實(shí)用的活動(dòng)方案集合【6篇】
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)高椅古村傳統(tǒng)文化，豐富景區(qū)文化生活，給村民及游客創(chuàng)造濃郁的節(jié)日氛圍，感受高椅古村別樣的民俗風(fēng)情，高椅古村景區(qū)擬于XX年10月1日~7日，舉辦首屆“九九重陽(yáng)山歌會(huì)”活動(dòng)。
一、時(shí)間：
20xx年10月1日~7日
二、地點(diǎn)：
高椅古村景區(qū)原高一小學(xué)操坪
三、主題：
千年古村、孝行高椅
四、活動(dòng)組織：
主辦：會(huì)同縣文明辦 會(huì)同縣旅游局
承辦：高椅村民委員會(huì) 高椅古村景區(qū)管理所
協(xié)辦：會(huì)同縣文物管理所
五、活動(dòng)安排：
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（二）長(zhǎng)壽面合攏宴
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（四）民間體育競(jìng)技
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�。└咭卫夏耆藢�(chǎng)才藝表演
�。ㄆ撸┟刻於加形奈锉Ｗo(hù)知識(shí)搶答賽，搶答正確贈(zèng)送精美禮品。
報(bào)名時(shí)間：XX年9月5日~24日。電話：0745—872xxxx
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵(lì)學(xué)生們愛祖國(guó)，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識(shí)，開發(fā)潛能，挖掘能力。因此我校面向全體學(xué)生舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主題是“與共和國(guó)一同成長(zhǎng)”。
本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的`風(fēng)采才華。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)（成立藝術(shù)節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組）
組長(zhǎng)：李江梅
組員：張玉石、賀傳東、譚詠彥、梁艷華、趙連臣、董軍、石宏、趙金鳳
四、參加對(duì)象：松北中心校在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月20日——20xx年9月30日
六、主體活動(dòng)安排：
1、藝術(shù)節(jié)開幕式時(shí)間9月18日上午8：30（初定）地點(diǎn)前進(jìn)小學(xué)校
舞臺(tái)負(fù)責(zé)人：張玉石、趙金鳳、音樂教師
繪畫現(xiàn)場(chǎng)
負(fù)責(zé)人：申世昌、美術(shù)教師
形式：現(xiàn)場(chǎng)書畫、特色展區(qū)
主題：祖國(guó)江山我描畫
學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書畫畫布：名額分配：前進(jìn)15人、金星3人、新鎮(zhèn)2人、畫布同學(xué)自備畫具每人一米。
特色展區(qū)：前進(jìn)校:書法、水粉、剪紙
金星校：刮畫
觀眾隊(duì)伍負(fù)責(zé)人：各完小校長(zhǎng)
形式：開幕儀式、文藝匯演、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書畫。
要求：1）前進(jìn)校音樂教師每人至少上報(bào)2個(gè)學(xué)生節(jié)目（節(jié)目形式不能重復(fù)），金星、新鎮(zhèn)上報(bào)1-2個(gè)節(jié)目，要求節(jié)目新、形式多、內(nèi)容健康向上，能充分展現(xiàn)廣大師生良好的精神風(fēng)貌，由于是室外舞臺(tái)原則上不能上報(bào)合唱，鼓勵(lì)歌伴舞。
2）鼓勵(lì)教師節(jié)目、師生合作節(jié)目，音樂教師至少出一個(gè)節(jié)目，前進(jìn)校青年教師一個(gè)節(jié)目。
3）9月11日前上報(bào)節(jié)目單。
4）各校組織好觀眾隊(duì)伍，保證會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈、秩序井然。
2、藝術(shù)節(jié)期間活動(dòng)安排：
宗旨：真正的面向全體師生，發(fā)掘出每一名同學(xué)的潛力，展示學(xué)生特長(zhǎng)。
具體做法:1）各校制訂本�；顒�(dòng)方案，要體現(xiàn)自己特色。
2）各校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間要懸掛標(biāo)語(yǔ)、彩旗等渲染節(jié)日氣氛。
建議活動(dòng)內(nèi)容：讀書活動(dòng)、文體活動(dòng)、愛國(guó)運(yùn)動(dòng)
中心校組織活動(dòng)：
“歌唱祖國(guó)歌唱黨快樂童年大家唱”合唱展示
活動(dòng)時(shí)間：9月24日下午活動(dòng)對(duì)象：1-5年級(jí)
活動(dòng)形式：合唱（合唱人數(shù)30-50人，指揮1人）
合唱內(nèi)容：必唱一首《少年少年祖國(guó)的春天》。
選唱一首：《紅星歌》、《讓我們蕩起雙槳》、《快樂的節(jié)日》、《我們多么幸�！�、《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》、《迎著太陽(yáng)唱太陽(yáng)》、《紅領(lǐng)巾的世界》、《最美的未來(lái)》、《手拉手，祖國(guó)更美麗》、《憫農(nóng)》、《讓愛傳出去》。
活動(dòng)方法：各班自行準(zhǔn)備，必須參加，學(xué)校于23日、24日組織部分老師到各班進(jìn)行驗(yàn)收，驗(yàn)收再?gòu)母鱾�(gè)年段中選出1-2個(gè)班級(jí)參加學(xué)校閉幕式的展示活動(dòng)，并計(jì)入班任當(dāng)月量化總分。（要求：服裝統(tǒng)一。）
2、“與祖國(guó)同成
”集體詩(shī)朗誦
活動(dòng)方法：以班級(jí)為單位參加，朗誦內(nèi)容要緊扣主題，必須配樂，原則上全員參加。朗誦時(shí)要把握主題，語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏、表情有變化，富有感情，感染力強(qiáng)，有領(lǐng)誦與齊誦。
3、書法、美術(shù)作品比賽
作品內(nèi)容以慶祝新中國(guó)成立60周年，歌頌黨的領(lǐng)導(dǎo)，歌頌改革開放的偉大成就為主題，也可寫健康向上的詩(shī)詞、警句和格言等。
作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品包含：中國(guó)畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
作品格式：毛筆書法作品限于4尺宣紙對(duì)開，一律豎式。不收對(duì)聯(lián)、橫幅。硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。鼓勵(lì)用簡(jiǎn)體字書寫。繪畫作品限于4尺宣紙3開，格式不拘。其他畫種一律用4K紙，橫、豎均可。作品請(qǐng)?jiān)诒趁嬗蚁陆怯勉U筆注明班級(jí)、姓名。書法作品正面落款不要寫班級(jí)！
上交時(shí)間：請(qǐng)于9月26日放學(xué)前交美術(shù)教研組。
3、閉幕式：時(shí)間9月30日
各校自行組織閉幕式，總結(jié)表彰本次藝術(shù)節(jié)先進(jìn)班級(jí)與個(gè)人。
4、總結(jié)：
10月10前上交藝術(shù)節(jié)計(jì)劃、總結(jié)。
希望各完小積極準(zhǔn)備，讓孩子們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，激發(fā)全校學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，使他們獲得成功和自信，同時(shí)積淀我校的文化底蘊(yùn)，拓寬教育教學(xué)的路子，為形成學(xué)校的德育特色添上濃墨重彩的一筆。
活動(dòng)方案 篇3
為深入推進(jìn)我�？萍冀逃厣�，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣，營(yíng)造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍，提高全體學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維。特舉辦科技小報(bào)、小制作、小發(fā)明比賽活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)內(nèi)容：科技小報(bào)、科幻畫、科技小制作、小發(fā)明的創(chuàng)作
三、作品上交時(shí)間：20xx年5月22日下午兩節(jié)課后（班級(jí)展示）
四、參賽對(duì)象：全體學(xué)生
五、展示地點(diǎn)：本班教室
五、活動(dòng)要求
1、各班要充分宣傳發(fā)動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性。要發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生共同參與到活動(dòng)中來(lái)；班主任老師和科學(xué)老師互相協(xié)作，共同指導(dǎo)學(xué)生的參賽作品。
2、學(xué)生在制作前要閱讀有關(guān)書籍，查閱關(guān)于科學(xué)知識(shí)、書籍，科技小發(fā)明、小制作方面的資料，小制作作品寫出簡(jiǎn)要的作品簡(jiǎn)介。
3、首先由各班級(jí)組織本班比賽，以每位同學(xué)從四項(xiàng)活動(dòng)中至少選擇兩項(xiàng)參加比賽，多者不限，通過(guò)比賽評(píng)選出優(yōu)秀作品六一科技文化藝術(shù)節(jié)進(jìn)行成果展示，
4、學(xué)校組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)選，并對(duì)組織活動(dòng)好的作品和班級(jí)進(jìn)行表彰，以班級(jí)數(shù)量比例和質(zhì)量作為班級(jí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
六、作品要求
學(xué)生對(duì)于日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，那些使用不方便、不稱心的用品和工具加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新，或者是利用身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價(jià)值的'實(shí)物。參賽作品立意要新穎、具有創(chuàng)造性和想象力，構(gòu)造設(shè)計(jì)巧妙合理，內(nèi)容豐富，兼具美觀具有藝術(shù)性
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
根據(jù)作品的創(chuàng)意，精美、實(shí)用程度，按參賽總?cè)藬?shù)的10%、20%、30%、40%評(píng)出個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，并評(píng)出最佳組織獎(jiǎng)。
活動(dòng)方案 篇4
中學(xué)心理健康教育活動(dòng)月的開展有利于提高我們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)樂觀、積極向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)我們?nèi)烁竦慕∪桶l(fā)展。我校今年心理健康活動(dòng)月的活動(dòng)主題是“陽(yáng)光路上，相伴成長(zhǎng)”，將為學(xué)校師生心理健康教育和活動(dòng)提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。希望大家踴躍參與。
活動(dòng)宗旨：
根據(jù)X學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心關(guān)于組織“X學(xué)校心理健康教育活動(dòng)月”的通知要求，我校決定開展“陽(yáng)光路上，相伴成長(zhǎng)”為主題的心理健康活動(dòng)。通過(guò)一系列的.心理健康教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園心理氛圍，提升學(xué)生自助互助能力，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)目的：
以心理健康月為契機(jī)，通過(guò)推廣校園心理情景劇的理念與技能，開展心理情景劇的排演;倡導(dǎo)班主任開展心理健康主題班會(huì)，進(jìn)行優(yōu)秀心理健康主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)等方式，傳播心理健康自助與互助的方法，廣泛普及心理健康知識(shí)，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀，健康向上的心理品質(zhì)，塑造陽(yáng)光型的青春少年形象。
活動(dòng)主題：
陽(yáng)光路上，相伴成長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間：
1、宣傳與發(fā)動(dòng)(X月X日~X日)
2、實(shí)施活動(dòng)(X月)
3、優(yōu)秀心理健康主題班會(huì)評(píng)選(X月下旬)
4、優(yōu)秀心理情景劇作品參加評(píng)選(X月~X月中旬前)
活動(dòng)內(nèi)容：
1、心理健康月宣傳活動(dòng)：
(1)心理廣播：強(qiáng)調(diào)心理健康的重要性，宣布心理健康月啟動(dòng);
(2)黑板報(bào)宣傳，要求每班五月初出一份心理健康月宣傳板報(bào);
2、心理情境劇排演：
參與對(duì)象：
心理社團(tuán)成員，其他部分學(xué)生
活動(dòng)形式：
首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，了解心理情景劇的理念和技巧，然后安排學(xué)生根據(jù)發(fā)生在自己身邊共性的問(wèn)題，選擇一個(gè)劇本(可以自編，也可根據(jù)現(xiàn)成的劇本進(jìn)行修改)，進(jìn)行心理情境劇的排演，優(yōu)秀的劇本推薦參加區(qū)心理健康中心組織的心理情景劇評(píng)選活動(dòng)。
3、優(yōu)秀心理健康主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)：
(一)活動(dòng)目的
為了提升學(xué)生對(duì)自身心理健康狀況的關(guān)注，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，利用20X年X月學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月期間，以“陽(yáng)光路上，伴我成長(zhǎng)”為主題，特舉辦“優(yōu)秀心理健康教育主題班會(huì)評(píng)選”活動(dòng)。
(二)活動(dòng)對(duì)象
全體在校學(xué)生和教師
(三)活動(dòng)時(shí)間
20X年X月
(四)活動(dòng)安排
A、優(yōu)秀心理健康教育主題班會(huì)策劃方案評(píng)選活動(dòng)
日期：20X年X月X—X月X日
a以班級(jí)為單位，提交以人際關(guān)系、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)發(fā)展等為主題的心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)方案。
b活動(dòng)方案于X月X日之前電子稿發(fā)給政教處。
c屆時(shí)評(píng)選出優(yōu)秀主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)。
B、優(yōu)秀心理健康教育主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)
時(shí)間：20X年X月X日—X月X日
(1)各班認(rèn)真籌劃開展心理健康教育主題班會(huì)。
(2)X月X日前將各班所開展的主題班會(huì)活動(dòng)方案、班會(huì)PPT、活動(dòng)照片(電子版)等材料電子打包交至政教處。屆時(shí)將從中評(píng)選出優(yōu)秀主題班會(huì)。
(3)安排教師進(jìn)班級(jí)觀摩聽課。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
家訪是為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的支持了解學(xué)生在家表現(xiàn)，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的制度化、規(guī)范化管理。臨近期末，為了強(qiáng)化家校合力育人，共同做好期末復(fù)習(xí)工作，做好特殊群體的家庭教育工作， 我校德育部門決定組織教師進(jìn)行家訪活動(dòng)。特制訂活動(dòng)方案如下：
二、家訪主題：
關(guān)愛特殊群體 合力期末復(fù)習(xí)
三、家訪人員安排
各班正副班主任與語(yǔ)數(shù)教師(每班走訪2名學(xué)生。)
四、家訪內(nèi)容：
1.向介紹孩子在學(xué)校的表現(xiàn);
2.聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議;
3.合力做好特殊群體學(xué)生、特別是關(guān)注學(xué)生的家庭教育工作;
4.合力做好期末復(fù)習(xí)工作，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī);
5. 提醒寒假活動(dòng)事項(xiàng)。
五、家訪工作要求：
1.端正思想。教師要認(rèn)識(shí)家訪的重要性、必要性，家訪時(shí)應(yīng)注意衣著穿戴、言行舉止，樹立學(xué)校良好的`教師形象。
2.了解學(xué)生。家訪前，老師要對(duì)家訪學(xué)生家庭基本情況、在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌，以便家訪時(shí)能信手拈來(lái)，提高家訪的實(shí)效。
3.提前預(yù)約。家訪前，必須與學(xué)生及其家長(zhǎng)提前約定好家訪的時(shí)間，盡量做到學(xué)生、家長(zhǎng)都在場(chǎng)，以利“三方會(huì)談”，避免吃飯時(shí)間去訪談。把握談話時(shí)間，每個(gè)家庭家訪時(shí)間不少于20分鐘，避免因談話時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而影響家長(zhǎng)休息。
六、行政人員跟班安排(第一人為主要責(zé)任人)
一年級(jí)：袁 x 蔡 x 二年級(jí)：魏xx 鄭 x
三年級(jí)：張xx 四年級(jí)：周 x 陳 x
五年級(jí)：張xx 康xx 六年級(jí)：吳xx
七、家訪注意事項(xiàng)
1.講究方法。家訪時(shí)注意保護(hù)學(xué)生及家長(zhǎng)的自尊心和積極性，營(yíng)造寬松和諧氛圍，不宜只向家長(zhǎng)“告狀”、“踢球”，做到因人而異，“一把鑰匙開一把鎖”。
2.尊重家長(zhǎng)，平等交流。注重與家長(zhǎng)的感情交流，胸懷寬廣，不計(jì)較個(gè)家長(zhǎng)對(duì)老師的偏見， 絕不允許居高臨下甚至與家長(zhǎng)吵架，應(yīng)和風(fēng)細(xì)雨、感動(dòng)家長(zhǎng)。
3.不得把幾個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)一起召集到一個(gè)學(xué)生家中同時(shí)進(jìn)行，不接受學(xué)生和家長(zhǎng)的饋贈(zèng)、宴請(qǐng)，不在學(xué)生家中用餐，不托請(qǐng)家長(zhǎng)辦私事。
4.態(tài)度誠(chéng)懇，重視家長(zhǎng)意見。對(duì)家長(zhǎng)提出的正確意見虛心接受，好的意見或建議，及時(shí)反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);對(duì)家長(zhǎng)因不了解學(xué)校實(shí)際而提出的偏激或不很正確的意見，耐心給予解釋，使家長(zhǎng)理解和諒解。
5.請(qǐng)老師們填寫好家訪登記表、保存好家訪照片并發(fā)到學(xué)校群里(群號(hào)：51622561 )。
八、其它補(bǔ)充說(shuō)明
1.本次家訪時(shí)間為1月14日---1月15日。家訪對(duì)象：我校施教區(qū)的部分學(xué)生(每班2——3名學(xué)生)。請(qǐng)老師合理安排時(shí)間家訪。
2.因考慮到路線問(wèn)題，本次家訪學(xué)校不做統(tǒng)一安排，請(qǐng)各位老師自行前往。
3.家訪完成，請(qǐng)及時(shí)上交家訪登記表與家訪照片(請(qǐng)?jiān)?月21日之前交到政教處)。
活動(dòng)方案 篇6
為配合公司“扎實(shí)有序推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型、職工轉(zhuǎn)崗”重點(diǎn)工作，促進(jìn)公司安全、和諧、穩(wěn)定發(fā)展，同時(shí)，了解團(tuán)員青年思想動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年的先鋒示范作用，公司團(tuán)委決定即日起開展征文比賽活動(dòng)。具體要求如下：
一、 征文主題：面對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型，我準(zhǔn)備好了嗎
文章可以從以下兩個(gè)角度進(jìn)行闡述（二者選其一或二者兼顧）：
1、顧全大局，立足當(dāng)前，按工作要求執(zhí)行，做好自己的本職工作，確保安全生產(chǎn)，確保人工煤氣的穩(wěn)定供應(yīng)。
2、面對(duì)轉(zhuǎn)型壓力，團(tuán)員青年在做好本職工作的同時(shí)，如何拓寬自己的知識(shí)面，全方位提高專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)和工作能力，為今后的工作打好基礎(chǔ)。
二、 征文范圍：公司每位團(tuán)員
三、 征文要求
1、文章應(yīng)充分反映團(tuán)員青年努力工作、忠于職守、愛崗敬業(yè)的先鋒模范作用，全面展現(xiàn)團(tuán)員青年勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。同時(shí)，文章應(yīng)進(jìn)一步詮釋公司和諧發(fā)展，思而奮進(jìn)，敢于實(shí)踐，繼往開來(lái)的進(jìn)取精神。
2、字?jǐn)?shù)不少于1000字。
四、比賽程序
1、初賽階段（即日起至7月15日）
每位團(tuán)員按要求撰寫文章，并在截至日期前將寫好的文章通過(guò)電子郵箱發(fā)送至2772XXXXX@qq。com。公司團(tuán)委會(huì)將對(duì)所有文章進(jìn)行初選，選取其中的`優(yōu)秀文章進(jìn)入決賽。
2、決賽階段（7月下旬）
在公司內(nèi)組織開展發(fā)布比賽。進(jìn)入決賽的團(tuán)員將自己的文章用PPT的方式進(jìn)行發(fā)布，由評(píng)委評(píng)選出一至三等獎(jiǎng)。團(tuán)委將對(duì)獲獎(jiǎng)的青年進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、聯(lián)系人。
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