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活動(dòng)方案

夏令營(yíng)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-07-27 12:20:58 活動(dòng)方案 我要投稿

【精選】夏令營(yíng)活動(dòng)方案15篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】夏令營(yíng)活動(dòng)方案15篇

夏令營(yíng)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題

  山東魯能泰山足球?qū)W校攜手巴西圣保羅足球俱樂(lè)部,為優(yōu)秀足球人才提供世界頂級(jí)的訓(xùn)練體驗(yàn)和比賽交流平臺(tái)。

  足球夢(mèng)-球星夢(mèng)—中國(guó)夢(mèng),圣保羅幫您夢(mèng)想成真。

  二、活動(dòng)特色

  1.優(yōu)質(zhì)課程:巴西圣保羅青訓(xùn)專(zhuān)家精心指導(dǎo)足球訓(xùn)練課。

  2.精英云集:國(guó)內(nèi)一流教練員和少兒足球苗子球員全程參與。

  3.開(kāi)闊眼界:豐富體驗(yàn)式訓(xùn)練生活的足跡覆蓋國(guó)內(nèi)外。

  4.精神洗禮:傳遞奮斗拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的足球正能量。

  三、實(shí)施方案

  (一)夏令營(yíng)苗子隊(duì)員選拔首選城市z

  青島、濟(jì)南、武漢、重慶、 西安、大連等足球重點(diǎn)城市。

  (二)選拔渠道

  1.魯能足校專(zhuān)職選材工作人員在國(guó)內(nèi)各足球重點(diǎn)城市通過(guò)地方足協(xié)組織比賽或組織專(zhuān)門(mén)選秀活動(dòng)進(jìn)行苗子隊(duì)員選拔。

  2.國(guó)內(nèi)各足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校及業(yè)余少兒足球俱樂(lè)部有意推薦的苗子隊(duì)員。

  3.“魯能杯”全國(guó)少兒足球邀請(qǐng)賽,大會(huì)選拔小組選拔的`苗子隊(duì)員。

  (三)參加夏令營(yíng)隊(duì)員名額、年齡段

  參加魯能足校組織的夏令營(yíng)隊(duì)員名額限為60名,夏令營(yíng)活動(dòng)期間選拔若干名優(yōu)秀隊(duì)員,參加在魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營(yíng)。入選夏令營(yíng)隊(duì)員年齡為(20xx-2006)年齡段。入選魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營(yíng)隊(duì)員,具有優(yōu)先入選魯能俱樂(lè)部相應(yīng)年齡段梯隊(duì)的資格。

  (四)夏令營(yíng)活動(dòng)安排

  1.魯能足校夏令營(yíng)時(shí)間:

  20xx年7月13日--7月19日。活動(dòng)內(nèi)容包括足球比賽、參觀魯能基地、與庫(kù)卡總教練、勒夫、蒙蒂略等球星合影。

  2、海外足球夏令營(yíng)時(shí)間:

  海外足球夏令營(yíng)時(shí)間待定。夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容包括參觀圣保羅青訓(xùn)營(yíng),參觀莫倫比球場(chǎng)并觀看比賽,與圣保羅球星合影。

  (五)活動(dòng)費(fèi)用

  魯能足校夏令營(yíng)及魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營(yíng)活動(dòng)費(fèi)用由魯能承擔(dān)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  1、時(shí)間&地點(diǎn):20xx年7月1日起, 以“期”為單位,每期為7天時(shí)間

  2、意義:豐富英皇學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,讓學(xué)員更多地了解國(guó)外生活文化等; 體驗(yàn)真正的“夏令營(yíng)”生活

  二、活動(dòng)對(duì)象

  1、參與人數(shù):每期每班15人

  2、參與條件:年齡段要求

  3、活動(dòng)費(fèi)用:1380元/期

  4、報(bào)名時(shí)間:第一期報(bào)名截止至7月1日活動(dòng)前

  5、報(bào)名渠道:英皇英語(yǔ)課程顧問(wèn)處

  三、活動(dòng)流程

  1.一期時(shí)間為7天

  2.每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。

  3.深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)內(nèi)容:

  早上以中教為中心,教導(dǎo)學(xué)生日常英語(yǔ)以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;

  下午以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng),偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí),學(xué)校需提供校車(chē),保全人員,外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi),學(xué)生另繳,多退少補(bǔ)。

  四、部門(mén)責(zé)任分工

  市場(chǎng)部和銷(xiāo)售部

  a) “夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排;

  b) “夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作,市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等; c) “夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù);

  教學(xué)部

  a) 課程教師安排:外教一名、中教一名;

  b) Tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員,push本校學(xué)員積極參與;

  c) 由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營(yíng)”的'學(xué)員;

  d) “夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題

  行政部

  a) 負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等

  五、籌備進(jìn)度控制

  六、活動(dòng)材料

  1、場(chǎng)地布置類(lèi):教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)

  2、宣傳物料類(lèi):校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)

  3、活動(dòng)記錄類(lèi):相機(jī)

  七、活動(dòng)結(jié)束后意見(jiàn)反饋及效果評(píng)估

  1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)束,由銷(xiāo)售部Ted在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議;;

  2、銷(xiāo)售部Ted在7月8日前匯總以上各部門(mén)信息,總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告,并于7月9日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案

  PS:課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案3

  一、實(shí)施目標(biāo)

  充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)組織青少年科技夏令營(yíng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、

  1、激發(fā)創(chuàng)新潛能、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力,激發(fā)創(chuàng)新潛能、

  2、培養(yǎng)學(xué)科特長(zhǎng)、在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長(zhǎng),提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)進(jìn)取心、

  3、提高學(xué)習(xí)能力、提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、合作探究的'能力、

  4、提升團(tuán)隊(duì)精神、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,提高溝通融合的能力,增強(qiáng)抗挫折和突破能力,感受分享的樂(lè)趣、

  二、營(yíng)員名額

  本期夏令營(yíng)擬招收營(yíng)員150名左右、以上名額,將分配至丹陽(yáng)市各初中學(xué)校、在各初中推薦的基礎(chǔ)上,我校組織評(píng)委會(huì)對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核,合格者獲得營(yíng)員資格、

  三、報(bào)名與推薦

  (一)報(bào)名條件

  1、具有xx市學(xué)籍的初一年級(jí)學(xué)生;

  2、德智體美全面發(fā)展,文化成績(jī)優(yōu)秀;

  3、在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等某一方面有一定的特長(zhǎng);

  4、學(xué)生本人自愿,家長(zhǎng)同意,并經(jīng)所在學(xué)校推薦、

  (二)報(bào)名程序

  1、個(gè)人申請(qǐng):填寫(xiě)《20xx年“青少年科技夏令營(yíng)”報(bào)名表》,表格請(qǐng)從XXX下載

  2、學(xué)校推薦:所在學(xué)校根據(jù)分配名額,推薦符合條件的優(yōu)秀學(xué)生,并在校內(nèi)公示不少于三日、

  3、報(bào)名手續(xù):由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報(bào)名手續(xù)、報(bào)名時(shí)應(yīng)交紙質(zhì)“報(bào)名表”、和電子版“學(xué)校報(bào)名匯總表”、獲獎(jiǎng)證書(shū)原件及復(fù)印件、同時(shí),交同底免冠二寸照片兩張、

  (三)報(bào)名時(shí)間

  1、個(gè)人申請(qǐng):6月30日前

  2、學(xué)校推薦:6月30日—7月3日;

  3、資格審核:7月4—5日;

  4、公布營(yíng)員名單:7月12日前、

  四、組織形式與安排

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月15—21日(一周時(shí)間)、

  2、活動(dòng)內(nèi)容:在注重夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時(shí),以興趣與能力為依據(jù),分別開(kāi)展科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面的培訓(xùn)、

  3、活動(dòng)形式:赴南京大學(xué)等高校參觀,聽(tīng)專(zhuān)家講座,與優(yōu)秀大學(xué)生交流,開(kāi)展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),等等、

  五、其他

  本次夏令營(yíng)系公益型活動(dòng),參觀、培訓(xùn)活動(dòng)不收取費(fèi)用、活動(dòng)期間,食宿費(fèi)、交通費(fèi)用自理、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可在報(bào)名時(shí)提出書(shū)面申請(qǐng),我校審核通過(guò)后可以予以補(bǔ)助、

夏令營(yíng)活動(dòng)方案4

  一流的夏令營(yíng)基地環(huán)境

  夏令營(yíng)基地-鵝和鴨農(nóng)莊位于風(fēng)景秀麗、景色宜人的懷柔城西,AAA級(jí)景區(qū),也是中央北京地區(qū)黨政機(jī)關(guān)會(huì)議定點(diǎn)單位

  青少年網(wǎng)球培訓(xùn)課程及師資團(tuán)隊(duì)

  little tennis是Uspta(美國(guó)職業(yè)網(wǎng)球協(xié)會(huì))專(zhuān)門(mén)針對(duì)5至13歲的孩子研發(fā)的網(wǎng)球課程,教練員隊(duì)伍擁有豐富的兒童網(wǎng)球教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn),教練全部為職業(yè)Uspta(美國(guó)職業(yè)網(wǎng)球協(xié)會(huì))職業(yè)認(rèn)證教練,教練員全部通過(guò)了little tennis的課程培訓(xùn)并且進(jìn)過(guò)選拔上崗

  專(zhuān)業(yè)的獨(dú)特的青少年身心拓展的課程

  引進(jìn)全國(guó)先進(jìn)的拓展訓(xùn)練模式來(lái)啟發(fā)兒童心智的成長(zhǎng),拓展訓(xùn)練是在體驗(yàn)中接受培訓(xùn)的特殊教育方式,它通過(guò)受訓(xùn)者在活動(dòng)中親自參與來(lái)獲得個(gè)人體驗(yàn)和感悟,然后在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)成員共同交流,分享個(gè)人體驗(yàn),提升自我認(rèn)識(shí)

  全方位的網(wǎng)球英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境

  網(wǎng)球英語(yǔ)教學(xué)也是本次夏令營(yíng)特色之一,網(wǎng)球作為一項(xiàng)風(fēng)靡世界的運(yùn)動(dòng),網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)本身具有國(guó)際性,教-學(xué)-練-三位一體的模式,讓孩子們置身于全方位的網(wǎng)球英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境中

  網(wǎng)球集訓(xùn)特點(diǎn)

  根據(jù)青少年特點(diǎn)安排網(wǎng)球訓(xùn)練課程,先進(jìn)教學(xué)理念與國(guó)際接軌;按照營(yíng)員身體素質(zhì)和技術(shù)水平分為基礎(chǔ)班、進(jìn)階班、精英班,針對(duì)每位營(yíng)員的特點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)個(gè)性化教學(xué);輔助不同形式的身體素質(zhì)訓(xùn)練,提高網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)所必需的速度、靈敏、耐力、柔韌、力量以及協(xié)調(diào)能力;資深教練和專(zhuān)業(yè)夏令營(yíng)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)采用專(zhuān)業(yè)教學(xué)和開(kāi)放式培訓(xùn),激發(fā)營(yíng)員潛能;訓(xùn)練過(guò)程中注重培養(yǎng)營(yíng)員團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高心理素質(zhì),磨練堅(jiān)強(qiáng)意志

  招生對(duì)象:6 — 15周歲身心健康的小學(xué)在校生

  活動(dòng)時(shí)間:2017年7月10日—2017年7月19日(第一期20人) (名額有限)

  2017年7月24日—2017年8月2日(第二期20 人)(名額有限)

  贈(zèng)送:

  l 營(yíng)員報(bào)名獲贈(zèng)兒童精美紀(jì)念營(yíng)服套裝(帽子1頂、T恤2件)

  l 營(yíng)員報(bào)名獲贈(zèng)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)球訓(xùn)練套裝一份(兒童網(wǎng)球拍一把、兒童運(yùn)動(dòng)水壺一個(gè))

  l 營(yíng)期結(jié)束后獲贈(zèng)精美光盤(pán),內(nèi)含活動(dòng)照片,為營(yíng)員記錄夏令營(yíng)精彩瞬間

  l 表現(xiàn)優(yōu)異的營(yíng)員有機(jī)會(huì)參加2017年10月份舉行的中國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽球童工作

  拓展:

  參加網(wǎng)球訓(xùn)練營(yíng)的主意事項(xiàng):

  1、要選擇合格的場(chǎng)地,因?yàn)榫W(wǎng)球運(yùn)動(dòng)對(duì)場(chǎng)地要求高,場(chǎng)地地面不平、太光滑皆容易造成跌倒等事故扭傷踝關(guān)節(jié)。

  2、球拍過(guò)重,手臂深肌群更費(fèi)力,相對(duì)更容易勞損,出現(xiàn)網(wǎng)球肘的可能性越高。女性鍛煉者更應(yīng)該選個(gè)輕拍子,球拍過(guò)重容易讓手臂過(guò)分強(qiáng)壯,不符合女性的審美要求。

  3、運(yùn)動(dòng)前拉伸韌帶,有助于減少運(yùn)動(dòng)傷害,下肢、腰部、手臂需要重點(diǎn)預(yù)熱。一般而言,夏季熱身10來(lái)分鐘,冬季熱身20分鐘左右。

 、僬垩鼔和,拉伸腰部和下肢。

 、谂ぱ顒(dòng)腰部。

 、垡恢皇挚圩×硪恢皇值闹怅P(guān)節(jié),往不同的方向拉,拉升手部韌帶。

 、苣_尖點(diǎn)地旋轉(zhuǎn)足踝,活動(dòng)開(kāi)足踝關(guān)節(jié)。

  ⑤雙手交叉旋轉(zhuǎn)手踝。

  4、當(dāng)運(yùn)動(dòng)者肢體酸痛,有點(diǎn)不夠力,但又還要繼續(xù)運(yùn)動(dòng)時(shí),可以根據(jù)疼痛部位的不同,戴上護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)腰等保護(hù)工具。但是,如果剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng),沒(méi)任何不適的'人就不要戴了,不然反而束縛身體,影響身體的靈活性,反而容易出事。

  5、打網(wǎng)球腰部旋轉(zhuǎn)劇烈,又常有半蹲姿勢(shì),因此,有腰痛、膝關(guān)節(jié)炎(膝蓋常隱隱作痛)者并不適合這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  6、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)很鍛煉下半身,尤其是健美小腿,網(wǎng)球一周打1到3次,每次1小時(shí)是最好,如果打得頻繁了,會(huì)長(zhǎng)肌肉。

  7、教練的幫助在初學(xué)階段是很重要的,沒(méi)有教練的情況下你很難分析判斷并了解到自己的真實(shí)狀況。你會(huì)對(duì)正確動(dòng)作缺少了解,更不用說(shuō)去控制和糾正。

  8、建議選擇專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)球鞋,如果沒(méi)有,一定要穿運(yùn)動(dòng)鞋,因?yàn)樗械那驁?chǎng)都拒絕皮鞋入內(nèi)。

  9、你應(yīng)該找一個(gè)與你一樣有自學(xué)興趣的朋友一起。

  10、要先熟悉球。將球向上托起,并借助球拍的彈性和自己的控制讓球在球拍上不斷跳動(dòng)。注意,感覺(jué)球落在球拍不同部位時(shí)的感受有何不同。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案5

  夏令營(yíng)宗旨和目的:

  培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱

  一、藝術(shù)實(shí)踐路線(xiàn)選擇

  湖南湘西鳳凰古鎮(zhèn)

  二、藝術(shù)實(shí)踐設(shè)計(jì)思想

  培養(yǎng)學(xué)生畫(huà)、看、聽(tīng)、行、說(shuō)、寫(xiě)等方面綜合能力

  三、藝術(shù)實(shí)踐設(shè)計(jì)形式

  以學(xué)生美術(shù)專(zhuān)業(yè)課程形式設(shè)計(jì),以學(xué)生走進(jìn)社會(huì)走進(jìn)自然為訓(xùn)練途徑,以各景點(diǎn)和活動(dòng)場(chǎng)所為校外課堂。

  四、代收費(fèi)用

  每人850元(含往返交通費(fèi)、導(dǎo)游費(fèi)、餐飲費(fèi)、住宿費(fèi)、各景點(diǎn)門(mén)票費(fèi)、照相費(fèi))

  五、湖南湘西鳳凰古鎮(zhèn)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

  第一天:參加活動(dòng)的全體學(xué)員于12:30在畫(huà)中顏畫(huà)室集合,進(jìn)行安全知識(shí)學(xué)習(xí),下午13:00從黃岡出發(fā),15:30到達(dá)武漢火車(chē)站(2159次武昌17:08分發(fā)車(chē),06:10分懷化站下),在火車(chē)上組織學(xué)員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)交流活動(dòng)。晚上住火車(chē)上。

  第二天:火車(chē)早上6:10抵達(dá)湖南懷化站,學(xué)員進(jìn)早餐,8點(diǎn)乘汽車(chē)去鳳凰古鎮(zhèn),10點(diǎn)半到達(dá)目的,安排住宿。

  中午在宿舍休息,整理內(nèi)務(wù),進(jìn)中餐。

  下午在鳳凰古鎮(zhèn)寫(xiě)生.(沈從文故居北門(mén)城樓 回龍閣吊腳樓 )

  晚上賞古鎮(zhèn)夜景,品古鎮(zhèn)小吃,在沱江旁放“許愿船”.

  第三天:上午繼續(xù)在鳳凰古鎮(zhèn)寫(xiě)生,參觀當(dāng)?shù)氐拿褡骞に嚻?苗族銀飾 ,苗族刺繡, 苗族剪紙, 蠟染 ,扎染, 紙?jiān)?.織花帶 ,木雕)

  請(qǐng)民族工藝扎染大師,講解印染工藝。

  中午進(jìn)餐,午休一小時(shí).

  下午坐沱江泛舟到桃花島,沿途進(jìn)行做畫(huà).

  第四天: 游黃絲橋古城景區(qū)

  在離縣城25公里處的苗區(qū),有一座完整的石頭城。

  第五天: 前往富有民族特色的'山江苗人谷,了解苗人當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境和習(xí)性,進(jìn)行風(fēng)景、人物作畫(huà).晚上和苗族居民一起進(jìn)行篝火晚會(huì).

  第六天: 參觀文人沈從文故居.下午出發(fā)準(zhǔn)備從鳳凰坐車(chē)到吉首,

  傍晚做火車(chē)回武漢

  第七天:早上到達(dá)武漢,坐汽車(chē)回到黃岡.

  校外課堂:

  1、看:了解湘西歷史和文化,了解少數(shù)民族生活,民族工藝,民族藝術(shù)特點(diǎn)。

  2、畫(huà):特色建筑,民族人物、服飾,風(fēng)景名勝。

  3、行:積極主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,自己動(dòng)手,生活自理。

  4、照:用相機(jī)拍下風(fēng)景名勝,拍下同學(xué)們集體活動(dòng)歡樂(lè)和幸福的照片。

  5、寫(xiě):寫(xiě)好日記,記下你每一天的感受。寫(xiě)一封信寄回家。

  夏令營(yíng)特色

  1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差,還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的教師指導(dǎo)。

  2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理,充滿(mǎn)歷練的營(yíng)地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛(ài)朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  3寓教學(xué)于娛樂(lè)——科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

  4完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案6

  20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位,立體化,直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。

  通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

  內(nèi)容豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練,營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的`同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。 同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  “在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂(lè),有思想的假期。

  二、夏令營(yíng)特色

  名師授課,求知健心 形式多樣 多元技能

  三、夏令營(yíng)主題

  健康 運(yùn)動(dòng) 陽(yáng)光 未來(lái)

  四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地

  北京郊區(qū)

  五、承、主辦單位

  主辦單位: 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 承辦單位: 實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  六、參加對(duì)象和名額

  5--12歲之間的小朋友

  七、營(yíng)員條件

  1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的 2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的

  八、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月初—20xx年8月底 (具體時(shí)間待定)

  九、相關(guān)事項(xiàng)

  收費(fèi) 120 元/人

  證書(shū):在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū)。 膳食:專(zhuān)業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。

  贈(zèng)送物品:營(yíng)服一套,營(yíng)帽及胸牌,教師、營(yíng)員通訊錄,全體師生合影 十、日程安排

夏令營(yíng)活動(dòng)方案7

  一、夏令營(yíng)介紹

  xx年夏令營(yíng)活動(dòng)透過(guò)全方位,立體化,直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。

  透過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):透過(guò)組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦潛力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的'品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢應(yīng)對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫忙營(yíng)員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)方案20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)方案。

  資料豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。透過(guò)拓展訓(xùn)練,營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)群眾的參與意識(shí)與職責(zé)心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的潛力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  “在那里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂(lè),有思想的假期。

  二、夏令營(yíng)特色

  名師授課,求知健心形式多樣多元技能

  三、夏令營(yíng)主題

  健康運(yùn)動(dòng)陽(yáng)光未來(lái)

  四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地

  北京郊區(qū)

  五、承、主辦單位

  主辦單位:實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦單位:實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  六、參加對(duì)象和名額

  5--12歲之間的小朋友

  七、營(yíng)員條件

  1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的2、有必須紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的

  八、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月初―20xx年8月底(具體時(shí)間待定)

  九、相關(guān)事項(xiàng)

  收費(fèi)xx元/人

  證書(shū):在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū)20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)方案活動(dòng)方案。膳食:專(zhuān)業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。

  贈(zèng)送物品:營(yíng)服一套,營(yíng)帽及胸牌,教師、營(yíng)員通訊錄,全體師生合影十、日程安排。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案8

  生活是一門(mén)藝術(shù),需要學(xué)習(xí)才能掌握。家務(wù)勞動(dòng)作為生活的重要組成部分,是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活這門(mén)藝術(shù)的最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務(wù),不僅能夠使孩子習(xí)得基本的生活技能,而且能夠形成良好的生活情趣,養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。 活動(dòng)精彩預(yù)告:

 晾、疊衣服:讓孩子學(xué)會(huì)用衣架晾衣服;學(xué)習(xí)把衣服折疊及分類(lèi)放好。

 擇菜:讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的過(guò)程,讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過(guò)這些步驟才能食用,從學(xué)習(xí)中教導(dǎo)孩子做家務(wù)。

 洗米:教孩子洗米時(shí),順便告訴他,這水除洗米外,還可以留著做其他用途,如洗菜,讓孩子除了參與家務(wù)外,還能教育孩子節(jié)約概念。

 掃地、擦桌子:教孩子如何掃地、擦桌子。

 打雞蛋:教孩子剝雞蛋皮,均勻把蛋清和蛋黃打勻。

 削土豆皮:教孩子削土豆皮。

 包湯圓:教孩子包湯圓,看誰(shuí)包得又快又圓。

 家務(wù)小能手大比拼:通過(guò)做家務(wù)的'比賽,選出干活最快最好的寶寶.

夏令營(yíng)活動(dòng)方案9

  暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng),度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情景,以“歡樂(lè)暑期我做主”為主題,相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),具體的'夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)組織

  學(xué)校成立“歡樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):x校長(zhǎng)成員:xx各班班主任

  二、參與成員及條件

  學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理本事較強(qiáng)的學(xué)生。

  三、報(bào)名原則及方法

  報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

  報(bào)名辦法:

  1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自我喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

  2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

  四、活動(dòng)資料

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

  1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

  2、與xx廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

  4、“探秘xx,愛(ài)我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xx深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的熱愛(ài)之情。

  5、“百年xx,xx”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到xx在xx市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎xx。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

  根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:x月x——x月x日。

  2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——xx廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:x月x——x月x日

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館。

  活動(dòng)時(shí)間:x月x日

  4、“xx探秘,愛(ài)我xx”

  活動(dòng)時(shí)間:x月x日

  六、活動(dòng)

  1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自我的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情景;

  2、x月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情景進(jìn)行總結(jié),構(gòu)成文字材料,以便今后借鑒。

  3、x月——x月,開(kāi)展“歡樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案10

  20xx年暑期夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案

  活動(dòng)主題:關(guān)注孩子,從現(xiàn)在開(kāi)始主辦單位:承辦單位:

  一、活動(dòng)背景

  親子活動(dòng)是家庭教育必不可,家庭教育是終身教育,它開(kāi)始于孩子出生之日,

  嬰幼兒時(shí)期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起著尊基德作用?v觀現(xiàn)如今的父母為了能給孩子最好的物質(zhì)生活的`同時(shí)忽略了對(duì)孩子的家庭教育,我國(guó)農(nóng)村留守兒童占全國(guó)留守兒童21.88%,時(shí)代的更新替換,沒(méi)有父母的陪護(hù)教育下孩子很難健康的成長(zhǎng),從而導(dǎo)致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點(diǎn)時(shí)間陪護(hù)孩子,彼此相互溝通了解,讓孩子健康茁壯的成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)目的

  增進(jìn)孩子與父母間的溝通,讓家長(zhǎng)更了解孩子,幫助孩子現(xiàn)在的困難,減小孩子不健康的成長(zhǎng)方向。

  三、參加人員

  導(dǎo)游,拓展主訓(xùn),小隊(duì)導(dǎo)師,后勤保障人員(需要人數(shù)根據(jù)活動(dòng)人數(shù)而定)

  四、負(fù)責(zé)部門(mén)

  拓展部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃與執(zhí)行,行政人事部協(xié)調(diào)各事項(xiàng)物資準(zhǔn)備工作

  五、活動(dòng)具體方案

 。ㄒ唬┑攸c(diǎn):暫定某個(gè)旅游景點(diǎn)

 。ǘ⿻r(shí)間:暫定20xx年7月20日~21日

  (三)本次活動(dòng)內(nèi)容:1、到達(dá)目的地集合,2、破冰分組,3、進(jìn)行親子拓展活動(dòng)及分享,4、才藝表演化妝晚會(huì),5、活動(dòng)結(jié)束回執(zhí)單(四)活動(dòng)具體安排(見(jiàn)附表)(五)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  六、工作人員任務(wù)安排:

  前期準(zhǔn)備工作:1、活動(dòng)宣傳及通知:組長(zhǎng)、副組長(zhǎng),2、車(chē)輛、活動(dòng)對(duì)象、工作人員住宿安排,3、餐食安排,4、物品采購(gòu),5、隊(duì)旗及橫幅制作,6、活動(dòng)道具準(zhǔn)備本次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:主要執(zhí)行部門(mén)與負(fù)責(zé)人:實(shí)施階段:

  組織’協(xié)調(diào)總負(fù)責(zé):協(xié)調(diào)人:

  全員統(tǒng)籌組織:拍攝‘?dāng)z影:

  安全負(fù)責(zé):

  活動(dòng)主訓(xùn),小隊(duì)導(dǎo)師:活動(dòng)場(chǎng)地選擇與布置:物料準(zhǔn)備,后勤保障:

  七、準(zhǔn)備時(shí)間安排:

  1、7月10號(hào)開(kāi)始

  A、選擇活動(dòng)場(chǎng)地,以及人員住宿就餐問(wèn)題2、7月11日前

  A、活動(dòng)宣傳工作開(kāi)始B、統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)家庭信息3、7月16日前

  A、本次活動(dòng)方案全部項(xiàng)目確定完成,由總負(fù)責(zé)人檢查前期物料與事項(xiàng)工作完成情況

  B、未完成事項(xiàng)盡快完成,下達(dá)工作任務(wù),規(guī)定完成期限4、7月18日前A、確定采購(gòu)物品

  B、落實(shí)活動(dòng)所需物料確認(rèn)5、7月19日當(dāng)日A、完成物品采購(gòu)工作B、數(shù)碼相機(jī)充電準(zhǔn)備C、確認(rèn)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備完畢

  D、工作人員前往目的地準(zhǔn)備各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)的道具并過(guò)一遍活動(dòng)流程6、7月20日當(dāng)日

  集合家庭準(zhǔn)備出發(fā)前往目的地

  八、活動(dòng)要求

  1、服從個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安排,任何人不得擅自離隊(duì)隨意活動(dòng)2、發(fā)貨本團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)精神,看到問(wèn)題要及時(shí)前往援助

  3、樹(shù)立良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),垃圾及廢棄物要分類(lèi)回收送往指定地方處理4、活動(dòng)當(dāng)天有身體不舒服者或其他緊急情況者,須及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告,以便妥善處理

  5、工作人員不聽(tīng)從負(fù)責(zé)人安排者導(dǎo)致活動(dòng)出現(xiàn)差錯(cuò)將受到相應(yīng)的法律責(zé)任追究

  附件:活動(dòng)流程,7月20日

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  備注:根據(jù)每個(gè)活動(dòng)特色選取旅游景點(diǎn)中的小景點(diǎn);活動(dòng)人數(shù),孩子年齡段,前往旅游景點(diǎn)路程,天氣,旅游景點(diǎn)位置等因素才能寫(xiě)活動(dòng)方案以及統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案11

  一、夏令營(yíng)活動(dòng)宗旨和目的:

  培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱

  二、夏令營(yíng)活動(dòng)特色

  1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差,還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的教師指導(dǎo)。

  2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理,充滿(mǎn)歷練的營(yíng)地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛(ài)朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  3寓教學(xué)于娛樂(lè)——科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

  4完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的.完美融合。

  5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書(shū)館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂(lè)教室、書(shū)法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專(zhuān)業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。

  三、夏令營(yíng)班級(jí)課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

  上午:基礎(chǔ)課程英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班;配合語(yǔ)文輔導(dǎo)。

  下午:輔助課程興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息等5門(mén)活動(dòng)課程。

  班級(jí)名稱(chēng)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置英數(shù)競(jìng)賽班1500元/期基礎(chǔ)課全國(guó)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎(chǔ)課提升數(shù)學(xué)、英語(yǔ);同時(shí)配合語(yǔ)文輔導(dǎo);輔助課美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課;二天近郊游注:另生活費(fèi):300元/期住宿費(fèi):150元/期

  四、夏令營(yíng)學(xué)員招收對(duì)象:四年制初一學(xué)生

  五、夏令營(yíng)地點(diǎn):綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校及近郊

  六、夏令營(yíng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  注:夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。

  七、夏令營(yíng)報(bào)名

  在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi),費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!

夏令營(yíng)活動(dòng)方案12

  為了更好地傳播中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,教育孩子有孝道、懂禮貌、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活能力,成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,幫助他們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)而又富有意義的'假期。

  經(jīng)研究,xx縣關(guān)工委、少工委、xx縣青少年宮和xx小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮將聯(lián)合舉辦“傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化”夏令營(yíng),具體事項(xiàng)如下:

  一、活動(dòng)目的:德行教育、身心鍛煉、快樂(lè)暑假、全面成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)主題:傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化,開(kāi)啟智慧童心,塑造和諧少年。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月27日——8月1日,全程封閉管理,請(qǐng)自愿報(bào)名參加,填好報(bào)名回執(zhí)表后交回xx小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮。

  聯(lián)系電話(huà):略

  聯(lián)系人:略

  四、參加活動(dòng)對(duì)象及人數(shù):

  小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,招收人數(shù)45人。

  五、地點(diǎn):xx縣xx小學(xué)及外出拓展訓(xùn)練等

  六、課程安排:

  1.國(guó)學(xué)經(jīng)典

  2.弟子操

  3.學(xué)習(xí)力

  4.孝親感恩歌曲

  5.飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗

  6.非遺傳承、傳統(tǒng)游戲

  7.軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展

  七、活動(dòng)保障措施:

  (1)專(zhuān)設(shè)夏令營(yíng)安全管理小組,專(zhuān)人負(fù)責(zé)照顧學(xué)生生活。

 。2)嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度,精心策劃所有活動(dòng),保障活動(dòng)安全。

  (3)嚴(yán)格請(qǐng)假、外出制度,建立安全工作預(yù)案。

 。4)每次學(xué)習(xí)活動(dòng)之前都要檢查人數(shù)。

 。5)經(jīng)常對(duì)營(yíng)員進(jìn)行安全教育,經(jīng)常對(duì)校舍、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查。

 。6)做好夏季防暑降溫工作。

  八、注意事項(xiàng):

  1.換洗衣服二至三套、太陽(yáng)帽、傘、運(yùn)動(dòng)鞋、涼鞋等。

  2.生活必備用品(毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己學(xué)會(huì)洗簡(jiǎn)單衣物,培養(yǎng)自理能力)。

  3.水杯(提倡學(xué)生喝開(kāi)水,培養(yǎng)儉樸精神)。

  4.小藥品,如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬(wàn)金油、風(fēng)油精等。

  5.不提倡帶零食、貴重物品等,自帶的重要物品等必須自行保管好。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案13

  特色:

  發(fā)掘潛能,推薦進(jìn)階——優(yōu)秀學(xué)員有機(jī)會(huì)進(jìn)階專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、參加觀摩大型比賽、與NBA明星近距離接觸、獲得體育特長(zhǎng)加分等

  動(dòng)靜相宜、勞逸結(jié)合——以專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練為主,多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和互動(dòng)活動(dòng)為輔,合理分配時(shí)間

  趣味性與專(zhuān)業(yè)性結(jié)合——融合更多娛樂(lè)、游戲元素,不只是訓(xùn)練

  背景:

  據(jù)新華網(wǎng)電教育部5月23日印發(fā)通知,決定在全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,即通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育的教學(xué)和活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。

  意義:

  體育夏令營(yíng)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,它是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。我們感受到學(xué)生們通過(guò)一種不同于學(xué)校和家庭的生活,想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。尤其在夏令營(yíng)一起訓(xùn)練的過(guò)程中,每個(gè)孩子都能積極參與,獲得了很大的樂(lè)趣和幫助,這是書(shū)本上和課堂上所沒(méi)有的,感受不到的夏令營(yíng)提高了學(xué)生自理自立的能力。夏令營(yíng)活動(dòng)在父母不參與的情況下,都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活,這對(duì)于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”生活上的自理還是第一次。所以參加夏令營(yíng)的學(xué)生自理能力都普遍得到提高,對(duì)他們的成長(zhǎng)也是很有益處的事情。

  夏令營(yíng)培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。夏令營(yíng)里是幾十個(gè)孩子聚在一起,同吃同住,真誠(chéng)互動(dòng),這無(wú)疑是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的最佳場(chǎng)所。

  夏令營(yíng)活動(dòng)的特點(diǎn)是一種體驗(yàn),它使學(xué)生溶入到社會(huì)的大課堂。夏令營(yíng)活動(dòng)中安排了眾多的校外體驗(yàn)活動(dòng)。

  夏令營(yíng)活動(dòng)對(duì)久居都市的兒童是一次很好的.提升自己能力的活動(dòng)。在城市里長(zhǎng)大孩子沒(méi)有體驗(yàn)到自然的生活環(huán)境。讓孩子參加夏令營(yíng)活動(dòng)提高生、心的發(fā)展,能夠與其他孩子一起共同生活,并且能夠和他們相處。孩子從中能學(xué)到很多從書(shū)本學(xué)不到的東西。增長(zhǎng)他們知識(shí),特別與周?chē)渌说墓蔡帯?/p>

  體育夏令營(yíng)是一種很好的教育方式,可以用來(lái)提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,這是都市里很多孩子所缺乏的。

  目的:

  通過(guò)系統(tǒng)的、集中的、專(zhuān)業(yè)的體育項(xiàng)目培訓(xùn)提高體育運(yùn)動(dòng)量,使學(xué)生可以在每年的體質(zhì)健康檢查中拿到優(yōu)秀,從而得到推優(yōu)生的名額;針對(duì)中小學(xué)生體育考試的項(xiàng)目做針對(duì)性的訓(xùn)練和指導(dǎo),提高中小學(xué)生體育考試成績(jī);使學(xué)生掌握一到兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,并提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與理解。

  活動(dòng)價(jià)值:

  在青少年運(yùn)動(dòng)潛能激發(fā)的最佳年齡,提高“球感”“球性”等,對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的感知和理解,培養(yǎng)青少年的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)掘運(yùn)動(dòng)潛質(zhì)和素質(zhì),促進(jìn)心智發(fā)展,在愉快暑假中為將來(lái)?yè)碛袀(gè)人體育特長(zhǎng)建立基礎(chǔ)。

  時(shí)間:20xx。7—8月每期6—12天(共四期)

  地點(diǎn):要求(包括:訓(xùn)練場(chǎng)地,餐廳,宿舍(帶浴室),室內(nèi)多功能活動(dòng)廳,醫(yī)務(wù)室。)

  招生對(duì)象:深圳市中小學(xué)生

  師資力量:

  隨隊(duì)輔導(dǎo)員:公司全體員工(負(fù)責(zé):監(jiān)督學(xué)生完成暑期作業(yè),生活輔導(dǎo)員,活動(dòng)小組領(lǐng)隊(duì))

  隨隊(duì)醫(yī)生:(待定)

  接送大巴:(待定)

  商業(yè)保險(xiǎn):(待定)

  贈(zèng)送禮品:帽子1、營(yíng)服1套、紀(jì)念冊(cè)1本(或電子光盤(pán))

  互動(dòng)平臺(tái):

夏令營(yíng)活動(dòng)方案14

  中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華民族智慧的結(jié)晶,F(xiàn)在,“漢語(yǔ)熱”已在全世界欣然掀起。然而,中國(guó)人受外來(lái)文化的影響,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來(lái),更談不上繼承和發(fā)揚(yáng)了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),讓中國(guó)傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中,讓孩子從小了解和繼承中國(guó)的傳統(tǒng)文化,做有根的人。

  活動(dòng)精彩預(yù)告:

 漢語(yǔ)言:童謠朗誦、繞口令、古詩(shī)、諺語(yǔ)。

 民間游戲:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語(yǔ)、斗雞等游戲。

  使幼兒既體會(huì)到傳統(tǒng)游戲的快樂(lè),又豐富了運(yùn)動(dòng)技巧,有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動(dòng)的潛能。 ★ 民間玩具:風(fēng)車(chē)、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑···

  了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對(duì)玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過(guò)節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的'過(guò)程中開(kāi)發(fā)了孩子的智力。

 傳統(tǒng)服飾:通過(guò)觀看傳統(tǒng)服裝ppt,了解中國(guó)不同民族的服飾特色。

 傳統(tǒng)美食:到西關(guān)體驗(yàn)燒餅、油條、春卷、年糕、餃子等傳統(tǒng)美食。

 民族歌舞:通過(guò)觀看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。

 民間工藝:民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國(guó)結(jié)···

  重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等

夏令營(yíng)活動(dòng)方案15

  一:夏令營(yíng)的宗旨和目的

  教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗(yàn)教學(xué)中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹(shù)立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂(lè)中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長(zhǎng)。

  二:夏令營(yíng)活動(dòng)宣傳方案

  1、電視臺(tái)宣傳。根據(jù)當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)狀況,選取適宜的電視臺(tái)合作。宣傳重點(diǎn)是本次夏令營(yíng)的特色,除強(qiáng)調(diào)給孩子帶來(lái)樂(lè)趣和成長(zhǎng)的同時(shí),還應(yīng)注意廣告宣傳中要抓住父母的心,讓父母覺(jué)得這正是他們孩子成長(zhǎng)需要培養(yǎng)的。宣傳方式能夠透過(guò)廣告片的制作或者是透過(guò)游字。廣告制作能夠外包給廣告公司,游字費(fèi)用較低但效果不是很突出。最好是和電視臺(tái)聯(lián)動(dòng),部分電視臺(tái)也愿意制作一期夏令營(yíng)的活動(dòng),這樣電視臺(tái)負(fù)責(zé)宣傳,本機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織活動(dòng),報(bào)名能夠透過(guò)電視臺(tái)和直接到本機(jī)構(gòu)報(bào)名。設(shè)置人數(shù)檔次,若電視臺(tái)宣傳低于**人,本機(jī)構(gòu)將不負(fù)任何費(fèi)用,人數(shù)在某一檔次,電視臺(tái)提成利潤(rùn)的***,人數(shù)在***電視臺(tái)提成利潤(rùn)的***。讓電視臺(tái)有動(dòng)力去宣傳

  第二種方式,支付適當(dāng)?shù)?廣告費(fèi),并允許電視臺(tái)制作節(jié)目,另外給電視臺(tái)必須的名額免費(fèi)參加,限于電視臺(tái)工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報(bào)名人數(shù)的必須比例,報(bào)名人數(shù)多,給電視臺(tái)名額也多;蚴侵苯油高^(guò)基本廣告費(fèi)用加上電視臺(tái)報(bào)名人數(shù)支付必須的獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、報(bào)紙合作:選取當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ膱?bào)紙,前期透過(guò)每周一次的報(bào)廣宣傳和軟文宣傳。在活動(dòng)報(bào)名階段,加大廣告投入次數(shù)。在活動(dòng)報(bào)名截止前10天,能夠多用幾個(gè)版面進(jìn)行宣傳。合作方式能夠直接支付廣告費(fèi),或是和報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)活動(dòng),比方說(shuō)在報(bào)社報(bào)名,每第十名報(bào)名者能夠減免一半的活動(dòng)費(fèi)用。透過(guò)給必須名額到報(bào)社作為回報(bào)

  3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳:鄉(xiāng)鎮(zhèn)有超多的留守孩子,暑假孩子父母不明白如何安排。能夠招聘部分兼職人員,在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣場(chǎng)透過(guò)帳篷和宣傳單頁(yè),X展架的形勢(shì)進(jìn)行為期幾天的現(xiàn)場(chǎng)直接報(bào)名。兼職人員的費(fèi)用直接支付就好了,鼓勵(lì)用心性能夠給報(bào)名人數(shù)多的團(tuán)隊(duì)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)金作為激勵(lì)

  4、和社區(qū)合作:選取一些比較大的社區(qū),和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳,給社區(qū)必須的報(bào)名優(yōu)惠。

  5、和學(xué)校進(jìn)行合作:學(xué)校缺乏戶(hù)外教學(xué)的條件,能夠透過(guò)帶給戶(hù)外教學(xué)的幫忙,或透過(guò)贈(zèng)送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作。成本較低,只需要學(xué)校老師幫忙宣傳,讓孩子將單頁(yè)帶回家父母參考。父母對(duì)學(xué)校推薦的活動(dòng)信任度更高,這種方式成本低效果好。

  6、步行街和廣場(chǎng)宣傳:夏天家庭一般在傍晚出門(mén),聚集在廣場(chǎng)等地方。廣場(chǎng)一般有大的戶(hù)外LED電子屏,能夠支付必須的費(fèi)用,在傍晚以必須的頻次進(jìn)行本次夏令營(yíng)活動(dòng)的宣傳。

  后繼服務(wù):

  1、參加第一次活動(dòng)的人員,如果參加第二次將優(yōu)惠必須的比例

  2、活動(dòng)結(jié)束后制作光碟送給每個(gè)參賽家庭

  3、活動(dòng)結(jié)束后,贈(zèng)送父母一張免費(fèi)咨詢(xún)卡,能夠到本教育機(jī)構(gòu)對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行免費(fèi)咨詢(xún)或是透過(guò)免費(fèi)參與本教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng),來(lái)給父母教育孩子提高參考和幫忙。

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