大學感恩節(jié)小活動方案

時間：2024-05-08 15:09:14 活動方案我要投稿

大學生感恩節(jié)小活動方案推薦度：
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大學感恩節(jié)小活動方案通用

　　為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先進行方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的大學感恩節(jié)小活動方案通用，歡迎閱讀與收藏。

大學感恩節(jié)小活動方案通用

大學感恩節(jié)小活動方案通用1

　　沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有親情、友情、愛情，世界就會是一片孤寂和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中，理所當然的享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。

　　感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。感恩可以消解內心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切的'塵埃，感恩可以讓世界多彩，感恩可以讓我們如此美麗。

　　我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

　　在感恩節(jié)來臨之際，溫州大學城市學院外國語分院公寓自律委組織了一次“感恩你我他”感恩節(jié)活動。期待你的參與！

　　活動時間：20xx年11月25日

　　活動地點：溫州大學城市學院f區(qū)宿舍樓

　　活動要求：1）在感恩節(jié)之日向家人、老師、親友發(fā)一條短信，表達自己的感恩之心。

　　2）每個寢室手繪一張感恩卡，寫上每個成員對最想感謝的人表達的感恩祝福，（也可個人參賽）。

　　3）于11月25日將感恩卡片放入f區(qū)2號樓樓下的卡片箱中。

　　獎項：一等獎兩名，二等獎五名，三等獎五名，創(chuàng)意獎五名

　　溫州大學城市學院外國語分院公寓自律委

　　20xx年11月20日

大學感恩節(jié)小活動方案通用2

　　心存感恩“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的種種觸動？

　　一.活動背景

　　如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命？這究竟是為什么？

　　我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的`心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

　　二.活動目的

　　通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　三.活動內容（具體行動再續(xù)具體完善）

　　1.宣傳活動

　　(1)進行以“感恩”為主題的板報、向全校發(fā)宣傳單

　　(2)利用校園廣播進行宣傳教育

　　(3)在東區(qū)校園主干道進行千人簽名，寫感恩箴言活動，同時向學生發(fā)放黃絲帶。

　　2.為感恩自然，向全校發(fā)起環(huán)保行動

　　(1)向全校發(fā)出“愛我家園，感恩自然”環(huán)保活動的倡議

　�。�2）積極組織同學開展關于如何才能有效達到環(huán)保的討論，調動同學們對學校的一些不利于環(huán)保的地方的看法，組織同學積極獻言獻策，可行性好的，可適當向學校反映

　　3.組織學生觀看以“感恩”為主題的視頻，如勵志講師凌宇關于感恩父母的激情演講、感恩人生演講及學生感恩的心等，激發(fā)同學對感恩的意識

　　4.開展感恩教育講座

　　5.向全校開展“最佳感恩班級”評選活動，具體評選標準如下：

　　（1）向全校征集有關感恩的文章（文體、字數(shù)不限），

　�。�2）開展“學會感恩，奉獻社會”的演講比賽

　　注：同時獲優(yōu)秀文章與演講比賽冠軍的班級可摘得“最佳感恩班級”的稱號

　　6.為感恩社會，在全校發(fā)起“幫困助學”募捐活動，期間號召大家學唱《感恩的心》并學習手語。在主活動現(xiàn)場，播放因貧困而即將面臨失學兒童的視頻，其他分活動現(xiàn)場講述偏遠山區(qū)兒童渴望上學卻上不起學的故事。

　　四.人員調動

　　1.宣傳活動策劃組——宣傳部、信息部

　�。�1）板報由宣傳部承辦，傳單設計及發(fā)送約10人

　　（2）由校廣播站負責廣播宣傳

　�。�3）簽名組織者，估計3人

　　2.資料查找組

　　主要負責視屏資料的查找工作，估計3人

　　3、.聯(lián)系組

　　主要負責講座人員和所需的物品安排，估計6人

　　4.評選活動負責組

　　主要負責人3人

　　5.募捐活動安排組

　　主要負責人5人，現(xiàn)場布置5人，負責收集資料3人，教手語4人

　　6.機動協(xié)調組

　　主要負責人員的臨時調動，估計6人

　　注：各組細節(jié)具體由各組主要負責人安排

　　五．活動中應注意的細節(jié)

　　（1）注意活動開展時的有序性和節(jié)奏性

　�。�2）注意與各部門的協(xié)調，切勿行動不明

　�。�3）發(fā)傳單與募捐時應選擇多地點進行

　　六.預算經費

　　合計210元

大學感恩節(jié)小活動方案通用3

　　十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。

　　那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

　　感恩愛心人，回報恩情人

　　20xx年xx月xx日

　　xx學院xx教室

　　策劃人：xx學院xx班委

　　參于活動者：全體同學

　　1.購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

　　2.準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

　　3.張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的'內容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。

　　4.收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。

　　第一：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

　　鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心

　　第二：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。

　�。▽τ谘葜v的評分規(guī)則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

　　評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分.

　　初賽選拔出15--20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀）

　　有班級生活委員合理調配活動經費。

　　1.注意現(xiàn)場紀律和人身安全。

　　2.活動前安排好人員，準備好物品。

大學感恩節(jié)小活動方案通用4

　　一、活動背景及目的

　　培養(yǎng)學生成為具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛與扶持，體會自己的成長離不開老師、家長的關愛，懂得人與人之間要相互扶持，對別人為自己的付出知道感恩。感恩活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結合的原則，把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的`實際行動，培養(yǎng)關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

　　二、活動時間，對象

　　活動時間：xxxx年九月

　　活動對象：

　　工作安排

　　總負責人：

　　組長：

　　組員：

　　三、組織形式：

　　1、以班級為單位在以下活動中選取一個或多個開展并向年級會提供材料申報優(yōu)秀主題活動。

　　(1)制作類似“請同學幫老師擦黑板”這樣的便簽條，并向相關部門申請?zhí)诮淌依铩?/p>

　　(2)寫賀卡，向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。

　　(3)請在本周之內做幾件感恩他人(父母、老師、朋友、同學等)的事件，把事情的全過程記錄下來，并寫份心得，在全班開展感恩事跡比賽，凸顯“感恩他人，升華自我”主題。

　　(4)、開展“感恩主題教育活動”主題班會。

　　2、由年級會對上報的材料進行評獎評優(yōu)。

　　3、活動設一二三等獎，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。

　　具體內容：

　　前期工作分配：

　　1、由年級會辦公室下發(fā)相關通知。

　　2、年級會宣傳股對拍攝制作宣傳視頻，對活動進行初步動員。活動流程：

　　1、9月10日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開展相關活動。

　　2、9月10日~9月20，各班自行開展各項活動。

　　3、9月21日，各班提交申報材料。

　　4、9月22日~9月25日，年級會對活動進行驗收和評獎。

　　5、9月26日，總結大會。

　　活動后期工作分配：

　　1、由年級會組織股購買相關獎品并派發(fā)。

　　2、后期宣傳，由宣傳股負責在各大網站進行投稿。

　　四、經費預算

大學感恩節(jié)小活動方案通用5

　　1、11月28日晚6點50分，所有學生及嘉賓到場入座。

　　7點，主持人宣布晚會正式開始。

　　2、觀看一段感恩節(jié)的視頻。

　　3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。

　　4、演員表演及演唱《感恩的心》（手語版）。

　　5、到場的每一個人寫一段祝福，將感激銘記在心。

　　6、對“感恩箴言”進行評比，從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”，并贈送精美禮品作為紀念。

　　一、活動背景：

　　如今的孩子，都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受著無私的愛，并把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語學院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

　　二、活動目的：

　　此次“心存感恩，永不言棄”感恩節(jié)系列活動，讓同學們通過切身感受，激發(fā)內心的感恩之情，將自己的'真實感情表達出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的人生。

　　三、活動主題：

　　心存感恩，永不言棄

　　四、組織機構：

　　主辦單位：xxxxxxx

　　承辦單位：

　　五、活動對象：

　　xxxxxxxxx

　　六、活動時間：

　　20xx年11月28日星期五中午08：00—10：00（彩排）

　　晚上18：30—21：30（正式演出）

　　七、活動地點：

　　xxxxxxxxx

　　八、活動構成：

　�。ㄒ唬┩庹Z寶貝時裝秀

　�。ǘ┻x拔出的9個感恩節(jié)文藝節(jié)目

　　（三）各活動的頒獎儀式

　　其中包括：

　　1、感恩主題詞征集活動

　　2、“Mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽；

　　3、感恩故事會。

　　4�！靶膽迅卸鳎⒅境刹拧敝黝}班會

　　5。感恩晚會節(jié)目

　　九、活動流程：

　�。ㄒ唬┩庹Z寶貝時裝秀

　　1、內容：由12個外語寶貝穿著統(tǒng)一服裝走秀，展示外國語學院風采

　　2、負責人：xxxxx

　　備注：12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐。

　　（二）感恩節(jié)文藝節(jié)目

　　1。內容：有10個節(jié)目

　　2、負責人：xxx，文藝部所有成員

　�。ㄈ└骰顒拥念C獎儀式

　　（1）感恩主題詞征集大賽

　�。�2）感恩卡片制作大賽

　�。�3）感恩故事會演講大賽

　　（4）“心懷感恩，立志成才”主題班會

　�。�5）感恩晚會節(jié)目頒獎

　　備注：前三個活動均設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名（感恩故事會演講大賽還設最佳感人獎、最佳臺風獎）分別頒發(fā)證書及獎品。主題班會設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發(fā)錦旗和獎金；感恩晚會設…………，頒發(fā)錦旗和獎金。外語寶貝擔任頒獎禮儀小姐。

　　四）抽獎（禮品將由外聯(lián)部贊助支持）

　　十、具體安排：

　　1、宣傳海報：以板塊形式在晚會開始前一周進行宣傳，同時請各分院出祝賀板塊。（宣傳部負責xxx）

　　2、傳單：晚會開始前3天將宣傳單和門票發(fā)張至各班級及各分院學生會文藝部處。（院刊部負責xxx）

　　3、網絡宣傳：利用網絡平臺發(fā)布感恩節(jié)晚會的時間地點，同時負責講座當天的拍照、新聞稿寫作（請文宣部的同學）。（網絡部負責xxx）

　　4、橫幅。（外聯(lián)部負責xxx）

　　5、花卉租借：盆栽及鮮花。（宿管部負責xxx）

　　6、場地租借、場地打掃。（勞動部負責xxx）

　　7、現(xiàn)場布置：氣球等。（女生部總負責xxx）

　　8、嘉賓、評委邀請：（學習部負責xxx）

　　9、相關禮儀人員：4名禮儀。（禮儀隊負責xxx）

　　10、現(xiàn)場秩序維持：包括進場、現(xiàn)場、退場秩序。主要找大一新生。（紀檢部負責xxx）。

　　11、現(xiàn)場音響、燈光控制：同時負責尋找制作暖場音樂、頒獎儀式音樂及退場音樂（辦公室負責xxx）

　　12、現(xiàn)場投影儀視頻控制。（網絡部負責xxx）

　　13、進場票的制作。（文監(jiān)部負責xxx）

　　十一、經費預算：

　　略。

大學感恩節(jié)小活動方案通用6

　　一、活動目的

　　十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

　　二、活動主題

　　感恩愛心人，回報恩情人。

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日

　　四、活動地點

　　xx校區(qū)、xx院校區(qū)和學術報告廳

　　五、活動單位

　　策劃書：xx學院志愿者工作部

　　贊助單位：xx

　　參于本次活動的是所有學生。

　　六、活動準備

　　1、購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

　　2、準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

　　3、張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。

　　4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

　　5、收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。

　　6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

　　7、請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。

　　七、活動內容

　　第一（兩周時間）：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心。

　　第二（7天時間）：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。

　　對于演講的評分規(guī)則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

　　評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。

　　初賽選拔出15—20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀。

　　第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》、《感恩朗誦》、感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

　　互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”晚會中途，由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

　　2、時間安排：xx

　　八、活動經費

　　提前預算活動經費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用：

　　榮譽證書；

　　服裝租用；

　　飲品；

　　宣傳單；

　　噴繪；

　　蠟燭；

　　墨筆；

　　彩紙；

　　橫幅；

　　氣球；

　　心形獎杯。

　　九、注意事項

　　1、注意人身安全。

　　2、活動前安排好人員，準備好物品。

　　3、晚會現(xiàn)場秩序的維護。

　　4、后臺人員安排好演員出場順序。

　　十、活動總結

　　對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。

　　十一、贊助協(xié)議

　　尊敬的贊助商：

　　您好！

　　誰是當今擁有狂熱激情，年輕活力，對例如感恩節(jié)等大型活動充滿熱情，積極參與的領頭軍——大學生！誰是帶動而今中國消費高潮的主力，在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體——大學生！誰會對廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購買各類產品——大學生！

　　可見，大學生作為一個強大的消費群體，他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學的某次活動，必定會得到豐厚的回報，極大的提高本企業(yè)知名度。

　　xx學院xx校青年志愿者工作部于20xx年11月上旬舉辦一個關于感恩節(jié)的活動，歷時一個月。期間包括三個部分：第一環(huán)節(jié)：寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示；第二環(huán)節(jié)：進行感恩演講；第三環(huán)節(jié)：感恩晚會。我們青年志愿者協(xié)會是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解�，F(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。

　　一、可行性分析

　　1、本次活動得到了校團委和學校相關部門的大力支持，意義大。

　　2、此學期大一新生共10000余人，其消費能力強，對本地市場各公司商家尚不了解，廣告宣傳對其消費中有較指引作用，所以定能提高貴公司的在校知名度，更能為貴公司樹立良好的公司形象。

　　二、宣傳方式

　　1、橫幅：在學校顯眼的地方懸掛橫幅，（橫幅內容為活動的內容和公司的相關宣傳——贊助商的名稱）。

　　2、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。

　　3、在廣場的指定地點供應貴公司提供的產品的同時作宣傳，以提高貴公司在校內外的知名度。

　　4、青年志愿者協(xié)會是一個較為強大的組織，在社會上也具有一定地位，我們可以通過贊助 “青年志愿者協(xié)會”的活動的名義來增強企業(yè)的'社會效益。

　　三、宣傳效應

　　希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注，互惠互利。

　　1、本次活動還可以幫貴公司在校內派發(fā)傳單。

　　2、在貴公司供應的產品的地點宣傳產品為貴公司贊助。