活動(dòng)方案精華[6篇]

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、 指導(dǎo)思想

　　以普教委《關(guān)于推進(jìn)區(qū)級(jí)文明行業(yè)創(chuàng)建工作的實(shí)施意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以整體提高學(xué)校的精神文明建設(shè)水平為目標(biāo)，以助推普陀教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)為宗旨，堅(jiān)持將創(chuàng)建工作與實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)相結(jié)合，與世博工作相結(jié)合，與政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè)相結(jié)合，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的中心工作，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的師德形象，進(jìn)一步提升家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度，為發(fā)展普陀人民滿(mǎn)意的教育積極營(yíng)造氛圍。

　　二、 主題活動(dòng)任務(wù)

　　(一) 把握迎世博的契機(jī)，廣泛開(kāi)展世博宣傳教育活動(dòng)

　　1、 有效地借助校園網(wǎng)提供的“世博場(chǎng)館介紹”的圖文資料，利用校班會(huì)課讓學(xué)生觀(guān)看;在觀(guān)看的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生了解自己故鄉(xiāng)的場(chǎng)館，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自己家鄉(xiāng)的情感，加深對(duì)世博會(huì)意義的認(rèn)識(shí)。

　　2、 積極投入學(xué)校開(kāi)展的“迷你世博園”、“歡樂(lè)世博義賣(mài)活動(dòng)”，“文明觀(guān)博、文明游園漫畫(huà)集錦”等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與活動(dòng)的積極性，把活動(dòng)設(shè)計(jì)成培養(yǎng)孩子興趣、體驗(yàn)角色成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

　　(二)聚焦重點(diǎn)，推進(jìn)師德建設(shè)

　　1、爭(zhēng)創(chuàng)“我心目中的好老師”，樹(shù)立師德楷模

　　“我心目中的好教師”是我們教育系統(tǒng)師德建設(shè)的品牌活動(dòng)。學(xué)校將通過(guò)三個(gè)層面來(lái)推進(jìn)和實(shí)施。爭(zhēng)創(chuàng)階段(xxxx年4月—xxxx年9月)。學(xué)校將通過(guò)課堂聽(tīng)課、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，撰寫(xiě)師德小故事、三至五年級(jí)學(xué)生寫(xiě)自己心目中的好教師詩(shī)歌、作文、鼓勵(lì)教師積極參與活動(dòng)撰寫(xiě)身邊的愛(ài)生小故事。從三個(gè)層面匯總，產(chǎn)生本學(xué)校“我心目中的好教師”。組織教師演講，通過(guò)演講活動(dòng)，弘揚(yáng)教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、師德水平高尚、為學(xué)生楷模的形象，有效地推進(jìn)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)。

　　2、評(píng)選“星光獎(jiǎng)”教師，弘揚(yáng)先進(jìn)

　　“星光獎(jiǎng)”是在爭(zhēng)創(chuàng)“我心目中的好老師”活動(dòng)中的一個(gè)推進(jìn)活動(dòng)，時(shí)間為(xxxx年4月—xxxx年9月)�！靶枪猹�(jiǎng)”在教師撰寫(xiě)的愛(ài)生小故事征文和家長(zhǎng)、學(xué)生著力推薦的教師中產(chǎn)生，同時(shí)還要評(píng)選征文獎(jiǎng)。主要展現(xiàn)老師們?cè)谄椒驳墓ぷ髦絮r為人知的感人故事和優(yōu)秀品質(zhì)。征文具體要求可以是詩(shī)歌、散文、故事，文字在xxxx字。評(píng)選活動(dòng)放在教師節(jié)前，頒發(fā)“優(yōu)秀征文獎(jiǎng)”、“星光獎(jiǎng)”。

　　(三)落實(shí)“三要三不”，提升師德建設(shè)水平

　　“三要三不”是教育系統(tǒng)爭(zhēng)創(chuàng)文明行業(yè)的標(biāo)志性舉措。要求每一位教師知曉、入腦、入心。學(xué)校把“三要三不”的具體內(nèi)容掛在網(wǎng)上，作為浮標(biāo)，提高老師的`知曉程度。教師大會(huì)宣傳，要求教師都有筆記，能夠記住、背出。

　　1、教師全員參與，開(kāi)展專(zhuān)題研討。以工會(huì)學(xué)習(xí)小組為單位，圍繞問(wèn)題進(jìn)行研討。利用校園網(wǎng)、教師大會(huì)、公開(kāi)舉報(bào)電話(huà)，發(fā)動(dòng)教師共同為向?qū)W生提供一流的服務(wù)，為學(xué)生的健康發(fā)展主動(dòng)查找問(wèn)題和不足，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

　　2、向家長(zhǎng)征求意見(jiàn)，發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷。向?qū)W生、家長(zhǎng)乃至社會(huì)公眾廣泛宣傳，公開(kāi)舉報(bào)電話(huà)，主動(dòng)接受監(jiān)督，營(yíng)造創(chuàng)建文明行業(yè)的濃厚氛圍，爭(zhēng)取輿論的關(guān)注和認(rèn)可。

　　3、召開(kāi)三—五年級(jí)部分學(xué)生座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)查找問(wèn)題和不足，扎實(shí)推進(jìn)整改工作。

　　三、時(shí)間安排

　　xxxx年三月啟動(dòng)，4月至五月為集中聽(tīng)課、發(fā)動(dòng)階段。

　　5月中旬舉行演講活動(dòng)

　　6月開(kāi)展“三要三不”大討論，學(xué)期結(jié)束前結(jié)合區(qū)級(jí)文明單位中期評(píng)估進(jìn)行小結(jié)

　　9月教師節(jié)，頒獎(jiǎng)“星光獎(jiǎng)”和“征文獎(jiǎng)”。

　　11月，學(xué)生、家長(zhǎng)、教師投票評(píng)選“我心目中的好教師”

　　12月，產(chǎn)生的校級(jí)“我心目中的好教師”事跡展覽

　　xxxx年2月，展評(píng)的教師中，再投票產(chǎn)生區(qū)級(jí)“我心目中的好教師”候選人。

　　以上主題活動(dòng)階段安排還要和教育系統(tǒng)的安排一至，可能會(huì)有一些變動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)主題

　　一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂(lè)

　　二、活動(dòng)目的

　　積極參與社區(qū)的活動(dòng)，提高賣(mài)場(chǎng)的親和力

　　三、活動(dòng)安排

　　活動(dòng)1、贈(zèng)送活動(dòng)針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師

　　具體內(nèi)容—20_年_月_日，憑教師證即可在_商場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份。

　　執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物。

　　活動(dòng)2、征文比賽

　　針對(duì)對(duì)象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。

　　具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線(xiàn)，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。

　　執(zhí)行方式—即日起接受到_月_日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科。_月_日—_日，進(jìn)行評(píng)選；評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái)；二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái)；三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套；鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè)；參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

　　活動(dòng)3、有獎(jiǎng)問(wèn)答

　　針對(duì)對(duì)象—_月_日的顧客

　　具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的'頒獎(jiǎng)活動(dòng)，在場(chǎng)外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合的活動(dòng)，使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到_商場(chǎng)的“尊師重教”的宣傳活動(dòng)，也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受_商場(chǎng)的感恩之情。

　　執(zhí)行方式—場(chǎng)外設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)易的頒獎(jiǎng)臺(tái)，懸掛條幅，配備音響，有專(zhuān)人主持。

　　四、活動(dòng)配合

　　1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作；市場(chǎng)部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作；前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記；工程科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)的音響等道具；防損科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)場(chǎng)外秩序的維持。

　　2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。

活動(dòng)方案 篇3

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月7日下午兩點(diǎn)

　　活動(dòng)人員：

　　x學(xué)院生物1102的全體同學(xué)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　x

　　活動(dòng)背景：

　　三月,春暖花開(kāi)時(shí)，魅力四射日。為豐富校園文化生活，關(guān)懷我班的女生，增進(jìn)男女生交流，使男女生可以互相了解，建設(shè)班級(jí)和諧氛圍。為讓女生綻放美麗風(fēng)采，關(guān)愛(ài)女生、尊重女生號(hào)召全班男生、女生參與進(jìn)來(lái)，讓女生感受到來(lái)自男生的尊重和祝福。

　　活動(dòng)目的：

　　希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過(guò)開(kāi)心的游戲，度過(guò)一個(gè)屬于自己的女生節(jié)。同時(shí)也希望通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)，能夠增進(jìn)我們班男女生彼此的友誼，使大家更加團(tuán)結(jié)。豐富同學(xué)的校園文化生活，展示大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流,體現(xiàn)我班尊重,重視女生的風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時(shí)代嗅覺(jué)和個(gè)性化的創(chuàng)造能力,盡顯xx學(xué)院生物1102班的青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們邁向成功的信心。

　　活動(dòng)流程:

　　前期工作:

　　1班長(zhǎng)召開(kāi)班委會(huì)議,明確此次”女生節(jié)”班會(huì)的主題和意義,并確定此次班會(huì)的主要內(nèi)容.

　　2根據(jù)班會(huì)內(nèi)容安排班委的各自工作,制定好相應(yīng)的工作計(jì)劃表,確實(shí)保證分工明確,責(zé)任到人(詳見(jiàn)附錄1)

　　中期工作:

　　1祝福短信創(chuàng)意比拼

　　活動(dòng)內(nèi)容：3月6日上午，男生可向本班女生發(fā)一些幽默的祝福短信如：

　　a送你37朵鮮花，祝你聰穎靚麗人人夸;送你37片云彩，祝你開(kāi)心快樂(lè)無(wú)涯!在女生節(jié)送上無(wú)限祝福和牽掛，愿迷人的你笑靨如花!

　　b我采集陽(yáng)光，愿你發(fā)亮;我采集油脂，愿你不發(fā)胖;我給你發(fā)送信息，望你不要頭昏腦脹。因?yàn)槲�，我想在此祝你女生�?jié)更靚，女生節(jié)快樂(lè)!

　　c累時(shí)記得放松，苦時(shí)還有友情，笑時(shí)美麗生動(dòng)，甜時(shí)風(fēng)都含情，美女愛(ài)恨分明，生活五彩紛呈，祝美女女生節(jié)快樂(lè)。

　　所有創(chuàng)意短信都發(fā)送給我們的干事，然后決出最具創(chuàng)意的同學(xué)。

　　23月6下午1:00各相關(guān)負(fù)責(zé)人到指定教室進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作,具體準(zhǔn)備工作:

　　a布置教室:將教室內(nèi)的桌椅進(jìn)行適當(dāng)調(diào)動(dòng)以圍成一個(gè)圈,方便班會(huì)活動(dòng)的舉行.

　　b物品設(shè)置:將游戲所用的物品準(zhǔn)備好!

　　c主持人對(duì)電腦進(jìn)行適當(dāng)調(diào)試,以保證班會(huì)活動(dòng)順利進(jìn)行.

　　33月6日下午2:00女生節(jié)班會(huì)正式開(kāi)始。

　　第一環(huán)節(jié)：DV送祝福

　　活動(dòng)內(nèi)容：將男生事先拍攝好的祝福視頻進(jìn)行播放，以DV的形式為女生送上節(jié)日的祝福。

　　第二環(huán)節(jié)：那些年我們一起玩過(guò)的.游戲----武當(dāng)Vs峨眉

　　環(huán)節(jié)簡(jiǎn)介：本環(huán)節(jié)由4個(gè)小游戲組成，在每個(gè)游戲開(kāi)始前，男生和女生各派一個(gè)代表參加。最后根據(jù)4個(gè)游戲的最后得分選出優(yōu)勝派(武當(dāng)派Vs峨眉派)。優(yōu)勝的一派可以要求另一派答應(yīng)本派一個(gè)合理的要求!(機(jī)會(huì)難得，不容錯(cuò)過(guò)哈!)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1游戲名稱(chēng)：游戲大反串

　　▲游戲規(guī)則：

　　1在游戲開(kāi)始之前，武當(dāng)派和峨眉派各派一個(gè)代表參加本次游戲!若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未排除選手則視為自動(dòng)認(rèn)輸哈!

　　2選手要根據(jù)游戲細(xì)則進(jìn)行游戲，若有犯規(guī)則要重新來(lái)過(guò)!

　　▲游戲細(xì)則：武當(dāng)派代表踢毽子，蛾眉派代表轉(zhuǎn)書(shū)本，在5分鐘內(nèi)比賽誰(shuí)玩得強(qiáng)悍!

　　2游戲名稱(chēng)：巧手移珠

　　▲游戲規(guī)則：

　　1在游戲開(kāi)始之前，武當(dāng)派和峨眉派各派一個(gè)代表參加本次游戲!若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未排除選手則視為自動(dòng)認(rèn)輸哈!

　　2選手要根據(jù)游戲細(xì)則進(jìn)行游戲，若有犯規(guī)則要重新來(lái)過(guò)!

　　▲游戲細(xì)則：主持人提供參與者一雙筷子，參與者則在兩分鐘內(nèi)，盡量多地把一個(gè)杯子里的乒乓球轉(zhuǎn)移到相距20厘米以外的另一個(gè)杯子里。工作人員做好計(jì)時(shí)工作，時(shí)間到了，工作人員數(shù)出參與者成功轉(zhuǎn)移的乒乓球的數(shù)量，并根據(jù)乒乓球的數(shù)決出勝負(fù)!

　　3游戲名稱(chēng)：瞬間記憶：

　　▲游戲規(guī)則：

　　1在游戲開(kāi)始之前，武當(dāng)派和峨眉派各派一個(gè)代表參加本次游戲!若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未排除選手則視為自動(dòng)認(rèn)輸哈!

　　2選手要根據(jù)游戲內(nèi)容進(jìn)行游戲，若有犯規(guī)則要重新來(lái)過(guò)!

　　▲游戲細(xì)則：游戲開(kāi)始時(shí)，主持人給參賽選手報(bào)一串?dāng)?shù)字，要求參賽選手記住這一串?dāng)?shù)字，之后主持人再問(wèn)參賽選手一個(gè)問(wèn)題并要求其回答。待選手回答完后主持人讓選手在黑板上寫(xiě)出剛才的那一串?dāng)?shù)字，那一對(duì)選手記住的最準(zhǔn)確哪一對(duì)就獲勝。

　　4游戲名稱(chēng)：超級(jí)模仿秀：

　　▲游戲規(guī)則：

　　1在游戲開(kāi)始之前，武當(dāng)派和峨眉派各派一個(gè)代表參加本次游戲!若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未排除選手則視為自動(dòng)認(rèn)輸哈!

　　2選手要根據(jù)游戲內(nèi)容進(jìn)行游戲，若有犯規(guī)則要重新來(lái)過(guò)!

　　▲游戲細(xì)則：游戲開(kāi)始時(shí)，主持人給參賽選手播放一段小視頻，播放完后要求參賽選手模仿這段視頻的內(nèi)容，那一對(duì)選手模仿的最像那一對(duì)選手就獲勝哈。

　　第三環(huán)節(jié)：真心話(huà)Vs大冒險(xiǎn)

　　活動(dòng)內(nèi)容：以擊鼓傳花的形式選出一個(gè)挑戰(zhàn)者，挑戰(zhàn)者可自行選擇挑戰(zhàn)內(nèi)容(真心話(huà)或大冒險(xiǎn))主持人根據(jù)挑戰(zhàn)者的選擇進(jìn)行給題!挑戰(zhàn)者必須根據(jù)題目完成挑戰(zhàn)任務(wù)!

　　第四環(huán)節(jié)：

　　活動(dòng)內(nèi)容：由兩位同學(xué)就事先準(zhǔn)備好的歌曲進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演繹，以歌聲來(lái)結(jié)束本次“女生節(jié)“班會(huì)!

　　后期工作：

　　1在班級(jí)活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)擺放好桌椅，并清理現(xiàn)場(chǎng)!

　　2完成相關(guān)的活動(dòng)總結(jié)。

　　3以海報(bào)的形式進(jìn)行本次活動(dòng)的后期宣傳!

活動(dòng)方案 篇4

　　為隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。豐富校園文化生活，營(yíng)造健康和諧的育人環(huán)境，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。特制訂本次活動(dòng)方案。

　　一、參賽對(duì)象：幼兒園—6年級(jí)各班學(xué)生。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月中旬。

　　三、比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)。

　　四、比賽要求：

　　1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建國(guó)六十周年或歌頌黨、歌頌祖國(guó)為主題。

　　2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀(guān)。

　　4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

　　5、每班全體學(xué)生都要參加。

　　6、按抽簽順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）

　　2、演唱有感情，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的思想感情。（20分）

　　3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（10）

　　4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。（30分）

　　5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)全部到齊的'班級(jí)不扣分，缺一個(gè)扣2分，最多不超過(guò)10分。

　　6、注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該班的平均分。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按各班得分評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。

　　七、評(píng)委：中層領(lǐng)導(dǎo)

活動(dòng)方案 篇5

　　準(zhǔn)備：各種紙球(大的.、小的、輕的、重的，內(nèi)裝有豆類(lèi)、鈴鐺可發(fā)出響聲)(如圖①)、紙棒、怪獸之家(各式塑料袋――用廢紙張?zhí)畛浜筚N上怪獸面具)(如圖②)、地墊板、圍巾、紙箱

　　玩法一：打怪獸(如圖③)

　　將怪獸之家懸在半空，幼兒自由選擇各種紙球，站在規(guī)定位置，對(duì)準(zhǔn)怪獸進(jìn)行投擲。

　　玩法二：棒球比賽(如圖④)

　　將幼兒分為兩組，每組7―8名，幼兒可自己推趕球，也可將球傳至同伴，以打進(jìn)球門(mén)為勝。

　　玩法三：運(yùn)球(如圖⑤)

　　兩名幼兒為一組，將紙球放在塑板或圍巾上，兩人合作，快速奔跑，將球運(yùn)至終點(diǎn)。

　　玩法四：海獅頂球(如圖⑥)1．用紙棒頂住紙球，比一比誰(shuí)的紙球在棒上堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)。

　　2．用紙棒頂住紙球，繞過(guò)障礙物走。

　　玩法五：抬花轎

　　幼兒兩人一組，手拿小棒對(duì)持而立，將球放在兩根小棒上，合作將球抬至終點(diǎn)(如球掉下需返回原地重來(lái))。

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活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)的目的

　　為鼓勵(lì)我校學(xué)生“走向社會(huì)、鍛煉能力”，在實(shí)踐中更好地拓展自身素質(zhì)，于每年7~8月展開(kāi)本年度學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以鼓勵(lì)學(xué)生利用暑假時(shí)間，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和工作能力，增強(qiáng)自主意識(shí)，磨礪學(xué)生意志、培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和民族精神。

　　二、學(xué)生的主要活動(dòng)內(nèi)容

　　1、調(diào)研類(lèi)：關(guān)注中國(guó)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，把握時(shí)代脈搏，對(duì)社會(huì)發(fā)展中的新現(xiàn)象、新問(wèn)題，確定一個(gè)中心課題在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行考察和調(diào)研，展開(kāi)深入思考。

　　2、實(shí)踐類(lèi)：圍繞共建和諧社會(huì)，創(chuàng)建文明社區(qū)，開(kāi)展各種公益活動(dòng)，協(xié)助街道、社區(qū)居委會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)展多種形式的志愿者服務(wù)，進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí)等多種形式的

　　實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、其他。

　　三、組織形式

　　1、原則上要求學(xué)生自發(fā)組織，可以社團(tuán)，班級(jí)等為單位進(jìn)行組隊(duì)，也可以跨年級(jí)組隊(duì)，為了保質(zhì)保量完成暑期社會(huì)實(shí)踐的申報(bào)項(xiàng)目，規(guī)定每個(gè)學(xué)生只能參加1個(gè)項(xiàng)目的申報(bào)，建議3至10名學(xué)生組成項(xiàng)目組（每個(gè)申報(bào)項(xiàng)目組至少3名學(xué)生組成），并邀請(qǐng)1位指導(dǎo)老師。

　　2、對(duì)社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)及實(shí)踐課題和實(shí)踐項(xiàng)目?jī)?nèi)容，不作具體明細(xì)要求，但必須對(duì)課題內(nèi)容嚴(yán)格審批，以確保適合學(xué)生和申報(bào)項(xiàng)目的合法性。學(xué)生可深入到社會(huì)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、街道居委、政府部門(mén)等進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等各項(xiàng)實(shí)踐工作。強(qiáng)調(diào)結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)開(kāi)展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中要注意安全，遵守國(guó)家法紀(jì)法規(guī)。

　　3、活動(dòng)課題由各申報(bào)項(xiàng)目組自由選擇，若需進(jìn)入相關(guān)企業(yè)亦由學(xué)生自行聯(lián)系，選題范圍不限，內(nèi)容不限，針對(duì)某一課題制定活動(dòng)計(jì)劃，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)。

　　四、指導(dǎo)

　　教師的任務(wù)

　　1、對(duì)學(xué)生申報(bào)的項(xiàng)目進(jìn)行審查，進(jìn)行可行性論證。

　　2、對(duì)學(xué)生課題進(jìn)行指導(dǎo)。

　　3、對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

　　五、總結(jié)評(píng)優(yōu)

　　1、開(kāi)學(xué)后，9月中下旬各申報(bào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告統(tǒng)一在規(guī)定時(shí)間上交綜合實(shí)踐辦公室，學(xué)校將組織開(kāi)展各種成果展示的活動(dòng)。

　　2、組委會(huì)將針對(duì)各個(gè)申報(bào)項(xiàng)目成果進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審合格者可以獲得一個(gè)學(xué)分。

　　3、所有參加暑期活動(dòng)的項(xiàng)目都必須由項(xiàng)目組成員共同完成，如果在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中存在杜撰成果、抄襲、欺騙等行為的，學(xué)校將取消其獲取學(xué)分的.資格并給予相應(yīng)的處罰。

　　4、評(píng)審合格的項(xiàng)目并且分?jǐn)?shù)排名在前30%的可以申報(bào)評(píng)審優(yōu)秀項(xiàng)目，組委會(huì)組織評(píng)審委員會(huì)委員，對(duì)于所有申報(bào)評(píng)優(yōu)的項(xiàng)目進(jìn)行答辯評(píng)審，最后評(píng)審出優(yōu)秀項(xiàng)目給予表彰。

　　六、學(xué)校層面的工作

　　1、動(dòng)員發(fā)動(dòng)，把具體的活動(dòng)要求傳達(dá)給學(xué)生，并與家長(zhǎng)溝通，獲得家長(zhǎng)的理解和支持。

　　2、組織評(píng)價(jià)。

　　3、進(jìn)行表彰。

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