活動(dòng)方案6篇(優(yōu)選)
為了確定工作或事情順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
為促進(jìn)部門、員工間溝通交流,增進(jìn)部門、員工間感情;增強(qiáng)員工滿意度與歸屬感,激發(fā)員工的工作積極性和熱情;豐富員工業(yè)余生活,展現(xiàn)員工風(fēng)采、提高員工文化修養(yǎng),營(yíng)造一種健康、和諧、旺盛氛圍,同時(shí)進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè),形成良好的企業(yè)向心力,通過公司給予的員工生日福利,切實(shí)體現(xiàn)公司對(duì)員工的關(guān)注、關(guān)愛、細(xì)心、用心。公司讓所有員工都感受到大家庭的溫暖。
一、 適用范圍:
二、適用人員:全體員工
三、 福利項(xiàng)目:
1、生日賀卡:公司統(tǒng)一購(gòu)買生日賀卡,賀卡上有對(duì)員工祝福字樣及總經(jīng)理親筆簽名,生日賀卡有行政部統(tǒng)一管理,在員工生日當(dāng)天或前一天當(dāng)面發(fā)給員工。(也可通過第二項(xiàng)生日專欄方式)
2、生日專欄:管理部開設(shè)生日專欄,每個(gè)月在一號(hào)公布本月生日員工的姓名、生日日期,并附上總經(jīng)理簽字的生日祝福。
3、生日禮品:?jiǎn)T工生日當(dāng)天發(fā)放生日紅包,另外當(dāng)月生日的員工集體參加由公司工會(huì)組織的生日Happy!
4、生日活動(dòng)經(jīng)費(fèi):元/人。
四、責(zé)任部門:行政負(fù)責(zé)篩選員工生日的名單;工會(huì)負(fù)責(zé)相關(guān)費(fèi)用的申請(qǐng),集體生日物品的采購(gòu)、禮物的發(fā)放,集體生日?qǐng)龅氐陌才挪⒑嫌傲裟睢?/p>
五、 具體要求:
1、行政部在每月25日前篩選下月生日員工名單(以身份證為準(zhǔn)),并將相關(guān)費(fèi)用和生日員工名單提交常務(wù)副總處審批。
2 、審批后的生日員工名單,行政部提前三天準(zhǔn)備好生日賀卡或生日禮物,并于員工下班前送給員工并予以祝賀。
3、祝賀標(biāo)準(zhǔn):一張賀卡、一份生日禮物、公司工會(huì)組織安排當(dāng)月生日員工集體活動(dòng)。
四、 費(fèi)用預(yù)算:按公司標(biāo)準(zhǔn)100元人(其中紅包一份50元/人+員工活動(dòng)經(jīng)費(fèi)50元/人)。
五、 實(shí)施時(shí)間:根據(jù)員工當(dāng)月生日集體安排在當(dāng)月的某個(gè)星期天。
六、活動(dòng)方案
將當(dāng)月生日的員工名字粘貼在宣傳欄處,然后由公司的領(lǐng)導(dǎo)代表附上祝賀寄語(yǔ)
當(dāng)月集體生日的員工公司送上祝福寄語(yǔ),同時(shí)在生日活動(dòng)中所有當(dāng)月生日的員工共同唱首生日歌。
活動(dòng)一:組織員工踏春、秋游(根據(jù)季節(jié)及氣候安排)
活動(dòng)二:組織員工一日游(如農(nóng)家樂活動(dòng)、風(fēng)景采集、野炊、燒烤等)
活動(dòng)三:組織趣味性活動(dòng)并有獎(jiǎng)勵(lì)(如知識(shí)競(jìng)賽、文娛活動(dòng)、風(fēng)采展示、茶花會(huì)等) 活動(dòng)四:?jiǎn)T工會(huì)餐(在用餐時(shí)添加些即興表演和展示節(jié)目)
活動(dòng)五:卡拉OK(唱到happy)
活動(dòng)六:組織員工看電影
通過上述福利活動(dòng)可以讓員工有個(gè)更好更放松的狀態(tài)去放飛心情,讓員工感受到公司的.關(guān)愛與溫暖,同時(shí)公司通過工會(huì)組織的一系列活動(dòng)能零距離的接觸到員工,也可以了解到每位員工的工作、生活狀態(tài)以及每位員工的特色,對(duì)以后公司組織活動(dòng)、文化起到更有力的推動(dòng)作用。
活動(dòng)方案 篇2
學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)即將到來之際,為活躍我校教職工課余文化生活,減輕工作壓力,激發(fā)青春活力,展現(xiàn)師生同樂的節(jié)日氣氛,根據(jù)學(xué)校辦公會(huì)相關(guān)精神的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案,請(qǐng)各工會(huì)小組認(rèn)真組織。
一、教師作品展
、抛髌贩秶褐饕恼故窘處焸(gè)人原創(chuàng)的書法作品或繪畫作品,其它作品經(jīng)政教處確認(rèn)后可以展示。
⑵作品收集辦法:請(qǐng)有意上交作品的教師在11月2號(hào)下班前將作品交美術(shù)組王強(qiáng)老師處,學(xué)校將對(duì)所有參展的.作品進(jìn)行統(tǒng)一裝裱。
、仟(jiǎng)勵(lì)辦法:①學(xué)校將組織專家對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審,按一等獎(jiǎng)40%、二等獎(jiǎng)60%的原則進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng);②學(xué)校工會(huì)對(duì)評(píng)審出的作品給予一等獎(jiǎng)200元,二等獎(jiǎng)150元的獎(jiǎng)金以資鼓勵(lì)。
二、教師參演節(jié)目
、殴(jié)目要求:對(duì)教師節(jié)目的形式不限,節(jié)目?jī)?nèi)容要健康向上,既要能展示教師風(fēng)采,又要對(duì)學(xué)生起正確的引導(dǎo)作用。
、乒(jié)目上報(bào)辦法:請(qǐng)有意與學(xué)生同樂的教師在10月28日前與音樂組龍濤老師聯(lián)系。
、仟(jiǎng)勵(lì)辦法:學(xué)校工會(huì)將對(duì)教師上臺(tái)演出的節(jié)目按單人節(jié)目300元,2-4人節(jié)目500元,4人以上節(jié)目800元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
三、工作要求
、耪(qǐng)各工會(huì)組長(zhǎng)進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng),讓組內(nèi)每一名教職工都知曉活動(dòng)要求。
、泼總(gè)工會(huì)組原則上要申報(bào)一個(gè)節(jié)目上臺(tái)演出,行政處室可以合并申報(bào)一個(gè)節(jié)目。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的:
為了更好的'抓好課間操的規(guī)范管理,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的身體姿勢(shì),建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德,學(xué)校政教處、團(tuán)委研究決定舉辦廣播操比賽。按年級(jí)部評(píng)比。
二、參加對(duì)象:
高一、高二、高三各個(gè)班級(jí)
三、比賽時(shí)間:待定
比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
比賽內(nèi)容:中學(xué)生系列廣播操(二)青春的活力
比賽人數(shù):等于班級(jí)人數(shù),(成二路縱隊(duì))
四、評(píng)分辦法:
(1)平時(shí)做操占50%,要求:動(dòng)作準(zhǔn)確、有力、合節(jié)拍,由體育教師(占30%)和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員抽查(占20%)評(píng)分,抽查時(shí)間另行通知。
。2)廣播操比賽占50%
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):(50分)
服裝整潔,統(tǒng)一 5分
進(jìn)退場(chǎng)做到動(dòng)作迅速,安靜,整齊 5分
廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍 5分
五、評(píng)委:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育組教師等6—8人
六、計(jì)分辦法獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
全校評(píng)出前8名,累計(jì)分?jǐn)?shù)按18、14、12、10、8、6、4、2統(tǒng)計(jì),納入運(yùn)動(dòng)會(huì)本班總分成績(jī)。
七、具體要求:
1、以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽,高三、高二、高一的順序進(jìn)場(chǎng)、每班級(jí)由一人統(tǒng)一指揮。
2、各班按兩路縱隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。
(1)比賽采用口令、音樂指揮。
(2)服裝整齊,精神面貌好。
(3)比賽采用一次性決賽的辦法,當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。
(4)比賽不設(shè)領(lǐng)操員,進(jìn)退場(chǎng)由大會(huì)統(tǒng)一指揮。
(5)任何與比賽無關(guān)的人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
(6)每個(gè)參賽隊(duì)必須規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地。
(7)原則上各班級(jí)均必須參加比賽
政教處、團(tuán)委
活動(dòng)方案 篇4
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
回憶:準(zhǔn)備你幼時(shí)的照片,回憶童年時(shí)候你的模樣和有趣的小故事。
采訪:以《名字的故事》或者《小學(xué)的我》為主題,采訪家長(zhǎng)、小學(xué)的老師,尋找給你命名的人。請(qǐng)他們說說你的名字的含義或者故事,說說對(duì)你的印象,并作一些記錄。
特長(zhǎng)展示:以現(xiàn)場(chǎng)展示或個(gè)人作品的等形式展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)、愛好。
【活動(dòng)步驟】
一、導(dǎo)入
“我是誰?”這是一個(gè)永恒的話題。蕓蕓眾生,用盡畢生的時(shí)間和精力,去思考、去探索、去追求、去實(shí)現(xiàn)。但是,仍舊有人不了解自己,仍舊有人找不到自己,仍舊有人因?yàn)槊つ孔非,而白白耗費(fèi)生命……
朋友,你了解自己?jiǎn)?你愿意讓別人了解你嗎?
二、活動(dòng)一:別具一格展風(fēng)采
可以把全班同學(xué)分成若干活動(dòng)小組,讓同學(xué)們先在小組中展示風(fēng)采。然后推薦幾位同學(xué)在全班做特長(zhǎng)展示。
三、活動(dòng)二:各具特色話真我
話題參考:
《金色瞬間》:童年是金色的。請(qǐng)結(jié)合你最喜歡的一張童年照片,說說你小時(shí)候的情況;或者說說你最難忘的童年趣事。
。ńY(jié)合照片述說的形式更加生動(dòng),氣氛更加活躍。)
《名字的故事》:名字受之于父母,或者其他的長(zhǎng)輩,它是伴你一生的文字。當(dāng)然,每一個(gè)名字都包含著命名者美好的祝愿,說說你名字的含義和故事。
。《我的自畫像》:投影展示近照,并且由本人向同學(xué)們說說自己的外貌特征和性格,爭(zhēng)取說得特點(diǎn)鮮明而幽默。
《我的喜怒哀樂》我快樂時(shí)候,會(huì)……;我憂傷時(shí)候,會(huì)……;我痛苦時(shí)候,會(huì)……;……的'時(shí)候,我會(huì)……
《別人眼中的我》。在父母眼中、老師眼中、親朋好友眼中,你是一個(gè)怎樣的人呢?說說你采訪的結(jié)果。還可請(qǐng)?jiān)谀愕耐瑢W(xué)中選擇一兩個(gè)好友,說說你眼中的他(她)。
《成長(zhǎng)的足跡》:講述你成長(zhǎng)中的幾個(gè)小故事,說說你成長(zhǎng)的歷程。
《我的初中形象設(shè)計(jì)》。人類渴望長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,去藍(lán)天飛翔。如果你是一只鳥兒,那么初中三年,你選擇怎樣一種鳥的形象?比如:雄鷹、鴿子、鸚鵡、寒號(hào)鳥、麻雀、燕子、大雁等等(當(dāng)然,你也可以選擇其他的形象),并且說說原因。
四、活動(dòng)三:妙筆生花顯個(gè)性
。、出示作文題目:
“請(qǐng)以“自我介紹”為話題,寫一篇作文。
要求:題目自擬,一定要寫出自己的個(gè)性來。
指導(dǎo)學(xué)生列提綱:
、 羅列材料:
要介紹自己,可寫的內(nèi)容實(shí)在太多。請(qǐng)同學(xué)們把你想寫的內(nèi)容羅列在本子上。如:
A、個(gè)人情況簡(jiǎn)介:姓名、家庭住址、出生的時(shí)間、年齡、名字的由來及涵義……
B、個(gè)人的肖像與身高體型。
。谩(gè)人經(jīng)歷。
。、家庭情況。
E、特別難忘的事。
。、自己喜歡的格言。
。、自己擔(dān)任的職務(wù)。
H、自己為人處世的觀點(diǎn)和做法。
。、特長(zhǎng)和愛好個(gè)性。
。省⒆约旱膬(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)……
、 篩選材料:
原則:求精不求多,選擇最能彰顯“我”的個(gè)性的材料來寫。
、 組織材料:
推薦:A、片斷拼貼式。
。、一線串珠式。
2、學(xué)生作文,教師巡視寫作成果。
。、同學(xué)之間相互交流,評(píng)價(jià),評(píng)選出優(yōu)秀的文章(將在學(xué)期末集結(jié)成本)。老師對(duì)作品評(píng)價(jià)的同時(shí),也談?wù)剬?duì)部分同學(xué)的最初印象,發(fā)掘優(yōu)點(diǎn),贊美褒揚(yáng),賞識(shí)關(guān)愛,迎合孩子們內(nèi)心向善的心理,拉近師生間的距離,提高孩子們的自信心,讓孩子們懂得賞識(shí)他人的可貴。
活動(dòng)方案 篇5
晨間活動(dòng):室內(nèi):桌面玩具(娃娃穿衣服)
室外:開火車、打棒球
晨會(huì):我會(huì)------(鞏固學(xué)習(xí)穿鞋的技能,重點(diǎn):認(rèn)識(shí)鞋的順、倒)。
上午活動(dòng):
活動(dòng)名稱:辦家家(音樂綜合活動(dòng))
活動(dòng)目標(biāo):
1、在學(xué)唱歌曲的過程中,體驗(yàn)做爸爸媽媽的樂趣。
2、學(xué)說短句“娃娃,我喂你吃”。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒人手一個(gè)娃娃。
2、各種制作食品的材料。
3、娃娃的哭聲錄音,歌曲錄音磁帶《辦家家》。
活動(dòng)過程:
1、交流討論,引出主題:
引起興趣:錄音機(jī)里出現(xiàn)娃娃的哭聲!巴尥蘅蘖,他為什么哭,我們?cè)撛趺崔k呢?”
“你會(huì)做什么好吃的喂娃娃呢?”
引導(dǎo)幼兒學(xué)說短句:“娃娃,我喂你吃!
2、做做玩玩,熟悉歌曲:
。1)幼兒自由選擇材料,替代喂娃娃吃的食物。
(2)連續(xù)播放歌曲《辦家家》,幼兒在愉悅的情境中哼哼、唱唱、做做、玩玩。教師觀察并給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
3、學(xué)唱歌曲,激發(fā)情感:
。1)幼兒每人抱一個(gè)娃娃,一邊隨樂曲跟唱歌曲,一邊喂娃娃吃東西。
(2)引導(dǎo)幼兒用高興的聲音聯(lián)系念白:
“炒小菜|炒小菜|炒好小菜|吃飯嘍|”
。3)幼兒隨音樂完整演唱歌曲,試著在結(jié)尾處對(duì)娃娃說:“娃娃,我喂你吃!
。4)幼兒做爸爸媽媽結(jié)對(duì)表演,邊唱邊哄娃娃。
區(qū)域活動(dòng):娃娃家
下午活動(dòng):泥工
活動(dòng)名稱:橡皮泥
活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒按照自己的意愿玩橡皮泥,做出自己喜歡的東西
2、嘗試說出為什么要捏這樣的東西。
活動(dòng)準(zhǔn)備:橡皮泥、
活動(dòng)過程:1、幼兒動(dòng)手操作
2、展示作品
3、互相交流為什么會(huì)想到要捏這樣的東西。
活動(dòng)二:
故事欣賞
晨間活動(dòng):室內(nèi):桌面玩具(雪花片)
室外:趕小豬、玩皮球
晨會(huì)內(nèi)容:教育幼兒要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),做一個(gè)有禮貌的孩子。
上午活動(dòng)一:
活動(dòng)名稱:番茄湯(科學(xué))
活動(dòng)目標(biāo):
1、感知數(shù)字1——10,學(xué)習(xí)10以內(nèi)的唱數(shù)。
2、發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、足夠數(shù)量的小沙包替代“番茄”。
2、大籮筐一個(gè)。
活動(dòng)過程:
1、介紹材料:大籮筐是一口大鍋,用來煮湯;沙包是番茄,放進(jìn)鍋里煮湯。
2、洗番茄:
教師帶領(lǐng)幼兒一起洗,手拿一個(gè)沙包,邊洗邊數(shù):1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。洗完一個(gè)再洗一個(gè),逐漸過渡到讓幼兒自己唱數(shù)。
3、煮番茄:
幼兒往“鍋”里扔“番茄”,一邊扔一邊數(shù)1、2、3------
大家拉著手,圍著大鍋一邊走一邊數(shù),來來回回?cái)?shù)幾遍。
4、喝番茄湯:
大家品嘗(幼兒模擬喝湯),說說自己喝了幾碗湯。
5、整理物品。
上午活動(dòng)二:角色游戲
內(nèi)容:圓子、麻花
材料:幼兒用書《圓子、麻花》、小紙盒、彩泥
活動(dòng)流程:
1、并列開設(shè)多家“娃娃家”
2、學(xué)習(xí)團(tuán)圓、搓長(zhǎng)、交叉的方法制作圓子、麻花。
上午活動(dòng)三:
延伸活動(dòng)——做點(diǎn)心
下午活動(dòng):安全教育
活動(dòng)名稱:南南的腳受傷了
活動(dòng)目標(biāo):
1、教育幼兒懂得安全乘坐自行車的重要意義。
2、學(xué)習(xí)乘坐自行車的正確方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:小班第十周教育活動(dòng)方案(周三至周五)相關(guān)內(nèi)容:小班語(yǔ)言:小雞做客水果照相館(科學(xué))漂亮的水果樹(美術(shù))主題名稱:蔬果寶貝健康領(lǐng)域送玩具(體育)社會(huì)領(lǐng)域快過年啦社會(huì)領(lǐng)域大家來抱抱大家快來拍球吧查看更多>>小班教案
1、教師自繪《南南的腳受傷了》圖片(一)、(二)。
2、自行車一輛、放在自行車上用的兒童座椅兩張(一張是放在前杠上的,一張是放在后架上的)。
活動(dòng)過程:
1、看圖片,討論南南的腳受傷的原因。
(1)、小朋友,你們每天坐什么車來上幼兒園?
。2)、有一位小朋友叫南南,他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的?墒怯幸惶焖麉s沒有到幼兒園,是怎么回事呢?我們一起來看看。(指導(dǎo)幼兒看圖片)
。3)、看圖片(一):南南的腳怎么了?
看圖片(二):為什么會(huì)被輪子卡。磕_受傷了會(huì)給自己帶來哪些不便?
小結(jié):南南是因?yàn)閮墒譀]有抓住扶把,兩腳沒有踩住踏板,坐在車上亂動(dòng)才把腳卡在輪子里受傷了。腳受傷了就不能走路、不能做操、也不能玩游戲了。
1、請(qǐng)幼兒看掛圖《南南的腳受傷了》,并進(jìn)行討論。讓幼兒學(xué)習(xí)如何安全地坐自行車,并教會(huì)幼兒自我保護(hù)的方法。
教師推出自行車,取出兩個(gè)座椅裝好。
怎樣坐在自行車上就不會(huì)有危險(xiǎn)呢?我們的腳應(yīng)怎么放?手應(yīng)放在哪里?身體應(yīng)怎樣?能不能坐在車上睡覺?能不能坐在車的前杠上?
小結(jié):當(dāng)我們坐自行車時(shí),應(yīng)把腳放在踏板上,兩手抓住扶把,身體不能來回的'轉(zhuǎn)動(dòng)或搖晃,不在車上睡覺,不坐在前杠上,這樣坐車就不會(huì)有危險(xiǎn)了。
活動(dòng)二:
圖書室
組織幼兒到圖書室看書,鞏固翻書的技能,并教育他們要愛護(hù)圖書。
周五
晨間活動(dòng):桌面游戲:插花片、搭積木
室外活動(dòng):推小車、跳圈
晨會(huì)內(nèi)容:教育幼兒講究衛(wèi)生,吃完飯主動(dòng)擦嘴巴。
上午活動(dòng)一:
活動(dòng)名稱:我家的房子(藝術(shù))
活動(dòng)目標(biāo):
1、用喜歡的顏色裝飾自己的家。
2、學(xué)習(xí)在規(guī)定的范圍內(nèi)涂色,提高手眼協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒用書《我家的房子》、售樓的廣告紙、房型圖紙一張。
活動(dòng)過程:
1、引出命題:
。1)幼兒分組觀察、欣賞教師提供的售樓的廣告紙,看看說說自己的家。
(2)教師引導(dǎo)幼兒觀察、尋找這些房子有哪些顏色。
2、講解示范:
。1)出示房型圖紙一張,用短線連接的方法演示涂色。
(2)請(qǐng)部分幼兒嘗試用短線連接的方法涂色。
3、幼兒練習(xí):
。1)鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡、認(rèn)識(shí)的顏色涂色。
。2)幼兒相互交流自己的作品。
上午活動(dòng)二:
活動(dòng)名稱:寶寶回家(健康)
活動(dòng)目標(biāo):
練習(xí)聽信號(hào)變速走。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小鼓一只。
活動(dòng)過程:
1、導(dǎo)入:“今天我們要來學(xué)做一個(gè)能干的小寶寶,自己回家。在路上一定要聽清楚信號(hào),不要走錯(cuò)路,看看哪個(gè)寶寶自己走回家!”
2、游戲:
出場(chǎng):幼兒站成一路縱隊(duì)。
開始:教師擊鼓面時(shí),幼兒一個(gè)跟著一個(gè)沿著場(chǎng)地周圍走。當(dāng)教師擊鼓邊時(shí),幼兒在場(chǎng)內(nèi)四散走,隨鼓點(diǎn)的快慢變化幼兒行走的速度;當(dāng)教師重?fù)魞上鹿拿鏁r(shí),幼兒快速躲進(jìn)場(chǎng)地中的小房子里。游戲反復(fù)進(jìn)行。
3、結(jié)束:
“天黑了,小寶寶們回家了!薄皩殞毸X啦!”幼兒作“睡覺”狀。
上午活動(dòng)三:
角色游戲:辦家家
地點(diǎn):娃娃家
幼兒自愿選擇物品,扮演爸爸媽媽等角色。
下午活動(dòng):角色游戲
活動(dòng)名稱:辦家家
活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)各種制作麻花的方法小班第十周教育活動(dòng)方案(周三至周五)
2、區(qū)分團(tuán)圓、搓長(zhǎng)、交叉的不同制作方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:小紙盒、彩泥、幼兒用書《圓子、麻花》
活動(dòng)過程:1、幼兒自己運(yùn)用彩泥搓各種形狀的圓子和麻花。
2、相互展示成品,教師做適當(dāng)評(píng)價(jià)。
活動(dòng)二:
科學(xué)發(fā)現(xiàn)室
帶領(lǐng)幼兒進(jìn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,認(rèn)識(shí)里面的一些小玩具,教他們玩一玩,了解它們的功能及構(gòu)造。
活動(dòng)方案 篇6
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,增強(qiáng)思想教育和幫扶工作的針對(duì)性和實(shí)效性,深化家校合作育人機(jī)制,按照教育部思想政治工作司關(guān)于“組織輔導(dǎo)員開展社會(huì)考察和假期家訪”的要求,現(xiàn)就我校20xx年寒假期間開展輔導(dǎo)員家訪活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)意義
通過輔導(dǎo)員(含學(xué)院分管學(xué)生工作書記或副書記)走訪學(xué)生家庭,了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)和生活情況,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、實(shí)際困難與需求,為進(jìn)一步做好有關(guān)思想政治教育、精準(zhǔn)資助和幫扶工作奠定良好的基礎(chǔ);通過輔導(dǎo)員家訪,鍛煉隊(duì)伍,增強(qiáng)責(zé)任感;通過輔導(dǎo)員走訪學(xué)生家庭,送溫暖、送關(guān)懷、送信心,增進(jìn)學(xué)校與家庭、輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)的聯(lián)系,使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育合力,有效加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)和發(fā)展,促進(jìn)和諧校園與社會(huì)建設(shè)。
二、活動(dòng)實(shí)施
1、家訪對(duì)象:家訪對(duì)象要具有一定的典型性,包括表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學(xué)生,在學(xué)習(xí)、就業(yè)、思想行為、心理健康等方面需要特殊關(guān)注的學(xué)生,被認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生或孤兒、單親家庭學(xué)生。原則上以重慶市本地為主,家住外地或到外地出差的輔導(dǎo)員可在外地進(jìn)行順訪。
2、家訪內(nèi)容:與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校期間思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)情況,了解學(xué)生或其家庭存在的實(shí)際問題,確實(shí)使學(xué)生及其家長(zhǎng)感受到學(xué)校的`關(guān)心與愛護(hù)。
三、活動(dòng)要求
1、學(xué)校鼓勵(lì)輔導(dǎo)員積極參與家訪活動(dòng)(不作硬性要求)。各學(xué)院根據(jù)自身情況確定家訪計(jì)劃,參加家訪的輔導(dǎo)員原則上以走訪1-戶學(xué)生家庭為宜。學(xué)校根據(jù)學(xué)院輔導(dǎo)員家訪工作情況給予一定的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。
2、各學(xué)院在1月16日前將《輔導(dǎo)員家訪申請(qǐng)表》(附1)統(tǒng)一報(bào)到學(xué)生教育科備案。家訪結(jié)束后,輔導(dǎo)員需填寫《輔導(dǎo)員家訪登記表》(附2),如實(shí)反映被訪學(xué)生家庭的實(shí)際情況,提出加強(qiáng)工作的意見和措施。下學(xué)期開學(xué)后三周內(nèi),學(xué)院匯總統(tǒng)計(jì)家訪情況,填寫《20xx年寒假家訪匯總統(tǒng)計(jì)表》(附),連同附2交到學(xué)生教育科,完成家訪費(fèi)用報(bào)銷工作。
3、輔導(dǎo)員家訪過程要注意安全,提高自身防護(hù)意識(shí),防止發(fā)生人身和財(cái)產(chǎn)安全事。因生病、生育等特殊情況的輔導(dǎo)員不宜參加家訪活動(dòng)。
4、家訪輔導(dǎo)員要從黨員干部角度嚴(yán)格要求自己,自覺遵守中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)決做到厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),精簡(jiǎn)走訪程序,提高工作實(shí)效,不給被訪學(xué)生家庭增加迎送和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
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