活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-08-18 08:14:04 活動(dòng)方案我要投稿

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實(shí)用的活動(dòng)方案(精選)

　　為了確保事情或工作有序有力開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的活動(dòng)方案(精選)

活動(dòng)方案篇1

　　活動(dòng)名稱：幼兒園門前的路

　　設(shè)計(jì)思路：

　　孩子們觀察了幼兒園校門口的道路情況，他們發(fā)現(xiàn)周五2:30放學(xué)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象，讓孩子們感到非常的不安全和走出校門口道路緩慢，基于孩子對(duì)此現(xiàn)象的直接體驗(yàn)和想法，我欲開展本次活動(dòng)，旨在通過觀察、發(fā)現(xiàn)、分析問題的原因，嘗試解決這一問題從而幫助幼兒建立遵守交通規(guī)則的規(guī)則意識(shí)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、關(guān)心周圍道路，在觀察討論的過程中設(shè)想解決交通擁擠現(xiàn)象的辦法。

　　2．在分析和解決問題的過程中感受遵守交通規(guī)則在生活中的重要性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、家長(zhǎng)送幼兒來園、離園交通擁堵的視頻

　　2、校園交通安全事故的圖片

　　3、背景音樂、紙、筆

　　活動(dòng)過程：

　　一、發(fā)現(xiàn)問題

　　1、師：今天張老師帶來了一段關(guān)于小朋友上學(xué)和放學(xué)的錄像，請(qǐng)你們仔細(xì)的看說說你們的感受？

　　2、師：你對(duì)幼兒園門前的交通狀況滿意嗎？錄像中幼兒園門前發(fā)生了什么事情？

　　3、師小結(jié)：根據(jù)幼兒回答提升小結(jié)

　　二、分析問題

　　1、再次觀看錄像

　　師：是什么原因造成幼兒園門前道路交通擁堵的'現(xiàn)象呢？

　　2、在校門口出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象很容易發(fā)生危險(xiǎn)的事情，你們覺得會(huì)發(fā)生哪些危險(xiǎn)的事情呢？

　　師小結(jié)：很多原因都能造成我們幼兒園門前的路發(fā)生交通擁堵，這些原因會(huì)給我們生活帶來各種各樣的影響還會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚Α?/p>

　　三、解決問題

　　1、師：你們有什么好主意改變現(xiàn)在的交通狀況？

　　2、幼兒分組，繼續(xù)尋找解決交通問題的方法并能用記錄的方式表現(xiàn)

　　3、師：在這么多建議中，有哪些辦法可以做到呢？

　　四、聯(lián)系生活

　　1、師：在校門口我們要交通規(guī)則，在我們幼兒園內(nèi)也有許多的規(guī)則要遵守，你知道我們需要遵守哪些規(guī)則？

　　2、要求：每個(gè)人講一條規(guī)則，講清楚是哪個(gè)活動(dòng)中的規(guī)則，規(guī)則的內(nèi)容，同伴講過的規(guī)則不再重復(fù)。

　　反思：

　　1、從活動(dòng)設(shè)計(jì)而言：本次活動(dòng)源于幼兒生活、源于幼兒所見所聞，是孩子們急需解決的問題，因此在活動(dòng)中，孩子們都能全情的投入活動(dòng)中，想法設(shè)法解決問題。

　　2、運(yùn)用問題管理的方式開展活動(dòng)：本次活動(dòng)運(yùn)用了問題管理的方式，通過錄像鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)問題，從而分析解決問題，發(fā)展幼兒思考問題、解決問題的能力。然而在活動(dòng)中孩子們對(duì)于解決的方法沉迷在前次活動(dòng)中《小笛子和小汽車》的方法，解決問題方法單一而不實(shí)用。

　　3、從材料提供而言：本次活動(dòng)的錄像以及教師設(shè)計(jì)前的意圖過于單一，錄像呈現(xiàn)的問題也比較單一，孩子們欲解決的問題也較單一。僅僅圍繞交通擁堵的問題開展活動(dòng)，把教師和幼兒的思維僅僅局限了，不利于幼兒開拓性思維的發(fā)展。

　　4、從教師的專業(yè)素養(yǎng)而言：活動(dòng)中教師的專業(yè)素養(yǎng)還有待進(jìn)一步的提高，追問、回應(yīng)還欠缺一定的機(jī)智性，針對(duì)孩子的隨機(jī)提問還欠缺靈活性。

　　對(duì)策：

　　1、提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)科研意識(shí)，爭(zhēng)取挖掘幼兒生活中的有效素材開展活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)隨機(jī)性。多觀看名師的教學(xué)過程，學(xué)會(huì)多種形式的有效回應(yīng)。

　　2、在隨堂活動(dòng)中發(fā)展幼兒多位思考能力，開拓幼兒視野，多角度、多方位思考問題。

活動(dòng)方案篇2

　　活動(dòng)范圍：教輔類圖書

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：新華書店

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　凡一次性購買教輔圖書、30元贈(zèng)5元購書券，滿50元贈(zèng)10元購書券，滿100元贈(zèng)20元購書券，以此類推。

　　注：

　　1、領(lǐng)取購書券一律以小票為準(zhǔn)，票據(jù)概不累加;

　　2、購書券必需在20xx年xx月xx日之前使用;

　　3、購書券在全市新華書店通用。

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)目的.:

　　為了豐富教職工的業(yè)余生活，使廣大教職工在繁雜的工作之余調(diào)節(jié)一下身心，達(dá)到散心、休閑，加強(qiáng)相互溝通、增進(jìn)友誼和享受回歸自然的目的，學(xué)校組織教職工外出秋游。

　　二、活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年10月22日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn):

　　鐘祥彭墩村

　　四、活動(dòng)報(bào)名:

　　由各教研組統(tǒng)計(jì)秋游人數(shù)報(bào)學(xué)校工會(huì)。

　　五、活動(dòng)安排:

　　1、上午8:20點(diǎn)在學(xué)校門口集合上車出發(fā)，由各教研組清點(diǎn)人數(shù)。

　　2、下午6點(diǎn)回校。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、物質(zhì)采買:

　　2、照相:

　　3、活動(dòng)聯(lián)絡(luò):

　　七、領(lǐng)導(dǎo)小組:

　　組長(zhǎng)(總指揮):

　　副組長(zhǎng)(副總指揮):

　　組員:

　　八、注意事項(xiàng)及有關(guān)要求:

　　1、秋游期間，一切行動(dòng)聽指揮，領(lǐng)導(dǎo)小組成員間要經(jīng)常保持聯(lián)絡(luò)，如有事及時(shí)匯報(bào)，遇重大事情必須在第一時(shí)間向總指揮或副總指揮報(bào)告。

　　2、遵守上車時(shí)間，服從統(tǒng)一指揮，不擅自行動(dòng)。

　　3、來回途中注意交通安全，在野外不能私自用火;注意行動(dòng)安全，強(qiáng)化安全預(yù)測(cè)，禁止冒險(xiǎn)。

　　4、要注重文明形象，愛護(hù)景區(qū)衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備，遵守景區(qū)有關(guān)規(guī)定。

　　5、活動(dòng)期間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動(dòng)，不要單獨(dú)行動(dòng)。

　　6、講究言行舉止文明，避免與當(dāng)?shù)貙?dǎo)游、村民等發(fā)生沖突，有問題找學(xué)校秋游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組出面解決。

　　7、活動(dòng)中發(fā)生意外或困難，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告，并在第一時(shí)間內(nèi)迅速處理。

活動(dòng)方案篇4

　　一、競(jìng)賽目的：

　　為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的口算能力，培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣，提升學(xué)生的創(chuàng)新思維意識(shí)，為學(xué)生搭建展示、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生數(shù)感的全面提升，我校數(shù)學(xué)組決定本學(xué)期舉行口算競(jìng)賽活動(dòng)。

　　二、競(jìng)賽時(shí)間：

　　6月15日（下周一）下午第二節(jié)課統(tǒng)一進(jìn)行全校的'競(jìng)賽活動(dòng)。

　　時(shí)間40分鐘，題量100道口算題。

　　三、參賽對(duì)象：

　　1-6年級(jí)全體學(xué)生參賽，其中對(duì)年級(jí)前二十名獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書并張榜表揚(yáng)。

　　四、競(jìng)賽方式：

　　以年級(jí)為單位進(jìn)行競(jìng)賽，相鄰年級(jí)老師交換制卷、評(píng)卷。

　　五、競(jìng)賽內(nèi)容：

　　各年級(jí)數(shù)學(xué)試題按教學(xué)進(jìn)度編制相應(yīng)的口算題，總數(shù)100道。要求試題具有一定的靈活性、科學(xué)性。

　　六、制卷、評(píng)卷安排：

　　一年級(jí)：余端子二年級(jí)：周曉萍三年級(jí)：麥?zhǔn)姥嗨哪昙?jí)：許先玲五年級(jí)：李燦春六年級(jí)年級(jí)：蔡山霞。評(píng)卷時(shí)間：交叉閱卷，下周五之間完成。

　　七、本次活動(dòng)的要求：

　　1、評(píng)獎(jiǎng)：每年級(jí)評(píng)選出前20名，一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名。

　　2、成績(jī)匯總：教師閱卷之后要及時(shí)統(tǒng)計(jì)好成績(jī)交教導(dǎo)處封存。

活動(dòng)方案篇5

　　為了進(jìn)一步豐富學(xué)生校園生活，提高藝術(shù)素養(yǎng)，努力營(yíng)造積極向上、格調(diào)高雅、輕松愉快、多姿多彩的校園文化氛圍，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。按照期初計(jì)劃，我校將212年12月舉辦“福州好聲音”活動(dòng)。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛音樂的熱情和動(dòng)力，豐富校園文化內(nèi)涵�；顒�(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)意義：歌唱是表達(dá)情感的極佳方式讓學(xué)生們的歌聲唱響冬天的福州校園。讓他們盡情歡唱，唱出少年兒童的.活潑與朝氣，唱出福小學(xué)生的風(fēng)采。

　　二、參加對(duì)象：全體在校學(xué)生

　　三、內(nèi)容和形式：鼓勵(lì)選手選唱中外優(yōu)秀兒童歌曲和校園歌曲，但對(duì)參賽曲目是否完全屬于兒童歌曲不做特別限制，要求內(nèi)容要健康向上，反映美好情感、美好生活和向上樂觀精神的歌曲，堅(jiān)決拒絕粗俗暴力等不健康內(nèi)容。

　　四、活動(dòng)步驟：

　　1.海選階段：12月17日——12月21日

　　以班級(jí)為單位進(jìn)行報(bào)名、海選，各班于12月17日下午第一節(jié)課時(shí)間進(jìn)行班級(jí)內(nèi)的海選，每班最終推選上報(bào)歌曲三首（可以是個(gè)人，

　　也可以是組合），上交音頻文件。（12月24日上交本班音樂老師，由音樂老師進(jìn)行統(tǒng)一匯總）趙筱樨老師總負(fù)責(zé)。

　　2.大眾評(píng)審階段：12月24日——12月28日

　　利用大課間時(shí)間通過廣播播放入選歌曲，學(xué)生投票選出自己最喜歡的選手。分為1-3低年級(jí)組、4-6高年級(jí)組兩個(gè)組別，每個(gè)組別以票數(shù)多少選出10名好聲音進(jìn)入決賽。（音樂組負(fù)責(zé)）

　　3.PK對(duì)決階段：12月31日舉行“聲動(dòng)福州，喜迎新年”福州好聲音總決賽，進(jìn)入決賽選手登臺(tái)一展歌喉，評(píng)委點(diǎn)評(píng)。（具體方案另附）（張婧及音樂組負(fù)責(zé)）

　　五、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　1.聲音自然、圓潤(rùn)，無唱法上的毛病。

　　2.音準(zhǔn)、節(jié)奏、樂感好，能深入歌曲的內(nèi)容，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力。

　　3.歌曲選擇健康向上，演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。

　　4.精神飽滿，臺(tái)風(fēng)良好，與歌曲伴奏配合默契。

　　5.咬字吐字清楚。

活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)目的

　　為了感謝長(zhǎng)期付出辛勤汗水的全體教職員工;在三八女節(jié)這天體現(xiàn)學(xué)校對(duì)女教職員工的特別關(guān)愛。同時(shí)拓寬大家的業(yè)余文化生活，提高全校教職員工隊(duì)伍的凝聚力。我校組織全體女教職員工進(jìn)行一次“開心”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、分發(fā)三八婦女節(jié)禮物（價(jià)值50元購物卷）

　　2、三八婦女節(jié)的由來講解，了解國內(nèi)優(yōu)秀女性的成功事例。

　　3、魅力女性T臺(tái)秀

　　4、經(jīng)過精心挑選和意見征詢，此次活動(dòng)共為全校女教職員工安排了拔河比賽，乒乓球比賽體育運(yùn)動(dòng)（文科組對(duì)陣?yán)砜平M）。

　　三．活動(dòng)時(shí)間

　　XX日下午第7、8節(jié)課。

　　四、活動(dòng)流程

　　1、 3月7日下午7、8 節(jié)課，講解三八婦女節(jié)的來歷。了解國內(nèi)優(yōu)秀女性的成功事例。

　　2、 3月8日拔河比賽，乒乓球比賽體育運(yùn)動(dòng)。和田縣第一小學(xué)魅力女性T臺(tái)秀。

　　五、活動(dòng)需達(dá)到的目標(biāo)

　　通過此次活動(dòng)的舉辦，不僅讓長(zhǎng)期在一線勞作的員工心情得到了調(diào)節(jié)，不僅可以增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，還可以豐富了女教師的生活，提高了女教師們進(jìn)行體育活動(dòng)的熱情和參加體育鍛煉的積極性。而且在比賽中還可以增進(jìn)了友誼，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神，同時(shí)憑拔河這一項(xiàng)古老體育運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力也向我們展示了當(dāng)代女教師的蓬勃朝氣和青春的氣息。并且能促進(jìn)了學(xué)校教職工之間的和諧與團(tuán)結(jié)。

　　和田縣第二中學(xué)婦委會(huì)

　　XX日

活動(dòng)方案篇7

　　一、研究主題：

　　如何在計(jì)算中培養(yǎng)學(xué)生能力。

　　二、參加對(duì)象：四年一、二、六、八、九班。

　　三、四年級(jí)數(shù)學(xué)教師。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過本次教研活動(dòng)，促使教師以研促教，在教研中提升教學(xué)能力。

　　2.讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下掌握計(jì)算技能與技巧。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算的能力，提高計(jì)算的正確率和速度。

　　五、教研過程：

　�。ㄒ唬┙萄薪M長(zhǎng)簡(jiǎn)述確立本次研究主題的背景：

　　針對(duì)本年級(jí)的實(shí)際，結(jié)合上學(xué)期末質(zhì)量分析所反饋的情況，大部分學(xué)生的計(jì)算不扎實(shí)、正確率不高，本學(xué)期我們把提高學(xué)生計(jì)算技能為切入口，新教材的使用為研究取向，確立“賞識(shí)”對(duì)學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)主題研究，準(zhǔn)確地把握教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵，以提高本年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　（二）各位教師圍繞主題談自己在日常教學(xué)中是怎樣進(jìn)行計(jì)算指導(dǎo)的。

　　z：教學(xué)中可利用學(xué)生典型錯(cuò)誤的題型來進(jìn)行糾正，避免重犯同樣的'錯(cuò)誤。z：計(jì)算教學(xué)必須使學(xué)生明白算理，每一步是怎么得來的？學(xué)生理解了算理，做起來就容易了。z：在自主探究中總結(jié)出規(guī)律，并能靈活運(yùn)用規(guī)律。z：書寫格式必須規(guī)范、數(shù)位對(duì)齊，豎式的數(shù)字要稍分開一點(diǎn)。z：弄清計(jì)算的順序，乘法從個(gè)位先乘，除法從最高位除起，乘法的難點(diǎn)是進(jìn)位疊加，除法的難點(diǎn)是試商。

　�。ㄈ┘w共研。

　　一、根據(jù)研究主題，我們選擇四年級(jí)上冊(cè)第三、五單元中的口算、筆算乘除法集體備課：

　　1.備教材———發(fā)揮集體備課的力量

　�。�1）依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》確定教學(xué)目標(biāo)。

　�。�2）分析教材，結(jié)合學(xué)生情況，確定教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

　�。�3）挖掘教材隱性內(nèi)容，確定能力目標(biāo)和情感目標(biāo)。

　　2.備學(xué)生———

　　（1）了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

　�。�2）了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維特點(diǎn)。

　�。�3）了解學(xué)生在課堂上對(duì)教學(xué)的適應(yīng)性和接受性。

　　3.備教法———針對(duì)教材的內(nèi)容和知識(shí)的特點(diǎn)，結(jié)合教研主題，確立教學(xué)方法和教學(xué)步驟。

　　4.備學(xué)法———探討針對(duì)本次活動(dòng)主題，學(xué)生怎樣才能在輕松、和諧的氛圍下學(xué)會(huì)除法筆算方法。

　　二、課堂教學(xué)展示。

　　（1）、在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中讓五位老師各上一堂展示課，然后聽課教師對(duì)所聽的課進(jìn)行評(píng)議，肯定好的、可借鑒的地方，提出建設(shè)性的意見等。通過評(píng)議，使執(zhí)教教師認(rèn)清自我，受到啟發(fā)和教益，聽課老師也在這樣的學(xué)習(xí)研討機(jī)會(huì)中得到學(xué)習(xí)和提高。在課堂交流后，組織學(xué)科組的老師討論是必不可少的環(huán)節(jié)。這是一種互動(dòng)的研究，是一個(gè)共同參與、共同構(gòu)建的過程。分析思考課堂教學(xué)中教師的行為和對(duì)策的合理性，鼓勵(lì)參與者主動(dòng)通過自己的思考、感悟、理解，不斷提出新的設(shè)想、新的思路�；�(dòng)研討時(shí)，充分調(diào)動(dòng)參與者的主動(dòng)性和積極性。

　�。�2）、“二練”z老師在“一練”的基礎(chǔ)上，特別注重?cái)[小棒的方法和豎式寫法的結(jié)合，用課件演示更加深學(xué)生的印象。

　�。�3）、“三練”z老師在前幾位老師教學(xué)的基礎(chǔ)上；注重?cái)[小棒的方法和豎式寫法的結(jié)合，明白算理。教學(xué)中重學(xué)法指導(dǎo)，利用學(xué)生典型錯(cuò)誤的題型來進(jìn)行糾正，很好利用課堂生成資源進(jìn)行教學(xué)。

　　五、活動(dòng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)析：

　　《新課程標(biāo)準(zhǔn)》把數(shù)與計(jì)算方面列為重要的一部分，乘、除法是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算的重要基礎(chǔ)。為此我們特別設(shè)計(jì)了這次教研活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，各抒己見，讓每個(gè)教師從確立主題、收集資料、集體備課到互動(dòng)教學(xué)都全程參與，最后以“一課多磨”的形式將教研主題展現(xiàn)出來，將理論還原于課堂，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

　　通過本次活動(dòng)教師把形成的共識(shí)和見解進(jìn)行概括、總結(jié)、提煉，加深對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教師的學(xué)術(shù)水平和研究能力。學(xué)生的計(jì)算能力并非一節(jié)、兩節(jié)課就能解決的問題，平時(shí)可采用每節(jié)課的課前幾分鐘訓(xùn)練，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)生的計(jì)算能力一定能提高。

活動(dòng)方案篇8

　　一、活動(dòng)主題

　　成長(zhǎng) 青春追逐

　　二、活動(dòng)目的與意義

　　希望通過此次晚會(huì)向大家展現(xiàn)房建一班的良好形象，向?qū)W生部的諸位領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)組織展示充滿活力的一班同學(xué)”。剛進(jìn)入大學(xué)的大一新生，對(duì)大學(xué)的新鮮感剛剛過去，很大一部分學(xué)生仍處于無盡的迷茫之中。放任時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流失，忘卻了當(dāng)年要實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想時(shí)的信誓旦旦。這次活動(dòng)，就是要讓同學(xué)們重新找回遺失的夢(mèng)想，并激勵(lì)他們，珍惜自己的青春，一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

　　三、活動(dòng)形式

　　班會(huì)互動(dòng) 游戲互動(dòng) 節(jié)目表演。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年11月16日晚上6:30 至7:30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　第教學(xué)樓

　　六、參加人員

　　房建14-1班房建13-4班全體同學(xué)

　　七、活動(dòng)預(yù)測(cè)

　　青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，它孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的.熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望!滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的辛�！扒啻�，永遠(yuǎn)是美好的”，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)，永遠(yuǎn)謙虛，永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人。每一個(gè)年輕人都有一份屬于自己的追求，都有自己的夢(mèng)想。如今的我們更要有勇氣

　　八、活動(dòng)流程:

　　1、紀(jì)律委員點(diǎn)到

　　2、活動(dòng)開展:

　�、儆芍鞒秩诵蓟顒�(dòng)開始，并介紹到場(chǎng)人員

　�、诩o(jì)律委員點(diǎn)到,并將點(diǎn)到結(jié)果寫在黑板上

　�、壑鞒秩碎_場(chǎng)白

　�、苋w起立唱團(tuán)歌

　�、輬F(tuán)支書介紹本次活動(dòng)與意義

　�、捱M(jìn)行時(shí)政新聞播報(bào)

　　⑦播放關(guān)于青春夢(mèng)想的ppt

　　⑧互動(dòng)，你認(rèn)為青春是什么顏色?簡(jiǎn)單用一首歌，幾句歌詞來形容自己對(duì)青春的認(rèn)識(shí)真心話大冒險(xiǎn)

　�、釋懴伦约旱膲�(mèng)想，并收藏起來。三年之后拿出來看看當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?