親子早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-06-15 17:21:18 活動(dòng)方案我要投稿

相關(guān)推薦

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的親子早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親子早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案

親子早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能聽指令用自己身體的各個(gè)部位去碰成人的相同部位。

　　2.能積極愉快參與游戲活動(dòng)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.、教師對(duì)家長(zhǎng)和孩子說(shuō)：“我們來(lái)做‘碰一碰’的'游戲，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面坐好。我說(shuō)碰哪兒，你們就碰哪兒。”接著，家長(zhǎng)帶著孩子跟隨著教師的指令做動(dòng)作，教師可依次引導(dǎo)做如下動(dòng)作：大手碰小手、大腳碰小腳，鼻子碰鼻子，頭碰頭等。

　　2.、教師問(wèn)家長(zhǎng)和孩子：“你們還想碰碰什么地方?”讓母子隨意碰碰。

　　3、教師說(shuō)：“小朋友們，你們還想不想去和別的小朋友碰碰小手?”家長(zhǎng)可帶自己的孩子與別的孩子碰一碰。

　　9：45——10：00活動(dòng)二《拖拉玩具》

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.能拉著玩具慢慢走。

　　2.能初步知道玩過(guò)以后應(yīng)把玩具還給成人。

　　活動(dòng)材料：每人一個(gè)拖拉玩具。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　教師拿出一個(gè)拖拉玩具，邊拖拉邊說(shuō)：“多好玩呀!玩具跟我跑了。誰(shuí)想玩，就到老師這里來(lái)拿。”發(fā)給孩子一個(gè)玩具。

　　孩子拿到玩具后，家長(zhǎng)和孩子一起拖拉玩具朝前走，并保護(hù)孩子不摔跤。當(dāng)玩具翻倒時(shí)，家長(zhǎng)及時(shí)幫助扶正。孩子在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，拖著玩具慢慢走。

　　玩過(guò)片刻，孩子坐下休息時(shí)，家長(zhǎng)和孩子一起觀看玩具，告知玩具的名稱。休息后，可繼續(xù)讓孩子玩。

　　游戲結(jié)束，請(qǐng)孩子將玩具交給老師。

　　10：00——10：10盥洗，休息。

親子早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案2

　　適用年齡：19~22個(gè)月

　　活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：為每個(gè)家庭提供一只吹塑球。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的價(jià)值

　　19~22個(gè)月的嬰幼兒對(duì)共同游戲開始產(chǎn)生興趣，他們喜歡玩有挑戰(zhàn)性的游戲。此游戲?qū)胗變旱膮f(xié)調(diào)能力和視覺(jué)靈敏度是一個(gè)挑戰(zhàn)，在活動(dòng)進(jìn)行中也能培養(yǎng)嬰幼兒的合作意識(shí)。

　　二、向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的內(nèi)容

　　1、指導(dǎo)人員示范：兩人分別推彩球，讓幼兒和家長(zhǎng)之間推動(dòng)球。

　　2、家長(zhǎng)與幼兒一起拍動(dòng)彩球。家長(zhǎng)也可以邊動(dòng)邊說(shuō)：彩球彈得低、彩球彈得高。語(yǔ)言與球彈起的高度相吻合。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、幼兒必須在球落下時(shí)注視看，還必須與家長(zhǎng)同時(shí)提起毛毯

　　2、開始時(shí)輕輕顛球，以免太高。

　　建議：在家中可以用氣球讓幼兒玩這個(gè)游戲。

　　三、集體韻律操

　　目的'：鼓勵(lì)寶寶在成人的引導(dǎo)下

　　四、生活要求

　　1、鼓勵(lì)寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)把寶寶的袖管卷起來(lái)，讓寶寶嘗試自己洗手。