活動(dòng)方案8篇【合集】
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
1、通過查字典比賽，使學(xué)生進(jìn)一步掌握音序、部首查字典的方法，達(dá)到熟練的程度。
2、能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地查出指定的字。
3、激發(fā)學(xué)生使用字典這一工具書的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、平常加強(qiáng)訓(xùn)練，要求人人熟練掌握查字典的'方法。
2、每人準(zhǔn)備一本字典。
三、活動(dòng)對(duì)象：
1—2年級(jí)全體學(xué)生先在班內(nèi)進(jìn)行預(yù)賽，選出5名學(xué)生參加決賽。
四、活動(dòng)時(shí)間：
XX年5月29日下午第一節(jié)課。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室（初賽），決賽（學(xué)前班教室）。
六、比賽辦法：
分初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段進(jìn)行，初賽后每班取前5名參加復(fù)賽。
七、活動(dòng)過程：
1、每名學(xué)生賽前準(zhǔn)備好《新華字典》。
2、教師一律不讀題，由學(xué)生通過查字典獨(dú)立完成試題，比賽時(shí)間30分鐘。
3、教師需要按照學(xué)生交卷時(shí)間排列好順序。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
依查字典所填寫答案是否正確以及查字典的速度最快者為優(yōu)勝。
九、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
各年級(jí)按成績(jī)高低選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)4名。
附則：
1、學(xué)生查詢字典方法：一年級(jí)僅考察音序查字法，二年級(jí)考察音序和部首查字法。
2、字典限于新華字典
3、評(píng)卷以正確率為前提，相同者以完成時(shí)間少者為先。
4、攜帶物品：鉛筆、橡皮、字典。
xx小學(xué)低語組
XX年5月17日
活動(dòng)方案 篇2
場(chǎng)地：中３班教室
表演方式：孩子朝南坐，表演時(shí)從兩邊走出來，朝家長(zhǎng)表演。家長(zhǎng)坐南邊觀看。
表演內(nèi)容：有歌曲11首、大合唱1首、，打擊樂2首），兒歌9首，故事3個(gè)
老師發(fā)言：
尊敬的各位家長(zhǎng)：
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們組織的中班第二學(xué)期最后一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)， 也感謝你們一直以來對(duì)我們工作的理解和支持，這次召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的有兩個(gè)：第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們?cè)诒緦W(xué)期的幾點(diǎn)教育措施，同時(shí)通過本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。第二向你們匯報(bào)一下孩子在本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。
一、我們的幾點(diǎn)教育措施：
1、重視孩子能力的培養(yǎng)：
孩子們?cè)诮?jīng)過幼兒園小班中班兩年來的訓(xùn)練和生活，很多孩子不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有很多一部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。且我班孩子的任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng)、能夠完整的向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我注重對(duì)幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果，像這樣的例子很多，在這里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：
在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展�，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的'習(xí)慣為主。
3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育
我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。用小紅花進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，他們會(huì)很開心的把小紅花帶回家，有的貼在家里的冰箱上，有的貼在墻上，這樣做收到了很好的效果，孩子們都做的很好，比以前有很大的進(jìn)步。
二、家長(zhǎng)配合工作
我們的各種活動(dòng)都得到了家長(zhǎng)的大力支持，特別是在這次抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心的活動(dòng)中，小朋友都在家長(zhǎng)的支持下，踴躍參與，在此真誠(chéng)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持和信任！同時(shí)，我們也相信，家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永铮矔?huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作！我們幼兒園和各位家長(zhǎng)有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一個(gè) 共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強(qiáng)交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能一如既往地配合我們做好一些工作 。
[開頭詞]
男：親愛的爸爸媽媽
女：親愛的爺爺奶奶
合： 下午好
男：今天因?yàn)槟銈兊募尤攵泳?/p>
女：今天因?yàn)槟銈兊膮⑴c而無比快樂
男：華士曙光幼兒園中三班歡迎你們的到來！
女：期末展示匯報(bào)演出
合：現(xiàn)在開始
一、序曲
大合唱：《國(guó)旗、國(guó)旗多美麗》 指揮：趙奕
二、第二樂章 《我會(huì)說》
A：請(qǐng)聽兒歌：《我被親了好幾下》《拍花蘿》《春雨》《公園真美麗》《植樹苗》《鳥王請(qǐng)客》《路》《小兔子開鋪?zhàn)印?/p>
三、第三樂章 《我會(huì)唱》
B：在幼兒園，我們不僅會(huì)朗誦兒歌，還學(xué)會(huì)了好多歌曲呢！下面請(qǐng)欣賞歌曲
《雨中接?jì)寢尅贰懂媼寢尅贰多]遞員叔叔》《青蛙和蛤蟆》《飛呀飛》《小貓咪真稀奇》《小小帆船》《愛護(hù)小樹苗》《夏天到》《勤勞人和懶惰人》《小烏鴉愛媽媽》
四、第四樂章 《我會(huì)做》
A：打擊樂是鍛煉小朋友節(jié)奏感的一種形式，今天，我們和爸爸媽媽，爺爺奶奶一起來比賽打擊樂好不好？
全體：好呀！
老師：小朋友準(zhǔn)備好了嗎？
《楊柳青》《鴿子》
五、第五樂章 《我會(huì)講》
B：早期閱讀一直是我們幼兒園的特色
A：它不僅幫助我們學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富詞匯，而且還提高了我們的口語表達(dá)能力
B：下面請(qǐng)欣賞《春天的故事》《棒棒和胖胖》《大口袋》
六、第六樂章 《我會(huì)讀》
A：經(jīng)典古詩文的誦讀是我園的特色之一，也是弘揚(yáng)中國(guó)文化的一個(gè)精髓。在中班，《弟子規(guī)》是我們孩子每天必讀的功課之一。下面請(qǐng)欣賞《弟子規(guī)》
結(jié)束：手語集體舞-----《感恩的心》
師：四川汶川地震造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。人的生命是最寶貴的�？粗鵁o數(shù)無家可歸的人們，看著不斷攀升的傷亡數(shù)字，看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾冢總�(gè)人的心中都會(huì)涌起無限的哀思和捶嘆。為此，我們幼兒園開展了“愛心捐款活動(dòng)”。希望伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，以捐款方式為受災(zāi)人民提供援助，幫助四川汶川縣災(zāi)民度過難關(guān)。在這個(gè)“愛心捐款活動(dòng)”中，得到了我們家長(zhǎng)們的全力支持。今天，我們小朋友將為你們獻(xiàn)上一支手語集體舞《感恩的心》。
男：親愛的爸爸媽媽
女：親愛的爺爺、奶奶
合：今天的展示活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家的參與！
活動(dòng)方案 篇3
“國(guó)際秘書節(jié)”是由國(guó)際專業(yè)秘書協(xié)會(huì)在1952年訂定的，目的是為肯定秘書工作在職場(chǎng)上的貢獻(xiàn)，并鼓勵(lì)年輕朋友們投入此專業(yè)生涯發(fā)展。每年四月的最后一個(gè)完整的星期，就是“國(guó)際秘書周”， 該周的星期三為“國(guó)際秘書節(jié)”。為增加文秘專業(yè)學(xué)生對(duì)國(guó)際秘書節(jié)及本專業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，擴(kuò)大國(guó)際秘書節(jié)的影響力，切實(shí)體會(huì)到文秘專業(yè)的性質(zhì)，同時(shí)豐富大家的課余生活，為第四屆全國(guó)高職高專院校秘書職業(yè)技能大賽選拔人才，第五屆商務(wù)秘書事務(wù)所決定于20xx年4月23-25日在學(xué)院內(nèi)舉辦國(guó)際秘書節(jié)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)策劃方案擬定如下：
一、活動(dòng)的主題和議題
為增加文秘專業(yè)學(xué)生對(duì)國(guó)際秘書節(jié)及本專業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，擴(kuò)大國(guó)際秘書節(jié)的影響力，切實(shí)體會(huì)到文秘專業(yè)的性質(zhì)，同時(shí)豐富大家的課余生活，為第四屆全國(guó)高職高專院校秘書職業(yè)技能大賽選拔人才，特舉行此次國(guó)際秘書節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)的議題：
�。ㄒ唬┡e行秘書節(jié)開幕式 （二）舉行職業(yè)技能大賽 （三）舉行秘書節(jié)閉幕式
二、活動(dòng)的名稱
慶祝國(guó)際秘書節(jié)
三、活動(dòng)的議程
活動(dòng)由文秘教研室主任主持。
4月23日下午：
國(guó)際秘書節(jié)活動(dòng)開閉幕式開始。特邀嘉賓致辭，人文系主任發(fā)表講話。秘書專業(yè)理論知識(shí)、實(shí)際操作技能比賽（篤行樓304）。
4月24日：
上午：書法比賽（篤行樓一樓階梯教室）
晚上：個(gè)人風(fēng)采才藝展示（篤行樓一樓階梯教室）
4月25日：
下午 頒獎(jiǎng)典禮及閉幕式
四、活動(dòng)的'時(shí)間、地點(diǎn)及會(huì)場(chǎng)布臵
活動(dòng)的時(shí)間：20xx年4月23日-25日（為期三天）
活動(dòng)的地點(diǎn)：篤行樓一樓階梯教室（開幕式、閉幕式）風(fēng)采才藝展示（會(huì)議實(shí)訓(xùn)室）理論知識(shí)及實(shí)際操作（篤行樓404）
會(huì)場(chǎng)布臵標(biāo)準(zhǔn)：莊重?zé)崃�、樸素大�?/p>
開幕式、閉幕式會(huì)場(chǎng)布臵：整個(gè)會(huì)場(chǎng)布臵成大小方形，會(huì)議區(qū)設(shè)臵150個(gè)座位。領(lǐng)導(dǎo)席為特邀嘉賓及系領(lǐng)導(dǎo)，第一排為系專業(yè)老師，第二、三排為第五屆商務(wù)秘書所主要成員，其他人員按劃定區(qū)域依次就坐。領(lǐng)導(dǎo)席和嘉賓席設(shè)臵臺(tái)簽。背景為紅底黃字的PPT模板。
風(fēng)采才藝展示舞臺(tái)設(shè)臵：背景為紅底黃字的橫幅，地面鋪紅色地毯，音響等設(shè)備放臵舞臺(tái)右邊。
五、與會(huì)人員
全院領(lǐng)導(dǎo)、文秘教研室各位老師以及全校學(xué)生。
六、活動(dòng)設(shè)備和場(chǎng)地的準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)設(shè)備的準(zhǔn)備
開幕式、閉幕式會(huì)場(chǎng)內(nèi)溫度保持在18℃以上，濕度保持在40%-60%；主光源白熾燈、輔助光源壁燈；話筒、相機(jī)、筆記本電腦等。
（二）活動(dòng)場(chǎng)地的準(zhǔn)備
1. 開幕式、閉幕式場(chǎng)地
確定篤行樓一樓階梯教室為開幕式、閉幕式場(chǎng)地，宣傳部、策劃部負(fù)責(zé)布臵會(huì)場(chǎng)和接待工作。
2．風(fēng)采才藝展示場(chǎng)地
確定孔子像廣場(chǎng)為才藝展示場(chǎng)地，宣傳部、策劃部負(fù)責(zé)布臵會(huì)場(chǎng)和接待工作。
七、活動(dòng)文件資料范圍
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)策劃方案、活動(dòng)通知（策劃部準(zhǔn)備）
�。ǘ┙�(jīng)費(fèi)申請(qǐng)（財(cái)務(wù)部準(zhǔn)備）
�。ㄈ┗顒�(dòng)方案、通知、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)及臺(tái)簽的打印（文印部準(zhǔn)備）
八、會(huì)議籌劃?rùn)C(jī)構(gòu)
本次活動(dòng)由第五屆商務(wù)秘書事務(wù)所主辦，具體分工如下：
九、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算
此預(yù)算表提交書記審查。
十、活動(dòng)籌備注意事項(xiàng)
（一）宣傳部、人力資源部等部門在4月23日、25日中午按照要求布臵好會(huì)場(chǎng)，將活動(dòng)所需要設(shè)備擺放在適當(dāng)?shù)奈慌Z，并對(duì)設(shè)備做相應(yīng)的檢查。
�。ǘ┎邉澆吭�4月23日、25日下午16：10提前趕到會(huì)場(chǎng)，細(xì)致耐心地組織好各位同學(xué)入場(chǎng)就坐。
�。ㄈ┤w事務(wù)所成員佩戴好工作證，提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，按照接待組人員的安排在指定位臵及時(shí)就坐，等候會(huì)議的開始，并保持安靜。
�。ㄋ模⿻�(huì)議進(jìn)行時(shí)請(qǐng)關(guān)閉手機(jī)或調(diào)至震動(dòng)靜音狀態(tài)，不得大聲喧嘩。
活動(dòng)方案 篇4
一、晨間戶外活動(dòng)（7：45——8：20）
內(nèi)容：操場(chǎng)器械：小推車
目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)推小推車沿滾筒繞s形。
2、積極參與晨間活動(dòng)，不離開集體。
二、生活活動(dòng)晨間談話（8：20——8：35）
內(nèi)容：我為媽媽做什么
目標(biāo)：
1、樂意大膽地在同伴面前，講述自己曾經(jīng)為媽媽做過的事。
2、愿意在晨間談話中表達(dá)自己的意愿和想法。
三、吃點(diǎn)心（8：35——8：50）
目標(biāo)：
1、安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心，吃點(diǎn)心過程中養(yǎng)成不邊吃邊講的習(xí)慣。
2、愉快吃完自己的一份點(diǎn)心，在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。
四、做早操（8：55——9：05）
目標(biāo)：
1、情緒愉快地參加早操鍛煉。
2、能聽口令排隊(duì)，聽音樂跟著教師有精神地做操。
五、教學(xué)活動(dòng)（9：15——9：35）
目標(biāo)：
1、手口一致的數(shù)5以內(nèi)的'數(shù)。
2、學(xué)習(xí)按數(shù)量分類。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。
六、戶外活動(dòng)（9：40——10：10）
活動(dòng)內(nèi)容：大型玩具
目標(biāo)：
1、在教師提醒下增減衣服、喝水、如廁。
2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法，在活動(dòng)中注意安全，不離開集體，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
七、生活活動(dòng)——吃水果（10：10——10：20）
目標(biāo)：
1、口渴時(shí)能用自己的茶杯主動(dòng)飲水，并能把杯子放到指定的位置。
2、洗好手后能保護(hù)好自己的手，不再東摸西摸，拿水果坐在位置上安安靜靜地吃水果。
八、區(qū)域活動(dòng)（10：20——10：50）
目標(biāo)：
1、喜歡區(qū)域活動(dòng)，能友好地與同伴一起玩。
2、學(xué)習(xí)遵守區(qū)域游戲規(guī)則，結(jié)束時(shí)能與老師一起共同收拾材料，并將區(qū)域材料和牌子放回原處。
重點(diǎn)指導(dǎo)：科學(xué)區(qū)：運(yùn)水
指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用海綿從一個(gè)碗運(yùn)到另外一個(gè)碗中。
九、餐前活動(dòng)（10：50——11：00）
目標(biāo)：
1、知道入廁后、飯前都要洗手，會(huì)安靜地等待保教人員分發(fā)飯菜。
2、邀請(qǐng)個(gè)別幼兒協(xié)助老師分發(fā)餐具，感受自己做事的快樂。
十、進(jìn)餐活動(dòng)（11：00——11：30）
目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，愿意并喜歡吃各種食物。
2、學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣，會(huì)把餐具、毛巾放在指定位置。
活動(dòng)方案 篇5
一、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月18日下午14點(diǎn)至17點(diǎn)
二、 活動(dòng)地點(diǎn)
華興花苑
三、 活動(dòng)目的
拓展訓(xùn)練簡(jiǎn)介
“拓展訓(xùn)練”----OUTWARD-BOUND，原意為一艘小船離開安全而舒適的港灣，駛向波濤洶涌的大海，去迎接一次又一次的挑戰(zhàn)。
拓展訓(xùn)練是利用特定設(shè)施下情景模擬和在自然地域、山川湖泊，通過專業(yè)的課程進(jìn)行情景式心理訓(xùn)練。讓參訓(xùn)學(xué)員在解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的過程中，達(dá)到“磨練意志；陶冶情操；完善人格；熔煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)目標(biāo)。
“拓展訓(xùn)練”打破了傳統(tǒng)的訓(xùn)練模式，它并不灌輸你某種知識(shí)或訓(xùn)練某種技巧，而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個(gè)學(xué)習(xí)過程，在參與的同時(shí)，去完成一種體驗(yàn)，進(jìn)行自我反思，獲得感悟；去思考、去發(fā)現(xiàn)，對(duì)自已、對(duì)同伴、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位，這是“拓展訓(xùn)練”給參訓(xùn)學(xué)員的心靈震撼，也是“拓展訓(xùn)練”的意義所在。
通過素質(zhì)拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作。
四、 活動(dòng)方案
1． 參加人數(shù)： 機(jī)關(guān)第一黨支部所有黨員，共計(jì)人員為31人，工作人員若干。參加人員提前十五分鐘到場(chǎng)。
2．活動(dòng)項(xiàng)目：此次活動(dòng)主要由6項(xiàng)具體項(xiàng)目構(gòu)成，分別是我型我秀設(shè)計(jì)、同步行軍、萬里長(zhǎng)城、頂針傳遞、魔方漂移、南北太平洋，每一項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間約
為30分鐘。
3．分組情況：由參與的31人可具體分為3個(gè)小組，每組為24人。
五、突發(fā)情況及處理
1．若遇到意外災(zāi)害天氣，如打雷、下雨、冰雹等，各活動(dòng)項(xiàng)目可臨時(shí)停止或取消，待天氣恢復(fù)正常時(shí)可適當(dāng)繼續(xù)。
2．若活動(dòng)進(jìn)行過程中，出現(xiàn)參與人員意外受傷和傷害時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的工作人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)對(duì)受傷人員進(jìn)行消毒和包扎，若情況嚴(yán)重時(shí)，應(yīng)立即送往醫(yī)院救治。
六、活動(dòng)的紀(jì)律方面
1．活動(dòng)中請(qǐng)嚴(yán)格按照教練的操作規(guī)則執(zhí)行，如有疑義，請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)結(jié)束后提出。
2．活動(dòng)本著“友誼第一、重在參與”的原則，活動(dòng)過程中應(yīng)尊重對(duì)方、尊重裁判。如出現(xiàn)罷賽、打架斗毆、辱罵對(duì)方等現(xiàn)象。
3．各隊(duì)需保持活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生，離場(chǎng)時(shí)帶走場(chǎng)地周邊垃圾。
4．活動(dòng)過程中，聽從教練安排，不得私自行動(dòng)，不得擅自退出活動(dòng)。
七、工作分工：
1．策劃組：
職 責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)項(xiàng)目的產(chǎn)生、策劃、評(píng)分表的制作及當(dāng)天的組織主持、裁判。經(jīng)費(fèi)的合理規(guī)劃。
2．道具組：
職 責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)道具（50個(gè)氣球、結(jié)實(shí)粗繩子若干、紙、彩筆、筷子、頂針若干、12張凳子、即時(shí)貼、白T-shirt、剪刀、哨子、擴(kuò)音器、簽字筆）的準(zhǔn)備。
3．宣傳組：
職 責(zé)：照片的拍攝。 4．后勤組：
職 責(zé)：道具的攜帶，哨子、剪刀、即時(shí)貼、筆、喇叭、秒表等用具的準(zhǔn)備。
八、活動(dòng)
項(xiàng)目一、我型我秀設(shè)計(jì)
規(guī)則：每支隊(duì)伍發(fā)送一件白色T-shirt,利用自己的想象力和創(chuàng)造力，為自己的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)隊(duì)衣、隊(duì)名、隊(duì)歌、口號(hào)以及選定隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)。隨后，每組在隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下向大家介紹隊(duì)衣的`寓意，展示隊(duì)名、隊(duì)歌、口號(hào)等，隊(duì)衣由隊(duì)長(zhǎng)穿上。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、第一個(gè)完成的隊(duì)伍加80分；第二個(gè)則加70分；第三個(gè)加60分，依此類推。
2、根據(jù)同學(xué)的介紹和制作的隊(duì)衣的外觀和創(chuàng)造性綜合打分，分?jǐn)?shù)依次為80、70、60、50、40。
活動(dòng)意義：培養(yǎng)創(chuàng)造性和語言表達(dá)能力。
項(xiàng)目二、同步行軍
規(guī)則：每8—10人為一小組進(jìn)行，每個(gè)小組站成一排，相鄰兩人左右腳綁在一根繩子上，然后大家一起前進(jìn)；成功的關(guān)鍵是事先協(xié)調(diào)一致，然后在統(tǒng)一號(hào)令下每人邁出正確的那只腳。
活動(dòng)意義：現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的情況似乎不大可能出現(xiàn)。其實(shí)企業(yè)內(nèi)部受訓(xùn)者與受訓(xùn)者之間、部門與部門之間不可避免地存在相互影響、相互牽制的關(guān)系，但無論如何，我們的目標(biāo)是一致的，那就是要把工作做好，既然都是為了公司好，是不是大家都可以理直氣壯地各持己見、爭(zhēng)執(zhí)不下呢？當(dāng)然不行，于是就要統(tǒng)一號(hào)令，結(jié)果還是那句老話：個(gè)人服從集體，局部服從整體、大局。唯有如此，我們才能最大限度地消除牽制，齊心協(xié)力地推動(dòng)公司發(fā)展。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按先后名次由少到多依次加100、80、60
項(xiàng)目三、萬里長(zhǎng)城
規(guī)則：一組隊(duì)員排成一隊(duì)，后面隊(duì)員的雙手搭在前面隊(duì)員的肩上，1~4號(hào)報(bào)數(shù)。整隊(duì)跳著前進(jìn)，前往終點(diǎn)。途中裁判會(huì)報(bào)出數(shù)字，聽到數(shù)字與自己相同的隊(duì)員要坐下，椅子為后一個(gè)隊(duì)員的雙腿。即后一位隊(duì)員要將自己的雙腿彎曲。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：聽到數(shù)字十秒內(nèi)，必須完成坐姿，等待裁判確定，之后繼續(xù)前進(jìn)。途中共有五次號(hào)令，出現(xiàn)失誤整個(gè)隊(duì)伍后退一米。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：聽到數(shù)字十秒內(nèi)，必須完成坐姿，等待裁判確定，之后繼續(xù)前進(jìn)。途中共有五次號(hào)令，出現(xiàn)失誤整個(gè)隊(duì)伍后退一米。按到達(dá)先后給分100、80、60
項(xiàng)目四、頂針傳遞
規(guī)則：給每個(gè)隊(duì)員發(fā)一支筷子，一個(gè)隊(duì)伍一個(gè)頂針。讓每個(gè)小組站成一排（或一圈）。讓每個(gè)隊(duì)員把筷子叼在嘴里，把頂針交給每個(gè)小組站在隊(duì)首的隊(duì)員，讓他們把頂針套在筷子上。每個(gè)小組要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個(gè)隊(duì)員，把頂針由隊(duì)首傳到隊(duì)尾。只允許用筷子傳遞頂針，不許用手碰頂針。如有人不慎將頂針掉到了地上，只能用筷子把頂針建起來，而且不能把筷子從嘴里拿出來。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：第一個(gè)把頂針傳到隊(duì)尾的小組獲勝，得100分，其余完成依次加80、60、40…如有違規(guī)現(xiàn)象，每次扣除10分，不負(fù)分。
項(xiàng)目五、魔方漂移
規(guī)則：每組選4名隊(duì)員，坐在排列好的凳子上，順時(shí)針躺下，躺在隊(duì)友的腿上，示意準(zhǔn)備好后，由本組其他隊(duì)員將凳子抽去，全部抽去后開始計(jì)時(shí)。四人按指定方向移動(dòng)至終點(diǎn)，散架則需要重新用凳子架好抽去,然后繼續(xù)前行。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按先后名次由少到多依次加100、80、60 項(xiàng)目六、南北太平洋
規(guī)則：各隊(duì)派出四人參賽，在南北不同的地方擺有少于隊(duì)員人數(shù)的氣球（少兩個(gè)），隊(duì)員在中間。裁判喊出口令“南太平洋”或“北太平洋”，隊(duì)員按規(guī)定路線前往相反的方向取氣球，會(huì)有兩人沒有氣球，出局。其余的隊(duì)員進(jìn)行下一輪回，每次減少兩個(gè)氣球，直至剩下最后一人。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：最后一人所在組得50，最后的2、3名所在小組得40分，4、5兩名小組加20分，6、7兩名小組各加10分。弄破氣球每次扣除10分。
參加活動(dòng)人員名單：
xx項(xiàng)目部機(jī)關(guān)第一黨支部
活動(dòng)方案 篇6
為提升----鋪貨量，促進(jìn)終端銷售；為更好地配合廣告媒體，報(bào)紙、終端櫥窗的宣傳，進(jìn)一步加大終端鋪貨面，讓更廣大的消費(fèi)群體使用。在新品上市之際，特作出換購活動(dòng)方案如下：
一、換購活動(dòng)時(shí)間： 年 月 日— 年 月 日
二、換購活動(dòng)對(duì)象及配贈(zèng)規(guī)定：
1、 買贈(zèng)對(duì)象：
2、 配贈(zèng)規(guī)定：在活動(dòng)期間內(nèi)，以上門店店員憑實(shí)際售出量的.小票核
1、我們的贈(zèng)品用折頁包裝，每盒包-----袋，每盒換購價(jià)-----元。
2、活動(dòng)期間凡購買咽炎類產(chǎn)品的，可憑小票加---元換購清咽茶一份，每張小票只能換購一次，不得重復(fù)跟換.
3、在活動(dòng)期間，凡購買-----產(chǎn)品的，可用空盒免費(fèi)換購----一份
4、所有參加活動(dòng)的門店，需將我們的換購怎品擺放在顯眼位置，一般擺放在收銀臺(tái)促銷柜上，另外粘貼海報(bào)及POP換購信息.
以此類推，多購多送
三、贈(zèng)品核銷要求:
1、 以同一門店月日期間實(shí)際銷售小票為核銷依據(jù)，
2、 時(shí)間：
四，贈(zèng)品數(shù)量：
甲方：
乙方：
本次換購活動(dòng)由有限公司保留最終解釋權(quán)。
活動(dòng)方案 篇7
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三、四中全會(huì)精神，進(jìn)一步提高幫扶工作精細(xì)化、精準(zhǔn)化服務(wù)水平，創(chuàng)新幫扶工作品牌，發(fā)揮工會(huì)幫扶資金的最大效能，真正為特困職工家庭解決實(shí)際困難，盡心竭力幫助困難職工、農(nóng)民工家庭子女順利完成學(xué)業(yè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)人才。根據(jù)市總工會(huì)《關(guān)于切實(shí)做好20xx年“金秋愛心助學(xué)“工作的通知》（寶總工發(fā)[20xx]63號(hào)）精神，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)將20xx年全縣工會(huì)“金秋愛心助學(xué)“活動(dòng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
從8月初開始，到9月10日結(jié)束。
二、幫扶對(duì)象
1、普惠性幫扶對(duì)象是戶籍在XX縣、且在XX地區(qū)上學(xué)，建立了困難職工電子檔案、國(guó)家統(tǒng)一招生的被一、二、三批本科及大學(xué)�？圃盒ｄ浫〉�'困難職工及農(nóng)民工家庭子女。
2、一次性幫扶對(duì)象必須是考入高等院校的一本學(xué)生，并且為特困職工家庭子女。
三、具體實(shí)施計(jì)劃
在多年開展“金秋愛心助學(xué)“的基礎(chǔ)上，今年計(jì)劃在全縣范圍內(nèi)開展“金求愛心助學(xué)“之“楊帆計(jì)劃“。計(jì)劃分為普惠性幫扶和一次性幫扶。普惠性幫扶是對(duì)在困難職工幫扶檔案中的困難職工子女給予每人不少于1000元的助學(xué)幫扶。對(duì)特困職工家庭子女積極爭(zhēng)取省、市一次性幫扶及精準(zhǔn)幫扶，一次性幫扶5000元。
四、救助程序
1、普惠性幫扶：符合幫扶條件的工會(huì)組織關(guān)系在本縣的困難企業(yè)職工，攜帶子女錄取通知書、準(zhǔn)考證、身份證及有關(guān)證明材料的原件及復(fù)印件（一式兩份）、困難申請(qǐng)等到所在企業(yè)工會(huì)領(lǐng)取XX縣總工會(huì)“金秋助學(xué)“活動(dòng)補(bǔ)助申報(bào)表及困難職工檔案表（見附件一、附件二），如實(shí)填寫，在申報(bào)表上粘貼照片，單位工會(huì)初審張榜公布，父母雙方單位在困難申請(qǐng)、申報(bào)表、簽署意見加蓋公章，并按隸屬關(guān)系由所在鎮(zhèn)工會(huì)或工委審查。困難職工檔案由所在企業(yè)工會(huì)錄入本單位電子檔案系統(tǒng)，紙質(zhì)檔案隨其他資料一并由基層工會(huì)于8月20 日前上報(bào)縣總工會(huì)審定。農(nóng)民工子女在戶籍所在地鎮(zhèn)工會(huì)領(lǐng)取“金秋助學(xué)“申請(qǐng)表及困難職工檔案表，提供所需資料、證明交予鎮(zhèn)工會(huì)審定，統(tǒng)一上報(bào)縣總工會(huì)。
2、一次性幫扶：幫扶對(duì)象的證明材料除上述普惠性幫扶要求的資料外還需單位公示照片和報(bào)告表、《XX省總工會(huì)“金秋愛心助學(xué)“之“楊帆計(jì)劃“活動(dòng)困難職工家庭申報(bào)表》（附件三）。請(qǐng)務(wù)必于8月8日前報(bào)縣總工會(huì)。
3、對(duì)已獲得其他部門和社會(huì)組織資助的，縣總工會(huì)不再救助。
五、活動(dòng)要求
1、按照“依檔施救“的原則。組織力量全面開展摸底工作，科學(xué)合理的制定金秋助學(xué)活動(dòng)方案，加大對(duì)農(nóng)民工子女的幫扶力度，努力實(shí)現(xiàn)幫扶系統(tǒng)內(nèi)困難職工家庭子女助學(xué)全覆蓋、不遺漏。
2、廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，加大“金秋愛心助學(xué)“活動(dòng)的幫扶力度。各級(jí)工會(huì)組織要廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，多方籌集資金，積極開展優(yōu)勢(shì)企業(yè)幫扶困難企業(yè)職工子女，勞模結(jié)對(duì)幫扶、冠名助學(xué)、社會(huì)助學(xué)、捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品等活動(dòng)。采取得力措施，加大地方和產(chǎn)業(yè)工會(huì)及企業(yè)的助學(xué)配套力度，力求在幫扶形式、措施及標(biāo)準(zhǔn)上有實(shí)質(zhì)性的突破。
3、嚴(yán)格審核標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范工作檔案。全縣各級(jí)工會(huì)要按照“依檔施救“的原則，嚴(yán)格審核標(biāo)準(zhǔn)，不得隨意擴(kuò)大幫扶范圍，不得優(yōu)親厚友，不得重復(fù)幫扶，對(duì)于助學(xué)活動(dòng)確定助學(xué)的對(duì)象要在單位進(jìn)行公示。要嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)建立完善紙質(zhì)和電子檔案，及時(shí)將困難職工家庭子女入學(xué)資料錄入紙質(zhì)及電子檔案中，活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)錄入并上報(bào)幫扶信息，同時(shí)要做好助學(xué)活動(dòng)資料歸檔工作。救助過程中若出現(xiàn)違規(guī)操作和弄虛作假行為，將嚴(yán)格追究相關(guān)人員責(zé)任。
4、加強(qiáng)宣傳力度。廣泛宣傳工會(huì)助學(xué)舉措，不斷增強(qiáng)工會(huì)金秋助學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性和影響力，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持工會(huì)助學(xué)的社會(huì)氛圍。
縣總工會(huì)聯(lián)系電話：82XXX 郵箱。
活動(dòng)方案 篇8
愚弄?jiǎng)e人，娛樂自己
每一年都有愚人節(jié)，整治別人，欣賞愚弄是每一年的主題。今年那**餐廳讓你感受的不僅僅是看著別人“犯傻”，打電話預(yù)訂的前30位顧客都可以得到我們?yōu)槟臏?zhǔn)備的一個(gè)搞笑面具,讓你在愚弄?jiǎng)e人的同時(shí)，也要使自己成為別人開心一笑的元素，這樣的活動(dòng)才公平嘛.
在愚人節(jié)這天，我們無非是要娛人娛已，別忘了讓自己快樂的'同時(shí)也給別人帶去快樂，這才是愚人節(jié)最大的意義：讓所有的人都開懷大笑忘記煩惱!
我們的服務(wù)員都會(huì)帶著各種愚人的搞笑面具,比如大板牙,比如小丑,比如親嘴,或者很帥很帥的頭盔,比如阿童木的酷酷發(fā)型,您也可以自己帶道具裝扮來參加我們的愚人主題晚會(huì).
20xx的愚人節(jié)，我們等你來!
活動(dòng)時(shí)間:4月1日
活動(dòng)當(dāng)天飲料半價(jià),不含酒類.
電話預(yù)訂的前30位顧客會(huì)送一個(gè)搞笑愚人面具(這些面具都是市面上不多的喀)
消費(fèi)滿200以上再送一個(gè)搞笑愚人面具.
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