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活動方案

植樹節(jié)活動方案

時間:2024-11-08 18:16:49 活動方案 我要投稿

【精選】植樹節(jié)活動方案模板匯總六篇

  為保障事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的植樹節(jié)活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】植樹節(jié)活動方案模板匯總六篇

植樹節(jié)活動方案 篇1

  為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)孩子們熱愛幼兒園、熱愛大自然的情感,一一教育各園所擬開展植樹節(jié)活動。

  活動目標(biāo):

  1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。

  2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件;

  2.自制常見樹小紙牌人手3~4張;

  3.植樹的工具;

  4.每班一句護(hù)綠口號:

  小班——讓地球更美麗

  中班——讓地球長出美麗的頭發(fā)

  大班——種上愛的種子 建造美麗家園

  設(shè)計思路:

  對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

  活動過程:

  一、講樹

  1. 觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的'氣氛。

  讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,了解風(fēng)沙對人類的危害。

  2. 引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

  3. 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日是植樹節(jié)。

  二、夸樹(植樹對人類的益處)

  觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

  三、種樹

  1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

  帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的各班種植區(qū),讓幼兒說說如何種植“小樹”。

  (1)種植工具

  (2)種植方法

  2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo)。

  四、養(yǎng)樹

  給本班種植區(qū)域內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影。

  五、玩樹牌

  幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。

  幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

  玩法:

  雙方同時出一張樹牌,剪刀石頭布贏者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的兩個主要特征,三要講出其是常綠樹還是落葉樹。

  都講對了,兩張牌就歸講者所有;講錯了,就由對方講。

  如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。

  最后以牌多者為勝。

植樹節(jié)活動方案 篇2

  活動前言:

  春天來臨,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來,為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點(diǎn)綠色的`機(jī)會,我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動。

  一、主旨與主題:

  貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色

  以植樹節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹節(jié)活動。

  二、活動時間:xx年3月12日星期日

  三、活動對象:公司團(tuán)體、各企事業(yè)單位

  四、活動意義:為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機(jī),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令職員在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為“北京的后花園”增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  活動準(zhǔn)備事宜:

  1、活動宣傳:網(wǎng)站。

  2、活動所需物品的準(zhǔn)備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供。

  3、活動的組織:通過由各公司宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排。

  活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、樹苗的購置:楊樹30/棵

  2、勞動工具:由我公司提供

  3、宣傳:合影紀(jì)念

植樹節(jié)活動方案 篇3

  一、活動主題

碳排放,今天我埋單。

  二、活動背景

  世界地球日

  世界地球日即每年的4月22日,是一項世界性的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動。活動起源于美國。1970年4月22日,在美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森(gaylord nelson)和哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯·海斯的倡議和組織下,美國數(shù)十萬群眾參與了聲勢浩大的“地球日”活動,呼吁創(chuàng)造一個清潔、簡單、和平的生活環(huán)境。

  作為現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動的開端,“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。

  今年4月22日是第41個世界地球日。今年地球日主題為:“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式 倡導(dǎo)低碳生活”。旨在借助地球日活動平臺提高公眾對國土資源國情的認(rèn)識,普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識,引導(dǎo)全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐。

  碳中和

  碳中和也叫碳補(bǔ)償(carbon offset),是現(xiàn)代人為減緩全球變暖所作的努力之一。利用這種環(huán)保方式,人們計算自己日;顒又苯踊蜷g接制造的二氧化碳排放量,并計算抵消這些二氧化碳所需的經(jīng)濟(jì)成本,然后個人付款給專門企業(yè)或機(jī)構(gòu),由他們通過植樹或其他環(huán)保項目抵消大氣中相應(yīng)的二氧化碳量。

  我們生活中時刻都在產(chǎn)生二氧化碳,身居鬧市的`我們何不通過“紙上植樹”來給我們今天的碳排放來一個另類“碳中和”,以此來表達(dá)我們對“低碳生活”的承諾呢!

  三、活動目的

  1. 宣傳世界地球日,讓公眾了解地球日;

  2. 宣傳低碳的相關(guān)知識,讓“碳中和”等詞匯走進(jìn)大眾;

  3. 為xx創(chuàng)建國家生態(tài)城市更為公益事業(yè)盡一份力量;

  4. 為校園營造綠色氛圍作貢獻(xiàn);

  5. 加深高校環(huán)保組織的交流與合作。

  四、活動組織及參與者

  校內(nèi): 主辦:藍(lán)天綠地環(huán)保協(xié)會

  xx新城小區(qū): 主辦:xx高校環(huán)保聯(lián)盟

  承辦:xx技術(shù)師范學(xué)院 藍(lán)天綠地環(huán)保協(xié)會

  xx機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 綠橄欖環(huán)保協(xié)會

  五、活動安排

  4月22日中午活動地點(diǎn)在xx技術(shù)師范學(xué)院北苑餐廳門口,下午活動地點(diǎn)在xx新城社區(qū)。

  校內(nèi)活動內(nèi)容:

  1. 通過廢舊報紙制作的環(huán)保橫幅宣傳“低碳”;

  2. 志愿者發(fā)放世界地球日“低碳”倡議書,號召加入“低碳一族”;

  3. 向活動參加者發(fā)放廢舊海報紙做的紙質(zhì)“樹苗”,并簽名“認(rèn)領(lǐng)”;

  4. 活動參加者“紙上植樹”:把認(rèn)領(lǐng)的樹苗貼在廢海報紙做的“地球”上,為今天的“碳排放”埋單。

  注:本次活動所有的材料均大部分是二次利用,且低碳概念貫穿活動用品制作過程。

  xx新城社區(qū)活動內(nèi)容:

  1.志愿者介紹“世 1.志愿者介紹“世界地球日”,呼吁所有人共同保護(hù)地球;

  2.“我愛地球”兒童環(huán)保繪畫比賽;

  3.紙上植樹節(jié);

  4.志愿者向居民講述低碳形勢以及節(jié)能小竅門。

植樹節(jié)活動方案 篇4

  綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的一個方式。以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全鎮(zhèn)學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  活動時間:20xx年3月7日至3月12日

  活動口號:行動起來,爭做護(hù)綠小衛(wèi)士

  活動內(nèi)容:

  1、發(fā)一份倡議書

  少先隊發(fā)一份倡議書。各校利用周一升旗儀式,向全體學(xué)生發(fā)一份倡議書。各班班主任利用晨會課時間,向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的`宣傳,發(fā)出號召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、護(hù)一棵小樹苗

  各校發(fā)動學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員,每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

  3、植一抹清新綠

  各班發(fā)動學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行觀察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。

  4、出一張綠色小報

  二~六年級各班以班級為單位,開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報比賽活動,內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育等,A3紙張大。ń虅(wù)處領(lǐng)取),每班評選出5件作品于3月11日下午放學(xué)前上報教務(wù)處王統(tǒng)法主任處,教務(wù)處將組織鎮(zhèn)級評選,評選出一二三等獎若干,并進(jìn)行優(yōu)秀作品網(wǎng)上展覽。

  5、評一名護(hù)綠天使

  在植樹節(jié)系列活動中,各校在民主推薦的基礎(chǔ)上,評選一批“護(hù)綠小衛(wèi)士”,并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

植樹節(jié)活動方案 篇5

  一、活動目的:

  為實(shí)施我!皭坌、愛人、愛己“三愛教育,以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全體老師和學(xué)生中展開情勢多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,“愛!币庾R。

  二、行動口號:

  行動起來,爭做護(hù)綠小使者。

  三、活動時間:

  20xx.3.11——20x.3.16

  四、活動內(nèi)容:

  ※植物節(jié)宣傳活動:

  1、全校學(xué)生自編“環(huán)!敝黝}手抄報一份,3月11日各班上交1—2份手抄報,大隊部將評選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。

  2、各班出一期“綠色環(huán)!钡闹黝}板報。

  ※環(huán)保護(hù)綠活動:依照護(hù)綠小隊,認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,展開揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

  1、低年級展開以“植樹節(jié)”為主題的愛樹、護(hù)樹活動,內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹的`意義”。

  2、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清算雜物

  3、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

  4、我和小樹留個影:在護(hù)綠活動中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的進(jìn)程,最后還可以與小樹合影。

植樹節(jié)活動方案 篇6

  一、活動目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗活動,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動口號:

  行動起來,爭做護(hù)綠小使者。

  三、活動時間:

  20xx年3月6日——3月14日

  四、活動內(nèi)容:

  1、植綠:本周四中午

  A、活動倡議:大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  B、學(xué)生自帶花種進(jìn)行動手種植的實(shí)踐,主要對學(xué)校停車區(qū)進(jìn)行綠化、美化。大隊部將規(guī)劃好區(qū)域。(歡迎老師也能備帶花種,共同參與美化活動)

  2、捐綠:

  各中隊隊員各顯其能,通過捐種、捐盆等形式,美化本班教室,做到班班都有綠意角。隊員們推選出“護(hù)綠小使者”,負(fù)責(zé)認(rèn)真照料班級中的綠色盆景,并為小盆景設(shè)計好名片(介紹并取一個富有詩意的名稱),參加學(xué)校的` “綠意”展覽活動,讓全校學(xué)生在欣賞的同時增加知識。

  3、護(hù)綠: 本周三中午

  各中隊成立護(hù)綠小隊,細(xì)心照料親手播下的種子。并對各班的綠化帶開展揀

  垃圾、落葉,除草,擦花壇,養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

  五、評比內(nèi)容:

  1、等到春暖花開時節(jié),評比出“綠色中隊”。

  2、評比出“十佳盆景”。(展評時間:3月14日 周二一天)

  少先隊大隊部

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