活動方案【優(yōu)秀4篇】
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動方案4篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
為切實(shí)開展好縣xxxx年“扶貧日”相關(guān)活動，按照縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求，并結(jié)合我局實(shí)際，制定本活動方案。
一、指導(dǎo)思想
通過“扶貧日”活動的開展，引導(dǎo)社會各界關(guān)注扶貧問題、關(guān)愛貧困人口、關(guān)心扶貧工作，推動我縣精準(zhǔn)扶貧工作的深入開展。
二、活動主題和目標(biāo)
以“用愛心點(diǎn)亮希望，用行動播撒陽光”為主題，充分調(diào)動全體干部職工扶貧積極性，廣泛開展募捐、特色扶貧、“結(jié)對認(rèn)親，愛心扶貧”等系列活動，精準(zhǔn)幫扶太平鎮(zhèn)馬石溝村貧困群眾，推動扶貧工作提質(zhì)增效。
三、活動內(nèi)容和形式
（一）廣泛開展活動宣傳。采取廣宣傳、廣動員、廣發(fā)動方式深入開展活動宣傳，通過在投資促進(jìn)局網(wǎng)站、投資促進(jìn)微信平臺、公告欄等宣傳渠道發(fā)布扶貧幫扶公告，激發(fā)全體干部職工和社會公眾參與扶貧濟(jì)困活動的`自覺意識，營造踴躍捐款的濃厚活動氛圍。
�。ǘ╅_展愛心捐贈活動。開展機(jī)關(guān)干部職工愛心捐贈活動，集中捐贈時間為20xx年9月1日—10月17日，嚴(yán)格管理募捐款項(xiàng)，及時公布和上報(bào)募捐金額和募捐明細(xì)，并將所募集資金直接捐贈給太平鎮(zhèn)馬石溝村貧苦戶。
�。ㄈ╅_展“送雞仔，暖民心”活動。為大力幫扶困難戶發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，由投資促進(jìn)局采購一批雞仔贈送給對口幫扶戶，并聯(lián)系相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員對雞仔養(yǎng)殖培育過程進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，鼓勵困難群眾自力更生，突破困境，努力改變貧困面貌。
�。ㄋ模╅_展招商特色扶貧。在扶貧幫扶過程中，立足招商引資工作特點(diǎn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)新扶貧機(jī)制，結(jié)合精準(zhǔn)扶貧對口聯(lián)系村實(shí)際情況，以種養(yǎng)殖業(yè)扶貧為突破口，采取發(fā)展種養(yǎng)殖基地、加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)的辦法，壯大扶貧產(chǎn)業(yè)規(guī)模，拉長增收鏈條，多渠道加大對扶貧開發(fā)的投入，積極扶持貧困農(nóng)戶發(fā)展養(yǎng)殖種植，推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作深入開展。
四、活動要求
（一）要提高認(rèn)識，高度重視。全體干部職工要高度重視“扶貧日”活動，要切實(shí)履行扶貧幫扶職責(zé)，以身作則，扎實(shí)工作，確保扶貧日”活動深入開展、取得實(shí)效。
�。ǘ┮訌�(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)明紀(jì)律。單位要在募集活動結(jié)束30個工作日內(nèi)，在當(dāng)?shù)刂髁髅襟w或網(wǎng)站上公告捐贈單位和捐贈額度，單位紀(jì)檢監(jiān)察部門要全程對募集款物和贈送物資進(jìn)行監(jiān)督監(jiān)察，確保無違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)生。
�。ㄈ┮婵偨Y(jié)，健全機(jī)制。全體干部職工認(rèn)真探索實(shí)踐，及時分析總結(jié)活動中好做法、好經(jīng)驗(yàn)，積極相互交流學(xué)習(xí)，推進(jìn)活動不斷深入，并以制度形式固定下來，形成長效機(jī)制。
活動方案 篇2
一、活動時間
8月1—7日
二、活動內(nèi)容
(一)加大母乳喂養(yǎng)宣傳力度。各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)對促進(jìn)母乳喂養(yǎng)工作的重視程度，圍繞今年宣傳主題，以計(jì)劃懷孕夫婦、孕產(chǎn)婦和哺乳期婦女及其家屬為重點(diǎn)人群，充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒介，通過在線訪談、專家講座、廣場活動等形式，宣傳母乳喂養(yǎng)促進(jìn)嬰兒正常生長發(fā)育、促進(jìn)母親產(chǎn)后恢復(fù)、增進(jìn)母子感情等核心信息，普及母乳喂養(yǎng)知識和技能，引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)喂養(yǎng)的理念，營造保護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng)的社會氛圍。
(二)構(gòu)建母乳喂養(yǎng)社會支持力度。為營造母乳喂養(yǎng)的'社會氛圍，醫(yī)療機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，將母乳喂養(yǎng)管理等內(nèi)容作為對醫(yī)務(wù)人員考核的重要內(nèi)容，讓醫(yī)務(wù)人員自覺自愿杜絕推銷宣傳母乳代用品。倡導(dǎo)企事業(yè)單位和公共場所設(shè)置母乳喂養(yǎng)室，讓哺乳期女職工能夠繼續(xù)母乳喂養(yǎng)，為哺乳期婦女提供便利。開展愛嬰社區(qū)試點(diǎn)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)和家庭對母乳喂養(yǎng)的支持和參與。愛嬰醫(yī)院要開設(shè)母乳喂養(yǎng)咨詢門診和咨詢熱線，并通過12320公共衛(wèi)生公益電話，及時解答母乳喂養(yǎng)過程中遇到的問題，提高母乳喂養(yǎng)咨詢服務(wù)的可及性。
(三)加強(qiáng)愛嬰醫(yī)院管理。愛嬰醫(yī)院是宣傳推廣母乳喂養(yǎng)的主陣地。各區(qū)衛(wèi)生局要將母乳喂養(yǎng)作為愛嬰醫(yī)院復(fù)核評估的重要內(nèi)容，組織動員轄區(qū)內(nèi)愛嬰醫(yī)院開展母乳喂養(yǎng)周宣傳活動，并將愛嬰醫(yī)院復(fù)核評估與母乳喂養(yǎng)周宣傳工作督導(dǎo)結(jié)合起來，切實(shí)促進(jìn)母乳喂養(yǎng)各項(xiàng)工作舉措全面落實(shí)。按照《江蘇省愛嬰醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》(蘇衛(wèi)社婦〔20xx〕14號)要求，各區(qū)衛(wèi)生局要加強(qiáng)愛嬰醫(yī)院日常監(jiān)管，對違反規(guī)定的單位提出限期整改意見，整改不合格者，經(jīng)省衛(wèi)生計(jì)生委核準(zhǔn)后取消其愛嬰醫(yī)院稱號。
三、活動要求
(一)各區(qū)衛(wèi)生局、有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要高度重視，增強(qiáng)對母乳喂養(yǎng)宣傳工作的組織，及時制定活動方案，認(rèn)真部署并組織實(shí)施。主會場的活動要認(rèn)真準(zhǔn)備，其它場所的活動也要統(tǒng)籌兼顧。
(二)各單位宣傳活動要形式多樣，充分利用電視、電臺、報(bào)紙以及微博、微信等網(wǎng)絡(luò)媒體，以群眾喜聞樂見的形式，做好宣傳，營造保護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng)的社會氛圍。醫(yī)務(wù)人員要廣泛參與母乳喂養(yǎng)的宣傳，堅(jiān)決杜絕推銷宣傳母乳代用品。
活動方案 篇3
方案主題：
圍繞同學(xué)們身上普遍存在的陋習(xí)進(jìn)行教育與改善。這次我們針對的是大家平日不將用過的東西歸位這一主題延伸，我們要通過這十分鐘的隊(duì)會，讓同學(xué)們了解到，自己用的物品如果亂擺亂置會帶來怎樣的不便，自己又如何通過自身來改善這一陋習(xí)。并且這一次的主題圍繞的是我們幾乎每個人都有的問題，我們要通過這一次的十分鐘隊(duì)會，達(dá)到為同學(xué)們改陋習(xí)的目的。
方案內(nèi)容：
1.兩位主持人首先上臺，有情景地探討他們互相之間都存在的不良習(xí)慣，并很自然地漸漸引出“用過的物品胡亂擺放不歸位”這一主題。
2.當(dāng)主持人把話題引出，便引導(dǎo)下面的同學(xué)發(fā)言。
主持人：“各位同學(xué)，你們在這個‘物品亂置’的方面有沒有什么體會，或者你覺得這個習(xí)慣有什么壞處呢？”
甲同學(xué)：“我記得我在家經(jīng)常是不好好整理東西，東西放在這里攤在那里的，有些小東西便被壓在下面，還有時候因?yàn)閬y放東西，自己都記不起來自己的東西放到哪里去了，最后導(dǎo)致我每次找東西都找很久�！�
乙同學(xué)：“其實(shí)我們每個人多少有一點(diǎn)懶的毛病，尤其對于這些放東西一類的小事，平時也不太會去注重它，而其實(shí)這些小習(xí)慣才決定了我們每個人的生活質(zhì)量。如果東西隨手亂放不去安置它，可能導(dǎo)致的結(jié)果很多，有時候整理起來很不方便，而且看起來亂七八糟不美觀，還有甲同學(xué)所說的.自己的東西找不到也是其中一項(xiàng)。”
丙同學(xué)：“我記得有一次，我把作業(yè)和很多書都堆在自己的書桌上，想想反正自己早晚會收拾，也沒把家里人的叮嚀聽進(jìn)去，結(jié)果我以前的老師來我家看我，就看到了我書桌上堆放著的書，在老師面前，我就覺得很尷尬�！�
主持人：“嗯，同學(xué)們都把自己生活中的感受講了出來，我覺得乙同學(xué)講得很好，我們應(yīng)該要注意生活里的每一件小事，它可以改變我們的生活質(zhì)量，綜合同學(xué)們的體會，請大家看我們下面一段小品�！�
3.“改陋習(xí)”小品：
A同學(xué)和B同學(xué)分別飾演兩個不同家庭的孩子。（在臺前擺兩個桌子）他們模擬的是兩個在家做作業(yè)的學(xué)生。開始，他們都很平靜地做功課，好像沒什么差異。當(dāng)他們合上書本準(zhǔn)備結(jié)束的時候，就可以看出兩者的不同。A同學(xué)做完了功課，將自己隔天要交的作業(yè)都放在一起擺在拎包中，隔天上課需要的教科書和輔助材料都放進(jìn)書包，不需要的副科書都按照自己的習(xí)慣放在抽屜或者書櫥中，以便下次再拿，剩下桌上的文具、詞典等都按照原來的位置擺放好，離開書房時，我們可以看到A同學(xué)的書桌上很干凈。B同學(xué)做完了功課，沒有整理自己的作業(yè)本，而是一股腦都扔進(jìn)了書包，其他的東西他也不去整理，就隨它們胡亂地?cái)偡旁跁郎�，于是便離開了房間，他的書桌甚至可以說不堪入目啊。隔一天，這兩位同學(xué)要上課去了，A同學(xué)在吃完早餐后，將書包里的作業(yè)又輕輕拿出來檢查了一遍，檢查無誤便背起書包起身走了。B同學(xué)起床后慌忙吃完早餐，看見自己東西還沒整理就很著急，急急忙忙地收拾起桌上的本子和筆，都沒有仔細(xì)檢查包里的東西便急忙出門了，結(jié)果他那天上課需要的教科書都忘帶了。
�。ㄐ∑方Y(jié)束）
4.主持人：“這位B同學(xué)還真粗心，這就是不好好置放自己的東西所帶來的后果，A同學(xué)做事條理很清楚，而B同學(xué)開始不肯好好整理東西，到最后導(dǎo)致的就是書沒帶的后果。我們是不是應(yīng)該看看我們的同學(xué)在這方面有沒有良好的習(xí)慣呢？”
這時底下有人點(diǎn)頭，有人心虛地?fù)u搖頭。
我們逐個檢查同學(xué)們的抽屜，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)抽屜里的東西擺得整整齊齊，而有的同學(xué)里面就是一團(tuán)糟，而他們也都很有自知之明地低下了頭。
5.主持人沒有揭發(fā)抽屜里臟亂的同學(xué)們，“同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道擺放好自己的物品有多重要了吧。”
眾人紛紛點(diǎn)頭。
“那么我們就在隊(duì)會上，每人寫一句感受體會，告訴我們你從這節(jié)隊(duì)會上學(xué)到了什么，感受到什么，懂得了什么，我們看誰寫得好，誰在這節(jié)課上收獲最多�！�
這時，平時愛亂放東西的同學(xué)也很認(rèn)真地在紙上寫著自己的感受。
主持人：“大家都寫好了嗎，我們請寫好的同學(xué)來交流一下吧�！�
甲同學(xué)：“在這次隊(duì)會中，我明白了安放自己東西的重要性，不好好放這些東西會導(dǎo)致很多生活上的不便，而將自己用的東西歸還到原位會使我們的生活處處充滿整潔的感覺。”
丙同學(xué)：“這次隊(duì)會，我充分認(rèn)識到了自身的壞習(xí)慣，當(dāng)然我也切身感受到這些惡習(xí)對我的生活有多大的不好的影響，我決定，從改變自身做起，從此改變我這個壞習(xí)慣�！�
主持人：“幾位同學(xué)都說得很好，可我們時間有限，等以后再同同學(xué)們交流自己的感受。同學(xué)們說的都對，我們應(yīng)該認(rèn)識到自身的陋習(xí)，并且要有意識地改變自己，繼而改變別人，只有改掉了自身的陋習(xí)，我們的生活質(zhì)量才會更好。那么我們初二（1）班的迎世博十分鐘隊(duì)會到這里就結(jié)束了，謝謝各位�！�
活動方案 篇4
為了積極響應(yīng)《團(tuán)中央關(guān)于在全國百城市中學(xué)生開展“傳承長征精神，弘揚(yáng)民族精神”18歲成人儀式教育活動》及市委、市政府創(chuàng)建“平安昆明”、構(gòu)建“和諧昆明”的號召，同時也為了引導(dǎo)我校中學(xué)生樹立和踐行社會
主義榮辱觀，與祖國共奮進(jìn)，與時代同發(fā)展，為社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)、造就合格的建設(shè)者和接班人。我校將舉行一系列的“傳承長征精神，弘揚(yáng)民族精神”18歲成人儀式教育活動。現(xiàn)將教育活動的方案擬定如下：
一、活動理念
我校應(yīng)上級有關(guān)要求以“傳承長征精神、弘揚(yáng)民族精神”為指導(dǎo)思想擬定了系列活動，本次活動特色在于從啟動儀式到閉幕演出的總結(jié)更賦予了活動完整性，打破了以往單一的活動模式，賦予了活動多樣性和豐富性；本次活動長征勝利70周年為背景，與當(dāng)代精神相結(jié)合體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的`精神面貌，推出了以《閃耀青春. 秀我風(fēng)采》為品牌的演講活動和廣播站的特色活動。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立“傳承長征精神、弘揚(yáng)民族精神”18歲成人儀式教育活動小組，辦公地點(diǎn)設(shè)在××一中校團(tuán)委辦公室，負(fù)責(zé)作品的征集、整理、評選、推薦等具體工作。
三、活動主題
“傳承長征精神、弘揚(yáng)民族精神”成人儀式系列教育活動
四、主辦單位
××一中團(tuán)委
五、活動具體內(nèi)容
�。ㄒ唬皞鞒虚L征精神、弘揚(yáng)民族精神”系列活動啟動儀式
�。ǘ┫盗谢顒�
1.“弘毅杯”有獎?wù)魑?/p>
9月15日——9月28為征文時間。
2.在黨、團(tuán)旗下的宣誓（十一前后）
3.掃烈士墓、瞻仰先烈
4.演講比賽——主題：《閃耀青春.秀我風(fēng)采》（十一前后初賽）
5.廣播站
①傾訴心聲，給教師點(diǎn)歌活動
②緬懷革命先烈、暢談理想活動
6.主題電影展播
�。ㄈ皞鞒虚L征精神、弘揚(yáng)民族精神”系列活動閉幕式
演講比賽決賽與文藝匯演相結(jié)合。對“傳承長征精神、弘揚(yáng)民族精神”系列活動中表現(xiàn)突出的個人和團(tuán)體進(jìn)行獎勵，進(jìn)行活動總結(jié)。
六、作品征集
1.作品征集方式
文藝匯演由校學(xué)生會文藝部、街舞社協(xié)辦；演講比賽由校學(xué)生會演講協(xié)會協(xié)辦；征文比賽由校學(xué)生會文學(xué)社、學(xué)習(xí)部協(xié)辦。
2.作品征集種類
文藝節(jié)目、演講，征文
3.作品評選
由校團(tuán)委邀請相關(guān)教師組成評委會，對報(bào)送的作品進(jìn)行分類篩選，從中評選出兼具知識性、思想性、藝術(shù)觀賞性和人文關(guān)懷的優(yōu)秀作品。優(yōu)秀作品由學(xué)校頒發(fā)證書和紀(jì)念獎杯，獲獎名單在校報(bào)上公布。
七、推薦展播及宣傳推廣
1.將優(yōu)秀演講作品制作成dv作品推薦到縣電視臺播出
2.宣傳月結(jié)束后選擇部分優(yōu)秀作品，分期分批編輯制作成公益光盤，免費(fèi)發(fā)放到廣大農(nóng)村和各級單位，擴(kuò)大宣傳范圍。
3.優(yōu)秀征文作品將向正規(guī)刊物、報(bào)紙、雜志推薦發(fā)表
4.部分優(yōu)秀征文作品將在校報(bào)刊登
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