圣誕派對活動方案精品
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的圣誕派對活動方案精品，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕派對活動方案精品1
一、晚會主題：
嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的意思�！拔逍Ｂ�(lián)歡慶圣誕泉”。通過圣誕節(jié)晚會，推崇陽朔外語特色，營造一種團結向上、青春健康活潑的'氣氛。
二、組織：xxxx學校xxx外國語學校
三、時間：20xx年12月24日20：30入場
晚會時間為21：00 —— 25日00：00
其中23：30----25日00：00分為狂歡時間
四、主持人及節(jié)目抽簽：于12月17日晚上7：00在xxx外國語學校選拔各校各推薦2名，其中建議推薦一名外教，選拔主持人評委各校各出一人，請于12月17日晚上6：50到場抽簽
五、開場臺詞（由主持人共同完成）
六、地點：xxxx
七、背景布置和音響由xxx外國語學校負責聯(lián)系桂林專業(yè)舞臺制作商
八、晚會其它物資準備：歐文書院負責
1、啤酒2打、礦泉水4件
2、抽獎箱（紅色，要求大方）
3、入場劵：1000份（設計要求：突出圣誕主題）
4、抽獎小禮品（帽子等）
九、藝術拍照藝術攝影：專業(yè)制作，刻成碟歐美達負責
十、晚會節(jié)目安排：
1、開場熱舞表演者：邀請文工團或者xxx學校舞蹈隊
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白
3、縣領導致詞----校長代表及校長
4、主持人介紹特約嘉賓
5、娛樂文藝節(jié)目：待定
備注：節(jié)目中各校負責自校的節(jié)目，并提前2個節(jié)目催場并簽到
6、晚會頒獎：（頒獎小組：五校各選兩位評委）頒獎小姐（明智負責及培訓，要求分為：迎賓小姐4名和頒獎6名，并準備禮儀服裝。）
備注：
1.24日晚上頒獎只頒發(fā)獎金牌，獎金12月25日到卓悅負責人處領
2.獎金牌由明智負責要求：紅色底，大方
7、評選：一等獎：一名500元獎金
二等獎：兩名200元獎金
三等獎：三名100元獎金共計：1200元獎金
8、服裝費：
a.主持人50X6=300元歐美達負責
b.演員各校自己準備
9、從各校選拔5個精彩節(jié)目，要求不能全部是歌曲，如果節(jié)目不夠，務必在12月10前通知王瑩處，由其他學校準備參加。
10、等待平安夜鐘聲的敲響（若時間間隔過久可安排歌曲或者游戲）
11、迎圣誕幸運大抽獎道具：抽獎箱、編有號碼的紙條（主持人視晚會具體情況而定，約定4個游戲）
12、難忘瞬間——評委、領導、主持人、演員等集體合影專業(yè)攝影師負責卓悅負責邀請
13、晚會結束大合唱《難忘今宵》（各校提前準備好，學會歌曲，記得歌詞）
十一：xx學校和xxx負責收拾物品并整理場地。xxx負責準備和搬評委席的桌椅，xxx負責桌布。
十二：xxx負責清潔打掃場。
十三、燈光師音響師燈光師由專業(yè)舞臺設計人員負責（xxx負責邀請）。
圣誕派對活動方案精品2
活動目標：
1．通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。
2．給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3．能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。
一、體育游戲：親子背背樂
玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
二、英語活動：圣誕快樂！
結合圣誕節(jié)進行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領孩子們開展活動。游戲中進行問候語merry christmas的練習；句子I want…的練習；學唱新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。
1、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas！
2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關飾物：圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。
3、游戲：what is it？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas！
三、親子活動：給老師的圣誕卡
1、提出主題，引導幼兒進行討論，老師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧！
�。�1）老師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。
�。�2）請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？
3、提出制作時的要求
�。�1）先設計好在進行制作，大膽使用各種材料。
�。�2）使用工具、材料時用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
�。�1）教師全面觀察巡視，適時給予幫助。
（2）重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的.老師，并對老師說一句祝福的話。
四、“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！
圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
備選游戲：
1、誰是跟屁蟲
2、打手背游戲
3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。
圣誕派對活動方案精品3
1.時間：根據(jù)當?shù)厍闆r根據(jù)圣誕日期適時進行
2.準備工作：
�。�1）宣傳品：海報、單頁、宣傳冊、條幅、展板、背景板、易拉寶、邀請卡、公開課試聽卡、簽到表、禮品領取表、報名表、禮品申領券、宣傳用禮品
�。�2）活動物品：各類果品、氣球、相機、音響、投影或者電腦、裝飾品（彩帶，拉花等等）、活動現(xiàn)場禮品、演出服裝、道具鈴鐺、蠟燭（唱感恩的心時用）、教具、塑料盤碟、糖、奶油
（3）教室：布置、設施擺放、外部裝飾、內(nèi)部裝飾
�。�4）宣傳：在戶外宣傳場地放置展臺，準備本次圣誕活動的易拉寶、宣傳資料、宣傳冊、展板等一系列物品以及登記表和紙筆。
�。�5）宣傳邀請：
①工作人員對目標群體進行活動宣傳，進行的收集和登記。同時贈送過往家長和小朋友小禮品、圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡和禮品申領券。
�、谑フQ老人將禮品進行發(fā)放同時發(fā)放圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡、禮品申領券。同時，輔助其他人員收集信息。
③通知家長圣誕文藝節(jié)目的日期，并留信息邀請參加。
�、芄�(jié)目要由我們自己的學員提前進行排練和彩排
�、莼顒忧巴ㄖ顒忧巴ㄖ议L時間，進行提示和確認。
�、尬乃嚬�(jié)目：所有節(jié)目提前進行排練和彩排，各個老師負責不同學生的輔導
�、哂螒颍哼M行演練和熟悉
3．執(zhí)行要點：
（1）所有人員進行活動主題，和相關的培訓
�。�2）細化分工，每個人的分工明確到位，不拖拉，不推諉。同時避免分工的交叉造成混亂
（3）保證安全和現(xiàn)場的秩序可控
�。�4）主持人要有親和力和感染力能充分的調(diào)動起每個孩子的激情。同時能激勵怯場的孩子。
�。�5）表演和游戲的獎品充足，以便突發(fā)情況的備用
�。�6）游戲和表演中工作人員要配合主持人和老師進行
�。�7）有人負責簽到和接待
�。�8）內(nèi)外的環(huán)境布置，突出圣誕氣氛。音樂要歡快和明朗。
�。�9）攝影和照相師要適時拍照，為后期宣傳保留題材。
�。�10）人員著裝，禮儀
�。�11）最后結束時給予全家都到場的家庭拍一張“圣誕全家福”后期制作精美給孩子一張，學校留一張宣傳用，公開課時間來領照片。家長一起陪同
4．活動形式流程：
（1）物品準備
（2）人員培訓：活動方案、流程、分工、形式、話術、禮儀
�。�3）節(jié)目的排練，彩排
（4）教室布置，突出圣誕的喜慶和神秘。尤其是內(nèi)部的布置要神秘而充滿幻想的空間。同時播放一些圣誕的音樂。外部突出圣誕的'特點，可以將門口布置得五彩繽紛，有樹的可以接利用一下。
�。�5）戶外宣傳邀請
�。�6）回到中心對信息整理并于活動開始前電話通知確認活動前通知
�。�7）簽到入場
（8）教室參觀
�。�9）主持人宣布活動開始
�。�10）校長致辭
�。�11）集體聯(lián)歡兔子舞
�。�12）主持人串場
�。�13）節(jié)目表演。表演的過程中，主持人要適當?shù)恼{(diào)動氣氛，讓非學員表演，并參與到我們的節(jié)目中，對表現(xiàn)好的和我們的表演學員給與獎勵，獎品可以給一個圣誕帽。整個過程主持人要熟練，能隨機應變。
�。�14）表演結束后，稍作休息，進行水果薩拉活動
�。�15）水果薩拉制作品嘗。表演結束后舉行水果薩拉制作滿足孩子的食欲
（16）游戲時間，此時要兩個主持人來掌控現(xiàn)場，同時老師配合進行
�。�17）游戲結束，所有人一起唱感恩的心，并拍全家福照。
�。�18）發(fā)放公開課邀請卡和代金卷。
�。�19）后期公開課領取照片
�。�20）公開課和后期跟進
�。担乃嚬�(jié)目模板：
歌曲《Edelweiss雪絨花》、舞蹈《阿拉伯之夜》、歌曲《jinglebell》、童話劇《小蝌蚪找媽媽》、中文歌曲《感恩的心》
�。叮魳纺０澹�
《鈴兒響叮當》用于學校外部播放烘托節(jié)日的氣氛
《平安夜》用于室內(nèi)播放，襯托一種安祥、溫馨舒適、幸福的氣氛。
《Edelweiss》
《阿拉伯之夜》
《Jinglebell》
《感恩的心》
7．游戲模板：詳細規(guī)則另附
大蘋果小蘋果Bigapplesmallapple、
水果蹲：（家長參與）
運西瓜
踩地雷
小豬吃水果
8．人員分工
戶外：
�。�1）圣誕老人扮演：由一人負責，主要是負責和孩子的互動游戲，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距離，同時配合禮品發(fā)放和相關函件發(fā)放
�。�2）老師和市場其他人員：負責家長溝通，函件的發(fā)放，宣傳品的派發(fā)，信息的登記
�。�3）校長和后勤：負責活動所需物品的采購和活動的組織
培訓中心：
（1）迎賓簽到2-3人：統(tǒng)一著裝，主要負責前來家長的引領和簽到，幫助尋找市場人員，然后回到自己的崗位，待活動開始后回到現(xiàn)場，配合現(xiàn)場的工作。
�。�2）市場接待：負責引導家長參觀并介紹中心情況，然后安排入座負責飲水！待活動開始后負責現(xiàn)場的秩序維護或者配合其他人員的工作
�。�3）主持人：負責活動的現(xiàn)場控場，同時把各個環(huán)節(jié)進行串聯(lián)。能夠隨機應變，處理突發(fā)事件。
�。�4）文藝節(jié)目老師：多人，針對不同的表演，不同的老師來負責輔導和排練。當天達到理想的水平。
�。�5）現(xiàn)場秩序維護：市場人員3—4人負責秩序維護
（6）配合人員：1—2人，可由迎賓和簽到的老師回來充當
�。�7）圣誕老人：由之前的人員繼續(xù)充當，現(xiàn)場配合主持人老師，調(diào)動氣氛
�。�8）獎品申領：負責申領卷獎品的兌領。
�。�9）物品遞送：負責活動期間物品的遞送和準備
（10）攝影攝像：負責現(xiàn)場的拍照和攝影
�。�11）音響師：可以由某個人員兼做，負責活動音樂和歌曲的播放。
�。�12）后勤：負責后期的其他工作
圣誕派對活動方案精品4
一、活動主題
西游尋寶，穿越圣誕！
時間：12月24日晚上18:00——20:00（具體時間根據(jù)學校情況調(diào)整）
二、活動背景
�。ㄒ唬┗顒尤后w
1、邀請學校學員及學員家人參加活動
（二）活動目的
1、維系加強學員與學校及老師感情
2、增加家長好感，促進口碑傳播，利用家長渠道宣傳招生
3、通過節(jié)氣活動加強打造傳播學校形象
三、活動流程
�。ㄒ唬┤藛T簽到
1、活動開始前15分鐘人員簽到，分發(fā)紀念圣誕帽、鈴鐺，由圣誕老人引入場地。場地安排點心、茶水、座椅。
2、播放歡快的歌曲暖場，圣誕老人在全場活動，引導人們拍照等，帶動氣氛。
�。ǘ╅_場
1、主持人上臺主持，開場。
2、組織全體成員手搖鈴鐺，唱跳一曲《鈴兒響叮當》。
3、備注：舞蹈提前編排，讓小朋友引導大人一起跳。
（三）找隊友
1、活動內(nèi)容：
�。�1）按照家庭分組玩猜謎游戲。大人提示，小孩猜謎；
（2）按猜出謎底個數(shù)計分排名，家庭依次按照排名選擇，從西游隊、魔幻隊、圣誕隊三個團隊中選一個隊伍加入；
�。�3）為前三名家庭頒獎發(fā)禮品；
2、備注：
�。�1）猜謎次數(shù)根據(jù)活動現(xiàn)場人數(shù)靈活安排，提前多準備一些猜謎內(nèi)容。
�。�2）分好組后，可根據(jù)實際情況進行調(diào)整，比如人數(shù)太少的隊伍安排老師加入。
�。�3）獎品備選：筆記本。
�。ㄋ模┢嫒Z寶
1、活動內(nèi)容：
�。�1）西游、魔幻、圣誕三個隊開展知識競賽或腦筋急轉彎；分為各組必答題和三組搶答題兩個環(huán)節(jié)；
（2）答對1題可贏取1—2件原材料，每個小隊有多次答題機會；
�。�3）答題正確最多的小隊，小隊成員獲得獎勵。
2、備注：
�。�1）答題次數(shù)根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)和原材料數(shù)量具體決定，多準備一些不同種類的手工原材料；
�。�2）針對家長和小孩，出一些不同類型的問答題；必答題環(huán)節(jié)設置每隊大人、小孩輪流答題模式；
�。�3）獎品備選：彩色鉛筆。
�。ㄎ澹┳冄b玩穿越
1、活動內(nèi)容：
（1）各小隊成員利用贏取的材料開始變裝。按照小隊人物打扮特色，動手制作相應的衣著、帽子、裝飾品等裝扮成員，限時完成。
�。�2）角色參考：
西游隊：唐僧、孫悟空、觀音、嫦娥；
魔幻隊：狐仙、吸血鬼、巫師、精靈；
圣誕隊：圣誕老人、雪人、麋鹿、冰雪公主；
完成后，隊員上臺走秀展示；安排人員拍照；
�。�3）根據(jù)最后裝扮出來的人數(shù)和質(zhì)量，老師給各小隊打分。整體分數(shù)最高的小隊獲得獎勵；
�。�4）由全體隊員評選出5位“變裝高手”，獲得個人獎勵；
2、備注：
（1）現(xiàn)場準備電腦、投影，在屏幕上播放各隊角色形象，方便隊員變裝參考；或者由老師們動手做一些角色裝飾做引導；
（2）此環(huán)節(jié)為隊員預留拍照合影留念時間；
�。�3）禮品備選：
小隊獎勵：照片墻相框組合；
個人獎勵：卡通抱枕。
（六）取經(jīng)路漫漫
1、活動內(nèi)容：
（1）西游隊、圣誕隊、魔幻隊取經(jīng)PK，分為腦力、體力、才情對抗三個環(huán)節(jié)；
�。�2）腦力競賽：三個隊進行限時詞語接龍比賽；每個隊有3次機會，看哪個隊合計接的詞語最多；每隊由大人小孩輪流接龍作答；獲勝隊伍每人得到小點心一份；
�。�2）體力對抗：搶板凳游戲。家長和孩子分開來比，分別有2次機會；獲勝隊伍共享蛋糕一份；
�。�3）才情PK：才藝展示PK環(huán)節(jié)，每隊準備1——3個才藝節(jié)目，可以單人，可以團隊；最后由老師打分；獲勝隊伍每人贏得小餅干一份；
�。�4）統(tǒng)計三個環(huán)節(jié)各隊得分情況，總分最高的`隊伍，隊員取得“經(jīng)書”獎勵。
2、備注：
�。�1）鼓勵才藝表演形式多樣，歌舞、美術書法、順口溜等等。老師可以先準備幾個節(jié)目帶動氣氛熱場；
�。�2）“經(jīng)書”備選：《秘密花園》繪本。
（七）尾聲
1、主持人簡要總結活動，如果有那個隊伍沒有獲得過獎勵，可以給予參與獎，贈送小毛巾；
2、安排大家拍照留念等。
四、活動物料準備
�。ㄒ唬┤藛T簽到
1、現(xiàn)場布置：彩燈、鮮花、鈴鐺等裝飾，搭建夢幻溫馨舞臺；燈光、音響
2、物料：餅干甜點、茶水、圣誕帽、鈴鐺、一次性杯盤
�。ǘ╅_場
1、現(xiàn)場布置：舞臺效果，走秀臺
2、物料：裝飾鮮花、氣球
（三）找隊友
1、物料：謎語牌（可用電腦和投影儀代替）、筆記本
�。ㄋ模┢嫒Z寶
1、物料：搶答按鈴、各色彩紙、塑泥、筆、剪刀、手工刀具、膠水、膠帶、訂書機、木條、棉花、毛線、人體彩繪顏料、干花、水鉆、塑料袋等各類手工制作材料、彩色鉛筆
�。ㄎ澹┳冄b玩穿越
1、物料：照片墻相框組合、卡通抱枕
�。┤〗�(jīng)路漫漫：
1、物料：板凳、點心、蛋糕、餅干、《秘密花園》繪本
（七）尾聲
1、物料：小毛巾
（八）其他設備：
1、活動海報、易拉寶、活動背景板、窗花貼紙
2、話筒、音響、電腦、投影儀（或電子屏）、相機
五、后續(xù)總結
1、活動完成后，學校自我總結，了解活動效果、得失，看是否取得預期宣傳效果；
2、活動結束后，可以組建家長微信群（如果沒有家長微信，可以安排老師在活動簽到、中間和活動結束時以分享照片為名義加微信），分享拍攝的活動照片（還可以打印幾張合照贈送給家長），同時了解家長、學員對活動的評價，以期后續(xù)改進。
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