戶外活動方案[經(jīng)典15篇]
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的戶外活動方案,希望能夠幫助到大家。
戶外活動方案1
活動目的:
為了促進(jìn)員工之間的合作能力,提高團(tuán)隊合作性,提高工作效率。
活動時間:
xxxx年4月7日8:10—22:30;
活動地點(diǎn):
深圳民族文化村及錦銹中華;
活動人員:
所有報名員工、員工家屬
活動注意事項:
1、所有員工應(yīng)聽從本次活動負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排,按照行程進(jìn)行活動,否則一切后果自負(fù)。
2、潑水用盆由公司統(tǒng)一購買,由員工到潑水現(xiàn)場向公司行政領(lǐng)取;
3、水由公司負(fù)責(zé)發(fā)放,3瓶/人(600ml/瓶),上車后由車輛負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)一次性發(fā)放;
4、中餐及晚餐由員工自行解決,豐儉由人;
5、龍舟活動安排:
6、各員工應(yīng)按規(guī)定的車輛乘坐,上車后,應(yīng)簽到。
7、各部門/班組的.負(fù)責(zé)人應(yīng)負(fù)責(zé)本部門/班組人員的安全。
8、入園時,各員工應(yīng)依次進(jìn)入,帶親屬的應(yīng)與其一同進(jìn)入,車間主管應(yīng)協(xié)助廠辦在閘口清點(diǎn)人數(shù)
活動行程:
1、7:50—8:10公司門口集合、點(diǎn)名、出發(fā);
2、9:30—10:00集隊、從錦銹中華閘口列隊入園;
3、10:00—13:00自由活動,自由午餐;
4、13:00—14:30在民族文化村翠湖碼頭集合,參加龍舟賽;
5、15:00—15:30在海邊廣場觀看大型馬戰(zhàn)實景表演《一代天嬌》;
6、15:30—16:30在傣族村賽觀看“潑水節(jié)”專場演出,參與潑水狂歡;
7、17:00—17:50在中心廣場觀看大型民族服飾舞蹈詩——《東方霓裳》;
8、18:00—19:20自由晚餐;
9、19:30—20:30鳳凰廣場觀看晚會《龍鳳舞中華》
10、20:40—21:00民族文化村門口集合,返程。
戶外活動方案2
為了進(jìn)一步提高學(xué)前教育機(jī)構(gòu)對0-3歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)水平,充分發(fā)揮我園早教中心的教育作用,引起社區(qū)家庭對0-3歲嬰幼兒早期教育重視,使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念,同時也為社區(qū)幼兒提供游戲場所和玩具,使散居兒童也能體驗到幼兒園豐富多彩的生活,增進(jìn)孩子與家長或同伴之間共同交流與互動,并從活動中,培養(yǎng)孩子參與活動的興趣,促進(jìn)孩子各種能力的發(fā)展。本學(xué)期特向社區(qū)開展0-3歲適齡兒童親子早教系列活動。
一、活動準(zhǔn)備
1、和社區(qū)聯(lián)系,摸查0-3歲嬰幼兒人數(shù)
2、準(zhǔn)備邀請函,由社區(qū)發(fā)放到適齡兒童家中
3、準(zhǔn)備活動場地及活動材料。
4、準(zhǔn)備家長簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長意見反饋表。
二、活動地點(diǎn)
xxx幼兒園
三、活動時間
20xx年xx月xx日上午9:00-10:30
讓社區(qū)1-3歲幼兒來園玩各類游戲,來園參加社會體驗活動,開展早期教育專題講座
四、注意事項
1、家長來園后先填寫幼兒信息表、家長簽到表。
2、活動時能配合在園管理老師的安排,使活動開展有序。
3、家長帶好自己的.寶寶,使寶寶安全、快樂的活動。
4、活動結(jié)束時請引導(dǎo)并幫助寶寶一起整理好活動器械。
5、要參加第三次活動的適齡寶寶家長請在第一、二次來活動時為孩子報名,以便我們安排。
6、每次活動結(jié)束時請為我們的活動給予評價或提出寶貴的意見和建議,使我們的做的更好。
7、家長憑邀請函來參加我們的活動。
五、拓展
我們要營造一種叫“是”的氛圍,就是說,我們永遠(yuǎn)不要去說寶寶作錯了什么,而是告訴寶寶你在做什么,你已經(jīng)做到了什么。比如寶寶剛開始練習(xí)拍手的時候,可 能沒有辦法把兩只手完全地手心相向地合在一起。那時候,我們會說“寶寶,你好棒哦,居然學(xué)會如何擺手了!”像這樣去正面地肯定他,而不是把眼睛放在寶寶沒有做到的地方。
戶外活動方案3
在這春意盎然、陽光明媚、草長鶯飛的季節(jié)里,外出踏青是戶外活動的首選。為了能讓寶寶們更好的親近大自然,陶冶情操,促進(jìn)親子關(guān)系,擴(kuò)大寶寶的視野和交際范圍,我園特舉辦本次親子戶外踏青活動,讓寶寶走出室內(nèi)與大自然親密接觸,以大自然中的一花一草、一事一物為活教材,通過找一找、看一看、聞一聞、玩一玩等游戲活動,與大自然零距離接觸,盡情地尋找著春天的“足跡”,捕捉春天的特征,感受春天的美好,在大自然中開開心心地感悟,真真切切地體驗,體驗集體活動帶來的無限歡樂。
活動時間:20xx年4月14日上午9:00到10:30(如遇雨天,活動順延。)
活動地點(diǎn):xxX公園
活動對象:“金搖籃”親子早教指導(dǎo)中心月亮班和星星班全體師生及家長
活動準(zhǔn)備:
1、通知各位家長活動時間,發(fā)放活動方案,安排活動路線、場地。
2、風(fēng)箏、垃圾袋、濕紙巾(請家長自備)等。
活動流程:
一、集合:上午9:00xxX公園門口集合,教師介紹今日活動流程。
二、集體活動
1、有氧運(yùn)動(9:10—9:20):早操活動。
2、開心一刻(9:20—9:40)
游戲一:吹泡泡
游戲目標(biāo):培養(yǎng)寶寶聽口令進(jìn)行游戲的能力。
游戲準(zhǔn)備:彩虹傘。
游戲玩法:媽媽和寶寶們手拉手圍著彩虹傘拉成一個大圓,邊走邊一齊說兒歌“吹泡泡,吹泡泡,吹成一個大泡泡,吹泡泡吹泡泡,吹成一個小泡泡”。
游戲二:小腳踩大腳(袋鼠跳)
游戲目標(biāo):培養(yǎng)寶寶與家長的協(xié)調(diào)合作的能力。
游戲準(zhǔn)備:小紅旗
游戲玩法:一位寶寶和家長兩人一組,寶寶把小腳踩在媽媽或者爸爸的大腳上,雙手抱住媽媽或者爸爸的腰部,合作走。
游戲三:吹氣球
游戲目標(biāo):培養(yǎng)寶寶視覺追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。
游戲準(zhǔn)備:氣球。
游戲玩法:媽媽或者爸爸和寶寶一同吹成一個氣球后,讓寶寶用嘴把氣球吹遠(yuǎn),然后跟著氣球前進(jìn);用頭去頂氣球,讓孩子跳躍著去觸碰氣球等。
三、自由活動:尋找春的足跡(9:40—10:20)
春天,大自然正悄悄地發(fā)生著變化:小草發(fā)芽了、野花開了,大樹也長出了新的嫩葉……家長們可以帶著孩子一起去爬爬山,尋找一下春天的足跡,和孩子一起看一看、說一說,用相機(jī)記錄下這珍貴的瞬間。
四、快樂分享(10:20—10:30)
活動準(zhǔn)備:自帶食品,彩虹傘、一次性桌布、垃圾袋。
介紹:
(1)小朋友,今天你和你的爸爸媽媽帶了哪些好吃的東西?這些好吃的東西你想和誰一起分享?大家都知道好東西要大家一起分享,快把好吃的拿出來和大家一起分享吧!
。2)請小朋友們將所帶的食物進(jìn)行分類,如水果,糕點(diǎn),飲料等等,然后大家一起分享美食!(家庭分組,席地而坐)注意吃完的'垃圾不能隨處丟,要放進(jìn)垃圾的“家”。
穿插:在分享美食的同時,邀請部分家庭進(jìn)行親子表演,增強(qiáng)孩子的表現(xiàn)力和自信心。
活動須知:
。1)事先踩點(diǎn),保證場地的安全。
(2)提醒家長路上的'交通安全。
。3)自帶食品需保證食品的安全衛(wèi)生。
(4)請家長看護(hù)好自己的孩子,保證活動中的安全。
。5)活動前后清點(diǎn)人數(shù)。
戶外活動方案4
一、活動名稱:
凝聚和諧團(tuán)隊、踏春郊游活動
二、活動目的:
在繁忙的工作之余,為了能讓員工釋放出工作中的壓力、生活中的疲勞,公司決定組織員工拓展活動--郊游。此次活動的目的是豐富員工的業(yè)余文化生活,促進(jìn)同事之間的溝通與交流,使大家體會到團(tuán)隊的活力和凝聚力。
三、活動時間及地點(diǎn):
待定
四、活動對象:
君尚物業(yè)全體員工
五、活動形式:
郊游,踏青,戶外徒步,燒烤,攝影,游戲
六、活動準(zhǔn)備:
(1)集合時間:待定
。2)集合地點(diǎn):公司一樓
(3)車輛安排:辦公室負(fù)責(zé),在踏春郊游活動前期提供參加活動的人員車輛安排及人員安排
(4)所需物品:公司橫幅、相機(jī)、燒烤材料、餐具、飲用水、桌布等
。5)燒烤場地安排:人事部負(fù)責(zé)聯(lián)系好場地確保正常使用
七、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┤藛T編制:以抽簽方式?jīng)Q定隊員選擇,每15人為一小隊,共10個隊伍。
(二)活動流程:
1、7:00-7點(diǎn)30---指定地點(diǎn)集合、點(diǎn)名,安排車輛出發(fā)至目的地
2、9:00—11:00—自由瀏覽景點(diǎn)
3、11:00—13:00—至指定燒烤區(qū)域進(jìn)行燒烤,后勤人員需將物品準(zhǔn)備齊全,期間可以自由活動,看風(fēng)景、攝影等
4、13:30-17:00—進(jìn)行拓展活動,活躍集體氣氛,增加大家感情,促進(jìn)全體員工協(xié)作性,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力
5、17:00以后---離開景區(qū),參加踏春活動的'同事整理東西,保持環(huán)境的清潔,返回市區(qū)指定地點(diǎn)用餐,結(jié)束一天行程。
八、注意事項:
1、全體員工著裝輕便或者運(yùn)動服、運(yùn)動鞋,注意防曬
2、注意保管好自己的貴重物品
3、在活動中注意安全,最好不要單獨(dú)行動,如有特殊情況告知同伴
4、天干氣燥,注意用火
5、活動結(jié)束后請各自收拾好垃圾,注意環(huán)境的清潔
戶外活動方案5
一、主題活動時間:
20xx年4月25日下午15:00——17:00
二、主題活動地點(diǎn):
籃球場
三、主題活動目的:
通過幾個游戲,讓員工互相認(rèn)識,增加團(tuán)隊的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力,使員工能夠在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊的重要性。
四、主題活動流程:
破冰(30min)
(1)按照報數(shù)將所有員工分為4-6組,每組排成一排,從第一個人開始自我介紹,第二個人要先介紹第一個人再自我介紹,以此類推,說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團(tuán)隊拓展主題活動方案四人三足(30min)
(1)小組賽:每個大組先組內(nèi)比賽,分為3組,時間最短的組獲勝進(jìn)入決賽;
(2)決賽:通過小組賽的小組以綁足的方式行進(jìn)一個來回,時間最短的為最終冠軍
(3)輸?shù)年犖橐邮軕土P:對贏的隊伍說:你真棒!贏的隊伍則回答:小意思啦!
石頭剪刀布(30min)
每組派出一個人與另一組猜拳,贏的人要迅速抓住輸?shù)娜,被抓住?/p>
淘汰換下一個人,哪組最先被淘汰完所有組員,哪組就輸。兩兩PK,最后贏得隊伍獲勝,輸?shù)年犖槊總組員做俯臥撐10個。滾珠子
每組隊員各拿一節(jié)水管剖面,裁判扔下一顆珠子,以接力的方式將珠子滾到桶里,用時最短的隊伍獲勝。
報數(shù):(40min)這個游戲可以替換成“石頭剪刀布”
此游戲有兩個規(guī)則:1。一切服從裁判;2。如有不服,請參照第一條。
(1)1,3組合為一組,2,4組合為一組;
(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊長;
(3)每組按照順序開始報數(shù),1,2,1,2……所有人報完之后報1
的人向左跨一步,報2的人向右跨一步,時間最長的一組隊長需要接受懲罰:俯臥撐10個
(3)第二次報數(shù),輸?shù)年犻L需做20個俯臥撐,第三次40個,第四次80個,以此類推。
在游戲過程中,不允許任何人代替隊長受罰,必須是隊長受罰。這個游戲告訴員工,在工作中,員工的任何一點(diǎn)點(diǎn)小小的失誤,承擔(dān)責(zé)任的永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)。所以員工在日常工作中需恪盡職守,勇于承擔(dān)。
抬單杠(可以用木條,報紙卷成的長條代替):(30min)——備選
每組分成兩隊,相向站立,伸出食指,將單杠放在食指上,保持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠,將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個游戲主要考驗大家的團(tuán)隊協(xié)作能力,游戲成功的訣竅是每個人的.動作都要一致。
紅與黑:——備選游戲規(guī)則:
(1)兩隊均選紅,各得1分;均選黑,各減1分;
(2)一隊選紅、一隊選黑,選紅者減3分,選黑者加3分
(3)第9與第10輪選擇,得分乘3后計入總分。得分最高的隊獲勝
(4)溝通:兩隊在第四輪選擇后,征得雙方同意,可進(jìn)行第一次溝通,雙方各派一名代表外出面談,面談時間為一分鐘;兩隊在第八輪選擇后,雙方必須進(jìn)行溝通,面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規(guī)則可召集的面談外,禁止其它溝通。游戲目的:
1要取得長期利益,必須采取合作的態(tài)度。
2團(tuán)體合作的基礎(chǔ)是相互信任。
3信任來自于暢順的溝通。
4信任一旦逝去,難以補(bǔ)救。
五、現(xiàn)場人員安排:
主持人:XXX拍照攝影:XXX
裁判:XXXXXXXXX
六、道具:
布條;水管4根;桶;滾珠。
戶外活動方案6
目標(biāo):
1、對扮演小兔子進(jìn)行游戲感興趣,樂意玩此游戲。
2、鞏固幼兒按顏色分類的技能。
3、鞏固幼兒四散跑的技能,訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)力。
環(huán)境材料:
黑色、灰色、黃色的兔子頭飾若干
椅子3張
錄音機(jī)
狐貍頭飾1個
玩法:
分三組幼兒分別扮演黑色、黃色、白色的兔子,當(dāng)音樂響起來的時候,小兔子可以自由到操場上玩,當(dāng)聽見音樂停了,大灰狼大聲的`喊:“我要來抓小兔子了。”小兔子就要馬上跑回自己的家(黃色的兔子跑回黃色的家,如此類推)
指導(dǎo)重點(diǎn):
1、提醒幼兒跑時要注意安全。
2、鼓勵幼兒大膽的進(jìn)行游戲。
戶外活動方案7
通過這樣的活動,增進(jìn)孩子與父母之間的感情,拉近兩者的距離,讓孩子在活動中快樂游戲快樂玩耍,促進(jìn)孩子的發(fā)展。
一、活動目標(biāo)
增進(jìn)親子感情;感受兒歌的節(jié)奏;練習(xí)跳的動作。
二、活動準(zhǔn)備
優(yōu)美、舒緩的音樂。
三、活動過程
1. 教師示范念兒歌,請家長帶著寶寶拍手念兒歌。
2. 寶寶和家長跟著教師邊念兒歌邊游戲。
“小青蛙,呱呱呱,肚子餓了,呱呱呱。一跳跳,二跳跳,三跳跳,四跳跳”:家長托著寶寶的'手臂原地一句一跳;
“抓到害蟲吃飽了”:家長抱起寶寶轉(zhuǎn)一圈;
“噓——滑下來”:家長快速將寶寶滑落。
四、指導(dǎo)要點(diǎn)
1. 家長托寶寶手臂跳時注意握緊寶寶雙臂。
2. 寶寶從家長身上滑落時,家長注意用雙手拖住寶寶的后背,以免寶寶摔傷。
五、親子游戲
小蕩床
六、活動目標(biāo)
發(fā)展大腦平衡覺;感受在空中搖擺的快樂。
七、活動準(zhǔn)備
床單。
八、活動過程
1.教師出示床單,向家長講解玩法,并請一名家長上前示范。
2. 家長分別站在床單兩端,將床單打開,讓寶寶平躺在里面,家長抬起床單四角隨兒歌有節(jié)奏地擺動。
3. 教師蹲下與寶寶說“再見”,鼓勵寶寶下次再來。提醒家長帶領(lǐng)寶寶到戶外自由活動。
九、指導(dǎo)要點(diǎn)
擺動時家長動作幅度要適宜。
十、附兒歌
《小蕩床 》
小床單,真奇妙,寶寶躺著笑一笑。媽媽擺,爸爸搖,樂得寶寶哈哈笑。
戶外活動方案8
一年一度的.國際“三八節(jié)”在新學(xué)期如約而至,xx小學(xué)的女教師們承擔(dān)著教書育人的重?fù)?dān),也是學(xué)校健康發(fā)展的生力軍和主力軍。為熱烈慶祝女教師們自己的節(jié)日,增強(qiáng)女教師健康指數(shù),學(xué)校特組織戶外踏青活動。
一、活動宗旨
促進(jìn)教職工身心健康,豐富職工業(yè)余生活。
二、活動人員
全體教師
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點(diǎn)
xx市xx街xx公園
五、活動內(nèi)容及路線
20xx年xx月xx日全體教師早8:20點(diǎn)在校門口集中,8:30發(fā)車。乘大客車過xx大橋,直達(dá)xx參觀xx街等,午飯在xx,然后游玩xx公園。返回時間4點(diǎn)左右。
六、活動要求
戶外踏青注意安全,結(jié)伴而行。全體教師原則上不得請假?紤]天氣變化,本活動若有時間調(diào)整,另行通知。
戶外活動方案9
一、活動時間:
(暫定每天上午)
二、活動地點(diǎn)與人數(shù):
xxx
三、活動目的:
為了豐富學(xué)生的暑期生活,增強(qiáng)體質(zhì),挖掘自信潛力,磨練意志能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。使同學(xué)們過個有意義的暑假,愉快的暑假,有收獲的暑假。
四、活動形式:
以自愿報名和原訓(xùn)練班為主要活動形式為主。設(shè)立(男女籃球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子藝術(shù)體操班、田徑班)
五、活動內(nèi)容:
男女籃球隊:熟悉球性的基本功練習(xí)、雙手胸前傳球、原地單手肩上投籃、行進(jìn)間低手投籃、原地高運(yùn)球和原地低運(yùn)球等。
男子足球隊:熟悉球性的基本功練習(xí)、腳背正面運(yùn)球、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球和腳背內(nèi)側(cè)踢球等。
男女乒乓球隊:熟悉球性的基本功練習(xí)、握拍法、準(zhǔn)備姿勢、步法、正手位攻球等。女子藝術(shù)體操隊:基本功練習(xí)、球操的基本技術(shù)和帶操的基本技術(shù)。
田徑隊:輔助性練習(xí)(如小步跑、車輪跑、后蹬跑等)、跑的'基本技術(shù)(如:起跑、起跑后的加速跑、途中跑和終點(diǎn)跑)、背越式跳高技術(shù)等。
六、參加人員:
xxxx
七、指導(dǎo)老師:
全體體育老師。
八、活動要求與注意事項:
1、各學(xué)生要聽從指揮,服從安排,準(zhǔn)時到學(xué)校集合。
2、以各培訓(xùn)班為單位組織活動,指導(dǎo)老師密切配合。
3、組織好學(xué)生,確保學(xué)生活動中的安全。
4、指導(dǎo)老師要做好學(xué)生的防暑工作;由于暑期天氣酷熱,建議學(xué)生自備飲用水和多帶衣服以備替換。
5、參與該活動的所有學(xué)生遇到情況要及時向指導(dǎo)老師匯報,不得在中途私自離隊。
6、建議學(xué)生不要帶貴重物品,注意財務(wù)安全。
7、指導(dǎo)老師要與學(xué)生家長做好溝通,做好學(xué)生的接送工作。
戶外活動方案10
一、活動目的
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節(jié)秦,滿足職工日益增長的`精神文化生活需求,倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣,培養(yǎng)大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:
副組長:
成員:(辦公室成員及工會小組長)
三、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┗顒拥谝豁棧河晒l(fā)表慶!拔逡弧被顒友葜v
(二)第二項:趣味活動、比賽內(nèi)容及規(guī)則
所有團(tuán)體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業(yè)務(wù)部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)
除滅火器演練活動在庫區(qū)進(jìn)行外,其它活動在“百花園”進(jìn)行。
1羽毛球—— xx負(fù)責(zé)
(1)、單打:各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)
2、斗地主——xx負(fù)責(zé)
(1)、每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。
3、滅火器演習(xí)短跑——————xx負(fù)責(zé)
(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火:公司全體人員參加現(xiàn)場演練,各部門選代表參加,由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的學(xué)會使用滅火器)
4、摸“!薄獂x負(fù)責(zé)
。1)、全部選手都可以參加,以摸到“!睘闇(zhǔn),給予獎勵。
5、拔河——由xx負(fù)責(zé)
各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽,前兩三名予以團(tuán)體獎勵。
。ㄈ、活動第三項:以上活動完后在“百花園”自由活動,6:00“百花園”就餐。
以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體,過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的
活動環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。
戶外活動方案11
活動目標(biāo)
1.通過參加活動,培養(yǎng)孩子活潑大膽、積極進(jìn)取、勇敢堅強(qiáng)、不怕困難的優(yōu)良品質(zhì)。
2、讓幼兒樂意參與集體活動,體驗游戲的快樂。
3、發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4、培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
5、加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和幼兒、老師和家長之間的溝通機(jī)會。
活動準(zhǔn)備
1)自制一個班牌(各班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備)
2)各班準(zhǔn)備一句運(yùn)動口號,請幼兒熟記(各班負(fù)責(zé))
3)音樂準(zhǔn)備:《運(yùn)動員進(jìn)行曲》、(陳老師負(fù)責(zé))
4)主持稿(主持人準(zhǔn)備)
5)家長邀請函
6)各保教商量、制定出運(yùn)動項目的.實施與安全方案(保教組長負(fù)責(zé))
7)比賽項目檢閱(各班負(fù)責(zé))
8)彩排:抽取兩日上午戶外活動時間全園彩排兩次入場(運(yùn)動員喊口號)
9)播放音樂
10)運(yùn)動場清理:擺放椅子、布置場地——組織各班完成
流程安排
1、運(yùn)動員進(jìn)場:
1)下雨安排:幼兒園多功能廳
2)不下雨安排:幼兒園操場
2、開幕式議程:
1)開幕儀式講話
2)進(jìn)場順序:按照班級順序進(jìn)場。
2)各班老師整隊
3)小運(yùn)動員喊活動口號:例“我運(yùn)動,我健康,我快樂!”(一名老師負(fù)責(zé)選一名幼兒帶領(lǐng)喊口號)
4)升國旗
3、各組運(yùn)動項目競賽
1)幼兒比賽項目
2)親子比賽項目
4、頒獎:大班、中班、小班的家長
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活動內(nèi)容
個人項目
大班:穿越封鎖線
材料準(zhǔn)備:盒子、長皮筋、保護(hù)狗
游戲規(guī)則:在墻角的盒子里放上橡皮筋,在護(hù)墻板上安好保護(hù)鉤。
幼兒就近取材拉出綜合交錯的“電網(wǎng)”,用鉆、爬、跨等不同的動作使自己順利穿過封鎖線,身體不能觸碰到上面的鈴鐺,還能隨時調(diào)整“電網(wǎng)”的高度或增加難度。
中班:小馬運(yùn)糧
材料準(zhǔn)備:單元筒24個、體能條12根、大龜背8個(起點(diǎn)4個,終點(diǎn)4個)、絨布球24個(都放在終點(diǎn),每個龜背里6個)。
游戲規(guī)則:幼兒扮演小馬,分成4組,跨跳過小河(體能條)和跨欄,小馬從大龜背里取出絨布球運(yùn),再沿原路返回起點(diǎn),先到達(dá)者獲勝。
小班:小熊斗怪獸
材料準(zhǔn)備:沙包“炸彈”,“怪獸”紙牌,長凳排成彎曲的小橋,獎?wù)隆?/p>
游戲規(guī)則:每個幼兒手執(zhí)“炸彈”,自由通過各種“橋”,跑到“怪獸區(qū)”進(jìn)行攻擊。
當(dāng)擊中5個“怪獸”后,從獎勵臺上領(lǐng)取一枚“勝利獎?wù)隆,接著回到起點(diǎn)繼續(xù)游戲,直至所有“勝利獎?wù)隆北活I(lǐng)取完。
托班:過小橋
材料準(zhǔn)備:5個長凳
游戲規(guī)則:讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個并排的長凳、兩個并排但左右分開的長凳上用各種方法走過“橋”。
家長項目:拔河比賽
參賽對象:小班托班x中班大班家長
集體項目
大班:足球接力賽
材料準(zhǔn)備:足球4個,長彩帶布置S形賽道,賽道障礙物。
游戲規(guī)則:將幼兒分成4組,聽到哨聲,第一名幼兒抱球,S形走跑繞過障礙物到終點(diǎn)處,再S形跑回來,把球傳遞給下一名幼兒,先完成的小組獲勝。
小班:駱駝運(yùn)糧食
材料準(zhǔn)備:長板凳搭成小橋,鉆爬網(wǎng),圓形飛盤30,大龜背2個,音樂
游戲規(guī)則:幼兒扮演駱駝,分成兩組,每組第一名幼兒手拿‘糧食’(圓形飛盤)穿過‘小橋’(長板凳),馱著糧食爬過草地(鉆爬網(wǎng)),跑向終點(diǎn),將糧食放入大龜背里從場地外側(cè)跑回起點(diǎn),和下一名幼兒擊掌出發(fā),直到兩組幼兒全部完成游戲。
托班:鉆山洞
材料準(zhǔn)備,地墊八組、桌子4張,鉆爬筒2個、體能棒12根、連接器8個,小椅子4把。
游戲規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)走到地墊前,手膝著地先后爬過兩個"山洞",繞過終點(diǎn)障礙物,原路返回起點(diǎn)結(jié)束。
家長項目自選項目:
1)踩氣球:每班6名家長,每個人兩個氣球吹好氣后綁在小腿踝關(guān)節(jié)處。
游戲方法:將參賽者分成人數(shù)相等的兩隊,分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后,雙方隊員在保護(hù)好自己的氣球不被對方踩破的前提下,千方百計地踩破對方隊員的氣球。以一方全部隊員的氣球被踩破為負(fù),另一方為勝。
游戲規(guī)則:①只準(zhǔn)踩氣球,不得故意踩對方的腳或用手推對方。②被踩爆氣球者立即退出比賽。③跑出規(guī)定區(qū)域者不得再加入比賽。④在游戲中,如果氣球漏氣或是跑掉,一律退出 。
2)跳繩:每班6名家長,分成四組,口哨聲起,跳繩到終點(diǎn),拍5下球,球放回原處,跳繩返回,下一個人接力,哪組最先完成,哪組獲勝。
親子項目
大班:螃蟹夾球
材料準(zhǔn)備:幼兒籃球4個 單元筒4個
游戲規(guī)則:26名幼兒分成4組,26名家長和幼兒站在一起,家長和幼兒為一組,四組同時進(jìn)行比賽。將籃球放在兩個人的后背之間夾住,橫著走扮演螃蟹,將球運(yùn)到終點(diǎn)后繞過單元筒回到起點(diǎn),將球傳給下一組,哪一隊最先完成哪一隊獲勝。中途球不能掉。
中班:投球中獎
材料準(zhǔn)備:粘球衣24件,絨布球24個(每個家長6個),大龜背4個。
游戲規(guī)則:幼兒穿上粘球衣站在起點(diǎn),家長站在指定的地點(diǎn)往孩子身上投球,粘住最多的勝。
小班、托班:踩氣球
材料準(zhǔn)備:氣球,綁帶。
游戲規(guī)則:一位家長背著寶寶,并雙腳共系六只小氣球,在規(guī)定的一個大圓圈內(nèi),去踩踏另一方家長腳上氣球,踩踏破的氣球多的家庭為勝。規(guī)則:家長躲散時不能出圓圈外,否則算淘汰。
(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,六個家庭為一小組,分五組進(jìn)行,每小組取一個優(yōu)勝獎。)
戶外活動方案12
1、根據(jù)聾教教學(xué)大綱的實際要求,適當(dāng)補(bǔ)充與大綱有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,以此來充實美術(shù)課外活動的內(nèi)容。
2、通過組織美術(shù)課外活動興趣小組,協(xié)助學(xué);虬嗉夐_展美化環(huán)境、出墻報、黑板報活動。
3、按學(xué)生的興趣和教師的條件開展一些有專業(yè)側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí);如國畫、素描等課程的學(xué)習(xí)。
4、通過講授素描課,使學(xué)生掌握與此有關(guān)的理論知識,并能夠獨(dú)立完成一張比較滿意的學(xué)生作品。(側(cè)重于對聾啞五年級的學(xué)生輔導(dǎo))。
5、對于聾啞一、三年級的學(xué)生加強(qiáng)美術(shù)創(chuàng)造方面的'輔導(dǎo)。使學(xué)生都能進(jìn)行主題性作品的創(chuàng)作。畫面構(gòu)圖完整,情節(jié)生動,色彩具有一定的表現(xiàn)力。
6、積極組織學(xué)生開展各項與美術(shù)有關(guān)的活動。
7、在慶祝第“十二”個助殘日上,將組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場繪畫演示;
8、慶元旦繪畫比賽。
戶外活動方案13
一、活動目的:
1、為了提升孩子的運(yùn)動智能,讓每一個孩子喜歡運(yùn)動、愛上運(yùn)動。
2、讓孩子體驗到運(yùn)動的快樂,增強(qiáng)親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。
3、有利于更好地做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用。
二、活動主題:
我運(yùn)動!我健康!我成長!
三、活動時間:
四、活動對象:
小班年級組幼兒及家長(著裝要求:家長和幼兒都穿運(yùn)動裝)
五、活動內(nèi)容:
親子趣味運(yùn)動會
六、活動地點(diǎn):
七、活動人員安排:
1、組織領(lǐng)導(dǎo)成員:
組織策劃:
顧問:
組長:
2、場地布置:
3、游戲場地布置及游戲器材準(zhǔn)備:
4、評委兼結(jié)果記錄:
頒發(fā)優(yōu)勝獎:
頒發(fā)紀(jì)念獎:
5、獎品保管:唐春媛、何燕
6、班級秩序維持:
7、頒獎嘉賓:
8、攝影和音響:
9、游戲氣球負(fù)責(zé)人:
10、搬凳子:
八、活動原則:
1、安全第一、必須保證每一個孩子的安全。
2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己,都有參與活動的機(jī)會,針對孩子年齡設(shè)計活動。
3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂
九、活動安排:
(一)運(yùn)動員入場
(二)園長致開幕詞
(三)親子趣味游戲活動
1、親子游戲:企鵝家家樂(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,十個家庭為一小組,分三組進(jìn)行,每小組取兩個優(yōu)勝獎。)
游戲形式:單面接力游戲,十條直線、椅子放于終點(diǎn)處。
活動目標(biāo):
訓(xùn)練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力,培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。
游戲方法:孩子扮演小企鵝站在前面,面朝家長,雙腳踩在家長的腳上,雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面,并在事前準(zhǔn)備好的`道路上向前走。
誰先在最短的時間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)就是勝利。
要求:
孩子與家長要配合好,幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開,不能摔倒,也不能離開“道路”。
2、親子踩圈圈(每班限報十個家庭,共計三十個家庭參與,十五個家庭一組,分兩組進(jìn)行,每小組取三名優(yōu)勝獎)
玩法:地上放許多個圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長抱著寶寶,聽鼓聲在圈外走動,鼓聲停,家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最后場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。
3、踩氣球(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,六個家庭為一小組,分五組進(jìn)行,每小組取一個優(yōu)勝獎。)
玩法:一位家長背著寶寶,并雙腳共系六只小氣球,在規(guī)定的
一個大圓圈內(nèi),去踩踏另一方家長腳上氣球,踩踏破的氣球多的家庭為勝。
規(guī)則:家長躲散時不能出圓圈外,否則算淘汰。
4、抬花轎(要求:限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報四個家庭,共計12個家庭,分兩組進(jìn)行比賽,每組為六個家庭,每小組取一個優(yōu)勝獎。)
父母雙手搭扣狀,孩子騎在父母手臂上,口令發(fā)出后,父母從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),繞過凳子再返回起點(diǎn),先到者為勝。
5、家庭接力賽
每班限報(限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報三至四個家庭,共計十個家庭,分兩組進(jìn)行,每組五個家庭,每小組取一個優(yōu)勝獎。)
以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點(diǎn)線外,聽到口令后,媽媽跑向?qū)γ胬@凳子一周再跑向孩子,把接力棒交給孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪個爸爸先跑向起點(diǎn)者為勝。規(guī)則:必須繞凳子一周,接棒時不能越過起點(diǎn)線。
四、活動結(jié)束。
戶外活動方案14
一、活動準(zhǔn)備
1、一次性臺布數(shù)個
2、彩虹傘
3、小禮物人手一份
4、彩色皺紙人手一條
5、歡快的音樂和錄音機(jī),電池
6、長繩一條
7、照相機(jī)
二、游戲安排
1、親子游戲、
(1)豬八戒背媳婦、家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。
(2)玩報紙、a、走小路、家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。
b、玩紙球、把報紙揉成球,隨意地踢、投擲......
(3)彩虹傘、a、炒豆豆、把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動彩虹傘,炒豆豆。
b、鉆山洞、兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,幼兒排著隊從山洞里鉆過。
c、捕魚、拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚。
(4)彩帶舞、讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備、彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機(jī)。)
(5)跳長繩、幼兒全體坐成一個大圓圈,家長們來跳長繩。
2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐。
3、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目
4、大家三五成群,自由活動
三、活動宗旨
增進(jìn)老師家長們的`相互了解,溝通教育心得,增強(qiáng)孩子們的活動能力及團(tuán)隊精神。
第一次活動以認(rèn)識為主,簡單游戲為輔。
四、活動時間及地點(diǎn)
x月xx日(暫時定)上午9、00,xx植物園(綠色世界)正門。
(以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六,以便不同時段的家庭參加。)
五、活動準(zhǔn)備
1、自帶一條小布條。
2、自帶食物與同學(xué)分享。
3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學(xué)交換。
六、活動內(nèi)容
9、00—9、30集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長帶,需找人配合)
9、30—11、00親子活動
1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)
2、企鵝行走、小孩和家長面對面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個地點(diǎn)走到另一個地點(diǎn)。
3、三人四足、以家庭為單位,若干個家庭為一個比賽組。道具、橡皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物,終點(diǎn)紅線。方法、學(xué)生和家長單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點(diǎn)競速,先撞紅線為勝。
4、接力游戲、坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子
5、抓尾巴、家長背著小孩,小孩后面褲子上放一個手絹,不斷移動,在保護(hù)自己“尾巴”的同時,去抓別人的“尾巴”
6、拔河比賽、拔河比賽三場、孩子與孩子拔一場,家長加油,第二場由家長參與,孩子加油,第三場由家庭參賽,孩子在前,家長在后,一起參與。
(繩子向?qū)W校借)
11、00—11、30食物分享、自由活動、結(jié)束
1、每位家長預(yù)先帶上食物和餐布,可以幾位家長和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)
2、自由活動,可以在周邊踩單車,劃船,或孩子們之間自己活動,家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往,他(她)的朋友,也可以幫助孩子們交流交往。
七、備注
1、星期三22、00之前報名,確定是否參加及參加人數(shù),因為要給所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會第一次組織活動,本次活動限定為本班級同學(xué)和家長參加,陪同大人不超過兩名。
2、食物、水家庭自備。
3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工,同時也保證每個家庭活動都能參加。
4、游戲項目順序可能會變化,以當(dāng)場情況為準(zhǔn)。
5、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新,請家長們及時查看班級博客情況。
6、本次為第一次班級集體活動,如有任何不周全的地方,希望家長們能諒解。下一次會更好!
戶外活動方案15
●活動策劃(該部分主要說一下活動目的地的大體狀況,為了吸引掃瞄者的目完,能夠用修辭手法把美和好的東西形容的更完善。)
●活動所屬級別(參照后附“活動分級標(biāo)準(zhǔn)”)后附《國內(nèi)部分戶外組織的戶外活動分級標(biāo)準(zhǔn)》作借鑒,我們也可利用自己制定的分級標(biāo)準(zhǔn)。
●活動時刻地點(diǎn)
1、活動集合動身的時刻及地點(diǎn);
2、活動估量結(jié)束的時刻及地點(diǎn);
●活動方案活動方案應(yīng)也許包含如下資料:
1、乘坐車輛的起點(diǎn)、中轉(zhuǎn)點(diǎn)、終點(diǎn);
2、中間停留地點(diǎn)的狀況和活動;
3、裝備扎營和客棧住宿的方式,需要露營的`宿營地點(diǎn);
4、最終目的地的活動項目資料和結(jié)束。
●線路大體狀況主要說一下:行走的道路狀況;沿途經(jīng)過和逗留的景點(diǎn)和風(fēng)景;對參加人員的溫馨提示;
●預(yù)算
1、費(fèi)用方式:(AA制費(fèi)用AA職責(zé)AA歡樂AA);
2、行程總費(fèi)用及人均費(fèi)用估算;
3、活動中需要大家共同擔(dān)當(dāng)費(fèi)用的估算;
4、費(fèi)用的管理、用法、處理方式。
●裝備要求
1、個人裝備;
2、群眾裝備;
3、補(bǔ)給保障;
4、其他(比如需要帶給的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他)。
●報名要求
1、活動方案參加總?cè)藬?shù);
2、參加人員年齡、性別的限制;
3、對個人戶外閱歷的要求條件;
4、報名方式:寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。
●紀(jì)律要求
1、是否遵守某個團(tuán)體活動或某種戶外活動的規(guī)章、制度和公約;
2、對環(huán)保的要求;
3、活動中的要求(旅途、行進(jìn)、宿營、活動等的紀(jì)律要求);
●活動要求
1、身體健康,性格合群,遵守紀(jì)律
2、群眾活動,相互關(guān)照,友愛長存
3、愛護(hù)環(huán)境,不丟垃圾,不破壞生態(tài)
4、領(lǐng)隊有權(quán)依據(jù)突發(fā)狀況臨時更改方案
●活動中專職分工人員的狀況和聯(lián)系要在動身前將活動的發(fā)起人(也就是組織者、總負(fù)責(zé))、先鋒、協(xié)調(diào)、收隊等相關(guān)的人員說給每一位隊員熟悉,并帶給通信聯(lián)系方式給每一位活動參加人員。
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