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大班藝術活動方案最新
為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的大班藝術活動方案最新,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、活動背景
如今的孩子大多都是獨生子女,在家里與伙伴相處的機會少,獨自玩耍,分享、合作、關心他人的意識薄弱,由于缺少交往經驗與能力,在活動中常因不能滿足自己的需要,與同伴發(fā)生爭吵的現(xiàn)象。但隨著幼兒生活范圍的擴大,幼兒生活中的朋友也越來越多。為了讓幼兒進一步了解生活中有各種各樣的好朋友,因此產生了這一主題活動。通過這個主題的開展,豐富幼兒的生活經驗。
二、活動目標
1、引導幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結構關系和發(fā)型、服裝的細節(jié)特點,鞏固畫正面人的技能。
2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。
3、加深幼兒對好朋友的熱愛之情。
三、活動準備
1、多媒體課件、“好朋友”音樂。
2、記號筆、素描紙、水彩筆。
四、活動過程
(一)音樂入場(彈奏歌曲好朋友,導入活動,引起幼兒興趣)
師:小朋友,剛剛王老師播放的是什么歌曲啊?歌曲里都說了些什么?(幼兒自由表達、講述)
師:再次播放歌曲,引導幼兒聽清歌曲內容。
師:剛剛聽了這首好聽的歌曲,知道歌曲中他們都為好朋友做了些什么事情?(幼:梳頭、扣紐扣等。)
師:那在生活中你們的好朋友都是誰啊?(幼兒回答)
師:哦!原來我們每個人都有自己的好朋友,你的好朋友是……?你的好朋友又是……?(幼兒各自說出好朋友的名字)
師:那你的好朋友都有些什么特征?(幼兒自由回答說出好朋友的具體特征)
師小結:你的好朋友是男孩子,你的好朋友是女孩子。你們的好朋友都不一樣。女孩子呀扎了小辮子真漂亮,男孩子穿的衣服很帥氣。
師:那新年到了,你們都準備送你的好朋友一些什么禮物呢?(幼兒自由回答)
師:哦!你覺得買禮物送給他不錯,那你呢……?哦!你覺得送她玩具也不錯。還有不一樣的么?想想看,能不能把自己的好朋友畫下來,然后送給他(她)當作新年禮物,怎么樣?(幼兒自由想象繪畫出自己的好朋友)
師小結:你們可以畫一位自己的好朋友,也可以畫兩位自己的好朋友,但要把好朋友的頭發(fā)和服裝的詳細的特點畫出來。大家都很喜歡自己的好朋友,要把好朋友打扮得漂漂亮亮的。你們在畫的時候啊,要看看你的好朋友的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?然后給他畫下來。
。ǘ┯變鹤杂蓜(chuàng)作,教師指導
師:幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例,鼓勵能力強的幼兒可以畫好朋友的側面。
。ㄈ┰u價作品,結束活動
師:我們來找一找,看一看哪幾張畫畫的好看?你是從什么地方看出來的?(幼兒自由表達、講述)你的好朋友非常喜歡,這是他們新年收到的的禮物,都要互相謝謝。
。ㄋ模┗顒友由欤涸趨^(qū)域活動中,開展照相館游戲,為顧客照像(畫像)
五、活動反思:
。ㄒ唬└枨鷮、激發(fā)興趣
“興趣”是的老師。幼兒的學習是非常情緒化的,與興趣有極大的關系。要使幼兒對學習保持穩(wěn)定的興趣,所選教材必須新穎,毫無新奇的學習內容會使他們感到厭煩。怎樣使幼兒對美術活動——《好朋友》感興趣呢?我反復地思考決定用歌曲“好朋友”這一形式來引起幼兒的學習興趣。我在活動一開始設計了這樣一個環(huán)節(jié),請其她教師彈奏歌曲好朋友,幼兒帶著問題去思考,剛剛老師彈得是什么歌曲。孔層變翰虏率鞘裁锤枨,歌曲中都說了些什么。孩子們的學習的興趣一下子就調動起來,他們很好奇,個個都爭先恐后的搶著回答。
。ǘ┉h(huán)環(huán)相扣、突出主題
在這樣一種輕松愉快的環(huán)境里,緊接著我對幼兒又提出了這樣一個問題:“平時你都幫你的好朋友做了些什么。俊焙⒆觽兡芙又业脑掝}馬上回答:“我給他餅干吃!薄八沽,我扶她起來”“我?guī)退敌瑤亍钡鹊取T谶@一環(huán)節(jié)里,幼兒通過觀察比較知道同歌曲里的好朋友相比,自己為好朋友做的事情都是不一樣的!痹谡麄活動中,我為孩子們創(chuàng)設了一個舒適地、輕松地學習環(huán)境,使他們能保持濃厚的學習興趣和積極的學習態(tài)度。在繪畫的過程中,讓孩子們學會運用夸張的手法來描繪出自己好朋友的具體形象,體現(xiàn)出自己與好朋友快樂游戲的場面。
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