活動方案

時間：2023-07-29 13:36:45 活動方案我要投稿

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活動方案精華6篇

　　為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案精華6篇

活動方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為傳承和發(fā)揚中國書法藝術(shù)，驗收學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生練習(xí)書法的興趣，養(yǎng)成正確的.寫字姿勢和良好的書寫習(xí)慣，能正確、熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、美觀，特舉行此次書法比賽，慶“六一”學(xué)生書法比賽活動方案。

　　二、比賽形式：

　　硬筆書法和毛筆書法

　　三、比賽時間：

　　硬筆書法：一年級5月22日（本周五）下午第一節(jié)課

　　· 二年級5月22日（本周五）下午第二節(jié)課

　　三——五年級5月22日（本周五）下午第三節(jié)課

　　毛筆書法：有特長的學(xué)生自行完成作品

　　四、比賽內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、古詩文等

　　五、比賽要求：

　　硬筆書法：

　　1、學(xué)生人人參與，規(guī)劃方案《慶“六一”學(xué)生書法比賽活動方案》。

　　2、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放作品紙張，由班主任組織學(xué)生，在本班教室

　　現(xiàn)場書寫。

　　3、一二年級學(xué)生使用鉛筆，三——五年級學(xué)生使用水性筆或

　　鋼筆。

　　4、各班主任從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、古詩文等中選

　　定一篇內(nèi)容，全班統(tǒng)一書寫。

　　5、一二年級還將對學(xué)生書寫姿勢進(jìn)行調(diào)查評比。

　　6、各班學(xué)生作品由班主任進(jìn)行初評，選出十位學(xué)生的作品，于5月22日（星期五）5：00前送交年級組長，組長于5：30前上交美術(shù)組。（逾期自誤）

　　毛筆書法：

　　1、學(xué)生自愿投搞，用毛邊紙或宣紙進(jìn)行書寫，內(nèi)容以詩詞、聯(lián)句、成語或名言為主。

　　2、班主任集中作品，在5月25號（下周星期一）前送交美術(shù)組。

　　六、評比方法：

　　硬筆書法：美術(shù)組分年級按實際情況和書寫水平具體評出一、二、三等獎。

　　毛筆書法：美術(shù)組以投搞的數(shù)量按和書寫水平具體評出一、二、三等獎。

活動方案篇2

　　一、活動目標(biāo)

　　1．積極思考，探索讓紙立起來的多種方法。

　　2．體驗自主探索的樂趣。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　白紙、操作盒（積木、磁鐵、玩具圈、皮筋、夾子等）

　　三、活動過程

　　1．激發(fā)幼兒探索興趣。

　　教師先坐后站，提問：人為什么能站起來呢？

　　2．幼兒操作

　　第一次操作：

　�。�1）桌上有一些紙，小朋友們怎樣能讓紙站起來呢？

　　（2）幼兒自由操作，教師適時進(jìn)行引導(dǎo)。

　�。�3）交流分享操作經(jīng)驗。

　　第二次操作

　�。�1）現(xiàn)在的`桌上有一些操作材料，這些材料能不能幫助紙站起來呢？動手試一試吧！

　�。�2）幼兒自由操作，教師適時進(jìn)行引導(dǎo)。

　�。�3）交流操作成果。

　　3．活動延伸

　　小朋友們借助老師提供的工具讓你們的紙站起來了，那么在家里面有沒有一些工具能讓紙也站起來呢，回家試一試吧！

活動方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為迎新年，豐富學(xué)生的校園生活，現(xiàn)定于20xx年12月27日下午開展“xx小學(xué)第八屆校園淘寶節(jié)”活動。本次淘寶節(jié)以“低碳生活，快樂淘寶”為主題。進(jìn)一步深化“讓少年兒童在實踐中體驗”的思想，以“以物易物”等方式，實現(xiàn)舊物再利用；讓學(xué)生們在體驗生活角色(如售貨員、顧客、導(dǎo)購員等)的同時，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高學(xué)生參與社會實踐活動能力。讓學(xué)生在舊物交換的過程中學(xué)會認(rèn)識和使用人民幣，體會等價交換的原則，增強學(xué)生的環(huán)保觀念、價值觀念，感受數(shù)學(xué)知識的廣泛應(yīng)用。

　　二、活動時間：

　　12月27日（周三）下午2：00——4:00

　　三、活動地點：

　　本校操場

　　四、參加對象：

　　全校師生

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、活動宣傳

　�。�1）利用晨會和數(shù)學(xué)的時間向全校學(xué)生宣傳本次活動的目的、形式及要求。

　�。�2）班主任和數(shù)學(xué)老師老師應(yīng)把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴學(xué)生及家長，得到家長的支持和配合。

　　（3）在校園門口及校園內(nèi)張貼大海報用宣傳此次活動。（六年級組負(fù)責(zé)）

　　2、準(zhǔn)備工作

　�。�1）班級發(fā)動宣傳學(xué)生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍、具、玩具和自己的小發(fā)明、小制作等物作為交換對象。

　　（2）班級成立淘寶公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由數(shù)學(xué)老師和班主任老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

　�。�3）各班用桌搭建臨時展臺，并為本班自起一個有個性的“淘寶名稱”，對自己班級進(jìn)行自我宣傳。（如：淘寶小站、快樂商場、愛心超市等）。各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段。如：怎么吆喝招攬生意？（訓(xùn)練學(xué)生吆喝時的大聲和大膽）怎么使自己的商品有賣點？（引導(dǎo)學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟(jì)價值以外的人價值）怎么為自己的商品打廣告？（設(shè)計好商品的廣告）銷售過程中面對不同消費者進(jìn)行討價還價時的應(yīng)對技巧，培養(yǎng)學(xué)生的.營銷策劃能力（如：海報等）。

　　（4）活動時，校園廣播播放輕松音樂助陣。（廣播站負(fù)責(zé)）

　�。�5）全校教師屆時作為顧客參加淘寶交易會。

　　六、活動要求

　　1、活動分全校交換和本班級的物品交換。全校交換時各中隊按場地劃分的地點布置本班級的展臺；本班級交換在自己班級中進(jìn)行。

　　2、各中隊參與交換的隊員共20名，其余隊員參與本班或其他班的物品交換。

　　3、班主任要加強對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的明人�；顒咏Y(jié)束后各中隊負(fù)責(zé)清理本班級展臺的衛(wèi)生。

　　七、總結(jié)評比

　　1、活動結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動情況評比出若干個“最佳展臺創(chuàng)意獎”和“衛(wèi)生模范班級”。

　　2、各班要結(jié)合周記、作引導(dǎo)學(xué)生回顧活動過程，暢談這次活動的意義和切身感受，并寫下體驗。以班級為單位每班交2篇到數(shù)學(xué)組老師處存檔。

活動方案篇4

　　在這個文化碰撞劇烈的時代，圣誕節(jié)作為一個徹底的洋玩意兒已經(jīng)開始在越來越多的中國人生活里扎了根，圣誕節(jié)成為親人、友人相互祝福的美好時刻。在這個喜慶的日子里，特組織圣誕聯(lián)歡活動，讓全體員工在輕松、愉悅的氛圍里，感受到和諧、友愛的企業(yè)文化氛圍。

　　活動概述

　　一、時間：12月24日

　　二、地點：辦公樓三樓

　　三、主要內(nèi)容：1、晚宴；2、聯(lián)歡；3、抽獎

　　四、活動特點：

　　1、推選出“狂歡寶貝”為主線，開展互動游戲，營造歡樂氣氛；

　　2、邀請XX部門及其他業(yè)務(wù)相關(guān)部門共同參加聯(lián)誼活動。

　　五、活動具體安排

　　進(jìn)場之前每個人發(fā)一個祝�？ㄆ�，提前寫好祝福語，交到企劃部，統(tǒng)一進(jìn)行會場布置。

　　1、16：30 主持人宣布活動開始；

　　2、請公司領(lǐng)導(dǎo)致辭；

　　3、舉杯共慶晚宴開始，每桌推選出一名桌長，由桌長組織參加后續(xù)活動人員；

　　4、17：00 開始游戲環(huán)節(jié)

　　游戲說明：整個游戲過程，參加活動的人來自哪一桌，取得勝利便可為本桌獲得一個圣誕老人(貼畫)，最后獲得圣誕老人最多的.一桌，為狂歡寶貝歡樂團(tuán)。最后由獲得圣誕老人最多的前三名各推薦一名進(jìn)行“狂歡寶貝”的角逐，進(jìn)行“送歡笑、送祝�！贝蟊绕�，每人說一句祝福的話，還要送一個最燦爛的笑容，最后各桌貼花的方式，誰的花最多，誰就是當(dāng)晚的“狂歡寶貝”，獲得由總經(jīng)理親自授予“狂歡寶貝”獎牌。

　　抽獎環(huán)節(jié)：每一組游戲間隔都進(jìn)行一次抽獎環(huán)節(jié)，禮品由總經(jīng)辦四位老總準(zhǔn)備，送出獎品的同時還要說出選擇禮物的出衷。

　　游戲一：模仿秀

　　參與人員：5人

　　玩法：首先指定一個人唱一段流行歌曲，然后參賽五人分別模仿學(xué)唱，最后由各桌派代表給學(xué)得最不像得人罰酒。

　　游戲二：COPY100%

　　參與人員： 4人一組參加，分兩組

　　玩法：由主持人告訴每組第一個人謎底，然后此人用動作表演向后面的人表達(dá)，最后一個人再說出謎底，每人有三次機會。

　　1、歌曲

　　(1) 刀郎——情人、沖動的懲罰(歌名及演唱者)

　　(2) 老鼠愛大米(歌名)

　　2、歇后語

　　(1) 打腫臉——充胖子

　　(2) 豬鼻子插大蔥——裝象

　　(3) 黃鼠狼給雞拜年——不安好心

　　(4) 老虎的屁股摸不得

　　游戲三：人生百味

　　參與人員： 2人一組參加，分兩組

　　玩法：將各種欽品(可樂、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用紙杯盛裝，一個品嘗一人猜，品嘗的人只能用動作來表達(dá)，在3分鐘之內(nèi)猜出正確最多一組為勝出。

　　游戲四：齊心協(xié)力

　　參與人員：2人一組，分兩組

　　玩法：分別將同組2人腿綁在一起，同時在每個人最外側(cè)的腿綁上相同數(shù)量的氣球，兩組要將對方氣球踩爆同時又要保護(hù)自己的氣球不被對方踩爆，在1分鐘之內(nèi)誰最先完成或完成的數(shù)量多為勝出。

　　游戲五：我心目中的圣誕老人

　　參與人員：2人一組，分兩組

　　玩法：提供沒有五觀的圣誕老人像，參賽人員一人指導(dǎo)，一人遮住眼畫，兩人配合看誰畫得像。時間1分鐘。

　　六、活動效果

　　營造喜慶氣氛，讓大家輕松的渡過一個快樂的圣誕節(jié)，將高漲的情緒帶入到今后工作當(dāng)中去；同時通過與政府部門聯(lián)誼，進(jìn)行良好溝通，為今后工作開展奠定基礎(chǔ)。

活動方案篇5

　　節(jié)能減排是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、提高人民生活質(zhì)量、構(gòu)建和諧社會的重大舉措，是提高能源利用效率、全面建設(shè)和諧社會的必然選擇，是促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建設(shè)節(jié)約型社會、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的'必由之路。做好節(jié)能減排學(xué)校行動工作，意義重大、影響深遠(yuǎn)。根據(jù)市區(qū)教育局的“節(jié)能減排學(xué)校行動”工作安排，結(jié)合我校實際特制定本實施方案如下：

　　一、舉行“節(jié)能減排學(xué)校行動”啟動儀式

　　定于2月中旬舉行“節(jié)能減排學(xué)校行動”啟動儀式，進(jìn)行全校師生動員，下發(fā)“育才學(xué)校節(jié)能減排倡議書”。

　　二、開展“節(jié)能減排”主題系列教育。

　　通過主題班隊會、黑板報、學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報等形式和“世界環(huán)境日”、“地球日”、“水日”等節(jié)日契機大力宣傳節(jié)能減排的意義和重要性。舉辦以節(jié)能減排為主題的知識競賽，讓全體師生深刻了解節(jié)能減排知識，形成“節(jié)能減排”的良好校園風(fēng)氣。

　　將“節(jié)能減排學(xué)校行動”納入學(xué)校課程，上好每學(xué)期四節(jié)節(jié)能減排教育課程，梳理語文、思品和科學(xué)中蘊涵著的豐富教育內(nèi)容，在教學(xué)中滲透節(jié)能文化，通過感受、交流、討論等方式，加強對節(jié)能減排的深刻認(rèn)識，將節(jié)約能減排源根植于師生心中。

　　三、開展“節(jié)能減排金點子”實踐活動

　　2月下旬開始，在全體師生中征集“節(jié)能減排金點子”，在學(xué)校、家庭、社區(qū)三方面征集節(jié)能減排建議，推出切實可行的“節(jié)能減排金點子”進(jìn)行推廣，每學(xué)期進(jìn)行一次經(jīng)驗介紹、典型推廣和表彰獎勵。

　　四、加強組織和領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立“節(jié)能減排學(xué)校行動”領(lǐng)導(dǎo)小組，由李玉軍校長任組長，馬法學(xué)副校長任副組長，各處室負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作辦公室，德育處具體負(fù)責(zé)此項工作的開展和落實。

活動方案篇6

　　一、比賽冠名：

　　永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆教職工乒乓球賽

　　二、指導(dǎo)思想：

　　為全面貫徹落實《全民健身計劃實施綱要》，弘揚競技體育精神，豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活，大力推動我院乒乓球運動的開展，提高廣大教職工的身心素質(zhì)，增強團(tuán)結(jié)合作與頑強拼搏的意識，同時為全院廣大乒乓球愛好者提供交流學(xué)習(xí)的機會，迎接“五一國際勞動節(jié)”的到來，促進(jìn)學(xué)院和諧發(fā)展。特舉辦永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆教職工乒乓球賽。

　　三、主辦單位：永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會

　　承辦單位：永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院乒乓球協(xié)會

　　四、比賽項目：男子團(tuán)體、女子團(tuán)體、男子單打、女子單打

　　五、比賽時間：20xx年4月18日開始

　　六、比賽地點：院本部職工活動室

　　七、參賽對象：永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體教職工

　　八、報名時間：20xx年3月21日-28日

　　九、報名方式：

　　1、團(tuán)體賽以各分工會為單位組隊，男、女團(tuán)體可各報6人，40人以上分工會可報兩個隊；

　　2、單打比賽各分工會可報男、女各3人，40人以上的分工會可各報5人；

　　3、比賽項目可以兼報；

　　4、報名時各隊需報領(lǐng)隊1人，負(fù)責(zé)日常的聯(lián)絡(luò)工作；

　　十、比賽方法及規(guī)則：

　　1、采用國際乒聯(lián)最新的《乒乓球比賽競賽規(guī)則》執(zhí)行；

　　2、團(tuán)體比賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個階段進(jìn)行：預(yù)賽采用抽簽分組循環(huán)賽制，每勝一場積3分，負(fù)一場積1分，棄權(quán)積0分（并判對方3：0勝）；如出現(xiàn)積分相同的情況，則依次比較相互的勝負(fù)關(guān)系、凈勝局?jǐn)?shù)、凈勝球數(shù)，決定排名，每個小組排名前兩位的隊出線進(jìn)入復(fù)賽；復(fù)賽采用交叉淘汰賽制，直到?jīng)Q出冠、亞、季軍。

　　3、每場比賽采用5盤3勝制，小組預(yù)賽階段每盤采用3局2勝制；復(fù)賽階段每盤采用5局3勝制；

　　4、每個運動員每場團(tuán)體賽最多參加兩盤比賽；團(tuán)體比賽中首先進(jìn)行兩盤單打比賽；第三盤進(jìn)行的是雙打比賽，未參加前兩盤單打的運動員必須參加雙打比賽；接著進(jìn)行的'兩盤均是單打比賽，必須由之前僅參加雙打比賽的運動員和僅參加單打的運動員完成。

　　5、男、女單打比賽參考團(tuán)體賽賽制；

　　6、每局比賽11分；發(fā)球時每2球輪換，10平后每1球輪換；每局打到10平時，其中一方先多得2分才為獲勝；每局賽后交換場地，決勝局時有一方得到5分則交換場地；

　　十一、獎勵方法：

　　1、男、女團(tuán)體賽各取前三名，分別給予獎金及錦旗；

　　2、男、女單打各取前八名，分別給予獎金及榮譽證書；

　　十二、裁判與申訴：

　1、本次比賽裁判由比賽組委會裁判組指派；

　　2、比賽中有主裁判、助理裁判、記分員各1人；

　　3、比賽中必須絕對尊重裁判和對手，如比賽過程中有不尊重裁判或?qū)κ值男袨�，視情�?jié)輕重由當(dāng)值主裁判給予相應(yīng)處罰，處罰等級依次分為：警告、判失1分、判失1局、判本場比賽負(fù)、取消比賽資格；

　　4、如參賽方不服裁判判決，須在當(dāng)場比賽結(jié)束后當(dāng)天內(nèi)向本次比賽組委會書面投訴，組委會在收到投訴書24小時內(nèi)進(jìn)行答復(fù)；