KTV包房費用：訂2個房，698元/間(含啤酒6打，小食6份，水果盤2份，紙巾2份)，費用為1396元。

　　(3)根據(jù)以上描述初步預算為6776元。

　　3.拍照行政部。

　　六、活動當天流程

　　1、集合時間

　　公司全體員工于20__年8月__日18：30分到達籃球場。

　　2、現(xiàn)場活動安排

　　(1)各部門人員按餐桌上寫有的部門名稱就坐。

　　(2)總經(jīng)理致辭。

　　(3)總經(jīng)理助理致辭。

　　3、18：45分開始用餐。

　　4、20：00餐會結(jié)束，KTV繼續(xù)活動(自愿);

　　KTV地點：

　　5、KTV房間分配：

　　(1)五金車間、板式車間、總裝車間、品控部;

　　(2)業(yè)務部、財務部;研發(fā)部、行政部、采購、倉庫部、

　　PMC部、工程部。

　　6、同事們到達KTV后可自由選取到其他部門聯(lián)誼。

活動方案 篇6

　　一、指導思想

　　學生是國家的棟梁，民族的未來，因此學生的素質(zhì)決定一個民族的將來，必須提高學生的各方面素質(zhì)。高素質(zhì)的人才不僅需要豐富的知識，聰明的頭腦，更加需要學生有一個健康的體魄，因此，促進學生身體健康勢在必行，為達到這一目標，在學校領(lǐng)導的大力支持下，結(jié)合本班的實際情況在規(guī)定時間內(nèi)組織開展豐富多彩的課外活動，以豐富校園生活，形成生動活潑的育人環(huán)境。相信通過這一活動一定能激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。

　　二、目的意義

　　課外活動是素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)，興趣小組發(fā)揮好了，可以激發(fā)學生的特長，使每個有才能的學生得到最大的發(fā)揮，也可以使學生在更大的空間內(nèi)得到交流，增強同學之間的感情，豐富他們的精神世界，通過活動，也可以獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，豐富學生的知識面，最終促進學生的全面發(fā)展。

　　三、具體活動內(nèi)容

　　呼啦圈

　　呼啦圈的玩法從學生個性需要，設(shè)計了五個環(huán)節(jié)：1、單人自主玩圈；2、小組合作玩圈，創(chuàng)編游戲；3、一起玩游戲。讓學生在課堂中玩出興趣，玩出方法，玩出技能，使之盡情地感受運動的樂趣，終身受益。

　　四、活動口號

　　“我運動我健康我快樂”

　　五、學習目標的設(shè)計

　　1、通過練習，熟悉圈的特點，使學生在豐富多彩的'呼啦圈活動中鍛煉身體，娛樂身心，培養(yǎng)學生積極參與體育活動的意識與能力，樹立終身體育思想。

　　2、嘗試“小組合作學習”的方法要求，并通過自主探索創(chuàng)編游戲，達到啟智、增智，培養(yǎng)和改善學生自編、自練、自評及自我管理？

　　3、通過小組合作學習培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神和提高競爭意識

　　4、通過熱身操和放松舞讓學生感受音樂與體育結(jié)合帶來的美的享受，提高身體的協(xié)調(diào)能力。

　　六、學習重點、難點

　　重點：熟悉呼啦圈的特點，作多項不同內(nèi)容的活動技能，技巧

　　難點：學生創(chuàng)編游戲的探索過程。

　　七、學習過程設(shè)計

　　1、本課圍繞呼啦圈這一器材，在教學上優(yōu)化設(shè)計，體現(xiàn)一材多教，一物多用的教學思想。課的開始安排了健身操，目的是滿足學生對呼啦圈健美操的向往，同時可利用呼啦圈來加大動作幅度，塑造健美的體形，增強美的姿態(tài)和氣質(zhì)。

　　2、創(chuàng)造性嘗試練習。首先是給每位學生一個呼啦圈，讓他們自娛自樂各顯神通地玩。平時我們的課中常會出現(xiàn)這種現(xiàn)象：學生往往對手中的器材非常感興趣，而對教師的講解就不太感興趣，甚至根本無瑕顧及就迫不及待地玩開了。這正是小學生好動的心理特點，他們好奇心強，對新鮮事物易產(chǎn)生興趣，但卻不愿意在活動中受到太多的約束，總是想馬上能親自體驗一下，而課中的玩圈過程正好滿足了學生的這一心理需求。教師應珍惜他們的好奇、好動心，充分給予創(chuàng)造性的遐想，創(chuàng)造性活動的空間，發(fā)揮各類學生的特長，玩中求樂，培養(yǎng)學生一種積極、大膽地參與體育活動的意識與能力。

　　3、分小組創(chuàng)編游戲，是在前一基礎(chǔ)上的進一步發(fā)揮，在組織上，教師不再是指派式，而是放手讓學生自由結(jié)伴，滿足學生的求變心理需要。給學生一個自由發(fā)揮的空間，并嘗試游戲，體驗參與活動的樂趣，使學生的生理、心理及創(chuàng)造力均得到和諧發(fā)展。安排這一內(nèi)容的指導思想是：游戲本身就來源于生活和實踐，讓我們的學生通過啟智，拓寬思路，抓住活動特點去創(chuàng)編一些更多更好的游戲來培養(yǎng)學生創(chuàng)編游戲的能力。接著老師介紹一個游戲讓學生分小組體驗、競爭，目的是讓學生樹立競爭意識，增強對游戲規(guī)則的認識。這個環(huán)節(jié)是一種很好的培養(yǎng)綜合體育能力的手段，也是連接學生在校、在家、乃至走上社會，自覺、主動參與鍛煉的橋梁。

　　4、課中的集中展示，給了學生更多的自主空間，也滿足了低年級學生喜歡表現(xiàn)展示的心理，讓學生在輕松、自主的教學活動中學會評價，自我管理、培養(yǎng)學生從小意識到現(xiàn)代社會所必須的合作，競爭意識與能力。

　　八、教學特色設(shè)計

　　1、練習隊形自主。在組織上設(shè)計了“收”“放”相結(jié)合的形式，采用散點自主練習，和不對稱的分小組散點、自由圍站等形式，來營造寬松、自由、自主、愉悅的教學環(huán)境，使學生的創(chuàng)意在自主探索中得以施展。

　　2、注重學生主動發(fā)展。為了更好地培養(yǎng)學生自主發(fā)展、善于探索，關(guān)注個體差異，教學中放手讓學生自娛自樂，各顯神通。只要學生不離呼啦圈這一器械，任何玩法都可以，真正給學生一個廣闊的、和諧的、富有生氣的創(chuàng)造天地，使不同層次學生都能展示自己的能力。當教學進入“創(chuàng)編”環(huán)節(jié)時，則體現(xiàn)了合作、創(chuàng)新、探索與挑戰(zhàn)性。教師鼓勵學生在原有“會玩呼啦圈”的基礎(chǔ)上，激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)編興趣。真正使趣味、技巧與健身相統(tǒng)一，注重培養(yǎng)學生的能力與合作意識。游戲競賽環(huán)節(jié)則在學生掌握技能的基礎(chǔ)上

　　3、激勵性的評價。本節(jié)課有其獨特的育人優(yōu)勢，強調(diào)“以活動促主動發(fā)展”，在全過程中突出“四重”即重過程、重體驗、重發(fā)展、重評價。強調(diào)評價的發(fā)展功能和評價主體的廣泛性，對象的全面性，方法的科學性，形式的多樣性，結(jié)果的激勵性�；顒尤�過程始終處于民主、開放、和諧氛圍中，本課的特點在于學生各自尋求“玩法”，相互交流，取人之長，玩出味，玩出情，使每個學生的創(chuàng)意潛能得到充分發(fā)展，達到激勵性的評價目的，教師只是組織引導者。

　　九、活動評價方法

　　在活動進行到一定時間比如兩個星期或一個月，進行一個小型的比賽，看哪些同學表現(xiàn)得好，并予以表彰獎勵。

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