賞花活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-05-31 19:58:41 活動(dòng)方案我要投稿

賞花活動(dòng)方案

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編整理的賞花活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

賞花活動(dòng)方案

　　一.活動(dòng)內(nèi)容：

　　走進(jìn)植物園踏青賞花

　　1.地點(diǎn)：植物園

　　2.時(shí)間：4月13日

　　二.人員安排：

　　1.領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：王秋陽(yáng)、徐靈翠

　　組員：張琨、馮靜、康曼

　　2.具體安排：

　　一年級(jí)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):

　　1.1班負(fù)責(zé)人：

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　　二年級(jí)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):

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　　三年級(jí)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):

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　　醫(yī)務(wù)組: (備好暈車藥、拉肚子藥、創(chuàng)可貼等藥品和喇叭、哨子物品，并負(fù)責(zé)整隊(duì)集合等。)

　　聯(lián)絡(luò)員;;

　　照相：青

　　三.注意事項(xiàng)：

　　(一)教師注意事項(xiàng)：

　　1.班內(nèi)學(xué)生有身體不適者，如：暈車、花粉過(guò)敏、心臟病及患有其他重大疾病的同學(xué)不參加。暈車者自帶塑料袋。

　　2.不參加的同學(xué)正常上課。

　　3.在春游前由各班班主任組織一次安全教育活動(dòng)。

　　4.各班要將學(xué)生分成4—6個(gè)小組，并選出小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名和本小組的活動(dòng)。

　　5.每位教師帶好手機(jī)備用電池，保證信息暢通無(wú)誤。

　　6.帶隊(duì)老師要按分配的任務(wù)全程跟班帶學(xué)生，不得中途私自離開(kāi)學(xué)生，做到去、回、集合等時(shí)候清點(diǎn)人數(shù)，保證人數(shù)相符，不丟落一個(gè)學(xué)生。

　　7.活動(dòng)結(jié)束后，班主任要再次提醒學(xué)生準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上或同學(xué)家逗留。

　　(二)學(xué)生安全教育具體內(nèi)容：

　　1.服裝要求：穿校服，戴紅領(lǐng)巾，穿運(yùn)動(dòng)鞋或旅游鞋。

　　2.乘車安全：乘坐汽車要聽(tīng)從學(xué)校安排依次排隊(duì)候車，不要擁擠、占座。乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷，也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)碰傷。

　　3.環(huán)保要求: 教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木和亂丟垃圾。學(xué)生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

　　4.游植物園時(shí)要求：

　　不要到大石頭邊沿等危險(xiǎn)的地方玩耍等，以免滑下受傷; 不得在活動(dòng)的區(qū)域內(nèi)追逐打鬧。

　　5.學(xué)生整隊(duì)上下車及進(jìn)行相關(guān)參觀活動(dòng)，由班主任安排，在指定區(qū)域自由活動(dòng)。上廁所要經(jīng)老師同意后，由至少兩名同伴結(jié)伴方可，如遇特殊情況向老師報(bào)告。

　　6.飲食要求：每位學(xué)生要自帶午餐、飲用水等，要合理安排飲食，不能出現(xiàn)暴飲暴食的現(xiàn)象。

　　7.文明禮儀要求：注意文明禮貌，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。

　　8.自帶物品要求：學(xué)生不允許帶水果刀、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品，不允許帶手機(jī)、MP3、MP4等貴重物品。

　　四.其他

　　1.游前準(zhǔn)備：搜集并學(xué)習(xí)有關(guān)植物的資料，各班自設(shè)小導(dǎo)游。

　　2.車上活動(dòng)安排：誦讀經(jīng)典;

　　3.走進(jìn)植物園：跟隨導(dǎo)游統(tǒng)一行動(dòng)。

　　4、游后活動(dòng)：開(kāi)展征文、繪畫(huà)等活動(dòng)。