活動(dòng)方案(精品)

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案5篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

　　為加強(qiáng)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的溝通，密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，強(qiáng)化教師的服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)廣大教師“了解學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生”的責(zé)任感，宣傳先進(jìn)的家庭教育思想和素質(zhì)教育理念，樹立西郊學(xué)校良好的教育形象，促進(jìn)家校教育的有效銜接，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步形成和諧、高效的生態(tài)育人環(huán)境。學(xué)校在國(guó)慶、仲秋兩節(jié)期間組織“金秋訪百家”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)問題說明如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　走進(jìn)每一個(gè)家庭，關(guān)愛每一名學(xué)生。

　　二、活動(dòng)范圍：

　　臨沂西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中各班級(jí)。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、活動(dòng)組織實(shí)現(xiàn)一個(gè)“全覆蓋”，即：走訪、交流對(duì)象覆蓋各年級(jí)學(xué)生家庭。

　　2、活動(dòng)主體凸顯兩個(gè)“每一位”，即：每一位班主任至少走訪一個(gè)班級(jí)，每一位學(xué)生至少互訪五個(gè)家庭。

　　2、活動(dòng)過程突出三個(gè)“面對(duì)面”，即：學(xué)生情況面對(duì)面溝通，育人策略面對(duì)面探討，家長(zhǎng)心聲面對(duì)面傾聽。

　　3、活動(dòng)效果力求四個(gè)“進(jìn)一步”，即：教師與家長(zhǎng)關(guān)系進(jìn)一步融洽，教師與學(xué)生關(guān)系進(jìn)一步和諧，家長(zhǎng)與子女關(guān)系進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)校與家庭關(guān)系進(jìn)一步密切。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、家訪前，教師要做好家訪備課，做到“五備”，即備學(xué)生、備家長(zhǎng)、備內(nèi)容、備策略、備預(yù)案。

　　2、家訪時(shí)，教師應(yīng)該做到態(tài)度謙和，尊重家長(zhǎng)，尊重學(xué)生，主要了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境，在家表現(xiàn)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、學(xué)科教學(xué)的意見和建議，做到“五心”，即熱心、耐心、專心、細(xì)心、精心。

　　3、家訪后，教師填寫好（家訪記錄），梳理家訪情況，反饋家訪信息，同時(shí)寫好家訪隨筆。指導(dǎo)隨訪學(xué)生寫隨訪日記、被訪家長(zhǎng)和學(xué)生撰寫感想文章。學(xué)校將收集優(yōu)秀隨筆、日記、感想文章結(jié)集成冊(cè)。

　　五、活動(dòng)實(shí)施：

　　1、本次活動(dòng)實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，優(yōu)秀班干部、小組內(nèi)學(xué)生作為隨訪主體，共同組成班級(jí)家訪團(tuán)。班主任根據(jù)學(xué)生家庭居住情況將全班學(xué)生分成若干家訪小組，每個(gè)小組至少由一名班干部作為隨訪成員，小組內(nèi)成員隨同家訪團(tuán)隨訪本組家庭。

　　2、參訪老師應(yīng)向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的發(fā)展情況（如學(xué)校榮譽(yù)、新教育實(shí)驗(yàn)、近期學(xué)校對(duì)初中教學(xué)工作的'改革等）和學(xué)生近段時(shí)間的表現(xiàn)（如生活作風(fēng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)、在校的表現(xiàn)等），必須向?qū)W生家長(zhǎng)全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是要善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。

　　3、參訪老師應(yīng)向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家情況，家庭情況，家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心教育情況，并對(duì)存在的教育問題與之進(jìn)行探討與交流；參訪教師要以真誠(chéng)的態(tài)度、閑談的方式與家長(zhǎng)交流，虛心聽取家長(zhǎng)意見，做到大方得體，并站在學(xué)校立場(chǎng)上恰如其分地解釋家長(zhǎng)提出的問題，宜多鼓勵(lì)，忌批評(píng)，宜全面忌片面，宜多啟發(fā)，忌武斷妄下結(jié)論。

　　4、認(rèn)真聽取家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校和教師工作的意見和建議，并認(rèn)真記錄，積極反饋

　　5、、參訪老師自備交通工具，來回途中注意交通、人身安全，確保本次活動(dòng)順利完成，圓滿結(jié)束。

　　六、活動(dòng)安排：

　　1、活動(dòng)具體時(shí)間：十一假期；

　　2、活動(dòng)組織分工：

　　（1）組長(zhǎng)：

　�。�2）副組長(zhǎng)：

　�。�3）具體分工：略

活動(dòng)方案 篇2

　　一、 活動(dòng)目標(biāo)：

　　把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。

　　二、 活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、 在網(wǎng)上發(fā)出母親節(jié)活動(dòng)倡議書

　　2、 各班利用周五、周六時(shí)間進(jìn)行“給媽媽寫一封信，說說心里話”的

　　活動(dòng)的宣傳和動(dòng)員

　　3、 每位同學(xué)利用周日（母親節(jié)）為媽媽寫一封以“感恩母親”為主題

　　的'信，并裝在信封里，于周一統(tǒng)一上交給班主任老師

　　4、 各班利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間把信交給家長(zhǎng)，同時(shí)要求家長(zhǎng)給孩子寫回信

　　三、 活動(dòng)總結(jié)：

　　各班利用此次活動(dòng)加強(qiáng)孩子和父母的溝通和交流，將學(xué)校的三感教育落到實(shí)處。

　　十三中紅山校區(qū)學(xué)工處

活動(dòng)方案 篇3

　　1、宣傳空氣質(zhì)量影響身體健康的知識(shí);

　　2、通過這次活動(dòng)，讓小朋友家長(zhǎng)了解空氣污染物對(duì)人的.健康威脅；

　　3、促進(jìn)幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認(rèn)知能力等各方面的發(fā)展；

　　4、消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)背景分析

　　在企業(yè)和品牌的發(fā)展過程中，文化企業(yè)和社會(huì)溝通的橋梁，對(duì)企業(yè)發(fā)展可以起到有力的推動(dòng)作用。XX集團(tuán)倡導(dǎo)和弘揚(yáng)XX文化，可以在無形之中提高企業(yè)的形象高度，進(jìn)而提高企業(yè)的在行業(yè)中的地位和影響力。因此，在“XX”中必需加入文化元素，并主要以“XX”為核心的書畫作品來體現(xiàn)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1，挖掘和弘揚(yáng)生XX文化

　　2，促進(jìn)生XX產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

　　3，提高XX集團(tuán)美譽(yù)度和企業(yè)形象

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1，組織優(yōu)秀書畫作品現(xiàn)場(chǎng)展示

　　2，邀請(qǐng)書畫大師現(xiàn)場(chǎng)作畫

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　1，展示作品在XX書畫展示區(qū)集中展示

　　2， 現(xiàn)場(chǎng)書畫創(chuàng)作在集團(tuán)大樓前方平整空曠場(chǎng)地進(jìn)行

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　1，10月8日~20日：收集籌備作品并完成裝裱工作，聯(lián)系確定表演書畫家

　　2，10月21日~26日：作品的懸掛與擺放設(shè)計(jì)，相關(guān)物料準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)書畫創(chuàng)作模擬演練。

　　3，10月27日：展示作品現(xiàn)場(chǎng)布置

　　4，10月28日上午8:30~11:00：現(xiàn)場(chǎng)書畫創(chuàng)作表演

　　5，10月28日全天：展示作品的`展示與維護(hù)

　　六、具體要求

　　A：專業(yè)作品

　　1，XX文化相關(guān)書法作品5幅

　　2，XX文化相關(guān)的繪畫作品5幅

　　3，表現(xiàn)XX文化XX產(chǎn)業(yè)的攝影作品10~20件

　　4，大型“XX”字印，1~2幅（長(zhǎng)寬在2米左右）

　　5，大型“XX”字書法一幅（高2米、寬1.5米左右）

　　注：專業(yè)作品的作者要求為行業(yè)中級(jí)以上水準(zhǔn)，有一定名氣。作品要求裝裱精美，并配有文字介紹或現(xiàn)場(chǎng)解說人員。

　　B：業(yè)余作品

　　1，XX文化相關(guān)書法作品10~20幅

　　2，XX文化相關(guān)繪畫作品10~15幅

　　3，表現(xiàn)XX文化的對(duì)聯(lián) 若干幅

　　4，百“XX”圖，不同風(fēng)格的“XX”字書法100幅左右

　　注：業(yè)余作品作者為書畫愛好者即可，作品要求大方美觀。作品要求裝裱完整，并有文字介紹。

　　C：現(xiàn)場(chǎng)書畫表演

　　1，邀請(qǐng)的書畫家要有一定的知名度

　　2，書畫家要有藝術(shù)表現(xiàn)力，創(chuàng)作過程有一定的可觀賞性

　　3，作品要突出XX文化，讓人產(chǎn)生積極的聯(lián)想和深刻的印象

　　4，作品要富于藝術(shù)感染力，大氣簡(jiǎn)潔，主體明確

　　七、活動(dòng)執(zhí)行

　　依靠企業(yè)掌握的社會(huì)資源，動(dòng)用一定的政府和協(xié)會(huì)力量協(xié)助完成

活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)目的：

　　在建隊(duì)日這個(gè)特別有意義的日子里讓二年級(jí)表現(xiàn)突出的學(xué)生加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，使他們從小聽黨的話， 愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，做共產(chǎn)主義的`接班人。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月13日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓前。

　　四、參加人員：

　　一年級(jí)全體學(xué)生、全體少先隊(duì)員。

　　五、活動(dòng)程序：

　　主持人上場(chǎng)宣布：新隊(duì)員入隊(duì)儀式開始。 第一項(xiàng)：出旗、全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮 ( 大隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行隊(duì)禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)。) →禮畢

　　第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

　　第三項(xiàng)：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀新隊(duì)員名單、新建中隊(duì)名單。

　　第四項(xiàng)：由老隊(duì)員給新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾

　　授標(biāo)志者雙手托紅領(lǐng)巾（大角向自己），授于新隊(duì)員→新隊(duì)員雙手托接過去，然后舉過頭，兩臂回勾，將紅領(lǐng)巾翻過頭頂，放在頸上，將紅領(lǐng)巾兩角置于胸前�！�授巾者為新隊(duì)員打上領(lǐng)巾結(jié)，授巾者

　　向新隊(duì)員敬禮，表示祝賀；→新隊(duì)員還禮，表示感謝。→授標(biāo)志者下場(chǎng)。

　　第五項(xiàng)：宣誓。（大隊(duì)旗手執(zhí)旗與呼號(hào)姿勢(shì)相同，護(hù)旗手在兩側(cè)，面向隊(duì)旗。由大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓，領(lǐng)誓人說一句，新隊(duì)員重復(fù)一句。宣誓動(dòng)作與呼號(hào)動(dòng)作相同。誓詞說完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊(duì)員同時(shí)高聲報(bào)出自己的姓名。）

　　宣誓內(nèi)容：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：

　　我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一些力量！

　　領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

　　第六項(xiàng)：老隊(duì)員代表講話

　　第七項(xiàng)：新隊(duì)員代表講話

　　第八項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

　　主持人宣布：新隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束。

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