活動方案（精華10篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、活動目的
為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學，培養(yǎng)學生英語學習的興趣，體驗西方節(jié)日的快樂。
二、活動安排：
1、活動時間：xxxx年10月30日19:30-21:00
2、活動地點：203：三、四年級303：五年級403：六年級
3、活動總指揮：王作會，符曉珍
4、活動策劃：梁艷榮，劉若樺
5、活動主持：劉若樺，沈善英;吳成川，曾瓊和;黃小紅，周麗娜。
6、參加人員：晚修班全體學生和老師
三、活動準備：
教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學生服飾頭飾自備
四、活動口號：
哈喂，萬圣節(jié)一齊來“鬼混”
五、活動主題：
我型我秀Halloween
六.活動過程：
1.所有教師著巫婆裝，裝扮好入場
2.了解萬圣節(jié)文化，觀看PPT。
3.中英開場白介紹：班上選出兩名學生(聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛)
4.學唱萬圣節(jié)歌曲:knockknocktrickortreat
5.學生形象秀：
★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色
★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣
★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮
(舉行“最佳裝扮獎”評選活動，每班將評出最佳裝扮學生3名，并給予獎勵)
6.趣味游戲：
游戲一：我來比，你來猜
玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內(nèi)完成者獲勝。(舉行“最佳搭檔獎”評選活動，每班選3組最佳默契搭檔，并給予獎勵)
游戲二：家鄉(xiāng)話說對白
玩法：用《大話西游》里的一段經(jīng)典對白，讓學生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的'讀出來的同學勝出。
對白：喂喂喂!大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了，我跟你說過你不要亂扔東西，你怎樣又...你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。(舉行“最佳配音獎”評選活動，每班選3名最佳配音者，并給予獎勵)
游戲三：金星模仿秀
玩法：準備幾個金星經(jīng)典動作秀視頻，讓學生進行模仿。然后評出最好的模仿者。(舉行“最佳模仿獎”評選活動，每班選3名最佳模仿者，并給予獎勵)
七、活動結束。
請老師們有序組織學生安全離校。
活動方案 篇2
一、活動主題
增進交流 團結協(xié)作
二、活動目的
xxxx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，豐富教職工文化生活，給教職工們一個展示自我風采和勇氣的舞臺，特舉辦二實迎新聯(lián)歡活動。借本次活動對各位辛勤工作的教職工致以節(jié)日的問候，也進一步推進我校齊心協(xié)力、團結共進的良好氛圍。
三、主辦
第二實驗小學工會
四、活動對象
第二實驗小學小學全體工會會員
五、活動地點
第二實驗小學體藝館
六、活動時間
12月31日16：30——20：00。
七、活動安排
(一)籌劃階段(12月1日——12月16日 )
1、活動方案的制定。
2、工會委員開會討論修改活動方案。
(二)活動準備階段(12月16日——12月28日)
1、制定活動游戲內(nèi)容及規(guī)則。
2、做好聯(lián)歡會的道具及獎品。
3、主持人進行彩排。
(三)場地布置階段(12月30——12月31日)
1、布置迎新年氣氛的場地。
2、活動區(qū)域場地的安排。
(四)活動階段12月31日(16:30——19：30)
全體工會委員16:25分前集中體育館參加活動。
八、具體任務分解
總負責：xxx
主持人：xxxx
場地氛圍布置、協(xié)助主持人準備：xxxxx (主要突出迎新年氣氛)
場地布置：xxx及空的男教師
游戲場地、道具準備：xxxx
瓜果、茶水等物品采購：xxx(采購并發(fā)放)
音響設備(包括投影、話筒、筆記本)：xxx
包餃子物品：xxxx
注：請以上要求在12月31日中午前完成!
九、活動流程
1、包餃子。
2、聯(lián)歡活動。
十、獎勵
參加活動的工會小組會員按游戲環(huán)節(jié)進行比賽，按名次進行加分，最終以各小組的分數(shù)累計評出一等獎一個，二等獎二個，三等獎三個，進行一定的獎勵。
xxxx縣第二實驗小學工會
附1：聯(lián)歡活動具體內(nèi)容與規(guī)則
附2：分組情況
附1：聯(lián)歡活動具體內(nèi)容與規(guī)則(僅供參考，現(xiàn)場以主持人宣布規(guī)則為準!)
第一環(huán)節(jié)：包餃子
1、地點：體育館
2、規(guī)則要求：每個工會以工會小組為單位選派8名教師代表進行包餃子，看哪組先完成規(guī)定的數(shù)量，時間判定名次，并要求每組選賣相最好的十個選送評比，由廚師及各工會代表擔任評委評分，評出排名先后。最終以速度名次和質量名次累加得出包餃子比賽的總名次，累加至晚上的聯(lián)歡活動分數(shù)。
第二環(huán)節(jié)：游戲聯(lián)歡(游戲僅供參考，現(xiàn)場有可能調(diào)整)
游戲1、 猜猜他是誰
游戲規(guī)則：每個工會小組派2人組成一隊參加(中層不能參加)，主持人播放PPT1(10張，每張一個人名)，各隊一人用語言描述，一人猜、描述的語言避開所任學科和年級、班級，答對項的1分，滿分100分，按排名先后的得分。
游戲2：拷貝不走樣
游戲規(guī)則：全體參與，排成一排，除排頭一人能看到題目，其余人皆與排頭背對。排頭看完題目后將題目內(nèi)容以肢體語言形式表達給下一位，一傳一，直至最后一位。最后一位根據(jù)前一位所表達的將題目內(nèi)容說出，本游戲采取淘汰制。
游戲3：無敵風火輪
游戲規(guī)則：要求所有參賽隊員縱隊依次站在“車輪內(nèi)(橫幅圍起來)”，緊靠起跑線，當裁判員發(fā)令開始后，計時員開始計時，“車輪”開始轉動，腳離開“車輪”，踩到跑道，(經(jīng)裁判提醒需回到車輪上，否則直接判負)，直至“車頭”碰到終點線為比賽結束，終點耗時最少者為勝。
游戲4：坐地起身
游戲規(guī)則：要求小組所有人圍成一圈，背對背的坐在地上，手相互勾住，要求在不用手撐地站起來。要求在5分鐘內(nèi)站起來，以時間短者名次靠前，5分鐘內(nèi)未站起來，判為負。該項目主要讓大家明白合作的重要性。
游戲5：鏈接加速
游戲規(guī)則：參加游戲者8-10人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為15米。游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，最先到達終點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
要求 (1)游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的.人的左腿)，以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進，則成績視為無效，記為0分;(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準。
游戲6：搭橋過河
游戲規(guī)則：每隊參加10-12名，賽道兩頭各一組，起點組手持二塊體操墊，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米(以一籃球場寬為準，來回)，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
游戲7：珠行萬里
游戲規(guī)則：整個團隊每個隊員手拿一A4紙作為球槽，將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。
游戲8、頭腦風暴
游戲規(guī)則：主持人宣布一樣物品，它有什么作用，比如回形針。隨后在規(guī)定的時間各組在題板上寫出各種作用，集思廣益，最后按數(shù)量最多的排名獲得獎品。
游戲9、人椅
游戲規(guī)則 ：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。
要求：
(1)各工會小組圍成一圈，每人都應該將他的手放在前面的人的肩上;
(2)聽從主持人的指揮，然后每位學員都應該徐徐坐在他后面人的大腿上;
(3)坐下之后，主持人組織大家喊出相應的口號，例如齊心協(xié)力、勇往直前等。
(4)根據(jù)小組堅持時間長短，一次排名獲得獎品。
游戲10、碰運氣
游戲規(guī)則：有6支簽，1支內(nèi)容是直接為小組加10分，1支是直接減10分，2支由工會推選一個唱歌，由掌聲決定得分數(shù)，(5-10分)，另2支現(xiàn)場模擬視頻表演由掌聲決定得分數(shù)，(5-20分)、
活動方案 篇3
為進一步深入開展“法治進校園”活動，建立健全“陽光校園德法共建”活動長效機制，提高廣大青少年學生自覺守法用法意識和自我保護能力，營造陽光、安全、和諧校園環(huán)境，近期，xx市人民檢察院、xx市教育局決定在全市中小學中組織開展收看20xx年“秋季開學第一——法治堂”活動，特制定方案如下：
一、活動目的
通過組織廣大中小學生收看“優(yōu)秀法治劇目”活動，讓學生在輕松愉悅的氛圍中，潛移默化地接受法治熏陶。豐富法治宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法治宣傳教育形式，增強法治宣傳教育效果，營造良好的法治教育環(huán)境。
二、活動對象
全市各級各類中小學學生、教師
三、時間安排
1法治堂視頻上傳：xx市人民檢察院于8月0日前負責制作完成“秋季開學第一—法治堂”教學視頻（分中學版、小學版）；xx市教育局負責在教育局網(wǎng)站上傳教學視頻，并通知各縣（市、區(qū)）各學校于8月0日-1日及時下載相關視頻，做好集中播放前的試播等準備工作。
2法治堂集中播出：全市中小學于下周一到周三（9月日到日）通過班班通集中播放。以縣（市、區(qū)）為單位統(tǒng)一播出時間，具體時間由各縣（市、區(qū)）人民檢察院、教體局根據(jù)本地情況會商后確定后分別報xx市人民檢察院未檢處、xx市教育局安全科。
四、工作要求
1提高認識，加強領導。各有關單位要高度重視，認真謀劃，科學統(tǒng)籌，精心組織，以確保本次活動順利實施。各縣（市、區(qū)）檢察院要積極參與其中，加強對收看節(jié)目的指導把關，確保收看活動順利進行。
2認真組織，按時上傳。各單位要對上傳的`節(jié)目嚴格把關，合理調(diào)整程安排和時間，確保收看活動與學習程不沖突，確保工作落實和效果。
明確責任，落實任務。各縣（市、區(qū)）人民檢察院未檢部門要加強與本地教育主管部門的聯(lián)系，要組織本單位干警會同教育部門在節(jié)目收看當日深入各學校了解收看情況，并注意及時收集回傳活動視頻、照片，做好宣傳工作。
各縣（市、區(qū)）教體局要及時收集開學第一開展情況的圖片字并整理上報；要求各學校組織學生寫出觀后感，并評選出優(yōu)秀上報，視情況向媒體推薦發(fā)表并匯編成冊。
xx市人民檢察院、xx市教育局將對全市各中小學收看情況進行檢查。
聯(lián)系人：
活動方案 篇4
一、活動目標
以爭創(chuàng)平湖市綠色學校為契機，深入開展維護校園環(huán)境，創(chuàng)設潔凈空間，落實“撿起一張廢紙，撿回一個美德”主題，通過活動，創(chuàng)設良好的校園環(huán)境，逐步使全體少先隊員養(yǎng)成愛護環(huán)境、不亂扔廢紙的良好習慣。
二、活動時間:20xx年2月——7月
三、活動口號:“撿起一張廢紙，撿回一個美德”
四、活動過程
1、活動啟動儀式（第三周周一升旗儀式）
(1)大隊部向各中隊授“美德銀行記載本”儀式，
(2)少先隊員代表進行“紅領巾在行動倡議”（見附一）
2、活動開展階段（2月——6月）
(1)各中隊開展“撿起一張廢紙，撿回一個美德”衛(wèi)生保潔活動
(2)階段活動情況匯報，召開班主任會議。
(3)每月表彰“美德學生”
3、活動情況總結（7月）
五、參加人員：全校全體學生
六、活動方式
開展“撿起一張廢紙，撿回一個美德”的彎腰行動，各中隊長認真負責做好本中隊的記載工作。活動只記載撿廢紙、廢塑料袋等，撿到一個記載一次，根據(jù)多少，月評選“美德學生”若干名。
七、活動要求：
1、活動區(qū)域：全校范圍內(nèi)綠化帶、走廊、操場、運動場、停車場、大道等公共區(qū)域。
2、主要任務：校園內(nèi)廢紙、雜物的清撿工作，保護綠化以及作校園環(huán)境衛(wèi)生等環(huán)保宣傳。
3、活動時間：每天利用早晨、中午、課間、放學等時間，每個中隊至少每天開展3次活動。
4、活動組織：班主任要做好組織、宣傳和監(jiān)督工作，中隊長要做好“撿起一張廢紙，記錄一個美德”的`記載工作，并保存好“美德銀行記載本”。
八、活動評比方式：
1、紅領巾在行動——美德學生
每月一評，每班評選5名，由各中隊在一月活動結束后，根據(jù)記載情況，多者獲“紅領巾在行動——美德學生”，頒發(fā)榮譽證書。
2、紅領巾在行動——美德優(yōu)秀中隊
每月一評，全校每個年級段評出一名，由少先隊總隊部根據(jù)一月中各中隊活動記載情況，多者獲“紅領巾在行動——美德優(yōu)秀中隊”頒發(fā)獎狀。
3、將以上兩項評比結果成績折算分值，計在“當月學校開展活動組織情況和獲獎情況的四項競賽中。
活動方案 篇5
活動目的：
通過這次活動，使每位少先隊員了解環(huán)境保護的重要性，讓同學們都來關注我們生存的空間，保護我們的地球，使環(huán)境保護的觀念深入人心。
活動過程：
一、隊儀式
1、集合整隊，各小隊報數(shù)。
2、奏樂出旗敬禮。
3、唱隊歌。（配樂）
4、中隊長宣布：《假日綠色小衛(wèi)士》主題隊會開始。
二、春天——我為你歌唱
主持人1：輕輕地，春天來了，從那遙遠的地方，為赴一個季節(jié)的約會，為兌現(xiàn)一個綠色的諾言，這是怎樣的一種感覺？你踏歌而至，在沾衣欲濕的杏花雨中，在舊歷的氣節(jié)中，一路走來。
主持人2：當綠色的身影在校園飛舞，驚喜就在我的心里迅速的蔓延，切斷草根的寒冷，以悄悄從大地上隱去，“暖雨晴風初破凍”。經(jīng)過漫長的冬日，我們只想聽著那首暖暖的歌，投進你綠色的懷抱。梅香凋零，東風里又洋溢著新的花香。
主持人合：啊，春，一切無言的日子，都是你永無中止的期待嗎?所有的甜美的歌聲都是你虔誠的祝福嗎？滿含笑靨的綠色，都是你真誠的回報嗎？春，我為你而歌！
（配樂詩朗誦《春》）
三、環(huán)境污染——傷心有多少
主持人1：春，的確是一個美麗的季節(jié)，可是，如果有一天，天不再藍了，水不再綠了，鳥兒也消失了，我們生活的環(huán)境被破壞，我們還能擁有這么美好的春天嗎？
�。ǚ庞硤D片，主持人邊放邊進行一些簡要地講解）
主持人2：以上都是地球遭受到污染的真實地記錄。從中，我們認識到這樣一個嚴峻的問題：如果再對環(huán)境污染坐視不管，那么春天將永遠不復存在。人類也將遭到大自然的嚴厲懲罰。
�。ū硌莼鼊 肚甏髮徟小罚�
旁白：在公元3000年，宇宙中已有數(shù)百顆星球成了垃圾星，法官宙斯將審理兩起非同尋常的世紀之案。
審判一：
原告：牛郎，織女
被告：喜鵲
牛郎：“相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”咱地球人都知道，我對織女的思念猶如滔滔江水連綿不斷，又如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾。但王母娘娘硬將我倆拆散，只在每年七月初七這天，在鵲橋上見那么一次面，這些我們都忍了，可是去年七月初七天上竟然一只喜鵲也沒有，所以我懇求法官判處喜鵲失職之罪，并賠償我精神損失費四百萬宇宙幣。
宙斯：被告，你有什么話說？
喜鵲：大人，小的冤枉呀！我們現(xiàn)在的生活環(huán)境太糟糕了，而且人類還來抓我們，我的家人和朋友死的死，傷的傷，被抓的被抓，只剩下我孤身一人，東躲西藏，實在是苦不堪言，如今還要背上這罪名（號啕大哭）。
宙斯：想不到你有如此悲慘的經(jīng)歷，本案延后再審。
判二：
原告：孫悟空
被告：東海龍王
孫悟空舞著金箍棒，一臉怒氣的闖進來，全身的毛七零八落。
宙斯：大圣，你咋變成這般模樣？
孫悟空：別提了，昨天，我本想去東海找龍王敘敘舊，結果人沒找著，反弄得渾身臭烘烘的，怎么也洗不干凈，已經(jīng)開始脫毛，我的寶貝毛就這樣一大片一大片的從身上掉下來。這叫俺老孫“美猴王”的臉往哪兒擱��！
宙斯：帶東海龍王！
孫悟空：你這披鱗的蚯蚓，長角的泥鰍，你在水里做了什么手腳，害得俺老孫變成這般模樣。
龍王：大圣有所不知，我也是深受其害��！人類每時每刻都在往海里扔垃圾、排污水，我身上的鱗也掉光了。我現(xiàn)在這身龍鱗，那都是用502膠水粘上去的。
孫悟空：那俺老孫找誰算帳呢？
宙斯：大圣，五日后我自會為你討回公道。
五日后。
宙斯：經(jīng)過討論，我們本決定用洪水襲擊地球，但是念在人類中也有不少環(huán)保人士在努力保護環(huán)境，因此我決定再給人類一次機會，期限為100年，希望人類愛護自己的地球。
四、環(huán)�！獜纳磉呑銎�
主持人1：大家可以看到，在劇中，牛郎織女無法相會；神通廣大、足智多謀的孫悟空竟成了落魄的無毛猢猻。這雖然是兩幕滑稽劇但正反映了我們對自己賴以生存的地球進行了多么嚴重的摧殘。
主持人2：愛護地球，從身邊做起。讓我們一起來看看我們身邊的問題，找尋對策。
（學生自由發(fā)言，最后歸納總結）
問題一：隨手亂扔紙屑
對策：從我做起，嚴格要求；同學們都是監(jiān)督員，大家互相監(jiān)督、提醒，營造良好氛圍，每月評選“環(huán)保小天使”，發(fā)揮榜樣的力量，來調(diào)動大家參與環(huán)保的積極性，這樣既節(jié)省了紙張，又減少了廢紙。
問題二：使用塑料用品，一次性木筷
對策：利用每個綠色紀念日提升環(huán)境保護意識，通過辦展板等形式，使人們知道廢棄塑料的危害以及生產(chǎn)一次性木筷對森林的巨大破壞性。節(jié)假日可在商店推行“有償使用塑料袋”的做法，來減少塑料袋的使用量。對塑料袋進行回收利用，最大限度控制一次性塑料袋的廢棄
問題三：清理垃圾
對策：實行清潔衛(wèi)生承包責任制，對責任區(qū)的.垃圾及時進行清理，避免讓其長時間堆積。設置兩個垃圾桶，注明或者畫上“可回收”或“不可回收”的符號，方便回收。
主持人1：有人可能會這么想：環(huán)保是環(huán)保部門的事，與我八竿子打不著，這實際上是錯誤的認識。環(huán)保并不僅僅是國家發(fā)起的保護樹木、良田，防止環(huán)境污染，他還包括我們身邊的諸多沒有引起注意的小事。
主持人2、我們個人的力量是微弱的，但如果每個人都能夠貢獻出一份力量，那么我們的家園將變得更加美好，美麗的春天會常駐人間。
一起宣誓：
為了我們有一個優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，我愿意用雙手播撒綠色的種子；
為了我們的祖國早日立于世界強國之林，我愿意用汗水澆灌綠色的生命；
為了我們的地球更加美好，我愿意用血肉之軀筑起綠色的長城；
從身邊做起，從小事做起，為人類的環(huán)保事業(yè)貢獻出自己的一份力量！
�。ɑ顒釉凇睹魈鞎谩返囊魳仿曋薪Y束）
五、輔導員講話。
六、呼號,退旗，宣布活動結束。
活動方案 篇6
堂教學改革是深化基礎教育程改革的核心環(huán)節(jié)，對于提高堂效率，提升教育教學質量，推進素質教育，具有十分重要的意義。為進一步深化程教學改革，以有效堂支撐我區(qū)教育質量的整體提升，經(jīng)研究，決定舉行第七屆中小幼有效堂主題研究節(jié)活動，并制定如下方案：
一、目的意義
開展有效堂主題研究活動，引導廣大教師加強堂教學改革的研究，激發(fā)教師群體智慧，優(yōu)化堂教學行為，提高堂教學效率，引導學校精心培育教學改革實驗項目，努力構建一批具有xx特色、校本特點、師本特長的堂教學新模式，在全區(qū)營造一個深入研究實踐有效堂的良好氛圍。
二、研究主題
研究學生，轉變學習方式；深度學習，培育核心素養(yǎng)。
三、活動內(nèi)容
1、第五屆青年教師教學基本功評比活動
參評對象為年齡周歲以下（即1981年7月1日以后出生）工作兩年以上的青年教師。合格外工子弟學校教師基本功比賽單列。已經(jīng)獲得區(qū)A級優(yōu)質（或百節(jié)好）、2A級優(yōu)質（示范）稱號、區(qū)級評優(yōu)一等獎和蘇州市基本功、評優(yōu)評比中二等獎以上的獲獎老師不參加本項活動。
各校符合參賽條的參賽老師名單以及參加區(qū)比賽的`老師名單，要在校內(nèi)分別公示；區(qū)教育局也將在xx教育信息網(wǎng)公示，接受監(jiān)督。（比賽通知另發(fā)）
2、xx區(qū)學校發(fā)展共同體堂教學聯(lián)合展示活動
根據(jù)《關于印發(fā)的通知》(吳教普〔20xx〕17號)的精神，本屆有效堂主題研究節(jié)將以共同體為單位開展堂教學聯(lián)合展示活動。各共同體牽頭學校制定展示方案，商定展示主題，聯(lián)袂舉行堂教學展示活動。具體事宜由區(qū)教研室、共同體聯(lián)絡人統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
3、xx區(qū)名優(yōu)教師示范教學活動
為全面推廣我區(qū)教學改革成果，充分發(fā)揮名優(yōu)教師的示范引領作用，本屆有效堂主題研究節(jié)將舉行名優(yōu)教師示范教學活動。凡區(qū)級及以上的教學能手和帶頭人（學科/學術/德育）均需參加校級及以上的開活動，其中蘇州市帶頭人（學科/學術/德育）以上優(yōu)秀教師參加區(qū)級公開展示活動，具體由區(qū)教研室統(tǒng)籌安排。
4、xx區(qū)例研究教研范式匯報展示活動
區(qū)教研室將組織各學科開展基于“例研究”的教研范式系列展示活動，各學科在兩個學期內(nèi)分別開展兩次旨在研究學生、促進學生深度學習的由各個層次教師參與的區(qū)級教研活動。活動應契合本屆堂研究節(jié)主題，遵循學科教研范式流程，凸顯教師主體參與，體現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新，實現(xiàn)資共享。
5、基于學生深度學習的有效堂教學現(xiàn)象分析征活動
本次征以“基于學生深度學習的有效堂教學現(xiàn)象分析”為主題，要求教師在促進學生深度學習的視域中，捕捉并描述發(fā)生在自己或他人堂中的教學現(xiàn)象，分析其中存在的問題并進行診斷，然后提出相應的教學對策。全分現(xiàn)象描述、問題診斷、教學對策三個部分，其中問題診斷與教學對策合計篇幅不得少于全的0%。區(qū)教育局將在《xx教育》開設專欄，刊發(fā)部分優(yōu)秀征。征活動截止時間為20xx年2月底，具體方案由區(qū)教科室另發(fā)。
四、具體要求
�。ㄒ唬⿲W校層面
各校要圍繞上述五項內(nèi)容，有計劃、有組織地按照相關要求在校內(nèi)開展活動。校級層面的活動應在本學期內(nèi)結束，有關材料請按要求及時上報。
�。ǘ﹨^(qū)級層面
1、第五屆xx區(qū)青年教師基本功評比活動，由普教科、教研室、教科室分工組織。
2、xx區(qū)學校發(fā)展共同體堂教學聯(lián)合展示活動，由結對學校協(xié)商制定方案，普教科、教研室負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
3、xx區(qū)名優(yōu)教師示范教學活動中，區(qū)級教學能手和帶頭人（學科/學術/德育）參加校級開活動，蘇州市級帶頭人（學科/學術/德育）的開活動由區(qū)教研室統(tǒng)籌安排。
4、例研究教研范式匯報展示活動由區(qū)教研室組織。
基于學生深度學習的有效堂教學現(xiàn)象分析征活動，由區(qū)教科室組織。
活動方案 篇7
活動目標：
1、了解眼睛的作用，初步懂得保護眼睛的重要性。
2、學習保護視力的方法，注意用眼衛(wèi)生，逐步養(yǎng)成好習慣。
3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。
4、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。
5、激發(fā)幼兒樂于探索科學實驗的樂趣。
活動準備：
自編故事圖片4張。
活動過程：
一、猜一猜--引出眼睛的論題，說說眼睛的作用。
師：今天老師給大家?guī)砹艘粋�謎語，要讓大家猜一個我們身上的器官："上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。"猜出是什么了嗎?
師：對，它就是我們的眼睛。眼睛有什么作用?
師：眼睛可以讓我們看見這個美麗的世界。除了我們?nèi)松砩嫌醒劬�，動物身上也有，你看，小貓就有一雙美麗的大眼睛，可是最近卻碰上了大麻煩，我們?nèi)タ纯淳烤拱l(fā)生了什么事。
二、聽一聽--聽故事，說說保護眼睛的重要性。
提問：
1、小貓為什么會眼睛疼?
2、它后來怎么去做的?
3、如果我們沒有好的眼睛將會怎么樣?(變成近視眼，無法看清東西，沒有辦法看好書)
小結：眼睛是我們的朋友，我們要保護她。那么，到底有哪些辦法來保護我們的眼睛，預防近視呢?
三、說一說--學習保護視力的方法。
注意用眼衛(wèi)生出示圖片，讓幼兒說說這些保護視力的方法。
小結："二要"——看書、看電視、看電腦姿勢要端正，要保持一定的距離;(將胳膊肘撐在桌上，將小臂和手掌伸直，中指點到鼻尖或額頭，即距離30厘米左右)--要定期檢查視力，認真做眼保健操。
"二不要"——不要長時間的看電視、看電腦。
——不要在過亮或過暗的地方、晃動的車廂看書、畫畫。(看一看、找一找，教室的哪些部位光線過強、過弱，不宜看書畫畫)。
總結：小朋友，現(xiàn)在我們一起出去看看外面的風景，看看誰看的最遠。
活動反思：
教育活動內(nèi)容選材非常重要，它直接關系到活動的成功與失敗。本次教育活動的內(nèi)容貼近幼兒的.生活，與他們的身體息息相關，看似一個簡單的活動內(nèi)容，卻蘊含著重要的教育意義：孩子們對“眼睛”這一器官既熟悉又陌生，熟悉的是眼睛是身體的器官，時時刻刻都能接觸到，陌生的是對眼睛的認識缺乏更深入的了解，通過這次活動，不但讓幼兒細致地了解了眼睛的構造及其作用，而且糾正了幼兒用眼方面的錯誤，同時學習了用眼衛(wèi)生知識。在整個活動中，幼兒始終保持對活動的高度興趣和關注，課堂氣氛活躍而民主，他們對眼睛的構造還是用眼衛(wèi)生，都能大膽地與同伴、老師交流，活動結束時，許多孩子都能說出不少保護眼睛的方法，這是我們希望達到的預期效果。
活動方案 篇8
活動目標:
引領隊員們自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對.讓他們明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑.當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.在班集體中,學會愛同學,愛集體,在感激同學的'氛圍中培養(yǎng)學生集體主義情感.
活動準備:
采訪調(diào)查;
制作感恩卡,手抄報等;
自編自演節(jié)目,各小隊匯報表演.
活動過程:
各小隊匯報人數(shù);
全體起立,出旗敬禮;
唱隊歌;
中隊長講話并宣布活動開始;
開展活動有請主持人)
1,現(xiàn)場調(diào)查:什么是感恩 (主持人小結)
2,匯報:
1)朗誦《我是集體的一員》;(李梓洋)
2)齊誦兒歌
3)讀手拉手書信.(周粵朗)
3,表演唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》
4,故事《感恩的心》(張慧敏)
5,全體手語唱《感恩的心》
6,《母愛》(尋樂天),古詩(尚宇陽);
7,感恩卡(陳運森),幸福船(葉濤),千紙鶴(湯亦樂),手抄報(熊城煉)等禮物說祝福.(音樂:每當我走過老師的窗前)
8,《好孩子之歌》(全體)
六,輔導員講話;
七,呼號;
八,退旗;
十,活動結束.
活動方案 篇9
高二（15）班主題班會活動方案
班主任 祁 飛
主題：防松散
時間：20xx-5-7
地點：高二15班教室
教育目的： 每當期中考試過后，學生中總會出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過本次班會課，教育學生期中考后重要的是認真總結經(jīng)驗教訓，不放松學習，不放松紀律，在新的學習中再創(chuàng)佳績，達到學生自己教育自己的目的。
二、教學方法：討論式。
三、教學過程：
�。ㄒ唬┲鞒秩耍◤埼奈担�
本次活動的'目的做法。期中考試已過去，同學們不要對成績過于介懷，重要的是總結經(jīng)驗教訓，在新的學習中再創(chuàng)佳績。這個班會課的目的是引起大家對學習、紀律問題的注意。大家暢所欲言。
�。ǘ┩ㄟ^三個同學講述的三個小故事，請同學們討論，作點評。
1．《一則為青年人而作的寓言》——失意時換另一角度看問題，精神又會振作起來。
2．《高處何處有》——學習貴在堅持，先苦后甜。
3．《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看腳下的路子。
（三）A同學：主要談期中考體會及未來高考新動向。
（四）B同學：分析松散的危害性。學習如逆水行舟，不進則退。稍微放松，知識體系就出現(xiàn)漏洞，今后修補要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求，就會助長惰性。
�。ㄎ澹〤同學：闡述紀律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓，紀律問題對我們中學生尢為重要，考后放松一下自然有必要，但無視學校紀律則我們堅決反對。
�。〥同學：小結，并提出要求。考后調(diào)整一下自己的身體和情緒有必要，但應有個度，不能沉溺于網(wǎng)絡，任惰性在身子里滋長。應全身心投入學習，迎接期末考。
（七）班主任：肯定本次主題會，布置工作。
今天，我們召開“防松散”主題班會，準備時間雖短，但班委積極組織，同學們認真準備，采用討論式，開得生動活潑，達到預期的目的。希望大家認真做好期中考小結，可結合老師的講評，總結經(jīng)驗教訓，尋找薄弱環(huán)節(jié)，落實改正措施。個人書面小結周五前繳交。
活動方案 篇10
為進一步貫徹落實十八大精神，充分發(fā)揮我校全體師生在“美麗港北·清潔鄉(xiāng)村”活動中的重要作用，組織和引導師生積極參加村莊環(huán)境整治活動，帶動廣大家長培養(yǎng)良好生產(chǎn)生活習慣，共同創(chuàng)建潔凈美麗家園，特制定本活動方案。
一、活動主題
美麗港北·清潔鄉(xiāng)村。
二、活動時間
20xx年4月15日至20xx年12月31日。
三、活動內(nèi)容
1、成立工作領導小組。
組長：甘偉健
成員：卜新勇、覃鋼堅、丘秀萍、陸春勇、陸善森
負責組織指導全鄉(xiāng)小學及本校實施“美麗港北·清潔鄉(xiāng)村”工作。
2、舉行一次啟動儀式。舉行簡單隆重的“美麗港北·清潔鄉(xiāng)村”活動啟動儀式，通過宣讀倡議書，引導廣大學生充分認識個人居住環(huán)境與社會人居環(huán)境的共存關系，從而達到教育一名學生、帶動一個家庭的.目標。
3、印發(fā)一份致家長一封信和居民環(huán)境衛(wèi)生公約。擬定并印發(fā)“美麗港北·清潔鄉(xiāng)村”倡議書和衛(wèi)生公約，先教育學生自覺遵守再把倡議書、公約帶回家，倡議家長學習文明守則，改正不良習慣，將生態(tài)文明理念傳播到每一個家庭和村組。
3、懸掛一條宣傳標語、書寫一至三條固定宣傳標語。在校內(nèi)醒目位置懸掛一條并書寫一至三條固定的以“美麗港北·清潔鄉(xiāng)村”為主題內(nèi)容的標語，營造濃厚活動氛圍。
4、辦好一期黑板報或宣傳欄。以“美麗港北·清潔鄉(xiāng)村”為主題，向學生宣傳生態(tài)文明知識，增強學生環(huán)境保護意識，教育學生養(yǎng)成文明、衛(wèi)生的良好習慣。
5、開好一次主題班會。以班級為單位，組織召開“向家長捎句話”主題班會，組織學生與家長一起學習文明公約，增強他們的文明意識。
6、參加一次義務勞動。學校少先隊大隊部成立志愿者隊伍深入所在圩鎮(zhèn)和村組，清除垃圾及“牛皮廯”，帶動村民積極投身到“美麗港北·清潔鄉(xiāng)村”大行動當中。
7、開展一次社會調(diào)查活動。各學校要在寒假社會實踐活動中，組織學生深入家庭所在的社區(qū)（村組），開展街道村莊環(huán)境狀況調(diào)查活動，撰寫調(diào)查報告，讓學生在實踐中感受愛護街道村莊環(huán)境的意義。明年春季開學后，各學校組織評選優(yōu)秀調(diào)查報告并進行展示。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領導。學校成立專門領導小組，精心策劃活動方案并認真實施，落實工作專班，明確工作職責，確�；顒禹樌M行。
�。ǘ┚慕M織，抓好落實。要采取多種形式強化文明禮儀和環(huán)境保護教育，并把活動內(nèi)容向家庭和社會延伸，使此項活動開展常態(tài)化。在組織各類活動時要確保安全，學生出�；顒颖仨毎闯绦驁笈�。中心校領導小組將不定期對各村校活動開展情況進行檢查督辦。
�。ㄈ┘訌娦麄骱捅O(jiān)督，擴大影響。學校要充分利用櫥窗、展板、板報、校園廣播、校園網(wǎng)站、設立衛(wèi)生監(jiān)督員等形式，積極做好校內(nèi)外宣傳活動，營造活動氛圍。并積極利用公眾媒體，對活動及典型進行宣傳報道，擴大活動影響。
(四）實行每日清潔衛(wèi)生工作。按照學校衛(wèi)生工作管理要求，組織學生每天都對學校教室、衛(wèi)生間、校園清潔區(qū)等進行打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，落實每天一小掃，每周一大掃制度，保持整潔，美化校園，并將教師分配到相應的班級中，組織帶領學生做好清潔、保潔衛(wèi)生工作。
(五）健全清潔衛(wèi)生制度，形成長效機制。學校要將“美麗港北·清潔鄉(xiāng)村”行動中實施的好做法、好經(jīng)驗及時總結，形成衛(wèi)生管理制度，納入學校管理制度體系中。
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