活動實施方案(精品6篇)
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先準備方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的活動實施方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動實施方案 篇1
過年天天樂,活動不間斷。ㄟ^年期間活動安排)
時光飛逝,似水年華,
人生中最美好的時間,
或許我們都想留下些美好的記憶!
春節(jié)不回家的你,
一起去吃年夜飯,
一起到外面去逛逛吧……
大年三十活動具體安排(年夜飯、放煙花)
第一場活動時間及內(nèi)容:大年三十的晚上19:00-22:00吃年夜飯。
聚餐地點:代定
第二場活動時間:吃完飯大家一起廣場放放煙花、狂歡,十二點時大家一起倒數(shù)、祈福,預(yù)計活動結(jié)束時間為一點左右!
活動金費:活動為“aa制”,大概消費30-50元;
大年初一活動安排(燒烤)
活動內(nèi)容:燒烤、賞月、喝酒、聊天、游戲;
活動地點:四季燒烤場;
活動金費:活動為“aa制”,大概消費30-50元;
時間地點:上午10:30店里集合11:00出發(fā);
大年初二活動安排(大屏障森林公園野餐)
地點簡介:這里森林茂密,空氣清新,鳥語花香,登山路四通八達。累了可沿途在半山亭休息,享受大家 的.美食,慢慢欣賞周邊的森林景觀,令人賞心悅目。
時間地點:上午10:00店里集合10:30出發(fā);
交通工具:包車
活動食品:自行購買,喜歡就行(到野餐時間拿出來讓大家一起分享)
大年初三、四活動......
活動實施方案 篇2
我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達自己的思鄉(xiāng)之情,更好的`傳遞感恩。為此,馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進行感恩祈;顒印
一、活動主題:
祈福家人,傳遞感恩
二、活動時間:
20xx年11月XX日
三、活動地點:
綜合樓前
四、活動對象:
馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參加學(xué)生。
五、活動流程:
(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓。
。2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程。
。3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單。
。4)祈福儀式。
(5)代表發(fā)表感受。
。6)主持人宣布活動結(jié)束。
。7)歡送嘉賓。
六、活動安排
(1)組織策劃部及財務(wù)部借好相關(guān)物品準備好相關(guān)物資。
。2)團支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤。
(3)文宣部及研習(xí)部負責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負責(zé)協(xié)助。
(4)秘書處準備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統(tǒng)計。
。5)外聯(lián)部負責(zé)嘉賓邀請及接待。
(6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下。
活動實施方案 篇3
一是發(fā)展規(guī);B(yǎng)殖上創(chuàng)先爭優(yōu)。
依托標準化規(guī)模養(yǎng)殖場(小區(qū))建設(shè)、整村推進扶貧開發(fā)等項目。全區(qū)規(guī)模養(yǎng)殖場(小區(qū))達到102個,按照舍飼化、集約化、標準化的要求。大力發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖。一方面注重規(guī)模養(yǎng)殖場(小區(qū))和規(guī)模養(yǎng)殖戶的發(fā)展。其中年新建30個;規(guī)模養(yǎng)殖戶達到3980戶,僅年新增規(guī)模養(yǎng)殖戶1500戶。規(guī)模養(yǎng)殖場(戶、小區(qū))各類畜禽存欄達到59.25萬頭(只)出欄達到46.62萬頭(只)規(guī)模養(yǎng)殖比重達到36%另一方面注重千家萬戶養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,全區(qū)畜禽飼養(yǎng)量達到308.1萬頭(只)各類畜禽存欄達到190.9萬頭(只、匹)全區(qū)畜牧業(yè)產(chǎn)值達到3.2億元。
二是技術(shù)推廣上創(chuàng)先爭優(yōu)。
堅持走“種草、養(yǎng)畜、沼氣、肥田”生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展路子。解決了傳統(tǒng)發(fā)展養(yǎng)殖臟亂差的問題,實現(xiàn)了經(jīng)濟效益與生態(tài)效益的統(tǒng)一。暖棚改建改變了一年養(yǎng)畜半年長的現(xiàn)狀;一池三改”大力實施。保護了環(huán)境;小尾寒羊的推廣使養(yǎng)殖效益實現(xiàn)了翻番;凍配技術(shù)的廣泛應(yīng)用加快了良種就地改良的步伐;青貯氨化池建造及調(diào)制技術(shù)的推廣,實現(xiàn)了飼草料的高效化利用。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的'推動下,最新畜草產(chǎn)業(yè)技術(shù)得到及時的應(yīng)用和推廣,為全區(qū)畜草產(chǎn)業(yè)的進一步發(fā)展和提升提供了有力的技術(shù)支撐。
三是項目建設(shè)上創(chuàng)先爭優(yōu)。
按照“多輪驅(qū)動爭項目。積極爭取項目,依托項目促發(fā)展”思路。使一大批畜牧養(yǎng)殖、加工項目得以實施。年先后實施了鞏固退耕還林成果、秸稈養(yǎng)畜示范建設(shè)、草原生態(tài)保護機制補助獎勵建設(shè)、能繁母豬保險、畜禽標準化養(yǎng)殖場建設(shè)、中央現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展肉羊產(chǎn)業(yè)、區(qū)肉羊新類群選育技術(shù)研究、鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站擴建等項目。項目總投資達到2.789億元,扶持新建養(yǎng)殖小區(qū)30個、建設(shè)青貯氨化池5040座,對項目區(qū)1500戶農(nóng)戶的牛羊圈舍進行了規(guī)范化改建,投放移動式鍘草機135臺;對天然草場、人工種草等進行了補助獎勵;建成了2個畜禽標準化養(yǎng)殖場。項目的實施,為改善畜牧業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施、優(yōu)化畜牧業(yè)發(fā)展環(huán)境等起強有力的帶動作用。
四是扶持企業(yè)發(fā)展上創(chuàng)先爭優(yōu)。
按照“扶大、扶強”發(fā)展畜草企業(yè)的原則。發(fā)展畜產(chǎn)品加工企業(yè)4家,充分利用規(guī)模養(yǎng)殖迅速發(fā)展、畜產(chǎn)品產(chǎn)量持續(xù)增加的優(yōu)勢。年加工能力達1.8萬噸,工業(yè)增加值達2億元。伊蘭純公司將投資500萬元興建牛羊肉屠宰加工生產(chǎn)線,投產(chǎn)后年屠宰加工能力達2600噸,可滿足全市清真牛羊肉的需求;隴源乳業(yè)奶產(chǎn)品已經(jīng)國家有關(guān)部門認證,市場前景廣闊;民祥草業(yè)草產(chǎn)品生產(chǎn)線已全面投入了生產(chǎn),產(chǎn)品銷往河南、山東、福建等地,直接帶動周邊20xx戶農(nóng)民收益。
五是提高為民服務(wù)實效上創(chuàng)先爭優(yōu)。
以深入開展窗口單位和服務(wù)行業(yè)為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體和抓手。建成了區(qū)畜牧獸醫(yī)服務(wù)大廳和19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧防疫站,進一步提升了為民服務(wù)的意識和水平。建立健全了區(qū)、鄉(xiāng)、村三級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。聘用了296名村級動物防疫員。不斷改善服務(wù)設(shè)施,結(jié)合動物防疫體系建設(shè),投資391.39萬元對區(qū)動物疫病預(yù)防控制中心實驗室及動物衛(wèi)生監(jiān)督所業(yè)務(wù)用房進行了全面改造,對19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站進行了新建和改擴建,建設(shè)辦公用房和實驗室155間,配備儀器設(shè)備974臺(套)不斷強化服務(wù)實效,畜牧行業(yè)內(nèi)部廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)“一諾三評三公開”和“三亮三比三爭創(chuàng)”活動,實行全員亮牌上崗?fù)苿狱h員干部在服務(wù)群眾中比貢獻、求作為。
活動實施方案 篇4
為促進學(xué)校文化建設(shè),進一步提高教師作為文化人的素質(zhì),促進教師專業(yè)成長,進而提升學(xué)校的文化品位,制定長江小學(xué)“營造書香校園”活動方案如下:
一、活動宗旨
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,促進可持續(xù)發(fā)展。
二、活動目標
通過營造書香校園,使廣大教師內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,言傳身教,為人師表。使廣大學(xué)生拓展知識視野,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。
1、緊密結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)型組織建設(shè),為教師讀書搭建好平臺,組織開展教師讀書沙龍活動,激發(fā)教師讀書欲望,提高教師讀書品味。
2、開展“五個一”為主要形式的學(xué)生讀書活動,使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書的良好習(xí)慣,并形成一定的讀書學(xué)習(xí)能力。
三、實施辦法
1、成立教師讀書小組,制定教師讀書計劃。
以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織小組為單位,成立教師讀書小組,制定全校性的教師讀書計劃。各學(xué)習(xí)小組要根據(jù)學(xué)校的總體部署,結(jié)合本學(xué)科特點,制定以“提升理論知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)”為主題的讀書與實踐計劃,教師個人根據(jù)自己需要選定閱讀的文章、刊物或教育教學(xué)專著,制定富有個性化的讀書計劃。
2、改善讀書條件,搭建讀書平臺。
學(xué)校為教師推薦讀書篇目,同時盡量配齊、配足教育教學(xué)理論書籍,保證教師集體學(xué)習(xí)用書。學(xué)校圖書室對師生開放。
。1)組織開展教師讀書沙龍活動,使集體學(xué)習(xí)與教師自學(xué)相結(jié)合,促使全體教師養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習(xí)慣,提高閱讀能力。要求每位教師每個學(xué)年精讀學(xué)校推薦的書籍1本,并于期末上交讀書筆記,本內(nèi)容列入教師個人業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。本學(xué)期確定必讀書目為《論語》,《新課程有效課堂教學(xué)行動策略》。選讀書目為《給教師的100條新建議》、《陶行知教育文集》。下學(xué)期必讀書目為蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,選讀書目為《人性的弱點》(卡耐基)、《學(xué)校里老師不教的.50件事》(中谷彰宏)。
(2)創(chuàng)新讀書形式。學(xué)校利用教師論壇、教師博客等載體開展形式多樣的主題讀書活動。
。3)把讀書與摘記、感悟結(jié)合起來,形成對所讀教育書籍的充分理解。
。4)把讀書所獲與自己的教育教學(xué)實踐有機地結(jié)合起來,以理論指導(dǎo)實踐,并能形成自己新的教育見解,提升個人的教育科研水平。
3、樹立讀書典型。學(xué)期末召開讀書活動總結(jié)交流會,要求各小組對一學(xué)期來的讀書活動進行全面總結(jié),通過交流與評比活動,樹立典型,推廣先進。
4、組織落實學(xué)生讀書活動,以開展“五個一”讀書活動為載體,使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣。
每天一誦,利用20分鐘晨讀時間組織開展晨誦活動,重點是背誦精品詩文。
每周一記,建立學(xué)生讀書積累本,以周記的形式,記錄自己一周的讀書內(nèi)容和體會;
每周一課,以班級為單位每周一節(jié)讀書課,做好圖書的借閱登記和管理;
每班一集,每學(xué)期各班將學(xué)生讀書心得、讀書筆記裝訂成冊期末向家長開放;
學(xué)期一展,定于每學(xué)期末,由學(xué)校組織,以多種形式展示讀書成果。
學(xué)校將此項工作納入教師目標管理,并及時進行指導(dǎo)、檢查,使讀書活動落在實處,辦出實效。班主任要制定本班的學(xué)生讀書計劃,并按照學(xué)校要求做好組織落實。
四、組織和制度保障
1、成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:**
副組長:**
組員:**
2、經(jīng)費保障及溝通
學(xué)校采用財經(jīng)投入、教師自籌以及和相關(guān)單位協(xié)調(diào)等辦法解決書的問題,為讀書提供保障,確;顒禹樌_展。
3、完善制度,精心組織
學(xué)校將教師讀書活動納入校本教研、校本培訓(xùn)計劃,建立長效的管理機制,完善教師讀書的獎勵機制(期末將評選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得),并將讀書活動與教師培養(yǎng)計劃和教師個人年終考核相結(jié)合,使讀書活動計劃落到實處。
4、加強指導(dǎo),定期檢查
學(xué)校對教師讀書活動中遇到的具體問題進行有效指導(dǎo),同時要定期進行督促檢查(特別是教師的讀書筆記要定期檢查),注重讀書實效,避免走過場,搞形式。每學(xué)期末要組織開展匯報活動。通過讀書,進行有效的教育理論儲備,針對所讀專著,寫出一篇不少于1000字的讀書心得,每學(xué)期至少一篇。
讀書筆記具體要求:
第一,對書名、作者、出版社及出版日期應(yīng)有具體的說明。
第二,對書的章架結(jié)構(gòu)應(yīng)有所體現(xiàn)。
第三,對所摘記的教育觀點應(yīng)注明所摘書中的頁碼。
第四,提倡將讀書摘記和讀書感悟結(jié)合起來,也可以對所讀整本書的感悟?qū)懗善毩⒌淖x書心得。
第五,以讀書吸收為主,以摘記、感悟為輔,讀書筆記應(yīng)做到保質(zhì)保量。
加強學(xué)以致用,要有意識地以讀書理論收獲指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐活動,貫徹新課程理念,強化生本教育、愛心教育、學(xué)生素質(zhì)教育,切實做到優(yōu)化教育教學(xué)過程從而達到提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本目的。
5、有機結(jié)合,減輕負擔(dān)
將讀書活動與校本培訓(xùn)活動相結(jié)合,與課題研究相結(jié)合,與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合,與現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合,……通過有機結(jié)合把讀書活動變成一種樂趣,享受學(xué)習(xí)的快樂,讓書香浸潤成長。
活動實施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
在不斷深化“三愛”(愛教育、愛學(xué)生、愛自己)教育,大力推進“三大”(教育思想大討論、專業(yè)知識大學(xué)習(xí)、專業(yè)技能大練兵)活動的基礎(chǔ)上,全面落實“以人為本,服務(wù)教師”的管理理念,通過對廣大教師的真誠關(guān)注與真心行動,著力解決教師思想、情感、生活中面臨的困惑、困難和問題,努力為教師營造和諧愉悅的工作、生活環(huán)境,積極引領(lǐng)教師樹立職業(yè)尊嚴,實現(xiàn)人生價值,不斷提高對自身工作的滿意度和幸福感,積極構(gòu)建和諧校園,不斷提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。
二、健全組織,明確職責(zé)。
為使學(xué)!叭P(guān)心”活動做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、能落實,我校成立了“三關(guān)心”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:z。副組長:z、z。組員:zz。學(xué)校對領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確分工,責(zé)任到人(分工表附后)。
三、落實“三關(guān)心”的行動綱領(lǐng)
。ㄒ唬╆P(guān)心教師思想
思想是行動的指南,思想健康是生活幸福的源泉。應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注教師的思想狀況,及時把握教師的思想動向,正確對待教師的思想困惑,努力化解教師的思想矛盾,積極引導(dǎo)教師思想始終朝健康正確的方向發(fā)展。
1.在政治思想上,引導(dǎo)教師始終堅持正確方向。通過有效的途徑和方式,引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,激發(fā)他們對國家和民族、對人民教育事業(yè)的熱愛之情,更加堅定他們對黨的信念和中國特色社會主義的信心;進一步重視和滿足教師政治上的進步要求和參政議政的意愿;引導(dǎo)教師用科學(xué)發(fā)展觀對待和分析教育事業(yè)的改革與發(fā)展,使教師與時俱進,努力成為先進文化與和諧社會建設(shè)的生力軍。
2.在專業(yè)思想上,幫助教師不斷強化職業(yè)認識。堅持支持、鼓勵、建構(gòu)的方式,幫助教師自覺加強道德修養(yǎng),始終堅持職業(yè)操守; 喚醒教師自身發(fā)展的愿望,不斷增強自覺發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,促進專業(yè)成長; 感召教師認清教育形勢,理解自身責(zé)任,自覺把個人的發(fā)展同教育事業(yè)的.改革發(fā)展聯(lián)系在一起,堅定教育的理想與信念,有效克服職業(yè)倦怠,不斷收獲職業(yè)成功。
3.在教育思想上,鼓勵教師持續(xù)提升實踐品位。努力營造安全、向上的心理氛圍和組織氣氛,鼓勵教師在教育教學(xué)中不斷強化五種意識,持續(xù)提升實踐品位:一是效率意識,提高單位時間的課堂教學(xué)效率,為學(xué)生減負的同時減少自己的低效勞動;二是生命意識,追求把教學(xué)過程變成師生體驗美好、共享幸福的生命過程;三是發(fā)現(xiàn)意識,換一種眼光看問題,不吹毛求疵,不求全責(zé)備,不怨天尤人,在發(fā)現(xiàn)學(xué)生、發(fā)現(xiàn)教育的同時也發(fā)現(xiàn)自己;四是創(chuàng)造意識,將教學(xué)過程當(dāng)作挑戰(zhàn)自我、超越自我的創(chuàng)造過程;五是反思意識,把握教育的核心價值觀,關(guān)注教學(xué)細節(jié)并反思教學(xué)問題,不斷在反思中克難奮進,超越自我。
在活動中我們將用“我們無法在人間做大事,我們只能用大愛來做小事”的精神激勵老師。讓熱愛教師這個職業(yè),學(xué)會“干一行愛一行”,享受生命,享受職業(yè)帶來的樂趣。使教師更好地愛教育、愛學(xué)生、愛自己,樹立 “校榮,我榮”,“我榮,校榮”的觀念,營造大家庭的氛圍。
(二)、關(guān)心教師情感
在教育教學(xué)管理工作中真誠投入感情,理解信任教師,尊重教師人格,緩解教師壓力,關(guān)注教師的成就動機,努力營造民主、平等、團結(jié)、和諧,寬容的工作氛圍,為教師的發(fā)展提供必要的條件和充分的舞臺。
1.尊重教師主體,維護職業(yè)尊嚴。發(fā)揚教師的主人翁精神,在重視科學(xué)管理、加強制度建設(shè)的同時,激活教師的自我意識和自主精神,增強事業(yè)心,煥發(fā)創(chuàng)造力;尊重教師的主體地位,多一些商量,少一點命令,多一些鼓勵,少一點批評,多一些發(fā)現(xiàn),少一點埋沒,多一些期待,少一點責(zé)備。切實維護教師的民主權(quán)利,完善教代會制度,事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重要決策,廣泛征求教師意見,真正做到校務(wù)公開,陽光操作。切實維護教師的職業(yè)尊嚴,引導(dǎo)、協(xié)同社會積極營造尊師重教的良好風(fēng)氣,教育和引導(dǎo)學(xué)生及家長理解教師的付出,尊重教師的勞動,配合教師的教育。
2.緩解教師壓力,促進身心健康。積極緩解教師的精神壓力,爭取社會的理解與支持,減輕輿論壓力,為教師提供寬松的精神文化空間;努力減輕教師的工作壓力,科學(xué)核定教師崗位職數(shù),合理安排教師的課務(wù),盡量為教師排除非教學(xué)事務(wù),指導(dǎo)教師勤奮且智慧地工作;有效釋放教師的家庭壓力,主動與教師家屬溝通交流,積極爭取教師家庭成員的理解與支持。傾注人文關(guān)懷,倡導(dǎo)多元評價,關(guān)注教師潛力,客觀、全面、公正、公平、發(fā)展性地評價教師定期為教師提供心理指導(dǎo)和心理咨詢,科學(xué)指導(dǎo)教師釋放壓力,舒緩精神,開闊視野,克服低落情緒,增強抗壓能力,促進身心健康。
3.關(guān)注成就動機,服務(wù)專業(yè)成長。依據(jù)公平競爭、公正選評的原則,不斷完善與教師切身利益密切相關(guān)的學(xué)校工作考核制度;在滿足教師基本需求的基礎(chǔ)上,進一步關(guān)注教師的成就動機,預(yù)留教師主動發(fā)展的制度空間和文化場景;負責(zé)任地指導(dǎo)教師制定專業(yè)成長規(guī)劃,幫助教師準確定位成長目標,科學(xué)建構(gòu)成長條件,有序推進成長進程;熱心搭好教師間對話的平臺,組織專題性的話題碰撞與專題討論,在對話中分享經(jīng)驗、共同提高;豐富學(xué)校的教育資源,加大教師培訓(xùn)投入,切實為教師培訓(xùn)、進修等提供便利。
要教師用心工作,必須用心去換。在活動中學(xué)校將倡導(dǎo)教師等距離交往,遵循等距交往的“互需互補”、“趨同離異”的原則。努力使教師有“把自己當(dāng)別人,關(guān)心他人;把別人自己,換位思考;把自己當(dāng)自己,堅持自己;把別人當(dāng)別人,尊重個性”的處世方式。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在政策、制度允許范圍內(nèi)要盡量站在普通教師的角度,滿腔熱情地關(guān)心教師。通過了解和滿足下屬的合理要求,創(chuàng)造有利于教師成長、成功的工作條件和環(huán)境,維護調(diào)節(jié)教師的心理健康等措施來切實關(guān)心教師的情感,努力打造關(guān)系和諧,互敬互助,富有工作熱情的和諧校園。
(三)關(guān)心教師生活
1. 改善工作條件。改善教師辦公條件,力爭更新教師辦公桌,為一線教師增添部分電腦,為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境;改善伙食,為在校教師提供營養(yǎng)衛(wèi)生的免費工作午餐,為有需要的教師提供免費營養(yǎng)早餐;為教師提供必要的文體活動場所,鼓勵教師積極參加有益身心的文體活動。為教師上下班、家訪以及其他教育教學(xué)工作提供便利。
2.提高福利待遇。依法維護教師合法利益,按時足額發(fā)放教師的工資和各項政策性津貼;積極拓寬籌資途徑,逐步提高教師福利待遇;穩(wěn)步推進人事制度改革,體現(xiàn)按勞取酬、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬分配方針,兌現(xiàn)骨干教師每月津貼,提高對有特出貢獻的教師獎勵幅度;關(guān)注教師住房、就醫(yī)、子女教育、配偶就業(yè)等方面的困難,盡力解決教師后顧之憂。
3.提高生活質(zhì)量。為教師提供更多的培訓(xùn)進修機會,提高安排教師繼續(xù)教育專項經(jīng)費的額度,通過聘請專家講座、外出交流學(xué)習(xí)、舉辦各種專業(yè)研討活動等多種形式,豐富教師的職業(yè)生活;為教師閑暇時間的文化娛樂、游覽參觀、健身鍛煉等提供精神和物質(zhì)上的支持,學(xué)校將視經(jīng)濟狀況努力安排教師的旅游活動;支持教師開展有益身心的其他個性活動,工會將積極組織教師乒乓球、籃球、炒地皮、下象棋等活動,不斷提高教師的業(yè)余生活質(zhì)量;定期為教師進行體檢,認真執(zhí)行國家法律、法規(guī)關(guān)于教師的各種休假規(guī)定;加大對女教師、年老體弱教師、青年教師以及生活困難教師的生活關(guān)心力度。
“三關(guān)心”活動是學(xué)校發(fā)展的必須,學(xué)校將以“三關(guān)心”活動為抓手,努力營造大家庭的氛圍,努力讓學(xué)校成為教師實現(xiàn)自身價值的場所,心目中的生命樂園、精神樂園。上上下下心往一處想,勁往一處使,在教師實現(xiàn)自我發(fā)展的過程中,促使學(xué)校辦學(xué)目標的達成。
活動實施方案 篇6
1、上課時間:臘月20—26;正月初7—13,共14天
2、上課形式:形式同平時周末。農(nóng)歷偶數(shù)日子按照平時周六的時間段,奇數(shù)日子按照周日的.時間段。這樣,學(xué)生隔天上課,共上課7次(14小時)。
3、英語學(xué)習(xí)內(nèi)容:
九年級:
1、高考詞匯;
2、大語法系統(tǒng)講練;
3、動詞應(yīng)用文章練講;
4、個別學(xué)生背誦《新概念2》
七—八年級:
1、能動英語《表音密碼》;
2、中考詞匯;
3、學(xué)習(xí)《新概念2》;
4、下學(xué)期新課預(yù)習(xí)
2、若其它學(xué)科需要輔導(dǎo),請盡快報名,需要抓緊和老師商定上課時間和課程計劃、內(nèi)容、資料等。
3、課余時間和孩子溝通交流,做孩子的思想工作,引導(dǎo)和鼓勵孩子。
4、隨時和父母聯(lián)系,反饋孩子的學(xué)習(xí)生活情況。做好家庭教育指導(dǎo),解決家庭教育困惑,創(chuàng)造良好的家庭氛圍。
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