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活動(dòng)方案

六一兒童節(jié)小班活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-11 16:11:17 活動(dòng)方案 我要投稿

六一兒童節(jié)小班活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有效開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)小班活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)小班活動(dòng)方案

六一兒童節(jié)小班活動(dòng)方案1

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,我園的“六一”兒童節(jié)將從xx——xx日這時(shí)段,以“中國(guó)傳統(tǒng)和環(huán)保”等為主題穿插系列活動(dòng),結(jié)合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運(yùn)動(dòng)、中國(guó)特色布置”開展一系列以?shī)蕵?lè)游戲形式進(jìn)行的'活動(dòng),現(xiàn)把x月x日下午廣場(chǎng)式表演制定方案如下。

   活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)開展慶祝“六一”系列娛樂(lè)游戲活動(dòng),使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。

  2、讓幼兒通過(guò)游戲,學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂(lè)趣。

  3、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣,讓幼兒樂(lè)在其中。

  4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

   活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日下午xx:xx——xx:xx。

   活動(dòng)對(duì)象:

  小小班級(jí)全體幼兒、教師、家長(zhǎng)。

  活動(dòng)主持:

  xx老師(小小a班老師)。

   音響準(zhǔn)備:

  xx老師。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園天臺(tái)。

   活動(dòng)準(zhǔn)備:

  每人氣球x個(gè)、尾巴每人x條。

   活動(dòng)過(guò)程:

    一、進(jìn)場(chǎng)部分

  小小班級(jí)全體老師、幼兒、家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中天臺(tái)。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂(lè),踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

   二、節(jié)目表演

  1、歌表演《笑一個(gè)》。

  2、體操表演《世界真美好》。

  3、誦讀《三經(jīng)》:人之初————天地人。

  4、古詩(shī)聯(lián)唱:《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》。

  5、英語(yǔ)歌曲表演:《hopfly》《one wo reefour》。

  三、親子表演

  歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》。

  放松部分:《我愛我家》。

  親子游戲:踩氣球、揪尾巴。

  結(jié)束部分:播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng)。

六一兒童節(jié)小班活動(dòng)方案2

  指導(dǎo)思想:

  通過(guò)開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.嘗試通過(guò)繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動(dòng)中的愉快氣氛。

  2.學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫,并能合理選色和布局。

  3.感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,樂(lè)意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

  4.通過(guò)討論,激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  有參與六一活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),畫紙、油畫棒等繪畫工具。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、經(jīng)驗(yàn)喚醒。

  提問(wèn):六月一日到了,你想怎么過(guò)這個(gè)節(jié)日?你最喜歡的是什么活動(dòng)?為什么?

  請(qǐng)幼兒思考回答,教師可給予一些提示。

  教師:我們今天就把快樂(lè)的六一畫下來(lái)吧。

  二、交流畫法。

  1.討論:怎樣把“六一”活動(dòng)中,興的事畫下來(lái)?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己喜歡的事要畫大,并畫在紙的`中間;選用亮點(diǎn)的色彩、艷麗的色彩來(lái)裝飾畫面。

  2.個(gè)別嘗試:請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)示范,老師在邊上指導(dǎo)。

  3.其他幼兒評(píng)價(jià),并暢談如果我來(lái)畫我會(huì)這樣畫。

  三、幼兒創(chuàng)作。

  重點(diǎn)指導(dǎo)先想好畫什么高興的事情,再畫出高興的氣氛。難點(diǎn)指導(dǎo)通過(guò)構(gòu)圖布局和色彩來(lái)表現(xiàn)獲得的快樂(lè)氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。

  四、作品展示評(píng)價(jià)。

  1.展示幼兒作品,請(qǐng)幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。

  2.幼兒評(píng)價(jià)。介紹自己喜歡的作品,并講講理由,多給幼兒交流評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。

  3.幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。

六一兒童節(jié)小班活動(dòng)方案3

    一、“集體舞”

  幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動(dòng),它是用來(lái)發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式。動(dòng)作簡(jiǎn)單、活潑輕松,便于幼兒之間進(jìn)行感情交流,有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識(shí)。通過(guò)集體舞讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛。

    二、“親子活動(dòng)”

  快樂(lè)運(yùn)動(dòng)促健康,健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)家長(zhǎng)也能在這個(gè)特別的.日子里和自己的孩子一起玩游戲,享受親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)!增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、家長(zhǎng)和幼兒園之間的感情。

  一、8:30-9:00 全體幼兒表演“集體舞”

  二、9:00—10:30 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

  三、分發(fā)禮物

  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:

  一、游戲名稱:《揪尾巴》

  游戲準(zhǔn)備:尾巴若干

  參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)

  游戲玩法:五對(duì)家庭一組,把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長(zhǎng)把幼兒背起來(lái),游戲開始,幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對(duì)方的尾巴揪下并想辦法躲閃,不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

  游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),揪下尾巴條數(shù)多者為勝。

  二、游戲名稱:《投球》

  游戲準(zhǔn)備:紙球數(shù)個(gè),小筐數(shù)個(gè)

  參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)

  游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框投球,以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,進(jìn)球最多者為獲勝者。

  游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。

  三、游戲名稱:《找寶寶》

  游戲準(zhǔn)備:紅領(lǐng)巾、樂(lè)器

  參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)

  游戲玩法:家長(zhǎng)蒙著眼睛,幼兒手持樂(lè)器敲出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn),找對(duì)自己的孩子并先到者為勝。

  四、游戲名稱:《抬花轎》或《兩人三足》

  參加人員:幼兒、爸爸、媽媽(兩位家長(zhǎng)、幼兒)(4個(gè)家庭為一組)

  游戲玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來(lái)抬著孩子往前走或跑。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。先到者為勝者。

  五、游戲名稱:《夾珠子》

  游戲準(zhǔn)備:玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆

  參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)

  活動(dòng)玩法:家長(zhǎng)用筷子夾起玻璃珠,并穿過(guò)障礙物走到前方1米處的幼兒前面,把玻璃珠放入幼兒手中的碗里,2分鐘為限,以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注:中途若珠子落地者,必須返回原處重新夾珠子。)

  六、游戲名稱:《運(yùn)球過(guò)障礙》

  游戲準(zhǔn)備:球、體操棒、障礙物

  參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)

  游戲玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面手持體操棒站立,比賽開始時(shí),用體操棒夾住球,經(jīng)過(guò)障礙物,將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里,(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn))。球多者為勝。

  七、游戲名稱:《青蛙跳》

  游戲準(zhǔn)備:青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗

  參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(3個(gè)家庭為一組)

  游戲玩法:幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn),家長(zhǎng)為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉),幼兒必須跳在荷葉上,先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝。

    溫馨提示:

  爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事,也是對(duì)老師工作的最大支持,更是孩子們最快樂(lè)的禮物。

  1、準(zhǔn)時(shí):31號(hào)早上,請(qǐng)家長(zhǎng)在8:30以前務(wù)必準(zhǔn)時(shí)帶孩子到活動(dòng)地點(diǎn)。

  2、服裝:全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運(yùn)動(dòng)鞋,請(qǐng)家長(zhǎng)穿上適合運(yùn)動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋、或平底鞋。

  3、環(huán)保:活動(dòng)期間,請(qǐng)媽媽不穿尖根皮鞋,爸爸不抽煙,孩子不帶零食(可適當(dāng)帶礦泉水)。堅(jiān)持環(huán)保,保持場(chǎng)地衛(wèi)生。

  4、文明:家長(zhǎng)之間要團(tuán)結(jié)、相互謙讓,做一個(gè)文明的家長(zhǎng)。

  5、安全:活動(dòng)期間,請(qǐng)家長(zhǎng)看好自己的孩子,注意安全。活動(dòng)未結(jié)束前,不能在操場(chǎng)接走孩子,必須在活動(dòng)結(jié)束后才能接走孩子(臨走時(shí)應(yīng)與老師、阿姨打招呼)。

  6、拍照:我們本次活動(dòng)的照片,班級(jí)孩子、家長(zhǎng)、老師的照片,到時(shí)我們會(huì)把照片發(fā)到各班QQ空間,(家長(zhǎng)可自備照相機(jī)幫孩子拍照,讓孩子留下美好的回憶)。希望各位家長(zhǎng)積極配合。

  7、通知:活動(dòng)結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物,下午放假,家長(zhǎng)可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課。

六一兒童節(jié)小班活動(dòng)方案4

  一、指導(dǎo)思想:

  “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

   二、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)開展慶!傲弧被顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的.“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  三、活動(dòng)主題及口號(hào):

  主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采

  口號(hào):“我能行,我努力,我真棒!”

   四、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:

  xx月xxxx日早上9:00各班組織節(jié)目彩排;(9:00大班;9:50中班;10:40小班);

  xx月xxxx號(hào)早上9:00全園組織彩排;

  xx月xxxx日9:00節(jié)目正式演出。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):xx鎮(zhèn)中心幼兒園

  3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

  4、組長(zhǎng):xxx

  5、主持人:xx

  6、安全工作:各班班主任、科任教師、門衛(wèi)

  7、醫(yī)療衛(wèi)生:xx

  8、音響設(shè)備:xx

  9、后勤人員:xxx

   五、活動(dòng)流程:

  1、家長(zhǎng)代表講話

  2、幼兒文藝匯演

  3、園長(zhǎng)總結(jié)講話

    六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

  3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

    七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:

  (一)、慶祝大會(huì)

  1、入場(chǎng)9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白)

  2、園長(zhǎng)講話及家長(zhǎng)代表發(fā)言

  (二)幼兒文藝匯演。

  1、文體節(jié)目表演

  (1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè),同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。

  (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)良好。

  節(jié)目單

  一、小班《花與蝴蝶》舞蹈

  二、大班《甩蔥歌》舞蹈

  三、中班《不是我的菜》舞蹈

  四、小班《我愛我的幼兒園》合唱

  五、中班《爸爸去哪兒》舞蹈

  六、小班《我的身體》律動(dòng)操

  七、大班《水果拳》舞蹈

  八、中班《自作聰明的小花貓》童話劇

  九、大班《健康歌》舞蹈

  十、小班《玩具進(jìn)行曲》舞蹈十一、大班《童心的小鳥》,《小青龍》合唱十二、小班《鋤禾》詩(shī)朗誦十三、中班大班《服裝秀》

  活動(dòng)日程及人員安排

  5月28號(hào)下午17:00

  1、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)

  組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  2、會(huì)場(chǎng)布置準(zhǔn)備

  組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  5月29號(hào)下午17:00

  1、會(huì)場(chǎng)整體布置:全體教職員工

  2、安全工作:xx

  3、衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備工作:xx

  4、后勤保障工作:xx

  5、秩序維持工作:家長(zhǎng)代表

  5月30日

  1、7:30分化妝、換裝(小班教室)

  2、8:30分幼兒吃早點(diǎn)

  3、9:00分文藝節(jié)目演出

  4、演出完分發(fā)幼兒食品

  5、家長(zhǎng)代表、教職員工吃午飯

  6、清理會(huì)場(chǎng)

六一兒童節(jié)小班活動(dòng)方案5

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,孩子們盼望已久,可是根據(jù)目前手足口病情及H1N1病毒肆虐的實(shí)際情況不能搞大型的集聚,但是為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的六一,我們小三班也精心策劃了活動(dòng)的方案。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道六一是自己的節(jié)日,讓幼兒度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

  2.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,在積極的參與中體驗(yàn)成功的喜悅

  3.體驗(yàn)合作、交往與分享的快樂(lè)

  4.參與節(jié)日游戲。

  5.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動(dòng)重點(diǎn)

  開心就好

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、集體活動(dòng)-升旗儀式。

  二、熱身:蹦蹦跳跳(聽音樂(lè)自由的發(fā)揮)

  三、六一到來(lái)了,老師致祝賀詞(三個(gè)老師發(fā)言),幼兒互相祝賀

  四、玩具分享。為了慶祝我們的節(jié)日,今天小朋友們都帶來(lái)了自己喜歡的玩具,我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來(lái)的玩具的名字、玩法等,教師提醒幼兒要懂得愛護(hù)別人的玩具,幼兒自由交換玩具玩耍。

  五、手工制作。

  1、出示橡皮泥,讓幼兒自主發(fā)揮制作

  2、教師講解示范簡(jiǎn)單的生活用品、動(dòng)物的`做法,幼兒欣賞并嘗試操作。

  3、有些餓了不如做些吃的吧,教師示范簡(jiǎn)單的食物的做法,幼兒自己制作,教師巡回指導(dǎo)。

  4、展示出每組幼兒制作的美餐一盤。

  六、生日Patty

  祝賀楊婧悅小朋友生日快樂(lè),分享蛋糕。

  七、園長(zhǎng)媽媽送六一禮物

  下午

  八、動(dòng)手操作-手掌印畫

  九、互贈(zèng)禮物,分享美味

  十、總結(jié),教育寶貝回家感謝爸爸媽媽,再次祝福六一節(jié)快樂(lè)

  教學(xué)反思

  我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把六一節(jié)還給孩子,過(guò)一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。

六一兒童節(jié)小班活動(dòng)方案6

  為慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),讓少年兒童過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié),營(yíng)造全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍,引導(dǎo)和組織全鎮(zhèn)少年兒童在節(jié)日期間開展豐富多彩的教育活動(dòng),經(jīng)研究,決定在___開展“六一”國(guó)際兒童節(jié)系列慶;顒(dòng),現(xiàn)通知如下,望遵照?qǐng)?zhí)行。

  一、強(qiáng)化宣傳,提高認(rèn)識(shí),積極營(yíng)造少兒健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境

  兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。提高全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),必須從兒童抓起。充分認(rèn)識(shí)兒童健康成長(zhǎng)的重要意義。要利用“六一”國(guó)際兒童節(jié)這一有利時(shí)機(jī),充分發(fā)揮主流媒體及所屬宣傳陣地作用,深入宣傳國(guó)家保護(hù)兒童權(quán)益的法律法規(guī)和政策措施,提高社會(huì)和廣大家長(zhǎng)依法保護(hù)兒童合法權(quán)益的責(zé)任意識(shí),宣傳科學(xué)育兒、科學(xué)教子理念,努力為少兒創(chuàng)造良好的`社會(huì)環(huán)境、文化環(huán)境和家庭環(huán)境,動(dòng)員全社會(huì)共同努力,形成全社會(huì)關(guān)心兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

  二、整合資源,切實(shí)為特殊困難兒童做好事辦實(shí)事

  節(jié)日期間,要重點(diǎn)關(guān)注重殘重病兒童、孤兒、流浪兒童、農(nóng)村留守兒童、貧困家庭兒童等群體,針對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的困難和問(wèn)題,開展多種形式的關(guān)愛、慰問(wèn)和幫扶活動(dòng)。同時(shí)整合社會(huì)資源,動(dòng)員倡導(dǎo)更多的社會(huì)力量參與到特殊、困境兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)中,促進(jìn)少兒全面健康成長(zhǎng)。

  三、婦聯(lián)“六一”慶祝活動(dòng)安排

  1、走訪慰問(wèn)活動(dòng)。“六一”期間,一是對(duì)___幼兒園開展走訪慰問(wèn)活動(dòng),為少年兒童送去黨和政府的關(guān)懷。二是___主要領(lǐng)導(dǎo)及婦聯(lián)以走訪入戶的形式對(duì)患重大疾病的困難兒童進(jìn)行重點(diǎn)慰問(wèn),關(guān)懷其身心健康和生活。

  2、聯(lián)合教育、食藥、文化等部門對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行檢查整治,不斷優(yōu)化少年兒童成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)開展以“____”為主題的宣傳整治活動(dòng),宣傳食品安全知識(shí),促進(jìn)身體健康。

  3、聯(lián)合教育部門開展一次繪畫、寫作活動(dòng),以“___”等為主題。

  四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  1、組織開展“___”等親子互動(dòng)活動(dòng),材料費(fèi)用(___、___、___等)、獎(jiǎng)品共計(jì)___元。

  2、慰問(wèn)___幼兒園,購(gòu)買玩具、畫冊(cè)等___元。

  3、慰問(wèn)困難留守兒童,慰問(wèn)金及書本___元。

六一兒童節(jié)小班活動(dòng)方案7

  一、指導(dǎo)思想:

  “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)開展慶祝“六一” 活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  三、活動(dòng)主題及口號(hào):

  主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采

  口號(hào):“我能行,我努力,我真棒!”

  四、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:

  5月28日早上9:00各班組織節(jié)目彩排;

  5月29號(hào)早上9:00全園組織彩排;

  5月30日9:00節(jié)目正式演出。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):

  3、參與人員:

  4、組長(zhǎng):

  5、主持人:

  6、安全工作:

  7、醫(yī)療衛(wèi)生:

  8、音響設(shè)備:

  9、后勤人員:

  五、活動(dòng)流程:

  1、家長(zhǎng)代表講話

  2、幼兒文藝匯演

  3、園長(zhǎng)總結(jié)講話

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置富有歡慶氣氛的'六一演出環(huán)境

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

  3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

  七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:

  略

六一兒童節(jié)小班活動(dòng)方案8

  今年是孩子們上幼兒園以來(lái)的第一個(gè)六一兒童節(jié),為了讓每一個(gè)孩子在自己的節(jié)日中能夠過(guò)得自主、開心、有意義,充分讓孩子們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛,體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂(lè),讓孩子們的節(jié)日能夠輕松自在的度過(guò)。現(xiàn)結(jié)合本班的實(shí)際情況,特制訂“慶六一”活動(dòng)方案:

    【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、讓孩子對(duì)自己的六一節(jié)日有初步的認(rèn)識(shí),知道六月一日是全世界兒童的節(jié)日。

  2、通過(guò)開展班級(jí)“慶六一周——我的六一我做主”系列活動(dòng),鼓勵(lì)孩子做節(jié)日的主人,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)揮,積極的參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)、才藝表演、快樂(lè)游戲之中來(lái),并一起尋找生活中更多的快樂(lè)元素,感受在集體中一起慶祝節(jié)日的快樂(lè),體驗(yàn)成功、合作與交往等,度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  3、開展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的`參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。

    【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。

  2、每個(gè)幼兒為自己的準(zhǔn)備一塊“慶六一”才藝展示。

  3、三人分好工,制定安全活動(dòng)預(yù)案,保證孩子玩得開心,玩得安全。

  4、制作六一活動(dòng)ppt背景、為孩子們的節(jié)目準(zhǔn)備所需的音樂(lè)。

    【活動(dòng)內(nèi)容】

  一、我的六一這么過(guò):談話活動(dòng)——“我的六一這么過(guò)”讓孩子說(shuō)說(shuō)自己想怎么度過(guò)自己上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)六一節(jié)日。

  二、裝飾節(jié)日教室:孩子們?cè)谧呃冗M(jìn)行長(zhǎng)卷畫“快樂(lè)的節(jié)日”活動(dòng),布置“六一”主題畫展;教室孩子們一起進(jìn)行 “慶六一”室內(nèi)裝飾,營(yíng)造歡樂(lè)氛圍。

  三、六一聯(lián)歡:首先是在班上進(jìn)行自報(bào)節(jié)目活動(dòng),節(jié)目形式不限,鼓勵(lì)孩子做主想表演的節(jié)目,可以和好朋友一起也可以自己?jiǎn)为?dú)。

  四、好玩的游戲:推選兩個(gè)大家都愛玩的游戲,在六一周晨間體育游戲活動(dòng)時(shí)進(jìn)行,在共同商量選出喜歡的兩個(gè)游戲,六一聯(lián)歡會(huì)時(shí)大家一起玩。

  五、六一的服裝:征求孩子意見,自己想在六一節(jié)日的時(shí)候準(zhǔn)備穿什么衣服、發(fā)型等等,家園達(dá)成一致,放手鼓勵(lì)孩子自己做主。

  六、六一聯(lián)歡:

  1、大合唱《六一兒童節(jié)》

  表演者:小一全體幼兒

  2、集體舞蹈《小蘋果》

  表演者:

  3、歌曲《數(shù)鴨歌》

  表演者:

  4、歌曲《小星星》

  表演者:

  5、舞蹈《倍兒爽》

  表演者:

  6、舞蹈《身體音階歌》

  表演者:

  7、歌曲聯(lián)唱:《一分錢》、《上學(xué)歌》、《打靶歸來(lái)》、《大頭兒子小頭爸爸》、《英文字母歌》

  表演者:

  8、游戲《搶椅子》

  玩法:分成三組,每組六人勝利者發(fā)獎(jiǎng)品

  游戲《運(yùn)球忙》

  玩法:兩組,每組三人,誰(shuí)運(yùn)的多勝利頒發(fā)獎(jiǎng)品

  9、歌舞《游子吟》

  表演者:

  10、歌曲聯(lián)唱:《小寶貝》、《兩只老虎》、《葫蘆娃》

  表演者:

  11、情景劇《饞嘴的小白兔》

  表演者:

  結(jié)束游戲《踩氣球》

  玩法:全體幼兒參加,最后剩下氣球的孩子勝利。

六一兒童節(jié)小班活動(dòng)方案9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)開展慶!傲弧毕盗袏蕵(lè)游戲活動(dòng),使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。

  2、讓幼兒通過(guò)游戲,學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂(lè)趣。

  3、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的'樂(lè)趣,讓幼兒樂(lè)在其中。

  4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

  活動(dòng)基本信息:

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日下午4:00——4:45分

  活動(dòng)對(duì)象:小小班級(jí)全體幼兒、教師、家長(zhǎng)

  活動(dòng)主持:xx老師(小小a班老師)

  音響準(zhǔn)備:xx老師

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園天臺(tái)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:每人氣球x個(gè)、尾巴每人x條。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、進(jìn)場(chǎng)部分

  小小班級(jí)全體老師、幼兒、家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中天臺(tái)。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂(lè),踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

  二、節(jié)目表演

  1、歌表演《笑一個(gè)》

  2、體操表演《世界真美好》

  3、誦讀《三經(jīng)》:人之初————天地人

  4、古詩(shī)聯(lián)唱:《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》

  5、英語(yǔ)歌曲表演:《hopfly》《one wo reefour》

  三、親子表演

  歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》。

  放松部分:《我愛我家》

  親子游戲:踩氣球、揪尾巴

  結(jié)束部分:播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng)。

六一兒童節(jié)小班活動(dòng)方案10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道“六一’國(guó)際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。

  3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  4、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。

  2、幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。

  3、告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀。

  基本過(guò)程:

  (一)導(dǎo)入活動(dòng):

  1、教師:“小朋友要過(guò)自己的節(jié)日了,讓我們一起慶祝慶祝吧!

  2、組織幼兒來(lái)到小禮堂,參觀慶!傲粌和(jié)”聯(lián)歡會(huì),并表演節(jié)目。

 。ǘ╆P(guān)鍵步驟:

  1、幼兒走進(jìn)禮堂時(shí),要做到互相不推也不擠。

  2、表演節(jié)目的`幼兒,表演后要鞠躬,觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。

 。ㄈ┯螒蚝笈c幼兒團(tuán)討:

  1、“在人多的情況下,小朋友參加游園活動(dòng)時(shí),應(yīng)該注意什么?”

  2、“小演員上臺(tái)表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)

  3、“作為觀眾,看完表演要做什么?”(鼓掌)

六一兒童節(jié)小班活動(dòng)方案11

  活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午9:0010:30

  活動(dòng)地點(diǎn):小三班教室

  活動(dòng)對(duì)象:小班組全體幼兒及老師

  設(shè)計(jì)意圖:

  小班幼兒是第一次在幼兒園度過(guò)六一兒童節(jié),現(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女,平時(shí)比較自私,為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,以及與同伴分享帶來(lái)的快樂(lè),我們從情感的角度出發(fā),為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境,體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂(lè)以及成人對(duì)自己的關(guān)愛,能夠積極地參與到各項(xiàng)慶祝活動(dòng)中,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受節(jié)日溫馨快樂(lè)的氣氛,樂(lè)意參加慶六一活動(dòng)。

  2、體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂(lè)以及成人對(duì)自己的關(guān)愛。

  3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備一定數(shù)量的糖果,人手一份節(jié)日禮物;

  2、錄音機(jī)、歡快的音樂(lè)磁帶;

  3、布條若干根,五彩包裹若干個(gè);圖片鼻子,五官畫像;

  4、請(qǐng)每位幼兒自帶一些零食若干來(lái)幼兒園。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、組織幼兒談話、參觀活動(dòng)室,了解六一是小朋友的.節(jié)日,體驗(yàn)成人的關(guān)愛。

  二、組織幼兒參與游戲活動(dòng),體驗(yàn)與同伴共同游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

  1、游戲《揪尾巴》

  玩法:聽到教師的指令后,幼兒互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼兒得一小禮物。

  2、游戲《五彩包裹》

  玩法:幼兒在音樂(lè)聲中,傳遞五彩包裹,當(dāng)音樂(lè)停了,五彩包裹在誰(shuí)手中,就打開一層包裹紙,繼續(xù)游戲,直到找到小禮物為止。

  3、游戲《貼鼻子》

  玩法:

  蒙住幼兒的眼睛,站在規(guī)定線后走到黑板前將手中鼻子貼在相應(yīng)的臉上,貼對(duì)的發(fā)獎(jiǎng)品一份。

  三、分享活動(dòng):在音樂(lè)聲中,引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒與同伴分享水果、飲料等。

  四、幼兒與老師共同收拾整理活動(dòng)室。

  教學(xué)反思:

  鍛煉幼兒的能力,積極快樂(lè)的表演,過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的兒童節(jié)。

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