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活動方案

母親節(jié)活動方案

時間:2024-08-18 18:12:24 活動方案 我要投稿

母親節(jié)活動方案模板錦集九篇

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的母親節(jié)活動方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

母親節(jié)活動方案模板錦集九篇

母親節(jié)活動方案 篇1

  一、活動目的:

  20xx年母親節(jié)即將來臨(5月12日),為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,校團(tuán)委決定開展母親節(jié)感恩教育主題活動。通過主題班會、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

  二、活動主題:點(diǎn)亮感恩之心 傳承孝道文化

  三、活動方式:

 。1)各中隊、團(tuán)支部召開“感恩母愛”主題團(tuán)隊會(5月6日)。

 。2)自制一份感恩母親親情賀卡,送給媽媽一個開心!(5月7日—8日) 把最想對媽媽說的話,你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細(xì)地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的'開心!

 。3)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!(5月7日—12日) 母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

 。4)為母親做一件家務(wù)活,給媽媽一個舒心。5月7日—12日) 給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間。 只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它以照片的形式記錄下來。

母親節(jié)活動方案 篇2

  1、“五月的康乃馨”感恩主題班會

  2、母親節(jié)主題班會教案

  3、學(xué)會感恩——母親節(jié)主題班會

  4、《獻(xiàn)給母親節(jié)的禮物》主題班會活動方案

  “五月的康乃馨”感恩主題班會 班會目的:

  1、培養(yǎng)學(xué)生的心理。學(xué)會感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩。

  2、讓母親和孩子共同度過一個難忘而有意義的節(jié)日。

  3、邀請家長參加班會,讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞。。

  準(zhǔn)備工作:

  1、確定班會的日期,讓學(xué)生通知家長,確定來參加的名單,班主任最好還要電話落實。

  2、確定基本思路,學(xué)生自動報名承擔(dān)課件制作、小品排練、招待家長(自制絹花、購買鮮花、茶葉等)、布置教室等任務(wù),充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。

  3、全班學(xué)唱《燭光里的媽媽》

  4、確定兩名主持

  活動過程:

  主持人:今天是母親的節(jié)日,今天是康乃馨盛開的日子。媽媽,我愛您!聽!這是世上最樸實、最優(yōu)美的音符,在座的父母您聽到了嗎?

  下面請欣賞詩朗誦《媽媽 您是我的最愛》

  主持人:康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣,生命力很強(qiáng),只要照顧的好,花,可以在瓶中 開一個星期,花瓣也不會顯出枯萎。很奇怪,只要看到靜靜開放在書桌上 的康乃馨,不論自己有多不開心的事,多煩,多亂,內(nèi)心的世界一準(zhǔn)會平 靜如水,清轍如鏡,慢慢地演義著過往的歲月,看到母親,看到我自己, 也看到從小到大的家,伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香!喜歡五月,喜歡五月的康乃馨,只因為,它屬于母親! 母親節(jié)的時候,為母親選一大束紅色的康乃馨,只因為,常在心里, 卻不常去表達(dá)的一份愛!

  下面進(jìn)入《真情互動》,向我們的爸爸媽媽說說心里話。

  在輕快的音樂聲中,我們聽到了( )同學(xué)的心聲,也聆聽了人間最真摯的感情。 (媽媽我想對你說…… 爸爸我想對你說……)

  主持人:送上一首《懂你》也送上我們對父母的.深深謝意,讓我們一起道一聲“爸爸媽媽,你們辛苦了”

  小時侯,摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起,溫柔的拍去身上的塵土,而長大后,跌倒了只能自己爬起來,包扎傷口,咬牙忘卻傷痛,從新啟程尋找新的起點(diǎn)。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔。然而,人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來的嗎?渴望兒女成長,天下父母同心。但是有不少家長,抱殘守缺、方法失當(dāng),盡管為孩子的成長牽腸掛肚,操碎了心,結(jié)果卻事與愿違,甚至出現(xiàn)了追悔莫及的偏差與失誤。

  主持人:請欣賞小品《當(dāng)保姆的媽媽》

  看完精彩的表演,相信大家都感受頗深,所以各位家長,對孩子的教育不僅僅是打和罵,也不僅僅是滿足他們物質(zhì)上的需要,更多的是了解他們的需要,更多的

  是應(yīng)該了解他們的想法,在他們偏向的時候堅決的伸出輔助之手,在他們前行的時候及時的推上一把。掌握好愛的分寸,才能給孩子一個完整,完美的愛! (現(xiàn)在,讓我們來做一回帳房先生,這里有一張調(diào)查問卷,關(guān)于你父母一個月掙多少錢,而你一個月要用多少錢,希望每個同學(xué)認(rèn)真如實的填寫……)

  【臺下的氣氛似乎很激烈,那請允許我征詢一下調(diào)查結(jié)果】……

 。P(guān)于人員安排再做定論)

  在這個環(huán)節(jié)中,同學(xué)們都表現(xiàn)的很認(rèn)真。其實父母給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的支持,在精神上、情感上他們也是不求回報的付出,所以我們應(yīng)該進(jìn)全力用一生去報答他們!

  主持人:有人把老師比作紅燭,照亮別人而燃燒自己;

  有人把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。

  我想,父母也是紅燭、是園丁,父母為了我們的成長不知付出了多少辛苦,現(xiàn)在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們。

  請欣賞散文朗誦《五月的康乃馨》

  主持人:只記得是在五月,只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽。只知道它好象是專門獻(xiàn)給母親的花,代表對母親的愛嗎?沒有雍容 華麗的姿態(tài),沒有濃香四溢的味道,只是清清淡淡的樣子,很平和,一點(diǎn)也不張揚(yáng),象身邊日夜操勞、毫無怨言的母親。 牽著媽媽的手,我們長大了;剡^頭,再仔細(xì)看看媽媽,她沒有變,只是有點(diǎn)老了。我們已經(jīng)習(xí)慣了每年的五月,每年的這一天,把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著,輕輕地對 媽媽說一聲:母親節(jié)快樂! 主持人:請聽女聲小組唱:《燭光里的媽媽》

  我們只是想著,聽媽媽對我們說一聲:謝謝!而此 時所有的笑都寫滿感謝!沒有更多的語言?迪矚g五月,喜歡五月的康乃馨,只因為,它屬于母親!母親節(jié)的時候,為母親選一大束紅色的康乃馨,只因為,常在心里,卻不常去表達(dá)的一份愛!

  主持人:多日的愛心澆灌,多日的精心磨礪,您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。

  多日的歲月如梭,多日的嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。

  春去秋來,由于您的執(zhí)著追求,您的眼睛注滿了殷殷囑托。

  讓我們懷著深深的敬意,獻(xiàn)上我們深深的祝福,獻(xiàn)上我們一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞

  結(jié)束!

母親節(jié)活動方案 篇3

  活動來源

  在五月的第二個星期天,是一個傳達(dá)愛的日子——母親節(jié),但隨著文明的進(jìn)步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛,至少,當(dāng)母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因為這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。

  托班活動目標(biāo)

  1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

  2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,動手實踐能力。

  活動一:學(xué)會說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

  活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享。

  活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

  小班活動目標(biāo)

  1、能夠主動說出對媽媽的愛。

  2、為媽媽做力所能及的事情。

  3、培養(yǎng)幼兒的動手能力,以及語言表達(dá)能力。

  活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

  活動二:手工康乃馨。

  中大班活動目標(biāo)

  1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

  2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。

  3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

  活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的.媽媽呢?

  活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

  活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

  活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

  集體活動:

  1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

  2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

  3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

母親節(jié)活動方案 篇4

  一、活動主題: 感恩母親,愛心傳承

  二、活動背景:

  母愛是無私的,母親給予我們太多太多;但是,我們該如何表達(dá)我們對母親的感恩呢?你是否注意到,你長大了,但是,媽媽的白頭發(fā)卻增多了?你是否曾經(jīng)蹲下來,為你的母親洗一次腳?

  濃情五月,感恩母親,我們在一起!

  三、活動目的

  1、推進(jìn)親子關(guān)系,促進(jìn)家庭和諧! 2、讓學(xué)生學(xué)會感恩! 3、讓家長感受到孩子的成長! 四、活動時間:

  4月25日—5月11日

  五、參加人員:

  1、本機(jī)構(gòu)學(xué)員; 2、本機(jī)構(gòu)學(xué)員家長; 3、本機(jī)構(gòu)學(xué)員親友;

  六、活動目的

  1、提高本機(jī)構(gòu)的知名度,并最大范圍地進(jìn)行有效傳播。 2、現(xiàn)場咨詢,達(dá)到直接或間接報名。

  3、通過活動,服務(wù)老生,從而促進(jìn)暑假招生。

  4、老生帶新生,通過這個活動,讓老生為我們的學(xué)校做轉(zhuǎn)介紹,促進(jìn)現(xiàn)場報名和活動后報名。

  七、活動地點(diǎn):

  1、學(xué)校場地面積比較大的情況下,就選擇在本機(jī)構(gòu);

  2、場地受限的機(jī)構(gòu),可選擇在離你的機(jī)構(gòu)不遠(yuǎn)的小區(qū)廣場或者公園。

  八、活動內(nèi)容

 。1)美麗媽媽攝影展:

  讓我們的學(xué)員,用手中的相機(jī)將自己心目中最美麗的母親形象定格于閃光燈中,這些鏡頭可以是母親在做飯、洗地板,或者是母親在為自己輔導(dǎo)功課,或者是母親在單位工作的鏡頭??

  通過這場活動,可以讓我們的學(xué)員親身體驗攝影的樂趣,也營造了和諧快樂的家庭氛圍,更加重要的是,讓我們的學(xué)員重新定義美麗的意義;

  讓學(xué)員更加懂得母親的辛勤付出,讓學(xué)員真正懂得如何去感恩母親。

 。2)鮮花送母親:

  優(yōu)秀學(xué)員,為他們的母親送上鮮花,感謝媽媽的辛勤培育。

 。3)母親生日,我送禮:

  說明:在本機(jī)構(gòu)的學(xué)員以及本機(jī)構(gòu)學(xué)員所推薦的同學(xué)中,尋找38位出生于5月份的母親,接受本機(jī)構(gòu)送出的特殊禮品(生日蛋糕或別的禮品,具體看異業(yè)聯(lián)盟)一份,并受邀參加本機(jī)構(gòu)主辦的“紅5月,愛心獻(xiàn)母親”大型晚會。

 。4)母親心愿,我來圓:

  說明:在活動場地設(shè)置一個心形許愿墻,用便利貼的形式,讓我們的學(xué)員或者是我們的學(xué)員所帶來的同學(xué)寫下最想對媽媽說的話,以及最想幫媽媽實現(xiàn)的愿望;

 。5):驚喜大抽獎:

  說明:母親節(jié)當(dāng)天(周日),所有參加活動的學(xué)員母親及親友,都可參加驚喜抽獎。

  九、異業(yè)聯(lián)盟

  尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動,同時也可以借用異業(yè)魚塘進(jìn)行邀約,有效擴(kuò)大邀約范圍,積累準(zhǔn)目標(biāo)客戶的有效途徑

  1、攝影機(jī)構(gòu),現(xiàn)場點(diǎn)評學(xué)員作品,評選出優(yōu)選學(xué)員作品,獲獎學(xué)員,可獲得由影樓贈送的'全家福攝影一套;

  2、花店,免費(fèi)提供布置場地和送給母親的鮮花; 3、蛋糕店; 4、女性服裝店; 5、美容美發(fā)機(jī)構(gòu); 6、超市 7、足浴城

  十、場地布置:

 。1)本機(jī)構(gòu)員工,條件允許的話,最好穿統(tǒng)一的工作服;

 。2)做好宣傳展板、及橫幅,在現(xiàn)場設(shè)立咨詢點(diǎn),安排宣傳咨詢老師。 (3)提前估算出來參加活動的人數(shù),備好禮品,保證每個參加的人都能得到禮品,包括家長以及非本校學(xué)生。

 。4)提前準(zhǔn)備好背景音樂,比如:《魯冰花》、《媽媽的吻》等等。

 。5)場地與物品準(zhǔn)備:舞臺部分做主要的裝飾,突出節(jié)日氣氛;晚會前一小時所需舞臺設(shè)備(燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒),所有節(jié)目所需道具全部到位。燈光、音響等器械布置由專人負(fù)責(zé)(待定,熟悉燈光音響控制),在活動開始前將器械布置并調(diào)試好,整個活動期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù),活動結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原位。

  (6)家長接待

  登記5月份出生的母親的信息 教學(xué)成果展示 班型特色 優(yōu)秀教師展示 優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 展示教材

  十一、物資配備及人員安排

  二、人員安排

  十二、母親節(jié)活動結(jié)束后的跟單工作

  此活動最終是要完成一個老帶新的招生工作,教師對每個學(xué)生的情況掌握很重要,隨后可依據(jù)實際情況邀請小朋友試聽其喜歡的課程,逐漸使其了解學(xué)校,喜歡老師,進(jìn)而報讀。切忌要做好前期的溝通工作,不可目的性太強(qiáng),起到一個春風(fēng)化雨,潤物無聲的作用。

母親節(jié)活動方案 篇5

  慈母手中線,游子身上衣。5月13日是母親節(jié),為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。

  一、指導(dǎo)思想

  把學(xué)生中鮮活、感人的母愛事例,廣泛傳播,教育、引導(dǎo)學(xué)生珍愛母親,珍惜母親,明白擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人;擁有一顆感恩的.心,我們就會發(fā)奮學(xué)習(xí),真愛自己;擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

  二、活動安排

  1、各班通過班會活動廣泛發(fā)動學(xué)生搜集感動自己的有關(guān)母愛的真實故事,通過征文、講故事等形式,讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,感受到母親的偉大,體會母愛的真正內(nèi)涵。

  2、引導(dǎo)學(xué)生積極“感恩”實踐活動,讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊員們也感恩于母愛的春暉,體驗到弘揚(yáng)孝敬美德的重要,從小樹立起那份應(yīng)盡的責(zé)任。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭,敬愛母親,孝順母親的好品德。

  三、具體活動方案方案

  1、為母親捶一捶背。

  2、為母親洗一洗腳。

  3、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。

  4、向母親道一聲溫馨的祝福。

  5、送給母親一個深情的擁抱。

  6、送給母親一份自制的小禮物。

  7、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。

  8、給母親寫一封感謝的信。(全班交流后,2—5年級每班上交一封。)

  9、搜集一句關(guān)于母愛的格言(每班上交2句)

  四、活動要求

  1.高度重視——各班要以此活動為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動;

  2.加強(qiáng)宣傳——要充分利用手抄報、書信、網(wǎng)絡(luò)、賀卡等文化陣地,把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事,通過宣傳,展覽,形成濃厚的感恩教育氛圍;

  3.注重實效——要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

母親節(jié)活動方案 篇6

  一、活動目的:

  母親節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校決定:開展母親節(jié)感恩教育主題活動。通過評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

  二、活動主題:

  濃情五月天 感恩母親節(jié)

  三、活動方式:

 。1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!

  每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把最想對媽媽說的話,你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細(xì)地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!在校母親節(jié)活動推薦

  活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽, 我愛您/內(nèi)容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的.心愿……

 。2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!

  母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

  活動鏈接——各個班級可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”。

 。3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個舒心!

  給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間。

  活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)

 。4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!

  我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學(xué)老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。

  活動鏈接——感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀(jì)念品……

 。5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心!

  在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時,也能幫你記。20xx,母親節(jié),我學(xué)會感恩。在校母親節(jié)活動推薦

母親節(jié)活動方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  母親為了兒女的健康成長,付出了很多的心血和汗水,可是現(xiàn)實生活中許多少年兒童只知道索取、揮霍母愛,不知道感恩。為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,本次活動以5月10日母親節(jié)為契機(jī),讓少年兒童了解母親為自己成長所付出的艱辛,讓少年兒童在這次活動中抒發(fā)自己的真情實感,理解母親對自己的期望,懂得感激母親,懂得如何去感恩,感受親情的溫馨。在以后的日子里從自身實際出發(fā),以實際行動回報對母親的愛。

  二、活動目的:

  1、宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,在廣大少年兒童中倡導(dǎo)熱愛生活、感激母親、珍視親情的良好社會風(fēng)尚。

  2、通過少年兒童自身體驗與實踐活動,用自己的實際行動表達(dá)對母親的.反哺之恩及感恩之情。

  3、借助本次活動,促進(jìn)城區(qū)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作相互學(xué)習(xí)交流,加強(qiáng)少先隊陣地的建設(shè)。

  三、活動時間:

  5月10日上午8:30—11:00

  四、活動地點(diǎn):太湖縣青少年校外活動中心五樓多功能廳。

  五、參加對象:城區(qū)各小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站播音員。

  六、活動準(zhǔn)備:

  5月10日前城區(qū)各小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站準(zhǔn)備20分鐘以內(nèi)的“溫馨母親節(jié)濃濃感恩情”專題紅領(lǐng)巾廣播站節(jié)目。5月10日上午由太湖縣青少年校外活動中心負(fù)責(zé)組織集中展示。

  七、活動內(nèi)容:

  1、城區(qū)各小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站準(zhǔn)備20分鐘以內(nèi)的“溫馨母親節(jié)濃濃感恩情”專題節(jié)目于5月10日上午在太湖縣青少年校外活動中心多功能廳輪流現(xiàn)場展示。

  2、邀請?zhí)h縣委宣傳部、共青團(tuán)太湖縣委、太湖縣婦聯(lián)、太湖縣關(guān)工委、太湖縣教育局領(lǐng)導(dǎo),城區(qū)各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、少先隊輔導(dǎo)員教師、紅領(lǐng)巾廣播站播音員和各校部分母親代表參加現(xiàn)場展示活動。

  八、注意事項:

  1、城區(qū)各小學(xué)組織師生往返太湖縣青少年校外活動中心途中安全,各校務(wù)必予以高度重視。

  2、活動結(jié)束后,各校少先大隊上交一份本次活動總結(jié)交太湖縣青少年校外活動中心存檔。

  3、未盡事宜由太湖縣教育局基教科負(fù)責(zé)通知。

太湖縣青少年校外活動中心

4月20日

母親節(jié)活動方案 篇8

  一、活動目的:

  為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,為此,學(xué)校少先大隊決定:開展紀(jì)念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查、展示、交流、感悟等一系列實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

  二、活動時間:20xx年5月4日—5月12日

  三、活動安排:

  (一)第一階段:主題宣傳階段

  中隊輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求,讓他們知道母親節(jié)的由來,了解“濃情五月天,感恩母親節(jié)”這一主題的意義,激發(fā)學(xué)生的活動熱情和同理心,為下一步實施調(diào)查、體驗、匯報、展示奠定基礎(chǔ)。

  (二)第二階段:調(diào)查階段(4—6年級每班上交5份)

  少先大隊統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷(見附表),各中隊以小隊為單位,嚴(yán)格要求,認(rèn)真組織隊員完成調(diào)查問卷并算出:(1)有效問卷回收率;(2)最佳書寫率;(3)答案具體清晰

  率;(4)家長支持率;(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)(6)最感人的話感動率;(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。(此項調(diào)查結(jié)果寫到總結(jié)里)各中隊將選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部。

  (三)第三階段:體驗階段

  1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。(1—3年級每班3份上交)

 。1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心! 每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!

  活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽, 我愛您/內(nèi)容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿??

 。2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨。4—6年級每班2張(見附表)上交)

  母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

  活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,在中隊進(jìn)行展示表揚(yáng),選勝出小隊和隊員祝福語上交。

 。3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個舒心!(1—6年級每班2份上交)

  給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間??

  活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(拍下照片或視頻,寫出體驗日記)

 。4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣。5年級每班5份上交)

  我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學(xué)老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。

  活動鏈接——感人

  故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀(jì)念品,或者是媽媽懷你時候的日記,還有,在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查過程中,讓你感觸最深的事??

  (5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心!

  在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的`禮物,把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時,也能幫你記。20xx,母親節(jié),我學(xué)會感恩。

  2、制作一份手抄報向父母表達(dá)溫馨的祝福(6年級每班上交5份)

  3、各班舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題中隊會。(上交活動方案、隊會照片、展示照片、總結(jié))

  20xx年母親節(jié)前夕,各中隊舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題隊會,匯報展示“感恩母親”活動成果。

  (四)第四階段:總結(jié)階段

  班主任要注意對班級感恩教育活動進(jìn)行及時總結(jié),5月12日把班級活動總結(jié)及有關(guān)材料交學(xué)校少先隊,學(xué)校將對有特色的班級進(jìn)行表揚(yáng)。

  四、活動要求:

  1.活動的時間主要在5月第一、二周。

  2.每一項活動開展都要注重實效,切忌流于形式,要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動。

  3.主題班會內(nèi)容豐富,形式多樣,在隊會中突出和渲染一種真實感人的場面,切忌把這一有嚴(yán)肅主題的隊會開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對學(xué)生沒有觸動。

  4.活動中可邀請任課老師和學(xué)生家長參與(特別是家委會)。

  5.各項活動的開展,請班主任有計劃落實,政教處和少先隊將對整個活動進(jìn)行督查。

  少岱小學(xué) 20xx.5.3

  附表1:

  《不知道的世界——我的媽媽》問卷調(diào)查

  1.媽媽的生日?

  2.媽媽的名字是誰給起的?有什么意義?

  3.媽媽小時候喝牛奶嗎?媽媽到多大才品嘗過巧克力或冰淇淋?

  4.媽媽像你這么大時過年有壓歲錢嗎?有多少?

  5.媽媽上小學(xué)時,用的文具盒是什么樣子的?多少錢一個?

  6.媽媽小時候玩過什么游戲?

  7.媽媽多大才第一次打電話?

  8.媽媽像你這么大時會做什么家務(wù)?

  9.媽媽什么時候有了自己的第一塊手表?

  10.媽媽結(jié)婚的時候多大?

  11.媽媽懷你的時候有哪些妊娠反應(yīng)?

  12.媽媽生你的時候經(jīng)歷過什么痛苦?

母親節(jié)活動方案 篇9

  1、活動時間:XXXXX年XX月XX日(周X)上午9:00——12:00

  2、活動地點(diǎn):員工代表家

  3、活動內(nèi)容:當(dāng)日上午9:00統(tǒng)一到XXXXX集中,由XXX帶隊,XXXXX人員構(gòu)成的公司代表上門分組到員工家中做母親節(jié)慰問活動,并由專人全程攝像,活動結(jié)束后刻成光盤送給員工。

  4、物料準(zhǔn)備:愛心蛋糕、相機(jī)、果籃、母親節(jié)賀卡、攝像機(jī)

  5、人員安排:

  (1)慰問人員:XXXXX、部分員工代表、XXXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、上門慰問的`員工所在部門1-2名員工代表。 (2)司機(jī):XXX (3)攝影:XXX (4)禮品購買:XXX (5)賀卡制作:XXX (6)員工家屬聯(lián)系人:XXX

  6、流程:

  上門后首先表達(dá)來意,送上禮品——由員工向其母親表達(dá)母親節(jié)的問候及祝福,或女性員工的兒女向女性員工表達(dá)母親節(jié)的問候及祝!c(diǎn)蠟燭,共同唱有關(guān)母親的歌曲——再次對員工的母親或女性員工表示祝福,告辭。

  7、費(fèi)用預(yù)算:

  (1)果籃:XX元/份×XX份XXX元 (3)其他不可預(yù)計:XXXXX元 合計:XX+XX=XXX

  元

  六、其他

  1、本活動僅限于公司員工,各部門可自行呈報并組織各項目的業(yè)主進(jìn)行母親節(jié)活動。

  2、推薦未選中員工及副主管以上人員贈送小蛋糕一份,上寫XX贈及祝福語。

  3、各部門需于5月3日將推薦人選及相關(guān)材料報至XXXXX審核。

  以上方案妥否,呈領(lǐng)導(dǎo)批示。

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