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歡慶“六一兒童節(jié)”活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的歡慶“六一兒童節(jié)”活動方案,希望能夠幫助到大家。
歡慶“六一兒童節(jié)”活動方案1
一、活動目的:
1、通過各種活動使學生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族。
2、在游戲過程中,增進學生與學生的情感交流,在玩中體會到樂。
3、通過此次活動,使學生在了解知識之余,在身心各方面都有很大的發(fā)展。
二、活動時間:
1、活動準備:(布置好場地,準備好活動的道具和材料。工作人員培訓到位)
2、活動開始:5月30日上午
三、活動安排以及活動器材的準備:
(一)投壺:準備六個啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次機會。參與即得1分。后根據(jù)投進的數(shù)目逐次加分,5分封頂。
。ǘ⿵椙颍簻蕚淙齻一樣大小的紙箱子,以及15個。每人次4次機會。參與即得1分。后根據(jù)進箱子數(shù)目逐次加分,5分封頂。
。ㄈ┵N鼻子:準備三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個鼻子,學生用布條將眼睛蒙起來,將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學生貼的鼻子是否正來判斷分數(shù)。參與既得1分,5分封頂。
。ㄋ模⿰A彈子:準備四份,每份為10顆玻璃彈,給定時間,在規(guī)定時間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分,夾一顆得0。5分,5分封頂。
。ㄎ澹├@球過路準備四個球板個四個乒乓球,將乒乓球放在球板上,帶球繞過8個凳子,參加即得1分,根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分,一枚0。5分,5分封頂。
四、活動備注:
1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動場地,未輪到的`學生在活動場地外等候。
2、每個班有指定的活動項目,每個活動預(yù)計的時間為一個小時。如果兩個活動參與結(jié)束,時間還有較多剩余,可以允許學生在老師的帶領(lǐng)下參與沒有參與過的項目。
歡慶“六一兒童節(jié)”活動方案2
一、活動目的:
讓學生在六一兒童節(jié)到來之際,在各種游藝活動中度過愉快的一天。通過活動,使小學生人人自主的參與在游藝活動之中,在游藝中陶冶情操,在游藝中獲取知識,在游藝中培養(yǎng)學生的能力,從而推進學生的全面發(fā)展,培養(yǎng)積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。
二、活動時間:6月1日下午
具體時間安排如下:
1.14:30~15:00各班級及活動點做好準備,負責老師到位。
2.15:10~16:50(下午自習至第二節(jié)課時間)學生進行游藝活動。
3.17:00~17:30 各班整理打掃教室及清潔區(qū)。
4.17:30學生正常放學。
三、活動地點:教學樓
根據(jù)學生的.特點,按班級進行活動。
四、活動內(nèi)容:
一年級 (本班教室)負責老師:
掌上明珠:參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著設(shè)定的線路行走。走至
終點,球未掉落,游戲勝利,可獲獎品一份。(道具準備:乒乓板、乒乓球)
二年級 (大班教室)負責老師:
水中戲球:用筷子從盛滿水的盆里將彈珠從一個盆子里夾到另一個盆子里。
1分鐘內(nèi)夾滿15顆獲獎品一份。(道具準備:筷子一雙、盆兩個、彈珠若干)
三年級 (本班教室)負責老師:
青蛙跳水:用臉盆作為水池,用乒乓球作為青蛙,參加游戲者在離水池3米
的地方手持青蛙,把青蛙扔在地上彈一下入池,每人扔3次,中1次即可獲獎品一份(道具準備:臉盆一只、乒乓球若干)
四年級(本班教室) 負責老師:
投籃高手:參賽者站在三米線外向桶內(nèi)投球,每人有三次機會,投中一個可獲獎品一份。(道具準備:皮球一個、水桶一個)
五年級(本班教室)負責老師:
擠眉弄眼吃餅干:參賽者坐在凳子上,把餅干放在額頭上運用臉部的五官把餅干從額頭移到嘴里,一分鐘內(nèi)吃掉勝利,完成任務(wù)可得獎品一份。(道具準備:餅干若干)
六年級 (本班教室) 負責老師:
貼鼻子:在小黑板上畫一個人頭,游戲者在離黑板4米處蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)3圈,然后讓游戲者走向指定的位置,把鼻子貼到人頭上,(邊上同學不得提醒)貼中頭像者得獎品一份。(道具準備:棉布紅領(lǐng)巾一條,防止摔倒摔傷)
公共活動區(qū)(食堂)(中高年級自愿報名) 負責老師:
知識海洋:準備一百個謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎、文學常識問題等,讓參賽者在紙上寫出答案,回答正確獲獎券一張。(準備道具:寫好問題的紙條)
五、活動注意事項:
1、環(huán)境布置(班級黑板上寫上“慶六一游園活動——項目名稱”;包括游戲規(guī)則,班級的課桌椅請班主任在活動前統(tǒng)一靠墻圍圈擺放。唐主席負責寫幾條宣傳標語貼在校園墻上。
2、班主任老師全程關(guān)注本班學生的活動情況,教育學生在參加每個活動項目時要求排隊,不亂起哄,聽從指揮,相互謙讓。上下樓梯靠右慢行,注意安全。
3、學生游戲時,要保持校園教室干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后由班主任組織學生打掃教室衛(wèi)生。
4、活動道具由負責老師準備。凡向?qū)W校借取的游戲道具,活動結(jié)束后請整理好及時歸還。
六、負責人員分工:
游園活動總負責:
各班班主任統(tǒng)一負責自己班級學生活動秩序,活動安全。
各活動現(xiàn)場由各活動區(qū)負責老師負責。
攝影:
XXX小學
年 月 日
歡慶“六一兒童節(jié)”活動方案3
一、活動目的
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果,特制定學!皯c祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。
二、活動主題
“陽光下成長,快樂中飛翔”。
三、活動領(lǐng)導小組
總指揮:xx。
總策劃:xx。
后勤保障:xx、xx、xx。
節(jié)目總負責:xx。
協(xié)調(diào):全體管理人員。
四、活動時間
x月。
五、活動地點
大操場、班級教室、專用教室等。
六、活動形式
文藝匯演、年級主題活動、校園環(huán)境美化裝飾等。
七、活動準備
用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節(jié)目、準備六一活動道具等。
八、活動具體內(nèi)容
1、慶"六一"文藝展演。
為營造節(jié)日文化氛圍,展示我校的藝術(shù)教育成果,學校將于5月31日上午開展"陽光下成長,快樂中飛翔"慶祝六一活動,舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,關(guān)注個體,搭建學生展示舞臺,充分展示學生的.才能,驗證我校藝術(shù)教育的成效,同時提升學生鑒賞能力。
快樂篇——二年級結(jié)合“快樂慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。
成長篇——四年級結(jié)合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節(jié)目。
畢業(yè)篇——六年級結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
2、校園環(huán)境美化裝飾。
六一前夕,各班進行一次班容班貌布置,讓學生動手動腦,挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力,在美術(shù)老師的指導下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負責)。
3、開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評選活動。
對所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進行打分,最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀。
4、全校開展學唱活動。
學唱本次活動主題歌——《快樂陽光》,并自制表演助興道具,六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。
九、注意事項
1、全校師生積極參與本次活動,注意各項安全,各班主任組織學生做好活動的準備工作。
2、由年級負責人組織討論確定表演節(jié)目,x月x日上報節(jié)目名稱(包括各社團),x月x日前節(jié)目成型。
3、為保證節(jié)目質(zhì)量,匯演前期將進行節(jié)目篩查,節(jié)目彩排時間另行通知。
4、活動中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
歡慶“六一兒童節(jié)”活動方案4
一、活動目標:
這次的班會是本著培養(yǎng)學生的自主發(fā)展為主要目的,結(jié)合學校的安排,我們將本次班會定位為教育和娛樂相結(jié)合風格,讓學生在活動中認識到集體的力量,過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
2、準備活動獎品和禮品。
4、班會課件
三、活動時間:
xx
四、活動地點:
本班教室
五、活動流程:
第一環(huán)節(jié):主持人宣布主題班會開始。
主持人:親愛的同學們,大家下午好!草長鶯飛的五月已經(jīng)過去,火紅火紅的六月就在眼前。我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)今天來臨了!在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們——六一兒童節(jié)快樂!看,六一的鮮花絢麗多彩,瞧,六一的陽光燦爛奪目為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們班的同學做了精心準備。現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采
第二環(huán)節(jié):互動游戲。
主持人:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹有一段歌,贊我們少年是祖國的春天有一場夢,說的是少年強則國強。有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。不管怎樣,春天孕育著未來,無論如何,少年憧憬著希望。新世紀的太陽正照耀著我們前進,新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。接下來請大家參與到我愛記歌詞的這個游戲中來吧!我愛記歌詞
第三環(huán)節(jié):猜猜誰的口頭禪
主持人:我們班雖然只有二十一位同學,但我們都有著各自的理想和追求,也表現(xiàn)出不同的個性。不信,你們通過下面的`游戲就能知道我們每一個個體是多么的不同接下來的節(jié)目叫做我猜我猜我猜猜猜。
第四環(huán)節(jié):結(jié)束語。
我們的心正和時代的脈搏一起跳動我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!
六、班會反思
本次主題班會,在班干部策劃下,組織學生充分展示自己的想法,充分發(fā)揮了學生的主體作用,貫徹了學校的“比優(yōu)樂學,自主發(fā)展”的辦學宗旨;顒託夥諢崃摇⑴_上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生,相信本次活動會留給他們一個難忘的印象。
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