活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-08-05 08:54:30 活動(dòng)方案我要投稿

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[精華]實(shí)用的活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[精華]實(shí)用的活動(dòng)方案

活動(dòng)方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校學(xué)生以外來民工子女為主，長(zhǎng)期顛沛流離的生活，容易導(dǎo)致他們散漫的生活習(xí)慣以及冷漠的心態(tài)，這對(duì)他們的成長(zhǎng)和人格形成極為不利。加之家長(zhǎng)們文化素質(zhì)普遍不高，家庭經(jīng)濟(jì)狀況也相對(duì)落后，也容易導(dǎo)致學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生巨大落差。針對(duì)這一現(xiàn)象，學(xué)校認(rèn)為通過感恩教育來鍛塑學(xué)生的人格，引導(dǎo)他們繼承中華傳統(tǒng)美德，踐行道德規(guī)范，讓他們因感恩而自尊、自強(qiáng)，為將來成為社會(huì)有用之材奠定思想道德基礎(chǔ)是學(xué)校德育的核心任務(wù)。為了強(qiáng)化感恩教育，經(jīng)學(xué)校研究決定，將每年的五月定為感恩月。

　　二、活動(dòng)設(shè)想

　　通過一系列豐富多彩的活動(dòng)，在學(xué)生中進(jìn)行感恩思想教育，倡導(dǎo)感恩行為，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的感恩事跡予以總結(jié)宣傳，對(duì)平時(shí)表現(xiàn)突出的學(xué)生，授予第一屆感恩月“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”稱號(hào)，在總結(jié)大會(huì)上予以表彰。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　5月4日——6月1日

　　四、活動(dòng)安排

　　說明：感恩月活動(dòng)分年段開展，并與感恩教育市級(jí)課題及家長(zhǎng)開放日活動(dòng)相結(jié)合，最后的總結(jié)表彰大會(huì)與六一節(jié)慶�；顒�(dòng)相結(jié)合。

　　時(shí) 間內(nèi) 容地點(diǎn)參與者

　　啟動(dòng)5月4日國(guó)旗下講話：感恩月活動(dòng)啟動(dòng)（德育處）操場(chǎng)全校師生

　　第一周4月27日-5月8日“我愛我?guī)煛闭魑幕顒?dòng)（教科室）學(xué)校全校學(xué)生

　　5月5日-7日紀(jì)念汶川地震一周年圖片展暨征文活動(dòng)（博物館、德育處）學(xué)校大廳全校師生

　　5月6日“如何開展小隊(duì)活動(dòng)”講座（章浩川）學(xué)校四樓小報(bào)告廳全體班主任

　　5月6日-7日感恩格言、感恩行動(dòng)小貼士征集大賽暨票選感恩月吉祥物活動(dòng)（大隊(duì)部）學(xué)校全校學(xué)生

　　第二周5月13日-14日感恩勞動(dòng)者實(shí)踐活動(dòng)（德育處）紅黃藍(lán)集團(tuán)、學(xué)校三四年級(jí)師生、家長(zhǎng)

　　4月27日-5月15日“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”推薦（德育處）各班

　　第三周5月20日“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”調(diào)查活動(dòng)總結(jié)會(huì)（張利君）四樓大報(bào)告廳五年級(jí)師生、家長(zhǎng)

　　5月21日感恩父母班隊(duì)會(huì)（桑桌群、蔣莉莉）各多媒體教室及一年級(jí)教室一二年級(jí)師生、家長(zhǎng)

　　第四周6月1日感恩母�；顒�(dòng)（六年級(jí)匯報(bào)演出）暨感恩月總結(jié)表彰大會(huì)（德育處、陳海港）體育館全校師生；六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)

　　另定5月“感恩祖國(guó)——建黨建隊(duì)六十周年慶”明信片設(shè)計(jì)大賽（美術(shù)組）

　　—————美術(shù)興趣小組

　　五、相關(guān)工作

　　項(xiàng) 目要求負(fù)責(zé)人完成時(shí)間

　　懸掛橫幅1、“踏上感恩的征程”——群賢小學(xué)第一屆感恩月活動(dòng)

　　2、沒有感恩就沒有真正的美德。 ——盧梭總務(wù)處5月8日

　　布置感恩墻在大廳西側(cè)黑板布置本學(xué)期前半學(xué)期各班“群賢之星”簡(jiǎn)介，需有文字及照片吳錫耿5月8日

　　制作感恩主題展板將我校此次感恩月活動(dòng)簡(jiǎn)介及開展過的與感恩有關(guān)的活動(dòng)制作成幾塊展板（已有8塊），平時(shí)展示于大廳，活動(dòng)時(shí)放置到活動(dòng)處門口。邱迪梅5月8日

　　制作感恩月吉祥物將票選后定下的吉祥物制作成泡沫模型，立于大廳內(nèi)感恩墻側(cè)。金瑜5月8日

　　制作感恩月特別章正面為“踏上感恩的征程”及吉祥物圖案，背面為感恩格言或感恩行為規(guī)范提示語，普通章用于平時(shí)的活動(dòng)中頒發(fā)，勛章用于表彰大會(huì)上頒發(fā)。邱迪梅普通章：5月8日

　　勛章：5月25日

　　培訓(xùn)禮儀隊(duì)要選購(gòu)幾套服裝、進(jìn)行頒獎(jiǎng)隊(duì)列訓(xùn)練、禮儀引導(dǎo)訓(xùn)練。盛紅芳5月26日

　　六、具體方案

　�。ㄒ唬└卸鞲裱�、感恩行為規(guī)范提示語征集大賽

　　暨感恩月吉祥物票選活動(dòng)方案

　　1、活動(dòng)目的

　　為營(yíng)造感恩月活動(dòng)氣氛，樹立我校鮮明的感恩活動(dòng)標(biāo)志，同時(shí)為感恩月活動(dòng)中頒發(fā)的特別章提供素材，以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩意識(shí)的滲透，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考感恩行為，學(xué)校大隊(duì)部決定以少先隊(duì)員喜愛的活潑、有趣的比賽形式，拉開感恩月感恩教育的大幕。

　　2、參加對(duì)象

　　全體少先隊(duì)員

　　3、活動(dòng)時(shí)間

　　5月6日——5月7日

　　4、活動(dòng)要求

　�。�1）布置：大隊(duì)部在感恩墻上公布7種感恩月候選吉祥物（綿羊、公雞、黃牛、狗、蜜蜂、烏鴉、螞蟻）。大隊(duì)部在感恩墻下方安置一個(gè)投票箱。

　�。�2）投票：每位隊(duì)員將領(lǐng)到一張投票紙，上有“我推薦的吉祥物”“我推薦的感恩格言”“我創(chuàng)作的感恩行動(dòng)小貼士”三欄，同時(shí)注明班級(jí)、姓名；填寫完畢后將票投入投票箱；每位隊(duì)員限投一票，必須用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的投票紙。

　　說明：感恩格言即與感恩有關(guān)的名人名言、俗語等；感恩行動(dòng)小貼士即一些具體的行為提示語，如“自己的衣服自己洗”“不攀折花木”“主動(dòng)學(xué)做家務(wù)”“公交車上主動(dòng)為老弱病殘讓座”等。

　�。�3）計(jì)票：5月7日中午12：10，由大隊(duì)委員統(tǒng)計(jì)投票情況，在電腦上錄入選中的格言。

　　5、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

　　（1）學(xué)校將確定票數(shù)最多的吉祥物為本次感恩月活動(dòng)的吉祥物，對(duì)投該吉祥物票的隊(duì)員進(jìn)行抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品一份。

　　（2）隊(duì)員自創(chuàng)的感恩行動(dòng)小貼士入選后，該隊(duì)員的名字將和提示語一起印上“感恩章”。

　　6、其他

　�。�1）美術(shù)組負(fù)責(zé)篩選、制作七種候選吉祥物圖片，注明候選語，有相關(guān)故事的可簡(jiǎn)短注明，如“羊羔跪乳”“烏鴉反哺”等。

　�。�2）德育處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紀(jì)念品及獎(jiǎng)狀、簡(jiǎn)訊，梁小娣拍照。

　　（3）總務(wù)處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備投票箱

　�。ǘ案袆�(dòng)校園十佳學(xué)生”評(píng)選方案

　　1、評(píng)選目的

　　為充分挖掘校園內(nèi)的典型人物和事跡，在學(xué)生中樹立正面的榜樣，營(yíng)造良好的德育氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，評(píng)選感動(dòng)校園十佳學(xué)生。

　　2、時(shí)間

　�。�1）資料上交時(shí)間：5月15日

　�。�2）評(píng)選表彰時(shí)間：6月1日

　　3、具體要求

　�。�1）評(píng)選要求：在孝順長(zhǎng)輩、自強(qiáng)自立、抗震救災(zāi)、扶貧濟(jì)困、遵守公德、熱愛祖國(guó)、關(guān)心學(xué)校等任一方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生�？捎蓪W(xué)生、家長(zhǎng)、老師共同尋找、推薦。

　�。�2）各班推選出一名候選人，班主任在5月15日前將該候選人的情況寫成文稿（要有具體的事跡，切忌泛泛而談，可參考“感動(dòng)中國(guó)”人物介紹），存入德育處共享。

　�。�3）德育處將候選人資料進(jìn)行公示展出，同時(shí)組織成立評(píng)選委員會(huì)，選出“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”，并擬好頒獎(jiǎng)詞。

　　（4）在感恩月總結(jié)表彰大會(huì)上予以表彰，授予勛章和證書。

　�。ㄈ┘o(jì)念汶川地震一周年圖片展暨征文活動(dòng)方案

　　1、活動(dòng)目的

　　為表達(dá)對(duì)地震受難者的`哀思，對(duì)支持抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建的人們的敬意，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)同情、關(guān)愛，懂得珍惜擁有，進(jìn)一步思索生命的意義，特聯(lián)合紹興市博物館，在校內(nèi)舉辦紀(jì)念汶川地震一周年圖片展活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　5月5日，學(xué)校方磚廣場(chǎng)（或體育館）

　　3、人員安排

　�。�1）組織、布置場(chǎng)地：德育處

　�。�2）參觀、征文：各班

　　（3）拍照、簡(jiǎn)訊：梁小娣

　　4、活動(dòng)要求

　�。�1）展覽時(shí)間為一天，從第二節(jié)課開始，分年級(jí)參觀。具體安排如下：

　　參觀時(shí)間參觀人員參觀時(shí)間參觀人員

　　第二節(jié)課一年級(jí)第四節(jié)課四年級(jí)

　　第三節(jié)課二年級(jí)第五節(jié)課五年級(jí)

　　午間活動(dòng)課三年級(jí)第六節(jié)課六年級(jí)

　�。�2）各班參觀時(shí)由該節(jié)課任課教師帶隊(duì)，維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，博物館宣教處工作人員將為同學(xué)們進(jìn)行講解。

　�。�3）參觀完畢后，各班布置“汶川地震一周年“征文比賽，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。各班精選一至三篇于5月7日放學(xué)前交德育處，字體統(tǒng)一為五號(hào)、宋體，寫明班級(jí)、指導(dǎo)教師。

　　5、表彰方式

　�。�1）在5月11日升旗儀式上為地震死難同胞默哀后，對(duì)征文獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)品，宣讀一等獎(jiǎng)作品。

　�。�2）所有獲獎(jiǎng)作品在宣傳窗展出，并推薦其中部分作品到市級(jí)及以上報(bào)刊雜志投稿。

　�。ㄋ模拔覑畚�?guī)煛敝黝}征文活動(dòng)方案

　�。ㄔ斠娊炭剖蚁嚓P(guān)方案）“我愛我?guī)煛睂W(xué)生征文于5月8日前交德育處

　　（五）一二年級(jí)“感恩父母”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

　　1、活動(dòng)目的

　　在母親節(jié)到來之際，引導(dǎo)學(xué)生感受母親對(duì)自己的愛，體會(huì)到母親的辛勞，學(xué)會(huì)向

　　母親表達(dá)感恩之情，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)孝順母親。

　　2、活動(dòng)時(shí)間

　　5月21日上午

　　3、參加人員

　　一二年級(jí)師生、家長(zhǎng)

　　4、具體要求

　�。�1）5月8日前，各班將班隊(duì)活動(dòng)方案交給德育處，方案要適宜家長(zhǎng)觀摩，將思想道德教育滲透于活潑的形式中，一年級(jí)為有家長(zhǎng)參與的親子活動(dòng)，二年級(jí)為有家長(zhǎng)參與的親子閱讀。

　�。�2）年級(jí)組長(zhǎng)要擬好具體方案，班主任要精心準(zhǔn)備活動(dòng)，班會(huì)、隊(duì)會(huì)均可，二年級(jí)在多媒體教室開展，一年級(jí)盡量在本班教室內(nèi)開展。教室布置要再次修整。

　�。�3）年級(jí)組長(zhǎng)擬寫的具體方案中要安排好各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。如：擬寫、印發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函的負(fù)責(zé)人；安排家長(zhǎng)座位的負(fù)責(zé)人；拍照、報(bào)道的負(fù)責(zé)人等等。

　�。�4）活動(dòng)期間，班主任要想方設(shè)法多留資料（照片、文字、DV等）。活動(dòng)結(jié)束后，班主任寫好總結(jié)感悟，字?jǐn)?shù)隨意，放到德育處共享。

　　（六）三四年級(jí)“感恩勞動(dòng)者”主題活動(dòng)方案

　　1、活動(dòng)目的

　　今年是建國(guó)六十周年，六十年來，祖國(guó)正日益變得富強(qiáng)，各行各業(yè)飛速發(fā)展，這些變化離不開每一個(gè)勞動(dòng)者的創(chuàng)造，學(xué)校擬通過“感恩勞動(dòng)者”活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮，學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的意識(shí)。

　　2、參加人員

　　三四年級(jí)師生及家長(zhǎng)

　　3、活動(dòng)方式及時(shí)間

　�。�1）5月13日，三四年級(jí)全體師生參觀企業(yè)

　�。�2）5月14日，勞動(dòng)者講壇

　　4、具體要求

　�。�1）參觀企業(yè)當(dāng)天，要做好學(xué)生的防暑工作，班主任帶隊(duì)（課程有沖突的，提前調(diào)好課），加強(qiáng)紀(jì)律、安全教育。

　　（2）5月8日前，各班選出一名家長(zhǎng)參加“勞動(dòng)者講壇”，為增強(qiáng)可聽性，請(qǐng)講述者以講述個(gè)人經(jīng)歷的方式，激勵(lì)教育學(xué)生，班主任事先幫助準(zhǔn)備講稿，講稿時(shí)間為10至15分鐘左右。家長(zhǎng)不用脫稿，如果愿意，可以使用PPT。

　�。�3）5月14日，在四樓大報(bào)告廳舉行“勞動(dòng)者講壇”，上午為三年級(jí)，下午為四年級(jí)。學(xué)生在聽完后提問、談感受（請(qǐng)班主任針對(duì)本班家長(zhǎng)的發(fā)言稿事先準(zhǔn)備好一兩個(gè)問題，安排給學(xué)生干部），班級(jí)贈(zèng)送鮮花及自行制作的“感動(dòng)我心的勞動(dòng)者”卡片（各班事先安排好獻(xiàn)花、獻(xiàn)賀卡學(xué)生）；會(huì)后倪妙香整理好相關(guān)資料，交到德育處。

　　（4）張園、徐凡負(fù)責(zé)“勞動(dòng)者講壇”現(xiàn)場(chǎng)的主持，陶勤、劉杰負(fù)責(zé)音響、攝像，陳霞、倪妙香負(fù)責(zé)拍照、報(bào)道，顧勇孟、姚鋒分別負(fù)責(zé)活動(dòng)前后四樓大報(bào)告廳的衛(wèi)生、桌椅安排。

　�。�5）5月12日前，馮麗娜擬寫、印發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函（注意：三四年級(jí)的時(shí)間不同）。各班事先統(tǒng)計(jì)好來校的家長(zhǎng)數(shù)，根據(jù)家長(zhǎng)數(shù)帶椅子到四樓。

　�。�6）張園、倪妙香分別負(fù)責(zé)三四年級(jí)活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，活動(dòng)結(jié)束后寫好總結(jié)，字?jǐn)?shù)隨意，交給德育處。各班在活動(dòng)結(jié)束后望能布置相應(yīng)的周記作業(yè)，有好的文章交給德育處。

　�。ㄆ撸┪迥昙�(jí)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”調(diào)查活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)會(huì)方案

　�。ㄔ斠娢迥昙�(jí)另發(fā)的相關(guān)通知）

　�。ò耍案卸髂感！敝黝}活動(dòng)暨感恩月總結(jié)表彰大會(huì)方案

　　1、活動(dòng)目的

　�。�1）通過六年級(jí)學(xué)生的匯報(bào)演出，激發(fā)熱愛母校、熱愛師長(zhǎng)的情感，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)感恩母校。

　�。�2）總結(jié)感恩月活動(dòng)，深化感恩教育。

　�。�3）表彰 “感動(dòng)校園十佳學(xué)生”，樹立榜樣。

　　2、活動(dòng)時(shí)間

　　6月1日

　　3、參加人員

　　全校師生，六年級(jí)家長(zhǎng)

　　4、準(zhǔn)備工作

　　（1）5月15日前，各班申報(bào)候選人，德育處公示候選人事跡

　�。�2）邀請(qǐng)嘉賓

　�。�3）邀請(qǐng)六年級(jí)家長(zhǎng)：陳海港

　　（4）準(zhǔn)備感恩展板、感恩勛章、主持、報(bào)道：德育處

　　（5）體育館衛(wèi)生工作、桌椅擺放，購(gòu)買獲獎(jiǎng)證書、懸掛橫幅“感恩母校主題活動(dòng)暨感動(dòng)校園十佳學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮”“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”“讓童心愛心蕩漾在六一”：總務(wù)處

　�。�6）評(píng)選“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”、書寫頒獎(jiǎng)詞：評(píng)選委員會(huì)

　�。�7）六年級(jí)節(jié)目統(tǒng)籌：陳海港

　�。�8）禮儀隊(duì)：盛紅芳

　　（9）舞臺(tái)布置：金瑜、吳錫耿

　　（10）多媒體：陶勤

　�。�11）攝像、拍照：劉杰、梁曉娣

　�。�12）5月27日左右進(jìn)行彩排

　　5、活動(dòng)過程

　�。�1）開幕演出

　　（2）開幕詞（包括簡(jiǎn)單總結(jié)感恩月活動(dòng)）

　�。�3）頒獎(jiǎng)與六年級(jí)匯報(bào)演出穿插進(jìn)行

　�。�4）宣布活動(dòng)結(jié)束

　　（九）“建黨建隊(duì)六十周年”明信片設(shè)計(jì)大賽方案

　�。ǖ壬俟の唧w通知）

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)意義

　　1.通過秋游使同學(xué)們親近大自然，放松心情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情懷;

　　2.通過秋游增強(qiáng)同學(xué)之間的交流和協(xié)作，增進(jìn)彼此之間的友誼，進(jìn)而增進(jìn)班級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力，默契度;

　　3.通過秋游可以營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，同時(shí)更好地領(lǐng)略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。

　　二、活動(dòng)組織

　　1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月23日

　　2.活動(dòng)地點(diǎn)：江寧將軍山風(fēng)景區(qū)

　　3.參加人員：初三年級(jí)所有老師、同學(xué)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、前期準(zhǔn)備

　　1)年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員人數(shù)及名單，以各班為單位分組，由班主任直接負(fù)責(zé);

　　2)各班安排學(xué)生在活動(dòng)中注意用照相機(jī)留下美好的片段，年級(jí)組將在學(xué)校文化墻上設(shè)立“我眼中的秋色”攝影展;

　　3)年級(jí)組事先與學(xué)校聯(lián)系，確定車輛、路線、價(jià)格及中午老師、學(xué)生用餐事宜;

　　4)確保安全，與校醫(yī)聯(lián)系，備上一些應(yīng)急藥品。

　　2、活動(dòng)進(jìn)程

　　早上8：45出發(fā)到達(dá)目的地。在去目的地的`路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程;

　　9：20，到達(dá)目的地，全體成員按事先分好的組隊(duì)開始活動(dòng)。各班分小組，每組選出組長(zhǎng)，組內(nèi)同學(xué)統(tǒng)一行動(dòng)，跟班教師隨班級(jí)，負(fù)責(zé)管理所跟班級(jí)學(xué)生相關(guān)情況。尤其是登山時(shí)大家需要結(jié)伴同行，熟悉目的地的環(huán)境后再自由游玩;

　　15：00各班清點(diǎn)人數(shù)，大家按原路返回。

　　3、跟班教師安排

　　秋游管理教師安排(初三年級(jí))

　　四、活動(dòng)組織保障

　　1、出發(fā)前各班進(jìn)行安全教育;

　　2、以班為單位進(jìn)行統(tǒng)一管理，分小組活動(dòng);

　　3、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)定時(shí)、定點(diǎn)、定人組織集合清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告班主任、年級(jí)組。

　　五、注意事項(xiàng)

　　各班利用班會(huì)時(shí)間、晨會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采，具體要求如下：

　　1、步行時(shí)不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊(duì)，不擁擠，就座時(shí)能互相謙讓;

　　2、不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;

　　3、一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，好找人;

　　4、自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲，不要戲水;

　　5、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生;