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家校環(huán)�；顒�(dòng)方案策劃優(yōu)秀
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的家校環(huán)保活動(dòng)方案策劃優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家校環(huán)�；顒�(dòng)方案策劃優(yōu)秀1
一、活動(dòng)好處
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)下，人類正在應(yīng)對(duì)一個(gè)嚴(yán)峻的問題—————環(huán)境急速惡化。環(huán)保意識(shí)急需在全民中樹立并且強(qiáng)化起來。我們團(tuán)隊(duì)以我們身邊的小事做起，打造我們健康環(huán)保的出行方式，宣傳我們綠色環(huán)保的主題，用我們的行動(dòng)將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠(yuǎn)，期望將“低碳，環(huán)�！钡睦砟顐鬟f給更多的人。
二、活動(dòng)主題
“低碳，環(huán)�！睆奈易銎�
三、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)準(zhǔn)備階段：5月10日————5月18日（物品準(zhǔn)備、前期宣傳等）
活動(dòng)實(shí)踐階段：5月19日上午（沿途宣傳、鍛煉自我等）
活動(dòng)總結(jié)階段：5月19日———5月21日（材料整理、后期宣傳等）
四、活動(dòng)實(shí)踐地點(diǎn)
和盛鎮(zhèn)舒家渡社區(qū)（舊場(chǎng)鎮(zhèn)老橋到新橋）
五、參加活動(dòng)的人員
二年級(jí)（四）班全體學(xué)生及班主任和部分家長(zhǎng)
六、活動(dòng)形式
傳單宣傳義賣宣傳實(shí)踐宣傳
七、活動(dòng)步驟安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準(zhǔn)備階段
一、全班分成三小組
1組。制作綠色出行小報(bào)，收集可義賣小物件（25人）
2組。收集綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，制作成精美小旗幟。15人）
3組。起草環(huán)保倡議書，并定稿印刷100份。（5人）
二、發(fā)動(dòng)自己的家長(zhǎng)參加本次實(shí)踐活動(dòng)（至少發(fā)動(dòng)十位家長(zhǎng)）
三、練習(xí)擺攤，思考制定宣傳策略
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)踐階段
一、校內(nèi)準(zhǔn)備
5月19日上午是和盛鎮(zhèn)的趕集日，流動(dòng)人口眾多，出發(fā)前班主任老師講解外出安全注意事項(xiàng)。
1、外出校園要聽從老師的安排，服從家長(zhǎng)及班干部的領(lǐng)導(dǎo)，不得單獨(dú)行動(dòng)。
2、外出校園不得私自橫穿馬路，過馬路時(shí)要做到：一停、二看、三透過外出校園要遵守紀(jì)律，不得私自到處亂串。
3、戴上手表11：00結(jié)束活動(dòng)，在解散地集合。
4、分組
按照具體的分工將班級(jí)學(xué)生分成4個(gè)組，選出認(rèn)真負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)再選小組長(zhǎng)分成活動(dòng)小組，安排具體負(fù)責(zé)區(qū)域。。
�、佟翱鞓贰睋焓敖M：主要負(fù)責(zé)社區(qū)范圍內(nèi)地面上可見垃圾，分類收集（可回收和不可回收）；
②“綠色”宣傳組（1）：主要負(fù)責(zé)給商鋪宣傳發(fā)放制作的環(huán)保宣傳語(yǔ)小旗幟，請(qǐng)老板把旗幟插在商鋪?zhàn)铒@眼位置。
�、邸熬G色”宣傳組（2）：宣傳發(fā)放環(huán)保倡議書
④綠色義賣組：擺設(shè)小地?cái)偭x賣綠色出行小報(bào)和收集的義賣小物件。介紹綠色出行知識(shí)。
二、校外安排
1、5月19日上午8點(diǎn)30全班集合，班主任強(qiáng)調(diào)安全，各小組長(zhǎng)檢查本組準(zhǔn)備物品是否齊備。（準(zhǔn)備物品包括：大口袋，礦泉水，準(zhǔn)備的`各項(xiàng)資料等）
2、排隊(duì)來到場(chǎng)鎮(zhèn)十字路口空地。班主任強(qiáng)調(diào)活動(dòng)范圍，安排家長(zhǎng)協(xié)助各組，注意各組孩子安全。
3、班主任照相，攜帶隨身藥箱，注意孩子安全。
4、11點(diǎn)在解散地集合，清點(diǎn)人數(shù)，排隊(duì)回校園。
（三）活動(dòng)總結(jié)階段
5月19日下午1。整理帶回的可回收垃圾，放進(jìn)班級(jí)回收站。
2、整理義賣金額。
3、開班會(huì)交流本次活動(dòng)的收獲，感受。
5月20日——5月21日
1、班干部賣掉班級(jí)回收站垃圾，整理本次活動(dòng)所得金額。
2、宣傳委員購(gòu)買手帕后，分發(fā)給全班孩子和老師，宣傳多用手帕，少用紙，低碳環(huán)保從我做起，將本次活動(dòng)長(zhǎng)期進(jìn)行下去。
八、安全預(yù)案
1、突發(fā)疾病及時(shí)告知老師或隨行家長(zhǎng)。
2、同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)組長(zhǎng)主動(dòng)處理。
3、遇到行為怪異陌生人盡量不理睬，如果陌生人糾纏，大聲呼救。
九、總結(jié)反思
1、透過此次活動(dòng)讓同學(xué)們擁有一次與社會(huì)人員充分交流的'機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)正確的交流方式，接觸不同的社會(huì)成員，也借此活動(dòng)呼吁人們重視自己身邊的環(huán)境，綠色出行，低碳生活。使更多人了解低碳，參與低碳行動(dòng)。
2、透過前期精心準(zhǔn)備，后期活動(dòng)參與，最后總結(jié)收獲，手帕的長(zhǎng)期使用，將低碳環(huán)保意識(shí)深入孩子內(nèi)心，影響周圍的人。
3、以小組為單位，透過小組人員的共同努力完成任務(wù)，增進(jìn)同學(xué)之間彼此的感情，增強(qiáng)同學(xué)們的群眾榮譽(yù)感，使我們的班群眾更具凝聚力。更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用，呼吁人們重視身邊的環(huán)境，愛環(huán)境，保家園。
家校環(huán)�；顒�(dòng)方案策劃優(yōu)秀2
活動(dòng)名稱：讓我做一張有用的紙
主辦：xx大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)綜合協(xié)調(diào)部
策劃協(xié)辦：xx大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)
時(shí)間：20xx年x月x日
地點(diǎn)：xx大學(xué)校區(qū)
面向群體：xx大學(xué)校區(qū)全體同學(xué)
活動(dòng)概況：
環(huán)保，一個(gè)多么常見的詞語(yǔ)，人們都說“要環(huán)保要環(huán)保”，可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙，一個(gè)多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時(shí)效果卻不好。針對(duì)這個(gè)情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動(dòng)：
1.活動(dòng)宣傳：包括海報(bào)宣傳，傳單宣傳等
2.進(jìn)行問卷調(diào)查：將采取從各學(xué)院隨機(jī)抽取班級(jí)的方式發(fā)放的方式，確保數(shù)據(jù)的有效性。處理完數(shù)據(jù)后，調(diào)查問卷也將作為廢紙的一部分，進(jìn)行再利用
3.回收廢紙：回收過程中將進(jìn)行廢紙分類，達(dá)到限度的物盡其用。
4.廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購(gòu)物袋。
5.活動(dòng)反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展。
活動(dòng)目的：
通過本次活動(dòng)的開展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號(hào)。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮限度的作用。在活動(dòng)中，我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用，對(duì)一部分沒有使用完的筆記本進(jìn)行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動(dòng)所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動(dòng)，將我們所要傳遞的環(huán)保意識(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
活動(dòng)前期：
1.略
2.調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)。
設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)們對(duì)紙的利用情況。
3.廢紙回收利用方式
a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動(dòng)中心，供他們休閑玩樂。
b.折成紙盒，返還給同學(xué)們。
c.取出沒有用過的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個(gè)地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。
d.聯(lián)系收購(gòu)廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動(dòng)。
4.活動(dòng)的地點(diǎn)、路線、時(shí)間。
a.在門前設(shè)置一個(gè)站點(diǎn)，發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳我們的`這個(gè)活動(dòng)。
b.在每個(gè)教室門口處放置一個(gè)紙制的垃圾箱。建議時(shí)間為一周，效果好的話可以持續(xù)長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間。
c.在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個(gè)站點(diǎn)，進(jìn)行專門回收，時(shí)間建議為2~3天。
5.需準(zhǔn)備的物資
a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。
b.1500份調(diào)查問卷，工作證，綬帶。
c.30~50個(gè)紙制垃圾箱。
d.申請(qǐng)場(chǎng)地，申請(qǐng)桌椅。
e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。
6.與部門協(xié)調(diào)
a.在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，磋商。
b.申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。
7可能遇到的困難
a.在申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方時(shí)，學(xué)校方面也許不會(huì)同意。
b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時(shí)，同學(xué)們熱情不高，自覺性差。
活動(dòng)中期：
1、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個(gè)人每班15—20份，由我部各成員單個(gè)匯總再一塊匯總結(jié)果。
2、回收廢紙
(1)首先向有關(guān)部門申請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的
(2)制作簡(jiǎn)易廢紙簍
(3)討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量
(4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要?jiǎng)幽莻�(gè)垃廢紙簍
(5)討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次
(6)將回收的廢紙集中放在什么地方
(7)聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的
活動(dòng)后期：
1.對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)：主要對(duì)存在的問題進(jìn)行討論，想出方法，對(duì)有新想法，新思路的措施進(jìn)行記錄，讓以后的活動(dòng)能少走彎路，多些思路。
2.活動(dòng)反饋：
3.贈(zèng)送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝。
注意事項(xiàng)：
1.與學(xué)生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見。
2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。
3.對(duì)于所有廢紙的利用情況，要認(rèn)真記錄，尤其對(duì)于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明。
4.海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
5.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證；
6.關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購(gòu)人員；
預(yù)期困難：
1.與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見的情況
2.大量廢紙的存儲(chǔ)問題
3.收集廢紙，制作環(huán)保購(gòu)物袋等需要需要的時(shí)間較長(zhǎng)。
4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào)；
活動(dòng)總結(jié)：
家校環(huán)�；顒�(dòng)方案策劃優(yōu)秀3
一、活動(dòng)背景
環(huán)境保護(hù)，南華爭(zhēng)先。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)也不高，各種不環(huán)�，F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的校園系列環(huán)�；顒�(dòng)在這金秋之季正式展開了。
二、活動(dòng)目的及意義
1、美花廣場(chǎng)，凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識(shí)。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個(gè)舒適的`學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動(dòng)主題
凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：南華廣場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月22日9:00-11:00
(實(shí)際時(shí)間可能會(huì)因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)
五、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備：
1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議，分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(cè)(50份)。
3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(100份)。
4、制作“愛護(hù)校園環(huán)境，請(qǐng)勿亂丟亂扔”的橫幅一條。
5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間盡量定到10月22日，即第七周周六)。
6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會(huì)全體會(huì)員召開“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。將會(huì)員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長(zhǎng)負(fù)責(zé))、清潔噴池組(由組策部長(zhǎng)負(fù)責(zé))、廣場(chǎng)打掃組(有辦公室主任負(fù)責(zé));將會(huì)員分配到各組，確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生)，明確各組職責(zé)，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
(二)活動(dòng)開展：
(各小組工作同時(shí)進(jìn)行)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：協(xié)調(diào)各組工作并督促會(huì)員認(rèn)真工作。
2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識(shí)，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè);組織路人簽訂環(huán)保承諾書，并在活動(dòng)結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場(chǎng)打掃組：自帶打掃工具，對(duì)南華廣場(chǎng)及周邊進(jìn)行垃圾清理。
(活動(dòng)開展要求：會(huì)員要對(duì)人有禮貌，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排。參加活動(dòng)的會(huì)員左手需系好綠絲帶。)
(三)后期宣傳與總結(jié)：
后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))
1、在南華大學(xué)bbs上發(fā)帖。
2、寫新聞稿，聯(lián)系校記者團(tuán)，向校報(bào)投搞。
活動(dòng)總結(jié)：
1、組織參加活動(dòng)的會(huì)員每人寫一份活動(dòng)心得體會(huì)(要求1000字左右)。
2、召開環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，分析總結(jié)本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，不足之處則作為教訓(xùn)。
六、活動(dòng)材料：
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊(cè)。衛(wèi)生工具(20把掃把，10個(gè)垃圾斗)。
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