校園創(chuàng)意活動(dòng)方案

時(shí)間：2021-11-21 16:36:15 活動(dòng)方案我要投稿

　　為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的校園創(chuàng)意活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

校園創(chuàng)意活動(dòng)方案

校園創(chuàng)意活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)前言

　　為了鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與到校園活動(dòng)中，鍛煉同學(xué)們策劃、創(chuàng)新的能力，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使他們對(duì)校園活動(dòng)有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，并通過(guò)此次活動(dòng)吸收和采納更多優(yōu)秀的活動(dòng)方案，我院特舉辦此次校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽。

　　二、活動(dòng)主題

　　青春舞臺(tái)奇思妙想

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年11月23日—12月7日

　　四、參與對(duì)象

　　生命科學(xué)學(xué)院11、12級(jí)全體學(xué)生

　　五、參賽作品要求

　　1、作品題材：作品內(nèi)容健康，積極向上，適合所有在校大學(xué)生參加。以人文精神、校園文化、社會(huì)熱點(diǎn)等專(zhuān)題校園活動(dòng)為著眼點(diǎn)。

　　人文精神：從人文關(guān)懷的角度，設(shè)計(jì)出各種方案來(lái)體現(xiàn)我校大學(xué)生的新形象，豐富大學(xué)生的精神文化生活，同時(shí)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，推動(dòng)來(lái)自不同地域、不同家庭大學(xué)生的文化交流與融合，加深大學(xué)生間的了解、信任與友誼；

　　校園文化：可緊扣日新月異的校園文化，如學(xué)習(xí)校第二十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽精神；抓住我校升格本科十周年及雙十二校慶日契機(jī)，以此為基礎(chǔ)開(kāi)展具有我校大學(xué)生青春活力的文化生活，同時(shí)也促進(jìn)師生間、同學(xué)間的交流；

　　社會(huì)熱點(diǎn)：密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞時(shí)事動(dòng)態(tài)，捕捉社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題，如學(xué)習(xí)黨的十八大精神、掉漁島事件等，且以正面、積極為主導(dǎo)方向，努力形成符合大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、吸引大學(xué)生眼球視線(xiàn)、啟發(fā)大學(xué)生熱血激情的新穎創(chuàng)意活動(dòng)方案。

　　青春舞臺(tái)，奇思妙想。請(qǐng)充分發(fā)揮你們的想象力，創(chuàng)造出各式各樣符合我們新一代大學(xué)生精神風(fēng)貌的活動(dòng)。

　　2、作品形式：以校園活動(dòng)策劃方案的形式來(lái)表現(xiàn)作品。內(nèi)容應(yīng)該包括：活動(dòng)目的、活動(dòng)標(biāo)題，活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間（地點(diǎn)），參與對(duì)象，活動(dòng)內(nèi)容（流程安排），經(jīng)費(fèi)預(yù)算等，具體內(nèi)容不限（具體可見(jiàn)附2活動(dòng)策劃書(shū)）。

　　3、作品應(yīng)是一份完整、具體、可執(zhí)行的活動(dòng)策劃書(shū)，策劃書(shū)要求同時(shí)具備文字版（a4紙打�。┖碗娮影鎯煞N形式，上交資料不全，一律取消參評(píng)資格。

　　4、活動(dòng)將重點(diǎn)以創(chuàng)意性及可行性等方面對(duì)作品進(jìn)行評(píng)測(cè)。若活動(dòng)方案可行，將上報(bào)學(xué)院申請(qǐng)舉辦，被采納活動(dòng)策劃的作者也可申請(qǐng)參與活動(dòng)組織（注：XX-XX學(xué)年開(kāi)展的“激情越野”活動(dòng)即可上一年度本活動(dòng)的一等獎(jiǎng)作品）。

　　六、報(bào)名及評(píng)比方式

　　1、報(bào)名：請(qǐng)有興趣參加本次比賽的同學(xué)于各班班長(zhǎng)處報(bào)名，并上交參賽作品。各班班長(zhǎng)于XX年12月7日17點(diǎn)前以班級(jí)為單位將本班參賽作品的紙質(zhì)稿及報(bào)名表（附件1）交于本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人干永岳（681163）處，同時(shí)將作品電子稿發(fā)至吳威（）處（注：紙質(zhì)版及電子版策劃書(shū)中不得出現(xiàn)任何有關(guān)個(gè)人信息的文字及標(biāo)記，違者一律取消參評(píng)資格）；

　　2、初評(píng)：XX年12月8日上午，由學(xué)院第七屆團(tuán)學(xué)會(huì)組織紀(jì)檢部成員對(duì)所有參賽作品進(jìn)行匿名初評(píng)，晉級(jí)作品數(shù)視活動(dòng)參賽作品數(shù)而定；

　　3、復(fù)評(píng)：XX年12月8日下午，由學(xué)院老師和分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)委員對(duì)晉級(jí)作品進(jìn)行匿名評(píng)比。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　大賽擬設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置視大賽實(shí)際情況可做適當(dāng)調(diào)整，活動(dòng)最終解釋權(quán)歸學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)所有。

　　附件一：校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽報(bào)名表

　　附件二：策劃書(shū)樣本

　　附件三：校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)二〇一二年十一月二十一日

校園創(chuàng)意活動(dòng)方案2

　　一、目的：

　　藉由辦理各項(xiàng)英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。

　　二、主辦單位：**市**國(guó)中

　　三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx

　　四、實(shí)施對(duì)象：本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：

　　9：00至9：30

　　萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

　　第一組︰英語(yǔ)歌舞劇表演

　　以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶�；顒�(dòng)。同時(shí)并表演兩首萬(wàn)圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

　　第二組︰英語(yǔ)話(huà)劇表演

　　以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過(guò)幽默熱鬧的話(huà)劇表演，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　9：30至11：00

　　英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)

　　共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過(guò)六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書(shū)」。各關(guān)內(nèi)容力求簡(jiǎn)單有趣味性，使寓教于樂(lè)。

　　闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：

　　1.Trickortreat?

　　學(xué)生約四到五人一組，敲門(mén)進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果。

　　Ex.Trick or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!

　　Treatortreat!I’m a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!

　　2.I can see…我看見(jiàn)…

　　學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。

　　Ex.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.

　　3.I can speak English我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)

　　請(qǐng)學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見(jiàn)的英文單字，念出

　　單字并將它拼出來(lái)。

　　Ex.OREO,O-R-E-O

　　4.Singasong歡樂(lè)歌唱

　　學(xué)生約四到五人一組，配合動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過(guò)的歌曲。

　　5.Simonsays老師說(shuō)

　　學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ)，并搭配“老師說(shuō)”的游戲趣味在其中。

　　Ex.“Simonsaysstandup!”(學(xué)生跟著做)“Sitdown!”(不必跟著做)

　　6.Matching大小寫(xiě)配對(duì)

　　學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫(xiě)字母，然后必須從二十六個(gè)小寫(xiě)字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。

　　Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

　　7.Phonics舌頭體操

　　請(qǐng)小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來(lái)。

　　Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug

　　8.QandA

　　每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問(wèn)的問(wèn)題，每人三句。

　　Ex.What color is it?

　　六、實(shí)施方式：英語(yǔ)話(huà)劇表演、英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲。

　　七、經(jīng)費(fèi)：

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由**縣政府補(bǔ)助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。

校園創(chuàng)意活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)主題：

　　涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　涂鴉活動(dòng)，主要面對(duì)于07、08級(jí)圖形圖像制作專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生；宣傳活動(dòng)，主要面向全校師生。

　　三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

　　5月7日-8日學(xué)生活動(dòng)中心、商業(yè)街（暫定）

　　四、活動(dòng)方案：

　　1、活動(dòng)策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動(dòng)，經(jīng)支部討論擬定活動(dòng)主題以及形式，擬定活動(dòng)方案，撰寫(xiě)策劃書(shū)上交團(tuán)總支審核。

　　2、版面規(guī)劃：涂鴉的畫(huà)卷大約是長(zhǎng)100米、高1米左右，由一張張全開(kāi)畫(huà)紙粘合而成。而版面分為3個(gè)板塊分區(qū)：

　�。�1）五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設(shè)計(jì)出主題區(qū)。

　�。�2）五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。

　�。�3）五四開(kāi)放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動(dòng)期間開(kāi)放給全校師生創(chuàng)作

　　3、活動(dòng)準(zhǔn)備以及人員安排：

　　（1）材料準(zhǔn)備：顏料、畫(huà)筆、畫(huà)紙等材料的購(gòu)置，于活動(dòng)前兩天完成。

　�。�2）場(chǎng)地申請(qǐng)：活動(dòng)中心以及商業(yè)街的場(chǎng)地借用，于活動(dòng)前一周完成。

　�。�3）活動(dòng)前期宣傳：主要負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)等宣傳內(nèi)容，以及紀(jì)念書(shū)簽設(shè)計(jì)，于活動(dòng)前兩天完成。

　�。�4）活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地布置：

　　涂鴉活動(dòng)部分：活動(dòng)開(kāi)始前半小時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)地的布置，主要需要借好相關(guān)器材以及畫(huà)紙的分區(qū)的布置。

　　宣傳活動(dòng)部分：宣傳活動(dòng)開(kāi)始半小時(shí)前布置好宣傳場(chǎng)地的布置，主要需要借好相關(guān)器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開(kāi)放區(qū)”的部分。

　　4、活動(dòng)的開(kāi)展：

　�。�1）涂鴉活動(dòng)開(kāi)展：（5月7日）

　�。�2）展覽宣傳階段：（5月8日）

　　5、活動(dòng)總結(jié)回顧：

　�。�1）收集活動(dòng)相關(guān)材料，包括圖片、視頻、百米涂鴉長(zhǎng)卷等。

　�。�2）各支部團(tuán)支書(shū)撰寫(xiě)活動(dòng)的總結(jié)材料，并及時(shí)上交團(tuán)總支以及團(tuán)委�；顒�(dòng)后期利用博客以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)報(bào)道做好活動(dòng)宣傳，積極擴(kuò)大活動(dòng)的延展性。

校園創(chuàng)意活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)宗旨

　　通過(guò)在外國(guó)語(yǔ)專(zhuān)科部的學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)業(yè)和綜合素質(zhì)上，得到了全面的提升。為了檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果和展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)擬定于5月3日在階三舉行“外國(guó)語(yǔ)專(zhuān)科部英文風(fēng)采大賽”，并于5月15日在操場(chǎng)舉辦團(tuán)體戶(hù)外活動(dòng)。通過(guò)各種比賽活動(dòng)營(yíng)造我部濃郁的英語(yǔ)氛圍，開(kāi)展我部豐富的課余生活，提高學(xué)生英語(yǔ)的綜合應(yīng)用能力，并在多種體育活動(dòng)中得到鍛煉，以此促進(jìn)我校和諧發(fā)展，將我部英語(yǔ)特色教育推向一個(gè)新的臺(tái)階。

　　二、活動(dòng)主題與口號(hào)

　　主題：展現(xiàn)自我，超越夢(mèng)想;

　　口號(hào)：青春無(wú)悔，展現(xiàn)自我風(fēng)采：拼搏奮進(jìn)，超越夢(mèng)想極限

　　具體安排如下：

　　時(shí)間安排：5月15日下午2：00開(kāi)始比賽

　　地點(diǎn)：太原師院南區(qū)操場(chǎng)

　　參加人員：大一、大二全體同學(xué)

　　評(píng)委：由大一、大二各班各推薦一名，一共24位評(píng)委組成評(píng)委團(tuán)對(duì)團(tuán)體操項(xiàng)目進(jìn)行打分。

　　活動(dòng)流程：現(xiàn)有12班抽取組成聯(lián)隊(duì)參加比賽。(每項(xiàng)活動(dòng)參加人員不得重復(fù))

　　得分標(biāo)準(zhǔn)：1、各聯(lián)隊(duì)的得分嚴(yán)格按照各比賽項(xiàng)目規(guī)定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行得分

　　2、若遇名次并列，則得分平均分配，同時(shí)不設(shè)下一名次

　　三、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則

　　1、團(tuán)體操項(xiàng)目

　　各聯(lián)隊(duì)抽20人組成一隊(duì)，各聯(lián)隊(duì)自己負(fù)責(zé)出一個(gè)節(jié)目(體操或舞蹈等)自由發(fā)揮，時(shí)間限制3分鐘。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：24人評(píng)委團(tuán)打分完畢后去掉兩個(gè)最高分、兩個(gè)最低分后得出平均分為該聯(lián)隊(duì)的最后成績(jī)。滿(mǎn)分為100分(其中動(dòng)作整齊度30分，隊(duì)列整齊度30分，形式新穎度20分，精神面貌20分)。

　　2、80米趣味接力跑

　　各班參賽人員于起點(diǎn)處站定5人、折返點(diǎn)站定5人，接力進(jìn)行四個(gè)小項(xiàng)：

　　(1)在距離起點(diǎn)5米處設(shè)一跨欄架(0.8米)，參賽隊(duì)員從欄架下方穿過(guò);

　　(2)在距離起點(diǎn)20米處設(shè)有跳繩，參賽隊(duì)員此處跳繩30次;

　　(3)在距離起點(diǎn)40米處放置兩個(gè)紙箱，其中一個(gè)紙箱中放有5顆乒乓球，參賽隊(duì)員跑至此處時(shí)把紙箱中的乒乓球依次運(yùn)到另一個(gè)紙箱中，每次只能運(yùn)送一顆;

　　(4)在距離起點(diǎn)50米處設(shè)立一張桌子，桌子上放置羽毛球拍一個(gè)，羽毛球一個(gè)，參賽隊(duì)員使用羽毛球拍將羽毛球托運(yùn)至折返點(diǎn)處，并將羽毛球拍及羽毛球交給下一參賽隊(duì)員，下一參賽隊(duì)員從折返點(diǎn)處跑至起點(diǎn)，依此類(lèi)推，直到10名參賽隊(duì)員跑完全程，比賽結(jié)束。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3個(gè)聯(lián)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽，以各參賽組比賽所用時(shí)間長(zhǎng)短判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

　　3、勇往直前大冒險(xiǎn)

　　三個(gè)聯(lián)隊(duì)每隊(duì)出15名蛙跳者，8名扔球手，4名撿球手，共27人。

　　(1)以20米為距，兩側(cè)白線(xiàn)內(nèi)為賽道，進(jìn)攻方自賽道起點(diǎn)處出發(fā)，蛙跳前行，同時(shí)賽道兩處鋪設(shè)軟墊，進(jìn)攻方隊(duì)員站立在墊子上，則對(duì)方不能用球攻擊;

　　(2)防守方分站賽道兩處線(xiàn)外各4人，使用軟排球站在線(xiàn)外攻擊進(jìn)攻方(線(xiàn)內(nèi)攻擊無(wú)效);

　　(3)被擊中的進(jìn)攻隊(duì)員必須回到起點(diǎn)處重新出發(fā)，另外在賽道中間站立4名撿球手，由第三方參賽隊(duì)員擔(dān)任。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定時(shí)間10分鐘內(nèi)，按進(jìn)攻方通過(guò)人數(shù)多少判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

　　4、翻山越嶺

　　各聯(lián)隊(duì)抽取10人自由搭配成5組分站20米賽道起點(diǎn)處和終點(diǎn)處(起點(diǎn)處站3組，終點(diǎn)處站2組)，每組的兩名隊(duì)員背對(duì)背雙手抓球，兩名隊(duì)員通過(guò)合作穿過(guò)多處障礙運(yùn)送籃球到下一組，依次接力進(jìn)行。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3個(gè)聯(lián)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽，以各參賽組所用時(shí)間長(zhǎng)短判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

　　四、活動(dòng)中的安全問(wèn)題

　　此次戶(hù)外活動(dòng)安全問(wèn)題由外專(zhuān)部學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，外專(zhuān)部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)助。在比賽中外專(zhuān)部學(xué)生會(huì)各部相互協(xié)助，對(duì)比賽全程進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)，共同負(fù)責(zé)活動(dòng)中參賽人員的安全問(wèn)題，若遇緊急情況進(jìn)行及時(shí)處理。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　(備注：所有參賽聯(lián)隊(duì)分?jǐn)?shù)分配為室內(nèi)項(xiàng)目占總分50%，戶(hù)外活動(dòng)占總分50%。)

　　單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳團(tuán)體操表演獎(jiǎng)、最佳團(tuán)體表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳團(tuán)體勇氣獎(jiǎng)、最佳團(tuán)體協(xié)作獎(jiǎng)各兩個(gè)聯(lián)隊(duì)。

校園創(chuàng)意活動(dòng)方案5

　　為了挖掘我校大一新生潛能，幫助他們?cè)谏鐖F(tuán)里實(shí)現(xiàn)自己的活動(dòng)構(gòu)想。讀書(shū)協(xié)會(huì)特舉辦校園活動(dòng)策劃創(chuàng)意大賽，為新生提供展示自我的平臺(tái),同時(shí)鍛煉他們組織策劃的綜合能力，讓新生加入讀書(shū)協(xié)會(huì)能真正的得到學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，并為下一屆的干部選撥做準(zhǔn)備。

　　具體大賽安排如下：

　　一.大賽時(shí)間

　　10月19日-----12月3日

　　二.參賽要求

　　1.參賽者必須是讀書(shū)協(xié)會(huì)的成員

　　2.選手可以以個(gè)人或組隊(duì)的方式參賽（組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個(gè)部門(mén)）

　　3.參加比賽的會(huì)員，把策劃書(shū)以書(shū)面形式上交部長(zhǎng)，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門(mén)，聯(lián)系方式，（若是組團(tuán)，注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí)）

　　三.策劃書(shū)要求

　　1.策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎�；顒�(dòng)內(nèi)容不一定要和圖書(shū)館，圖書(shū)掛鉤。如果是沿用前人的活動(dòng)，一定要有加入自己新的構(gòu)思，新的亮點(diǎn)。

　　2.策劃必須具備可行性，不得過(guò)分天馬行空。

　　3.策劃內(nèi)容必須包含一個(gè)完善的活動(dòng)策劃所具備的全部?jī)?nèi)容。

　　包括：活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)流程，活動(dòng)準(zhǔn)備工作（含宣傳方式），活動(dòng)預(yù)算。如果是比賽，還需要有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

　　4．策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格

　　四.評(píng)審團(tuán)：理事會(huì)成員、各部部長(zhǎng)

　　五.比賽細(xì)則

　　1.比賽階段：分為初賽、復(fù)賽、實(shí)踐賽、總決賽四個(gè)階段。

　　2.比賽的流程：

　　a.初賽： 10月 19日—24日（截止于在24號(hào)晚9:00 前）

　　參賽者上交策劃書(shū)到部長(zhǎng)處，部長(zhǎng)挑選出本部門(mén)的優(yōu)秀策劃

　　10月25日部長(zhǎng)把策劃書(shū)交由理事會(huì)，由理事會(huì)確定進(jìn)入復(fù)賽名單。而通過(guò)初賽卻未進(jìn)入復(fù)賽的優(yōu)秀策劃，將由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行修改后退回到參賽者手中

　　10月26日---27日理事會(huì)對(duì)復(fù)賽的人員進(jìn)行一對(duì)一策劃修改

　　b.復(fù)賽：10月 30日下午（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）

　　進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競(jìng)賽模式，自行闡述活動(dòng)創(chuàng)意，評(píng)委依據(jù)選手提交的書(shū)面材料，策劃人的闡述和選手面對(duì)評(píng)委提問(wèn)的回答進(jìn)行評(píng)分，前3名的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)踐賽。

　　c.實(shí)踐賽：11月1日---11月30日

　　進(jìn)入復(fù)賽的選手以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)為比賽模式，選手將自己的策劃付諸實(shí)施，而選手為活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人

　　若是個(gè)人參賽，或組隊(duì)參賽的參賽者是同一個(gè)部門(mén)，將會(huì)由選手所在部門(mén)的部長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)

　　若選手是不同部門(mén)組隊(duì)參賽，將由副會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)

　　d.總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮：12月3日（周六）晚（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）

　　實(shí)踐賽選手做活動(dòng)總結(jié)，活動(dòng)實(shí)踐的情況作為主要評(píng)審參考，由理事會(huì)成員評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手。另外，公布優(yōu)秀策劃名單，并對(duì)獲得優(yōu)秀策劃的選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)

　　六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　最佳組織獎(jiǎng)1個(gè),策劃人將在下一屆干部競(jìng)選中直接成為副會(huì)長(zhǎng)（若為團(tuán)隊(duì)，則團(tuán)隊(duì)核心人物晉升為副會(huì)長(zhǎng)）

　　優(yōu)秀策劃4個(gè)，策劃人在副部長(zhǎng)競(jìng)選中直接成為副部長(zhǎng)，策劃的活動(dòng)將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)后舉辦

　　其他在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的會(huì)員，副部長(zhǎng)競(jìng)選優(yōu)先考慮錄用

　　讀書(shū)協(xié)會(huì)對(duì)本活動(dòng)享有全部的解釋權(quán)。如有改動(dòng)，另行通知。

　　讀書(shū)協(xié)會(huì)

　　10月12日

校園創(chuàng)意活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)前言

　　二、活動(dòng)主題：青春舞臺(tái)奇思妙想

　　三、參賽作品要求

　　1、作品題材：作品內(nèi)容健康，積極向上，適合所有在校大學(xué)生參加。以人文精神、校園文化、社會(huì)熱點(diǎn)等專(zhuān)題校園活動(dòng)為著眼點(diǎn)。（營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽活動(dòng)策劃書(shū)）

　　校園文化：可緊扣日新月異的校園文化，如學(xué)習(xí)校第二十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽精神;抓住我校升格本科十周年及雙十二校慶日契機(jī)，以此為基礎(chǔ)開(kāi)展具有我校大學(xué)生青春活力的文化生活，同時(shí)也促進(jìn)師生間、同學(xué)間的交流;

　　青春舞臺(tái)，奇思妙想。請(qǐng)充分發(fā)揮你們的想象力，創(chuàng)造出各式各樣符合我們新一代大學(xué)生精神風(fēng)貌的活動(dòng)。

　　2、作品形式：以校園活動(dòng)策劃方案的形式來(lái)表現(xiàn)作品。內(nèi)容應(yīng)該包括：活動(dòng)目的、活動(dòng)標(biāo)題，活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間(地點(diǎn))，參與對(duì)象，活動(dòng)內(nèi)容(流程安排)，經(jīng)費(fèi)預(yù)算等，具體內(nèi)容不限(具體可見(jiàn)附2活動(dòng)策劃書(shū))。

　　3、作品應(yīng)是一份完整、具體、可執(zhí)行的活動(dòng)策劃書(shū)，策劃書(shū)要求同時(shí)具備文字版(A4紙打印)和電子版兩種形式，上交資料不全，一律取消參評(píng)資格。

　　四、報(bào)名及評(píng)比方式

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　附件一：校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽報(bào)名表

　　附件二：策劃書(shū)樣本

　　附件三：校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表

　　生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

　　二〇xx年十一月二十一日

校園創(chuàng)意活動(dòng)方案7

　　值20xx年“元旦”來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營(yíng)造更加健康、典雅、和諧的校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工的主人翁精神，我校決定開(kāi)展“慶元旦?校園文化創(chuàng)意金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，包括校門(mén)、主要樓棟、道路名稱(chēng)、塑膠、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、門(mén)廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長(zhǎng)廊等設(shè)計(jì)方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，具體內(nèi)容與要求如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)活動(dòng)，廣泛征集大家對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的金點(diǎn)子，營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氛圍，用人文精神推進(jìn)學(xué)校獨(dú)特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設(shè)。

　　二、征集范圍

　　1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀和師生價(jià)值追求的主題文化活動(dòng)策劃方案。

　　2.強(qiáng)化時(shí)代主題、彰顯時(shí)代特征、突出學(xué)校特色，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實(shí)踐項(xiàng)目。

　　3.推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進(jìn)校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺(tái)。

　　4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長(zhǎng)廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的`策劃方案。

　　全體職工可以結(jié)合各自學(xué)校的特色，也可以針對(duì)中心小學(xué)的校園文化特色，大膽、創(chuàng)新地圍繞文化建設(shè)提供好方法、好點(diǎn)子，提出合理化、可行性意見(jiàn)和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設(shè)計(jì)，也可以是一點(diǎn)一處的思路，每位教職工應(yīng)至少提出1條合理化意見(jiàn)和建議，作品應(yīng)附創(chuàng)作思路或簡(jiǎn)要釋義、說(shuō)明。

　　三、景觀與文化元素

　　1.廣場(chǎng)。包括位置、結(jié)構(gòu)、材料等。

　　2.樹(shù)木。什么樹(shù)（花、草）種，如何搭配。

　　3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。

　　4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，體現(xiàn)什么，也可以進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　5.文化墻和長(zhǎng)廊。包括位置、造型、內(nèi)容等。

　　6.其他景觀。如山與水、藤架、環(huán)境裝點(diǎn)物、電子屏、門(mén)廳等。

　　7.文化元素。如體現(xiàn)傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神問(wèn)題，什么內(nèi)容、什么方式等�？傮w上文化元素要系統(tǒng)，有指向性，要能傳承學(xué)校歷史、體現(xiàn)幸福特色、催人奮進(jìn)、健康向上并拓寬使用功能。

　　8.學(xué)校主要建筑和功能區(qū)域命名。

　　要求：具有較高的文化品位和較強(qiáng)的育人功能，讓每一幢建筑會(huì)說(shuō)話(huà)、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教育。

　　（1）時(shí)代感強(qiáng)、寓意鮮明、簡(jiǎn)潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內(nèi)涵明顯、特色突出；

　　（2）各主要建筑物（教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外墻適當(dāng)位置均有與建筑物功能或鄰近功能場(chǎng)所相關(guān)的標(biāo)語(yǔ)，要與所在建筑的功能相協(xié)調(diào)，寓意鮮明，能引導(dǎo)學(xué)生積極向上。

　�。�3）標(biāo)語(yǔ)牌設(shè)計(jì)應(yīng)做到文字內(nèi)容與相關(guān)主題的背景圖片相融合；

　　四、征集與獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　我校工會(huì)將組成評(píng)議小組對(duì)征集作品進(jìn)行評(píng)議，分別評(píng)出特等獎(jiǎng)一名（可空缺），一、二、三等獎(jiǎng)各若干名，學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)作者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、申報(bào)方式

　�。ㄒ唬┧性O(shè)計(jì)和建議均需提交書(shū)面和電子稿。

　　電子稿文件名格式為“XX小學(xué)XXX金點(diǎn)子”，以校為單位打包交給工會(huì)。

　　（二）截止日期：20xx年1月10日。

　　讓我們攜起手來(lái)，群策群力，把陽(yáng)羅小學(xué)校園建設(shè)得更加美好！我們期待著您的參與！

校園創(chuàng)意活動(dòng)方案8

　　引言：“相聚20xx，激情20xx!”興義民族師范學(xué)院迎來(lái)了20xx級(jí)的新生。這是喜慶年份，這是歡聚的時(shí)刻。同樣11級(jí)新生的到來(lái)給我們體育系也帶來(lái)了新的活力，為了表示對(duì)新生的歡迎，讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到體育系的溫暖，感受到興義民族師范學(xué)院的魅力，我系精心策劃了這臺(tái)晚會(huì)。

　　這臺(tái)晚會(huì)是新生的盛會(huì)，更是興義民族師范學(xué)院的盛會(huì)。我們本著弘揚(yáng)新世紀(jì)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)院四方的人文氣息，加強(qiáng)大學(xué)生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，注意對(duì)同學(xué)各種才能的挖掘，以文藝活動(dòng)的形式展示年輕一代對(duì)美的追求，對(duì)文藝的理解和對(duì)生活的熱愛(ài)，為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。

　　總之，這將是一切觀賞性的、最有特色的迎新晚會(huì)，一場(chǎng)真正屬于大學(xué)生自己的晚會(huì)!

　　xxx民族師范學(xué)院體育系20xx年迎新晚會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　1、喜迎大一新生，營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學(xué)新生活

　　2、豐富校園生活，弘揚(yáng)學(xué)院文化，承繼本系特色

　　3、屆時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，秀出風(fēng)采，秀出水平，為其以后在社會(huì)上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

　　二、晚會(huì)主題：“青春進(jìn)行曲”

　　三、晚會(huì)時(shí)間：20xx年10月。

　　四、晚會(huì)地點(diǎn)：東樓與西樓之間的操場(chǎng)上

　　五、參與人員：興義民族師范學(xué)院院長(zhǎng)、分管學(xué)生工作的書(shū)記、體育系領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、全系老師及全體新老學(xué)生等。

　　六、籌備安排：

　　1、前期：晚會(huì)的擬定、人員工作分配。

　　2、中期：拉贊助、節(jié)目編排，活動(dòng)宣傳。

　　3、中后期：節(jié)目篩選，彩排，人員具體安排。

　　4、后期：一切籌劃完畢，節(jié)目彩排，全體工作人員各就各位，晚會(huì)如期進(jìn)行。

　　七、人員工作安排;

　　總負(fù)責(zé)：董萍、田應(yīng)輝、羅燦江

　　通知領(lǐng)導(dǎo)：主席團(tuán)人員(負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會(huì))

　　督察組：紀(jì)檢部全體成員。

　　聯(lián)絡(luò)組：信息部全體成員(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位)。

　　宣傳組：宣傳部全體成員(負(fù)責(zé)晚會(huì)前的宣傳工作)。

　　節(jié)目編排組：文藝部(負(fù)責(zé)節(jié)目的編排工作)。

　　舞臺(tái)工作組：主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)(負(fù)責(zé)晚會(huì)音響、燈光、話(huà)筒和道具的傳遞等工作)。

　　后勤服務(wù)組：后勤組(負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)布置發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作。)

　　接待服務(wù)組：各部部長(zhǎng)(負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng)，以及給領(lǐng)導(dǎo)倒茶等工作)。

　　財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)組：生活部(負(fù)責(zé)晚會(huì)的安全及治安工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及財(cái)產(chǎn)的保管)。

　　財(cái)務(wù)組：主席團(tuán)(負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用品的購(gòu)買(mǎi)與管理)。

　　攝影組：王信(負(fù)責(zé)晚會(huì)的攝影工作)。

　　臺(tái)詞撰寫(xiě)組：汪筑渝(負(fù)責(zé)主持人臺(tái)詞的策劃書(shū)撰寫(xiě))。

　　機(jī)動(dòng)組：韋永明、楊勇(負(fù)責(zé)晚會(huì)的應(yīng)急工作，及支援需要幫助的各組)。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、每個(gè)團(tuán)學(xué)干部應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作是什么，工作中相互分工合作!

　　2、遇各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則，友好協(xié)商解決。

　　3、活動(dòng)中各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，晚會(huì)籌備組相在人員須帶上工作證。

　　4、活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己解決不了的問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)找負(fù)責(zé)人。

　　5、提醒大一新生注意當(dāng)晚會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，不要帶瓜子花生等考試內(nèi)，以上事項(xiàng)有不明白的地方請(qǐng)找負(fù)責(zé)人。

校園創(chuàng)意活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)主題：

　　“我和春天有約”

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月7日——20xx年12月17日(交作品時(shí)間)

　　三、主辦單位：

　　泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校報(bào)記者團(tuán)

　　四、策劃承辦單位：

　　校報(bào)記者團(tuán)攝影部

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　全院有攝影興趣的同學(xué)

　　六、參賽方式：

　　攝影作品征集

　　七、活動(dòng)目的：

　　為了豐富校園文化生活，為了更好的體現(xiàn)感恩之心。為了提高當(dāng)代大學(xué)生的情感修養(yǎng)、道德情操，本攝影為大學(xué)生提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流以及提高同學(xué)們的課外知識(shí)，為學(xué)生生活增添活氣。

　　八、作品要求：

　�、偎恼掌瑑�(nèi)容以校內(nèi)景色為主，扣緊“春天”這個(gè)主題，可以是精巧古樸的教學(xué)樓以及校園里各個(gè)美麗的角落，也可以是迷人的花海。

　�、谂臄z角度自由把握。

　�、壅掌梢允菃握找部梢允墙M照。如果是組照參賽，則一組作品控制在3-5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。

　�、芰砀杜c內(nèi)容相關(guān)的照片介紹，不限字?jǐn)?shù)，可以是由畫(huà)面聯(lián)想到的美麗詩(shī)句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷。

　�、輻l件允許的話(huà)請(qǐng)大家用單反機(jī)或?qū)I(yè)相機(jī)、卡片機(jī)(市面上常見(jiàn)數(shù)碼相機(jī))拍攝，或是有效像素在500萬(wàn)以上的手機(jī)。

　�、拮髌芬蠼^對(duì)原創(chuàng)，發(fā)現(xiàn)偷襲或者網(wǎng)上載錄的取消比賽資格。

　　⑦照片不得通過(guò)電腦修飾，照片以(.RAW或者.JPG)格式，并發(fā)于我記者團(tuán)郵箱。

　　九、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)審團(tuán)隊(duì)

　　由學(xué)院攝影老師以及校外專(zhuān)業(yè)人員、攝影部成員，針對(duì)作品的清晰度、角度、內(nèi)容等方面進(jìn)行評(píng)選。

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次大賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng);

　　一等獎(jiǎng)1名(加1.5學(xué)分、獎(jiǎng)杯一個(gè)以及獎(jiǎng)狀一張);

　　二等獎(jiǎng)3名(各加1學(xué)分、獎(jiǎng)狀一張);

　　三等獎(jiǎng)6名(各加0.5學(xué)分、獎(jiǎng)狀一張);

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名(頒發(fā)獎(jiǎng)狀)。

　　注：加分以學(xué)院政策為主

　　獲獎(jiǎng)的照片將于20xx年5月22日——20xx年5月25日在宣傳欄處懸掛式的方式曬照片。

　　十一、活動(dòng)預(yù)算

　　1.宣傳所用：主題橫幅一條￥50

　　電腦噴繪海報(bào)￥50

　　手繪海報(bào)5張紙張￥20;

　　2.籌備所需：白色展板3個(gè)，桌子若干，留言本兩本，水筆適量，橫幅膠帶一個(gè)￥20;

　　3.獎(jiǎng)品費(fèi)用￥100其中包含獎(jiǎng)杯一個(gè)，獎(jiǎng)狀50張(大張的10張，小張的40張);

　　4.機(jī)動(dòng)費(fèi)用￥100

　　5.總預(yù)算340元。

　　十二、活動(dòng)流程

　　1.前期準(zhǔn)備：

　　(1)宣傳工作：由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報(bào)并張貼于校道及宿舍區(qū)的攝影愛(ài)好同學(xué)積極參與工作。

　　(2)確定作者作品：為方便展覽順利進(jìn)行，需為作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。

　　(3)安排相關(guān)同學(xué)布置場(chǎng)地。

　　(4)進(jìn)行展前準(zhǔn)備,將所需備齊。

　　2.展覽過(guò)程

　　(1)進(jìn)行攝影展時(shí)安排攝影部成員輪流坐崗。

　　(2)組織同學(xué)有序的參觀作品，保證作品不受損壞。

　　(3)參展人員可相互交流，提上寶貴意見(jiàn)。

　　3.后期準(zhǔn)備

　　(1)展覽結(jié)束后，由攝影部成員組織整理場(chǎng)地。

　　(2)將出展作品整合收起。

　　(3)對(duì)本次攝影展的效果總結(jié)

　　十三、工作安排

　　(1)由本部門(mén)成員負(fù)責(zé)整理參展圖片;活動(dòng)場(chǎng)地的布置，活動(dòng)結(jié)束后的整理工作;負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的搬運(yùn);負(fù)責(zé)組織活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序;本次活動(dòng)的宣傳工作。

　　(2)新聞部負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝以及新聞采集的報(bào)道。

　　十四、報(bào)名方式

　　報(bào)名同學(xué)可將整理完的資料發(fā)送到校報(bào)的郵箱：

　　郵箱地址：

　　請(qǐng)同學(xué)們注意郵件應(yīng)包含作品、作品說(shuō)明、作者班級(jí)、作者姓名、聯(lián)系方式

校園創(chuàng)意活動(dòng)方案10

　　一、前言

　　為了適應(yīng)社會(huì)的新潮流給在校大學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)及減少資源浪費(fèi)實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，節(jié)約有效資源服務(wù)全校師生滿(mǎn)足學(xué)生的不同需要起到整合校園個(gè)人資源目的，向全校師生倡導(dǎo)一種正確的、節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣，

　　二、市場(chǎng)分析

　　1，同電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學(xué)校宣傳有良好的性?xún)r(jià)比可用最少的資金做到的宣傳，

　　2，我校校本部在校生達(dá)8000多人“學(xué)聯(lián)社”下屬社團(tuán)會(huì)員近1000名，消費(fèi)群體數(shù)量龐大消費(fèi)地域高度集中針對(duì)性強(qiáng)產(chǎn)品品牌更易深入人心，生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時(shí)尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營(yíng)銷(xiāo)效果可想而知，

　　3，我們非常重視與貴公司的合作，我“學(xué)社聯(lián)”將以此為契機(jī)與貴公司展開(kāi)合作，今后學(xué)校團(tuán)委有類(lèi)似大型活動(dòng)(如校運(yùn)會(huì)校園社團(tuán)文化節(jié)、社員招新、歡慶歌舞晚會(huì)等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學(xué)校的品牌知名度不斷加深影響力進(jìn)一步擴(kuò)大，屆時(shí)無(wú)論是對(duì)商家還是對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)都會(huì)是一個(gè)“雙贏”的結(jié)果，

　　4，便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在校內(nèi)做宣傳或促銷(xiāo)活動(dòng)一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)而通過(guò)和我們“學(xué)社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準(zhǔn)并且得到我會(huì)各部門(mén)的大力協(xié)作配合，

　　5，高效廉價(jià)的宣傳：學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!

　　三、活動(dòng)介紹

　　活動(dòng)目的：讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)，

　　主辦單位：_省高級(jí)技工學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：__年11月下旬

　　活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)籃球場(chǎng)

　　活動(dòng)進(jìn)程(計(jì)劃)

　　四、宣傳計(jì)劃

　　(1)宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單(該項(xiàng)目可獨(dú)立由商家自己提供)，

　　(2)海報(bào)宣傳海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo(商家自行設(shè)計(jì)也可)，

　　(3)橫幅宣傳在活動(dòng)現(xiàn)嘗學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家名稱(chēng)的橫幅，

　　(4)工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝(如t恤帽子等)(可

　　(5)紀(jì)念品宣傳紀(jì)念品由公司贊助、提供或印有圖案，

　　(6)促銷(xiāo)(或咨詢(xún)活動(dòng))貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口流動(dòng)頻繁的路段開(kāi)展促銷(xiāo)咨詢(xún)等營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，

　　(7)校刊可在我校�？峡琴F公司的宣傳廣告，(贊助費(fèi)另外計(jì)算)