活動(dòng)實(shí)施方案范例[6篇]
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
班會(huì)目的：通過(guò)各類(lèi)形式的活動(dòng)，讓學(xué)生明白實(shí)踐流失的快，從而明白珍惜時(shí)間的道理，并學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。期末將至，給學(xué)生一個(gè)放松心情的機(jī)會(huì)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到時(shí)間的緊迫性。
班會(huì)背景：時(shí)間一去不復(fù)返，古代就有“逝者如斯乎”的感慨，在學(xué)生中間浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象嚴(yán)重，期末將至，希望學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的緊迫性，并學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，認(rèn)真?zhèn)淇?
活動(dòng)流程：
一、主持人宣布開(kāi)始
用“逝者如斯乎”來(lái)導(dǎo)入，用對(duì)話(huà)的形式引出班會(huì)的主題—做時(shí)間的主人。
二、追溯歷史，了解古代計(jì)時(shí)工具及用法
出示圖片沙漏、日晷，介紹計(jì)時(shí)方法，在流動(dòng)的沙子中和轉(zhuǎn)動(dòng)的陰影中時(shí)刻提醒人們時(shí)間的.流逝
三、學(xué)生講故事
《在監(jiān)獄里也不忘學(xué)習(xí)》、《考試早在兩小時(shí)前開(kāi)始》兩個(gè)故事體現(xiàn)時(shí)間的重要性。
四、自我檢測(cè)，明白浪費(fèi)時(shí)間的可惜
限時(shí)一分鐘，分四個(gè)小組做不同的事，交流一分鐘的收獲。（背景音樂(lè)是《金梭、銀梭》），明白短短的一分鐘可以做很多事。
五、珍惜時(shí)間，了解利用時(shí)間的方法
交流名人名言，詩(shī)朗誦《明日歌》，視頻快板《一日歌》
六、找同學(xué)談感受
七、班主任講話(huà)，送學(xué)生《童年》，引導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間，備考期末。
八、主持人宣布結(jié)束。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步提高師生幸福指數(shù)，促進(jìn)教師幸福發(fā)展、學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，根據(jù)泰安市、肥城市、鎮(zhèn)教辦?幸福教育工程?實(shí)施意見(jiàn)，并結(jié)合我校實(shí)際，制定本計(jì)劃措施。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)全鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展規(guī)劃，按照市?幸福教育工程?的實(shí)施意見(jiàn)的部署，以創(chuàng)建民主、文明、健康、安全、和諧幸福學(xué)校為目標(biāo)，以不斷提高教育質(zhì)量和教育幸福指數(shù)為根本，以校長(zhǎng)、教師、班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)為主體，以?打造?美麗校園、幸福班級(jí)、幸福課堂、幸福團(tuán)隊(duì)?建設(shè)為重點(diǎn)，探索建立?學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)行動(dòng)、教師愛(ài)生樂(lè)業(yè)行動(dòng)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意提升行動(dòng)、教育內(nèi)涵推進(jìn)行動(dòng)?四大長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)快速發(fā)展。
二、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)校園環(huán)境與文化建設(shè)，打造?美麗校園?
1、加強(qiáng)校園的美化綠化，共建綠色校園
發(fā)揮綠色學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，以現(xiàn)有條件為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校綠化美化建設(shè)，創(chuàng)建市級(jí)綠色校園。學(xué)校在現(xiàn)有布局的基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與校園的美化綠化行動(dòng)中來(lái)。
2、開(kāi)展校園衛(wèi)生凈化活動(dòng)，共建整潔校園。
以養(yǎng)成教育為契機(jī)，加大學(xué)校校園衛(wèi)生的清理整頓力度，積極開(kāi)展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士活動(dòng)，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展?垃圾不落地?和?處處無(wú)雜草?的活動(dòng)，做好學(xué)校凈化工作，做到各室擺放整齊、地面無(wú)任何灰塵紙屑，校園無(wú)任何衛(wèi)生死角。
3、開(kāi)展校園文化建設(shè)，共建文化校園
�。�1）開(kāi)展校園育人文化建設(shè)。
�、偈彝猸h(huán)境布置。利用宣傳欄、宣傳條幅、櫥窗、活動(dòng)宣傳牌等將學(xué)校的辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn)、校長(zhǎng)寄語(yǔ)、班主任寄語(yǔ)等向社會(huì)及師生展示學(xué)校的風(fēng)采。
�、诟鬓k公室、功能室文化建設(shè)。根據(jù)各室工作職能，確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語(yǔ)并張貼相關(guān)的規(guī)章制度，將學(xué)校的管理制度、師德承諾、溫馨提示、名人名言等張貼在相應(yīng)位置，既提示師生工作學(xué)習(xí)，又體現(xiàn)溫馨理念。
�。�2）開(kāi)展校園精神文化建設(shè)。
�、俪浞掷酶鞣N有利契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。堅(jiān)持每周的國(guó)旗下講話(huà)制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。
�、诶冒嚓�(duì)會(huì)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅(jiān)持開(kāi)好?兩會(huì)?（晨會(huì)和班會(huì)），精心組織主題班隊(duì)會(huì)。
�、蹌�(chuàng)建校園之聲廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)鈴聲，課前進(jìn)行溫馨提示，課余時(shí)間要播放輕松歡快的音樂(lè)或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。
④實(shí)施特色大課間活動(dòng)，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建?平安校園??和諧校園?。
�、薹e極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，努力營(yíng)造?書(shū)香校園?氛圍。班班成立?圖書(shū)角?，學(xué)校設(shè)有閱覽室，走廊陳列開(kāi)放式書(shū)架，試行?書(shū)中尋‘蜜’、‘甜’在心里?的借閱管理辦法，讓每個(gè)學(xué)生都能?好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好?。
三、深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，打造?快樂(lè)課堂?
1、實(shí)施領(lǐng)雁工程，共建優(yōu)質(zhì)高效課堂
積極深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)教育教學(xué)理念、模式、方法等深層次的變革。分學(xué)段分學(xué)科開(kāi)展教學(xué)研討，示范教學(xué)，師徒結(jié)對(duì)。及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，充分挖掘?qū)W段學(xué)科的作用，共同探
究教學(xué)方法。著力提高課堂教學(xué)有效性，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，推進(jìn)課堂教學(xué)革命，構(gòu)建理想課堂，讓課堂煥發(fā)生命活力。
2、深入挖掘校本課程資源，構(gòu)建第二課堂體系。
以課改為載體，深入挖掘校本課程資源，扎實(shí)有效地開(kāi)展活動(dòng)，積極構(gòu)建第二課堂體系，積極服務(wù)課堂教學(xué)，鍛造師生素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬進(jìn)一步深化和開(kāi)發(fā)以下校本課程：
�。�1）進(jìn)一步深化我校已有的優(yōu)秀校本課程。如《根雕藝術(shù)》《吉祥剪紙》等學(xué)校特色和地域文化特色的校本課程。
�。�2）進(jìn)行組織開(kāi)發(fā)各學(xué)科教學(xué)資源類(lèi)校本課程，實(shí)現(xiàn)教材二度開(kāi)發(fā)。如優(yōu)秀案例選登、精美散文欣賞、作文教學(xué)、年度優(yōu)秀作文選登、《英語(yǔ)角》、生活數(shù)學(xué)、趣味實(shí)驗(yàn)、書(shū)法繪畫(huà)等方面帶有學(xué)科特點(diǎn)的課程資源。
3、實(shí)現(xiàn)家校共建，擴(kuò)展教育評(píng)價(jià)空間。
以家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)為基礎(chǔ)平臺(tái)，通過(guò)?一二三四?各種教育手段和途徑，實(shí)現(xiàn)家校合作，拓展教育評(píng)價(jià)的空間，實(shí)現(xiàn)家校共贏、師生共贏。
�。�1）一次意見(jiàn)征求。每學(xué)期一次，由班主任向家長(zhǎng)征求學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣等，并作出評(píng)價(jià)量化。
�。�2）兩個(gè)目標(biāo)建設(shè)。一是讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，共商教育大計(jì)；二是讓家長(zhǎng)參加教育活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生共同成長(zhǎng)。
�。�3）三種教育途徑。一是通過(guò)全員大動(dòng)員，增進(jìn)三方（學(xué)生、教師、家長(zhǎng)）了解；二是通過(guò)?家校聯(lián)系卡?，互通信息；三是家長(zhǎng)會(huì)，實(shí)現(xiàn)共建。
�。�4）四項(xiàng)教育課程。一是設(shè)計(jì)家教手冊(cè)；二是開(kāi)設(shè)家教藝術(shù)講座；三是進(jìn)行親子實(shí)踐活動(dòng)；四是構(gòu)建特色課程。
四、關(guān)注教師身心健康，提升教師幸福指數(shù)
（1）關(guān)心教師工作環(huán)境，為教師提供舒心舒適工作條件。 學(xué)校為一線教師準(zhǔn)備好必備的辦公及教學(xué)用品，調(diào)控好班班通教師的使用，為教師提供足夠的學(xué)習(xí)資料等，以良好的綠色、低碳、環(huán)保的工作環(huán)境和條件，讓教師敬業(yè)樂(lè)教，從心底里形成從事教學(xué)的自豪感和榮譽(yù)感。
�。�2）關(guān)心教職工的精神需求，
關(guān)注教師的心理健康。給予教師充分的信任，賦予教師更多的責(zé)任，尊重教師的自主權(quán)，開(kāi)誠(chéng)布公，學(xué)校利用教代會(huì)、工會(huì)，讓教師表達(dá)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)與建議，讓教師行使當(dāng)家作主的權(quán)力；進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的積極性，形成愛(ài)崗敬業(yè)、忘我工作的良好風(fēng)氣，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的良好氛圍。
�。�3）關(guān)注教師身體健康。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生大課間活動(dòng)，
為教師配備羽毛球、籃球、足球、跳繩、呼啦圈等健身器材，組織師生參加籃球賽、乒乓球賽、教師趣味賽、教職工文藝表演大賽等豐富多彩的文體活動(dòng)，鼓勵(lì)教師在工作之余積極參加體育運(yùn)動(dòng)，打造健康體魄。
五、讓學(xué)生健康幸福成長(zhǎng)
1、快樂(lè)德育——提升學(xué)生品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校確立了?讓學(xué)生在自主體驗(yàn)中快樂(lè)、在快樂(lè)中發(fā)展?的德育工作理念，把德育活動(dòng)作為?一種充滿(mǎn)生命體驗(yàn)與生命關(guān)懷、富于生命活力的教學(xué)活動(dòng)?，做到?月月有活動(dòng)，周周有節(jié)目，天天有快樂(lè)?。通過(guò)活動(dòng)文化的構(gòu)建，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)快樂(lè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，通過(guò)學(xué)生樂(lè)于參與的活動(dòng)，在教師的啟迪和幫助下，使學(xué)生在快樂(lè)體驗(yàn)的過(guò)程中，快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、 減負(fù)增效——減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，還學(xué)生快樂(lè)的空間和時(shí)間。
在?快樂(lè)德育?的工作理念下，從增加課外文體活動(dòng)，增加綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)的心理壓力，減少學(xué)生的作業(yè)量入手，在提高效率的基礎(chǔ)上，扎實(shí)踐行?輕負(fù)擔(dān)?的承諾，從身、心兩方面減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)和壓力。努力減少學(xué)生的作業(yè)量。學(xué)校以學(xué)案為載體，寫(xiě)讓學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的知識(shí)建構(gòu)的`預(yù)習(xí)學(xué)案，學(xué)生依據(jù)學(xué)案在教師指導(dǎo)下進(jìn)行自主探究。學(xué) 生的作業(yè)在?質(zhì)?和量?上，都有明顯而直觀的改變。同時(shí)研究布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。實(shí)行?周作業(yè)檢查制?從上一周的作業(yè)中選取學(xué)生的錯(cuò)題或體現(xiàn)重點(diǎn)知識(shí)的題目進(jìn)行練習(xí)。因其選題特點(diǎn)，讓學(xué)生在鞏固知識(shí)的同時(shí)，更收獲了成功的。切實(shí)減輕學(xué)生的心理壓力。校外，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，為學(xué)生營(yíng)造寬松的家庭環(huán)境。在校內(nèi)，按要求嚴(yán)格控制考試的次數(shù)，進(jìn)一步完善對(duì)學(xué)生的等級(jí)評(píng)價(jià)。禁止公布學(xué)生分?jǐn)?shù)與名次，嚴(yán)格以等級(jí)形式衡量學(xué)生學(xué)習(xí)或活動(dòng)成果，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
六、加強(qiáng)校園安全建設(shè)，打造?安全校園?
堅(jiān)定不移的執(zhí)行安全工作前置審核工程，對(duì)出現(xiàn)安全事故的單位和教師年度考核和師德考核都不能定為優(yōu)秀等次，年內(nèi)不能評(píng)為各種優(yōu)秀。積極開(kāi)展安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)活動(dòng)，做到常態(tài)化、規(guī)范化。嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度，明確校長(zhǎng)、班主任、責(zé)任教師、心理健康教師職責(zé)，對(duì)每一起安全責(zé)任事故都要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，讓?人人落實(shí)安全責(zé)任?有基本的制度保障。強(qiáng)化學(xué)校愛(ài)心食堂提供的食品安全，嚴(yán)格食品原料采購(gòu)管理，規(guī)范操作流程，保障師生飲食安全健康。狠抓校園安全保障體系建設(shè)，形成網(wǎng)格化的校園安全隱患排查、整改快速反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案建設(shè)，每期至少組織一次應(yīng)急疏散演練，提高學(xué)校處置突發(fā)事件的能力。強(qiáng)化安全教育，加強(qiáng)法制教育，努力實(shí)現(xiàn)?零事故?的目標(biāo)，讓全體師生在安全、和諧的 環(huán)境中舒心工作、學(xué)習(xí)、生活。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)對(duì)農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出的新任務(wù)、新要求，推進(jìn)落實(shí)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)工作目標(biāo)，更好服務(wù)20xx年春節(jié)前后農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求和用人單位用工需要，按照人力資源社會(huì)保障部等部門(mén)《關(guān)于開(kāi)展20xx年春風(fēng)行動(dòng)的通知》要求，結(jié)合我縣實(shí)際，縣人力資源和社會(huì)保障局定于20xx年2月上旬至3月底，在全縣開(kāi)展“20xx年春風(fēng)行動(dòng)”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
創(chuàng)新服務(wù)理念起航就業(yè)夢(mèng)想
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月上旬至3月底。20xx年2月28日（正月初十）在縣人力資源市場(chǎng)舉行“春風(fēng)行動(dòng)”專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，同時(shí)每月8日、18日、28日舉行定期招聘活動(dòng)。
三、服務(wù)對(duì)象
�。ㄒ唬┯修D(zhuǎn)移就業(yè)意愿的農(nóng)村勞動(dòng)者；
（二）有創(chuàng)業(yè)愿望的農(nóng)村勞動(dòng)者；
（二）有招聘需求的各類(lèi)用人單位；
（三）其他有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的勞動(dòng)者。
四、活動(dòng)目標(biāo)
各鎮(zhèn)（辦）要緊密結(jié)合本地實(shí)際，大力宣傳和認(rèn)真落實(shí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，根據(jù)不同群體的特點(diǎn)實(shí)施有針對(duì)性的公共就業(yè)服務(wù)：使有培訓(xùn)愿望的農(nóng)村勞動(dòng)者得到免費(fèi)技能培訓(xùn)；使農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力得到有效的免費(fèi)就業(yè)信息和有組織的勞務(wù)輸出服務(wù)；使常住城鎮(zhèn)的農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者得到均等化的公共就業(yè)服務(wù)；使返鄉(xiāng)農(nóng)民工得到就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)，做到宣傳引導(dǎo)到位、服務(wù)對(duì)接到位、政策落實(shí)到位。
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“走千戶(hù)訪萬(wàn)家”調(diào)查摸底，延伸服務(wù)觸角，力求精準(zhǔn)發(fā)力。
一是摸清底數(shù)實(shí)情，掌握勞動(dòng)力需求。要充分發(fā)揮人力資源社會(huì)保障基層公共服務(wù)平臺(tái)的重要作用，深入本地農(nóng)村和社區(qū)家庭，摸清轄區(qū)內(nèi)已轉(zhuǎn)移、待轉(zhuǎn)移和返鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力等基本情況，對(duì)實(shí)現(xiàn)就業(yè)或符合失業(yè)登記條件的，及時(shí)進(jìn)行就業(yè)和失業(yè)登記，做到基礎(chǔ)臺(tái)賬明、動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)清、就業(yè)狀況準(zhǔn)，以便于按照不同人群的就業(yè)服務(wù)需求，分類(lèi)施策。二是搜集發(fā)布崗位信息，指導(dǎo)企業(yè)規(guī)范用工。加強(qiáng)與用工企業(yè)的溝通聯(lián)系，廣泛搜集崗位招聘信息并免費(fèi)向社會(huì)發(fā)布，積極開(kāi)展用工推薦。對(duì)有招聘用人需求的企業(yè)進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)宣講，指導(dǎo)企業(yè)樹(shù)立正確的用工觀念；對(duì)招工不足企業(yè)提供政策咨詢(xún)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和相關(guān)服務(wù)，幫助企業(yè)合理確定薪酬待遇，合理制定用工計(jì)劃和崗位培訓(xùn)計(jì)劃。
�。ǘ┡e辦“送政策釋民惑”宣傳活動(dòng)，提高普及知曉率，力促政策落實(shí)。
一是集中開(kāi)展政策宣傳。要結(jié)合工作對(duì)象特點(diǎn)，創(chuàng)新宣傳方式，加大宣傳力度，向勞動(dòng)者廣泛宣傳一系列就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)者接受公共就業(yè)服務(wù)，引導(dǎo)用人單位穩(wěn)定用工。要在各級(jí)電視媒體、政務(wù)網(wǎng)站、公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)、農(nóng)民工綜合服務(wù)中心、社區(qū)綜合服務(wù)中心和村鎮(zhèn)集會(huì)、建設(shè)工地、農(nóng)民工集中的企業(yè)播放《農(nóng)民工政策宣傳光盤(pán)》，要主動(dòng)聯(lián)系本地主流媒體，及時(shí)發(fā)布“春風(fēng)行動(dòng)”活動(dòng)安排信息，開(kāi)辦宣傳專(zhuān)欄，廣泛宣傳就業(yè)政策、先進(jìn)典型事例和活動(dòng)進(jìn)展情況，擴(kuò)大“春風(fēng)行動(dòng)”的影響和效果。要結(jié)合求職招聘信息的集中采集活動(dòng)，通過(guò)在公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)服務(wù)窗口、在農(nóng)村和社區(qū)設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)點(diǎn)以及進(jìn)企業(yè)、入農(nóng)戶(hù)等方式，向群眾免費(fèi)發(fā)放“春風(fēng)卡”和《就業(yè)服務(wù)一本通》等公共就業(yè)服務(wù)手冊(cè)，提供面對(duì)面的政策咨詢(xún)，使勞動(dòng)者和用人單位都能夠獲得免費(fèi)的政策服務(wù)。二是著力做好政策落實(shí)。要結(jié)合經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移和推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程，突出工作重點(diǎn)，進(jìn)一步采取有力措施，切實(shí)抓好各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策措施的`貫徹落實(shí)。
�。ㄈ┙M織“迎春風(fēng)送崗位”招聘洽談會(huì)，搭建供需平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)人崗對(duì)接。
繼續(xù)將勞動(dòng)者和用人單位的有效對(duì)接作為“春風(fēng)行動(dòng)”的重點(diǎn)內(nèi)容，多渠道、多方式提供服務(wù)。一是舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)。各鎮(zhèn)辦要結(jié)合優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、加快中小企業(yè)發(fā)展要求，有針對(duì)性地開(kāi)展中小企業(yè)、服務(wù)業(yè)等行業(yè)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，增強(qiáng)供需匹配度；對(duì)用工規(guī)范、招工需求量大的誠(chéng)信企業(yè)給予重點(diǎn)推薦，并優(yōu)先提供專(zhuān)場(chǎng)招聘服務(wù)，滿(mǎn)足其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要；各鎮(zhèn)辦可根據(jù)實(shí)際情況，有針對(duì)性地舉辦高校畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)困難人員、婦女、殘疾人和退役軍人等專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，幫助各類(lèi)群體實(shí)現(xiàn)就業(yè)；二是信息發(fā)布多元化。充分利用信息網(wǎng)絡(luò)、平面媒體、移動(dòng)通訊等手段，廣泛發(fā)布各種就業(yè)服務(wù)信息，為農(nóng)村勞動(dòng)者提供更加迅速便捷的就業(yè)信息和政策、法律等服務(wù)。三是開(kāi)展跨區(qū)域勞務(wù)合作。做好跨區(qū)域勞務(wù)合作的組織協(xié)調(diào)工作，完善工作機(jī)制，通過(guò)舉辦跨區(qū)域勞務(wù)招聘會(huì)的方式，促進(jìn)輸出地、輸入地之間的勞務(wù)合作和供需對(duì)接。
�。ㄋ模╅_(kāi)展“培訓(xùn)送企惠民”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，提高技能水平，破解用工矛盾。
一是利用返鄉(xiāng)農(nóng)民工春節(jié)前后的閑暇時(shí)間，根據(jù)農(nóng)村勞動(dòng)者實(shí)際情況，結(jié)合社會(huì)需求，組織定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中開(kāi)展中短期技能培訓(xùn)。通過(guò)公布一批市場(chǎng)需要的培訓(xùn)項(xiàng)目和培訓(xùn)信息，開(kāi)展針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的就業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。嚴(yán)格落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼和職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼政策，切實(shí)幫助農(nóng)村勞動(dòng)者學(xué)到一技之長(zhǎng)，提高其就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力。二是針對(duì)企業(yè)崗位需求，幫助企業(yè)合理制定用工計(jì)劃、崗位培訓(xùn)計(jì)劃和勞動(dòng)用工管理辦法。協(xié)助開(kāi)展匹配培訓(xùn)，組織培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與企業(yè)的合作，鼓勵(lì)開(kāi)展訂單、定向培訓(xùn)，對(duì)符合條件的落實(shí)好職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展“筑巢引鳳促創(chuàng)業(yè)”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)新孵化機(jī)制，發(fā)揮倍增效應(yīng)。
充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)、示范性創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心的引領(lǐng)作用，為創(chuàng)業(yè)人員提供生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地和政策支持。要建立完善創(chuàng)業(yè)者信息管理服務(wù)系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)村勞動(dòng)者和返鄉(xiāng)農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和分類(lèi)服務(wù)，提供及時(shí)有效的政策咨詢(xún)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、集中招聘、代管檔案、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地和創(chuàng)業(yè)園區(qū)，以及一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)崗位開(kāi)發(fā)補(bǔ)貼、小額擔(dān)保貸款等公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。要切實(shí)發(fā)揮創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫(kù)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫(kù)作用，暢通創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師服務(wù)，定期舉辦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介活動(dòng)，搭建線上、線下互動(dòng)的創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)。繼續(xù)實(shí)施創(chuàng)業(yè)助推“1+3”行動(dòng)，使有創(chuàng)業(yè)愿望的農(nóng)村勞動(dòng)者等創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)。加大創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)典型宣傳，結(jié)合創(chuàng)業(yè)大賽的后續(xù)宣傳，宣傳創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)政策法規(guī)、創(chuàng)業(yè)典型和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新事跡，引導(dǎo)有創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)村勞動(dòng)者和返鄉(xiāng)農(nóng)民工以創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
（六）組織“清理整頓人力資源市場(chǎng)秩序”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，優(yōu)化就業(yè)環(huán)境，提高就業(yè)質(zhì)量。
“春風(fēng)行動(dòng)”期間，組織開(kāi)展清理整頓人力資源市場(chǎng)秩序?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)，打擊職業(yè)介紹領(lǐng)域的違法犯罪活動(dòng)，規(guī)范職業(yè)中介行為和用人單位招工行為，優(yōu)化農(nóng)村勞動(dòng)者轉(zhuǎn)移就業(yè)環(huán)境。要做好為農(nóng)民工服務(wù)工作，推進(jìn)有關(guān)政策規(guī)定的實(shí)施和落實(shí)。要引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)人文關(guān)懷，合理安排生產(chǎn)生活，豐富外來(lái)務(wù)工人員的物質(zhì)文化生活，營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工人員的良好環(huán)境氛圍。
六、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)服務(wù)下沉。
各鎮(zhèn)辦人力資源和社會(huì)保障所要高度重視20xx年“春風(fēng)行動(dòng)”的活動(dòng)工作，把活動(dòng)作為推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作的有效手段，明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)和責(zé)任分工，加強(qiáng)溝通協(xié)作，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作機(jī)制�；顒�(dòng)中，要樹(shù)立“重心下移、服務(wù)下沉”的工作理念，讓基層平臺(tái)發(fā)揮更大作用，真正解決服務(wù)群眾“最后一公里”的問(wèn)題。同時(shí)，要堅(jiān)持以人為本，注重實(shí)效，防止政策落實(shí)不到位、服務(wù)活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)等問(wèn)題，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。
（二）堅(jiān)持全面推進(jìn)，提升服務(wù)水平。
“春風(fēng)行動(dòng)”涉及面廣、工作任務(wù)重、時(shí)效性強(qiáng)，各鎮(zhèn)辦要把活動(dòng)作為階段性的中心任務(wù)抓緊抓好。要結(jié)合本地實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和方式，全面落實(shí)扶持農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的各項(xiàng)政策，重點(diǎn)做好貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)者、轉(zhuǎn)移困難的農(nóng)村勞動(dòng)者、返鄉(xiāng)農(nóng)民工的幫扶工作，切實(shí)發(fā)揮政策的綜合效應(yīng)。要加強(qiáng)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作指導(dǎo)，及時(shí)研究解決活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和活動(dòng)效果。
（三）加強(qiáng)溝通聯(lián)系，及時(shí)統(tǒng)計(jì)總結(jié)。
各鎮(zhèn)辦人力資源和社會(huì)保障所要加強(qiáng)與縣人力資源和社會(huì)保障局的溝通聯(lián)系，結(jié)合自身職能，做好相關(guān)統(tǒng)計(jì)、匯總和上報(bào)工作，反映活動(dòng)開(kāi)展情況并確保時(shí)效性、準(zhǔn)確性。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
指導(dǎo)思想：
親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的'透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定如下：
活動(dòng)宗旨：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).
4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。
參加對(duì)象：鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長(zhǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分親子活動(dòng)方案及親子活動(dòng)戶(hù)外拓展訓(xùn)練方案親子活動(dòng)方案及親子活動(dòng)戶(hù)外拓展訓(xùn)練方案。
親子活動(dòng)游戲：
要求：特邀家長(zhǎng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：
二年級(jí)背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽(tīng)到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回?fù)Q第二對(duì)家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。
四年級(jí)套車(chē)接力跑——以家庭為單位，二人在一個(gè)呼拉圈中站好，聽(tīng)到稍音后出發(fā)，跑的過(guò)程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個(gè)家庭出發(fā)。
六年級(jí)兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽(tīng)哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對(duì)家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。
活動(dòng)地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng)
二年級(jí)——地點(diǎn)在籃球場(chǎng)，一年級(jí)在1號(hào)籃球場(chǎng)(靠近跑道第一個(gè))參與家庭20組/班，二年級(jí)在2號(hào)籃球場(chǎng)(靠近跑道第二個(gè))參與家庭25組/班，距離為28米。
四年級(jí)——地點(diǎn)在田徑場(chǎng)(靠近主席臺(tái))，三年級(jí)參與家庭20組/班，四年級(jí)15組/班
距離為50米親子活動(dòng)方案及親子活動(dòng)戶(hù)外拓展訓(xùn)練方案活動(dòng)方案。準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。
六年級(jí)——地點(diǎn)在草坪，五年級(jí)參與家庭15組/班，六年級(jí)參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
按照交通運(yùn)輸部統(tǒng)一部署，為促進(jìn)我省交通運(yùn)輸行業(yè)服務(wù)、工程、產(chǎn)品質(zhì)量總體水平不斷提高，促進(jìn)我省交通運(yùn)輸事業(yè)又好又快發(fā)展。根據(jù)交通運(yùn)輸部有關(guān)要求，結(jié)合我省實(shí)際，現(xiàn)制定我省質(zhì)量月活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞國(guó)務(wù)院對(duì)質(zhì)量工作提出的新要求，以“質(zhì)量安全是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)”為主題開(kāi)展質(zhì)量月活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展質(zhì)量月活動(dòng)，大力宣傳國(guó)家有關(guān)質(zhì)量安全的法律法規(guī),廣泛開(kāi)展質(zhì)量安全知識(shí)普及教育，增強(qiáng)各級(jí)交通運(yùn)輸主管部門(mén)、交通企業(yè)和廣大干部職工質(zhì)量意識(shí)和質(zhì)量管理技能，提高質(zhì)量管理水平，牢固樹(shù)立質(zhì)量、安全、責(zé)任的大質(zhì)量觀，努力形成政府重視質(zhì)量、企業(yè)追求質(zhì)量、社會(huì)崇尚質(zhì)量、人人關(guān)心質(zhì)量的良好氛圍，促進(jìn)交通運(yùn)輸行業(yè)服務(wù)、工程、產(chǎn)品質(zhì)量總體水平不斷提高，為我省交通運(yùn)輸事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
三、實(shí)施范圍
參加質(zhì)量月活動(dòng)的單位和人員包括：各級(jí)交通主管部門(mén)、公路管理機(jī)構(gòu)、質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)以及交通建設(shè)項(xiàng)目各參建單位和人員等。
四、組織實(shí)施
質(zhì)量月活動(dòng)時(shí)間為xxxx年9月19日～10月20日，按3個(gè)階段組織實(shí)施。
(一)組織動(dòng)員階段(9月19日～9月26日)
省交通廳成立質(zhì)量月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，制定實(shí)施方案，明確質(zhì)量月活動(dòng)目標(biāo)和活動(dòng)組織形式。各單位按廳要求做好組織安排和動(dòng)員，為實(shí)施階段的工作打好基礎(chǔ)。
(二)具體實(shí)施階段(9月27日～10月20日)
各相關(guān)單位在本階段要結(jié)合本單位的'實(shí)際工作大力宣傳國(guó)家有關(guān)質(zhì)量安全的法律法規(guī)，廣泛開(kāi)展質(zhì)量安全知識(shí)普及教育。圍繞提高質(zhì)量安全水平，大力開(kāi)展質(zhì)量安全知識(shí)競(jìng)賽、合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)、發(fā)明創(chuàng)造、崗位練兵、技術(shù)比賽等活動(dòng)，表彰推廣優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果。組織在交通運(yùn)輸服務(wù)、工程建設(shè)、交通產(chǎn)品領(lǐng)域廣泛開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)工程、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。各單位要將組織活動(dòng)安排情況報(bào)廳質(zhì)量月活動(dòng)辦公室，廳質(zhì)量月活動(dòng)辦公室將視活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行抽查。
(三)總結(jié)評(píng)比階段(10月21日～10月24日)
各單位在10月20日前將活動(dòng)總結(jié)(含電子文件、圖片等資料)報(bào)廳質(zhì)量月活動(dòng)辦公室，廳質(zhì)量月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組全面總結(jié)質(zhì)量月活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，評(píng)估質(zhì)量月活動(dòng)成效。對(duì)組織力度強(qiáng)及活動(dòng)中涌現(xiàn)的質(zhì)量管理出色、技術(shù)控制過(guò)硬、建設(shè)成效突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。
五、相關(guān)措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確管理職責(zé)。
1.省交通廳成立公路建設(shè)質(zhì)量月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由廳領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)。
組 長(zhǎng)： xxx
副組長(zhǎng)： xxx
成 員： xxx
xxxxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)質(zhì)量月活動(dòng)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在省交通質(zhì)監(jiān)站。
主 任：xxxx
成 員：xx
辦公室的職責(zé)：指導(dǎo)各相關(guān)單位實(shí)施質(zhì)量月活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)督;總結(jié)評(píng)估質(zhì)量年活動(dòng)成效，審查質(zhì)量月活動(dòng)的先進(jìn)單位和個(gè)人。
質(zhì)量月活動(dòng)由省質(zhì)監(jiān)站具體承辦。
各市(州、地)交通局、廳屬各二級(jí)局、高總司根據(jù)質(zhì)量月活動(dòng)總體實(shí)施方案制定各自管轄范圍的活動(dòng)實(shí)施方案，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)報(bào)廳質(zhì)量月活動(dòng)辦公室。
各級(jí)交通質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督本地區(qū)質(zhì)量月活動(dòng)，確保本地區(qū)交通系統(tǒng)各相關(guān)單位都積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，以保證活動(dòng)的效果和質(zhì)量。
(二)加大宣傳力度，確保活動(dòng)質(zhì)量
宣教中心、信息中心、錄像中心及各相關(guān)單位要重視此項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，加大宣傳力度，在網(wǎng)站、雜志等媒體上開(kāi)設(shè)質(zhì)量月活動(dòng)專(zhuān)欄，有聲有色地開(kāi)展質(zhì)量安全知識(shí)普及教育工作。通過(guò)大力度宣傳，增強(qiáng)交通運(yùn)輸行業(yè)全系統(tǒng)廣大干部職工的質(zhì)量安全意識(shí)。
(三)加強(qiáng)監(jiān)督，確保落實(shí)到位
質(zhì)量月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)各有關(guān)單位活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督察，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。對(duì)拒不參與此項(xiàng)活動(dòng)或活動(dòng)組織不力的單位，廳將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并根據(jù)情況作相應(yīng)處罰。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
兄弟姐妹們:
為認(rèn)真組織好本班大學(xué)畢業(yè)三周年聚會(huì)活動(dòng)，使本次聚會(huì)更加充實(shí)而有意義，制定如下方案。
一、聚會(huì)時(shí)間
20xx年xx月xx日(周六)下午2:00至20xx年xx月xx日(周日)下午5:00，為期一天半。
二、地點(diǎn)人員
全體同學(xué)
三、聚會(huì)主題
三年重聚首并肩再出發(fā)
四、日程安排
xx月xx日(星期六)
上午：人員報(bào)到、布置場(chǎng)地
下午：
1:50 報(bào)到、集合完畢
2:00 主題班會(huì)
班會(huì)議程：
1.觀看開(kāi)場(chǎng)視頻
2.班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)開(kāi)場(chǎng)、發(fā)言;
3.每人做3分鐘以?xún)?nèi)發(fā)言，匯報(bào)畢業(yè)三年以來(lái)自己最想和大家分享的經(jīng)歷和感想(發(fā)言應(yīng)挑選3至5張畢業(yè)后的照片進(jìn)行配合展示);
4.30分鐘自由發(fā)言、討論;
5.班長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。
4:00 趣味活動(dòng)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.人員分組：首先大體以男生宿舍為基礎(chǔ)，將男生分為三組，分別選出三組組長(zhǎng)，三個(gè)組長(zhǎng)按照一分鐘俯臥撐個(gè)數(shù)從高到低的.排序，依次為本組挑選女組員。
2.第一項(xiàng)比賽：丑小鴨賽跑。規(guī)則：用膝蓋夾住氣球，球不能落地，不能夾破，進(jìn)行接力賽跑，快者為勝，三輪定勝負(fù)(時(shí)間約30分鐘)。
3.第二項(xiàng)比賽：你演我猜。規(guī)則：每組選兩人進(jìn)行
兩分鐘猜詞比賽，一人表演一人猜，猜出詞數(shù)多
者為勝，每輪換人，三輪定勝負(fù)(時(shí)間約30分鐘)。
4.第三項(xiàng)比賽：豬八戒背媳婦。規(guī)則：每組出三男三女(女生不足的組可由男生代替)，男背女接力。男生蒙住雙眼背上女生，在女生的指揮下到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)踩破地上的氣球，并返回原地，由下一組完成相同動(dòng)作，時(shí)間最短的隊(duì)獲勝，三輪定勝負(fù)(時(shí)間約30分鐘)。
5.第四項(xiàng)比賽：合力拼圖(備選)。三組人員相互配合，同時(shí)開(kāi)始，分別完成同樣的拼圖，用時(shí)最短者獲勝(時(shí)間約30分鐘)。
6.獎(jiǎng)懲規(guī)則：每項(xiàng)比賽獲勝組得10分，第二名得5分，第三名得0分。第三名的組選擇以下方式之一接受懲罰：1.組長(zhǎng)一次性做30個(gè)俯臥撐;2.全組每名男生一次性做10個(gè)俯臥撐;3.全組人員每人一次性做5個(gè)俯臥撐。
6:00 集體合影(地點(diǎn)：大活→百年紀(jì)念園→新體育場(chǎng)，劉博才拍攝);
7:00 晚餐(地點(diǎn)：文瀾閣，主題：1.補(bǔ)辦過(guò)去兩年全班同學(xué)的生日工程;2.祝福過(guò)去兩年結(jié)婚的新人百年好合;3.慶賀讀研同學(xué)畢業(yè)順利。耿會(huì)宣安排);
8:30 撕名牌游戲(地點(diǎn)：新體育場(chǎng)，段超強(qiáng)組織)
第五項(xiàng)比賽：老鷹抓小雞模式;
第六項(xiàng)比賽：兩組對(duì)撕模式;
第七項(xiàng)比賽：三組混撕模式;
10:00 根據(jù)最終得分，確定最終獲勝組并頒獎(jiǎng);
11:00 休息(地點(diǎn)：教師公寓，盧海濱安排住宿)。
6月7日(星期日)
上午：
7:30 早餐(自行安排);
8:00 校門(mén)口集體乘車(chē)去xxx(自帶午餐，鼓勵(lì)會(huì)做飯的同學(xué)攜帶自制手工美食與大家分享);
9:00 進(jìn)入xxx，集體游玩;
下午：
5:00 乘車(chē)返回，聚會(huì)結(jié)束，分發(fā)紀(jì)念品，留念送別。
五、責(zé)任分工
總負(fù)責(zé)人：xxx
副負(fù)責(zé)人：xxx
方案策劃：xxx
聯(lián)系住宿：xxx
聯(lián)系場(chǎng)地：xxx
安排用餐：xxx
財(cái)務(wù)管理：xxx
物品采購(gòu)：xxx
攝影照相：xxx
現(xiàn)場(chǎng)布置：xxx
媒體音響：xxx
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
住宿：60×30=1800元
用餐：1000×1=1000元
道具：50+50+100+100=300元
獎(jiǎng)品：暫定200元
紀(jì)念品：30×30=900元
歡樂(lè)谷：150×30=4500元
其他費(fèi)用：大約300元
總費(fèi)用大約為9000元(人均300元)。
七、注意事項(xiàng)
1.全體人員合理安排好自己的時(shí)間，盡可能參加本次聚會(huì);
2.全體人員認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言，確保言之有物，有真情實(shí)感;
3.活動(dòng)前要做好熱身，活動(dòng)中安全第一、點(diǎn)到為止避免受傷;
4.聚會(huì)期間服從集體時(shí)間安排，避免造成時(shí)間浪費(fèi)。
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