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活動方案(范例10篇)
為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的活動方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、指導思想與目標
(一)指導思想。以科學發(fā)展觀為指導,以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提高綜合生產(chǎn)能力、發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)為核心,按照高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全的總體要求,通過政策扶持、宣傳引導、技術(shù)支持,建設(shè)一批畜禽良種化、養(yǎng)殖設(shè)施化、生產(chǎn)規(guī)范化、防疫制度化、糞污無害化、監(jiān)管常態(tài)化的標準化規(guī)模養(yǎng)殖示范場, 推進畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖場建設(shè),實現(xiàn)畜禽標準化規(guī)模生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,提升畜產(chǎn)品質(zhì)量安全水平,增強產(chǎn)業(yè)競爭力,保障畜產(chǎn)品有效供給,促進畜牧業(yè)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
(二)目標任務。在20xx和20xx年畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)在全市生豬、奶牛、肉牛、肉羊、蛋雞、肉雞、肉鴨和肉(獺)兔優(yōu)勢區(qū)域開展畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建活動,力爭到20xx年建設(shè)100個符合標準化生產(chǎn)要求、具有較強影響力和示范作用的現(xiàn)代化畜禽養(yǎng)殖場。通過創(chuàng)建活動的示范帶動,全市主要畜禽規(guī)模養(yǎng)殖比重在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高10個百分點,畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖場生產(chǎn)水平進一步提高,排泄物基本實現(xiàn)達標排放或資源化利用,畜產(chǎn)品質(zhì)量安全水平明顯提升。
20xx年全市力爭完成創(chuàng)建部、省、市級畜禽標準化示范場23個,其中生豬標準化示范場5個(部級1個、省2個、市級2個)、奶牛標準化示范場市級1個、肉牛標準化示范場市級2個、肉羊標準化示范場市級1個、蛋雞標準化示范場5個(部級1個、省2個、市級2個)、肉雞標準化示范場5個(部級1個、省2個、市級2個)。肉鴨標準化示范場市級1個、肉(獺)兔標準化示范場3個(省級1個、市級2個)。
二、創(chuàng)建內(nèi)容
(一)基本原則
實施畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建活動,應堅持四個結(jié)合的原則:一是堅持示范創(chuàng)建與促進農(nóng)民增收相結(jié)合。示范場建設(shè)必須堅持從當?shù)貙嶋H出發(fā),突出區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)品發(fā)展,科學安排示范場發(fā)展重點。通過典型引導,帶動當?shù)貎?yōu)勢主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提升區(qū)域農(nóng)業(yè)整體素質(zhì),帶動農(nóng)民增收致富。二是堅持政府扶持引導與社會多元投入相結(jié)合。加大公共財政投入,重點扶持示范場基礎(chǔ)設(shè)施和信息化建設(shè),為示范園區(qū)發(fā)展營造良好的環(huán)境條件。引導和鼓勵農(nóng)民合作組織和養(yǎng)殖大戶、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)科研教育推廣單位等參與示范場建設(shè),引導各類建設(shè)主體開展多渠道、多形式的聯(lián)合與合作,建立多元化的投入機制。三是堅持示范創(chuàng)建與無公害畜產(chǎn)品認證和產(chǎn)地認定有機結(jié)合。食品安全,是關(guān)系人民群眾切身利益、關(guān)系社會穩(wěn)定的大事。因此,各縣市區(qū)畜牧獸醫(yī)局要高度重視無公害畜產(chǎn)品認證工作,要以畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖場建設(shè)為抓手,讓無公害畜產(chǎn)品認證成為畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖的助推器,使無公害產(chǎn)品認證成為示范創(chuàng)建活動的強大推動力,達到畜產(chǎn)品無公害化要求,力爭將無公害畜產(chǎn)品認證作為畜禽標準化示范創(chuàng)建和畜禽項目實施的前置或驗收條件。四是堅持示范創(chuàng)建與全市畜產(chǎn)品優(yōu)勢區(qū)域布局(綿江平、綿三鹽、綿梓產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶)等規(guī)劃相結(jié)合,通過集中優(yōu)勢資源和條件,推進畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建。五是堅持示范場自我發(fā)展與示范帶動相結(jié)合。示范場要通過機制創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新,提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平,增強自我發(fā)展能力。積極發(fā)揮示范場示范推廣作用,應用現(xiàn)代畜牧科技,輻射帶動示范場周邊地區(qū)發(fā)展高效畜牧產(chǎn)業(yè),帶動培育市場競爭主體,推進面上現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展。六是在全市畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建活動形成梯次,即:市級→省級→部級。
。ǘ┦屑壭笄輼藴驶痉秷鲆(guī)模要求:
1、生豬:能繁母豬存欄100頭以上,育肥豬年出欄1500頭以上。
2、奶牛:存欄泌乳奶牛100頭以上。
3、蛋雞:產(chǎn)蛋雞養(yǎng)殖規(guī)模(籠位)在1萬只以上。
4、肉雞:單棟飼養(yǎng)量4000只以上,年出欄量8萬只以上。5、肉牛:存欄能繁母牛在30頭以上或者年出欄育肥牛200頭以上。
6、肉羊:存欄能繁母羊在100只以上或年出欄肉羊300只以上。
7、肉鴨:單棟飼養(yǎng)量3000只以上,年出欄量5萬只以上。
8、肉兔:存欄能繁母兔在200只以上,籠位在600個以上。
9、獺兔:存欄能繁母兔在200只以上,年出欄商品獺兔5000只以上。
(三)創(chuàng)建的主要內(nèi)容:
1、畜禽良種化。因地制宜,選用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效畜禽良種,品種來源清楚、檢疫合格。
2、養(yǎng)殖設(shè)施化。養(yǎng)殖場選址布局科學合理,畜禽圈舍、飼養(yǎng)和環(huán)境控制等生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備滿足標準化生產(chǎn)需要。
3、生產(chǎn)規(guī)范化。制定并實施科學規(guī)范的畜禽飼養(yǎng)管理規(guī)程,配備與飼養(yǎng)規(guī)模相適應的畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員,嚴格遵守飼料、飼料添加劑和獸藥使用有關(guān)規(guī)定,生產(chǎn)過程實行信息化動態(tài)管理。
4、防疫制度化。防疫設(shè)施完善,防疫制度健全,科學實施畜禽疫病綜合防控措施,對病死畜禽實行無害化處理。
5、糞污無害化。畜禽糞污處理方法得當,設(shè)施齊全且運轉(zhuǎn)正常,實現(xiàn)糞污資源化利用或達到相關(guān)排放標準。
三、申報要求
(一)申報條件
各縣市區(qū)要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則,一定要申報本地條件最好的規(guī)模飼養(yǎng)場創(chuàng)建畜禽養(yǎng)殖標準化示范場。同時,申報單位應滿足以下基本條件:
1、遵紀守法。參與創(chuàng)建的養(yǎng)殖場生產(chǎn)經(jīng)營活動必須遵守《畜牧法》、《動物防疫法》、《種畜禽生產(chǎn)經(jīng)營管理條例》等相關(guān)法律、法規(guī),場區(qū)選址應遠離生活飲用水的水源保護區(qū)、風景名勝區(qū)、自然保護區(qū)的核心區(qū)和緩沖區(qū)、城鎮(zhèn)居民區(qū)、文化教育科學研究區(qū)等人口集中區(qū)域。
2、布局科學。生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)分開,生產(chǎn)區(qū)位于常年主風向下風向,有明顯的場界范圍。內(nèi)部建筑緊湊,方便生產(chǎn),便于防疫。排水、排污設(shè)施健全。路面硬化、場面綠化、舍內(nèi)凈化、產(chǎn)品處理無害化。
3、優(yōu)勢明顯。優(yōu)先選擇在國家和省確定的畜牧業(yè)生產(chǎn)優(yōu)勢區(qū)重點縣,同等條件下龍頭企業(yè)示范場優(yōu)先考慮參加開展畜禽養(yǎng)殖標準化示范場區(qū)創(chuàng)建工作。
4、生產(chǎn)規(guī)模大。在確保畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建場的生產(chǎn)規(guī)模不得低于農(nóng)業(yè)部、省制定有效標準的前提下,要優(yōu)先申報生產(chǎn)規(guī)模大的場。
5、設(shè)施設(shè)備先進。畜禽舍、附屬建筑為磚混或輕鋼結(jié)構(gòu),畜禽舍為全封閉式建筑。場區(qū)道路為瀝青或水泥路面,場區(qū)環(huán)境優(yōu)美、干凈,無明顯惡臭;具有焚燒爐、化尸池等病死動物無害化處理設(shè)施設(shè)備,儀器設(shè)備先進,有安全防護措施且便于維護和保養(yǎng)。
6、管理規(guī)范。具備養(yǎng)殖場備案登記手續(xù)和《動物防疫條件合格證》。養(yǎng)殖檔案規(guī)范、完整,查閱方便,且電子檔案管理規(guī)范的優(yōu)先考慮;兩年內(nèi)無重大動物疫病發(fā)生,兩年內(nèi)無非法添加物使用的違法記錄。種畜禽場須具備《種畜禽生產(chǎn)經(jīng)營許可證》,出售種畜禽附具“三證”。通過無公害產(chǎn)地認定。實施全封閉管理,外來人員、車輛及動物不能隨便進入,各項規(guī)章制度健全。
7、生產(chǎn)規(guī)范。有明確的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范,且能夠按規(guī)范操作。
8、人員素質(zhì)。市級有1名以上經(jīng)過畜牧獸醫(yī)專業(yè)知識培訓的`技術(shù)人員;省級有1-2名經(jīng)過畜牧獸醫(yī)專業(yè)知識培訓的?茖W歷以上技術(shù)人員;部級有2-3名經(jīng)過畜牧獸醫(yī)專業(yè)知識培訓的本科學歷以上技術(shù)人員。
9、正常達產(chǎn)。到20xx年底完全達產(chǎn)并正常生產(chǎn)。
10、無公害畜產(chǎn)品認證和產(chǎn)地認定書復印件(暫不作為必備條件,但已經(jīng)獲得的規(guī)模養(yǎng)殖場優(yōu)先考慮)
11、綜合評分。嚴格按照部、省、市《畜禽標準化示范場評分標準》進行驗收,市級畜禽標準化示范場必須達到畜禽標準化示范場評分85分以上;省級畜禽標準化示范場必須達到畜禽標準化示范場評分90分以上;部級畜禽標準化示范場必須達到畜禽標準化示范場評分95分以上。
(二)申報材料
1、書面報告畜禽示范場概況。包括所在縣鄉(xiāng)村名稱、法人代表、聯(lián)系方式,場區(qū)占地面積、建筑面積、投資額度、養(yǎng)殖品種及規(guī)模、保障措施、今后發(fā)展的目標以及場區(qū)實物照片等
2、畜禽示范場土地承包、租賃合同或協(xié)議復印件
3、由鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地管理所出具的符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地利用規(guī)劃的證明材料
4、畜禽示范場企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照復印件或個體工商戶營業(yè)執(zhí)照
5、動物防疫條件合格證和無公害產(chǎn)地認定證書復印件
6、種畜禽場應提供《種畜禽生產(chǎn)經(jīng)營許可證》復印件
7、畜禽示范場環(huán)評報告或證明
8、畜禽示范場布局分布圖
9、畜禽示范場各類管理制度
10、省、市驗收后的《畜禽標準化示范場驗收評分標準》復印件。
11、申報畜禽標準化示范場基本情況表
12、畜禽示范場創(chuàng)建工作總結(jié)。
以上各項材料須作為示范創(chuàng)建單位申報書材料,裝訂成冊一式6份上報(同時上報電子文檔)。
(三)申報數(shù)量
20xx年全市力爭創(chuàng)建部、省級畜禽養(yǎng)殖標準化示范場10-15個。各縣市區(qū)向市局申報創(chuàng)建畜禽養(yǎng)殖標準化示范場數(shù)量和畜種不限。
四、申報程序及重點工作
(一)開展宣傳動員。制定示范創(chuàng)建活動工作方案,成立創(chuàng)建技術(shù)專家組,做好宣傳發(fā)動工作,積極營造示范創(chuàng)建的良好氛圍。
(二)確定創(chuàng)建單位。對縣市區(qū)申報標準化示范場創(chuàng)建單位的數(shù)量和畜種,市局不限定數(shù)量,但各縣市區(qū)必須對自愿參與創(chuàng)建的養(yǎng)殖場按省、市制定的創(chuàng)建驗收標準進行嚴格審查,并分類進行排序后(在附件5畜禽標準化示范場基本情況表上簽字蓋章)報市局,市局經(jīng)審核研究后初次確定為示范場創(chuàng)建單位并報省局備案,已備審查驗收。
(三)強化創(chuàng)建培訓。市畜牧站分期對各縣市區(qū)負責創(chuàng)建部門負責人、技術(shù)專家組和初次確定為示范創(chuàng)建單位業(yè)主進行培訓,各縣市區(qū)不定期對創(chuàng)建單位進行集中培訓與技術(shù)指導,要落實專業(yè)技術(shù)人員包片進行對創(chuàng)建單位開展技術(shù)指導,幫助示范場創(chuàng)建單位改造基礎(chǔ)設(shè)施,完善規(guī)范各項管理制度等等,切實做到創(chuàng)建一個,達標一個。
(四)實施驗收掛牌。各縣市區(qū)對申報的創(chuàng)建業(yè)主單位,按照省、市制定的示范創(chuàng)建驗收評分標準和既定程序,組織專家進行初次評審,要形成評審意見,并將評審合格的標準化養(yǎng)殖場在當?shù)孛襟w上公示,公示無異議后報市局,市局對縣市區(qū)初次評審的創(chuàng)建單位再次評審驗收后上報省局。由省局根據(jù)上報結(jié)果組織抽查復核驗收合格后,統(tǒng)一對外發(fā)布,并頒發(fā)標牌;對農(nóng)業(yè)部、省局沒有驗收合格的示范場創(chuàng)建單位經(jīng)整改后,一是確定為市級畜禽標準化示范場;二是繼續(xù)進行創(chuàng)建,作為下一批申報農(nóng)業(yè)部、省局儲備。同時,市局將上報部、省、市畜禽標準化示范場創(chuàng)建驗收合格的業(yè)主單位在當?shù)兀ㄞr(nóng)業(yè)局局網(wǎng))媒體上公示,并以正式文件下發(fā)到各縣市區(qū)。
(五)加強監(jiān)督管理。市農(nóng)業(yè)局組織專家開展督導調(diào)研,指導各縣市區(qū)開展畜禽標準化示范創(chuàng)建活動。各縣市區(qū)畜牧獸醫(yī)局應設(shè)立監(jiān)督舉報電話,接受社會監(jiān)督,確保活動開展公開、公平、公正。對畜禽養(yǎng)殖標準化示范場實行動態(tài)管理,建立健全創(chuàng)建活動考核機制,對于確實起不到示范帶動的標準化示范場取消資格。各縣市區(qū)要加強對畜禽養(yǎng)殖標準化示范場的日常監(jiān)管與指導,督促標準化示范場切實發(fā)揮示范帶動作用。
五、實施步驟
(一)創(chuàng)建單位申報時間。每年2月底以前,各縣市區(qū)畜牧獸醫(yī)局組織專家按照省、市《畜禽標準化示范場驗收評分標準》對轄區(qū)申報創(chuàng)建的示范場進行綜合評分,并分畜禽品種進行排序,3月10日以前以正式文件上報市局(同時報電子文檔),市局組織有關(guān)人員和專家根據(jù)掌握的全市畜禽養(yǎng)殖場建設(shè)情況,進行綜合評審篩選,確定創(chuàng)建單位并上報省局備案。
(二)開展創(chuàng)建工作。從確定為畜禽標準化示范創(chuàng)建單位后開始至10月,各示范場創(chuàng)建單位開展生產(chǎn)條件改造、裝備提升和完善各項管理制度等創(chuàng)建工作。各縣市區(qū)畜牧獸醫(yī)局對示范場創(chuàng)建單位的創(chuàng)建工作進行現(xiàn)場指導和檢查。
(三)組織考核驗收。每年10--11月底之前,市局領(lǐng)導小組組織專家組對全市示范場創(chuàng)建單位進行考核驗收,對驗收達標的養(yǎng)殖場進行公示,公示無異議后報省局,省局根據(jù)上報結(jié)果組織抽查復核。
(四)頒發(fā)標牌。每年12月中旬,根據(jù)省局召開全省畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建會議的情況,市局在適時召開相應的會議,對驗收合格的市級畜禽規(guī)模養(yǎng)殖場頒發(fā)標牌,對在畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的縣市區(qū)和個人給予表彰,對獲得畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建活動先進集體的縣市區(qū)作為年度目標考核加分的條件。
六、保障措施
(一)強化組織領(lǐng)導。市農(nóng)業(yè)局成立畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在畜牧生產(chǎn)科,具體負責日常工作。同時成立市畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建技術(shù)專家組,專家組辦公室設(shè)在XX市畜牧站,具體負責示范創(chuàng)建活動的技術(shù)培訓、指導和考核驗收。各縣市區(qū)也要成立相應的組織機構(gòu),確保領(lǐng)導到位、責任到位、措施到位,為創(chuàng)建工作提供強有力的組織保證。
(二)加大政策支持。各縣市區(qū)畜牧獸醫(yī)局要充分認識畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建活動的重要性,對示范創(chuàng)建單位給予政策傾斜扶持,積極爭取地方財政投入支持,對示范創(chuàng)建活動的組織發(fā)動、基地建設(shè)、技術(shù)培訓等環(huán)節(jié)給予經(jīng)費保障,確保示范創(chuàng)建活動扎實有效推進。
(三)加強宣傳引導。各縣市區(qū)畜牧獸醫(yī)局要加強宣傳培訓,引導廣大規(guī)模養(yǎng)殖場積極參與示范場創(chuàng)建活動。要結(jié)合畜禽標準化示范創(chuàng)建活動的開展,組織形式多樣的經(jīng)驗交流會,總結(jié)、推廣示范創(chuàng)建活動的成功經(jīng)驗,推動示范創(chuàng)建活動深入開展。
活動方案 篇2
一、活動宗旨
通過美術(shù)比賽活動,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學生提供展示藝術(shù)才華的舞臺,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學習美術(shù)的`興趣,不斷提升學生的綜合素質(zhì);促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高,推動學生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動組織
元壩區(qū)丁家鄉(xiāng)小學
三、主題和內(nèi)容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題,通過美術(shù)、書法作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的感受,描繪身邊美好的生活,暢想未來社會生活方式,反映我校學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習,敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風貌。
四、參賽對象
參加對象:丁家鄉(xiāng)小學三到六年級學生。
五、比賽項目
繪畫類作品:中國畫、水彩畫、水粉畫、版畫、兒童畫等;書法類作品:各體書法均可
六、參賽作品格式
美術(shù)類:中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi),格式不拘,其
他畫種一律為4開鉛畫紙大小(繪畫用紙及其他材料可自由選擇)。
書法類:四尺3開或規(guī)格大小自定
七、參賽作品報送要求
1.每班作品數(shù)一般美術(shù)類、書法類各3-5幅(也可多送),要
求各班自行選拔,擇優(yōu)上報作品。
2.作品必須是學生的原創(chuàng)作品,獨立完成,臨摹、抄襲他人作品不得參賽,如有發(fā)現(xiàn)取消評獎資格。
3.每件作品背面右下角須粘貼《作品標簽卡》。(《作品標簽卡》另行下發(fā))
4.各班作品須于11月10日放學前上交到辦公室,逾期視為放棄。八、評獎辦法
1.作品評審標準
、琶佬g(shù)作品評審標準:①.想象力:選題、創(chuàng)意和新穎程度。②.科學性:科學依據(jù)、邏輯思維。③.繪畫水平:畫面設(shè)計、色彩處理、繪畫技巧。⑵書法作品評審標準:①.點畫準確,用筆精熟。線條勁健,行筆流暢。②.疏密有致,節(jié)奏感強。結(jié)構(gòu)正確,布局合理。③.款識規(guī)范,章法自然,形神兼?zhèn),風格一致。
2.優(yōu)秀作品將在校園宣傳窗、校園簡報等平臺進行宣傳展示介紹。
活動方案 篇3
一. 開場曲《吉他協(xié)會》(邀請吉他協(xié)會)
二. 主持人開場(主持人數(shù),服裝,主持稿,麥,音響)
三. 第一環(huán)節(jié),吃得快不快
30名選手,每人一塊方形面包(暫定),五片左右,分為三組進行比賽,每組10人,每組選出速度最快的五名選手進入第二環(huán)節(jié)的比拼。
。ㄊ澄,以及每人一瓶礦泉水,選手可以喝水但是喝水時間計入成績,共計15名選手進入第二輪)
四.街舞協(xié)會表演(邀請街舞協(xié)會)
五.第二環(huán)節(jié),吃得敢不敢
進入第二環(huán)節(jié)的15名選手將分為三組,每組5人。
材料分佐料(鹽.糖.雞精.味精等等)和飲料(醋.香油.色拉油.麻油.白醋.醬油.啤酒.可樂等等),每人從佐料和飲料中分別抽取(抽簽)三樣混合成一杯液體,每組在限定時間內(nèi)喝得最多的二名同學將晉級第三輪。
(各種佐料和飲料,越齊全越好,透明的玻璃杯15個,以及每名選手一瓶礦泉水,寫有佐料和飲料名稱的抽簽箱2個,給選手嘔吐用的塑料袋)
。拷M選2人,共6名選手進入第三環(huán)節(jié))
六.互動環(huán)節(jié)
現(xiàn)場邀請3名觀眾上來吃面包,規(guī)定時間內(nèi)吃的最多者將獲得禮品。(面包以及3瓶礦泉水,視時間情況,互動環(huán)節(jié)也可以多設(shè)置幾次,在每個比賽環(huán)節(jié)后)
七.走秀
。ㄑ埬L仃牷蛘叨Y儀隊等,同時第三個環(huán)節(jié)的食材將由走秀的演員帶出)
八.第三環(huán)節(jié),吃的多不多
各種食材做成拼盤,規(guī)定吃的'順序,不限定時間(主持看現(xiàn)場情況認定環(huán)節(jié)結(jié)束),吃的多者獲勝,并決出1.2.3等獎各1名,優(yōu)秀獎3名。
九.頒獎環(huán)節(jié)
。ㄒ魳,獎狀,獎品)
十.主持人宣布比賽結(jié)束
PS:各環(huán)節(jié)進行中,及開場主持人說話均對應相應的音樂
活動方案 篇4
主題:誠信教育與做人
目的:
1、結(jié)合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。
2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。
3、同學表態(tài)一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己。
4、如何做人?怎么做人?
召開時間:20xx/4/19
主持人:鮑德清(男)、趙倩宇(女)、應捷、周夢浩
參加對象:高一(12)班全體同學、正副班主任:蒲紅軍、朱靜老師
誠信教育主題班會準備過程:
1. 首先由班主任蒲老師于班委會議上下達了開展此次班會的任務。
2. 由班長金子同學組織召開班委會,擬定班會的具體過程(包括內(nèi)容、主持人、時間等,最后確定由文藝委員董全佳與班長金子同學擔任主持人。)
3. 由文藝委員董全佳同學與班長金子同學確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4. 由文藝委員董全佳同學著手查找相關(guān)資料,并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5. 由班長金子同學與各表演者聯(lián)系,安排排練時間并進行督促。
6. 由文藝委員董全佳同學邀請老師參與班會。
7. 班會正式開始前,集合所有參與演出者進行一次正式彩排。
8. 班會結(jié)束后,由班長金子同學組織班委會討論此次班會取得的成效。
9. 由班長金子同學寫此次班會的總結(jié)報告,上交于班主任蒲老師。
主題班會具體過程:
1. 首先是周夢皓同學帶來了他的詩朗誦《選擇》,在他深情款款、悠揚頓挫的朗誦中,同學們不僅得到了聽覺上的享受,還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇,而選擇了誠信,就等于選擇了一個成功的人生。
2. 其次是活潑開朗的語文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》,該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑,其中敘述了一個經(jīng)常以抄襲為榮的同學最終自食惡果、后悔改過的故事,充滿了諷刺意味,讓同學們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴重后果。
3. 緊接著,為了提高班會的參與度,安排了2個趣味橫生的小游戲,而游戲中失利的同學就要發(fā)表一下自己對誠信的看法,以此一改往日死板的發(fā)言狀況,做到人人公平參與!稊(shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲,為了考驗同學們對數(shù)字的敏感以及反應速度,也為了調(diào)動起同學們的積極性,而重點在于第2個主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》,(游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學一長串數(shù)字,讓其一一往后傳,但每告訴一個同學時必須修改其中一個數(shù)字,所以越往后變化就越大,最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長,告訴同學們?nèi)绻恳粋人都喪失一點誠信,整個社會將一片混亂面目全非,充分闡述了誠信的重要性及必要性,進行了一次成功的寓教于樂。
4. 然后是由體育委員鮑德清同學與學習委員汪貝同學合作的吉他彈唱《軌跡》,(由汪貝同學彈奏),借機一展我班同學的多姿風采,班會就在同學們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。
5. 最后,由班主任蒲老師及副班主任朱老師(特邀嘉賓)發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此,誠信教育主題班會正式結(jié)束。 為什么要開展誠信教育(大家討論)
作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人,我們或許可以沒有家纏萬貫,可以不是達官顯貴,也可以沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信于人。
誠信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ),是我們品德優(yōu)劣的衡量標準。倘若同學之間沒有誠信,那么這個班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒有誠信,又如何依法治國?如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了,人類的文明又將何去何從?
所以,為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動,更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性,我班展開了以誠信教育為主題的班會,讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有誠信待人,才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活!
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班會總結(jié):
應該說,在各位演員的.努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會,也給有才華的同學一個展示的舞臺,更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則,是同學們在現(xiàn)今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應該從小學習誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的,而且,在精彩的班會活動中,我們以充分的準備取得了完美的成功,
經(jīng)過這次班會后,同學們更加了解誠信,并且為自己樹立起誠信的準則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。
活動方案 篇5
小氣球(中班語言)
活動目標:
1、要求幼兒理解故事內(nèi)容,懂得當別人有困難的時候要想辦法幫助別人。
2、學習故事中的對話和短句:“別著急,我來幫助你!薄啊l有困難我來幫!
活動準備:
1、小鳥和小雞的頭飾和圖片,汽球一只。
2、故事錄音磁帶一盒,錄音機。
3、各色粉筆,紙制的荷葉一張。
活動過程:
一、聽故事〈〈小汽球〉〉
1、出示小汽球,介紹故事名稱,提出聽故事的.要求:仔細聽聽故事講了些什么?故事里有誰?它們說了些什么話?
2、幼兒聽故事
3、教師提問:故事中有誰?小汽球是怎樣幫助小鳥和小雞的?
二、進一步學習理解故事內(nèi)容,學習對話和短句。
教師采用邊講邊畫的形式,幫助幼兒理解故事內(nèi)容,學習對話和短句。
A故事第一段——小汽球幫助小鳥。
1、教師邊畫邊故事內(nèi)容,幫助幼兒理解故事內(nèi)容,學習短句。
“啦啦啦,啦啦啦,我是快樂的小汽球,誰有困難我來幫!
“別著急,我來幫助你!
2、老師扮演小汽球,幼兒扮演小鳥,練習對話。
3、小結(jié):這是一只會幫助人的小汽球。
故事第一段——小汽球幫助小鳥。
教師繼續(xù)邊講畫邊,幫助幼兒理解故事內(nèi)容,學習短句。形式同第一段,練習對話時,幼兒分成兩組,一組扮演小汽球,一組扮演小雞。
三、故事表演
1、請三位能力較強的幼兒分別扮演小汽球、小鳥、小雞,戴上頭飾,進行故事表演。
。ū硌萃辏處熋∑虻念^,流露出非常喜歡的表情:“你幫助別人做了許多好事,老師喜歡你。”)
2、幼兒分成三人一組,分散進行故事表演。
四、結(jié)束部分
教師:你們都想做小汽球,好,現(xiàn)在我們一起學小汽球飛,看看哪里需要我們幫助的。
幼兒隨音樂飛出教室,結(jié)束活動。
活動方案 篇6
活動流程
一、活動準備:
1.提前與家長做好溝通。2.紙
二、活動目標:
1. 通過活動讓家長和孩子共同體驗折紙的樂趣。
2. 通過活動更好的進行家園溝通和情感的交流。
三、活動過程:
1. 教師宣布折紙規(guī)則。(家長與孩子共同合作折紙,在規(guī)定的時間內(nèi),比賽那組折的種類多。)
2. 家長與幼兒討論折紙細則。
3. 家長與幼兒合作折紙。
4. 展評折紙作品。
親子游戲方案
活動準備:小高蹺
活動目標:
1. 鍛煉孩子身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。
2. 加強家長與孩子的合作能力,體驗游戲的`快樂。
3. 激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性。
活動過程:
1. 宣布游戲規(guī)則:家長與孩子分四組進行,兩兩進行比賽,幼兒踩高蹺走到終點,再次走回原點后拍家長的手,家長再走,依次類推,哪組先走完為獲勝者。
2. 進行比賽。
3. 對獲勝者進行獎勵。
游戲結(jié)束。
希望通過親子活動的開展,能更好的促進孩子情感的發(fā)展,同時增進幼兒園與家長的溝通,通過家園共同努力,孩子在獲得知識經(jīng)驗的同時,身心也能夠健康的發(fā)展。
活動方案 篇7
冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,我們特舉行了本次集體活動。
一、目的:
1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的.意識。
2、感受集體勞動的快樂。
3、和父母一起包餃子增進父母親情
二、時間:
02冬至日,12月22日
小 02班9:40開始 中 02班9:50開始 大 02班10:00開始 大大班10:10開始
三、準備階段:
1、請家長準備:搟面杖 、鍋拍、圍裙(班主任合理安排) 02 02以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)
2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面. 廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領(lǐng)取
3、班級準備:洗手、帶好圍裙
四、包餃子階段:
02(30分鐘) 02 以班級為單位親子活動開始包餃子 分工:
1、家長孩子分別搟皮、包餃子
2、班級生活老師:負責廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房
3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛
4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序、 五、煮餃子階段:(20分鐘)
五、活動安排
1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設(shè)計好)(等待餃子煮熟)
3、家委會指定專人:負責維持家長秩序 六、吃餃子階段:(30分鐘)
4、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。
5、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序
六、結(jié)束階段
1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園
2、班級整理、餐后散步、午休---活動結(jié)束
七、活動總結(jié)、找補不足。
XXXX
活動方案 篇8
一、活動目的:
春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的`自理能力,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識.我校定于20xx年3月26日遠足到青原山春游,F(xiàn)把有關(guān)事項通知如下:
二、活動時間:20xx年3月26日,上午8:30正式出發(fā).
三、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┣嘣角f舉行“爭當四個好少年”合唱比賽
。ǘ皳肀Т禾煜硎艽汗庹嫘捏w驗安全環(huán)保”實踐活動
四、活動過程:
1、8:20活動前班主任對學生進行安全教育和紀律教育,要求遵守活動的紀律和規(guī)則,提高自我保護能力。強調(diào)活動具體要求,進行安全教育。提醒學生帶好口琴。
2、8:30出發(fā)(行走過程中,可組織學生拉歌、娛樂。)
3、9:00到達目的地,青原山莊舉行“爭當四個好少年”合唱比賽。
4、11:00步行去動物園。
5、13:00各班組織文藝表演、做游戲等活動。
6、15:30活動結(jié)束,組織學生上車返校。
五、春游時注意事項:
1、集體行動,以班級為單位,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽班主任的指揮。站隊做到靜、快、齊,不準私自離隊、隨意掉隊、散隊。有團隊精神,我們要互相照顧、互相謙讓。
2、每位學生要要合理安排飲食,不能出現(xiàn)先吃完后再說的現(xiàn)象。也不能亂吃食物,以免吃壞肚子。
3、愛護一草一木,不隨地亂扔果皮紙屑,行走時不能邊走邊吃,要把食物的果殼、外包裝袋扔在自備的垃圾袋里,注意環(huán)境保護。
4、有時間觀念。要在規(guī)定時間前到指定地點,以便清點人數(shù)。
5、有環(huán)保意識。我們是文明學校,出門要注意維護學校的形象。每人帶好垃圾袋,不亂扔垃圾,保證一路上和山上的衛(wèi)生。
6、有安全意識。注意交通安全和飲食安全。
7、教師要求:沒有特殊任務的課任教師自帶食物跟班配合班主任做好管理工作,請大家服從學校統(tǒng)一安排。要求學生坐車時不準將手、頭等部位伸出窗外;不攀爬樹木,不到高處和危險的地方玩耍;不亂動景點設(shè)施和器材、車輛。
8、各班班主任和跟班老師自覺履行職責,自始自終管理好班級,帶領(lǐng)好學生,確保春游交通、飲食以及活動安全。春游之前班主任要對學生的身體情況進行調(diào)查,身體不適者請假后可以不參加活動。班主任對學生加強安全、文明、紀律教育,做到預防在先,教育在先,確保外出活動萬無一失。
8、春游結(jié)束后,希望各班組織學生寫好春游感想(2—6年級每班5篇),可以自己拍攝照片放在班級黑板報中
9、跟班教師安排和上學期的安排一樣。
10、活動評比:文明班級、最放心班級、優(yōu)秀組織獎、游戲活動創(chuàng)意獎
活動方案 篇9
一、活動目的:
1、 聚集售樓部人氣,擴大項目宣傳; 2、 提高來訪量,促進成交;
3、 增強與客戶的互動性,提升客戶對項目的信心。
二、活動時間及地點
活動時間:xxx年1月19日下午3:00——5:00 活動地點:綜合樓內(nèi)
三、活動主題
驚喜臘八節(jié),快樂xx周
——xxxx臘八節(jié)暖場活動方案
四、活動邀約
1、部分老客戶 2、意向客戶 3、老帶新客戶 4、電話邀約客戶
五、活動形式及內(nèi)容
● 到場有禮
到場客戶即可獲得春聯(lián),臺歷,部分客戶可獲得購物卡。
● 抽獎活動
到場客戶即可抽獎,聚攏客戶,增強人氣。
● 臘八豆DIY、比賽
1、家庭臘八豆拼畫活動
2、拼畫比賽
●節(jié)目背景板設(shè)計
體現(xiàn)臘八節(jié)祈福、平安氛圍。
六、獎項設(shè)置:
凡到場客人均可獲贈小禮品一份,對聯(lián),新年臺歷!臘八粥(生米),每位來賓一份。
抽獎獎品: 評獎獎品:
一等獎1名: 7寸平板電腦 一等獎1名: 7寸平板電腦 二等獎2名: 羽博隨身電源 二等獎2名: 羽博隨身電源 三等獎6名: 卡通U盤 三等獎6名: 卡通U盤
七、效果預測
1、售樓部人氣,加強與客戶互動; 2、挖掘8—10組新的`意向客戶。
八、費用預算
由活動公司根據(jù)實際情況出具。
九、邀約說辭
X先生、女士:
您好,我是xxxx置業(yè)顧問XXX,本周六將是中國傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié),為了回饋烏海人民對xxxx的厚愛。xxxx舉行到場有禮活動,活動當天有臘八節(jié)禮物相送。周六下午3點,xxxx還將舉行驚喜臘八節(jié),快樂xx周活動,到場不但可以抽取心動大獎,更有機會參與趣味性比賽, 參加比賽還有機會獲得驚喜獎品。
活動方案 篇10
一、本學期教研活動工作重點:
1. 堅持“以就業(yè)導向,以服務為宗旨”的辦學方針,樹立職業(yè)教育要為當?shù)亟?jīng)濟和社會服務的辦學理念,完善現(xiàn)有財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)、新辦特色專業(yè),加強課程設(shè)置和實訓設(shè)備的研究和指導;
2.針對財經(jīng)商貿(mào)類教師專業(yè)技能課課堂教學中,存在的問題和困惑,分析問題的成因,開展理論和實踐研究,力求找到解決問題對策,提高課堂教學的實效性;
3.提高校本教研的有效性,發(fā)揮校本基地和財經(jīng)商貿(mào)類教師團隊的作用,幫助青年教師提高自身素質(zhì),更新教育教學理念,改進教學方法,使年輕教師更好更快地健康有序成長;
4.繼續(xù)致力于課程研究,以職業(yè)情境、任務驅(qū)動和案例教學為鮮明特色,開發(fā)編寫財經(jīng)商貿(mào)類學生的文化課基礎(chǔ)實驗課程,并進一步了解一線教師教材使用中的問題。
5.了解中職學校創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育、公共素質(zhì)課程,以及教材使用、課堂教學和師資隊伍等情況。
二、教學調(diào)查的內(nèi)容和方法
1.通過問卷、訪談等多種方式調(diào)查研究,走訪企業(yè)和學校,發(fā)現(xiàn)學校在專業(yè)設(shè)置、課堂教學、教學管理、師資隊伍建設(shè)和實訓設(shè)施建設(shè)等環(huán)節(jié)存在問題,結(jié)合學校的實際,提出合理化建議;
2.經(jīng)常深入課堂聽課,檢查教師的教學常規(guī),針對存在的'薄弱環(huán)節(jié)和存在問題,分析思考、研究對策;
3.隨著學校投資設(shè)備經(jīng)費逐步到位,根據(jù)學校的實際情況,與學校領(lǐng)導和教師交流,調(diào)查思考中職學校如何將有限的資金和空間,為教學和學生服務,發(fā)揮其最大效益。
三、專業(yè)教學研究的課題
《中職財會“任務——情境”范式下專業(yè)課教學設(shè)計的實踐研究》
教研活動表
注:以上計劃根據(jù)當時實際,可能會做適當調(diào)整。
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