母親節(jié)活動(dòng)方案錦集五篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的母親節(jié)活動(dòng)方案5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒知道5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)
2、能夠體會(huì)到媽媽的辛苦，學(xué)會(huì)感恩媽媽對(duì)自己的付出，學(xué)會(huì)愛媽媽。
3、能夠用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福
4、通過(guò)一家三口的互動(dòng)，爸爸對(duì)媽媽的愛，增進(jìn)家庭之間的親密關(guān)系！
二、活動(dòng)時(shí)間
1、中班組&愛貝班：20xx.5.9上午
2、大班組&托班組：20xx.5.10上午
3、小班組：20xx.5.11上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)&各班級(jí)
四、活動(dòng)對(duì)象：幼兒與父母
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┉h(huán)境布置
工作時(shí)間 | 工作內(nèi)容 | 工作標(biāo)準(zhǔn) | 所需物品 | 負(fù)責(zé)人 |
5.8 | 掛橫幅 | 需要把跟母親節(jié)有關(guān)系的所有橫幅懸掛在一樓到三樓圍著中操場(chǎng)的走廊上 | 1、與晶晶對(duì)接新制作的8條橫幅 2、去庫(kù)房把之前與母親節(jié)有關(guān)的橫幅找出來(lái) | |
5.8 | 大廳與操場(chǎng)的節(jié)日裝飾 | 1、利用粉色和紫色的氣球?yàn)橹鞔�，制作拱門、長(zhǎng)的彩色氣球?yàn)檩o助制作有造型的小裝飾物懸掛在操場(chǎng)邊，裝點(diǎn)節(jié)日氣氛 2、用各色卡紙制作母親節(jié)快樂(lè)的標(biāo)語(yǔ)。 | 各色氣球、卡紙、線、剪刀、膠帶等 | |
各年級(jí)組活動(dòng)前一天 | 裝飾班級(jí)環(huán)境 | 在班級(jí)的蒙氏教室利用氣球或拉花等裝飾出濃厚的節(jié)日氛圍。主題教室和門口可以稍作裝飾。所有的`裝飾不可以破壞墻壁、門！ | 氣球、拉花等 | |
各年級(jí)組活動(dòng)前一天 | 場(chǎng)地布置 | 1、各班級(jí)領(lǐng)取和活動(dòng)當(dāng)天媽媽人數(shù)匹配的白色圓凳子，擺放在蒙氏教室觀摩區(qū)供媽媽看視頻時(shí)坐。 2、安排好主題教室的桌子位置以及小椅子，確保活動(dòng)當(dāng)天點(diǎn)心制作時(shí)的有序性 3、各班級(jí)把自己班級(jí)的床抬到走廊上 4、各班級(jí)的區(qū)域全部靠墻擺放，騰出活動(dòng)空間 | 白色圓凳、小桌子、小椅子 |
（二）活動(dòng)物資準(zhǔn)備
工作時(shí)間 | 工作內(nèi)容 | 工作標(biāo)準(zhǔn) | 所需物品 | 責(zé)任人 |
各年級(jí)組活動(dòng)前一天 | 領(lǐng)取護(hù)衣 | 各班級(jí)去庫(kù)房領(lǐng)取和活動(dòng)當(dāng)天幼兒人數(shù)匹配的咖啡色護(hù)衣一整套，包含圍裙、帽子和護(hù)袖 | 護(hù)衣 | |
各年級(jí)組活動(dòng)前一天 | 領(lǐng)取點(diǎn)心盤 | 各班級(jí)在活動(dòng)前一天下班前去食堂領(lǐng)取班級(jí)的幼兒點(diǎn)心盤，活動(dòng)當(dāng)天供爸爸和孩子制作水果拼盤。 | 點(diǎn)心盤 | |
各年級(jí)組活動(dòng)前一天 | 準(zhǔn)備食物制作的材料 | 1、班級(jí)提前收集好爸爸帶過(guò)來(lái)的水果和果汁，統(tǒng)一擺在生活區(qū)的架子上，供活動(dòng)當(dāng)天自制食物用 2、提前安排好爸爸帶水果刀和一個(gè)盛放果汁的杯子 3、提前收集好讓家長(zhǎng)帶來(lái)的關(guān)于制作班級(jí)特色點(diǎn)心的材料 4、班級(jí)提前清洗好和媽媽人數(shù)匹配的托盤，供當(dāng)天盛放水果拼盤、果汁和點(diǎn)心。 5、 | 點(diǎn)心材料、各種水果和果汁、杯子、水果刀、托盤 | |
5.7 | 回收爸爸任務(wù)清單 | 1、班長(zhǎng)把收集來(lái)的爸爸錄制的小視頻整合成一個(gè)完整的班級(jí)視頻，配好樂(lè)，當(dāng)天播放 2、檢視爸爸的白襯衫是否已購(gòu)買 3、檢視爸爸的情書和鮮花是否到位 | 白襯衫、鮮花、情書、視頻 | |
各年級(jí)組活動(dòng)前一天 | 領(lǐng)取愛的承諾書 | 1、去庫(kù)房領(lǐng)取愛的承諾書，盛放在一個(gè)托盤里，活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)讓爸爸寫承諾 2、通知爸爸當(dāng)天每人帶一支黑色中性筆 | 承諾書、筆、托盤 | |
各年級(jí)組活動(dòng)前一天 | 音箱設(shè)備 | 1、調(diào)試好音箱和話筒設(shè)備，確�；顒�(dòng)當(dāng)天使用沒(méi)有問(wèn)題 2、提前準(zhǔn)備好各環(huán)節(jié)的浪漫的背景音樂(lè)以及一首婚禮進(jìn)行曲。 | 音箱、話筒、電池、音樂(lè) | |
各年級(jí)組活動(dòng)前一天 | 主持 | 1、主持人提前準(zhǔn)備和熟悉主持稿，做到情感飽滿，能夠渲染氣氛、 2、準(zhǔn)備好主持穿的比較正式的裙裝、妝容、發(fā)飾。 | 服飾、發(fā)飾、主持稿 | |
各年級(jí)組活動(dòng)前一天 | 觀察記錄表 | 1、去庫(kù)房領(lǐng)取活動(dòng)當(dāng)天的板夾 2、去姚老師辦公室領(lǐng)取觀察記錄表 | 板夾、觀察記錄表 |
六、當(dāng)天活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�8:00--8:50晨鍛&早操（每個(gè)年級(jí)組時(shí)間不太一樣，根據(jù)平時(shí)作息時(shí)間表來(lái)執(zhí)行）
早晨爸爸陪同幼兒一起入園，觀察幼兒的晨鍛和早操環(huán)節(jié)，填寫觀察記錄表。并在晨鍛和早操每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后及時(shí)地對(duì)自己的孩子做出評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)時(shí)根據(jù)我們的觀察記錄表標(biāo)準(zhǔn)，以正向引導(dǎo)為原則，做的好的給到表?yè)P(yáng)和嘉許，做的不好的耐心地給與孩子正面引導(dǎo)，及時(shí)地鼓勵(lì)孩子，不要訓(xùn)斥孩子，讓孩子產(chǎn)生落差感。
（二）9:00-9:20點(diǎn)心（每個(gè)年級(jí)組時(shí)間不太一樣，根據(jù)平時(shí)作息時(shí)間表來(lái)執(zhí)行）
點(diǎn)心環(huán)節(jié)，爸爸也是充當(dāng)觀察員的角色，邊觀察邊記錄。吃完點(diǎn)心后及時(shí)給自己的孩子做評(píng)價(jià)，方法參照晨鍛時(shí)的！
�。ㄈ�9:20-9:30 爸爸和孩子準(zhǔn)備排隊(duì)迎接?jì)寢?/p>
先吃完點(diǎn)心的班級(jí)把觀察記錄表回收好，可以組織爸爸和孩子拿好鮮花，到班級(jí)指定的位置進(jìn)行排隊(duì)準(zhǔn)備迎接?jì)寢尅０职趾秃⒆拥恼疚豁樞蛉缦拢?/p>
5.9順序
1、幼兒園大門口至大廳之間 | 2、大廳至樓梯口 | 3、一樓至二樓樓梯口 | 4、二樓至三樓樓梯口 | 5、二樓至形體室路段 |
5.10順序
1、幼兒園大門口至大廳之間 | 2、大廳至樓梯口 | 3、愛格班至愛迪班 | 4、一樓至二樓樓梯口 | 5、二樓至三樓樓梯口 |
5.11順序
1、幼兒園大門口至大廳之間 | 2、大廳至樓梯口 | 3、愛格班至貝德班 | 4、一樓至二樓樓梯口 | 5、門衛(wèi)室至副園長(zhǎng)辦公室 | 6、二樓貝奇班至貝恩班 |
�。ㄋ模┯�?jì)寢屓?/p>
媽媽提前5到10分鐘在幼兒園大門外按班級(jí)集合，班長(zhǎng)在外面負(fù)責(zé)組織媽媽按班級(jí)順序排好隊(duì)，并帶領(lǐng)本班的媽媽進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)后媽媽可以找到自己的孩子和老公，老公需要給妻子獻(xiàn)上鮮花和擁抱，孩子需要給媽媽獻(xiàn)上親吻，然后一家三口可以回到自己的班級(jí)里去。班級(jí)里需要留有老師安排爸爸媽媽分區(qū)就坐。在進(jìn)場(chǎng)時(shí)每個(gè)班級(jí)的媽媽也是有順序的，見下文安排：
5.9日：XX
5.10日：XX
5.11日：XX
�。ㄎ澹�9:50-10:30食物分享與制作
1.爸爸媽媽帶孩子都進(jìn)入教室后，班長(zhǎng)組織爸爸在主題教室，媽媽在蒙氏教室，然后組織幼兒進(jìn)行走線。
2.走完線后配班老師帶領(lǐng)孩子走進(jìn)主題教室，找到自己的座位先站在座位后，爸爸站在孩子旁邊。與此同時(shí)主班組織蒙氏教室的媽媽坐下，開場(chǎng)準(zhǔn)備進(jìn)行今天的活動(dòng)，邀請(qǐng)媽媽看視頻。
3.配班老師給每位幼兒分發(fā)護(hù)衣，組織幼兒穿護(hù)衣
4.配班按組組織幼兒從外面走廊去衛(wèi)生間洗手，同時(shí)保育老師一組一組的消毒桌面
5.主班老師進(jìn)主題教室組織幼兒進(jìn)行班級(jí)的點(diǎn)心制作。先制作完的家庭可以制作水果拼盤和果汁。配班老師進(jìn)蒙氏教室維持秩序。
6.視頻快要結(jié)束時(shí)，主班老師回蒙氏教室進(jìn)行結(jié)束語(yǔ)，并交代配班帶領(lǐng)媽媽把白色凳子搬至操場(chǎng)等候。主班再組織爸爸和孩子做收尾工作，并組織爸爸把愛的承諾書寫好（寫承諾書的環(huán)節(jié)，各班可以機(jī)動(dòng)安排，也可以放在早晨入園時(shí)就發(fā)給爸爸，讓爸爸寫）
7.主班和保育老師帶領(lǐng)爸爸和孩子把做好的成品端至操場(chǎng)。
�。�10:30--10:50
1、主持人在各班媽媽陸續(xù)來(lái)操場(chǎng)后，進(jìn)行活動(dòng)開場(chǎng)，和媽媽做一些話題互動(dòng)，引發(fā)媽媽感動(dòng)的情緒情感
2、主持人邀請(qǐng)各班級(jí)爸爸帶著孩子把食物端到媽媽面前，組織集體分享，分享過(guò)程中，爸爸全程為媽媽做好服務(wù)，端好盤子。
（七）10:50--11:00 念情書，送禮物，送愛的承諾書
主持人組織爸爸單膝下跪?yàn)閶寢尷收b情書，念完后組織爸爸把簽好名字的愛的承諾書送給媽媽，孩子把自制的禮物送給媽媽
�。ò耍�11:00--11:15 交誼舞
主持人邀請(qǐng)四對(duì)大班的小朋友領(lǐng)舞，然后組織爸爸和媽媽共同跳愛的華爾茲
�。ň牛⿶鄣男�
主持人帶領(lǐng)所有的家庭進(jìn)行愛的宣言。
�。ㄊ┗顒�(dòng)結(jié)束
主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，組織有序退場(chǎng)。各班把白色椅子還至形體室。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)生活自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
2、體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
問(wèn)題分析:
我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí)。在學(xué)�；灸茏龅阶约旱氖伦约鹤觯诩彝ブ�，卻缺乏勞動(dòng)意識(shí)，過(guò)于依賴家長(zhǎng)，體會(huì)不到父母的辛苦，不能積極主動(dòng)的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開"家里的事幫著做"的主體班會(huì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品；
2、以：母親節(jié)”為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮；
3、收集自己在家中勞動(dòng)的資料，制作成展板；
4、練習(xí)各種家務(wù)勞動(dòng)技能；
活動(dòng)人員:
1、本班51名同學(xué)和正副班主任；
2、聘請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)；
主持人:4人
整體設(shè)計(jì):
1、利用生活小品，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣，適時(shí)組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理；
2、結(jié)合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能；
3、請(qǐng)家長(zhǎng)夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議；
活動(dòng)過(guò)程:
一、對(duì)話引入，啟發(fā)活動(dòng)興趣。
a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎？
b:是五月的第二個(gè)星期日呀!
a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦？
b:我的禮物最珍貴，是——(神秘的)，反問(wèn):“你都送給媽媽什么禮物了�！�
a:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的'花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽!(放錄音)
b:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家，在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無(wú)微不至的關(guān)心愛護(hù)下，我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
a:你看，我們每長(zhǎng)高一寸，都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長(zhǎng)下班后的安排)。
b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長(zhǎng)大。在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子。
a: 同學(xué)們，在"母親節(jié)"這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示a劇:(a劇主人公說(shuō):“我今天過(guò)得真快樂(lè)!同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎？” )
2、b劇主人公上場(chǎng),：找b說(shuō):“我的好朋友來(lái)了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去!”
b劇主人公:“我今天可沒(méi)時(shí)間，我還有更重要的事要做呢!”
b劇上演(b劇主人公說(shuō):“我今天也很快樂(lè)，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？” )
a:兩個(gè)同學(xué)都度過(guò)了快樂(lè)的一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過(guò)得更快樂(lè)？更有意義呢？
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇3
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青年學(xué)子的感恩情懷，促使新一代的學(xué)生熱愛生活、愛自己的父母、珍惜親情良好社會(huì)風(fēng)尚。在此母親節(jié)來(lái)臨之即，我們兩個(gè)部門在系里開展以“母愛伴我行”為主題20xx年母親節(jié)系列活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：母愛伴我行
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月3日—5月20日
三、活動(dòng)對(duì)象：我系全體同學(xué)
四、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬皨寢屛蚁雽�(duì)你說(shuō)”朗賽
1、活動(dòng)時(shí)間：5月3日—5月10日
2、活動(dòng)要求：朗誦必須嚴(yán)格按照活動(dòng)題，文體不限，可以適當(dāng)發(fā)揮自己觀點(diǎn)，朗誦時(shí)間為3—5分鐘。
3、活動(dòng)流程：
1） 各班班長(zhǎng)在5月2號(hào)之前通知學(xué)生報(bào)名參加，每班4人
2） 在5月4號(hào)晚在1號(hào)樓302進(jìn)行選拔
3） 決賽定在5月10號(hào)晚6：00在六號(hào)樓315、301教室進(jìn)行
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)6名
�。ǘ└卸髂赣H節(jié)手工藝制作大賽
1. 活動(dòng)時(shí)間：5月3號(hào)—5月20號(hào)
2. 活動(dòng)要求：
1）參賽作品必須是自己親手制作的.、題材不限、設(shè)計(jì)新穎。
2）參賽者每人一份手工作品并附一份200到300百字作品解說(shuō)
3．活動(dòng)流程
1）參賽這在5月10號(hào)之前把作品制作好
2）在5月11號(hào)之前交給女生部，生活部
3）女生部、生活部對(duì)作品進(jìn)行選拔
4）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名
�。ㄈ案卸鞯男摹备璩筚�
1. 活動(dòng)時(shí)間：5月3號(hào)—5月16號(hào)
2. 活動(dòng)要求：
本次參賽的歌曲必須以母親或感恩為主題，人數(shù)不能多于五個(gè)人，時(shí)間在5分鐘內(nèi)
3. 活動(dòng)流程；
1） 各班推薦2組隊(duì)員，女生部，生活部進(jìn)行選拔
2） 初賽在5月9日晚6：00在6號(hào)樓315教室舉行
3） 決賽在5月16日6：00在小禮堂進(jìn)行比賽
4. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇4
一、 訂購(gòu)康乃馨：
二、 場(chǎng)地布置：
以溫馨的粉紅色的汽球?yàn)橹�，有條件的再配以粉紅色的'薄紗。汽球用來(lái)布置大廳，及做成心形或拱形汽球柱放在店的正門口，薄紗用來(lái)布置上落樓梯的扶手。
三、 母親節(jié)特惠菜式或海鮮：可選一至兩款菜式或海鮮在母親
節(jié)當(dāng)晚飯市以優(yōu)惠的價(jià)格推出。
四、 母親節(jié)愛心套餐：可以做兩至三款母親節(jié)愛心套餐，價(jià)格
分店可根據(jù)自己的具體情況而定，菜式以健康，營(yíng)養(yǎng)，并可護(hù)膚養(yǎng)顏為主。
五、 母親節(jié)愛心蛋糕：大店可設(shè)定在母親節(jié)當(dāng)晚飯市消費(fèi)388
元以上，可獲贈(zèng)愛心蛋糕一個(gè)；細(xì)店可設(shè)定在母親節(jié)當(dāng)晚飯市消費(fèi)288元以上，可獲贈(zèng)愛心蛋糕一個(gè)。當(dāng)然消費(fèi)價(jià)格分店亦可由自己定，以上價(jià)格僅供參考。
六、 有條件的分店，可設(shè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。具體抽獎(jiǎng)細(xì)則分店自己定。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇5
一、設(shè)計(jì)意圖：
知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，一個(gè)常懷感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一個(gè)人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié)，每年5 月的第二個(gè)星期天(今年是5月10)，借助這一節(jié)日我們?cè)谟變褐邪嚅_展了“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”為主題的系列感恩活動(dòng)。為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛媽媽。在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，孩子們用歌聲和賀卡傳達(dá)自己的感恩之情。通過(guò)家園共同教育，創(chuàng)設(shè)感恩氛圍，實(shí)施潛移默化的情感教育，激發(fā)幼兒熱愛母親的情感，抒發(fā)幼兒對(duì)媽媽的濃濃愛意，增進(jìn)幼兒與媽媽的感情。
二、活動(dòng)目的：
1、讓孩子了解“母親節(jié)”，知道每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加愛自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。
3、會(huì)用自己的`方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛，知道愛自己的媽媽，懂得回報(bào)!并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。
活動(dòng)時(shí)間：5月8日下午3：30
活動(dòng)參與者：中一班全體幼兒與自己媽媽、
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
為媽媽制作的賀卡，
歌曲《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》《世上只有媽媽好》《勞動(dòng)最光榮》《金孔雀》
各類水果
四、活動(dòng)過(guò)程
一、引入
寶貝們，你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是母親節(jié)。今天我們把媽媽邀請(qǐng)到幼兒園，我們?yōu)閶寢寫c祝節(jié)日，你開心嗎？
二、歌表演《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》，歌曲完后小朋友齊聲說(shuō)：“媽媽我愛您”并擁抱自己的媽媽
三、每個(gè)幼兒介紹自己的媽媽
四、舞蹈：《勞動(dòng)最光榮》《金孔雀》
五、親子游戲《找媽媽》
6個(gè)家庭為一組，6個(gè)媽媽坐在椅子上，6個(gè)孩子眼睛被蒙上，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到媽媽面前，通過(guò)觸摸，找到自己的媽媽。選定媽媽后，同時(shí)摘下自己的眼罩，看看結(jié)果。（游戲時(shí)，媽媽不可以發(fā)出聲音提示，找到媽媽的可得貼畫一個(gè)）
六、獻(xiàn)給媽媽的賀卡
在音樂(lè)《世上只有媽媽好》伴奏下為自己的媽媽獻(xiàn)上賀卡，并對(duì)媽媽說(shuō)一句感謝的話。
七、分組制作水果沙拉，小朋友自己選擇，并喂自己的媽媽吃。
八、結(jié)束：感謝媽媽的光臨，預(yù)祝媽媽們節(jié)日快樂(lè)！
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