活動方案

時間：2023-08-02 07:30:43 活動方案我要投稿

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[精]活動方案10篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[精]活動方案10篇

活動方案篇1

　　各黨支部：

　　為了隆重慶祝建黨90周年，進一步提高基層黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，進而增強廣大黨員干部的黨性觀念、宗旨意識和服務意識。結合我鎮(zhèn)實際，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，今年“七一”期間組織開展“七個一”活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、活動時間

　　XX年6月10日—7月1日

　　二、活動內(nèi)容

　　一是表彰一批先進基層黨組織和優(yōu)秀黨員。擬于今年“七一”前召開一次表彰大會，對表現(xiàn)突出的先進基層黨組織和優(yōu)秀黨員進行一次表彰。

　　二是宣傳一批先進典型�！捌咭弧鼻跋Γl(fā)現(xiàn)和宣傳一批在各個崗位上成績顯著的先進典型，以樹立榜樣，激勵更多的人向先進學習，努力增強廣大黨員干部的爭先進位意識。

　　三是發(fā)展一批新黨員。對入黨積極分子組織進行一次集中培訓；對條件成熟的入黨積極分子，按照規(guī)定程序及時吸收到黨組織中來。

　　四是為群眾做一件好事。結合黨組織和黨員“雙向承諾”制的落實，要求全鎮(zhèn)黨員在“七一”之前，根據(jù)自己的實際情況，至少為群眾做一件好事或辦一件實事。鎮(zhèn)黨委計劃開展一次黨員奉獻日活動，組織部分黨員干部結合創(chuàng)建工作，對集鎮(zhèn)垃圾進行一次集中清掃。

　　五是走訪慰問一次困難黨員。鎮(zhèn)領導班子成員將在“七一”前分別深入困難黨員家中走訪慰問，要求各村黨組織也要同時開展一次走訪慰問困難黨員活動，把黨組織的關懷和溫暖送到困難黨員家中。

　　六是召開一次離任老村干部、老黨員座談會。向離任老村干部、老黨員通報全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展情況，征求他們對鎮(zhèn)黨委、政府工作的.意見和建議，努力為他們解決實際問題。

　　七是與流動黨員聯(lián)系一次。通過打一次電話、發(fā)一條短信、寄一封信等活動，與流動黨員聯(lián)系一次，向他們介紹家鄉(xiāng)的發(fā)展情況，鼓勵他們在異鄉(xiāng)勤奮工作，發(fā)揮好流動黨員的“雙向帶動”作用。

　　三、具體要求

　　1、加強組織領導。各支部要把“七個一”活動作為當前農(nóng)村基層組織建設的一項階段性重點工作來抓，要結合本村實際，認真組織實施。各聯(lián)系村黨建指導員要認真幫助指導各村開展好這次活動。

　　2、切實保證活動質(zhì)量。各支部要緊緊圍繞“七個一”活動要求，認真完成活動內(nèi)容，要主題突出，特色鮮明。

　　3、及時上報有關情況�；顒咏Y束后，各村要將活動開展情況于7月10日前上報鎮(zhèn)黨委組織室。

活動方案篇2

　　教學目標：

　　1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

　　2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

　　教學過程：

　　一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設情境導入主題

　　問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘?引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母(感念親恩)

　　A、初步感受

　　讓學生看圖片，認識兩個人：父親，母親。

　　教師明確：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

　　B、深入認識

　　1、老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。提問學生：從上面的故事里你看到了什么?

　　2、學生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：

　�、俑改噶钅阕罡袆踊蛘咦铍y忘的一件事

　�、诟改噶钅阕罡吲d的一件事

　　3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?

　　4、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。

　　5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

　　6、心靈表白

　　同學們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

　　二、感恩父母(學會做人)

　　1、請每個學生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母?

　　讓同學讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關于孝敬的看法

　　2、父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應該怎么寫?比一比誰寫得好

　　3、無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽歌曲：《感恩的心》

　　教師總結發(fā)言：

　　剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的'話。讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起;有時候關心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學校里、在社會里才能和諧相處;大家都能獻出愛國家才能興旺;只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間!

活動方案篇3

　　（一）開展“氣象臺站開放日”活動

　　活動內(nèi)容：向社會公眾開放氣象臺、氣象站、公共氣象服務中心，宣傳氣象科普知識及氣象服務等工作；提高氣象部門、氣象科技在社會上的影響力，引導公眾關心、理解和應用氣象，促進全民科學素質(zhì)提升。氣象學會負責聯(lián)絡，氣象臺、氣象站、公共氣象服務中心負責接待，公共氣象服務中心負責在網(wǎng)絡和電視媒體對外公告。

　　活動時間：3月20-25日

　　活動地點：市氣象臺、氣象站、公共氣象服務中心，各縣局

　　牽頭單位：市氣象學會

　　參與單位：市氣象臺、氣象站、公共氣象服務中心、辦公室、業(yè)務科、各縣局

　　責任分工：市氣象學會負責開放活動的組織協(xié)調(diào)，負責聯(lián)系學校和學生參觀，安排講解員講解；辦公室、公共氣象服務中心負責活動宣傳，各縣局自行組織。

　　（二）開展“市縣聯(lián)動，氣象科技下鄉(xiāng)助春耕”活動

　　活動內(nèi)容：圍繞我市春耕生產(chǎn)，組織氣象專家赴農(nóng)村開展氣象科技下鄉(xiāng)工作，現(xiàn)場發(fā)放各類宣傳材料，并為農(nóng)民朋友答疑解惑，幫助農(nóng)民利用氣象知識科學防災減災、科學開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

　　活動時間：3月中旬

　　活動地點：市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)

　　牽頭單位：市公共氣象服務中心

　　參與單位：市局、各縣局

　　責任分工：公共氣象服務中心負責活動協(xié)調(diào)安排；辦公室負責活動具體安排（宣傳臺、標語、用車、午餐等）；市氣象臺、災防中心、業(yè)務科負責各安排1名氣象專家參加及有關宣傳材料準備，市局青年志愿者參加活動；辦公室負責活動宣傳。各縣局自行組織。

　　（三）氣象科普知識直播視頻大賽

　　活動內(nèi)容：由公共氣象服務中心在辦公網(wǎng)面向全體氣象職工發(fā)起氣象科普知識直播視頻的.比賽，邀請廣大氣象職工通過“一直播”、“映客”等直播平臺直播和氣象相關知識，優(yōu)秀視頻可在“xx氣象”官方微博、門戶網(wǎng)站上播出，并推薦參加全省氣象科普知識直播視頻大賽。

　　活動時間：3月上旬開始

　　牽頭單位：市公共氣象服務中心

　　責任分工：市公服中心負責具體活動事宜

　　（四）開展氣象微博互動活動

　　活動內(nèi)容：通過市局氣象微博微信圍繞今年“世界氣象日”紀念活動主題，與網(wǎng)民開展實時互動零距離交流，組織氣象專家對于各項提問均給予詳細解答，并組織縣級氣象部門微博參與轉(zhuǎn)發(fā)相關內(nèi)容。

　　活動時間：3月中旬

　　牽頭單位：市氣象臺

　　參與單位：業(yè)務科、辦公室、法規(guī)科、市氣象學會、氣象站、公共氣象服務中心、災防中心

　　責任分工：市氣象臺負責本次活動的組織；業(yè)務科、辦公室負責協(xié)調(diào)全市氣象部門微博參與活動；氣象學會負責聯(lián)系法規(guī)科、氣象臺、氣象站、災防中心等科室技術人員回答微博互動的問題；公共氣象服務中心負責在門戶網(wǎng)站建立“世界氣象日”專欄并設立微博活動的提示。

　　（五）舉辦“氣象科普進社區(qū)”街頭宣傳活動

　　活動內(nèi)容：在街頭集中向公眾開展氣象科普宣傳和氣象專家科技咨詢活動，發(fā)放《中國氣象報》、《氣象知識》、氣象法規(guī)、氣象科普、防災減災等宣傳材料，展出氣象防災科普展版，并設立彩虹門以烘托宣傳氣氛。

　　活動時間：3月23日上午

　　活動地點：市縣主要街道

　　牽頭單位：辦公室、氣象學會

　　參與單位：市局相關單位、各縣局

　　責任分工：市氣象學會牽頭，辦公室和法規(guī)科協(xié)助，各業(yè)務單位派出一人參加。各縣局自行組織。

　　（六）氣象科普作品創(chuàng)作大賽和氣象科普知識競賽

　　1.開展氣象科普作品創(chuàng)作大賽

　　活動內(nèi)容：為推動氣象科普工作常態(tài)化發(fā)展，積極推薦優(yōu)秀作品參加20xx年xx省氣象科普作品創(chuàng)作大賽，鼓勵氣象干部職工和廣大氣象愛好者、高等院校和中小學生積極參與氣象科普作品創(chuàng)作，本次創(chuàng)作分四類作品（平面科普作品類、視頻科普作品類、數(shù)字化科普作品類和新媒體作品類），優(yōu)秀作品可在“xx氣象”官方微博、門戶網(wǎng)站上播出，并推薦參加全省氣象科普作品創(chuàng)作大賽。

　　活動時間：3月至6月

　　牽頭單位：市局辦公室

　　參與單位：市局各單位、各縣局

　　責任分工：市公共氣象服務中心制作科普短片；各縣氣象局、市氣象臺報送作品不少于2個，類別不重復；其他各單位至少報送1個作品。通過氣象部門門戶網(wǎng)站、微博、微信等渠道，充分宣傳發(fā)動社會各界人士積極參與。

　　2.開展氣象科普知識競賽

　　活動內(nèi)容：為提高青少年學生氣象科學素質(zhì)，了解并掌握氣象防災減災知識和技能，積極推薦優(yōu)秀學生參加20xx年xx省中學生氣象科普知識競賽。縣區(qū)氣象局必須進行科普知識宣講和測試并盡可能擴大學校和學生參與面，安排學生至少參與一項氣象科學實踐活動。

　　活動時間：3月至6月

　　牽頭單位：市氣象學會

　　參與單位：各縣區(qū)氣象局

　　責任分工：市氣象學會負責活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督導落實；各縣區(qū)氣象局負責本地初中學校的選定、輔導老師的指定、氣象科技人員的招募，以及宣講、選拔和培訓等活動的組織與落實。

　　（七）利用現(xiàn)有媒體資源做好宣傳活動

　　活動內(nèi)容：為擴大氣象宣傳覆蓋面，世界氣象日期間，通過報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等平臺，以及電視天氣預報節(jié)目、氣象微博、氣象短信、96121咨詢電話、彩虹門等載體，大力宣傳世界氣象日主題、氣象科技知識、氣象防災減災、氣象現(xiàn)代化、氣象法規(guī)等。宣傳氣象科普作品創(chuàng)作大賽和氣象科普知識競賽。

　　活動時間：3月17日至5月底

　　牽頭單位：市公共氣象服務中心、辦公室

　　參與單位：市氣象臺、各縣局

　　責任分工：市公共氣象服務中心、市氣象臺分別利用自身媒體資源做好宣傳活動；公共氣象服務中心負責制作“世界氣象日”專題網(wǎng)頁；辦公室負責局大院放置彩虹門進行主題宣傳。各縣局自行組織。

活動方案篇4

縣（區(qū)）教育局、中煤三建公司教育處、各有關學校：

　　為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)化和傳統(tǒng)美德，引導廣大中小學生樹立愛國愛家情懷，市教育局決定在端午節(jié)期間開展“品味端午習俗弘揚傳統(tǒng)化”主題實踐活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、活動時間

　　6月11日至6月20日

　　二、活動內(nèi)容

　　1．開展“迎端午思善賢”主題教育活動。各中小學校組織學生通過閱讀書籍、上網(wǎng)瀏覽等形式了解端午節(jié)的.民俗起，感知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。有條的學�？蓢@主題開展專題講座、化展覽、知識競賽等活動，引導學生深層次理解端午節(jié)化內(nèi)涵，提高對民族化的認同感和自豪感。

　　2．開展“話端午傳美德”主題實踐活動。舉辦經(jīng)典誦讀活動。各中小學校以端午民俗詩歌、屈原詩辭、歷代經(jīng)典愛國主義詩為主要內(nèi)容開展誦讀活動。組織節(jié)日小報創(chuàng)編活動。各中小學校要在幫助學生理解端午化內(nèi)涵的基礎上，組織學生制作節(jié)日小報，選擇優(yōu)秀作品展出。開展志愿服務活動。端午節(jié)期間，各中小學校要動員教師志愿者、學生志愿者以農(nóng)民工、留守兒童、空巢老人為對象，組織開展獻愛心活動。

　　3．開展“品民俗愛家鄉(xiāng)”主題實踐活動。開展端午民俗尋訪、體驗活動。各中小學校組織學生尋訪、體驗淮北端午民俗，開展包粽子、制香囊、畫彩蛋、插艾草等民俗活動，引導學生在參與活動過程中品味、傳承民俗。組織學生通過微博、微信、報刊等媒體發(fā)布影像、字作品，展示家鄉(xiāng)美景，宣傳家鄉(xiāng)民俗，為家鄉(xiāng)淮北代言。

　　三、活動要求

　　各單位要結合學校實際，制定端午節(jié)系列活動方案，利用校園媒體營造良好的活動氛圍，積極引導學生參與活動。各單位要積極做好活動信息上報工作，活動開展情況以字信息、圖片報道、視頻資料等形式于6月20日前上傳到市教育局團委郵箱及QQ群。

活動方案篇5

　　大班活動時間：

　　30號上午舉行

　　活動內(nèi)容：

　　一、室內(nèi)：親子制作海報

　　二、室外：閉幕式

　　1、主持人宣布活動開始。

　　團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

　　讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!

　　2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

　　3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的'意義

　　4、全場“愛的傳遞”。

　　5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

　　小班活動時間：

　　29號下午

　　活動流程：

　　(一)、室內(nèi)

　　用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意

　　(二)、室外

　　1、兒歌表演《我愛家人》。

　　2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。

　　3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

　　中班活動時間：

　　11月29日上午

　　活動流程：

　　(一)、室內(nèi)

　　1、語言：猜猜我有多愛你

　　2、親子制作：感恩大餐

　　(二)、室外

　　1、團隊愛的宣言：

　　愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;

　　2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

　　3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義<

　　5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。

　　6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

　　后續(xù)活動

　　1、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術部)。

　　2、活動各類資料的整理與歸檔。

　　3、活動反思與小結。

活動方案篇6

　　一、活動目的

　　為了慶祝中國少年先鋒隊成立64周年，增強學生身為少先隊員的榮譽感和使命感，使學生樹遠大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，從小事做起，從現(xiàn)在做起，鼓勵廣大隊員爭當“四好少年”。我校少先大隊部決定在少先隊建隊日期間開展以“我在隊旗下成長”為主體的系列活動。

　　二、活動主題

　　結合我校實際及團區(qū)委指示精神，重在讓少先隊員在活動中學習、體驗、成長，確定我校建隊日活動主題為“我在隊旗下成長”。

　　三、活動時間

　　20xx年10月8——13日為我校慶祝少先隊建隊64周年主題活動周。

　　四、活動內(nèi)容

　　活動一：隊知識教育。

　　利用宣傳板、校廣播、班會等形式重溫隊知識。使少先隊員們進一步了解中國少年先鋒隊的成長歷程，深切感受到作為一名少先隊員被賦予的自豪和期望，萌發(fā)了要用少先隊員的標準嚴格要求自己，刻苦學習，長大報效祖國的堅強決心。

　　活動二：隊前教育。（10月8 日下午）

　　組織一年級新生參觀學校少先隊隊室，派大隊干部給新生上隊課，講解有關少先隊的基本知識，教他們系紅領巾、敬隊禮、讀入隊誓詞。

　　活動三：“我在隊旗下成長”主題系列活動（10月9——12日）

　　（1）二年級各班開展“少先隊知識十知道 ”主題隊會，重在了解隊史，熟知隊章，增強組織意識。

　�。�2）三、四年級以年級組為單位開展講少年兒童的故事及詩文朗誦會。

　�。�3）五、六年級以年級組為單位開展“光榮的少先隊”禮儀、隊史大賽。

　　活動四： "紅旗下的誓言"主題大隊會。

　　10月13日早晨以少先隊最隆重的`禮儀出黨、團、隊旗；學校校長向全體少先隊員致節(jié)日祝詞；一年級新隊員入隊、授中隊旗；大隊輔導員領誓，全體隊員在紅旗下宣誓。

　　五、活動要求

　　1、各中隊輔導員要組織學生精心安排班隊會活動。

　　2、做好“慶祝建隊日64周年”的中隊主題環(huán)境布置，講臺黑板上必須體現(xiàn)61周年建隊日主題，體現(xiàn)中隊名稱，裝飾美觀大方

　　3、中隊輔導員提前學習關于中國少年先鋒隊的知識。

　　市第二十二小學少先隊大隊部

活動方案篇7

　　父愛如火，他為我?guī)砹藴嘏?父愛如火，他為我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的源泉，那團火是我自信的來源，20xx年6月15日父親節(jié)我們開展了"快樂父親節(jié)"活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。父親節(jié)活動目的

　　1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情

　　父親節(jié)活動內(nèi)容：游戲，繪畫，做手工。

　　父親節(jié)活動時間：

　　父親節(jié)活動地點：

　　父親節(jié)活動內(nèi)容：到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區(qū)域進行活動。

　　1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

　　2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導參加的`孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

　　3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型

　　用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念.

活動方案篇8

　　一、活動目的：

　　1、增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。 2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。

　　二、活動宗旨：家園同樂，健康和諧三、活動要求：

　　1、教師在半日活動的設計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕松、玩得愉快。

　　2、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

　　3、在活動環(huán)節(jié)的設計中，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動中來。

　　4、活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

　　5、親子運動會力求按照片各年齡段幼兒特點來設計，每個年段運動項目不少于3項

　　四、活動準備：

　　1、各班級教學展示內(nèi)容設定：于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交

　　小小班：親子課教學，可選科目為：健康、社會、藝術

　　小班：可選科目為：語言、健康、社會、藝術，設計為親子活動類型中大班：五大領域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。

　　2、加強幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導，每個班級至少分為4個以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動

　　3、做好早早操、早鍛煉的展示準備，加強早操練習，動作整齊，有力，秩序井然進退場。

　　4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。

　　5、親子運項目的`確定及場地的布置與劃分，游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長等。

　　6、邀請函，家長意見反饋表，簽到表，評價表等。 7、活動宣傳海報，橫幅等。五、活動具體流程：

　　1、7：50～8：00 幼兒入園，晨間接待 2、8：00～8：20 晨間活動 3、8：30～9：00 幼兒早操展示 4、9：00～9：20 幼兒點心 9：30～10：00 集中教學展示 10：00～11：30 家園同樂親子運動會 11：40～12：20 幼兒午餐

　　附：工作具體流程表：

　　玩法：教師和保育員一起在終點舉起網(wǎng)，幼兒分為4組，由家長帶幼兒從起點一起跑到終點，讓幼兒鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。摘回糖果后由家長抱起幼兒立即返回起點，先到者為勝。游戲二：纖夫的愛

　　準備：四個廢舊的大輪胎，用牢固的粗繩子拴住長度夠著成人拉于肩膀上不彎曲。玩法：幼兒坐于大輪胎上，4個幼兒為一組由家長將其林起點在統(tǒng)一信號開始拉至終點，最快者為勝。游戲三：大腳小腳

　　目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。玩法：1、4個家庭為一組。家長和幼兒面對面站好。

　　2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。 3、游戲分組進行。

　　4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

　　（二）小班：游戲一：移步換景

　　準備：四塊大的地墊，起點線，終點線玩法：

　　游戲二：袋鼠媽媽的口袋準備：四個大口袋玩法：

活動方案篇9

　　一、目的

　　每個學生在家都是父母的掌上明珠，相對缺乏自我控制和自我保護及獨立生活的能力，帶這樣一群學生在外活動，既要保證學生在活動中獲取知識、感悟生活、展示才藝有教育意義，又要保證學生安全，這就要求組織人員牢固樹立“安全第一”的思想。在整個活動過程中始終把學生安全放在首位，保證活動內(nèi)容在安全基礎上順利完成并提升品質(zhì)。

　　二、成立安全工作組織機構

　　組長：**

　　副組長：** **

　　成員：相關教師、家委會成員、兼職醫(yī)務人員一名

　　三、活動前的安全準備

　　1、學校提前和班主任及家委會商議，根據(jù)活動目的認真詳細擬定方案。

　　2、根據(jù)活動內(nèi)容對學生進行外出安全常識培訓和自理能力教育，做好資料留存。

　　3、學校制定詳細的安全應急預案，利用升旗儀式對學生進行教育

　　4、活動前以班級為單位合理進行學生分組，按照年級發(fā)放聯(lián)系方式，準備藥品，配備應急車輛一臺。

　　5、活動前考察活動現(xiàn)場，做好安全隱患的排查，對可能發(fā)生的事故做出充分估計，并做好應急措施，做到有備無患。。

　　6、向金東方總部遞交活動申請，征得書面同意。

　　7、建議生病學生和特異體質(zhì)學生不要參加。

　　8、班主任進行自護能力培訓和安全預案的演練，確保安全出行。

　　9、出發(fā)前檢查學生所帶物品，消除不安全隱患。

　　10、每個年級配備中隊旗，學生統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一標識，便于組織。

　　四、活動中的'安全工作

　　1、隨時強化學生的安全意識，進一步提高學生自我控制，自我約束，遵守紀律的自覺性和自救的能力。

　　2、提示學生錢物攜帶安全，根據(jù)當天氣候，指導學生穿著，注意提示學生在消防方面的安全。

　　3、電話保持暢通。

　　4、年級負責人督促按計劃進行。

　　5、活動場地相對集中。

　　6、提醒學生注意飲食衛(wèi)生安全教育

　　7、活動過程中是事故多發(fā)時期，告訴學生不要隨便和陌生人交往，實行組長負責制，以小組為單位活動，要求學生聽從指揮，服從安排，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。

　　8、隨隊兼職醫(yī)務人員必須做好充分的思想準備，備有足夠的常用藥，保證學生發(fā)生疾病時得到治療或緩解病情。嚴重時要送往醫(yī)院治療，并及時通知家長。教育學生活動中感覺身體不適要及時報告。

　　9、一旦走失，老師要帶人尋找，必要時與當?shù)嘏沙鏊?lián)系，求得幫助。

　　10、一旦發(fā)生火災，首先要撤離火場，報告帶隊領導，由教師具體安排應急措施。不組織學生參加有危險的救火行動。

　　11、活動中時刻關注天氣變化�；顒忧叭粲龅酱笥辏皶r改變活動計劃。教師要組織學生互相幫助有秩序地撤離，絕不能在不明情況的山洞或破舊房屋以及大樹下避雨，以免發(fā)生危險。

　　五、活動后的安全工作

　　1、打掃清理活動場地，保護環(huán)境衛(wèi)生。

　　2、集合清點人數(shù)，清點物品。

　　3、有序上車，保持安靜。

　　4、返回學校，親自交給家長。

活動方案篇10

　　為加強教師、學生和家長之間的溝通，密切學校與家庭、社會的聯(lián)系，強化教師的服務意識，增強廣大教師“了解學生、尊重學生、關愛學生”的責任感，宣傳先進的家庭教育思想和素質(zhì)教育理念，樹立西郊學校良好的教育形象，促進家校教育的有效銜接，構建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，進一步形成和諧、高效的'生態(tài)育人環(huán)境。學校在國慶、仲秋兩節(jié)期間組織“金秋訪百家”活動，現(xiàn)將有關問題說明如下：

　　一、活動主題：

　　走進每一個家庭，關愛每一名學生。

　　二、活動范圍：

　　臨沂西郊實驗學校初中各班級。

　　三、活動目標：

　　1、活動組織實現(xiàn)一個“全覆蓋”，即：走訪、交流對象覆蓋各年級學生家庭。

　　2、活動主體凸顯兩個“每一位”，即：每一位班主任至少走訪一個班級，每一位學生至少互訪五個家庭。

　　2、活動過程突出三個“面對面”，即：學生情況面對面溝通，育人策略面對面探討，家長心聲面對面傾聽。

　　3、活動效果力求四個“進一步”，即：教師與家長關系進一步融洽，教師與學生關系進一步和諧，家長與子女關系進一步優(yōu)化，學校與家庭關系進一步密切。

　　四、活動要求：

　　1、家訪前，教師要做好家訪備課，做到“五備”，即備學生、備家長、備內(nèi)容、備策略、備預案。

　　2、家訪時，教師應該做到態(tài)度謙和，尊重家長，尊重學生，主要了解學生成長環(huán)境，在家表現(xiàn)，學習生活習慣，聽取家長對學校管理、學科教學的意見和建議，做到“五心”，即熱心、耐心、專心、細心、精心。

　　3、家訪后，教師填寫好（家訪記錄），梳理家訪情況，反饋家訪信息，同時寫好家訪隨筆。指導隨訪學生寫隨訪日記、被訪家長和學生撰寫感想文章。學校將收集優(yōu)秀隨筆、日記、感想文章結集成冊。

　　五、活動實施：

　　1、本次活動實行班主任負責制，優(yōu)秀班干部、小組內(nèi)學生作為隨訪主體，共同組成班級家訪團。班主任根據(jù)學生家庭居住情況將全班學生分成若干家訪小組，每個小組至少由一名班干部作為隨訪成員，小組內(nèi)成員隨同家訪團隨訪本組家庭。

　　2、參訪老師應向家長介紹學校的發(fā)展情況（如學校榮譽、新教育實驗、近期學校對初中教學工作的改革等）和學生近段時間的表現(xiàn)（如生活作風習慣、學習成績、在校的表現(xiàn)等），必須向?qū)W生家長全面反映學生的綜合素質(zhì)，尤其是要善于挖掘?qū)W生身上的閃光點。

　　3、參訪老師應向家長了解學生在家情況，家庭情況，家長對子女的關心教育情況，并對存在的教育問題與之進行探討與交流；參訪教師要以真誠的態(tài)度、閑談的方式與家長交流，虛心聽取家長意見，做到大方得體，并站在學校立場上恰如其分地解釋家長提出的問題，宜多鼓勵，忌批評，宜全面忌片面，宜多啟發(fā)，忌武斷妄下結論。

　　4、認真聽取家長和學生對學校和教師工作的意見和建議，并認真記錄，積極反饋

　　5、、參訪老師自備交通工具，來回途中注意交通、人身安全，確保本次活動順利完成，圓滿結束。

　　六、活動安排：

　　1、活動具體時間：十一假期；

　　2、活動組織分工：

　�。�1）組長：

　�。�2）副組長：

　　（3）具體分工：略

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