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大學(xué)班級聚會活動(dòng)策劃方案
為了確定工作或事情順利開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)班級聚會活動(dòng)策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動(dòng)名稱:
班級聚餐
二、聚餐引語:
有一種生活,只有經(jīng)歷過,你才知道其中的艱辛;有一種艱辛,只有體會過,你才知道其中的快樂;有一種快樂,只有擁有過,你才知道其中的純粹。
三、聚餐背景:
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的精神。同時(shí)為了給大家創(chuàng)造更多的交流機(jī)會,營造和諧融洽的氛圍。讓同學(xué)們拋開煩惱,享受快樂與自由,我們1011班舉行了這次班級聚餐活動(dòng)。
四:聚餐目的:
相識是杯醇香的酒,相逢是首優(yōu)雅的歌,相處是份濃濃的血,相聚是只南飛的雁。那開心的往事,那快樂的班級生活。不為別的,只為那份純真的友誼和青澀的依戀……此次班級聚會意在豐富大家的業(yè)余生活,加強(qiáng)班級凝聚力。讓同學(xué)們通過聚餐更好的交流感情,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。加深同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)團(tuán)體氛圍。
五、聚餐安排:
(1)聚餐主題:團(tuán)結(jié)向上,青春健康
(2)聚餐形式:以全班聚餐為契機(jī),為同學(xué)們提供一個(gè)相互交流談心的平臺,在聚餐的過程中穿插各種有趣的小游戲
(3)聚餐人員:全體同學(xué)、班主任、助班及鄭超學(xué)長
(4)聚餐時(shí)間:20xx年三月17日晚6:00—9:00
(5)聚餐地點(diǎn):隆中大酒店
(6)統(tǒng)籌人員:秦訓(xùn)東、姜瑞雪、李壯、池海麗、葉波
(7)人員安排:
xx主要是負(fù)責(zé)策劃此次活動(dòng)。
xx負(fù)責(zé)通知全體同學(xué),登記參加活動(dòng)同學(xué)的名單。
xx負(fù)責(zé)聚餐場地的安排,活動(dòng)場地的安排。
xx負(fù)責(zé)相片的收集和整理。
xxx負(fù)責(zé)此次聚餐的經(jīng)費(fèi)支入支出,賬單的統(tǒng)計(jì)和公布。
六、聚餐流程
(1)班委提前到聚餐場地完成相關(guān)安排,負(fù)責(zé)提前通知同學(xué)參加聚會
(2)全體同學(xué)在5:30點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)聚合場地簽到
(3)班主任逐一和全體同學(xué)相互交流,了解同學(xué)學(xué)習(xí)和生活狀況
(4)人員到齊,聚餐開始,之間穿插猜拳等小游戲……
(5)全體同學(xué)舉杯向班主任表示敬意
(6)聚餐結(jié)束后班主任和全體同學(xué)合影
七、聚餐要求:
(1)全體同學(xué)六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校大門口集合,以便統(tǒng)一管理
(2)按聚會統(tǒng)一安排,統(tǒng)一活動(dòng),不脫離團(tuán)體搞獨(dú)立活動(dòng)。活動(dòng)和結(jié)束之前不得擅自離開,如有特殊情況須聯(lián)系班委。能帶相機(jī)的盡量帶上相機(jī),儲存照片,珍藏記憶。
(3)每位同學(xué)著裝整潔,文明禮貌,講團(tuán)結(jié),相互謙讓。
(4)個(gè)人隨身攜帶物品各自保管好,注意個(gè)人的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
(5)提倡“健康聚餐”,請大家控制好自己的酒量,避免因飲酒過量導(dǎo)致身體的不適,進(jìn)而影響聚餐后面的活動(dòng)。
八、聚餐簡短心得與體會:
聚與散,同屬人世必修功課,一樣滋養(yǎng)靈魂。聚讓我們強(qiáng)大、茁壯,散使我們困不足而努力變得強(qiáng)大、茁壯。聚給予我們美好,散使我們歷經(jīng)苦痛而心智強(qiáng)大。聚與散,恰如一片葉子的正反面,讓我們認(rèn)識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦,也就能正確認(rèn)識命運(yùn),把握人生。
此次聚餐可以說是溫馨而充實(shí)的,同學(xué)們聚在一起吃飯,雖然沒有親人的陪伴,但卻同樣收獲了一份家人般的溫情?偟膩碚f,此次活動(dòng)辦得非常成功,同學(xué)聚在一起吃飯、談心,讓大家感受到班集體這個(gè)大家庭的溫暖,也進(jìn)一步增進(jìn)了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動(dòng)中也能做到這樣。飯前相互交流。
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