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課外活動(dòng)方案集合15篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的課外活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課外活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
為豐富同學(xué)們的課余生活，增長知識(shí)，讓學(xué)生了解更多動(dòng)物的生活習(xí)性，感受多姿多彩的生活。同時(shí)，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中得到適當(dāng)?shù)纳硇恼{(diào)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的能力，樹立團(tuán)隊(duì)合作精神，從而懂得愛護(hù)動(dòng)物，珍愛生命。
二、活動(dòng)主題：
“感受多姿多彩的生活”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月14日（十四周四）
上午8：00學(xué)校前門廣場集合、點(diǎn)名，安全教育；8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)；下午15：30返回學(xué)校。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
廣州xx香江野生動(dòng)物園
五、活動(dòng)對象：
五、六年級(jí)全體師生（學(xué)生461人，老師33人，師生494人）。
六、交通方式：
每班一輛汽車
七、人員安排：
八、安全保障措施：
1、對全體學(xué)生進(jìn)行專題的課外活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、加強(qiáng)管理和監(jiān)控措施，各年級(jí)增配負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)教師，對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
3、學(xué)校安排衛(wèi)生員和突發(fā)事件應(yīng)急隊(duì)員，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。
九、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：
1、教師要求：各教師要提高警惕，把管理工作做實(shí)、做細(xì)，確保學(xué)生安全。同時(shí)教育學(xué)生注意言行文明，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫；注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，要求及時(shí)清理垃圾，保持活動(dòng)場地的清潔衛(wèi)生。
2、全體學(xué)生必須統(tǒng)一校服，佩戴好紅領(lǐng)巾（不用戴�？ǎ�，并帶好適量的'食水和干糧。在坐車途中，要求學(xué)生坐車時(shí)不準(zhǔn)將手、頭等部位伸出窗外，不大聲喧嘩；參觀和活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逐、不打鬧，愛護(hù)好一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，所有雜物都放進(jìn)自己準(zhǔn)備的垃圾袋或垃圾桶中。不攀爬樹木，不到高處和危險(xiǎn)的地方玩耍，不亂動(dòng)景點(diǎn)設(shè)施和器材、車輛。班級(jí)之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，不能擅自離隊(duì)，獨(dú)自行動(dòng)，有事要做到事先向帶隊(duì)老師請假。
3、以班級(jí)為單位，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)要聽從班主任及工作人員的指揮。班主任安排小組長管理同學(xué)。周三中午放學(xué)前各班統(tǒng)一上交名單到（凌老師）處。（正副班任寫上電話。文檔一式3份上交，文檔共享）
4、活動(dòng)結(jié)束后，帶隊(duì)老師應(yīng)清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)，表揚(yáng)好人好事。希望各班組織學(xué)生寫好活動(dòng)感想（下周二每班上交5篇大隊(duì)部）。
5、級(jí)長把不參加活動(dòng)的學(xué)生統(tǒng)計(jì)好，注明是否食宿生。周三把名單交給徐璐老師，由老師負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)。周四到六（1）班集中。各級(jí)語、數(shù)、英各安排一節(jié)課練習(xí)。
課外活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：
感召昂立全校師生，強(qiáng)化做子女對母親的關(guān)注程度，號(hào)召做兒女的向母親表達(dá)關(guān)愛和祝福，引起做兒女的心聲共鳴。完善昂立校園文化，為家-校聯(lián)系建立更好的橋梁， 多元化昂立校園生活。
宿遷昂立，我們不僅是提高孩子的學(xué)習(xí)成績、教會(huì)孩子更多學(xué)習(xí)方法課外培訓(xùn)班，我們還是育人教人的綜合性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。有意義的活動(dòng)會(huì)通過家長的口碑傳播的更廣，對宿遷昂立的各品牌形象會(huì)有很好的提升效果，一定程度上增加在校生保持率。
活動(dòng)主題：
媽媽，我愛您！
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月11日兩節(jié)課時(shí)間
活動(dòng)介紹：
零用錢大作戰(zhàn)--媽媽，我愛您！
1、在母親節(jié)播放兩部視頻短片，第一部只有不到2分鐘（視頻1），主要講的是給媽媽打個(gè)電話，說一句“媽媽，我愛您。”播放完該短片之后，需要使用指定的電話或手機(jī)給自己的媽媽打一個(gè)電話，說“媽媽，我愛您。今天晚上回家我洗碗/拖地/做飯……，而且我還有一個(gè)小禮物送給你，媽媽母親節(jié)快樂！”（使用免提撥打）看看各位
媽媽的反應(yīng)，與此同時(shí)，需要老師使用自己的手機(jī)把每一個(gè)孩子打電話時(shí)候的樣子和通話內(nèi)容錄制下來，在后期開家長會(huì)的時(shí)候制作成一個(gè)視頻，播放給家長看（利于續(xù)班）。
2、以上內(nèi)容占用一堂課時(shí)間，課間不休息，進(jìn)行完以上內(nèi)容播放第二部短片（視頻2），播放結(jié)束之后全班集中站好學(xué)習(xí)視頻中的手勢，整齊喊出“媽媽，我愛您！”，教師務(wù)必要用手機(jī)進(jìn)行錄制。
3、以上內(nèi)容結(jié)束之后，剩余30分鐘左右時(shí)間，用十分鐘的時(shí)間，老師發(fā)放母親節(jié)卡片，讓孩子現(xiàn)場填寫，告訴孩子，讓他寫一些他最想對媽媽說的話，然后所有的孩子全部填完之后起立，舉起自己準(zhǔn)備的禮物和寫好的卡片，大聲喊出媽媽我愛你。老師請準(zhǔn)備好手機(jī)進(jìn)行抓拍（照片）。
�。ɡ蠋熣埨煤⒆訉懣ㄆ腵這段時(shí)間傳視頻到電腦，節(jié)省手機(jī)存儲(chǔ)空間）
此環(huán)節(jié)需要前期準(zhǔn)備，盡量保持媽媽不知道的狀態(tài)下進(jìn)行。5月的第一次課是5月9號(hào)晚上和5月10號(hào)全天。班級(jí)內(nèi)老師需要在這兩天時(shí)間在班級(jí)內(nèi)通知孩子，進(jìn)行禮物的準(zhǔn)備，只要是和母親節(jié)有關(guān)的禮品都可以，提倡孩子手工制作，如果一定要購買的話，物品價(jià)值超過10元的不允許攜帶到校。（話術(shù)見附件“串詞”中的“串詞⑦”）
4、考慮到學(xué)習(xí)新歌曲時(shí)間不夠，孩子們相互交換禮物之后，利用最后剩余的時(shí)間，合唱一首《世上只有媽媽好》、《魯冰花》、《媽媽的吻》、《媽媽我愛你》、《我們都是好孩子》等孩子們比較熟知的歌曲，教師們也可以提前調(diào)查班內(nèi)什么歌曲（和母親、母愛有聯(lián)系的歌曲）孩子大部分會(huì)唱的，利用課余時(shí)間下載好歌曲，在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間播放，要求孩子們一起唱，同時(shí)用手機(jī)進(jìn)行錄制。
5、所有錄制的內(nèi)容請用文件夾命名好，在5月14日下午下班之前務(wù)必交到各校區(qū)主管處備份（自己也要留有一份），各校區(qū)主管匯總完畢在5月15日早晨下班之前交于XXX保存，后期家長會(huì)請教研做出統(tǒng)一模PPT，加入本次錄制版面（及教程），教師自行添加錄制內(nèi)容。
活動(dòng)流程表：
學(xué)生進(jìn)班前→→播放最后需要合唱的歌曲進(jìn)行氣氛烘托→→母親節(jié)開場教師致辭（串詞①）→→播放第一部視頻短片→→教師串詞②→→現(xiàn)場電話祝福（視頻錄制）→→教師串詞③-1→→播放第二部視頻短片→→教師串詞③-2→→全體現(xiàn)場喊出“媽媽我愛你”及手勢展示（視頻錄制）→→教師串詞④→→零用錢大作戰(zhàn)環(huán)節(jié)→→教師串詞⑤→→歌曲大合唱→→教師串詞⑥→→活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)結(jié)束后期教師按規(guī)定時(shí)間、要求把錄制的視頻交于各校區(qū)主管
校區(qū)主管匯總視頻到XXX處備份
活動(dòng)細(xì)則及分工：
1、5月10日前確保每個(gè)教室的多媒體及音箱可以使用（XXX負(fù)責(zé)），活動(dòng)需要用到的電腦及活動(dòng)視頻等，各教師10號(hào)前到各校區(qū)主管處完成拷貝，各校區(qū)主管必須核實(shí)清楚是否每位教師都已經(jīng)了解活動(dòng)內(nèi)容，且完成活動(dòng)前所有準(zhǔn)備（各校區(qū)主管負(fù)責(zé)，辦公室XX進(jìn)行督促完成）。
2、每個(gè)班級(jí)需要用到的電話（學(xué)生用），請老師提前溝通班內(nèi)孩子，2到4名孩子帶可以撥號(hào)的手機(jī)來，確保帶手機(jī)的孩子比較謹(jǐn)慎，不會(huì)把手機(jī)丟失掉，且手機(jī)需要滿電（全校教師提前和個(gè)別孩子溝通，校區(qū)主管進(jìn)行督促完成），班級(jí)內(nèi)沒有孩子可以帶手機(jī)來的，請到李建男處申請校內(nèi)移動(dòng)電話，數(shù)量有限，僅限特殊情況可以受理申請，如二年級(jí)以下班級(jí)等。每次通話補(bǔ)助0.3元，請校區(qū)主管統(tǒng)計(jì)好每位老師各班級(jí)需要補(bǔ)助的通話費(fèi)（見附件1，具體填寫方法會(huì)在方案公布時(shí)告知），在活動(dòng)結(jié)束后由教師把通話補(bǔ)助交于孩子，并當(dāng)天電話告知家長使用孩子手機(jī)及已經(jīng)補(bǔ)助孩子手機(jī)費(fèi)的事情。
3、給家長致電的手機(jī)放在講臺(tái)處，每位打電話的孩子到講臺(tái)處撥打，背景要求使用昂立母親節(jié)活動(dòng)背景圖片（見附件2，英語組、語文組請用昂立LOGO的背景，數(shù)學(xué)組請用佳一LOGO的背景）.各位教師請確保自己的手機(jī)滿電，當(dāng)天請帶好備用電源，進(jìn)行現(xiàn)場視頻錄制。
4、零用錢大作戰(zhàn)環(huán)節(jié)，主要是需要發(fā)揮孩子的想象力，同時(shí)給每一個(gè)孩子一個(gè)期待。希望孩子用自己的零用錢購買自己能想到的任何材料，去進(jìn)行禮物的制作。強(qiáng)烈建議孩子手工獨(dú)立完成禮品的準(zhǔn)備，能不要購買就不要購買，禮品價(jià)值超過10元的禁止攜帶到學(xué)校來，此項(xiàng)務(wù)必要和孩子強(qiáng)調(diào)清楚，違法此項(xiàng)的，還會(huì)被扣除獎(jiǎng)卡。
6、歌曲大合唱環(huán)節(jié)，以上提到的歌曲請到校區(qū)主管處索取，如教師自行準(zhǔn)備歌曲，請?zhí)崆皽?zhǔn)備好，到校區(qū)主管處留下你的名字，準(zhǔn)備的歌曲名及需要把此歌曲用于哪幾個(gè)活動(dòng)班級(jí)。介于自行準(zhǔn)備歌曲的教師不會(huì)太多，所以不再制作表格，請校區(qū)主管核實(shí)好是否每個(gè)教師都拷貝或準(zhǔn)備了歌曲，最終請辦公室XX核實(shí)。
7、各教師錄制的視頻在活動(dòng)結(jié)束后需要備份到哪里及備份的時(shí)間，請參考“活動(dòng)介紹第5條”。
8、各環(huán)節(jié)的教師串詞，見附件文件夾“串詞”。
課外活動(dòng)方案3
為了進(jìn)一步豐富我校校園文化，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和教育局20xx工作要點(diǎn)文件精神，落實(shí)我�！瓣柟鈱�(dǎo)航幸福成長”辦學(xué)理念和陽光體育行動(dòng)，達(dá)到“以活動(dòng)勵(lì)德、以活動(dòng)輔智、以活動(dòng)健身、以活動(dòng)塑美、以活動(dòng)促勞”的目的;以保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。結(jié)合本班情況，特制訂以下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念，把開展大課間活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要途徑之一。開展內(nèi)容豐富的校園大課間活動(dòng)，既有效保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與文體活動(dòng)的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神。同時(shí)，通過大課間活動(dòng)的師生互動(dòng)，增進(jìn)了師生情感，有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。
二、實(shí)施原則
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過程的教育性。
2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實(shí)際出發(fā)，合理地安排大課間活動(dòng)的計(jì)劃和內(nèi)容。
3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。
4.規(guī)范性原則。實(shí)行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時(shí)間”、“定地點(diǎn)”、“定內(nèi)容”。“反饋”則是每次活動(dòng)都要將詳細(xì)內(nèi)容記載到活動(dòng)記錄本上，便于在期中、期末開展總結(jié)交流。
5.安全性原則。在活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育與管理，每個(gè)活動(dòng)小組每次活動(dòng)都要清點(diǎn)人員，防止和避免活動(dòng)過程中意外事故的`發(fā)生。
三、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容
1.校園集體舞、廣播操
2.體育趣味活動(dòng)：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…
3.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)
4.棋類活動(dòng)
5.球類俱樂部(籃球、排球、羽毛球、乒乓等)
五、管理措施
1、加強(qiáng)宣傳作用，大力宣傳大課間活動(dòng)對學(xué)生健康成長意義和作用，使全體師生達(dá)成共識(shí)：大課間活動(dòng)不僅能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧發(fā)展，提高認(rèn)識(shí)充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。
2、完善制度，強(qiáng)化管理
為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。
六、活動(dòng)要求：
1、注意有序開展活動(dòng)，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全，并協(xié)助文體教師指導(dǎo)活動(dòng)。
2、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。
3、體育活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。
4、室外活動(dòng)時(shí)間班主任、配班教師必須管理到位。
5、活動(dòng)前和活動(dòng)中要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。
七、活動(dòng)時(shí)間安排:
每周一第六節(jié)課后三十分鐘
課外活動(dòng)方案4
一、課外閱讀指導(dǎo)思想：
加強(qiáng)人文關(guān)懷，營造良好的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的良好習(xí)慣，多讀書，讀好書，立志成才，特制定我校讀書活動(dòng)方案。
二、實(shí)施步驟：
�。ㄒ唬┳龊昧己瞄喿x興趣的培養(yǎng)。課外閱讀，作為語文課的延伸，能擴(kuò)大學(xué)生視野，發(fā)展智力，陶冶情感，從而提高學(xué)生的語文綜合能力和整體素質(zhì)，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。因此，要培養(yǎng)良好的課外閱讀習(xí)必須從培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣開始。
1、以講誘聽
從新學(xué)期伊始，一有空閑，就可以讓孩子們圍坐在老師旁邊，聽老師給他們講《安徒生童話》、《伊索寓言》等，讓娓娓的話語帶他們進(jìn)入一個(gè)美妙的童話世界，從而激起他們強(qiáng)烈的看書欲望，激發(fā)閱讀興趣。
2、以境激趣
我們還可以有意識(shí)地把學(xué)生帶進(jìn)圖書室、閱覽室參觀，任他們隨意翻看，讓他們感受課外書的吸引力，感染書迷專心致志讀書的精神，感受那濃濃的讀書氛圍，從而激發(fā)閱讀愿望。
3、以活動(dòng)促趣
有計(jì)劃、有步驟地開展精品天天讀，感悟天天說活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生利用空閑時(shí)間，借閱書報(bào)，每天早晨向同學(xué)們介紹自己的讀書心得，對閱讀次數(shù)多、感悟精彩的同學(xué)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。并開展師生共讀活動(dòng)。推薦給學(xué)生的書教師也要讀，并積極和學(xué)生交流讀書心得，進(jìn)行心靈的對話，這樣不僅有利于師生情感的溝通，而且有利于學(xué)生精神世界的充實(shí)。
1
�。ǘ﹦�(chuàng)設(shè)有利的閱讀環(huán)境
閱讀陣地建設(shè)分為：完全開放校園圖書室，把借閱的自由交到學(xué)生手中，學(xué)生可以自由去借閱。
�。ㄈ�、做好閱讀內(nèi)容的推薦。
�。�1）結(jié)合課內(nèi)閱讀教學(xué)，以一篇帶多篇
收集和文章結(jié)構(gòu)、主題方面相似的文章。讓學(xué)生交流。這樣的內(nèi)容，對培養(yǎng)學(xué)生的閱讀速度也會(huì)有幫助，因?yàn)橹黝}相似，理解相對容易。
�。�2）結(jié)合興趣愛好，自由選擇。
老師要對學(xué)生課外閱讀的書有足夠的寬容，在孩子閱讀中，一直都存在著成人愛好與孩子喜歡的差距。其實(shí)我們對學(xué)生的閱讀心理還知之甚少，在這種情況下，就更應(yīng)該對孩子的閱讀選擇足夠尊重。
�。�3）必讀書目推薦
有自由，也有強(qiáng)制，因?yàn)閷W(xué)生畢竟是學(xué)生，還需要把精華呈現(xiàn)在他們眼前，多做些時(shí)尚的廣告。主要采取推薦和自選兩種形式。
�。�4）閱讀生活推薦
帶文字的書籍我們要閱讀，但更重要的是要學(xué)習(xí)關(guān)注我們的生活，閱讀生活中的無字天書，這對學(xué)生來說，比較感興趣，因?yàn)槿怂坪跆焐蛺鄣缆犕菊f，同時(shí)我們將重點(diǎn)落在“舉世矚目的新聞”方面。
（四）做好閱讀方法的指導(dǎo)
1、培養(yǎng)學(xué)生的五個(gè)習(xí)慣：邊讀邊查，邊讀邊想，邊讀邊劃，邊讀邊批，邊走邊誦。
“不動(dòng)筆墨不讀書”是古人留下的好習(xí)慣，我們在繼承的同時(shí)，根據(jù)課本的要求將之改為查工具書或資料；思考文本中的疑點(diǎn)、重點(diǎn)、特點(diǎn)；劃出中心2句或精彩的詞句，及時(shí)寫下自己的感想；邊走邊讀是針對“閱讀生活”提出來的，生活即書本，平時(shí)多注意生活中發(fā)生的事，就會(huì)學(xué)到很多的生存本領(lǐng)。
2、教給學(xué)生必需的讀書符號(hào)，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣。如：“‖、～、——、—？、△、①②③”等，在課外重點(diǎn)段的訓(xùn)練中，就可以大量訓(xùn)練，并多次強(qiáng)調(diào)，直到學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣為止。
3、圍剪輯法：就是把讀過的好文章或片斷剪下來，貼在自己準(zhǔn)備的剪貼本上。注意分門別類粘貼，最好在本子前面加上目錄、封面，作為寫作的資料庫。
4．文摘卡片法：在閱讀時(shí)，把文章的要點(diǎn)或重點(diǎn)句、段摘錄在自己制作的卡片上。制卡片時(shí)要注意持久性和易于保存，還要做好歸類，以便日后查找，此舉貴在持之以恒。
5．寫心得體會(huì)法：就是讀完一篇文章或一本書后，掩卷深思，將自己感受最深的一點(diǎn)寫下來，對文章中的教育意義加以分析，談?wù)勛约旱母惺�、啟發(fā)或由此產(chǎn)生的.聯(lián)想，抒發(fā)自己時(shí)惰感。
6．編寫提綱法：看一篇文章或讀一本書的時(shí)候，把文中的主要意思擬定成提綱，這樣可以幫助我們抓住一本書或一篇文章的要點(diǎn)。
7．列表法：這種方法可避免讀書只追求故事情節(jié)而不深入思考的不良習(xí)慣，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不翻書”的習(xí)慣，對提高寫作能力有重要的作用。
8．批注法：當(dāng)自己讀到感受最深處就寫上自己的評語或者眉批或者旁注，這樣可以培養(yǎng)自己的思維能力和理解問題的能力，從中也可以看出自己對文章的理解程度和收獲。
三、保證充足的閱讀時(shí)間
在校：單周一節(jié)閱讀課，雙周一節(jié)閱讀活動(dòng)交流課；單周周四早讀時(shí)間為課外閱讀課。
在家：每周由家長簽字督促孩子看1小時(shí)以上課外書，發(fā)揮家長的監(jiān)督作用。
學(xué)校和家長一起努力，讓孩子的課外閱讀達(dá)到一定量的積累和習(xí)慣的培養(yǎng)。
四、加強(qiáng)閱讀的制度化管理引入評價(jià)激勵(lì)機(jī)制
1、學(xué)期初，宜為學(xué)生確定較為詳細(xì)的分期閱讀指標(biāo)，包括每周（月、學(xué)期）應(yīng)閱讀的各類小說、散文、詩歌、戲曲、科技信息、新聞雜志等等的篇數(shù)及字?jǐn)?shù)，應(yīng)該作好的讀書筆記及讀書心得的篇數(shù)及字?jǐn)?shù)等，并指定專人負(fù)責(zé)階段性的檢查落實(shí)，教師定期抽查，獎(jiǎng)勤罰懶。此舉對于平時(shí)具有閱讀習(xí)慣的學(xué)生而言，可以進(jìn)一步使其明白閱讀目的及任務(wù)；對于平時(shí)沒有閱讀習(xí)慣的學(xué)生而言，通過強(qiáng)制性的定量閱讀，可以促使其逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。一段時(shí)間堅(jiān)持下來，學(xué)生開展課外閱讀便能蔚然成風(fēng)。
2、引入評價(jià)激勵(lì)機(jī)制為學(xué)生閱讀定量，實(shí)施制度化管理，只是一種手段，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，但是久而久之學(xué)生難免產(chǎn)生逆反心理，不利于閱讀興趣的培養(yǎng)。要想學(xué)生長久地保持極大的閱讀興趣，把課外閱讀變成一種自覺行為，光靠制度化管理是不夠的，還應(yīng)適時(shí)適度地引進(jìn)評價(jià)激勵(lì)機(jī)制。評價(jià)激勵(lì)可以從以下幾方面入手：
①開展閱讀量的統(tǒng)計(jì)和競賽活動(dòng)
以天或周或月為單位，進(jìn)行閱讀登記。登記的內(nèi)容可以包括書名、篇名、頁數(shù)、字?jǐn)?shù)，讀書筆記、心得體會(huì)的篇數(shù)、字?jǐn)?shù)等。這樣的統(tǒng)計(jì)和競賽能一定程度地激勵(lì)學(xué)生的閱讀欲望。
②定期舉行讀書筆記、資料卡片的展覽會(huì)每次展覽挑選其中較優(yōu)秀的筆記或卡片展出，讓學(xué)生的閱讀成果得以呈現(xiàn)，既為其他學(xué)生提供有價(jià)值的借鑒，也能進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生的表現(xiàn)欲和閱讀興趣。
�、坶_展形式多樣的讀書報(bào)告會(huì)定期或不定期地開展各種形式多樣的讀書報(bào)告會(huì)，如演講會(huì)、故事會(huì)、時(shí)事報(bào)告會(huì)、科技報(bào)告會(huì)、詩歌朗誦會(huì)等等。以多種能力的培養(yǎng)再現(xiàn)學(xué)生課外閱讀的收獲，使學(xué)生在這些活動(dòng)中，進(jìn)一步拓寬知識(shí)面，在改造認(rèn)知結(jié)構(gòu)的同時(shí)，發(fā)展包括創(chuàng)新能力在內(nèi)的各種綜合能力。
五、成立學(xué)校閱讀檢查領(lǐng)導(dǎo)小組組長：鄧民修副組長：鄧戰(zhàn)士
組員：趙高侖玉曉燕艾景社趙麗芳
職責(zé)：負(fù)責(zé)巡回檢查同學(xué)的閱讀情況，閱讀匯報(bào)、故事比賽、讀書筆記等。
課外活動(dòng)方案5
一、 分析四月份情況:
1、4月1號(hào)成功地開展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，建立親子關(guān)系。
2、4月3號(hào)，召開全體家長會(huì)，布置月重點(diǎn)。
3、針對3月份發(fā)放的《文明家庭評選初級(jí)調(diào)查問卷》，通過總結(jié)和反饋問卷內(nèi)容，利用周末時(shí)間，家長和幼兒共同完成《文明禮儀好行為連環(huán)畫冊的活動(dòng)》，把文字形式通過畫冊表現(xiàn)出來，記錄下來孩子們的好行為;在班里通過孩子們講述自己的畫得活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)交流的平臺(tái)，提高了孩子們在人前大膽表達(dá)的機(jī)會(huì)。
4、4月7號(hào)的活動(dòng)去游戲中，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)小餐廳中存在的問題，做到及時(shí)調(diào)整，和孩子們共同商量解決問題，為了控制一下孩子們的食量，一個(gè)盤子里只裝一塊三明治，每個(gè)孩子只吃一塊，還有規(guī)范錢幣的面值，初步教孩子們認(rèn)識(shí)錢幣等。
5、4月7號(hào)，蜻蜓老師作活動(dòng)區(qū)游戲的觀摩，部分家長參與。4月8號(hào)月亮老師情境數(shù)學(xué)觀摩，4月9號(hào)玫瑰老師攀登英語觀摩。觀摩后的照片及時(shí)發(fā)放到班級(jí)博客中，并及時(shí)反思，梳理及時(shí)反饋給家長。
6、和孩子們一起商討班級(jí)文明用語。
7、家長們重視幼兒的早來園活動(dòng)，本月共在國旗下講話3次，早來園共5次，
得到獎(jiǎng)勵(lì)。
8、孩子們在人物畫的'技能方面有很大提高，在繪畫方面教師加大了練習(xí)，為幼兒在畫人物畫方面進(jìn)行了大量的鋪墊。
9、本月增加戶外運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，對幼兒進(jìn)行體能測試，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
10、對幼兒進(jìn)行春季防病的知識(shí)宣傳，在日常生活中銀到幼兒認(rèn)真洗手，晨午檢認(rèn)真觀察，對布萊德幼兒及時(shí)打電話保持聯(lián)系。
11、和個(gè)別幼兒家長進(jìn)行了溝通，了解家長的想法，消除不必要的誤會(huì)，如果家長們有想法可以直接找老師交流。
12、設(shè)置《我是小記者》幼兒在周末進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在家里觀察媽媽爸爸的文明行為和不文明行為，畫出來。
二、本月重點(diǎn)
�。ㄒ唬⒔】殿I(lǐng)域：
1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣。
2、在教師的引導(dǎo)下，能積極配合承認(rèn)接受疾病預(yù)防和治療。
�。ǘⅢw能：
1、引導(dǎo)幼兒會(huì)控制自己的速度和方向，會(huì)快跑。
2、在戶外和體育游戲中，引導(dǎo)幼兒練習(xí)題能動(dòng)作，如：輕落地，肩上揮臂投物，攀登等。
課外活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
以對黨的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神，為深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》（中辦發(fā)〔20xx〕7號(hào)）文件精神，牢固樹立學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想；高度重視學(xué)校體育的重要性，充分認(rèn)識(shí)落實(shí)中學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間的重要意義；促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展、體質(zhì)健康水平不斷提高。
二、工作措施
1、成立以第一責(zé)任人校長為組長的課外活動(dòng)組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本校實(shí)際，制定切實(shí)可行的落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng)的實(shí)施方案，接受社會(huì)、家長、學(xué)生的監(jiān)督，以保證學(xué)生校園體育活動(dòng)的落實(shí)。
2、科學(xué)合理安排課外活動(dòng)內(nèi)容，積極開展體育校本課程的研究探索，開展田徑、乒乓、籃球、健美操等內(nèi)容，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)。
3、積極開展陽光體育大聯(lián)賽活動(dòng)，定期組織校乒乓比賽、校跳繩比賽、�；@球比賽、校廣播操比賽、校拔河等學(xué)生喜歡的體育項(xiàng)目。
三、活動(dòng)原則
1、全員參與性原則：沒有特殊情況，任何老師和學(xué)生都得參與，堅(jiān)決不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
2、堅(jiān)持性原則：堅(jiān)持每天下午開展學(xué)校組織的課外體育活動(dòng)，必須做到有組織形式、有人管，并認(rèn)真落實(shí)。
3、安全性原則：各班在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動(dòng)計(jì)劃，在選用器材時(shí)注意安全，在帶班活動(dòng)時(shí)，帶班老師要有高度的責(zé)任心。
四、工作責(zé)任
1、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)對體育工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，確保工作責(zé)任到位、政策落實(shí)到位、保障措施到位、資金投入到位。
2、體育教師對學(xué)校體育負(fù)指導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校體育是全民體育工作中的.一項(xiàng)重要工作，體育教師要配合學(xué)校開展體育工作，加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的指導(dǎo)。
3、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門、體育教研組、體育教師、班主任要各司其責(zé)，履職到位；各相關(guān)部門、各任課教師要積極支持和關(guān)心學(xué)校體育的開展。
五、活動(dòng)措施
課外活動(dòng)指定項(xiàng)目：跳繩、50M短跑、立定跳遠(yuǎn)快樂中長跑。自選項(xiàng)目：田徑、游戲、拔河、球類、棋類、體育快樂園活動(dòng)。
活動(dòng)組織：以全校集中統(tǒng)一的方式組織開展。
1、活動(dòng)內(nèi)容以學(xué)生們喜歡、易操作、鍛煉效果好、體現(xiàn)年齡特點(diǎn)、適應(yīng)季節(jié)變化為基本要求�；顒�(dòng)設(shè)計(jì)要與音樂、美術(shù)、游戲結(jié)合起來，讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中得到鍛煉，激發(fā)學(xué)生全員參與的熱情和興趣，同時(shí)要充分考慮本學(xué)校的體育設(shè)施及場地的情況。
2、活動(dòng)形式上，采取以班級(jí)和體育興趣小組為單位劃分活動(dòng)區(qū)分組進(jìn)行。要切實(shí)保證活動(dòng)過程的安全，搞好學(xué)校各部門之間的溝通和協(xié)調(diào)。最后，要保證全員參與，讓學(xué)生動(dòng)起來，玩起來，從而達(dá)到身心健康的目的。
3、要體現(xiàn)全員參與意識(shí)。學(xué)校的廣大教師也要積極參與進(jìn)去，為學(xué)生做表率，起到模范帶頭作用。要建立教師出勤考核制度，做好記錄。
4、保證質(zhì)量。學(xué)校要對課外活動(dòng)實(shí)行考評制度，要把活動(dòng)質(zhì)量納入到班級(jí)的評比當(dāng)中，定期進(jìn)行檢查評比。
5、要切實(shí)保證活動(dòng)安全進(jìn)行，安全是健康的前提，多活動(dòng)準(zhǔn)備工作及退場等環(huán)節(jié)中，可能涉及的安全方面的工作考慮到，處理好，責(zé)任落實(shí)到人。
6、搞好學(xué)校各部門及班主任的協(xié)調(diào)，做到分工明確，密切配合，使活動(dòng)科學(xué)合理，環(huán)環(huán)相扣。
7、在活動(dòng)設(shè)計(jì)上要力求適用、新穎、獨(dú)特、趣味性和藝術(shù)性結(jié)合，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得的愉悅心情來緩解學(xué)習(xí)壓力。
8、當(dāng)天沒有在操場上或是因?yàn)樘鞖庠虿荒茉诓賵錾匣顒?dòng)的學(xué)生由班主任或體育老師組織開展室內(nèi)體育活動(dòng)。
六、活動(dòng)器材
活動(dòng)器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購置兩種兼顧措施。
七、活動(dòng)保障
1、體育組在每學(xué)期第一周同各班主任協(xié)商，共同制定出本學(xué)期各年級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃，上報(bào)政教處。
2、做好宣傳動(dòng)員工作，重視課外活動(dòng)的開展，保證學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間，把這項(xiàng)工作抓好，抓實(shí)。
3、每位教師按要求下到各個(gè)班，做好表率作用，組織引導(dǎo)好學(xué)生參加好活動(dòng)，參加情況記入年度考核中。
課外活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想：
抓好興趣小組活動(dòng)，拓展學(xué)生素養(yǎng)，打造學(xué)校品牌。學(xué)校認(rèn)真有創(chuàng)意地組織好興趣小組活動(dòng)，繼續(xù)開設(shè)形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。做好定計(jì)劃、定人員、定場地、定內(nèi)容、有記錄、有考核、有評價(jià)，努力做到讓每個(gè)大面小學(xué)學(xué)生有一項(xiàng)拿得出、叫得響的特長。抓好興趣組梯隊(duì)建設(shè)，并且積極準(zhǔn)備參加上級(jí)組織的各種比賽，努力爭取優(yōu)秀成績，為校塑造更多的特色，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、目的意義
課外活動(dòng)（興趣小組活動(dòng)）是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的`知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、活動(dòng)原則：
1、自主選擇和鼓勵(lì)引導(dǎo)相結(jié)合的原則。學(xué)生是課外活動(dòng)的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動(dòng)項(xiàng)目，但限于場地設(shè)施和教師的因素，盡量協(xié)調(diào)各組的人數(shù)，班主任根據(jù)學(xué)生的意愿和實(shí)際做好引導(dǎo)分流，控制人數(shù)。
2、與素質(zhì)教育相結(jié)合的原則。利用體育、文藝、科技等小組活動(dòng)，努力確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握一到兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長和一項(xiàng)科技技能，并逐步形成2—3項(xiàng)能體現(xiàn)本校體育、藝術(shù)科技特色的項(xiàng)目，成為學(xué)校的品牌活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、興趣小組：開設(shè)體育、藝術(shù)組、學(xué)科特色組、科技組等，力求豐富多樣。具體詳見課外小組活動(dòng)安排表。
2、活動(dòng)項(xiàng)目確定的“八個(gè)性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是藝術(shù)性；四是健身性；五是趣味性；六是學(xué)科性；七是滲透性，活動(dòng)項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育；八是教育性，所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人為宗旨，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長。結(jié)合我校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
五、活動(dòng)時(shí)間：
周三下午第三節(jié)課
六、活動(dòng)組織
1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。
2、各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3、教導(dǎo)處將加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。
4、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
七、活動(dòng)要求：
為確�；顒�(dòng)正常有效的開展，做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：
1、每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，并認(rèn)真填寫相關(guān)記錄；
2、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退，預(yù)備鈴響，準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)；
3、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師自始至終擔(dān)任指導(dǎo)工作，不得坐堂批改作業(yè)或做有礙于指導(dǎo)的事，將學(xué)生放任自流，輔導(dǎo)老師如有特殊情況，需事先向組長請假，重新調(diào)整輔導(dǎo)老師；
4、輔導(dǎo)老師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名。制度，認(rèn)真做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作，活動(dòng)結(jié)束后，要安排學(xué)生打掃教室，保持教室整潔，對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任、家長的聯(lián)系；
5、對各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)，注重過程性評估和活動(dòng)成果展示的考核。
課外活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想：
為致力學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，增強(qiáng)師生的凝聚力，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，初三年級(jí)大力開展課外活動(dòng)。注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
二、實(shí)施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂。
2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)的同時(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生參加校級(jí)、班級(jí)特色活動(dòng)。
4、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、參加范圍：
初三全體師生，師生參與率選項(xiàng)率達(dá)100%。四、活動(dòng)內(nèi)容：體育組（籃球、足球、乒乓球、健美操、棋類）、藝術(shù)組（民族舞）、閱讀興趣小組�；顒�(dòng)項(xiàng)目確定要符合“六個(gè)性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要；二是健身性；三是趣味性；四是學(xué)科性；五是滲透性，活動(dòng)項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育；六是教育性，所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人為本，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長。
活動(dòng)內(nèi)容要結(jié)合各校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的.綜合能力。
四、活動(dòng)時(shí)間
每周五下午6：30—7：30
五、活動(dòng)組織
1、年級(jí)成立以年級(jí)主任為組長的課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)年級(jí)實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。
2、輔導(dǎo)教師各班導(dǎo)師或班主任擔(dān)任。活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3、學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將課外活動(dòng)時(shí)間移作它用。
六、活動(dòng)要求：
為確�；顒�(dòng)正常有效的開展，做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：
1、每節(jié)課外活動(dòng)，都落實(shí)到具體人員身上，做到有組織，有實(shí)施。每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄；記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生對活動(dòng)的評價(jià)等四方面的內(nèi)容。
2、年級(jí)不定期的進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo)，不斷總結(jié)好的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，相互推廣。同時(shí)對各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)，注重過程性評估和活動(dòng)成果展示的考核。
3、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退，準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)；指導(dǎo)教師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，要嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律，對于無故遲到、缺席的學(xué)生，要進(jìn)行教育和警告，及時(shí)告知班主任，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組。4、要切實(shí)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，認(rèn)真落實(shí)安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動(dòng)室指導(dǎo)學(xué)生，不得干與活動(dòng)無關(guān)的事情，師生不得隨意離開活動(dòng)活動(dòng)室。
5、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
對各興趣小組成員的各項(xiàng)成果獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的指導(dǎo)老師，年級(jí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)并納入年終考核。
課外活動(dòng)方案9
為了豐富師生精神文化生活，活躍校園氣氛，發(fā)展學(xué)生的愛好、興趣、特長，培養(yǎng)德、智、體、美、勞人才，根據(jù)學(xué)校安排，特制定音樂課外活動(dòng)計(jì)劃，具體安排如下:
一、器樂隊(duì):
每星期一、三、五下午課外活動(dòng)為訓(xùn)練時(shí)間。
輔導(dǎo)老師:學(xué)校音樂老師
地點(diǎn):音樂教室。
二、舞蹈隊(duì):
訓(xùn)練時(shí)間安排在每周一課外活動(dòng)。
輔導(dǎo)老師:聘請校外老師
地點(diǎn):音樂教室
三、合唱隊(duì):
訓(xùn)練時(shí)間為每周二、周四
輔導(dǎo)老師:學(xué)校音樂老師
地點(diǎn):音樂教室
學(xué)期結(jié)束之前，各小組分別排練好節(jié)目，由學(xué)校教務(wù)處、政教處組織人員進(jìn)行驗(yàn)收，并進(jìn)行評獎(jiǎng)活動(dòng)，另外，各隊(duì)還要負(fù)責(zé)排練節(jié)目參加校內(nèi)外組織的各種文藝演出，要求獲得好名次。
課外活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想：
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部及省教育廳關(guān)于減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、開展豐富多彩的課外活動(dòng)的有關(guān)文件精神，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以育人為宗旨，開拓進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)“課內(nèi)輕松愉快，課外多姿多彩”的生動(dòng)活潑的局面，使我校的'課外文體活動(dòng)取得更為突出的成效，特就學(xué)校課外文體活動(dòng)制訂如下方案：
二、活動(dòng)目的：
通過活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)他們高尚情操和良好品德以及興趣、愛好、特長等，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展，終身受益。
三、基本原則：
1、面向全體、務(wù)實(shí)創(chuàng)新；
2、彰顯個(gè)性、遵循規(guī)律；
3、加強(qiáng)交流、開放研究；
4、注重安全、快樂身心。
四、重點(diǎn)工作：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長、藝體教研組長和部分班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、督查學(xué)生課外文體活動(dòng)的開展。
2、健全制度。
為了保證學(xué)生課外文體活動(dòng)的順利開展，健全的規(guī)章制度是必要的保證。學(xué)校制定出符合我校實(shí)際的課外文體活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以保證師資、經(jīng)費(fèi)、場地、器材、時(shí)間等方面的落實(shí)到位。
3、因地制宜、積極參與。
學(xué)生的身心健康發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜而多樣化的過程，學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生參加課外文體活動(dòng)，充分尊重學(xué)生個(gè)性特征和學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，加大活動(dòng)設(shè)施和經(jīng)費(fèi)的投入。結(jié)合學(xué)校的課外活動(dòng)時(shí)間，及每天下午放學(xué)后和雙休日部分時(shí)間，組織學(xué)生參與文體活動(dòng)，以保證活動(dòng)時(shí)間的有效性。學(xué)校加強(qiáng)對課外文體活動(dòng)的管理，保障師生活動(dòng)安全，讓學(xué)生在活動(dòng)中快樂成長。
史莊小學(xué)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：史曉俊
副組長：鄭排生
成員：全體教職工活動(dòng)形式和時(shí)間安排：
1、采取學(xué)生自愿和選擇相結(jié)合的原則，開展各種形式的活動(dòng)，茹閱讀名人名著，制作手抄報(bào)，知識(shí)競賽，小制作。繪畫寫字，生活實(shí)踐，詩歌朗誦，體育活動(dòng)，口語交際，情景劇歷史劇等。
2、時(shí)間安排：
時(shí)間為下午4：10——4：50
3、單周：一、二、三年級(jí)
4、雙周：四、五、六年級(jí)
各年級(jí)每周的具體時(shí)間有班主任負(fù)責(zé)(提前一周)并列出詳細(xì)的機(jī)會(huì)，發(fā)放有關(guān)表冊。
課外活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
為了培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)愛他人，樂于助人的思想品質(zhì)，并豐富隊(duì)員的校園生活，提高隊(duì)員的組織能力及增強(qiáng)隊(duì)員的商品意識(shí)，學(xué)校大部隊(duì)決定舉辦“與山區(qū)小伙伴手拉手，心連心系列活動(dòng)”之“愛心無限 ，快樂奉獻(xiàn)——大瀝實(shí)小愛心義賣活動(dòng)”。義賣所得善款將在系列活動(dòng)之“陽山手拉手活動(dòng)”中捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的`學(xué)校及小伙伴。
時(shí)間：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。
地點(diǎn)：學(xué)校大堂（一至五年級(jí)）、籃球場前水泥地帶（六年級(jí)）
攝影：綺霞、錕然
電子屏幕：電教組 活動(dòng)主題：愛心無限快樂奉獻(xiàn)
活動(dòng)口號(hào)：愛心大舞臺(tái)奉獻(xiàn)大家來
活動(dòng)宗旨：義賣有價(jià)愛心無價(jià)
橫幅：美術(shù)組 “愛心無限，快樂奉獻(xiàn)”——大瀝實(shí)小愛心義賣活動(dòng)
獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備及整理：立群
愛心抽獎(jiǎng)：招生辦
獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：鐘主任
活動(dòng)采訪及報(bào)道：德泰、紅曉（文學(xué)社、廣播站）
二、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：
1、班主任積極做好愛心義賣活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書、紀(jì)念品……作為義賣物品。
2、各班設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)方案，根據(jù)活動(dòng)方案，發(fā)動(dòng)隊(duì)員進(jìn)行市場調(diào)查，然后以各種形式“廣積貨源”，所
有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣商品進(jìn)行驗(yàn)收，“合格產(chǎn)品”才能進(jìn)入義賣市場。
3、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好相應(yīng)的零用錢、壓歲錢積極參加活動(dòng)，人人都獻(xiàn)出一份愛。
義賣物品要求：
1、所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
2、每位學(xué)生準(zhǔn)備1件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。
三、活動(dòng)過程及要求：
1、學(xué)校統(tǒng)一劃分好各班義賣點(diǎn)，活動(dòng)當(dāng)天，各班到指定區(qū)域“開店”，全體隊(duì)員可以到各班的義賣柜臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)。
2、活動(dòng)前各班可準(zhǔn)備好廣告宣傳語（可向?qū)W校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點(diǎn)）、宣傳海報(bào)，挑選大方自信的“銷士”或“導(dǎo)購”在義賣現(xiàn)場做宣傳，吸引顧客光臨并消費(fèi)。
3、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好適當(dāng)數(shù)量的銷士、導(dǎo)購、售貨員、環(huán)保員（門前三包）、市場管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中去。
4、為了加強(qiáng)新聞效應(yīng)，義賣結(jié)束時(shí)，各班將所得款裝入統(tǒng)一發(fā)放的“愛心袋”中，由班長上臺(tái)投入募捐箱中。（儀式結(jié)束后各班主任取回信封，下周一整理并填寫好相關(guān)表格，再將善款交到財(cái)務(wù)處。）
5、一次購買三十元以上商品的，可以憑小票（每10元一張小票，大隊(duì)部提供，班主任掌握操作。活動(dòng)結(jié)束后善款金額要與小票派發(fā)數(shù)相符）到愛心臺(tái)參加愛心抽獎(jiǎng)一次（獎(jiǎng)品由學(xué)校提供：小玩具、小零食等）。 愛心抽獎(jiǎng)：麗霞、秀娟、愛華
四、總結(jié)評比（所有獲獎(jiǎng)名單請?jiān)谥芤粌?nèi)交到立群處，學(xué)生標(biāo)明性別）：
活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)人和團(tuán)體評比、表彰。設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
1、集體：“愛心中隊(duì)”稱號(hào) （每個(gè)年級(jí)2名，為年級(jí)中所捐善款前兩名的班級(jí)），學(xué)校將頒發(fā)錦旗一面。
評選要求：
①、商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語，價(jià)目清單，橫幅彩旗等。
②、商鋪氣氛：可以運(yùn)用吆喝，討價(jià)還價(jià)，折扣贈(zèng)送等方法來吸引顧客。
③、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運(yùn)用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
�、堋⒘x賣效果：義賣效果顯著。
⑤、場地衛(wèi)生：班級(jí)“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生
2、個(gè)人：
a：“愛心大使”稱號(hào) （每班5名，由班主任評選，3-6年級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)邔⒊蔀閰⒓印瓣柹绞掷只顒?dòng)”人員。參與活動(dòng)人員是否要另交活動(dòng)費(fèi)用將視善款多少而定。）
評選要求：
①、 在義賣中捐獻(xiàn)物品所得善款較多。
②、 在義賣過程中文明購買。
�、邸� 無追逐吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。
�、�、 在購買時(shí)不亂扔垃圾。
b：每班班主任評選“最佳導(dǎo)購員”、“最佳銷售員”各2名。
注意事項(xiàng)：
1、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤點(diǎn)活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。
2、活動(dòng)中將開通紅領(lǐng)巾廣播站為各中隊(duì)做廣告宣傳，報(bào)道活動(dòng)開展情況。
3、活動(dòng)要求全校學(xué)生人人參與，奉獻(xiàn)愛心。
4、活動(dòng)臨近接送時(shí)間各中隊(duì)可邀請學(xué)生家長參與活動(dòng)。
5、 正副班主任協(xié)同搞好本次活動(dòng)。
落級(jí)行政要密切關(guān)注該年級(jí)活動(dòng)開展情況，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強(qiáng)買強(qiáng)賣等現(xiàn)象要監(jiān)控及及時(shí)制止
課外活動(dòng)方案12
一、 指導(dǎo)思想
緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)處工作目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展美術(shù)教育活動(dòng)，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)色彩畫技能的學(xué)習(xí)，旨在發(fā)掘?qū)W生的繪畫特長，拓展眼界，拓寬學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識(shí)、提高技能、給愛好美術(shù)的學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。本著“興趣第一，發(fā)展?jié)撃堋钡脑瓌t，我們將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上拓展學(xué)生的參與面，使學(xué)校的美術(shù)教育教學(xué)工作在現(xiàn)有基礎(chǔ)上邁上一個(gè)新的臺(tái)階，有更大的收獲。
二、活動(dòng)目的：
通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)色彩的基本知識(shí)，提高學(xué)生的.欣賞水平及創(chuàng)造能力。豐富學(xué)生的課余文化生活，為愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過豐富的繪畫活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和個(gè)性。以“培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長”的思想，做到普及與提高相結(jié)合，提高活動(dòng)成效。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每周四下午第三節(jié)課開始進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。
四、活動(dòng)要求：
1、參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名，組織學(xué)生按時(shí)每周四下午參加活動(dòng)， 并保持室內(nèi)清潔。
2、美術(shù)小組成員應(yīng)遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
4、愛護(hù)美術(shù)室內(nèi)的設(shè)施和用品。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)（繪畫種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試色彩畫的繪畫方法）。
2、以水粉畫為主，水彩畫為輔。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
參與人數(shù)：暫定初二18人 活動(dòng)場地 美術(shù)室
六、具體安排
9月份
主題：靜物線條練習(xí)
1. 確定興趣組人選 。
2. 美術(shù)室的位置安排和物品的妥善保管。
3. 學(xué)習(xí)簡單的排線條、幾何形體等。
4. 學(xué)習(xí)完成整幅靜物構(gòu)圖的線描步驟，并加以訓(xùn)練。
10月份
主題：靜物畫構(gòu)圖練習(xí)
1. 各類靜物畫構(gòu)圖作品欣賞
2、學(xué)習(xí)靜物畫步驟及方法，加以嘗試
11月份
主題：色彩畫臨摹練習(xí)
1、欣賞一系列的靜物畫圖片，學(xué)會(huì)用三原色兩兩調(diào)成間色。
2、觀摩教師示范的創(chuàng)作過程，讓學(xué)生體會(huì)調(diào)色的要領(lǐng)，并熟悉間色的調(diào)和。
12月份
主題：色彩畫的調(diào)和
1、 了解什么是色彩畫的調(diào)和。
2、色彩畫作品的技法介紹
3、 構(gòu)思畫面內(nèi)容，明確用筆用色方法。
1月份
主題：色彩畫的組合
1、欣賞該主題的一些藝術(shù)家的優(yōu)秀作品。
2、學(xué)習(xí)水粉畫的步驟、冷暖色調(diào)、構(gòu)圖形式、表現(xiàn)方式，情感表達(dá)等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
3、進(jìn)行大量的訓(xùn)練。
中學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。作為學(xué)校的美術(shù)教師，我將盡最大的努力，力爭更上一層樓！
課外活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想
興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生忘現(xiàn)象比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象，長此以來，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差，慢慢對英語學(xué)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。
英語興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，在于培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣愛好、增長知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性：首先，它與英語課堂教學(xué)接軌，有助于鞏固、擴(kuò)大、加深學(xué)生在課堂上所學(xué)到的語言知識(shí)，并通過語言實(shí)踐，提高學(xué)生的'聽、說、讀、寫的能力；其次，它融知識(shí)性于趣味性之中。學(xué)生在參與活動(dòng)中，積極思考各種感興趣的問題，發(fā)展了思維，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力；另外，它可以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，開拓學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
二、活動(dòng)目的
1．通過有效的課外活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣；
2．授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的能力；
3．培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理；
4．提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)；
5.通過興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生語音語調(diào)的準(zhǔn)確性，豐富學(xué)生的詞匯量，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力及表演能力。
三、活動(dòng)要求
1.活動(dòng)對象：興趣小組人數(shù)不宜過多，現(xiàn)定為四——五年級(jí)的20位學(xué)生；
2.活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間固定，時(shí)間定為周二到周五中午的讀報(bào)寫字課；
3.小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩，破壞、損壞活動(dòng)室的財(cái)產(chǎn)；
4.每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成；
5.教師要組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。
四、活動(dòng)內(nèi)容
本學(xué)期我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的的開展活動(dòng)，重視教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，努力把英語興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期英語興趣小組的活動(dòng)安排制定如下：
1．語音教學(xué)；
2.詞匯學(xué)習(xí)；
3.學(xué)唱少兒英語歌曲，做英語游戲，看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等；
4.小詩、短文的閱讀與欣賞。
課外活動(dòng)方案14
五月二十五日，市教研員到我校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。我講的是專題復(fù)習(xí)課《推斷題》，我的教學(xué)思路、教學(xué)方法的選擇，尤其是對學(xué)生解題思路的指導(dǎo)，都得到了教研員的認(rèn)可和好評。教研員認(rèn)為我的講解和點(diǎn)撥都能做到簡煉、準(zhǔn)確、恰倒好處。且與學(xué)生關(guān)系融洽，啟發(fā)學(xué)生思維，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。當(dāng)然也有不足，如選題難度大等。并針對問題提出一些
中肯的意見和建議。我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，總結(jié)如下：
一、物質(zhì)推斷題是對元素及其化合物知識(shí)的概括和總結(jié)
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中已明確指出：化學(xué)中考能力題考核重點(diǎn)要放在學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法來分析、解決問題，放在對知識(shí)的整體聯(lián)系的能力上。而物質(zhì)推斷題能鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)，考查學(xué)生邏輯思維能力，提高分析問題和解決問題的能力，因此得到了命題者的青睞，成為化學(xué)中考題中的傳統(tǒng)保留試題。但由于現(xiàn)在中考題難度降低，一定要結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)把握好習(xí)題的難度。抓住主干知識(shí)，突出重點(diǎn)考點(diǎn)，在吃透教材、統(tǒng)觀全局、分清主次的前提下，大膽取舍。切忌設(shè)計(jì)的習(xí)題太難太偏，既影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又容易讓中下等學(xué)生喪失信心，白白浪費(fèi)時(shí)間。
通過設(shè)置小測驗(yàn)、練習(xí)或課堂提問等形式對重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行檢測，確定知識(shí)點(diǎn)。備課時(shí)，尋找突破重點(diǎn)知識(shí)的'路徑，搜集典型例題，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度設(shè)置不同難度的習(xí)題。
二、本節(jié)課我采用“五步法”引導(dǎo)學(xué)生掌握推斷題的解題思路
第一步要審清題意，把題目整個(gè)瀏覽一遍，然后在框圖當(dāng)中把相關(guān)信息表示出來；
第二步最關(guān)鍵，我們把它稱作是找題眼，也就是找到解題的突破口；
第三步是從題眼出發(fā)，聯(lián)系所學(xué)過的知識(shí)，以及題目當(dāng)中所給的信息，大膽猜測、順藤摸瓜，運(yùn)用正向和逆向思維的方式，把物質(zhì)逐一地推斷出來；
第四步將推斷結(jié)果帶回到題目當(dāng)中進(jìn)行驗(yàn)證，只有完全符合題目要求，才說明推斷是正確的。
最后就是按照要求答出題目當(dāng)中所涉及的問題，在整個(gè)的過程當(dāng)中，找題眼是關(guān)鍵，而認(rèn)真審題則是前提。學(xué)生在答題的過程中，經(jīng)常審題審錯(cuò)題，或?qū)⑿畔⑦z漏。在市教研員的指導(dǎo)下，我重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成讀題知意，并用或勾或圈或點(diǎn)等方式標(biāo)示出反應(yīng)原理、物質(zhì)特征、現(xiàn)象特征等信息的習(xí)慣，通過做標(biāo)記的形式，以達(dá)到抓住要點(diǎn)的目的，在解題中產(chǎn)生了良好的教學(xué)效果。
三、在復(fù)習(xí)課中要激發(fā)學(xué)生興趣，教學(xué)方法多樣化。
切忌一講到底，要多用誘導(dǎo)法、啟發(fā)法、參與法、探討法等方法，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的特點(diǎn)，誘導(dǎo)學(xué)生審讀習(xí)題，回憶知識(shí)，解答習(xí)題，歸納題型，總結(jié)方法，啟發(fā)學(xué)生分析問題，尋找思路，煽動(dòng)學(xué)生參與到課堂中來，引導(dǎo)學(xué)生探討解決問題的方法，要讓學(xué)生聽懂了，更要讓學(xué)生去感悟，反思和訓(xùn)練才容易讓學(xué)生掌握。
通過這次市教研室的教學(xué)指導(dǎo)，使我對專題復(fù)習(xí)課，尤其是“推斷題”題復(fù)習(xí)的框架及方法都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和收獲。同時(shí)也明確了今后教學(xué)中的努力方向，相信在今后的復(fù)習(xí)課教學(xué)中，為了發(fā)揮“教與學(xué)”的最佳效果，幫助學(xué)生更好地鞏固知識(shí)，掌握技能，考出好成績，在專家的引領(lǐng)下，我會(huì)繼續(xù)探索、提高復(fù)習(xí)課的上法。
課外活動(dòng)方案15
一．活動(dòng)目的
物理是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，為了使學(xué)生體驗(yàn)到物理學(xué)科的特點(diǎn)，感受到物理學(xué)科的.美，也為了使學(xué)生積極參與到動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)中，特成立該小組。期望小組成員通過活動(dòng)，能夠?qū)ξ锢韺W(xué)科的知識(shí)有更加深刻的認(rèn)識(shí)，能夠?qū)ξ锢韺W(xué)習(xí)產(chǎn)生更加濃厚的興趣，能夠提高動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維能力。
二．活動(dòng)時(shí)間
每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間
三．活動(dòng)計(jì)劃和具體內(nèi)容
開學(xué)第3、4周，發(fā)動(dòng)宣傳，演示老師個(gè)人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，組織學(xué)生報(bào)名。
開學(xué)第7周，布置學(xué)生動(dòng)手制作光的直線傳播實(shí)驗(yàn)。（必做小孔成像和日晷儀）
開學(xué)第8周，展示光的直線傳播實(shí)驗(yàn)。
開學(xué)第9周，布置學(xué)生制作光的反射和折射的實(shí)驗(yàn)。（必做：自找器材演示色散，自制潛望鏡和平行光源）
開學(xué)第10周，期中復(fù)習(xí)，暫停
開學(xué)第11周，期中考試，暫停
開學(xué)第12周和13周，展示光的反射和折射實(shí)驗(yàn)。
開學(xué)第14和15周，布置力學(xué)實(shí)驗(yàn)（必做水平檢測儀和橡皮筋測力計(jì)）
開學(xué)第16周，展示力學(xué)實(shí)驗(yàn)
開學(xué)第17周，布置創(chuàng)新小論文。
開學(xué)第18周，展示創(chuàng)新論文。
四．物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)興趣小組成員名單
張笑然 鄭惠文 薛巖松 劉兆琪 趙一凡 閆心如 趙琪航 陳夢真 寇寒旭
顧亦然 牛照程 王佳棟 王心宇 潘冠宇 徐連德 孫澤浩 徐夢妤 密俊杰 姚騰宇 李辰童 王儷潔 吳冰洋 李澗龍 王一帆
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