【熱門(mén)】幼兒園親子活動(dòng)方案范文六篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園親子活動(dòng)方案6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇1
一、設(shè)計(jì)意圖
水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作,加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法,通過(guò)制作水果拼盤(pán)一來(lái)引起幼兒的興趣,二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的`親情,融洽了親子關(guān)系,也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。
2、知道多吃水果有益健康。
3、讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,欣賞水果拼盤(pán)的美。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月25日下午3:30——4:30
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容,并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤(pán)的樣式。
2、家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果,水果刀一把,盤(pán)子、牙簽、制作水果圖片等等。
五、活動(dòng)組織安排
主持人:陳彥霖
場(chǎng)地安排劃分:拔秀萍 王思靜
桌子準(zhǔn)備:小小班保育老師
拍照:拔秀萍、王思靜
家長(zhǎng)簽到表:各班老師
六、活動(dòng)過(guò)程
1、采訪幾名幼兒,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)所帶水果的名稱(chēng)。
2、播放音樂(lè),家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤(pán)。
3、將做好的水果拼盤(pán)放到指定的地方,大家一起欣賞。
4、老師發(fā)放小獎(jiǎng)品給與鼓勵(lì)。
5、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園水果拼盤(pán)親子活動(dòng)方案,水果是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,水果的品種多,各種各樣的水果顏色鮮艷,讓人垂涎欲滴,幼兒們和家長(zhǎng)一起做一個(gè)美麗的水果拼盤(pán),可以增加幼和家長(zhǎng)之間的默契度。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇2
1.小小作坊
活動(dòng)目標(biāo):
1.利用各種回收物,進(jìn)行手工制作,使幼兒理解變廢為寶的.意義。
2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:回收物,各種紙剪刀、膠水、雙面膠等活動(dòng)過(guò)程:
在成人的指導(dǎo)下幼兒利用回收物完成一項(xiàng)作品。
2.紙袋機(jī)器人
活動(dòng)準(zhǔn)備:各種紙袋,彩紙,剪刀、膠水、雙面膠等
活動(dòng)過(guò)程:
1.準(zhǔn)備各種包裝袋一個(gè)(可以是紙袋、紙盒等)
2.用紙條制作機(jī)器人的手。
3.貼在紙袋上,完成。懸掛在家中,美化環(huán)境。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇3
在茫茫的太空里,有一顆愛(ài)的行星,她養(yǎng)育著所有的生命,她就是地球母親。如今她已是傷痕累累,銀河中傳來(lái)她痛苦的呻吟。來(lái)吧來(lái)吧,愛(ài)惜一滴水,它是母親的血液。來(lái)吧來(lái)吧,護(hù)養(yǎng)一顆樹(shù),它是大地的身軀。來(lái)吧來(lái)吧, 放飛一只鳥(niǎo),它也是地球的兒女。善待地球,用我們的良知。善待地球,用我們的熱情。善待地球,用我們的行動(dòng)。善待地球,就是善待自己!獊(lái)自《善待地球》
一、活動(dòng)今年的4月22日,是世界第43個(gè)地球日,在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下,通過(guò)地球日宣傳活動(dòng),讓大家牢記“我們只有一個(gè)地球”。在我們寄予厚望、無(wú)限憧憬、盡情享受的生活的同時(shí),更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任,才會(huì)使其更加美好,更適合我們生存。
二、活動(dòng)目的:
1、知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的.地方,我們要和動(dòng)物、植物做朋友,共同來(lái)保護(hù)地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月16日——20日
四、活動(dòng)實(shí)施:
。ㄒ唬┯變簣@
活動(dòng)內(nèi)容:
1、開(kāi)展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng);
2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng);
3、一周環(huán)保主題教育活動(dòng)(包括兒歌、科普知識(shí)的學(xué)習(xí)):環(huán)保教育圖片展;
4、“善待地球,從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動(dòng),提高家長(zhǎng)和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車(chē)出行,減少二氧化碳的排放量。
5、和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進(jìn)行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,開(kāi)展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。
你拍一,我拍一,環(huán)境保護(hù)是第一;
你拍二,我拍二,愛(ài)護(hù)小草和花兒;
你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;
你拍四,我拍四,墻上不能亂寫(xiě)字;
你拍五,我拍五,江湖河流要保護(hù);
地球媽媽我的家,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
。ǘ┠昙(jí)組
各年齡段活動(dòng):
小班:
課程參考:語(yǔ)言《垃圾悄悄話》社會(huì)《小小環(huán)保桶》科學(xué)《小魚(yú)要喝干凈的水》
中班:
課程參 本文來(lái)自end#考:《認(rèn)識(shí)地球》《地球是個(gè)美麗的圓》《時(shí)裝表演》
1、“地球真美”:通過(guò)觀看地球的美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達(dá)保護(hù)地球的決心。
2、請(qǐng)幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛(ài)你”、“我為地球過(guò)生日”等活動(dòng)。
3、幼兒利用廢舊材料自制服裝,開(kāi)展“環(huán)保時(shí)裝秀”
大班:
課程參考:《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環(huán)保教育》
每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖),開(kāi)展打扮地球媽媽活動(dòng)。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)主題:爬山、叢林尋寶、農(nóng)家燒烤
活動(dòng)地點(diǎn):Xx森林公園
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月25日(周六)上午9:30
活動(dòng)目標(biāo):
1.增進(jìn)親子、師生、家園間的.聯(lián)系和感情。
2.激起幼兒親近自然、酷愛(ài)自然的情感。
3.鍛煉幼兒體能,培養(yǎng)幼兒不怕困難的良好品質(zhì)。
活動(dòng)預(yù)備:
1. 每個(gè)家庭自備燒烤食品。
2.游戲道具:球、拔河繩、尋寶獎(jiǎng)牌。
2.獎(jiǎng)品若干。
活動(dòng)進(jìn)程:
一、4月25日上午9:30在Xx游樂(lè)場(chǎng)大門(mén)口集合,老師盤(pán)點(diǎn)人數(shù)交代活動(dòng)留意事項(xiàng)并合影記念。
二、爬山、叢林尋寶比賽
幼兒在家庭的帶領(lǐng)下自己走到老師指定地點(diǎn),路途中藏有寶藏卡片,尋到者憑獎(jiǎng)牌到本班老師處領(lǐng)獎(jiǎng)。(尋寶區(qū)域在馬路內(nèi)側(cè),不要靠外側(cè),安全第一)
三、 親子游戲
運(yùn)球接力、家長(zhǎng)拔河比賽。
四、頒發(fā)獎(jiǎng)品。
五、農(nóng)家燒烤。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇5
一、大活動(dòng)名稱(chēng)
happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成長(zhǎng)”
小班:親親一家人
中班:讓愛(ài)住我家
大班:感恩的心
二、大活動(dòng)目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動(dòng)安排:
開(kāi)幕式:11月19日(周五)
主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))
閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)
四、階段性工作安排:
。1)、環(huán)境:大展板的制作,18號(hào)前完成
1、背景(幕布亦是海報(bào))的'制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周?chē)?/p>
3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;
。2)、開(kāi)幕式
1、時(shí)間:11月19日上午10:00
2、參加人員:全園幼兒
3、主持人:(中班)
4、過(guò)程:
a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》
c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”:愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言:小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人
中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴
大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活
。3)、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。
2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
3、各年級(jí)的特色活動(dòng)
幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案,感恩節(jié)我們的活動(dòng)可以讓幼兒知道父母對(duì)于自己的恩情,讓幼兒能夠理解父母的付出,懂得感恩的意義,能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦椤?/p>
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)產(chǎn)生的背景
當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型、信息型社會(huì),人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,學(xué)習(xí)和信息處理能力都依賴(lài)于一種基本的能力:閱讀能力。教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明,2-6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。結(jié)合我園很多家長(zhǎng)沒(méi)有陪同孩子共同閱讀的習(xí)慣,加之很多父母外出打工,爺爺奶奶缺少照看的科學(xué)知識(shí),針對(duì)這些情況,我園特開(kāi)展“打開(kāi)閱讀之門(mén),讓書(shū)香飄進(jìn)萬(wàn)家”的親子閱讀主題活動(dòng)。
活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),會(huì)讀書(shū)的'習(xí)慣,營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。
2、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友,營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,豐富孩子們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。
3、指導(dǎo)家長(zhǎng)共同營(yíng)造家庭教育環(huán)境,促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目;起草“親子閱讀倡議書(shū)”;
2、“流動(dòng)小書(shū)包”:小書(shū)包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊(cè)、閱讀記錄表。
活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段:4月上旬
程序:
1、制訂“打開(kāi)閱讀之門(mén)”讀書(shū)月活動(dòng)方案。
2、各年級(jí)初步確定推薦書(shū)目。
3、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍
。1)創(chuàng)設(shè)“打開(kāi)閱讀之門(mén),讓書(shū)香飄進(jìn)萬(wàn)家”宣傳欄
。2)利用班級(jí)博客等宣傳讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容
(3)發(fā)放“親子閱讀倡議書(shū)”,宣讀讀書(shū)月活動(dòng)方案。向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目,讓全體師生、家長(zhǎng)共同關(guān)注并能參與活動(dòng)。
。ǘ(shí)施操作階段:4月中下旬
班級(jí)閱讀活動(dòng)的開(kāi)展:
1、開(kāi)展“好書(shū)分享”活動(dòng)。
。1)豐富班級(jí)圖書(shū),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),鼓勵(lì)孩子把家里的好書(shū)帶到幼兒園,與同伴一起分享。
。2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書(shū)”的交流。
2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間:
。1)自由閱讀:每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。
(2)經(jīng)典小故事:教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。
(3)經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等
3、各班級(jí)在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專(zhuān)欄:指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享、展示“好書(shū)分享”“親子閱讀”的照片等
4、開(kāi)展“流動(dòng)小書(shū)包”活動(dòng)。
。1)準(zhǔn)備好“流動(dòng)小書(shū)包”。每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備5個(gè)“流動(dòng)小書(shū)包”,每個(gè)書(shū)包里放有一本精彩圖書(shū),導(dǎo)讀手冊(cè)(幫助家長(zhǎng)如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書(shū)),閱讀記錄表(記錄下閱讀時(shí)的收獲、感悟),并附有 “幼兒園推薦書(shū)目”“家長(zhǎng)推薦書(shū)目”。
。2)5個(gè)“流動(dòng)小書(shū)包”在班級(jí)的5個(gè)組同時(shí)開(kāi)始流動(dòng),流動(dòng)到哪個(gè)小朋友,該小朋友下午就可以將小書(shū)包帶回家,家長(zhǎng)在導(dǎo)讀手冊(cè)的指導(dǎo)下,進(jìn)行親子閱讀,并可以填寫(xiě)閱讀記錄,還可以在“家長(zhǎng)推薦書(shū)目”中推薦圖書(shū)?赐旰髿w還,小書(shū)包在本組繼續(xù)流動(dòng)。
(3)本小組流動(dòng)完以后,與其他小組交換,本班級(jí)流動(dòng)完后與同年齡段其他班交換。
5、以年級(jí)為單位組織各項(xiàng)活動(dòng)
小班開(kāi)展換書(shū)活動(dòng),讓幼兒將家里的書(shū)帶到幼兒園和班級(jí)小朋友交換閱讀,體驗(yàn)分享的快樂(lè);
中班開(kāi)展修書(shū)活動(dòng),在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書(shū)籍;
大班開(kāi)展修書(shū)活動(dòng),在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書(shū)籍;教會(huì)幼兒用彩筆繪制圖書(shū),或?qū)⑴f圖書(shū)上的圖案剪貼下來(lái)重新組合成“新書(shū)”。
家庭親子共讀活動(dòng):
向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“打開(kāi)閱讀之門(mén),讓書(shū)香飄進(jìn)萬(wàn)家”的活動(dòng)中來(lái),進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1、建議家長(zhǎng)帶幼兒參觀書(shū)店,到圖書(shū)館看書(shū),到網(wǎng)上購(gòu)書(shū),以拓寬讀書(shū)渠道,努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮,過(guò)春節(jié)的時(shí)候,送好書(shū)壓歲。
2、建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書(shū)時(shí)間”,開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長(zhǎng),撰寫(xiě)家長(zhǎng)陪讀感悟。
3、建議利用家園互動(dòng)平臺(tái)及班級(jí)網(wǎng)站、電子成長(zhǎng)檔案等平臺(tái)開(kāi)展家庭親子閱讀好書(shū)推薦,使讀書(shū)真正成為家庭的溫馨港灣。 《親子共讀一本書(shū)》系列活動(dòng):
小班:家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書(shū)
中班:家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書(shū),親子共同制作書(shū)簽活動(dòng)
大班:家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書(shū),童話故事書(shū),親子共同制作一本圖書(shū)活動(dòng)。
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