六一幼兒園活動方案
為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的六一幼兒園活動方案，希望能夠幫助到大家。
六一幼兒園活動方案1
一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關系列活動都可以使幼兒園在當?shù)氐闹扔幸粋�迅速的提升，對下學期的生源招生及品牌宣傳都能起到推動性的作用。
一、活動目標
1.節(jié)目的內容適合孩子們的年齡特點，從每個孩子的'興趣出發(fā)，貼近孩子們的生活，充滿童真童趣。
2.讓每個孩子都有上臺展示風采的機會，都有精彩的表現(xiàn)，盡情地和自己的小伙伴、家長及老師同臺表演，增強自信，充分體驗合作交往的快樂，度過一個歡樂而難忘的節(jié)日。
3.通過家園共同為孩子營造幸�？鞓返摹傲弧惫�(jié)氣氛，參與豐富精彩的節(jié)目演出，讓家長進一步學習先進的教育的理念，同時向家長和社會展示我園教育教學工作的成果，展現(xiàn)仙河鎮(zhèn)中心幼兒園的良好精神面貌。
二、活動安排
1、活動主題：“我成長我快樂”。
2、活動時間：20xx年x月xx日(周五)上午8:30。
3、活動地點：xx幼兒園鎮(zhèn)教委四樓會議室。
4、參與人員：各單位相關領導;鎮(zhèn)中心幼兒園、家長代表、全體師幼。
三、活動內容
1、慶六一文藝匯演(共15個節(jié)目)。
2、以《精彩背后的努力》為主題的“六一”節(jié)目花絮。
四、活動流程
1、園長講話。
2、幼兒文藝匯演(90分鐘)。
3、觀看節(jié)目花絮(10分鐘)。
4、物品歸位、衛(wèi)生清理。
5、教師帶領幼兒各自回班發(fā)放六一節(jié)日禮物。
五、活動分工
1、活動方案策劃：xx。
2、來賓邀請：xx。
3、邀請家長溫馨提示編輯：xx。(在活動一周之前張貼于各班)
4、家長簽到表及家長簽到工作：各班班長。
5、音響、攝像：慶典公司、xx。(幼兒演出音樂、節(jié)目開場、結束音樂、主持人出場音樂、領導講話音樂等)
6、幼兒安全工作：家委會成員及全體教師。
7、主持人：教師2人(xx)，幼兒4人(xx)。
8、幼兒禮物的準備工作：xx。
9、活動舞臺的搭建、場地的劃分：xx。
10、安全保衛(wèi)工作：xx負責幼兒保健工作;xx負責活動中的安全工作。
六、具體安排
活動注意事項：
1.各班教師和家委會成員維持好各班紀律，保證孩子的安全�；顒咏Y束評定頒發(fā)“精神文明獎”獲得班級。
2.各班保持好自己衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不得隨意亂扔垃圾，活動結束把垃圾帶走�；顒咏Y束評定“衛(wèi)生最佳表現(xiàn)獎”獲得班級。
3.活動開始之前教師提醒孩子上廁所，活動中家長和孩子不得隨意走動，電話調成靜音，不得大聲喧嘩，打電話等。有事處理靜靜地從后門出入，不得影響活動進行。活動結束評定“最佳秩序獎”獲得班級。
六一幼兒園活動方案2
一、活動目的：
1、通過此次活動，豐富幼兒角色體驗，提高動手能力，鍛煉與同齡人之間的交流，發(fā)展語言表達能力和增強勇氣。
2、以通關的形式完成任務，讓幼兒體驗“勞動獲得成果”的.喜悅，并學會節(jié)約糧食。
3、培養(yǎng)幼兒樂于助人、幫助幼小的品質，學習文明禮儀，體驗作為“大哥哥、大姐姐”帶來的成就感。
二、活動對象：
幼兒園全體師生。
三、活動形式：
大、中、小班幼兒兩兩自由配對，大手拉小手，互相自我介紹后，共同完成一項任務。
完成任務后，在老師那里得到一張自助餐門票，一起吃午餐。
四、活動時間：
上午10：00——12：00
五、活動地點：
幼兒園各班級
六、活動準備：
1、幼兒園準備：
�。�1）活動材料的購買和收集、橫幅（陸郎幼兒園首屆“六一”大手拉小手文明禮儀行）、門票的制作；
�。�2）提前劃分好各班的活動場地；（任務名稱桌椅等等）
�。�3）人員安排到位，各司其職；（見附表）
（4）背景音樂《找朋友》《快樂的節(jié)日》等。
2、各班級準備：
�。�1）制作數(shù)字標簽（1—18），每個數(shù)字做18個；
�。�2）各班分配的任務和材料自備；
�。�3）照相機（各班負責各班的照片采集——可用于成長冊和活動總結）；
�。�4）在活動之前每班給幼兒進行安全教育和各活動游戲規(guī)則的了解；
�。�5）向各班幼兒介紹《3—6歲基本文明禮儀規(guī)范》。
3、后勤準備：
自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。
七、活動過程：
5月29日上午
9：20 ——桌椅布置
9：30 ——熟悉游戲規(guī)則
聽音樂找朋友，兩兩配對
自我介紹
完成任務
11：00 ——領取門票，享用自助餐
12：00 ——現(xiàn)場收拾整理
注：
1、活動當天共18個項目，每個項目18人，一個項目由一位老師負責。以涂色為例，由xxx花負責涂色點
1、xxx負責涂色點
2、xxx負責從旁協(xié)助；以此類推；
3、上午10：30，各班保育員到后勤幫忙，負責幼兒進餐環(huán)節(jié)；
4、各班教師在本項目結束后，到進餐點幫忙；
5、所有教師和孩子一起進餐。
六一幼兒園活動方案3
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。
一、活動目的
1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的'快樂。
2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間
20xx年x月x日下午x：00
三、活動地點
幼兒園音樂舞蹈教室
四、活動準備
1、保教處負責慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);
2、各班各教師負責本班參加展示活動的節(jié)目編排;
3、總務處負責活動所需物品;
4、保衛(wèi)處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作;
5、辦公室做好配合，負責攝像工作。
五、活動形式
每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等
六、具體分工
1、總指揮：xx
2、安全及場地組織： 組長：xx
成員：各班主任及配班教師
3、場地布置： 組長： xx
成員： xx
4、音響：xx
5、攝像：xx
7、幼兒組織：各班班主任及配班教師
8、主 持：xx
9、評委：xx
10、后勤供應：夏xx(準備獎狀、獎品、化妝品等)
七、幾點要求
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。
3、5月xx日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。
3、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。
八、獎項設置
本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。
六一幼兒園活動方案4
一、活動目標：
共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動組織：
策劃：***成員：***后勤：***攝影新聞：***
三、活動時間：
6月1日上午8：30—10：50
四、活動準備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
六、小班組活動項目：
游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：***)
準備：場地上畫有起點與終點的標志。
玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。
游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：***)
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。
游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：***)
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的`腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：***)
準備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲五：喂餅干(地點：苗苗班組織者：***)
準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
六一幼兒園活動方案5
一、活動意義：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定，舉行六一慶�；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織，慶�；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
二、活動安排：
1、總體規(guī)劃。（校長室）2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。（車xx、王xx）3、校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗。（鄒xx、王xx、王文軍）4、宣傳發(fā)動、組織。（姚xx、張x）5、后勤保障。（劉xx）6、獎品書寫。（王x）7、攝影、電影播放。（王x）8、趣味運動會。（張x、蘇xx、鄒xx）
三、時間安排：
1、5月13日準備醞釀。2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。4、6月1日學校舉行大型慶�；顒�。（7：30－11：00）
四、主要活動設想：
1、新隊員入隊儀式。2、表彰各類積極分子。3、文藝活動。
（1）開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。
�。�2）器樂興趣小組組隊。
（3）文藝隊匯報演出。
�。�4）幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
�。�1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。
（2）團結向前：低年級（二人綁腿跑,每班二組）
�。�3）板凳運人：3－5年級（每班男女各二人）；
�。�4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3－5年級，男女各6人）；
�。�5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
5、看電影：《西游記》
6、活動地點安排：一年級門口。五、趣味運動會裁判：裁判長：張濤（起點）、蘇宗文（終點）裁判員：孫xx、于xx、王xx、王xx六、卡拉OK比賽評委：組長：車xx組員：姚xx、鄒xx、王xx、王x、王x、張x、王xx、王xx七、大門值勤：王xx、劉xx八、校醫(yī)、衛(wèi)生：王xx九、注意事項：1、將安全：服從負責老師的`安排，按要求活動
。2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
六一幼兒園活動方案6
迎著6月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。它應該是小朋友們美好的回憶，應該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味。
中大班迎六一系列活動：
系列活動之環(huán)境篇：六一美景我做主(.5.20——.5.24)
系列活動之一：六一活動啟動儀式(.5.27上午9:40—10:00)
系列活動之二：才藝大咖秀(.5.28——.5.30上午9:00~10:50)
系列活動之三：趣味大闖關(.5.31上午8:30——9:30)
系列活動之四：美食巧制作(.5.31上午9:40——10:40)
活動總目標：
1、通過參與環(huán)境布置，感受節(jié)日歡樂的氣氛。
2、能積極參與，大膽表現(xiàn)，在各項活動中展示自己的能力，提高自信。
3、愉快而有意義的'渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情，體驗幸福、分享快樂。
系列活動之環(huán)境篇：六一美景我做主(.5.20——.5.24)
操作要點：
各班利用這周和小朋友共同商量班級的六一環(huán)境如何布置，并在本周完成布置。
系列活動之一：六一活動啟動儀式(.5.27上午9:40—10:00)
操作要點：
1、結合國旗下講話，由中1班組織。
2、結合六一的系列活動，設計活動流程，鼓勵和激發(fā)孩子參與到各項活動中去。
3、通過啟動儀式，讓孩子明確六一開展的具體活動，各班配合介紹。
系列活動之二：才藝大咖秀(.5.28——.5.30上午9:00~10:50)操作要點：
1、5月27日啟動儀式后各班根據(jù)每天的活動，讓孩子明確內容。
2、當天活動隔天準備好，布置好環(huán)境，創(chuàng)設氛圍。
3、中班9：30分開始。
4、每天將成績在班級主頁及時公布，5月31日下午各班舉行班級才藝比賽頒獎典禮。
5、每兩個班備課一個活動的組織，在5月27日之前完成，并放入園區(qū)檔案-大型活動資料—迎六一活動——才藝大咖秀活動設計
六一幼兒園活動方案7
一、活動目的：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體幼兒過一個快樂、平和的“六一”國際兒童節(jié)，通過展開慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題：
我歌唱，我游戲，我快樂。
三、活動預備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。
2、作好參加活動的預備：歌表演、設計各項游戲，并做好游戲物品的預備。
3、預備活動獎品。
4、音樂、謎語數(shù)條。
四、活動時間：20xx年6月1日
五、活動進程：
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�。ǘ� 劉老師老師公布 “六一”快樂！慶祝活動開始。
�。ㄈ┦紫日埨蠋熤沦R辭。
�。ㄋ模┍硌莼顒�。
1、老師：六月是花兒盛開的`季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請看表演：《崩塌踏蹦踏》
2、老師：我們來玩游戲：搶椅子。
3、老師：我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。
4、請看Xx獨舞、Xx歌曲（會讓小朋友們都提早預備，只要是有預備的積極參加的都可以到前面來表演。）
5、請收看所有小朋友的騎馬舞
6、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。
7、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。
六、活動結束與延伸 ：
老師講話：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日， 祝賀你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時光學習吧！并讓我們永久記住這快樂的日子！聯(lián)歡會到此結束。
六一幼兒園活動方案8
活動目標：
1、根據(jù)自己的生活印象構思畫面，表現(xiàn)“六一”的情景。（把“六一”的情景繪畫出來）
2、學習有序地安排畫面，會用豐富的`線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。
活動準備：
1、結合“六一”兒童節(jié)組織幼兒談話。
2、圖畫紙、彩色筆。
活動過程：
1、引導幼兒說說“六一”節(jié)這一天，哪些事情給你印象最深，使你感到快樂的。
2、家長和孩子合作完成繪畫
六一幼兒園活動方案9
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。
一、活動目的：
1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的'快樂。
2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間：
xx年5月28日下午3：00
三、活動地點：
幼兒園音樂舞蹈教室
四、活動準備：
1、保教處負責慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);
2、各班各教師負責本班參加展示活動的節(jié)目編排;
3、總務處負責活動所需物品;
4、保衛(wèi)處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作;
5、辦公室做好配合，負責攝像工作。
五、活動形式：
每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等
六、具體分工：
1、總指揮：
2、安全及場地組織：
組長：
成員：
3、場地布置：
組長：
成員：
4、音響：
5、攝像：
7、幼兒組織：各班班主任及配班教師
8、主持：
9、評委：
10、后勤供應：夏澤成(準備獎狀、獎品、化妝品等)
七、幾點要求：
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。
3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。
3、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。
八、獎項設置
本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。
六一幼兒園活動方案10
一、活動目標
1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。
3、體驗節(jié)日的快樂。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
二、活動準備
1、準備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。
2、操作材料，教學掛圖。
三、活動重點
知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
四、活動難點
能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。
五、審美元素
“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂�！傲弧笔敲總�孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設出溫馨快樂的.環(huán)境，讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。
六、活動過程
1、通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。
師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?
2、引導幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。
引導幼兒看操作材料、教學掛圖。
師：小朋友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌，你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶祝“六一”兒童節(jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動室?
3、幼兒按自己的意愿分組，進行慶“六一”的手工操作活動。
(1）教師介紹為幼兒準備的材料。
(2）幼兒分組進行手工操作活動，教師酌情給予幫助。
4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。
5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。
(1）教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。
(2）教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂!
六一幼兒園活動方案11
【活動目標】
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日。
通過每班準備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他
2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”
【活動提前準備】
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。
2、、以班級為單位做好參加活動的準備工作：
（1）家長邀約（負責：李紅梅 ）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
（2）節(jié)目編排（負責：孫穎 ）：考慮各個節(jié)目的內容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。
�。�3）各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊；
�。�4）安全工作（負責：劉穎 ）：為確�；顒禹樌M行，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行；安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
�。�5）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫（負責：陽陽 ）：應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
�。�6）聯(lián)系化妝品（負責：孫穎 ）：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的`順利進行做好準備；
（7）撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶祝活動策劃書，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度。
3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等。活動結束后，將整個活動制作成CD，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。
5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。（時間：提前7天）
【活動內容】
1、時間：20xx年5月31日下午5點。
2、地點：金色陽光幼兒園門前
【活動流程】
�。ㄒ唬⒅鞒秩耍褐麻_場詞
�。ǘ⒄埣议L代表發(fā)言，
（四）、“夢幻童年、放飛童心” 20xx年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單
活動安排：
1。 5月1日 —— 5月15日 ：各班教師開始準備各班的節(jié)目
2。 5月22日 ：歌舞表演活動第一次彩排（地點： ）
3。 5月22日 —— 5月26日 ：各興趣班老師準備成果展出
4。 5月26日 —— 5月30日 ：發(fā)放各宣傳單
5。 5月27日 ：歌舞表演活動第二次彩排（地點： ）
7。 5月31日 ：金色陽光幼兒園20xx屆“夢幻童年，放飛童年”慶�；顒印氛介_演（地點：金色陽光幼兒園門前 ）
8。 6月1日 ：放假一天
六一幼兒園活動方案12
活動目標：
1、通過文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式，讓幼兒感受過節(jié)的愉悅，體驗節(jié)日的氣氛。
2、知道這是自己在幼兒園所過的最后一個“六一”節(jié)，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學的欲望。
3、以匯餐的形式體驗分享的快樂，并提醒幼兒在活動的同時注意維持活動室的衛(wèi)生與整潔。
活動準備：
將幼兒分成紅、黃、藍三隊，幼兒事先制作三種顏色的花，并佩戴好按區(qū)域入座。
教師與幼兒布置好活動室。
排練文藝節(jié)目。
準備以下物品：照相機、膠卷、水果、幼兒自帶食品、節(jié)目所需道具、神秘禮物。
安排主持人：
教師與幼兒
活動過程：
一、全體幼兒合唱：《六一的歌》
主持人：小朋友，明天就是“六一”了，是我們在幼兒園過得最后一個“六一國際兒童節(jié)”，小朋友過節(jié)高興嗎!(高興)好，下面咱們一起高唱“六一的歌”，唱完以后，咱們一起說“過節(jié)了!OK?”(OK)
二、歌曲聯(lián)唱：
紅隊DDD《我是草原小牧民》
黃隊DDD《勤快人和懶人》
藍隊DDD《不再麻煩媽媽》
主持人：小朋友，今天咱們以友誼賽的形式過“六一”，希望小朋友都能發(fā)揮出水平，過一個快快樂樂的“六一”。好，下面先請紅隊演唱歌曲《我是草原小牧民》，紅隊隊長于子瑤指揮。(依次黃隊、藍隊)
三、腦筋急轉彎(規(guī)則：最先答對者獲神秘禮物一份)
主持人：小朋友，下面咱們來玩一個智力游戲，看看誰最聰明，老師來出幾個“腦筋急轉彎”誰第一個答對，誰便可得神秘禮物一份。
打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》《送我一枝玫瑰花》
主持人：小朋友還記得打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》嗎?咱們今天是紅、黃、藍三隊，所以就可以把它改名為《紅黃藍三隊聯(lián)合起來》，讓我們一起來表演吧!(隨后，表演《送我一只玫瑰花》)
四、拼音大比拼：
每組五次機會，勝利的一組每人得粘貼畫一張。
主持人：咱們現(xiàn)在已經(jīng)學了很多的.拼音字母，我知道咱們班有許多小朋友學得都很好，下面咱們就來一個“拼音大比拼”，老師出示卡片，在兩分鐘內哪一組說得又快又好，哪一組就獲勝，你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫。好，比賽開始。
五、舞蹈：《青春舞曲》
主持人：請欣賞優(yōu)美的舞蹈《青春舞曲》
六、開心辭典：
每組答題(內容多為數(shù)學和常識方面)分必答和搶答，答對者得神秘禮物
主持人：小朋友，下面這個游戲叫“開心辭典”，每組回答老師的問題，分為必答和搶答，答對一題得十分，看哪一組得的分。
七、歌曲合唱：
《小海軍》
主持人：咱們班有許多小朋友的理想是當一名“解放軍”，下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)
八、室內游戲：
做反動作，三組依次聽老師口令，五次之后哪一組人數(shù)最多，哪一組獲勝。
主持人：下面這個游戲是看小朋友反應力，名字叫“做反動作”，咱們先試一下，(教師與幼兒先練習一次，活動開始)
九、英語律動
主持人：英語是一種非常重要的語言，希望小朋友以后都能好好學英語，現(xiàn)在咱們一起跳跳咱們的“英語字母操”吧!
今天的活動到此結束，希望小朋友能像今天一樣天天快樂!
十、結束部分：
師生共同打掃衛(wèi)生，整理活動室，利用下午時間，幼兒作畫《Happy六一》。
六一幼兒園活動方案13
為了讓孩子們在自己的節(jié)日里過得愉快而又難忘，為了更好地展示我園藝術風采和成果，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以“六一”在童心綻放為主題繼續(xù)開展系列慶�；顒�，為使慶�；顒禹樌M行，特制定方案如下：
一、活動目標
通過開展“六一”在童心盛開系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，了解幼兒園的藝術教育成果；更是為幼兒的節(jié)日增添樂趣。從而讓他們度過又一個難忘和幸福的兒童節(jié)。
二、活動準備
1、布置富有六一節(jié)日氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）。
2、以班級為單位做好參加活動的準備。
3、幼兒園做好錄像、音響和主題宣傳的準備。
4、家長為演出幼兒準備適合的服裝。
5、幼兒園準備班級獎狀和幼兒小獎品。
三、活動內容
1、慶六一各班級明星寶貝評選
各在幼兒平時表現(xiàn)的基礎上加上活動獲獎情況進行明星寶貝的`評選。獎項設置：禮貌之星、學習之星、衛(wèi)生之星、健康之星、進步之星。（各班教師負責，在各班頒獎）
活動結束后每班要單獨設立一面展示墻，此項活動須在5月26日前完成。
2、迎六一全園會操比賽。
時間定為5月31日上午。要求：服裝自定，隊形統(tǒng)一，位置固定，有一位老師領操，一位老師在后面看著。
3、慶六一文藝匯演。
時間為六一下午。要求：演出學生家長把孩子送到鑫昌路小學多功能報告廳。老師在那里接應，校領導在那里觀賞。
四、活動對象：
本園全體教師、幼兒和家長。
五、活動安排
時間：20xx年5月16日——6月1日。
5月16日——26日班級明星寶貝評選和室內外環(huán)境的布置。
5月31日：全園幼兒韻律操比賽。
6月1日上午：演出前第二次彩排，地點是幼兒園。
6月1日下午：鑫昌路小學多功能報告廳。
六、準備工作與分工：
1、做好活動前的動員和宣傳工作。（各班教師）
2、5月30日讓孩子們告訴家長第二天來園看韻律操比賽。
3、各班環(huán)境布置：布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（各班教師負責）
5、演出舞臺。（園長、鄧主任、謝孝敏老師和宋照會老師負責）
6、家長歡迎牌、活動橫幅。（學校后勤人員）
7、活動具體安排表、家長簽到表。（各班班主任）
8、茶水、紙杯。（后勤主任）
9、攝影錄像：（呂鳳陽主任、鄧國金主任、馬世炎主任）
10、文藝匯演小主持：大班幼兒：李文軒、趙梓晴、武奕冰等。（馬琳老師）
11、獎狀：明星寶寶獎狀。（組長老師）
12、制定活動安全預案。（鄧主任）
七、活動要求：
�。�1）5月27日前，各班準備好演出服裝、道具及化妝品。所需物品到鄧主任、兩位組長老師處領取。
�。�2）節(jié)目錄音帶、VCD、DVD要品質良好，6月1日早上8：00前交到呂主任處。
�。�3）5月25日下午第一次彩排，6月1日上午第二次節(jié)目彩排。
（4）6月1日下午去學校演出。
預祝活動圓滿成功，祝全園小朋友節(jié)日愉快！
六一幼兒園活動方案14
活動序言：“ 六一”兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子�；ㄩ_了，樹綠了，小草也高興的鉆出大地，迎接我們小朋友的節(jié)日。就在這個特殊的日子，在我們開心歡暢的同時，災區(qū)的孩子們可能還在流露街頭，沒有一頓飽飯，沒有一件像樣的衣服，沒有了學上。我們在此，借助這個特殊的日子，讓我們用我們的歌聲，用我們的舞姿，用我們的行動去表達我們對災區(qū)孩子的愛，表達我們對他們的惦念，再寄出我們的節(jié)日禮物，讓他們和我們一同過節(jié)，感受節(jié)日的快樂，驅走災難的痛苦，我們和他們共同手拉手，共度難關。
活動時間：
xx年5月31日（根據(jù)各加盟園情況而定）
一、活動主題：
迎六一，愛心舞動
二、活動目標：
1.獻愛心，用歌聲來表達對災區(qū)小朋友的問候。
2.通過此次活動，讓小朋友體驗愛別人是一件開心的事，同時也會得到別人的愛。
3.讓孩子能通過不同的表達方式，展現(xiàn)對音樂藝術的感受，并能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。
4.充分調動老師們的主觀能動性，給老師機會大膽呈現(xiàn)自我，同時調動家長積極性，配合孩子的獻愛心活動，同時懂得保護的環(huán)境，從爸爸媽媽做起，帶動孩子一起去行動，愛護我們的地球，愛護我們生存的環(huán)境。
三、活動形式：
文藝表演
附：節(jié)目單
1、 開場舞：《歡聚一堂》
2、 舞蹈：《開門紅》
3、 兒童劇：《小兔子乖乖》
4 舞蹈：《好一個小能手》
5、模特步
6、舞蹈：《堅持》
7、 現(xiàn)代舞
8、 師幼操
9、 英語童話劇
10、舞蹈：《嘿！加油》
11、 舞蹈：賽馬
12、 結束舞蹈：《恭喜祖國富起來！》
四、活動準備：
1.全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動，一起動手裝飾教室的環(huán)境。
2.以班級為單位做好參加活動的準備工作：
�。�1）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。
�。�2）每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
（3）各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質，特別要做好早（課間）操和隊列的練習。
�。�4）各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服，同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
3.幼兒園準備捐款箱、國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。（各加盟園根據(jù)實際情況靈活掌握）
4.幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等�；顒咏Y束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的`參與禮物。
5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。
6、活動前，全園合理安排彩排場次，確保演出效果。
五、活動原則
1.安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2.全園孩子齊參與。六一是所有孩子的節(jié)日，每一個孩子都要上臺展現(xiàn)自己，我們沒有任何權利剝奪孩子參與活動的機會，所以設計不同層次的節(jié)目尤為重要，這一點老師們都能做到。
3.利用家長和社區(qū)等可利用的公共資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力，老師們責任又很重，沒有太多精力去操辦班級以外的事情，那我們該怎么辦呢？發(fā)動家長和社區(qū)力量為孩子服務，消息一經(jīng)發(fā)出就得到家長們積極響應，上百名家長報名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區(qū)經(jīng)理還專派保安叔叔為我們維護持續(xù)。活動的成功舉行離不開所有人的付出。
4.節(jié)約為主，減少不必要的浪費。
六、活動內容：
7：00
1.校園門口懸掛“慶六一、愛心舞動”條幅或張貼節(jié)目海報、粘貼畫等。
2.合唱臺擺放到位，并做好會場準備工作。
7：20
1.孩子來園化妝 ，各班發(fā)動家長志愿者協(xié)助老師給孩子化妝。
2.指定老師負責召集各個班級孩子搬椅子到會場，定位與擺放。
3.演員候場的地方張貼節(jié)目單（標注：各節(jié)目負責人、主要演員）
7：40~8：10
早餐、繼續(xù)化妝、補妝，換服裝。
8：30
1.演出人員全部候場——催場人員（2名）點名、安排地方
2.觀眾入場——會場人員（2名）組織安排：關掉手機、環(huán)保、喝彩等
3.主持人入場——2名老師、2名孩子
4.確定一名老師作為拉拉隊長——要道具：喇叭、自制手鈴、彩旗等
5.確定保健人員2名
6.確定照相、攝像人員各1名
7.確定1名教師負責贈送禮物、上臺送花（確定花、孩子）
8.確定安全巡視人員（如在社區(qū)內可請社區(qū)保安協(xié)助等）
9：00
演出正式開始
1.主持人：致開場詞
2.入場式：國旗隊、彩旗隊按大、中、小、小小班順序入場
3.請到會領導發(fā)言
4.“迎六一，愛心舞動”大型聯(lián)歡晚會
5.播放《歌聲與微笑》音樂，活動在音樂聲中結束。
11：00
演出結束
1.合影留念
2.孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導孩子把椅子帶回班級等
11：30 老師歡送家長、孩子離園、放假
11：30 學校老師責任到人收拾會場、保潔、相關物品的整理歸還入庫等
12：00 聯(lián)歡會結束
六一幼兒園活動方案15
活動目的：為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動，并以此提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康。
活動主題：美味 分享 禮儀 品嘗美食 享受快樂童年
活動：5月31日——主題活動《HAPPY美食節(jié)》
活動目標：通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動，了解各國的'美食文化，對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。
美食節(jié)口號：“綠色美味、快樂品嘗 安全衛(wèi)生 健康成長”
前期準備：
1.邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。www.300168.com2.與保健醫(yī)生交流，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。3.各班準備相關美食節(jié)音樂。4.各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應量的食物。
5.引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。
材料準備：
1.場地布置：各班自己負責，進行精致地準備，電視機大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節(jié)”PPT。
2.自制“六一”美食節(jié)海報并且進行宣傳。
3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
人員安排：
總指揮：
制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調：
醫(yī)療：
攝像、照相、信息：各班家委會成員及蔣勤勤，活動后照片匯總至徐繼娜處
具體安排：
一、說美食(9:00——9:20)
1.引導幼兒說一說自己所了解的國際美食。
2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認識。
二、看美食(9:20——9:30)
觀看相關視屏，讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。
三、做美食(9:30——10:30)
各班分別制作其中一種美食。
四、享美食(10:30——11:30)
1.各班老師帶領幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進行接待。
2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。
美食制作安排：
1.美味點心區(qū)
主辦班級：小一班、大二班
內容：酒釀圓子、餛飩
2.美味飯團區(qū)
主辦班級：中一班、中二班
內容：韓國紫菜包飯、飯團
3.樂享拌面區(qū)
主辦班級：小二班
內容：意大利面
4.面包新語區(qū)
主辦班級：大一班
內容：三明治、各類飲料
五、評美食
給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統(tǒng)計)，評選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應獎狀。
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