夏令營活動方案(共15篇)
為了確定工作或事情順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的夏令營活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
夏令營活動方案1
一、指導思想
本次夏令營活動以促進友情、增進了解、培養(yǎng)自信、愉悅身心為宗旨,開展形式多樣、資料豐富多彩的.活動,教育學生樹立正確的人生觀、價值觀,引導學生初步適應學校的管理模式和學習生活環(huán)境,同時加深對職業(yè)教育的理解。
二、領導機構
組、長:莫漢初
副組長:夏毓靈(總指揮)、吳工宇、雷鳴、夏天平、劉放浪
成、員:姚協(xié)軍、喻、輝(副總指揮)、陳立輝、肖、竅
張林正、胡奇?zhèn)、劉純、黃亮、龍小剛、胡湘藩
三、工作分工安排
1、學生管理組
組、長:
副組長:黃、亮、鄧衛(wèi)平
組、員:謝、晨、吳敬菊、劉、剛、諶勁宇、梁裕湘、劉麗芳、劉新嬌、夏李映輝、鄒小朝、李、健、羅建中、鄧衛(wèi)國、學生志愿者、安全值日員、夏令營班主任。
任、務:
、傧牧顮I班主任、安全值日員分工安排;
、趯嬍野才、就寢管理、校園衛(wèi)生、紀律管理;
、劬S持大型活動秩序,安全知識講座,法制教育。
實、施:學生處、辦公室、醫(yī)務室、各班班主任
附:
(1)班主任名單
1班:雷科、曾筱紅、2班:袁志國、劉、歡
3班:劉麗麗、劉本君、4班:田、孟、李遠武
5班:唐衛(wèi)民、姚朝暉、6班:羅志輝、蔣躍群
7班:夏勝明、吳業(yè)余、8班:夏快新、陳奇珍
9班:黃、林、周正全、10班:羅正君、王文軒
(2)公寓樓層管理
男生公寓:二樓、劉、剛、三樓、諶勁宇、四樓、梁裕湘
女生公寓:二樓、劉麗芳、三樓、劉新姣、四樓、夏李映輝
2、招生、留生組
組、長:喻、輝
組、員:張小方、韓州生
任、務:
、倥c各招生組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學聯(lián)絡溝通,招生人員工作量核算、接送新生車船費核算;
②分地域組織學生座談會,做好穩(wěn)定新生工作;
③留生宣講(含專業(yè)介紹):劉純、黃婧、李李映輝、夏勝明、夏愛君、胡金蓮、夏笑郎、羅志輝、唐衛(wèi)民
、芸腿私哟,食宿安排。
、蓁舷a頭新生接待:梁竟平、龍衛(wèi)和
實、施:招生就業(yè)處、總務處、招生組長、各班班主任
4、文娛活動策劃、實施組
組、長:劉純
副組長:肖竅
組、員:黃婧、李東、讓艷艷、李李映輝、劉歡、夏愛君、姚法寶及全體班主任
任、務:
、儆嗡嚮顒莹D肖竅
、趲熒(lián)誼晚會―肖竅
③篝火晚會―劉純
5、日常管理組
組長:姚協(xié)軍
副組長:胡奇?zhèn)、姚凌?/p>
組、員:夏勇、王禮娥、寧韓林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏云
劉慶華、謝旭敏及全體班主任
任、務:
(1)常規(guī)工作安排
、傩律鷪蟮、編班、注冊,新生入學數(shù)據(jù)統(tǒng)計;
、谧飨才拧⒔淌野才、教師講課講座及坐班安排;
、巯牧顮I教學、活動編排與協(xié)調(diào),夏令營工作人員考勤登記;
④教學活動安排:
文學講座(欣賞):夏懷玉(組長)、夏愛君、仇云姣、黎靜學校網(wǎng)站瀏覽(綠色網(wǎng)吧):韓洲生(組長)、寧韓林
歌曲教唱、電影欣賞:黃明鴻(組長)、讓艷艷、王薇
(2)體育活動安排
、侔魏淤
②群眾行走比賽
、廴罕娢枧啪
④群眾跳繩比賽
、莸巧奖荣
⑥球類比賽
實施:教務處、總務處、團委、辦公室、藝體組、各班班主任
6、宣傳接待組
組長:陳立輝
任務及分工:
1)宣傳布置:準備好歡迎詞,標語、橫幅、操場圍欄插上彩旗等。
2)校內(nèi)咨詢接待:新生入校接待,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學領導、老師接待。
胡全勝(組長)、黃玲珍另加學生志愿者2人負責羊角、冷市、大橋、敷溪、小淹
張小妹(組長)、賀軼名另加學生志愿者2人負責龍?zhí)痢盍、東坪、木子、洞市
王、薇(組長)、讓艷艷另加學生志愿者2人負責柘溪、馬路、奎溪、田莊
仇云姣(組長)、諶紅輝另加學生志愿者2人負責煙溪、南金、古樓、渠江、平口、江南
劉學英(組長)、陳艾群、羅小紅另加學生志愿者2人負責前鄉(xiāng)片
3)通訊報道撰寫、新聞圖片采集、制作視頻資料等:陳立輝(負責)
謝良兵、劉小武、姚法寶、仇云姣、夏愛君、黎靜、龔建輝
4)夏令營工作人員的協(xié)調(diào)與安排。
實施:辦公室、招生就業(yè)處、團委
7、后勤保障組
組長:張林正
副組長:胡湘藩
組、員:張、青、劉國華、周鴻程、周再安、劉、華、丁少懷、李立坤、粟國鋒、毛小梅、魏新華、龍華及臨時調(diào)動人員。
任、務:
、俳淌艺n桌椅準備與整理,公寓、教學樓門窗維修;
、陲嬘盟、熱水、生活用水供應、電路維護、食堂餐飲服務;
③收費與車費審核兌付;
、馨l(fā)放學生餐票。
、輰W生被子發(fā)放:劉華、龍華、丁少懷、吳揚帆、陳參軍、譚虎
8、志愿者管理組
組長:肖、竅
任、務:
、僦驹刚哌x拔與培訓;
、谥驹刚吖芾;
、壑驹刚吖ぷ靼才。
實施:團委、學生處、班主任
四、注意事項
1、夏令營活動時間:6月18日----6月22日
2、夏令營工作人員實行簽到坐班制(除校外接待)。
上午到校--7:30前、離校--11:50后
下午到校--2:30前、離校--5:30后
晚上:按活動需要,相關人員按要求到位。
3、課務、講座、班會、集會、競賽、文體活動等由教務處與各塊負責人協(xié)商后按時排表公布在校教務處門口,當天活動在先一天公布。
4、每一天下午4:30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會,總結當天狀況,安排第二天工作。
夏令營活動方案2
夏令營時間與活動內(nèi)容
1. 6月10日-6月27日,接受網(wǎng)申和紙質(zhì)申請材料;
2. 7月4日網(wǎng)上公布通過復審的營員名單;
3. 7月8日-7月10日,夏令營活動;
內(nèi)容安排
第一天上午 營員報到
第一天下午 開營儀式,學院及專業(yè)介紹,學術報告
第二天 選拔考核
第三天上午 閉營儀式,參觀座談,營員與在校生交流互動
第三天下午 營員離校
4. 7月12日網(wǎng)上公布優(yōu)秀營員名單。
營員申請條件及辦法
(一)申請條件
1.全國“985”、“211”或省部級重點高校本科三年級在校生(20xx屆畢業(yè)生)。個別有突出成果、高水平論文或特殊專業(yè)特長的其他高校的大學三年級學生也可申請;
2.學習成績優(yōu)秀,“985”、“211”高校本科前兩年半學習成績在所在專業(yè)年級排名居前50%,專業(yè)必修課成績均為及格以上;其他高校本科前兩年半學習成績在所在專業(yè)年級排名居前30%,專業(yè)必修課成績均為及格以上。
3.對所報專業(yè)領域的科學研究有濃厚的興趣,有較強的科研潛力;
4.擬申請推免資格的學生須通過大學英語六級考試或達到相當水平。
(二)申請材料
1.“武漢大學新聞與傳播學院20xx年優(yōu)秀大學生暑期夏令營”申請表(附件一)1份;
2.個人陳述(附件二)1份;
3.其他證明材料(如:前兩年半學習成績單;獲獎證書復印件;各類證書;國家英語四、六級考試成績或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成績等體現(xiàn)自身英語水平的證明;體現(xiàn)自身學術水平的代表性學術論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果等,以上成果復印件均需由學生所在學院或教務部門蓋章確認真實有效)。
(三)申請方式
1.網(wǎng)上申請: 6月20日前申請人登錄“武漢大學20xx年優(yōu)秀大學生暑期夏令營網(wǎng)上報名系統(tǒng)” (以下簡稱“夏令營報名系統(tǒng)”),根據(jù)系統(tǒng)要求填寫《申請表》和《個人陳述》相關內(nèi)容,并上傳照片;
2.學院將按照申請條件對申請人資格進行初審,并在6月27日之前確定初審結果;
3.經(jīng)初審通過的申請人,可下載打印《申請表》和《個人陳述》;
4.紙質(zhì)材料提交:申請人以快遞方式郵寄申請材料1-3項,其中《申請表》上須有院系推薦意見和學校教務部門蓋章。不接受包裹?爝f信件上請注明“夏令營申請材料”;
快遞郵件地址:
收件人:
聯(lián)系電話:
郵寄材料截止日期為6月27日。
5.只在網(wǎng)上申請未郵寄紙質(zhì)材料者,報名將不予受理。
(四)材料審核及營員選拔
申請材料審核工作由學院夏令營選拔工作小組具體執(zhí)行,由夏令營組織領導小組審核通過。選拔小組將根據(jù)學生提交的申請材料,對照申請條件,依據(jù)參營人數(shù),確定夏令營參營名單并提交學院夏令營組織領導小組審核通過。
夏令營參營名單確定后上報研究生院審核,經(jīng)審核通過的夏令營參營名單在學院網(wǎng)站上公布(本人通過“夏令營報名系統(tǒng)”可以查詢)。已被選拔的營員要在參營名單公布之日起5日內(nèi)通過“夏令營報名系統(tǒng)”確認是否參加,逾期未確認視為放棄此資格。
參營人數(shù)及優(yōu)秀營員選拔比例
計劃接收營員數(shù)為100-120人,校外生比例不少于30%。
選拔考核實施細則
學院將按專業(yè)開展優(yōu)秀營員的選拔考核工作。優(yōu)秀營員選拔考核分為兩個部分進行,即:英語聽說考試和綜合面試(含心理測試)。
(一)綜合面試:包括專業(yè)面試及心理測試,主要測試營員掌握本專業(yè)知識的'情況、攻讀碩士學位的目的與科研計劃以及心理素質(zhì)等。重在考查營員綜合運用所學知識的能力、科研創(chuàng)新能力(專業(yè)能力傾向)以及對本學科前沿領域及最新研究動態(tài)的掌握情況等。心理測試不合格不能選為優(yōu)秀營員。
(二)選拔考核綜合成績計算:英語聽說占成績的三成,綜合面試占成績的七成。
(三)選拔考核綜合成績運用:根據(jù)選拔考核綜合成績排名情況,確定優(yōu)秀營員名單,由學校為其統(tǒng)一發(fā)放《武漢大學20xx年碩士研究生預錄通知書》,學院為所有營員頒發(fā) “營員結業(yè)證書”!皟(yōu)秀營員”所占比例一般控制在前70%左右。獲得《武漢大學20xx年碩士研究生預錄通知書》的優(yōu)秀營員可享受以下優(yōu)惠政策:
1.取得所在學校學術學位“推免資格”的優(yōu)秀營員,可直接接收為武漢大學新聞與傳播學院20xx年學術學位“推免生”;
2.取得所在學校專業(yè)學位“推免資格”的優(yōu)秀營員,可直接接收為武漢大學新聞與傳播學院20xx年專業(yè)學位“推免生”;
3.未取得所在學!巴泼赓Y格”的優(yōu)秀營員,如第一志愿報考武漢大學新聞與傳播學院,參加20xx年全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試,初試成績達到我院申請攻讀專業(yè)“國家線”,經(jīng)體檢合格,即可依據(jù)我院夏令營選拔考核招生計劃,按選拔考核綜合成績排名依次錄取,免復試;
4.本校擬申請推免至我院攻讀碩士研究生(含學術學位和專業(yè)學位)的本科生須參加本次夏令營,并取得優(yōu)秀營員稱號,我院方能接受其為推免生。
獎學金
獎學金通過夏令營活動錄取的考生均可享受國家助學金,推免生一律享受學業(yè)獎學金。
其他安排
(一)我院為參營人員購買夏令營活動期間人身意外傷害保險,提供夏令營活動期間在漢食宿(武漢市本地高校學生不提供住宿)。
(二)學校為來自外地高校的學生憑票報銷往返硬臥火車票或汽車票費。
夏令營活動方案3
一:夏令營的宗旨和目的
暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,教給孩子一次學習、接觸美術的機會。在體驗教學中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長。
一、組織單位:XXX
二、活動主題:我與美術共同成長
三、活動目的:豐富廣大中小學生假期生活,更好地培養(yǎng)教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學員深入體驗軍美術創(chuàng)作,學習培養(yǎng)良好的作畫行為習慣,提升對美的認識。
四、課程設置:
國畫創(chuàng)作(基礎課)
課程簡介:
1.使學生理解并基本掌握國畫創(chuàng)作的一般方式和創(chuàng)作過程,基本把握畫面關系的能力。
2.深入理解并運用藝術的基本規(guī)律,正確處理主客觀之間的關系,學會運用一定的材料媒介和形式語言表達自己的思想感情。
五、活動要求:
1、 著裝:請學員自備休閑裝或戶外運動服(盡量穿寬松、防磨),請帶一件防寒外套、運動鞋。
2、 個人請攜帶常用有效藥品:如創(chuàng)可貼、感冒藥等。
3、 隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。
4、 培訓期間請服從培訓師和基地工作人員的管理,嚴禁飲酒。
5、 培訓期間請不要離開您所在的小組單獨活動。
6、 如果遭遇惡劣天氣,培訓師會根據(jù)情況,調(diào)整活動時間和培訓項目。
六、活動類型
1、自立型A營:參與性強,特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的'培養(yǎng),適合自理能力較低的學員。年齡要求:八歲以上的學員均可;
2、體驗型B營、D營:訓練強度較低、參與性較強,適合廣大的學員。年齡要求:八歲以上的學員均可;
七、活動時間
1、A營:8天;B營:5天
2、每期各營開班人數(shù)須在20人以上,人滿隨時開班。
八、備注事項
1、學生要求年級在小學四年級到高一之間,秉著自愿的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學員降暑。
3、特別注重營養(yǎng)搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養(yǎng)。
4、為參加美術夏令營的學員提供生活必須品。
5、活動結束后,學員都要寫一份美術夏令營體會心得。
夏令營活動方案4
一中自20xx年舉辦“光大夏令營”活動以來,已連續(xù)舉辦了兩屆,內(nèi)容豐厚、管理到位,效果顯著,得到學生家長和社會人士的'廣泛認同。經(jīng)學校研究決定,于20xx年6月15日至30日舉辦第三屆“光大夏令營”活動。根據(jù)學校部署和安排,制定本活動方案:
一、“光大夏令營”活動對象:
經(jīng)招生部門統(tǒng)一正式錄取的20xx屆中考保送生120名享有參加xx一中第三屆“光大夏令營”活動資格。
二、“光大夏令營”活動導師:
由xx一中資深教師、優(yōu)秀教師、市級及以上學科帶頭人或骨干教師6名導師組成。
三、“光大夏令營”活動組織與管理
1、“光大夏令營”活動由教研處周新同志負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào),楊向東等同志負責夏令營活動日常組織與管理,6名導師(其中2名兼職德育導師)負責協(xié)助落實各項工作和活動。
2、“光大夏令營”活動原則上組建2個班,每班設1名德育導師,每班營員60名,原則上男女營員平衡,活動場地按照高一課堂教學模式試驗研究班座位模式組建編排。
3、“光大夏令營”活動管理采取封閉式管理,營員可安排在校住宿,也可走讀(家住馬店城區(qū)的營員經(jīng)批準可以實行走讀)。
4、活動期間,全體導師、營員按照學校高一、高二年級作息時間正常作息。
5、學校建立家長聯(lián)系制度,校門前設有接待室,家長平時到?稍诮哟遗c“光大夏令營”導師交流,一般不得進入校內(nèi)。家長帶給學生的錢物由接待室人員交德育導師轉給營員本人。
四、“光大夏令營”活動主要內(nèi)容與重大活動安排。
主要內(nèi)容安排:
以語數(shù)外物化等學科初高中銜接文化課教學為主線,以課外拓展、學法指導、勵志修身報告為特色,穿插校史校情鄉(xiāng)情、參觀調(diào)查走訪等綜合實踐活動。
重大活動安排:
1、6月15日上午夏令營活動正式啟動,營員報到注冊,下午參觀校陳列室、觀看記錄片、熟悉校園,編制學習小組,編排座位及寢室。
2、6月16日(周二)上午9:00在問xx小學舉行第三屆“光大夏令營”活動開營儀式。參觀xx風景名勝,游董市古街。
3、6月22日(周一)下午參觀xx知名企業(yè)。
4、6月26日(周五)下午到德育活動基地開展實踐活動。
5、6月29日組織讀書報告會。
6、6月30日第三屆“光大夏令營”活動階段成果檢測與展示。
7、其他時間按“光大夏令營”活動課程安排表執(zhí)行。
五、“光大夏令營”活動課程設置
1、語數(shù)外物化等學科初高中銜接文化課型。學科教學以初高中學習銜接為主;
2、閱讀拓展課型。閱讀拓展以名著閱讀、名片欣賞為主;
3、學法指導課型。主要以高中學習習慣養(yǎng)成和學習方法指導、各學科學習方法指導等;
4、勵志修身課型;介紹世界形勢和國情,分析成功案例,導引和規(guī)劃人生與發(fā)展。
5、校本課程。主要包括校情校史課、鄉(xiāng)情調(diào)查課等。
6、體育健康課。主要以體育活動和心理健康教育為主。
六、其他未盡事宜以書面通知為準。
夏令營活動方案5
一、組織單位
縣國防教育辦公室黃石國防教育基地
二、活動主題
我與奧運共成長
三、活動目的
豐富廣大中小學生假期生活,更好地培養(yǎng)教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學員深入體驗軍旅生,學習中國人民解放軍英勇頑強的優(yōu)良作風,培養(yǎng)良好的行為習慣,提升國防教育素質(zhì),激發(fā)廣大中小學生的愛國主義熱情。
四、活動項目
隊列訓練、軍體拳、學條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農(nóng)家樂等。
五、活動類型
1、自立型A營:參與性強,特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng),適合自理能力較低的.學員。年齡要求:八歲以上的學員均可;
2、體驗型B營、D營:訓練強度較低、參與性較強,適合廣大的學員。年齡要求:八歲以上的學員均可;
3、鍛煉型C營:訓練強度較強、訓練內(nèi)容豐富,增加兩天軍事拓展內(nèi)容,特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。
六、活動時間
1、A營:8天;B營:5天;C營:10天;D營:3天。
2、每期各營開班人數(shù)須在20人以上,人滿隨時開班。
七、備注事項
1、學生要求年級在小學四年級到高一之間,秉著自愿的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學員降暑。
3、特別注重營養(yǎng)搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養(yǎng)。
4、為參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品、軍營照。
5、活動結束后,學員都要寫一份體會作文,統(tǒng)一交縣國防辦,擇優(yōu)在陽新網(wǎng)刊登,并向《黃石日報》教育副刊推薦。
夏令營活動方案6
假期即將來臨。為豐富我校學生的假期生活,使他們在假期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情況,以“快樂假期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:
一、活動組織
學校成立“快樂假期我做主”夏令營活動及活動安全工作。
領導小組:組長:某x,成員:某x,某,各班班主任。
二、參與成員及條件
學校各年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格,家長簽字。
四、活動內(nèi)容
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
根據(jù)學校實際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:
1、與某日報社聯(lián)合,開展“少年軍校假期夏令營”。
2、與某生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“假期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質(zhì)學家”活動,主要參觀某地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)某的地質(zhì)構造,豐富學生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學生的'科學精神。
4、“探秘某,愛我某”——參觀某省博物院。讓隊員們了解某悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受某深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)某的熱愛之情。
五、活動時間
1、“少年軍校假期夏令營”
根據(jù)某日報社的相關活動安排,活動時間:x月x日至x月x日。
2、“假期溜冰培訓夏令營”
某生活廣場的冠軍溜冰場,活動時間:x月x日至x月x日。
3、“我當小小地質(zhì)學家”
參觀某地質(zhì)博物館,活動時間:x月x日。
4、“某探秘,愛我某”
活動時間:x月x日。
六、活動總結
1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結此次活動情況。
2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。
3、x月至x月,開展“快樂假期我做主”夏令營活動征文比賽。
夏令營活動方案7
20xx年暑期夏令營親子活動方案
活動主題:關注孩子,從現(xiàn)在開始主辦單位:承辦單位:
一、活動背景
親子活動是家庭教育必不可,家庭教育是終身教育,它開始于孩子出生之日,
嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起著尊基德作用?v觀現(xiàn)如今的父母為了能給孩子最好的物質(zhì)生活的同時忽略了對孩子的家庭教育,我國農(nóng)村留守兒童占全國留守兒童21.88%,時代的更新替換,沒有父母的陪護教育下孩子很難健康的成長,從而導致親少年犯罪率升高的.原因。抽出一點時間陪護孩子,彼此相互溝通了解,讓孩子健康茁壯的成長。
二、活動目的
增進孩子與父母間的溝通,讓家長更了解孩子,幫助孩子現(xiàn)在的困難,減小孩子不健康的成長方向。
三、參加人員
導游,拓展主訓,小隊導師,后勤保障人員(需要人數(shù)根據(jù)活動人數(shù)而定)
四、負責部門
拓展部負責活動策劃與執(zhí)行,行政人事部協(xié)調(diào)各事項物資準備工作
五、活動具體方案
。ㄒ唬┑攸c:暫定某個旅游景點
(二)時間:暫定20xx年7月20日~21日
。ㄈ┍敬位顒觾(nèi)容:1、到達目的地集合,2、破冰分組,3、進行親子拓展活動及分享,4、才藝表演化妝晚會,5、活動結束回執(zhí)單(四)活動具體安排(見附表)(五)活動經(jīng)費
六、工作人員任務安排:
前期準備工作:1、活動宣傳及通知:組長、副組長,2、車輛、活動對象、工作人員住宿安排,3、餐食安排,4、物品采購,5、隊旗及橫幅制作,6、活動道具準備本次活動總負責人:主要執(zhí)行部門與負責人:實施階段:
組織’協(xié)調(diào)總負責:協(xié)調(diào)人:
全員統(tǒng)籌組織:拍攝‘攝影:
安全負責:
活動主訓,小隊導師:活動場地選擇與布置:物料準備,后勤保障:
七、準備時間安排:
1、7月10號開始
A、選擇活動場地,以及人員住宿就餐問題2、7月11日前
A、活動宣傳工作開始B、統(tǒng)計參加活動家庭信息3、7月16日前
A、本次活動方案全部項目確定完成,由總負責人檢查前期物料與事項工作完成情況
B、未完成事項盡快完成,下達工作任務,規(guī)定完成期限4、7月18日前A、確定采購物品
B、落實活動所需物料確認5、7月19日當日A、完成物品采購工作B、數(shù)碼相機充電準備C、確認各項工作準備完畢
D、工作人員前往目的地準備各個活動地點的道具并過一遍活動流程6、7月20日當日
集合家庭準備出發(fā)前往目的地
八、活動要求
1、服從個項目負責人安排,任何人不得擅自離隊隨意活動2、發(fā)貨本團隊團隊精神,看到問題要及時前往援助
3、樹立良好的環(huán)境保護意識,垃圾及廢棄物要分類回收送往指定地方處理4、活動當天有身體不舒服者或其他緊急情況者,須及時向負責人報告,以便妥善處理
5、工作人員不聽從負責人安排者導致活動出現(xiàn)差錯將受到相應的法律責任追究
附件:活動流程,7月20日
經(jīng)費預算:
備注:根據(jù)每個活動特色選取旅游景點中的小景點;活動人數(shù),孩子年齡段,前往旅游景點路程,天氣,旅游景點位置等因素才能寫活動方案以及統(tǒng)計活動經(jīng)費。
夏令營活動方案8
大學生暑假支教夏令營活動方案
漫漫長假,你是否有干一番事業(yè)的沖動?加入我們行列吧,為社會多做公益事業(yè)是很開心的事情,別忘了,哪里的孩子需要你!
一、活動時間:
20xx年7月8日-8月3日(暫定,會根據(jù)學校最終確定的.考試放假時間進行微調(diào),開始時間預計前后浮動三天左右)
二、活動地點:
四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學
【山區(qū)學校介紹】麥地小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當?shù)厥巧絽^(qū),麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學只有一二年級,由于教師資源匱乏三年級以上的學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用于教學,學校比較小,有30多孩子,在校的一年級有將近20個,二年級有15個。當?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。
三、活動主題:
走進麥地,播種陽光
四、活動設計安排:
(一)20xx年7月8日----隊員集合于成都出發(fā)至學校。
(二)20xx年7月9日至10日:隊員交流,熟悉當?shù)丨h(huán)境
1、隊員之間彼此熟悉和交流,隊員自我介紹,交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法,以及團隊協(xié)作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。
2、與當?shù)卮迕窠涣,熟悉當(shù)厣鐣c生活環(huán)境。
(三)7月11日----xx日 夏令營活動準備
1、全部隊員教案試講,教學討論交流準備會
2、走訪宣傳,進行暑假學生招募
3、課表制定、興趣課分班
(四)7月13日----8月2日 夏令營活動時間
上午文化課,下午為興趣課
時間:7月13日—8月1日(了解學生狀況,發(fā)現(xiàn)學生存在問題,夯實基礎,及時解決學生學習及心理上的困惑,挖掘?qū)W生潛能,關注后進生,樹立學生自信心)
1、了解學生情況,發(fā)現(xiàn)普遍存在問題,發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學生;與對參與寒假活動的學生進行密切關注,總結上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。
2、積極引導學生養(yǎng)成良好學習習慣,夯實基礎;引導學生發(fā)展興趣,拓寬知識面。 3、幫助學生鞏固之前所學內(nèi)容,保證效果,同時準備匯報演出。 8月2日 上午:文藝聯(lián)歡; 下午:活動總結分享
(五)8月3日 離開學校,返回成都
五、活動意義:
1、 培養(yǎng)學生獨立自主地完成暑假作業(yè)的能力,講解相關學習技巧,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和思維方式;
2、 培養(yǎng)學生的興趣愛好,挖掘?qū)W生的潛能,并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;
3、 指導學生進行課外實踐活動,培養(yǎng)學生全面綜合素質(zhì);
4、 通過志愿者實地考察走訪當?shù)貙W生的家庭,了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現(xiàn),為進一步在當?shù)亻_展工作奠定基礎。
夏令營活動方案9
夏令營宗旨和目的:
培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補差弱
一、藝術實踐路線選擇
湖南湘西鳳凰古鎮(zhèn)
二、藝術實踐設計思想
培養(yǎng)學生畫、看、聽、行、說、寫等方面綜合能力
三、藝術實踐設計形式
以學生美術專業(yè)課程形式設計,以學生走進社會走進自然為訓練途徑,以各景點和活動場所為校外課堂。
四、代收費用
每人850元(含往返交通費、導游費、餐飲費、住宿費、各景點門票費、照相費)
五、湖南湘西鳳凰古鎮(zhèn)實踐活動內(nèi)容及時間安排
第一天:參加活動的全體學員于12:30在畫中顏畫室集合,進行安全知識學習,下午13:00從黃岡出發(fā),15:30到達武漢火車站(2159次武昌17:08分發(fā)車,06:10分懷化站下),在火車上組織學員進行團隊交流活動。晚上住火車上。
第二天:火車早上6:10抵達湖南懷化站,學員進早餐,8點乘汽車去鳳凰古鎮(zhèn),10點半到達目的,安排住宿。
中午在宿舍休息,整理內(nèi)務,進中餐。
下午在鳳凰古鎮(zhèn)寫生.(沈從文故居北門城樓 回龍閣吊腳樓 )
晚上賞古鎮(zhèn)夜景,品古鎮(zhèn)小吃,在沱江旁放“許愿船”.
第三天:上午繼續(xù)在鳳凰古鎮(zhèn)寫生,參觀當?shù)氐拿褡骞に嚻?苗族銀飾 ,苗族刺繡, 苗族剪紙, 蠟染 ,扎染, 紙扎 .織花帶 ,木雕)
請民族工藝扎染大師,講解印染工藝。
中午進餐,午休一小時.
下午坐沱江泛舟到桃花島,沿途進行做畫.
第四天: 游黃絲橋古城景區(qū)
在離縣城25公里處的苗區(qū),有一座完整的石頭城。
第五天: 前往富有民族特色的山江苗人谷,了解苗人當?shù)氐纳瞽h(huán)境和習性,進行風景、人物作畫.晚上和苗族居民一起進行篝火晚會.
第六天: 參觀文人沈從文故居.下午出發(fā)準備從鳳凰坐車到吉首,
傍晚做火車回武漢
第七天:早上到達武漢,坐汽車回到黃岡.
校外課堂:
1、看:了解湘西歷史和文化,了解少數(shù)民族生活,民族工藝,民族藝術特點。
2、畫:特色建筑,民族人物、服飾,風景名勝。
3、行:積極主動參與團隊活動,團結友愛,互相幫助,自己動手,生活自理。
4、照:用相機拍下風景名勝,拍下同學們集體活動歡樂和幸福的照片。
5、寫:寫好日記,記下你每一天的感受。寫一封信寄回家。
夏令營特色
1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導。
2科學的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的'營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關愛朋友。增強學生的團隊協(xié)作精神。
3寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。
4完美的課程設置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓的完美融合。
夏令營活動方案10
一、活動主題
了解清史親近自然美麗心靈綻放人生
二、主辦單位
xx滿族自治縣教育局
三、時間
20xx年x月9日—x月11日
四、參加活動對象及人數(shù)
參加對象:小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)
五、活動要求
因x日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學生在9日早8:00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學生回家。
六、選拔條件
1、熱愛祖國,熱愛人民;
2、品學兼優(yōu),有較強的生活自理能力;
3、身體健康(不暈車),遵守紀律,講文明懂禮貌;
4、無不良習慣和傳染性疾病。
七、報名原則及辦法
報名原則:學校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作,增強學生的進取心、自豪感。學校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產(chǎn)生異議。
報名辦法:
1、參加夏令營活動的'學生,須認真填寫報名表,家長簽字,學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學校將名單及聯(lián)系電話一并與學生報名表同時上報。
2、x月3日之前,各學校將報名表發(fā)到教育局團委郵箱。
八、費用
所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。
九、活動安排
第一階段:開營儀式
第二階段:夏令營活動流程(1、參觀學習2、才藝展示表演)
第三階段:參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇心得體會,由各校少先大隊輔導員負責在x月1日開學交到教育局團委。
十、相關說明
本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排,它是以教育局行政主導,由教育園旅行社專業(yè)機構運作,開展以“素質(zhì)教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,特別是做好學生夏令營期間的安全教育,使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強團結精神和獨立生活的能力。
夏令營和一般旅行團的區(qū)別:
理念上的追求和貫徹:更好地培養(yǎng)教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學生深入集體生活,培養(yǎng)良好的行為習慣,提升德育素質(zhì),激發(fā)廣大小學生的愛國主義熱情。
以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個活動點的取舍,每一天行程的設計,每一處服務接待的安排,都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。
一次有意義的活動,有可能改變孩子的一生;
一次有意義的活動,將留下終生難忘的記憶!
夏令營活動方案11
一流的夏令營基地環(huán)境
夏令營基地-鵝和鴨農(nóng)莊位于風景秀麗、景色宜人的懷柔城西,AAA級景區(qū),也是中央北京地區(qū)黨政機關會議定點單位
青少年網(wǎng)球培訓課程及師資團隊
little tennis是Uspta(美國職業(yè)網(wǎng)球協(xié)會)專門針對5至13歲的孩子研發(fā)的網(wǎng)球課程,教練員隊伍擁有豐富的兒童網(wǎng)球教學及管理經(jīng)驗,教練全部為職業(yè)Uspta(美國職業(yè)網(wǎng)球協(xié)會)職業(yè)認證教練,教練員全部通過了little tennis的課程培訓并且進過選拔上崗
專業(yè)的獨特的青少年身心拓展的課程
引進全國先進的拓展訓練模式來啟發(fā)兒童心智的成長,拓展訓練是在體驗中接受培訓的特殊教育方式,它通過受訓者在活動中親自參與來獲得個人體驗和感悟,然后在培訓師的指導下,團隊成員共同交流,分享個人體驗,提升自我認識
全方位的網(wǎng)球英語教學環(huán)境
網(wǎng)球英語教學也是本次夏令營特色之一,網(wǎng)球作為一項風靡世界的.運動,網(wǎng)球運動本身具有國際性,教-學-練-三位一體的模式,讓孩子們置身于全方位的網(wǎng)球英語教學環(huán)境中
網(wǎng)球集訓特點
根據(jù)青少年特點安排網(wǎng)球訓練課程,先進教學理念與國際接軌;按照營員身體素質(zhì)和技術水平分為基礎班、進階班、精英班,針對每位營員的特點進行專業(yè)個性化教學;輔助不同形式的身體素質(zhì)訓練,提高網(wǎng)球運動所必需的速度、靈敏、耐力、柔韌、力量以及協(xié)調(diào)能力;資深教練和專業(yè)夏令營訓練團隊采用專業(yè)教學和開放式培訓,激發(fā)營員潛能;訓練過程中注重培養(yǎng)營員團隊精神和競爭意識,提高心理素質(zhì),磨練堅強意志
招生對象:6 — 15周歲身心健康的小學在校生
活動時間:2017年7月10日—2017年7月19日(第一期20人) (名額有限)
2017年7月24日—2017年8月2日(第二期20 人)(名額有限)
贈送:
l 營員報名獲贈兒童精美紀念營服套裝(帽子1頂、T恤2件)
l 營員報名獲贈專業(yè)網(wǎng)球訓練套裝一份(兒童網(wǎng)球拍一把、兒童運動水壺一個)
l 營期結束后獲贈精美光盤,內(nèi)含活動照片,為營員記錄夏令營精彩瞬間
l 表現(xiàn)優(yōu)異的營員有機會參加2017年10月份舉行的中國網(wǎng)球公開賽球童工作
拓展:
參加網(wǎng)球訓練營的主意事項:
1、要選擇合格的場地,因為網(wǎng)球運動對場地要求高,場地地面不平、太光滑皆容易造成跌倒等事故扭傷踝關節(jié)。
2、球拍過重,手臂深肌群更費力,相對更容易勞損,出現(xiàn)網(wǎng)球肘的可能性越高。女性鍛煉者更應該選個輕拍子,球拍過重容易讓手臂過分強壯,不符合女性的審美要求。
3、運動前拉伸韌帶,有助于減少運動傷害,下肢、腰部、手臂需要重點預熱。一般而言,夏季熱身10來分鐘,冬季熱身20分鐘左右。
、僬垩鼔和龋煅亢拖轮。
②扭腰,旋腰活動腰部。
、垡恢皇挚圩×硪恢皇值闹怅P節(jié),往不同的方向拉,拉升手部韌帶。
、苣_尖點地旋轉足踝,活動開足踝關節(jié)。
⑤雙手交叉旋轉手踝。
4、當運動者肢體酸痛,有點不夠力,但又還要繼續(xù)運動時,可以根據(jù)疼痛部位的不同,戴上護膝、護肘、護腰等保護工具。但是,如果剛開始運動,沒任何不適的人就不要戴了,不然反而束縛身體,影響身體的靈活性,反而容易出事。
5、打網(wǎng)球腰部旋轉劇烈,又常有半蹲姿勢,因此,有腰痛、膝關節(jié)炎(膝蓋常隱隱作痛)者并不適合這項運動。
6、網(wǎng)球運動很鍛煉下半身,尤其是健美小腿,網(wǎng)球一周打1到3次,每次1小時是最好,如果打得頻繁了,會長肌肉。
7、教練的幫助在初學階段是很重要的,沒有教練的情況下你很難分析判斷并了解到自己的真實狀況。你會對正確動作缺少了解,更不用說去控制和糾正。
8、建議選擇專業(yè)的網(wǎng)球鞋,如果沒有,一定要穿運動鞋,因為所有的球場都拒絕皮鞋入內(nèi)。
9、你應該找一個與你一樣有自學興趣的朋友一起。
10、要先熟悉球。將球向上托起,并借助球拍的彈性和自己的控制讓球在球拍上不斷跳動。注意,感覺球落在球拍不同部位時的感受有何不同。
夏令營活動方案12
為貫徹落實國家體育總局20xx(54)號文件精神,推動我市足球運動事業(yè)的全面發(fā)展,并為我市青少年兒童提供一個比賽、訓練、交流、展示的機會,活動中心決定組隊參加陜西省青少年校外教育工作聯(lián)席會議辦公室、陜西省足球協(xié)會舉辦的青少年暑期足球夏令營活動,此次活動的具體實施方案如下:
一、成立足球夏令營活動領導小組
責任領隊:
教練:師英果
二、選拔隊員,前期訓練階段:(7月1日—7月10日)
1、從學校足球興趣班選拔10名隊員。選拔條件為:必須是1999年1月1日以后出生的小學生。各科學習成績優(yōu)良,身體健康,且足球基本技能好,思想品德高尚,遵規(guī)守紀,具有團隊合作精神,所選拔的隊員一定要遵循學生自愿、家長支持的原則。
2、組織召開本次足球夏令營活動的隊員及家長會議。(7月10日下午17:00)向隊員家長介紹本次活動的意義、活動日程、相關要求及注意事項,雙方簽定《足球夏令營活動安全協(xié)議書》
3、統(tǒng)計隊員服裝號碼,配置服裝。
4、訓練時間:自7月10日開始,每天下午17:00——19:30進行訓練。
5、安康市體育場
6、特別說明:每次訓練,學生必須按時到場,在訓練前由家長親自把孩子送到體育場交給教練老師,如果有事,必須在前十分鐘給教練老師打電話請假,并在第二天補辦請假手續(xù);訓練結束時由家長親自到體育場從教練老師處接自己的孩子回家,如果家長在訓練結束是還未到,孩子必須有教練老師安排并盡快和家長取得聯(lián)系。得到家長回復,方可放孩子回家,孩子回家讓家長在第一時間給教練老師打電話告知:“確定自己已經(jīng)安全到家,請老師放心”。
三、外出活動階段:(7月23日——7月28日)
1、活動地點:商洛市丹鳳縣
2、活動內(nèi)容:比賽活動;足球知識講座與技能訓練;文藝活動與才藝展示。
四、注意事項:
1、參加夏令營活動的'全體人員差旅費和服裝費由市活動中心負擔;用餐、住宿、市內(nèi)交通、訓練、生活管理、文化學習、文藝演出、飲用水及參加活動相關費用由省青少年校外教育工作聯(lián)席會議辦公室承辦方負擔。個人洗漱用品、其他換洗衣服、演出道具、學習用品要自帶。
2、參加夏令營活動的全體人員須統(tǒng)一裝備:領隊著運動服;足球教練員著省足協(xié)配備的運動服裝;運動員穿著比賽服。比賽服胸前印全國青少年校園足球活動logo(標識)和所屬活動中心名稱,背后印“20xx年陜西省青少年足球活動夏令營”字樣和號碼。活動中心為每個孩子提供一套足球服裝、膠底帆布足球鞋,足球襪。
夏令營活動方案13
一、活動背景:
池州市初三學生迎來了2015中考,從而完成他們初中階段的學習。從初中畢業(yè)進入高中投入到新的生活和學習方式,這需要一個過渡,更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日,放飛夢想”暑期夏令營的開辦,主要是為了給貴池區(qū)初三畢業(yè)生們一個平臺,在這個平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力,感受池州優(yōu)美的自然風光和豐富的風俗人情,在團隊的幫助下提前接觸到新的學習內(nèi)容,用心感受生活,放飛夢想。
二、活動目的:
在中高考后放松心情,享受開心暑假, 開拓學生視野;
感受池州優(yōu)美的.自然風光和豐富的風俗人情;
激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;
能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,感受到積極的情感溝通;
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度;
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);
陶冶情操,磨練意志,接受考
三、活動主題:
繽紛夏日,放飛夢想
四、主辦單位:第二課堂教育
協(xié)辦單位: 恪止齋畫材專營店 xxx
五、活動對象:
池州市所有20xx年初三畢業(yè)生,父母可一同報名前往。
六、活動時間
20xx年6月底
七、活動形式及內(nèi)容
1、感受大自然
所有報名學生和帶隊老師一起組成旅游團前往池州附近旅游景點(如牯牛降景區(qū)—秋浦河漂流)進行旅游觀光,戶外體驗等活動。
2、戶外親子游戲。
戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲,表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。
3、免費文化課、課外科學知識課程試聽。
戶外旅游之余,學生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導及科學知識講座等。
八、人力支持
活動帶隊教師2—3人;
后勤保障 2—3人。
九、經(jīng)費預算:xxxxxxxx
十、預期效果及展望:
1、貴池區(qū)中考生積極報名參加,在戶外上展現(xiàn)他們的活力,讓同學們體驗到戶外旅行帶來的樂趣。
2、強化各主辦方品牌效應,給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶,擴大各主辦方在池州的知名度。
3、通過實踐中切實與學生的接觸交流,給予學生更好服務,提高第二課堂教育的教育輔導質(zhì)量。
夏令營活動方案14
福建福州晚報小記者夏令營活動方案
———重走二萬五千里長征、快樂影視體驗行”
一、活動背景:
恰逢小記者成立之初未進行過學習采風,橫店影視城在福州市場信息有著知名度,該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征,乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區(qū)。是小記者們快速學習歷史最好的根據(jù)地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與,它有利于小記者開拓視眼。
二、活動目的:
1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史,并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史,加強青少年的榮辱觀教育,提高為振興祖國而勤奮學習的責任感,增強國防觀念,了解國防知識和軍事知識,了解先進的軍事科學文化,從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。
2、通過組織青少年影視科技夏令營,全方位體驗、了解影視拍攝過程,揭開影視科技奧秘,體驗演員生活,培養(yǎng)學生動腦能力和創(chuàng)新能力,增進學生的團隊協(xié)作精神。讓參加夏令營的每一位小記者,學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作,開發(fā)個人潛能。
三、活動宗旨:
。1)為小記者搭建學習、探究歷史的實踐平臺,更能推動小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認知中華歷史。
(2)促進小記者通過歷史探究活動,培養(yǎng)基本的歷史認知和表達能力; 三、活動承、主辦單位:主辦單位:福州晚報承辦單位:浙江橫店影視城
四、報名條件:
平日活動小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報名
五、活動宣傳方式:
福州晚報和網(wǎng)站進行召集。
隨團報社記者:對整個活動行程進行報道,并在參加首發(fā)團小記者中,進行征文獎勵。
六、活動特色:
跟著橫店學歷史,體驗國學精髓:
本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點,讓孩子走出校園,到戶外感受和回味課本里的知識,以寓教以樂的方式重新解讀四大名著
橫店影視城--明星夢工場:
“觸電”當演員拍電影,實現(xiàn)我的`明星夢!制作成VCD永遠珍藏,讓“自己的電影”終身
回憶!
軍事體驗式紅色教育,牢記紅色經(jīng)典,提升全面素質(zhì):
讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)愛國主義、集體
主義精神,磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風,增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,提高組織性、紀律性,增強身體素質(zhì)。
七、活動行程:
學生五天四夜活動行程
八、活動報價及成本分析:
夏令營活動方案15
【活動基本信息】
活動時間:第一期7月19日—7月26日,第二期7月26日—8月2日,第三期8月2日—8月9日(暫定3期)
活動地點:四清湖山水農(nóng)莊
報名對象:9—12歲有籃球、游泳興趣愛好且有一定基礎的小帥哥
報名須知:網(wǎng)上預報名(關注春苗書屋微信公眾號cmsw0735)—>面試(面試時間地點待定)—>確定為營員,并在網(wǎng)上公布—>交納活動費—參加夏令營
【活動收費】
1500元/人/期,服務包括:郴州到營地的往返交通費(選擇具備專業(yè)資質(zhì)的車隊及司機),全程入住超四星級賓館(兩床一房、獨立衛(wèi)生間、空調(diào)),行程內(nèi)所有用餐(含結營儀式時的家長用餐),運動服夏裝2套,行程內(nèi)所有教練、指導員教學及服務費用,旅游意外保險等其他雜費,籃球、皮劃艇、團隊游戲等需添置的設備設施費用。
【課程安排】
7:00—7:30起床,洗漱,疊被子,整理內(nèi)務
7:30—8:00吃早餐,活動準備
8:00—10:00游泳
10:00—12:00水上皮劃艇運動
12:00—13:00中餐及休息
13:00—14:30午覺或自主閱讀
14:30—16:00團隊拓展游戲、趣味運動、生存訓練及自救互救訓練等
16:00—18:00籃球
18:00—19:30洗澡、洗衣,晚餐及休息
19:30—21:00分享交流會、集體歌舞、團隊游戲、快樂影院等
21:00以后就寢,22:00之后必須保持安靜,晚上禁止任何外出活動
夏令營期間,還將開展野營,野餐,燒烤,露天影院,遠足,春苗版“奔跑吧,寶貝”等活動!
【活動亮點】
◆訓練場館均為專業(yè)場地,為活動提供基礎性保障;活動全程由專業(yè)老師進行教學,更安全、更專業(yè)!
◆所有營員年齡相接近,依據(jù)營員的年齡特點設計課程具體實施方案,寓教于樂,讓營員們得到迅速成長。
◆全程實施小組化、團隊化建設及管理,每8個營員一個小組,配備一位專業(yè)老師,老師全程與營員同吃、同住、同行、同練、同聊、同成長,另外還配有專門的生活老師,對孩子的衣、食、住、行、健康、情緒予以記錄、指導。
◆入住條件為超四星級的賓館雙人房,所有設備設備俱全(雖有點不附合春苗的理念、要求,但沒辦法,不過電視、電腦、電話我們都會好好地收藏起來)。
◆一日三餐均為健康、科學、營養(yǎng)、均衡的.套餐。
◆夏令營中穿插團隊拓展游戲、趣味運動、野外生存訓練,全面提升孩子的綜合素質(zhì)能力。
◆在官方網(wǎng)站、微信平臺每天更新“每日資訊”“每日相冊”“每日食譜”“每日健康資訊”,讓家長實時、全面了解孩子動態(tài)。
◆結營時邀請家長全程參與、體驗孩子的課程(籃球比賽、皮劃艇比賽、親子游戲),分享孩子的成長,收獲親子情感。
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